Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen MUS2005 Musikk i perspektiv 1. Programområde: Musikk, dans og drama.

Transkript

1 Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen MUS2005 Musikk i perspektiv 1 Programområde: Musikk, dans og drama Nynorsk/Bokmål

2 Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, unntatt ope Internett, samskriving, chat og andre moglegheiter for å kunne utveksle informasjon med andre. Dersom du bruker kjelder i svaret ditt, skal dei alltid førast opp på ein slik måte at lesaren kan finne fram til dei. Du skal føre opp forfattar og fullstendig tittel på både lærebøker og annan litteratur. Dersom du bruker utskrift eller sitat frå Internett, skal du føre opp nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Vedlegg Vedlegg 1: Notar til lyttedøme b. Vedlegg 2: Notar til lyttedøme c. Informasjon om vurderinga Andre opplysningar Ved vurderinga av svaret ditt blir det lagt vekt på at du kan: Skildre hovudlinjene i musikkhistoria innan vestleg kunstmusikk frå ca og fram til ca Identifisere, skildre og reflektere over musikken sine element, karakter og stilistiske verkemiddel, besetning, form og komposisjonstype i lyttedøma Plassere lyttedøma i riktig musikkhistorisk epoke, og grunngi det Setje lyttedøma inn i ein større samanheng, både musikkhistorisk og frå samfunnssynstad Drøfte og reflektere sjølvstendig Trekkje inn andre sentrale verk, former og komponistar som er relevante for oppgåva Gi opp kjelder på ein korrekt måte Du får delt ut tre lyttedøme (a, b, c). Desse er tilgjengeleg under heile eksamen. Lyttedøme a består av to satsar. Lyttedøme c eit utdrag av den einsatsige trioen. a) Arcangelo Corelli: Frå Sonata da camera a3 i D-dur, opus 2 nr Preludio: Adagio og 2. Allemanda: Largo b) Wolfgang Amadeus Mozart: Frå Fløytekvartet i D-dur, KV 285, 3. sats Rondeau (Rondo) c) Edvard Grieg: Andante con moto for klavertrio Eksamen MUS2005 Side 2 av 8

3 Oppgåve 1 Temaet for eksamensoppgåva er utviklinga av Kammermusikken frå ca (Med kammermusikk meiner vi her to eller fleire instrument i samspel, ikkje orkestermusikk, og ikkje vokale former.) Skildre hovudlinjene i utviklinga av Kammermusikken frå ca , med utgangspunkt i dei tre musikkdøma (a, b, c). Set lyttedøma inn i ein musikkhistorisk samanheng gjennom å skildre og reflektere over karakter, stilistiske verkemiddel, form og besetning i kvart verk. Skildre oppgåvene til instrumenta i kvart av lyttedøma. Trekk også inn andre sentrale kammermusikalske verk, former, komponistar og eigne refleksjonar rundt temaet som klargjer utviklinga til Kammermusikken frå ca Vis til takttal i notane når du kommenterer og skildrar musikken. Vis til tid, minutt og sekund i lyttedømet utan notar. Musikkdøme: Utan notar Lyttedøme a) Arcangelo Corelli: Frå Sonata da camera a3 i D-dur, opus 2 nr Preludio: Adagio og 2. Allemanda: Largo Eksamen MUS2005 Side 3 av 8

4 Med notar Lyttedøme b) Wolfgang Amadeus Mozart: Frå Fløytekvartet i D-dur, KV sats Rondeau (Rondo) Lyttedøme c) Edvard Grieg: Andante con moto for klavertrio (eit utdrag av den einsatsige trioen) Eksamen MUS2005 Side 4 av 8

5 Bokmål Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemidler Bruk av kilder Eksamen varer i 5 timer. Alle hjelpemiddel er tillatt, unntatt åpent Internett, samskriving, chat og andre muligheter for å kunne utveksle informasjon med andre. Hvis du bruker kilder i besvarelsen din, skal disse alltid oppgis på en slik måte at leseren kan finne fram til dem. Du skal oppgi forfatter og fullstendig tittel på både lærebøker og annen litteratur. Hvis du bruker utskrift eller sitat fra Internett, skal du oppgi nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Vedlegg Vedlegg 1: Noter til lytteeksempel b. Vedlegg 2: Noter til lytteeksempel c. Informasjon om vurderingen Andre opplysninger Ved vurderingen av besvarelsen blir det lagt vekt på at du kan: Beskrive hovedlinjene i musikkhistorien innen vestlig kunstmusikk fra ca og fram til ca Identifisere, beskrive og reflektere over musikkens elementer, karakter og stilistiske virkemidler, besetning, form og komposisjonstype i lytteeksemplene Plassere lytteeksemplene i riktig musikkhistorisk epoke, og begrunne det Sette lytteeksemplene inn i en større sammenheng, både musikkhistorisk og samfunnsmessig Drøfte og reflektere selvstendig Trekke inn andre sentrale verk, former og komponister som er relevante for oppgaven Oppgi kilder på en korrekt måte Du får utdelt tre lytteeksempler (a, b, c). Disse er tilgjengelig under hele eksamen. Lytteeksempel a består av to satser. Lytteeksempel c et utdrag av den ensatsige trioen. a) Arcangelo Corelli: Fra Sonata da camera a3 i D-dur, opus 2 nr Preludio: Adagio og 2. Allemanda: Largo b) Wolfgang Amadeus Mozart: Fra Fløytekvartet i D-dur, KV 285, 3. sats Rondeau (Rondo) c) Edvard Grieg: Andante con moto for klavertrio Eksamen MUS2005 Side 5 av 8

6 Oppgave 1 Temaet for eksamensoppgaven er Kammermusikkens utvikling fra ca (Med kammermusikk menes her to eller flere instrumenter i samspill, ikke orkestermusikk, og ikke vokale former.) Beskriv hovedlinjene i Kammermusikkens utvikling fra ca , med utgangspunkt i de tre musikkeksemplene (a, b, c,). Sett lytteeksemplene inn i en musikkhistorisk sammenheng gjennom å beskrive og reflektere over karakter, stilistiske virkemidler, form og besetning i hvert verk. Beskriv instrumentenes oppgaver i hvert av lytteeksemplene. Trekk også inn andre sentrale kammermusikalske verk, former, komponister og egne refleksjoner rundt temaet som belyser Kammermusikkens utvikling fra ca Henvis til takttall i notene når du kommenterer og beskriver musikken. Henvis til tid, minutter og sekunder i lytteeksempelet uten noter. Musikkeksempler: Uten noter Lytteeksempel a) Arcangelo Corelli: Fra Sonata da camera a3 i D-dur, opus 2 nr Preludio: Adagio og 2. Allemanda: Largo Eksamen MUS2005 Side 6 av 8

7 Med noter Lytteeksempel b) Wolfgang Amadeus Mozart: Fra Fløytekvartet i D-dur, KV sats Rondeau (Rondo) Lytteeksempel c) Edvard Grieg: Andante con moto for klavertrio (et utdrag av den ensatsige trioen) Eksamen MUS2005 Side 7 av 8

8