Arbeidsplan 6. klasse



Like dokumenter
Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 5. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 6 Arbeidsmål: Ordenselever UKE 49 Mandag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Tirsdag 08:20 9:50 Onsdag Torsdag 10:30 12:00 Fredag

Plan for 6. klasse Uke 1 og 2

Arbeidsplan 7. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 6. klasse

Arbeidsplan 7. klasse

Grindvold skole. Arbeidsplan for 8.trinn. MÅL I PERIODEN METODE GJØRES HJEMME TIL ; Matematikk. - tavleundervisning Eleven skal :

Arbeidsplan 7. klasse

UKEPLAN FOR 6.klasse UKE 40

Info: Grindvold skole. Arbeidsplan for 8.trinn. Torsdag 20.november tur til ishallen på Ørejordet (11-14)

Mandag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Tirsdag Husk svømmetøy! 08:20 9:50 1 KH NO MA MA NF Onsdag 2 KH MA NO NO NO

Grindvold skole. Arbeidsplan for 9.trinn. Uke 49 Eleven skal : Matematikk. - tavleundervisning

Plan for 6. klasse Uke 3 og 4

Info: Grindvold skole Arbeidsplan for 8.trinn. Uke:49, 50 og 51. MÅL I PERIODEN METODE GJØRES HJEMME TIL ; Norsk. Uke 49 Får igjen tentamen 12/12.

Arbeidsplan 8. klasse Uke 48

UKEPLAN 6. trinn Uke januar 3. februar

Info: - Ny timeplan blir delt ut første skoledag etter jul. Loddbøkene skal leveres 15.januar!

Arbeidsplan 7. klasse

Plan for 6. klasse Uke 5 og 6

Info: Det blir musikkframføring de to følgende tirsdager. Siden vi mistet musikken på tirsdag før påske, blir det musikk til 14:45 de to tirsdagene.

Grindvold skole. Arbeidsplan for 9.trinn

Arbeidsplan 7. klasse

A: Kartleggingsprøve i leseforståelse (KA) B: Mat & helse (L) C: Samfunnsfag (J)

Læringsplan for 9. trinn ved Nordre Modum ungdomsskole uke 1 & 2

UKEPLAN 6. trinn Uke januar 2012 NAVN: BESKJEDER

Periodeplan 8E uke 35 og 36

STUDIEPLAN 7. TRINN - UKE 12

Læringsplan for 10. trinn uke

Ukeplan uke 39 trinn 6.

Arbeidsplan 7. klasse

Grindvold skole. Arbeidsplan for 8.trinn. MÅL I PERIODEN METODE GJØRES HJEMME TIL ; Matematikk Eleven skal : Øve til tentamen

Plan for 6. klasse Uke 21 og 22

UKEPLAN 5. trinn Uke juni

Info: - Karakterkortet med underskrift leveres kontaktlærer

Nyttוrsfest. fredag. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Trinnråd alle M K Mu No Gym Na M & H K & H K & H. Lillefri. No Mu Na Gym Ma RLE Sa Sa

Arbeidsplan 7. klasse

Studieplan for 7. trinn

Arbeidsplan for 5. trinn Uke 6

Arbeidsplan for 6. klasse uke 39 og 40

Periodens sosiale læringsmål:

UKEPLAN 5. trinn Uke januar -21. januar

Plan for 6. klasse Uke 40 og 42

Adventstiden. er her! Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Trinnråd alle M Elev M Elev Ma Eng Gym RLE. Elev & H. Na Lillefri K & H

Transkript:

Arbeidsplan 6. klasse Melding fra lærer UKE 18 STAFETT OG FOTBALL I tiden fremover vil elevene øve en del på stafett og fotball til 17. mai. Særlig kroppsøvingstimer vil bli brukt til dette. Det er viktig at elevene er utstyrt til å være ute i disse timene. ONSDAG 12. mai skal vi lage til treningsløype for sykkel på skolen. De elevene som har meldt seg på sykkel-konkurranse i regi av NAF, får mulighet til å øve på skolen denne dagen. Alle elevene skal være med på en teoretisk test. 3 4 5 6 7 Helg Elevrådsmøte på biblioteket 12.30 (5.t) 3.time: Gruppearbeid om mobbing Ukens vits - Forskjellen mellom en profesjonell fotballspiller og en bankraner er nok språkbruken. -?..??? - Jo, bankraneren sier gjerne: «Hit med pengene, ellers skyter jeg!» - Fotballproffen sier; «Hit med pengene, ellers skyter jeg ikke!» Skolens hjemmeside http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus/

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1 RLE Ma Eng./MH K+H No/MH 09:15-10:00 2 No K+H Ma/MH. Samf.f. Ma/MH 10:00-10:45 3 Ma K+H No./MH No Eng/MH 11:25-12:10 4 Mus. No FY-FO Kr.øv. RLE 12:20-13:05 5 Nat.f. Eng. Samf.f. Nat.f. 13:15-14:00 6 Kr.øv. Mus. No Ma FRI KH GYM Musikk Mat og helse Tirsdag Teknologi og design: Bro Bygge bro av papir som skal tåle 2. kg Mandag Torsdag Torsdag Friidrett, bl.a øving til Tinestafett. Eventuelt ballspill. Vær forberedt på både inne- og utegym. NB: VI MÅ HA GYMSKO TIL TIMENE! Trene hurtighet, kondisjon og spenst. Mandag Sunn og god middag Meny Kyllingsalat med fletteloff Tirsdag Hva læreren er opptatt av at du gjør; Arbeidet du gjør i timen At du deltar muntlig i timen, og husker å rette opp hånden! Arbeidet du gjør hjemme i lekse. Orden du har i arbeidsboka, og at du skriver pent og ryddig. At du skriver fullstendige setninger. Arbeidsmetoder vi kan; Tankekart Idemyldring Gjenfortelle Forklare ukjente ord Dramatisere Notater Faktasetninger Jeg vet-setninger Tospaltenotat Lage spørsmål til tekst Sammendrag Diktat Referat Intervju Nøkkelord Tegneserie

NORSK Skal gjøres hjemme KRITERIER (for skriftlig arbeid) 1) Bokstavform 2) Stor forbokstav på rett plass. 3) Hele setninger ET EPLE FOR FRIHETEN. VERBETS TIDER (presens) og bli kjent med historien om Wilhelm Tell Forklare hva presens er og når vi bruker presens. Til tirsdag Til onsdag Til torsdag Til fredag - Les s. 99 100 og s. 101 i leseboka. - Svar på spørsmålene s. 99 og 100. - Forklar øveordene (se under) - Vurdèr skriveleksa. - Les s. 102 og 103 i leseboka. - Svar på spørsmålene s. 102. - Gjør oppgavene s. 103. - Vurdèr skriveleksa. - Les s. 104 105 og 107 i leseboka. - Tenk deg at du er Wilhelm Tell og skal skyte eplet av hodet til sønnen din. Skriv det du tror han tenkte og også hva sønnen tenkte da faren skulle skyte, Skriv minst EI side. - Les s. 108 109 og 110 i leseboka. - Svar på spøsrmålene s. 108 og 110. - Gjør oppgave 3 s. 109. - Vurdèr eget skrivearbeid. Øveord armbrøst -brynje skatteoppkrever guvernør - Alpene Oppgaver i timen Skrive Gjør oppgavene A B (3 4) og C s. 56 i Oppgaveheftet. Gjør oppgavene B og C s. 58 i Oppgaveheftet. Gjør oppgavene s. 59 i Oppgaveheftet. Les i låneboka di. Valgoppgaver! Tenk deg at var til stede da historien om Wilhelm Tell skjedde. Hva ville du fortelle om det som hendte? Skriv. Internett www.tubaluba.no Gruble Spill stavekort. Er det rett å drepe en tyrann for å befri et folk?

ENGELSK THE WATCHDOG, CONVERSATIONS. Bruke engelsk i samtale. Si at man liker eller ikke liker noe på engelsk skrive og si utvalgte gloser rett TIRSDAG ONSDAG Lytt Spill samtale/ samarbeid Gloser - Lytt til samtalen s.120. - Spill samtalen s. 120 sammen med en medelev. - Skriv glosene i gloseboka di. Skrive - Lag samtale på engelsk (se s. 121) Oppgave Gloseprøve - Gjør oppgaven som er limt inn i arbeidsboka di. - 5.- eller 6.time. Til ONSDAG conversation afternoon fish fed up idea to suggest Arbeidsmetoder Valgoppgaver! Skrive/tegne Oppgaver Les i lettlesbok Lag en tegneserie der to personer snakker med hverandre. Skriv hva de sier på engelsk. Spill memory-kort Gjør ark (fill in words)

MATEMATIKK BRØK Kunne finne fellesnevner Kunne addere brøker med like nevnere Kunne addere brøker med ulike nevnere e Mandag 3. t Tirsdag 1. t Onsdag 2. t (gruppe) Torsdag 6. t Fredag 2. t (gruppe) Addisjon av brøker s 86 Oppgaver s 87 Blåboka Fellesnevner s 82 Oppgaver s 83 85 Blåboka Vi adderer brøker med ulike nevnere, s 89 Oppgaver s 90 Vi øver mer. Oppgaver s 106 (alle oppg.) Vi adderer brøker med ulike nevnere, s 89 Oppgaver s 90 Hjemmearbeid Til tirsdag Oppg s 88: nr 66 og 70 Til onsdag Oppg s 84: nr 48 og 52 Til torsdag Ikke lekse til torsdag Til fredag Oppg s 106: nr 171

NATURFAG Skal gjøres! Edelløvskogen Side 204-210 Skrive Spm. 2, 7 og 8 Overskrift Alle må velge en! Viktige ord Arbeidsmetoder Skrive Internett Husk/øve mer! Gruble Oppgaver Kreativ Tegne Blå Rød Grønn Oppgaver!

SAMFUNNSFAG ONSDAG TORSDAG Viktige ord Hjemme? Til torsdag Til fredag Arbeidsmetoder Internett/ oppgaver Gruble Kreativ Tegne EUROPA I MIDDELALDEREN Fortelle noe om hvordan livet var i byen og på landet i middelalderen (skriftlig og muntlig) Forklare en del viktige ord fra middelalderen Være med på gjennomganga av s. 66 67 68 og 69. Overskrift EUROPA I MIDDELALDEREN Skrive Gjør oppgave 2 og 3 s. 75. Ordforklaring Være med på gjennomgang av s. 70-71 og 72 i boka. Forklar Viktige ord (se under) føydalisme ridder rustning trunadur lanse - normanner Valgoppgaver! Gå inn på www.lokus.123.no og løs oppgaver fra dette kapitlet. Sitt sammen med en medelev. Still hverandre spørsmål fra de sidene vi har arbeidet med. Hva tror du er grunnen til at mange middelalderbyer vokste fram ved elver? Lag ditt eget våpenskjold. Tegn noe fra de sidene vi har arbeidet med.

RLE MANDAG FREDAG Viktige ord Hjemme? BUDDHISME (Buddha og sannheten om livet) Fortelle noe om livet til Buddha. Forklare noe om hvordan Buddha så på døden. Tenke gjennom hvordan vi kan vite hva som er rett. Samtale. Være med på gjennomgang av s. 68 69 og 70 Overskrift Skrive Filosofèr/ pararbeid/ felles BUDDHISME - Skriv De fire edle sannheter - Skriv Den åttedelte vei. Være med på gjennomgang av s. 72 og 73 i boka. Være med på samtale om hvordan vi kan vite at det vi gjør er rett (oppgave 1 s. 71). Buddha De fire edle sannheter- grådighet Den åttedelte vei - Nirvana Arbeidsmetoder Valgoppgaver! Les mer om buddhismen i oppslagsverk. Skrive Skriv margtekstene s. 68 69 og 70. Sitt sammen med en medelev. Still hverandre spørsmål fra de sidene vi har arbeidet med. Husk/øve mer! Lær deg Den åttedelte vei (s. 70). Tegne Tegn noe fra feiringen av en buddhistisk høytid.