Måleegenskaper ved den norske versjonen av Beck Depression Inventory 2.

Like dokumenter
Måleegenskaper ved den norske versjonen av Beck Depression Inventory 2. utgave (BDI II)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Søvnvaner hos barn, Children s Sleep Habits Questionnaire (CSHQ)

Vi anbefaler å lese gjennom hele instruksen før arbeidet påbegynnes. Lykke til! testbeskrivelse

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Child Session Rating Scale (CSRS)

Psyktestbarn. Monica Martinussen, RKBU-Nord

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Fem til Femten (5-15)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Mullen Scales of Early Learning (MSEL)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Adult ADHD Self Report Scale, 1.1 (ASRS)

Forfatterinstruks. Velkommen som PsykTestBarn-forfatter!

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Fem til Femten (5-15)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av The Pediatric Quality of Life Inventory TM, 4.0 (PedsQL TM )

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Swanson, Nolan og Pelham vurderingsskala for lærere og foreldre - versjon IV (SNAP-IV)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Ages & Stages Questionnaire: Social and Emotional, ASQ:SE

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Health of the Nation Outcome Scales for Children and Adolescents (HoNOSCA)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Ages & Stages Questionnaire: Social and Emotional, ASQ:SE

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Alarm Distress Baby Scale (ADBB)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Inventory of Life Quality in Children and Adolescents (ILC)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Inventory of Life Quality in Children and Adolescents (ILC)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Alarm Distress Baby Scale (ADBB)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Eyberg Child Behavior Inventory (ECBI)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Child Behavior Checklist (CBCL)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Vineland Adaptive Behavior Scales - Second Edition (Vineland-II)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Vineland Adaptive Behavior Scales - Second Edition (Vineland-II)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Kinder Lebensqualität Fragebogen (KINDL )

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Brief Problem Monitor (BPM)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Development and Well-being Assessment (DAWBA)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Development and Well-being Assessment (DAWBA)

Måleegenskaper ved ADI-R og ABC. Marianne Halvorsen Psykologspesialist, PhD UNN Tromsø

Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser

Effekt av psykomotorisk behandling og behandling i varmt klima på sykefravær og arbeidsførhet hos personer med fibromyalgi

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Eyberg Child Behavior Inventory (ECBI)

Hvordan samtale om ROP-lidelser ved bruk av kartleggingsverktøy som hjelpemiddel?

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Children s Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale (CY-BOCS)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Children s Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale (CY-BOCS)

Passasjerer med psykiske lidelser Hvem kan fly? Grunnprinsipper ved behandling av flyfobi

Tilbakemeldinger fra klienter kan gi bedre behandling

Screening, metoder og instrumententer. Rune Tore Strøm 4. September 2018

Måleegenskaper ved den norske versjonen av KIDSCREEN

CGAS Children s Global Assessment Scale

Modul 6 Kartlegging av depresjon i primærhelsetjenesten

Divorce and Young People: Norwegian Research Results

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) Psykometrisk vurdering

Skogli Helse- og Rehabiliteringssenter AS Program for HSØ «Poliklinikk- Arbeidsrettet behandling, angst og depresjon»

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk

Metodisk kvalitetsvurdering av systematisk oversikt. Rigmor C Berg Kurs H, mars 2019

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Eating Disorder Inventory, versjon 3 (EDI-3)

Nasjonale faglige retningslinjer. Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter Kvalitetsvurderte enkeltstudier

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2)

2-års oppfølging av psykose med debut i ungdomsalderen sammenlignet med psykose med debut i voksen alder

Kunnskapssenteret - hva kan vi tilby psykisk helse feltet?

Høsten Skriftlig skoleeksamen, 23. Oktober, kl. 09:00 (3 timer). Sensur etter tre uker.

ESAS -hva er nytt i litteraturen?

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Youth Level of Service/Case Management Inventory (YLS/CMI)

Brukes de antidepressive legemidlene slik de skal, og får deprimerte gamle for sjelden ECT?

Forskerroller. Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus. Stipendiatsamling 17 mars 2017

Screening, metoder og instrumententer. Rune Tore Strøm

Sammendrag. Innledning

Noen spørsmål handler om alvorlighetsgrad, andre om frekvens. Der det spørres om frekvens, kan man bruke følgende skåringsnøkler:

Information search for the research protocol in IIC/IID

Hvor finner du svaret? En introduksjon til informasjonskilder og databasesøking

Hvordan finne kunnskap om akuttpsykiatri?

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED)

Hvor og hvordan finner du svar på

Pårørendes behov for støtte, omsorg, informasjon, sosial nærhet og bekreftelse mens deres nærmeste er innlagt ved en intensivavdeling.

The Subjective Health Complaint Inventory (SHC)

Depresjon og ikke medikamentell behandling

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Ages and Stages Questionnaires (ASQ)

Mobbing definisjon. Formål Jobbfast Status for «Jobbfast» prosjekt om mobbing

Demens/kognitiv svikt - mistanke om

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Aberrant Behavior Checklist (ABC)

BRUK AV SPØRRESKJEMA VED ARTROSE

Skogli Helse- og Rehabiliteringssenter AS Program for HSØ ytelsesgruppe R og Raskere tilbake prosjekt (RTN og RTJ)

UNIVERSITETET I OSLO

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Multidimensional Anxiety Scale for Children (MASC)

Nasjonal kompetansetjeneste TSB

Skam og skyld etter vold og overgrep. Helene Flood Aakvaag, PhD Psykolog forsker II

smertekartlegging blant

Selvpåført forgiftning - Studier av oppfølging, holdninger, tilfredshet og intervensjon

Behandling med sentralstimulerende medikamenter av ADHD hos voksne. Seniorrådgiver Kurt I. Myhre Spesialist i indremedisin og lungesykdommer

Lyskebrokk og lårbrokk

Deltakeres syn på egne muligheter for arbeidsdeltakelse i arbeidsrettet rehabilitering utprøving av Klar for arbeid skala

Hvordan søke etter systematiske oversikter?

Holdning til psykisk helsevern og tvangsbehandling. Landsomfattende undersøkelse 2009 og 2011, 2000 respondenter

Hvordan kvalitetssikre åpne tidsskrift?

Effekt på hjerneinfarkt, død eller andre vaskulære hendelser innen 3 måneder ved innleggelse av alle pasienter med TIA (PICO 1.3).

Kartleggingsverktøy ved depresjon hos eldre. Overlege og PhD Tom Borza Alderspsykiatrisk avd, Sykehuset Innlandet, Sanderud

Helserelatert livskvalitet hos hjertepasienter

Måleegenskaper ved den norske foreldreversjonen av Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF)

Tips for bruk av BVAS og VDI i oppfølging av pasienter med vaskulitt. Wenche Koldingsnes

Mindre smertefulle bandasjeskift. Wound Care Division

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Teacher's Report Form (TRF)

Dokumentasjon av litteratursøk

EN GOD SKOLESTART KUNNSKAPSSENTERETS ÅRSKONFERANSE 16. SEPTEMBER 2010 FORBUNDSLEDER EILIN EKELAND 1

FLYMEDISINSK ETTERUTDANNELSESKURS Torsdag 20 og fredag 21 april 2017 Thon Hotell Opera

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Beck Youth Inventories - Second Edition (BYI-II)

Livets slutt i sykehjem pasienters og pårørendes forventninger og erfaringer En syntese av kvalitative studier

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Ages and Stages Questionnaires (ASQ)

Rapport for Troms. Det helsevitenskapelige fakultet. Regionalt kunnskapssenter for barn og unge, Nord (RKBU Nord)

THE EFFECT ON CONSUMPTION OF HOUSEHOLD SIZE AND COMPOSITION

Ivaretagelse av psykisk helse i sykehjem og hjemmet

Transkript:

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Beck Depression Inventory 2. utgave (BDI II) Johan Siqveland 1 (johan.siqveland@ahus.no) Hege Kornør 12 (hege.kornor@r-bup.no) PsykTestBarn 2011, 1:5 ISSN 1893-9910 Mottatt dato 16. mai 2011 Publisert dato 15. august 2011 Artikkelens URL Som alle artikler i PsykTestBarn, kan denne fagfellevurderte artikkelen lastes ned, skrives ut og distribueres fritt for alle slags formål på følgende vilkår: korrekt referanse skal oppgis (se under), ingen kommersiell bruk, og ingen bearbeidelse av tekst eller innhold. Denne artikkelen skal siteres på følgende måte: Siqveland, J. & Kornør, H. (2011). Måleegenskaper ved den norske versjonen av Beck Depression Inventory 2. utgave (BDI II). PsykTestBarn, 1:5. 1 Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten 2 RBUP Øst og sør

Sammendrag Beskrivelse. Beck Depression Inventory II (BDI II) er en selvvurderingsskala med 21 ledd som måler grad av depresjon hos ungdom over 13 år og voksne. BDI II ble utgitt i 1996 og er en revidert utgave av det opprinnelige Beck Depression Inventory fra 1961. Norsk utgave kom i 2005 og rettighetshaver for den norske versjonen er Pearson Assessment. Hvert ledd i skalaen beskriver et symptom på depresjon, og respondenten blir bedt om å velge hvilket av fire utsagn som best beskriver i hvilken grad han/hun har opplevd det aktuelle symptomet de siste to ukene. Skjemaet fylles ut av deltageren selv og tar mindre enn 30 minutter å fylle ut. Skårene fra kartleggingen tolkes av lege eller psykolog Litteratursøk. Søket resulterte i 221 referanser, hvorav 67 abstracts virket relevante og ble bestilt i fulltekst. Vi inkluderte én artikkel, én hovedoppgave, samt manualen til BDI II. Utvalgene besto utelukkende av voksne. Psykometri. Indre konsistens og test-retest reliabilitet var adekvat, validitet sammenlignet med andre selvrapporteringsskjema var også adekvat. Validitet sammenlignet med diagnostisk intervju var ikke undersøkt. Konklusjon: Den norske versjonen av BDI II har gode grunnleggende psykometriske egenskaper i voksenpopulasjonen. Måleegenskapene for ungdomspopulasjonen er ikke dokumentert. Hvor egnet skårer fra BDI II er til å skille personer med en behandlingstrengende depresjon fra de som ikke har det, samt skille mellom ulike alvorlighetsgrader av depresjon, er ikke undersøkt. De viktigste egenskapene for klinisk anvendelse av BDI II er dermed ikke undersøkt for den norske utgaven og tolkning av skårer må gjøres med forsiktighet. Abstract Description. Beck Depression Inventory II (BDI II) is a 21 item self-rating scale assessing level of depressive symptoms in persons aged 13 and above. BDI II was published in 1996 and is a revised version of the original Beck Depression Inventory published in 1961. The Norwegian version was published in 2005. The copyright holder for the Norwegian version is Pearson Assessment. Each item in the BDI II describes a symptom of depression. The respondent chooses among four alternatives to what extent he/she has experienced the symptom in the last two weeks. BDI II has a self-rating format and takes less than 30 minutes to complete. The scores from the form are to be interpreted by a clinical psychologist or medical doctor. Literature search. Our search for literature on the psychometric properties of the Norwegian version of BDI II identified 221 references, and 67 articles were read in full text. We included one article, one master thesis, and the manual in our evaluation. All the included material described psychometric properties within an adult population. Psychometrics. Internal consistency, test-retest reliability and external validity, as compared to other self-report forms were all adequate. Validity compared to diagnostic interview was not investigated in any of the studies. Conclusion. The Norwegian version of BDI II has good basic psychometric properties in an adult population. The psychometric properties for adolescents are not documented. BDI II scores 2

ability to identify persons within the clinical range in need for treatment, or to diagnose different levels of depression severity, is not documented. Thus, the most important qualities for the clinical utility of the Norwegian BDI II are unknown, and scores need to be interpreted with caution. Innledning Beck Depression Inventory 2. utgave (BDI II) er en selvvurderingsskala med 21 ledd som måler grad av depresjon hos ungdom over 13 år og voksne. BDI II ble utgitt i 1996 og er en revidert utgave av det opprinnelige Beck Depression Inventory fra 1961. Hvert ledd i skalaen beskriver et symptom på depresjon, og respondenten blir bedt om å velge hvilket av fire utsagn som best beskriver i hvilken grad han/hun har opplevd det aktuelle symptomet de siste to ukene. Beskrivelsen kan skåres på en skala fra 0 til 3, hvor 0 betegner fravær av symptomet (Beck, Steer & Brown, 1996). Alle leddene summeres og sumskåren kan kategoriseres i fire kategorier; ingen, mild, moderat og alvorlig depresjon. Cutoff skårene for disse kategoriene er basert på amerikanske normer. Den engelskspråklige versjonen av BDI II har god indre konsistens, test-restest reliabilitet og god divergent og konvergent validitet (Beck, Steer& Brown, 1996). BDI II ble oversatt til norsk gjennom en tilbakeoversettelsesprosedyre. BDI II finnes på norsk i papirutgave, og Pearsson Assessment har rettighetene til den norske utgaven. Kompetansekrav for bruk av BDI II er lege, psykolog eller psykoterapeut. Skalaen kan administreres av andre yrkesgrupper, men tolkning av skårer må gjøres av en person som fyller kompetansekravet. dokumentasjon som eventuelt ikke blir fanget opp av det systematiske søket. Vi inkluderte alle publikasjoner av studier som har undersøkt og rapportert minst ett av følgende i skandinaviske utvalg: normdata for testen reliabilitet: indre konsistens, test-retest, interrater og endringssensitivitet validitet: samsvar med liknende testskårer, samsvar med referansestandard eller annet kriterium, og/eller faktorstruktur I tillegg, og kun for norske versjoner av BDI II, inkluderte vi publikasjoner som rapporterte gjennomsnittsskårer og/eller forekomster for henholdsvis generelle populasjoner og kliniske undergrupper. To forskere gikk gjennom sammendragene til alle identifiserte publikasjoner, uavhengig av hverandre, etter at dubletter var fjernet. Alle publikasjoner som kunne virke relevante ble bestilt inn i fulltekst, og prosessen over ble gjentatt for fulltekstrapportene. To forskere vurderte normering, validitet og reliabilitet, uavhengig av hverandre, ved hjelp av en tilpasset versjon av Test review form and notes for reviewers (EFPA 2008). Metode Vi søkte etter dokumentasjon på testenes psykometriske egenskaper i databasene Norart, BIBSYS, SveMed+, Cochrane Library, PsycINFO, Medline og Embase. Søkedato: 16.03.2010. Søkestrategien er tilgjengelig på http://www.rbup.no/cms/ptb.nsf/pages/bdi2. Vi kontaktet også førsteforfattere av inkluderte artikler, samt oversetterne av BDI II, for å identifisere Resultater Litteratursøk Søket resulterte i 221 referanser, hvorav 67 abstracts virket relevante og ble bestilt i fulltekst. Kun én av disse (Hynninen, Pallesen, & Nordhus, 2007) fylte inklusjonskriteriene. Blant de 66 ekskluderte publikasjonene var den første utgaven av BDI brukt i 49, 14 hadde ikke-norske utvalg, én brukte ikke BDI i det hele tatt, én var en dublett og 3

Tabell 1. Total BDI gjennomsnittskåre (Mean) og standardavvik (SD) i norske populasjoner Referanse Utvalg n Mean SD Aasen 2001 Normalpopulasjon Kvinner Menn Aasen 2001 Studentpopulasjon 303 7,1 6,0 512 363 8,9 7,3 7,7 7,1 én lykkes vi ikke med å få tak i. Vi kontaktet forfatterne av den inkluderte publikasjonen, andre fagfolk og Pearson Assessment med forespørsler om kjennskap til ytterligere relevant dokumentasjon. Dette førte til inklusjon av en hovedoppgave (Aasen, 2001) og den norske testmanualen. Hovedoppgaven (Aasen, 2001) inneholdt en tverrsnittstudie av et tilfeldig utvalg fra den generelle populasjonen (N=875) samt en longitudinell studie av en gruppe studenter (N=303). Fra disse undersøkelsene ble det rapportert gjennomsnittsskårer, standardavvik, indre konsistens og test-retest reliabilitet, faktorstruktur og konvergent/divergent validitet med andre selvrapporterte symptomer. Vi søkte også etter dokumentasjon av psykometriske egenskaper ved den svenske og danske BDI-II utgaven. Vi fant én relevant publikasjon fra et svensk klinisk utvalg på 87 personer som søkte behandling for depresjon (Holländare, Andersson, & Engström, 2010). Publikasjonen rapporterte indre konsistens. Hynninen og kolleger (2007) rapporterte resultater fra en tverrsnittstudie med 58 KOLS-pasienter med symptomer på moderat til alvorlig depresjon. Artikkelen oppga gjennomsnittsskårer for hele utvalget og fordelt på kjønn og på KOLS-diagnosens alvorlighetsgrad, samt korrelasjoner med mål på angst. Gitt at dette utvalget var så lite og selektert har vi valgt å ikke gjengi gjennomsnittsskårene her. Middelverdier Aasen fanget opp en statistisk signifikant kjønnsforskjell i den generelle populasjonen, men ikke i studentpopulasjonen (Tabell 1). Standardavvik på størrelse med gjennomsnittsskårene angir stor spredning i skårene. 4

Normer Aasen rapporterte forekomster av forskjellige grader av depresjon, basert på amerikanske terskelverdier (Mild: 14-19, Moderat: 20-28, Alvorlig: 29-63). Det så ut til at depresjonsforekomstene lå noe lavere i studentpopulasjonen enn i den generelle populasjonen, men dette var ikke testet statistisk (Tabell 2). Validitet Konvergent validitet ble undersøkt blant studenter (N = 303) ved å korrelere BDI II med ZungSelf- Report DepressionScale (Zung SDS; Zung, 1965) (r = 0,71) og depresjonsskalaen i Revised Symptom Checklist 90 (SCL 90-R; Derogatis, 1983)(r = 0,84). Divergent validitet ble undersøkt ved å korrelere BDI II Beck Anxiety Inventory (BAI; Beck & Steer, 1993) (r = 0,67) og psykotisismeskalaen i SCL 90-R (r = 0,61). Sammenhengen mellom BDI II og andre selvrapporteringsmål på depresjon var her signifikant sterkere enn sammenhengen med selvrapporterte psykotiske symptomer, men ikke signifikant sterkere enn egenrapporterte angstsymptomer (Aasen, 2001). Som et mål på begrepsvaliditet gjorde Aasen (2001) en konfirmatorisk faktoranaylse som fant flere modeller som ga en tilfredsstillende fit. Den som til slutt ble foretrukket var en modell med tre ulike underfaktorer; negative holdninger, prestasjonsvansker og somatiske plager. Denne faktorstrukturen har også blitt rapportert i en amerikansk faktoranalyse (Osman et al., 1997). Spørsmålet om tap av seksuell interesse var vanskelig å plassere innen denne faktorstrukturen. At tap av seksuelle interesse er vanskelig å plassere i en faktorstruktur er også kjent fra den engelske utgaven av BDI II (Beck, Steer & Brown, 1996). Reliabilitet Indre konsistens var svært god (α = 0,91) for normalgruppen og god (α = 0,86) for studentgruppen. Tre ukers test-retest reliabilitet blant studenter var god (r = 0,77) (Aasen, 2001). Den svenske studien rapporterte også om svært god indre konsistens (α = 0,90) (Holländare et al., 2010). Diskusjon og konklusjon BDI II er et mål på depressive symptomer som er mye brukt i internasjonal forskning og har solid dokumentasjon på gode psykometriske egenskaper. Av psykometriske egenskaper for den norske utgaven er det reliabilitet i form av indre konsistens og test-retest som er best undersøkt, og her fremstår BDI II som et reliabelt instrument. Selv om det fra et psykometrisk synspunkt er ønskelig med høy indre konsistens, drøfter Aasen (2001) hvorvidt høy indre konsistent er ønskelig for et mål på depresjon. Siden depresjon er et mangefasettert fenomen vil skalaer med høy indre konsistens kunne kritiseres for å være for smale mål på depresjon, og det vil være en kritikk som vil kunne rettes også mot den norske versjonen av BDI II. I tillegg til reliabilitet er også konvergent og divergent validitet sett i relasjon til andre selvrapporteringsskjema undersøkt og funnet stort sett adekvate i normalpopulasjoner. BDI II skårer imidlertid høyt på sammenheng med andre selvrapporteringsmål på angst. Den høye korrelasjonskoeffisienten mellom BDI II og BAIskårer må ikke nødvendigvis tolkes som svak diskriminant validitet, men kan reflektere at angst 5

og depresjon er nært beslektede fenomener som forventes å korrelere høyt (Clark & Watson, 2006; Tyrer, 2001). De høye korrelasjonene kan imidlertid også være et uttrykk for svak diskriminant validitet. Et kjent problem med selvrapporteringsskjemaer for depresjon er at de ofte er lite egnet til å skille personer som har midlertidige psykiske stresssymptomer, fra personer som har en underliggende depressiv lidelse (Coyne, 1994). Midlertidige stressymptomer går ofte over av seg selv uten behandling eller krever enklere psykososiale intervensjoner. Depresjon er derimot behandlingsgstrengende og noen ganger en alvorlig tilstand. Hvor egnet BDI II er til bruk i screening for depresjon og hvor godt BDI II skiller mellom ulike alvorlighetsgrader av depresjon er ikke undersøkt for den norske utgaven. For å undersøke dette måtte skårer fra BDI II blitt sammenlignet med resultater fra kliniske intervjuer, noe som ikke har blitt gjort. De viktigste spørsmålene omkring klinisk nytteverdi er dermed ikke undersøkt ved den norske utgaven. BDI II fremstår altså i norsk utgave som et kartleggingsskjema som har grunnleggende gode måleegenskaper men de viktigste spørsmålene for klinisk bruk av BDI II på norsk er uavklarte. Måleegenskapene ved BDI II i den norske ungdomspopulasjonen er ikke dokumentert. Referanser Aasen, H. (2001). An empirical investigation of depression symptoms: norms, psychometric characteristics and factor structure of the Beck Depression Inventory II. Bergen: Det psykologiske fakultet, Universitetet i Bergen. Beck, A. T. & Steer, R. A. (1993). Manual for the Beck Anxiety Inventory. San Antonio, TX : Psychological Corporation. Clark, L. A. & Watson, D. (2006). Distress and fear disorders: an alternative empirically based taxonomy of the 'mood' and 'anxiety'disorders. British Journal of Psychiatry, 189, 481-483. Coyne, J. C. (1994). Self-reported distress: Analog or ersatz depression? Psychological Bulletin, 116(1), 29-45. Derogatis, L. R. (1983). SCL-90-R. Administration, scoring and procedures manual. Baltimore, MA: Clinical Psychometric Research. European Federation of Pscyhologist Association (EFPA). (2008). EFPA Review model for the description and evaluation of psychological tests: Test review form and notes for reviewers (3.42 ed.): EFPA. Holländare, F., Andersson, G., & Engström, I. (2010). A comparison of psychometric properties between internet and paper versions of two depression instruments (BDI-II and MADRS-S) administered to clinic patients. Journal of Medical Internet Research, 12, e49. Hynninen, M. J., Pallesen, S., & Nordhus, I. H. (2007). Factors affecting health status in COPD patients with co-morbid anxiety or depression. International Journal of COPD, 2, 323-328. Osman, A., Downs, W. R., Barrios, F. X., Kopper, B. A., Gutierrez, P. M., & Chiros, C. E. (1998). Factor structure and psychometric characteristics of the Beck Depression Inventory-II. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 19, 359-376. Tyrer, P. (2001). The case for cothymia: mixed anxiety and depression as a single diagnosis. British Journal of Psychiatry, 179, 191-193. Zung, W. W. K. (1965). A Self-rating Depression Scale. Archives of General Psychiatry, 12, 63-70. Beck A.T., Steer R. A., & Brown G. K. (1996). Manual for the Beck Depression Inventory-II. San Antonio, TX: Psychological Corporation. 6