KANDIDATNUMMER ISSN Intensivt kurs i norsk for viderekomne, trinn IV Skriftlig eksamen 4 timer

Like dokumenter
KANDIDATNUMMER ISSN Intensivt kurs i norsk for viderekomne, trinn IV Skriftlig eksamen 4 timer

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

ISSN Intensivt mellomkurs i norsk, trinn III Skriftlig eksamen 4 timer KANDIDATNUMMER. Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo 2012!

Course Plan and Syllabus 2015

Kapittel 11 Setninger

Skriftlig eksamen (Written Exam) (3 timer)

RETNINGSLINJER for. Natteravnene i Grødem

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Redegjør for hovedsynspunktet i en tekst, og forklar hvordan teksten argumenterer. - en vanlig oppgave på skriftlig eksamen

Slik skriver vi i Oslo kommune

En plan som sørger for totalvern av skogen: Totalvern betyr at hele området blir strengt regulert. Ingen bruk blir lov for noen.

Boka fokuserte på det praktiske; hvordan vi kan vise konkret nestekjærlighet i møte med våre medmennesker i alle slags situasjoner.

Eksamensoppgaven ser gjerne slik ut

HEDMARK POLITIDISTRIKT. På lag med media. Kari-Anne Dobloug kommunikasjonsrådgiver Hedmark politidistrikt HEDMARK POLITIDISTRIKT

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi

Høring - finansiering av private barnehager

RAPPORT FRA SPØRREUNDERSØKELSE I VERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE

«En selvstendig og nyskapende kommunesektor»

KANDIDATNUMMER Intensivt mellomkurs i norsk, trinn III

Er mediene en del av løsningen på tillitskrisen, eller del av problemet? Media som den fjerde statsmakt

DEN EUROPEISKE KOMMISJON MOT RASISME OG INTOLERANSE

Sjekkliste B2-nivå. 1 Har du brukt stor/liten forbokstav, punktum (.), komma (,) og spørsmålstegn (?) riktig?

Kjære unge dialektforskere,

Hvis det er slik at det landes torsk verd 300 millioner mer i året enn det som blir registrert, har vi flere problem:

Tankeprosesser. Hvordan bruke kognitiv terapi i hverdagen Elisabeth Bendiksen & Anne mette Bjelland. Fagstoff hentet fra videreutdanning i

BARNEVERN I TILLITSKRISE

FN s barnekonvensjon og barns rettigheter. Forum for rus og psykisk helse, 14.november 2014 Kari Evensen

Vi anbefaler en gruppestørrelse på 3-4 elever, men det er fordelaktig og mer hensiktsmessig med større grupper, heller enn mange grupper.

STYRESETT I ANDRE LAND

Enklest når det er nært

Styring, kontroll og ledelse hva slags statsforvaltning ønsker vi?

Informasjon til alle delegasjonene

RETNINGSLINJER for. Natteravnene i Nore og Uvdal

Terje Tvedt. Norske tenkemåter

Sammendrag til Rapport Rikdommens dilemma

CC BY: Prinsipprogram for. Meløy Venstre

Klage på Bergens Tidende vedrørende VVP punkt 2.1. Den 14. september 2013 kunne Bergens Tidene fortelle sine lesere følgende:

Pedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring

Må det være støy. over alt. hele tiden?

KANDIDATNUMMER / CANDIDATE NUMBER. Sidetall / Page Number av

Forskjellene er for store

Observera att de frågor som skall transformeras redan är vända i den här versionen.

Informasjon fra det offentlige skal være forståelig for mottakerne, og språket må derfor være klart og tilpasset målgruppa.

Barns rettigheter. Fylkesmannen i Buskerud. Sundvolden Njål Høstmælingen

EKSAMENSDELEN. FAGNAVN: "fylles ut av eksamenskontoret" FAGKODE: "fylles ut av eksamenskontoret" VÅREN 2014 (endres av eksamenskontoret)

Kjære alle sammen! Kjære venner, gratulerer med dagen.

De ulike punktene eller paragrafene ble det på demokratisk vis stemt over. Noen av punktene alle enige i, mens andre er det et flertall bak.

17.mai-tale i Jakobselv 2016 av varaordfører Otto Strand

Utlysning: Uprisen søker fire ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen

Boka er produsert med støtte fra

Å skrive en god oppgavebesvarelse

Fagdag engelsk Lillehammer v/helle Kristin Gulestøl, engelsknemnda

Kapittel 6: De politiske partiene

Europarådet. pass. til dine rettigheter

Gruppepress om barnevernsaker på facebook! (MR-N)

Notat om ungdommers holdninger til svart arbeid

11.november Anmeldelser med hatmotiv,

Det etiske engasjement

LFB DRØMMEBARNEVERNET

Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2004

Nysgjerrigpermetoden for elever. Arbeidshefte for deg som vil forske selv

TFL102, forside. Emnekode: TFL102 Emnenavn: IT og samfunn. Dato: Varighet: Tillatte hjelpemidler: Ingen

Kongsvinger dag

KAPITTEL I. Innledning

Fagplan i norsk for 9. trinn 2014/2015

Vedlegg 2. Regresjoner

Faren og slangen. Denne gang: Faren og slangen Innhold: Lese og skrive med Æsops fabler

Mottatt: \b /l~;<" -<~ <S

Alt innenfor tverrkulturell kompetanse og flerspråklighet ETTERUTDANNINGSKURS I SAMFUNNSKUNNSKAP MODUL 3. PEDAGOGISK ARBEDI MED EMNENE 5,6 og 7

Sammen kan vi utgjøre en forskjell! Her er en instruksjonsguide for å hjelpe deg i gang!

Forskjellene er for store

Protokoll til konvensjon om tvangsarbeid (konvensjon 29)

Politiets fellesforbund

PIKEN I SPEILET. Tom Egeland

DEN EUROPEISKE KOMMISJON MOT RASISME OG INTOLERANSE

Likeverdige helsetjenester Det offentliges rolle og ansvar

Familiemønstre og samlivsformer, livsfaseseremonier. Barns rettigheter og foreldrerollen. Demokrati og verdier

3. Hvorfor beskytter vi ytringsfrihet (og hvorfor er sånt exfac-stoff rettslig relevant)?

Bibelstudie over 1. Johannesbrev Kapitel 5.

Etiske retningslinjer for Ypsomed-gruppen

Prinsipprogram. For human-etisk forbund Interesseorganisasjon Livssynssamfunn Seremonileverandør

Et studieopplegg til Kulde av Lars Norèn.

Om å bruke Opp og fram!

BRUKERUNDERSØKELSE BARNEVERN

ENDRINGSFOKUSERT VEILEDNING OG ENDRING I LEVESETT. ved psykolog Magne Vik Psykologbistand as

Den europeiske samfunnsundersøkelsen

Hjelp til oppfinnere. 01 Beskyttelse av dine ideer 02 Patenthistorie 03 Før du søker et patent 04 Er det oppfinnsomt?

Praktiske råd om det å snakke sammen

Publisert med forbehold om endringer under fremførelsen. «Voksne undervurderer barns meninger og forstår ikke verdien av at vi er med å bestemmer»

Utvandring fra Norge 10. Fyll ut: Den største utvandringen fra Norge skjedde til (Australia, Canada, Amerika) i årene

Varsling og håndtering av kritikkverdige forhold - #metoo

Å lykkes i kulturmøte med særlig vekt på foreldresamarbeid. Daniella Maglio og Barbro Kristine Vågen PP-tjenesten i Stavanger.

Norsk etnologisk gransking Oslo, juni 2011 Norsk Folkemuseum Postboks 720 Skøyen 0214 Oslo

Arbeidsplan 9D Uke 11-12

ETISKE RETNINGSLINJER FOR NORWAY SEAFOODS. Besluttet og utgitt av: Styret i Norway Seafoods Group AS Dato: 1. februar 2012

Eksempler på bruk av læringsstrategier med utgangspunkt i lesing av saktekst

Transkript:

KANDIDATNUMMER ISSN 0140 Intensivt kurs i norsk for viderekomne, trinn IV Skriftlig eksamen 4 timer Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo 2015

I. Referat Skriv på eget innføringsark II. Tekst med oppgaver Den nordiske tilliten Nei, tilliten i Norge forvitrer ikke av at formuesskatten blir redusert eller av at det kommer innvandrere til landet. Kommentar: Kristin Clemet, publisert: 20.jun. 2015 21:36, Aftenposten For noen år siden var jeg i Honduras. Det er et flott land, og jeg traff mange hyggelige mennesker. Men det er også et svært ubehagelig land å være i. Honduras har verdens høyeste mordrate og en vanvittig høy kriminalitet. Mange av dem jeg traff, var svært pessimistiske på landets vegne. Mange flytter. Jeg spurte en ung bedriftsleder, som hadde to små barn, om hvorfor han ikke forlot landet. Han svarte at han ikke kunne, fordi han følte ansvar for familiebedriften. Men han sa også at han gråt av glede de gangene han så sine barn løpe fritt omkring i en park i USA. Å løpe fritt var for farlig, og derfor umulig, å gjøre der han bodde i Honduras. Korrupt stat Heller ikke staten har mye legitimitet i Honduras. Staten er korrupt og greier ikke å beskytte borgerne. Mange av dem som vil utgjøre en positiv forskjell i Honduras, jobber derfor i privat sektor. Det hjelper ikke om vakter eller politi stiller opp med et absurd vakthold som for eksempel å stå med maskingevær utenfor en lekebutikk for det blir bare en ond sirkel: Mistillit avler mistillit. Bor man i Honduras, må man hele tiden kikke seg over skulderen. Man kan ikke uten videre stole på mennesker man ikke kjenner, og man kan ikke stole på staten. På én måte ligner Honduras litt på de gamle kommuniststatene i Europa. Der stolte man verken på naboer, kolleger eller staten, som alle kunne vise seg å være håndlangere 1

for det brutale kommunistiske regimet. Honduras og det gamle DDR er selvfølgelig veldig forskjellige. Men det de har til felles, er at de har fått folk til å frykte, flykte og flytte. Vi kan måle verdens høyeste tillit I de nordiske land fortoner det seg helt annerledes. Her kan vi måle verdens høyeste tillit. Vi har høy tillit til våre medmennesker, det vil si mennesker vi ikke kjenner, og vi har høy tillit til institusjonene, dvs. både staten, Frelsesarmeen og Ikea. Vi stoler på naboen, på domstolen, på barnehagen og på han som jobber i kassen på Rema. Vi har ikke blind tillit, og det bør vi antagelig heller ikke ha men vi har langt høyere tillit enn befolkningen har i mange andre deler av i verden. At vi har tillit til hverandre, betyr at vi tør å overlate noe som er viktig for oss, til andre. Vi tør for eksempel å overlate barna våre til skolen. Vi tør å overlate 7000 milliarder oljekroner til staten. Vi tør å overlate sparepengene våre til banken. Vi tør å forhåndsbetale en bok på Internett i visshet om at den blir levert. Vi tør å gå en tur i skogen uten redsel for å bli drept. Og er vi på hytta, kan det til og med hende at vi lar døren stå ulåst mens vi er ute. Et samfunn fungerer mer effektivt Det er mye mer behagelig å leve i et slikt samfunn enn det er å leve i et samfunn preget av frykt og mistillit. Men det er ikke bare behagelig. Det er også rasjonelt. Jo færre forholdsregler vi må ta, jo mindre vi må kontrollere, jo færre detaljer man må kontraktsfeste og jo mindre vi må kikke oss over skulderen jo bedre og mer effektivt fungerer samfunnet. Derfor viser også undersøkelser at byråkratiet, rapporterings- og skjemaveldet i Norden som regel er mye mindre enn i de fleste andre land. Hvordan er det blitt så bra i Norden? Derom strides de lærde. Men én forklaring er at for eksempel Norge har vært et land med en liten, homogen befolkning, der det har vært lett å stole på andre, fordi alle har lignet og kjent hverandre. En annen forklaring er at vi veldig tidlig ble et rettssamfunn og fikk en stat og forvaltning som behandlet borgerne likt og rettferdig. 2

I de senere år er både forskere og politikere blitt mer oppmerksomme på tillitens betydning. Men mange skremmer også med at tilliten kan forvitre. Noen mener at det vil bli mindre tillit i Norge, dersom formuesskatten fjernes. Andre mener tilliten blir redusert, dersom det kommer flere flyktninger til Norge. Ulikhet fremmer mistillit Det underliggende premisset er at ulikhet fremmer mistillit, mens likhet fremmer tillit. Men det stemmer ikke alltid. I de gamle kommuniststatene var tilliten lav, selv om det var stor grad av økonomisk likhet. Men min viktigste innvending mot dem som skremmer, er at de overdriver. Det er generelt riktig at det er mindre tillit i samfunn med store økonomiske forskjeller, særlig hvis forskjellene er fremkommet på en urettferdig måte. Det er også riktig at innvandrere som kommer fra samfunn med svært lav tillit, statistisk sett bidrar til å redusere tilliten i de landene de kommer til. Men problemet er altså overdrivelsene. Det er ikke mulig å måle noen endringer i den generelle tilliten i Norden som følge av små endringer i den økonomiske, kulturelle eller etniske ulikheten. Den generelle tilliten blir altså ikke mindre av at formuesskatten blir redusert, eller av at det kommer innvandrere til Norge. Forleden publiserte Difi, for tredje gang, en innbyggerundersøkelse, som viser befolkningens tillit til offentlige institusjoner og tjenester. Oppmerksomheten om den økonomiske ulikheten og innvandringen har økt siden den første undersøkelsen kom men samtidig har tilliten økt. Andre undersøkelser viser at tilliten i Norden kan øke, samtidig som ulikheten øker. Den høye tilliten er noe av det beste vi har Små endringer som øker ulikheten på kort sikt, kan dessuten redusere den på litt lengre sikt. En skattelettelse kan statistisk sett øke ulikheten litt, men på sikt kan effekten bli redusert ulikhet fordi skattelettelsen gjør at det kan skapes flere arbeidsplasser. En innvandrer som kommer til Norge fra et land med lav tillit, kan statistisk sett redusere tilliten litt, men på sikt kan effekten bli utlignet av at vedkommende innvandrer får økt tillit til andre. Mange innvandrere fra 3

lavtillitssamfunn får for eksempel økt tillit til staten når de oppdager at de og deres barn blir likebehandlet med andre borgere. Den høye tilliten er noe av det beste vi har i Norge og i de andre nordiske land. Det bør være et mål å bevare den. Men dersom man tror at tilliten kan måles med millimetermål etter innslagspunktet på skatten eller antall kvoteflyktninger, har man misforstått tillitens karakter. Noe av det som kan true tilliten, er en radikalt dårligere økonomi, som fører til at den «kaken» som skal deles, blir mindre. Det kan også true tilliten hvis staten svikter sine kjerneoppgaver. Skal politikerne bidra til å bevare den høye tilliten, er det derfor to ting som er særlig viktig: En sunn økonomi og en stat som er effektiv, kompetent og rettferdig. A. Spørsmål til teksten Svar på følgende spørsmål til teksten «Den nordiske tilliten». Skriv svarene på eget innføringsark. 1. Hvordan vil du beskrive artikkelen: humoristisk, kritisk, ironisk, bekymringsfull, informativ, moraliserende, belærende, negativ, positiv, beskrivende, intetsigende, tankevekkende, nøytral, subjektiv? Flere alternativer kan være riktige. Begrunn svaret ved å gi eksempler fra teksten. 2. Hvem er etter din mening artikkelen rettet mot? 3. Hva er tekstforfatterens budskap? 4. Hva mener forfatteren når hun skriver «Mistillit avler mistillit» (i avsnittet «Korrupt stat»)? 5. Hva mener Kristin Clemet med «Vi har ikke blind tillit» (i avsnittet «Vi kan måle verdens høyeste tillit»)? 6. Hva refererer artikkelforfatteren til når hun skriver «særlig hvis forskjellene er fremkommet på en urettferdig måte» (i avsnittet «Ulikhet fremmer mistillit») 4

7. Hva er ifølge Kristin Clemet statens «kjerneoppgaver» (siste avsnitt i teksten)? 8. Hvordan fungerer ifølge artikkelforfatteren en stat som er «effektiv, kompetent og rettferdig» (siste avsnitt i teksten)? 9. Hvordan vil du beskrive språket i artikkelen? B. Forklar følgende ord og uttrykk i teksten «Den nordiske tilliten» slik de brukes i denne konteksten. Du kan bruke et synonym eller annen forklaring. 1. forvitre 2. vanvittig 3. legitimitet 4. en ond sirkel 5. fortoner seg 6. kontraktsfeste 5

7. kikke oss over skulderen 8. overdrivelsene 9. på kort sikt 10. skattelettelse 11. true 12. svikter 6

III. Grammatikk A. Setningsbinding A1. Knytt sammen de to setningene ved hjelp av ordene som står i parentes. Du kan bytte om på rekkefølgen av setningene, men det logiske innholdet må være det samme. Staten bør ikke svikte sine kjerneoppgaver. En radikalt dårligere økonomi kan true tilliten. 1. (fordi) 2. (derfor) 3. (så) 7

Det kommer innvandrere til Norge. Den generelle tilliten blir ikke mindre av det. 1. (likevel) 2. (selv om) A2. Fullfør setningene 1.Tilliten i Norge forvitrer ikke av at formuesskatten blir redusert eller av at det kommer innvandrere til landet. Kristin Clemet mener at 2.Hvordan er det blitt så bra i Norden? Kristin Clemet spør hvordan 8

3.Den generelle tilliten blir ikke mindre av at det kommer innvandrere til Norge. Kristin Clemet understreker at til tross for at det kommer innvandrere til Norge B. Preposisjoner Fyll ut med riktig preposisjon 1. om, i, med De ble enige å gå tidlig hjem og fortsette forhandlingene dagen etter. 2. om, på, til, for Minn meg avtalen i kveld, jeg er sikker at jeg kommer til å glemme den. 3. av, for, i, på, fra Jeg har behov faglig påfyll. 4. om, på, til, for, med Takk tilbakemeldingen min e-post! 5. om, med, på, til, for Du må konkurrere med mange andre søkere plass her. 9

IV. Stil Velg bare én av oppgavene. Skriv en stil på ca. 300-350 ord. Skriv overskriften i oppgaven du velger som tema for stilen din (på eget innføringark). 1. Hvordan kommer det modernistiske til uttrykk i Knut Hamsuns roman «Sult» gjennom form, tema og språklige virkemidler? 2. Ifølge statistikken drar dobbelt så mange som før til Sveits for å begå assistert selvmord. I Norge ble assistert selvmord vurdert sist i 2005, men Justiskomiteen på Stortinget sa nei til endringer i straffeloven på dette punktet. Assistert selvmord er fortsatt ulovlig her. Norske forskere tror at det kommer til å bli tillatt i Norge også, men at det kan lang tid. Er retten til å bestemme over eget liv en menneskerett, og bør assistert selvmord bli tillatt? Diskuter dette med utgangspunkt i de etiske, juridiske og kliniske problemstillingene knyttet til spørsmålet. 3. I Europarådets korrupsjonskonvensjon av 1998 uttales det bl. a. at «korrupsjon truer rettsstaten, demokratiet og menneskerettighetene [ ] hindrer økonomisk utvikling og utgjør en fare for stabiliteten i demokratiske institusjoner og samfunnets moralske grunnlag.» Korrupsjon forekommer på alle plan i samfunnet, både i rike land med streng antikorrupsjonslovgivning og i fattige land der myndighetene ikke håndhever loven. Tror du at alle personer under gitte omstendigheter kan bli korrupte? Hvordan mener du man best kan forebygge og bekjempe korrupsjon? Er det overhodet mulig å oppnå et samfunn fritt for korrupsjon? 4. 1. mars 2015 fikk Språkrådet i Norge utvidet mandat til å forvalte et viktig samfunnsoppdrag, nemlig normeringen av de to offisielle språkene bokmål og nynorsk. Den nye direktøren i Spåkrådet Åse Wetås er svært interessert i å få nye ideer med tanke på Språkrådets videre arbeid, og du er velkommen til å sende henne dine forslag. I hvilken grad skal man etter din mening - normere språket (skriftlig og muntlig), og kan man og bør man gjøre det i det hele tatt? Diskuter dette med utgangspunkt i språksituasjonen i Norge og språkutviklingen globalt. 10