Studieplan INSTRUMENT 2 30 studiepoeng

Like dokumenter
Universitetet i Tromsø Det kunstfaglige fakultet Musikkonservatoriet

Studieplan MUSIKKUTØVING 1 MUSUT1 Performance studies in music 1 30 studiepoeng

Studieplan MUSIKKUTØVING 2 MUSUT2 Performance studies in music 2 30 studiepoeng

Studieplan MUSIKKUTØVING 3 MUSUT 3 Performance studies in music 3 60 studiepoeng

Musikkutøving Master. tilbyr utdanninger basert på de beste utdanningsog utøvertradisjoner innenfor kunstfag

Det gjøres oppmerksom på at studieplanen er under revisjon. HØGSKOLEN I TROMSØ. Fagplan for MUSIKK I SKOLE 1 A Music in elementary school

BARRATT DUE MUSIKKINSTITUTT STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I MUSIKKDIDAKTIKK RETTET MOT MUSIKKBARNEHAGE 0-6 ÅR OG GRUNNSKOLENS

HØGSKOLEN I TROMSØ. Fagplan for MUSIKK I SKOLE 2 Music in elementary school 2. Gjeldende fra høsten studiepoeng

Avdeling for kunstfag Master i musikkutøving Master in Music Performance

BARRATT DUE MUSIKKINSTITUTT STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I MUSIKKDIDAKTIKK RETTET MOT MUSIKKBARNEHAGE 0-6 ÅR OG GRUNNSKOLENS

STUDIEPLAN. Videreutdanning musikkbarnehage rettet mot barn i alderen 0-6 år og grunnskolens 1. og 2. årstrinn BARRATT DUE MUSIKKINSTITUTT

STUDIEPLAN. Videreutdanning musikkbarnehage rettet mot barn i alderen 0-6 år og grunnskolens 1. og 2. årstrinn

NORGES MUSIKKHØGSKOLE. STUDIEPLAN Mastergradsstudiet i utøving

STUDIEPLAN FAGSTUDIUM I MUSIKKUTØVING BACHELOR

Universitetet i Tromsø Det kunstfaglige fakultet - Musikkonservatoriet. M-HLDIDP MASTER I HØRELÆRE MED DIDAKTIKK OG PRAKSIS Navn

MUSIKK Temabasert studium 2 semestre 30 studiepoeng Påbygging

ÅRSSTUDIUM I KIRKEMUSIKK Årsstudium i kirkemusikk

MASTER I HØRELÆRE MED DIDAKTIKK OG PRAKSIS

Årsstudie i musikk. Studieplan Innhold. Studieplan Årsstudie Musikk

HØGSKOLEN I TROMSØ. MUSIKK OG DRAMA I BARNEHAGEN Music and Drama in kindergarten. Gjeldende fra høsten studiepoeng

Studieplan. Universitets- og høgskolepedagogikk. 15 studiepoeng - Deltid. Videreutdanning på bachelornivå. Studieåret dmmh.

Musikk i skolen 1. Side 1 av 6 MUSIKK I SKOLEN 1

dmmh.no Studieplan Universitets- og høgskolepedagogikk 15 stp - Deltid Videreutdanning Godkjent av Styret ved DMMH

Vedtatt Musikk I. 30 studiepoeng. Kompetanse for kvalitet videreutdanning for lærere

Musikk I. 30 studiepoeng. Kompetanse for kvalitet videreutdanning for lærere

Studieplan 2019/2020

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

Engelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2018/2019

Mastergradsprogram i sosiologi

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017

NTNU KOMPiS Kompetanse i skolen Videreutdanning rettet mot lærere og skoleledere. Pr 15. januar 2015 Studieplan for Naturfag 2 (8. 13.

Studieplan. Språklæring og språkutvikling i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2018/2019

Bachelor i musikk. Studieplan Innhold. Studieplan BA Musikk

STUDIEPLAN Praktisk-pedagogisk utdanning trinn 8-13

Studieplan 2017/2018

STUDIEPLAN 3-ÅRIG UTØVENDE BACHELORSTUDIUM

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no

ÅRSSTUDIUM I KIRKEMUSIKK

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

GJELDER STARTKULL 2009 OG TIDLIGERE

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2011/2012

Studieplan for. Årsstudium. Barneveileder i skolefritidsordningen

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2008/2009

Studieplan 2016/2017

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 2 FOR TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING

Studieplan 2017/2018

Årsstudie i musikk. Studieplan Innhold. Studieplan Årsstudie Musikk

Studieplan 2019/2020

STUDIEPLAN DIPLOMSTUDIET I UTØVING GJELDER STARTKULL 2009 OG TIDLIGERE

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2009/2010

Studieplan 2017/2018

Studieplan for Naturfag 2 ( trinn)

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2012/2013

Studieplan. Kommunikasjon og språklæring i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret

Studieplan Fagstudium i musikkutøving BA in music performance 240 studiepoeng B-Musutø

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2017/2018

Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret

Emneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid

Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, studiepoeng

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

Musikk 1 Fordypningsstudium FU 2 semestre 30 studiepoeng Grunnutdanning

Studieplan 2019/2020

Studieplan for Naturfag 2 ( trinn)

LOKAL LÆREPLAN for PIANO

Emneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid

Studieplan 2017/2018

Engelsk 1, for trinn, videreutdanning

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

Musikk - fordypning. Introduksjon. Læringsutbytte. Innhold

STUDIEPLAN MASTERGRADSSTUDIET I MUSIKKPEDAGOGIKK GJELDER STARTKULL 2009 OG TIDLIGERE

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

Studieplan 2013/2014

Studieplanen er godkjent av styret ved fakultetet den Studieplanen ble sist revidert

Studieplan 2018/2019

Transkript:

Studieplan INSTRUMENT 2 30 studiepoeng 1. Mål for studieprogrammet Studenten skal tilegne seg gode utøvende kunnskaper og ferdigheter på valgt instrument for å kunne spille i ulike sammenhenger, solo eller samspill. I tillegg til å utvikle ferdigheter på instrumentet, vil studenten som støttedisiplin kunne fordype seg i samspill/kammermusikk eller tilegne seg didaktisk kompetanse for å kunne undervise elever på nybegynnernivå. 2. Målgruppe, opptakskrav og rangeringsregler Studiet kan tas - med alle instrumenter og - som en selvstendig videreutdanning eller valgområde i annen musikkutdanning/lærerutdanning. Opptakskrav: - Høgere utdanning med min 60 sp i musikk eller - annen relevant høgere utdanning på 60 sp - Prøvespill på instrument: o Søker må legge fram et repertoar på ca 15 minutter. Prøvespill på 8-10 min samt prima vista for å dokumentere et tilfredsstillende grunnleggende nivå og for å gi grunnlag for rangering av kvalifiserte søkere eller o Interne søkere (på BA i musikk) kan alternativt gjennomføre prøvetime med faglærer og vil bli prioritert ved opptak. Ved valg av fagdidaktikk (MUS-2214)som støttedisiplin, må kandidaten ha pedagogikk og praksis i sin grunnutdanning, og før studiestart levere inn politiattest av nyere dato. Studiet er adgangsregulert. 3. Studieprogrammets innhold og oppbygging Studiet består av 1. MUS-2209, Instrument 2 - Utøving. Obligatorisk emne, 20 sp 2. Valgemne, 10 sp 1. MUS-2214, Didaktikk og praksis eller 2. MUS-2213 Kammermusikk/ensemble/samspill 4. Undervisnings-, arbeids- og læringsformer 1. Utøving, 20 sp Undervisning på instrument. Som støttedisipliner - avhengig av instrument gis det undervisning i - repetisjon (orkesterinstrumenter og sang) - akkompagnement (klaviaturinstrumenter og gitar) INSTRU2 2012 1

- instrumentkunnskap og sjangerkunnskap (bandinstrument) - improvisasjon (rytmisk) - orgelimprovisasjon (orgel) Undervisning gis individuelt og i grupper. 2. Valgemne, 10 sp 2.1 Didaktikk og praksis Undervisning av studenter i gruppe målrettet mot å undervise elever på begynnernivå på valgt instrument. Kan også gjennomføres med instruksjon i band. Obligatorisk undervisningspraksis gjennom hele studiet. Innlevering av rapport. 2.2. Kammermusikk/ensemble/samspill Deltakelse i ulike samspillgrupper. Innlevering av repertoarliste og rapport for deltakelse i samspill og ulike prosjekter. 5. Obligatoriske deler av studiet Dokumentasjon av gjennomgått repertoar og undervisning ved innlevering av godkjente repertoarlister. I Utøving må studentene delta i aktuell støttedisiplin, samspill, medvirke ved konserter og andre framføringssituasjoner, og ellers der det er naturlig å delta i skolens felles prosjekter. I valgemne 2.1. er undervisning i didaktikk og praksis obligatorisk. I valgemne 2.2. er deltakelse i samspill og ulike grupper obligatorisk 6. Organisering av studiet Studiet tas normalt over 2 semester med ukentlig undervisning. 7. Vurdering Fastsetting av endelig karakter i studieprogrammet er karakteren gitt i Utøving. Det avholdes eksamen med individuell utøvende prestasjon. Varighet ca 20 minutter med repertoar gjennomgått i studiet. Se Utøving Utøving vurderes med Bestått/Ikke bestått. 8. Internasjonalisering Studiet kan ved valg av valgemne 2.2, gjennomføres i utlandet. Eksamen avlegges ved UiT. Ved valg av valgemne 2.1. kan deler av praksis etter nærmere søknad og avtale kan legges til utlandet. 9. Kjerneelementer og progresjon 10. Samlekarakterer Fastsetting av endelig karakter i emnet er karakteren gitt i Utøving. 11. Emnebeskrivelser INSTRU2 2012 2

1. INTRUMENT 2 - UTØVING PERFORMANCE 20 SP 2 semester Mål Undervisningsformer MUS-2209 Studenten skal tilegne seg grunnleggende ferdigheter på valgt instrument for å kunne - utøve musikk innen ulike stilarter, epoker og sjangere - ha kjennskap til et representativt repertoar gjeldende for instrumentet Undervisning gis individuelt og i klasse. En vesentlig del av arbeidet er utvikling av studentens evne til selvstendig arbeid med instrumentet, innstudering og øving. Trening i primavistaspill og eventuelt improvisasjon. Det kan utarbeides mer detaljerte krav for de enkelte instrumenter. - et bredt repertoar som omfatter musikk fra vår egen tid og fra epoker som er sentrale for instrumentet - undervisningsmusikk - instrumentaltekniske øvelser og etyder - trening i prima vista spill, improvisasjon på instrumentet, gehørspill o.l. - ensemble/kammermusikk Innhold Arbeidskrav og krav til studiedeltakelse Støttedisiplin avhengig av instrument: Repetisjon orkesterinstrumenter og sang - verk som studeres i arbeidet med hovedinstrument - innstudering og interpretasjon Akkompagnement piano og gitar - akkompagnering av andre instrumentalister og sangere - akkompagnementsfunksjonen i ulike stilarter og musikalske sjangere Improvisasjon rytmisk/orgel - ulike typer improvisatorisk musikk (rytmisk) - ulike former for orgelimprovisasjoner (orgel) Instrumentkunnskap og sjangerkunnskap - inngår i det daglige arbeidet med instrumentet - deltakelse i seminarer og kurs Studentene må medvirke ved konserter og i ulike framføringssituasjoner, og der det er naturlig delta i skolens felles prosjekter. Plan for slik deltakelse settes opp ved semesterstart. Ved godkjente alternative prosjekter må studenten levere prosjektbeskrivelse. INSTRU2 2012 3

Støttedisipliner knyttet til de enkelte instrumenter må være godkjent av faglærer før avsluttende eksamen i emnet. Studenten skal dokumentere et gjennomgått repertoar på 45 minutter og inneholde elementer beskrevet i aktuelle støttedisipliner (akkompagnement, improvisasjon, samspill m.m.). Repertoarliste godkjennes av faglærer og leveres inn til fastsatt frist og seinest 1 mnd før eksamen. (1.april) Studenten skal dokumentere at minimum 15 minutter av gjennomgått repertoar er offentlig framført i løpet av studiet. Studenter som tar valgemnet 2.2. Samspill, skal da ha et samlet repertoar på 20 minutter. Se 2.2. Denne repertoarliste godkjennes av faglærer og leveres seinest 2 uker før eksamen (15.mai) Vurderingsformer Eksamensdeler Kontinuasjonseksamen Sensorordning Utøvende semesterprøve midtveis i studiet med muntlig tilbakemelding. Innlevering av repertoarliste Det avholdes eksamen med individuell utøvende prestasjon. Konsert med program fra repertoarlista som settes opp i samråd med faglærer og sendes jury til orientering. Må omfatte solo og eventuelt samspill/akkompagnement i forhold til valgt støttedisiplin. Eksamensordning Varighet Karakterskala Vekt (%) Bestått/Ikke Utøvende prøve 20 min 100 % bestått Fastsetting av endelig karakter i Instrument 2 er karakteren gitt ved eksamen i Utøving. Kontinuasjonseksamen avholdes i løpet av påfølgende semester. Det oppnevnes jury på to hvorav den ene er faglærer. INSTRU2 2012 4

2.1. INSTRUMENT 2 - Didaktikk og praksis MUS-2214 Instrumental teaching methods. Practice. 10 SP 2 semester Mål Undervisningsformer Innhold Praksis Arbeidskrav og krav til studiedeltakelse Vurderingsformer Kontinuasjonseksamen Sensorordning Studenten skal tilegne seg kunnskaper og ferdigheter for å kunne planlegge, undervise og vurdere egne undervisningsforløp for elever på begynnernivå. Undervisningen legges opp som en kombinasjon av samtale, forelesninger, gruppearbeid, prosjekter og litteraturgjennomgang. Undervisningen vil normalt bli samordnet med studenter på Faglærerutdanning i musikk/praped. Didaktikk - didaktiske problemstillinger av praktisk og teoretisk art - skoler og metoder for utvikling og oppøving av instrumentale ferdigheter - undervisningsrepertoar for begynnerelever, individuelt og i grupper - litteratur og undervisningsmateriale med sikte på utvikling av elevens musikalitet og skapende virksomhet I undervisningen gjennomgås også erfaringer og problemstillinger fra studentens undervisningspraksis. Praksis omfatter i hovedsak undervisning av elever på begynnernivå. Kan også gjennomføres med fokus på instruksjon i band. Praksis omfatter ca 25 timer undervisning av - 2 elever eller - en gruppe og en enkeltelev på begynnernivå Studenten skal - gjennomføre aktiviteter som gir innsikt og forståelse for musikklærerens oppgaver som ledd i en større helhet - registrere og analysere elevenes forutsetninger og utvikling, musikkfaglig og personlig Studenten fører logg og utarbeider rapport over gjennomført undervisning. Erfaringene vil danne grunnlag for drøftinger i didaktikktimene. Studenter må levere inn politiattest av nyere dato. Skikkethetsvurdering. Deltakelse i undervisning i didaktikk og praksis er obligatorisk og skal godkjennes av faglærer. Med fravær utover 20 % vil emnet ikke bli godkjent. Godkjent praksis og innlevering av rapport fra praksis. Emnet må være godkjent før eksamen i Utøving. Fastsetting av endelig karakter i Instrument 2 er karakteren gitt ved eksamen i Utøving. Praksisperioden kan gjennomføres to ganger. Faglærer godkjenner undervisning og praksisrapport INSTRU2 2012 5

2.2. INSTRUMENT 2 - Kammermusikk/samspill MUS-2213 Chamber music 10 SP 2 semester Mål Undervisningsformer Innhold Praksis Arbeidskrav og krav til studiedeltakelse Vurderingsformer Kontinuasjonseksamen Sensorordning Studenten skal - tilegne seg ferdigheter og erfaringer i samspill med andre studenter og utøvere - få kjennskap til litteratur av ulik vanskegrad, sjanger og for variert besetning. Samspill i større og mindre grupper med variert besetning i og utenfor skolen. Veiledningen skal legges opp slik at studenten deltar aktivt i det musikalske arbeidet. Studentene må medvirke ved konserter og andre framføringssituasjoner, og ellers der det er naturlig delta i skolens felles prosjekter. Plan for slik deltakelse settes opp ved semesterstart. - innstudering av ensembleverk, fortrinnsvis med sikte på framføring på huskonserter eller lignende - balanse, presisjon, intonasjon og musikalsk artikulasjon - interpretasjon og formidling av musikk Deltakelse i konserter og offentlige framføringer Godkjent deltakelse i samspill og prosjekter etter oppsatt plan. Ved godkjente alternative prosjekter må studenten levere prosjektbeskrivelse. Studenten skal dokumentere et gjennomgått repertoar på 15 minutter. Studenter i rytmisk sjanger skal da ha et samlet repertoar på 60 minutter. Se Utøving. Repertoarliste godkjennes av faglærer og leveres inn til fastsatt frist og seinest 1. mnd før eksamen. (1.april) Studenten skal dokumentere at minimum 5 minutter av gjennomgått repertoar er offentlig framført i løpet av studiet. Repertoarliste godkjennes av faglærer og leveres seinest 2 uker før eksamen (15.mai) Emnet må være godkjent før eksamen i Utøving. Fastsetting av endelig karakter i Instrument 2 er karakteren gitt ved eksamen i Utøving. Ingen Faglærer godkjenner obligatoriske arbeidskrav INSTRU2 2012 6