ÅRSPLAN Skoleåret: 2017/18 Trinn: 7. Fag: Samfunnsfag og naturfag Uke nr: Periode med tema Kompetansemål Læringsmål Metode; TPO, læringsstrategier Grunnleggende ferdigheter Vurdering for læring 34 35 36 38 Den blå planeten Sopp NA45 Kunne navnet på 4 tangarter. Kunne navnet på 6 skapninger i fjæra. Kunne navnet på 4 fisker i fjæra. Kunne navnet på fire sjøfugler. Kunne hva plankton er. Kunne navnet på den minste selarten i Norge. Vite hva og hvordan vågehvalen spiser. NA48, NA49 Vite hva sopp er. Vite hva hyfer er og hvor de skjuler seg. Vite hvordan soppen sprer seg. Vite hvordan nedbrytere lever. Vite hvordan parasitter lever. Vitehvordan symbiontene lever. Kunne navnet på 4 forskjellige sopper. Kunne 3 faktasetninger om en type sopp. Skumelse, BISON Tur i fjæra (bertes) Sopptur muntlig, regne muntlig, ikt Fremføring av arbeidet i fra fjæra (bertes)
Vite hva antibiotika er. 37 Valget Stortingsvalget 2017 39 De «mørke» århundrene 40 Høstferie 41 42 Høymiddelalder og senmiddelalder SA29,SA39 SA29,SA33,S A39 43 Renesansen SA29,SA33,S A39 De forskjellige partiene. Vite når middelalderen var (årstall) Vite hvorfor det heter middelalderen Vite når Islam ble grunnlagt Vite at middelaldersamfunnet var bygd opp som en pyramide og at kongen eller keiseren var på toppen. Kunne navnet på to viktige handelsbyer i høymiddelalderen. Vite at i Høymiddelalderen fikk kirken stor makt. Vite at Paven kunne bannlyse keisere og konger i høymiddelalderen. Vite når høymiddelalderen og senmiddelalderen var (årstall). Vite at kjettere er mennesker som ikke vil følge kirkens lære. Vite at paven i 1095 ba folk fra Europa om å befri Det hellige land fra muslimene. Vite at en ridder skulle verne de svake og bli en kriger i Guds tjeneste. Vite at senmiddelalderen var preget av sultkatastrofer, pestsykdommer og langvarige kriger. Vite at renessansen var en historisk epoke fra ca 1400ca 1600. Vite at ordet renessanse betyr gjenfødelse. Kjenne navnet på 3 renessansekunstnere. BISON Skumlese, nærlese og letelese Lese og vurdere ulike tekster. Gruppearbeid VØLskjema Nøkkelord Sammendrag Lage en tidslinje som går fra 1390 til 1700 der vi setter inn historiske hendelser og historiske personer Presentasjon av gruppearbeidet. To stjerner og et ønske. Aktivitet Sammarbeid Vurdere lekser
44 45 46 47 Døgnet, måneden, året og vandrestjernen e Mennesker på flukt 48 Hva er varme og kulde 49 51 NA55 SA28,SA30, SA49 NA61, NA 62, NA63 Vite hvordan vi får årstidene. Vite hvordan det blir natt og dag. Vite hvordan det dannes månefaser. Kunne navnet på alle planetene. Vite hvorfor vi har månefaser. Vite hva solformørkelse er. Vite hva måneformørkelse er. Vite hva en flyktning er. Vite at en internflykning er en person som er på flukt i sitt eget land. Vite at en asylsøker er en person som på egen hånd kommer til et annet land, og søker asyl der. Vite at en innvandrer er en person som er utenlandsk statsborger,som kommer til f.eks. Norge, og får oppholdstillatelse her. Vite at FNs høykommissær for flyktninger arbeider for å gi flykninger beskyttelse. Vite at alle stoffer er satt sammen av enkeltatomer eller molekyler. Vite at temperatur kan få stoffer til å skifte form. Vite at faste stoffer har fast form og fast volum. Vite at væsker former seg etter beholderen, men har fast volum. Vite at gasser sprer seg i hele rommet og kan presses sammen. Vite at når et stoff blir varmere, utvider det seg. Og når et stoff blir kaldere, krymper det. Vær og klima NA43 Vite at alt været på jorda er lagd av sol, vann og luft i atmosfæren. Vite hva høytrykk og lavtrykk er. Kjenne til vannets kretsløp. Vite hva en varmfront er. Vite hva en kaldfront er. Vise elevene hvordan dag/natt/mnd/år henger sammen ved hjelp av jordkloden fra naturfagsavdelingen. Smartskole.no Artikler om hvordan det er å være flyktining i Norge, relitetsbilde. BISON VØL skjema Nærlese Letelese Quiz Kapittelprøve Kapittelprøve
52 1 2 3 4 5 Juleferie Oppdagelsesferder og nye tanker Natur og lanskapstyper SA28,SA29,S A32,SA35,SA 39,SA40 SA31,SA32, SA47 Vite at klima er hvordan været er i et område over lang tid. Vite at de siste 100 årene har temperaturen på jorda steget raskere enn tidligere. Forskerne mener at menneskene har mye av skylda for dette. Vite at hvert år dør mange mennesker på grunn av flom, tørke, orkaner og tornadoer. Vite at på 14001500 tallet dro portugisere og spaniere ut på dristige oppdagelsesferder. Vite at Christoffer Columbus «oppdaget» Amerika i 1492. Jeg vet hva aztekerriket var og hva som skjedde når spanjolene erobret det. Vite at europeiske stater delte Amerika mellom seg og opprettet handelsstasjoner i Asia og Afrika. Vite at europeerne kjøpte slaver i Afrika og solgte dem til arbeidskraft på plantasjer i Amerika. Vite hva opplysningstiden var. Vite at jorda inneholder mange forskjellige natur og landskapstyper. Vite at nesten en tredel av jordas landareal er dekket av skog. Vite at skogen er både en viktig økologisk og en viktig økonomisk ressurs. Vite at mange av gressslettene i verden er tatt i bruk for dyrkning av nyttevekster eller som beitemarker. Lese og vurdere ulike tekster fra Gaia, internett og Nyskjerrigper Kahoot med grupper og Ipad Smartskole.no Kapittelprøve Kapittelprøve
Vite hva de store gressslettene kalles i ulike verdensdeler. Jeg vet at ørkener er landområder med ganske få planter og dyr. Vite at fjell dannes over millioner av år gjennom bevegelser i jordskorpa. Vite hva erosjon er. 6 Et hav av lyder NA59 Vite at lyd er trykkbølger som går gjennom lufta. Vite hva som skjer fra trykkbølgene treffer trommehinnen og til at vi oppfatter en lyd i hjernen. Vite at mørke lyder har lange trykkbølger og lyse lyder har korte trykkbølger. Vite at lydstyrke måles i desibel(db). Vite hva ekko er. 7 9 Sansene NA59,NA40 Kjenne de fem ulike sansene våre. Vite at øret er satt sammen av øremuslingen, øregangen, trommehinnen, hammeren, ambolten, stigbøylen og sneglehuset. Vite at på tungen sitter smaksløker med sanseceller i. Vite at med tungen kan vi smake søtt, salt, surt, bittert, og umami. 8 Vinterferie 10 15 Kontinenter og verdensdeler SA42,SA44, SA45,SA46, Vite hva et kontinent er. Vite at det finnes fem verdenshav og jeg kan navnene på disse. Vite hva en koloni er. Vite hva kontinentalplater er. Kunne minst fem fakta om Nord Amerika Vite hvor SørAmerika ligger. Kunne navnet på 5 land i Sør Amerika. Kunne fortelle hva slags klima Sør Skumlese, nærlese og letelese. Forsøk. Smartboard og power point. Samtale. Felles intro på trinnet. Lek/oppgaver hvor en bruker sansene. Ligger på MILLrommet. Skumlese, nærlese og letelese. Forsøk. Smartboard og power point. Filmsnutter fra «Planet Earth». BISON, VØL og utvidet tankekart. Skumlese, nærlese og letelese. Nøkkelord. Vurdere digitale tekster. Kan vi stole på alle kilder? Målark med smilefjes. Tilbakemelding fra lærer på hefte om land i verden. Lekser.
13 Påskeferie 16 Tobakk og rusmiddler bruk og misbruk 17 Konflikt og konfliktløsing NA54,SA27,S A28,SA54 SA27,SA28, SA55,SA61, Amerika har. Kunne fem fakta om inkaindianerne. Vite hvor Afrika ligger. Kunne navnet på 5 land i Afrika. Kunne 3 fakta om NordAfrika Kunne 3 fakta om Afrika sør for Sahara. Jeg vet hvor Asia ligger. Kunne navnet på 5 land i Asia. Kunne 3 fakta om Kina. Kunne 3 fakta om Japan. Kunne 3 fakta om Thailand. Vite hvor Oseania ligger. Vite at Oseania er den minste verdensdelen og består av Australia og en rekke øygrupper i Stillehavet. Vite at i Australia finnes det mange dyr og plantearter, som bare finne der. Vite at Antarktis omfatter de sydlige polarområdene. Vite at ingen land eier Antarktis. Men Norge og noen andre land gjør krav på deler av sydpolkontinentet Vite at stoffer som gir rus kalles rusmidler. Vite at det er forbudt å reklamere for alkohol og tobakk i Norge. Vite at i tobakk finnes stoffet nikotin som skaper avhengighet. Vite at tobakk er skadelig for hjertet, lungene og mange andre deler av kroppen. Vite at for å løse borgerkriger og konflikter er det vanlig å få hjelp av en fredsmekler. Atlas Smartboard og power point. Lage hefte «Land i verden»arbeide sammen to og to. Power point og notebook. Samtale i gruppa. Skumlese, nærlese og letelese. Nøkkelord. Vurdere digitale tekster. Utvidet tankekart. Drama/teater: Elevene lager frysbilder av konflikter muntlig, ikt
18 Jenter og gutter hvorfor og hvordan 20 21 Forelskelse og kjærlighet I dammen og i tjernet SA62 NA51,SA36 SA51,SA52, SA53 NA45 Vite at en god fredsavtale skal ha løsning på alle problemene som var årsaken til konflikten. Vite at det finnes viktige verktøy som er viktige i fredsarbeid. Kunne flere fakta om Elfenbeinkysten. Vite hva borgerkrig er. Vite hvorfor det finnes kjønn. Vite hva DNA er. Vite at det er DNA fra sædcellen som bestemmer om barnet skal bli gutt eller jente. Vite hva det betyr å være heterofil, homofil og bifil. Vite hva heterofil, homofil og bifil betyr. Vite at i 1993 kom det en lov som sier at to av samme kjønn kan inngå partnerskap. Vite at hver person selv må bestemme grensene rundt sin egen kropp, og hvem han/hun forelsker seg i. Vite at det finnes flere steder barn og unge kan ringe eller sende epost, hvis de har spørsmål om kropp, helse og forelskelse. Kjenne til noen insekter og småkryp som lever i ferskvann. Vite noen likheter og forskjeller mellom frosker og padder. Kunne navn på minst tre fiskearter som lever i ferskvann. Kunne navnet på minst to fugler som lever av livet i ferskvann. 22 Elektrisitet NA60, NA 65 Jeg vet at elektrisk strøm er ladninger som beveger seg i en krets. de får tildelt. Elevene skal løse konflikter i grupper. Finn artikler om hvordan det er å være annerledes. Diskutere gruppearbied Finn artikler om hvordan det er å være annerledes. Diskutere gruppearbied Gå på smartskole.no og last ned opplegg. Ligger veldig mange om dette temaet. Lage koblinger ved hjelp av batteri/ledninger/pære. muntlig, ikt muntlig Utstilling Eksperiment
25 Jeg vet at for at det skal gå strøm, må kretsen være sluttet. Jeg vet at delene i en krets kaller vi komponenter. Jeg vet at i en seriekobling er komponentene koblet i rekke etter hverandre. Jeg vet at i en parallellkobling er komponentene koblet i sløyfer utenpå hverandre. Jeg vet noe om hvilke stoffer som leder strøm. Bygge hus med elektroniske gjenstander (gruppearbeid).