MOT skal skape varmere og tryggere oppvekstmiljø for barn og ungdom.



Like dokumenter
MOT i fritid MOT ET VERKTØY I KULTUR- OG VERDIBYGGING

Foto: Ludvig Killingberg. Modige ungdommer med gode holdninger skaper trygge miljø.

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Lisa besøker pappa i fengsel

MOT i Verdal Årsrapport 2013

DEN GODE VILJE av Ingmar Bergman

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

1. Barnets trivsel i barnehagen. Snitt: 5,4 2. Personalets omsorg for barnet: Snitt: 5,3 3. Allsidig lek og aktiviteter: Snitt: 5,2

MIN SKAL I BARNEHAGEN

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Rapport og evaluering

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

Et lite svev av hjernens lek

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Barn som pårørende fra lov til praksis

Abel 7 år og har Downs

Saksframlegg LØTEN KOMMUNE

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

Kjære alle Nytt Liv faddere og støttespillere!

Glenn Ringtved Dreamteam 1

Kapittel 11 Setninger

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?

(Vi har spurt om lov før vi har tatt bilde av de eldre)

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

Arbeidsplan for Gullhår Januar -16

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

EIGENGRAU av Penelope Skinner

misunnelig diskokuler innimellom

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål?

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Dette er Tigergjengen

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Kjære gjester (Island 2006) Norsk tekst

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Kjære unge dialektforskere,

Same i byen eller bysame? Paul Pedersen, seniorforsker, Norut, Tromsø

Moldova besøk september 2015

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Transkribering av intervju med respondent S3:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeevaluering 2014

FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE

Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar

Talen er blitt redigert og kalt Bergprekenen, og mannen heter Jesus. Det som er prekenteksten i dag er avslutningen på den talen han holdt.

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i Senere ble det laget film av Proof.

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

som har søsken med ADHD

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Spørreskjema for elever klasse, høst 2014

Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»

Månedsbrev fra Rådyrstien Mars 2015

TIL KONTAKTLÆRERE! Tønsberg 1.august 2014

Det står skrevet i evangeliet etter Markus, i det 1. kapittel

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 1 i Her bor vi 2

CLAUDIA og SOPHIE møtes for å diskutere det faktum at Claudia har et forhold til Sophies far, noe Sophie mener er destruktivt for sin mor.

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene

2015 Kagge Forlag AS. Omslagsdesign: Terese Moe Leiner Omslagsillustrasjon: Sondre Steen Holvik Sats: akzidenz as, Dag Brekke ISBN:

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.

Hvorfor vil ungomsskoleelever sitte bakerst i bussen, men foran i bilen?

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

KRISTIN OUDMAYER. Du er viktigere enn du tror

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011

KRYPENDE POST UKE 37

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA.

31/10-13 Lillehammer hotell

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

Månedsbrev for Marikåpene februar 2014

Hvorfor skriver jenter ofte penere enn gutter?

MÅNEDSBREV FOR JUNI Furua

REFLEKSJONSBREV FOR SLEIPNER FEBRUAR 2013

Mestring i fysisk aktivitet. Professor Oddrun Samdal Åpning av Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet 29.

Magne Helander. Historien om Ylva og meg. Skrevet i samarbeid med Randi Fuglehaug

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

Månedsbrev for Marikåpene januar 2014

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

MIN FAMILIE I HISTORIEN

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

Mitt drømmehus. Med Inger Unstad, Ann Elisabeth Førde og 8. klasse i Havøysund

Vår-nytt fra Stjerna SPRÅK:

Skrevet av Martin Røang Berntsen Karikatur av Patrick Lorenz Aquino Hueras(Tegner) og Anine Børresen(Farger) Hva er du lærer i?

Emilie 7 år og er Hjerteoperert

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Brev til en psykopat

Kjære farende venner!

Ikke trekk ut avskjeden i barnehagen!

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere

Transkript:

Siden SistRedaktør: Erik Hoftun Nr 2 2004 MOT-spalter i lokalaviser To av våre distriktskoordinatorer har egne avisspalter i lokalavisen på sitt hjemsted. Hver uke skriver Tore Sandnes i Verdalingen og Ronny Hansen i Vestlandsnytt. Selvopplevde historier, vandrerhistorier, skråblikk og ord til ettertanke. Solskinn og regnvær, trist og morsomt. Avisspaltene har blitt veldig godt mottatt. Og MOT blir profilert. Ronnys spalte har vi skrevet om tidligere, så denne gangen er det Tore Sandnes som forteller; Siden oktober i fjor har jeg hver lørdag hatt en fast spalte i lokalavisa. Lørdagsavisa er den mest leste så jeg er veldig fornøyd med akkurat det. Har en liten pause nå, men planlegger å komme i gang igjen på grunn av stoooor etterspørsel både fra ungdom og voksne. Jeg kaller spalten for livs-mot, og har fått enormt mange positive tilbakemeldinger. I spalten har jeg fokus på refleksjoner og tid for ettertanke. Nedenfor følger først en tilbakemelding Tore fikk fra en mor i Verdal, så en historie både Tore og Ronny har brukt i spaltene sine. Hei! Tusen takk for de fine, tankevekkende notisene du har i Verdalingen. Det har blitt slik her i huset at vi er spent på hva du vil ta opp neste lørdag. Mang en lørdag har tårene trillet fra mine øyne over det du setter ord på. Takk for at du gjør det. Vi har kjent litt på kroppen hva det vil si å bli ertet. Vår gutt har mang en gang kommet hjem og er lei seg for at de andre guttene i klassen erter han. Han er nemlig ganske umoden i forhold til de andre barna, så de har vel sett på han som en de kan erte. Vi har snakket mye med han om det å bli ertet. Dersom han føler at det gjør vondt så må han si fra, men han er også redd for å bli sett på som en sladrehank. Heldigvis virker det som det går bedre nå, men jeg har angsten i meg for at han skal bli et mobbe-objekt etter hvert som han blir MOT skal skape varmere og tryggere oppvekstmiljø for barn og ungdom. eldre. Jeg skulle ønske jeg greide å gi han ballast til å ha tro på seg selv, at han er noe til tross for hva de andre sier. Takk enda en gang for flotte innlegg i avisa. Hilsen Mor. GRATIS Den lille gutten vår kom inn på kjøkkenet til moren sin en kveld mens hun stelte i stand kveldsmat, og han ga henne en papirlapp som han hadde skrevet på. Etter at moren hans hadde tørket av hendene på forkledet leste hun den, og dette er hva det sto: For å klippe gresset... kr 20 For å rydde på rommet mitt denne uka... kr 5 For å gå i butikken for deg... kr 2,50 Sitte barnevakt for lillebror mens du var ute og handlet... kr 2,50 Bære ut søppelet... kr 5 For å få gode karakterer... kr 20 For å rydde og rake i hagen... kr 10 Skylder i alt... kr 65 Jeg kan si deg at moren hans så på ham der han stod, full av forventning. Og jeg skulle ha gitt mye for å se de minnene som for gjennom hodet hennes. Så plukket hun opp pennen, snudde papirlappen han hadde skrevet på, og dette er hva hun skrev: For de ni månedene jeg bar deg mens du vokste inni meg:... Gratis For alle de nettene som jeg satt oppe med deg, stelte for deg og ba for deg:.. Gratis For alle de vanskelige stundene, og alle de tårene som du har forvoldt opp gjennom årene, det er:... Gratis Når du legger alt dette sammen, koster ikke kjærligheten min noe, den er:... Gratis For alle nettene som var fylt med frykt, og for bekymringene jeg visste lå foran:... Gratis For lekene, mat, klær, og til og med å tørke nesen din, er det:... Gratis Og når du legger alt sammen, vil den samlede prisen på ekte kjærlighet være:... Gratis Vel, venner, da sønnen vår var ferdig med å lese hva moren hans hadde skrevet, var det store tårer i øynene hans, han så fast opp på moren sin og sa; Jeg er så glad i deg, mamma. Og så tok han pennen og skrev med store bokstaver: ALT BETALT Kvartalets ungdom Kvartalets ungdom er 15 år gamle Anne Marie M. Myklestad fra Grimstad. Anne Marie er blitt valgt til MOT-helt av sin klasse, som er 9B ved Holvika skole. Hvert år setter MOT fokus på elever som skiller seg ut positivt. Dette gjøres ved at alle 9 nde-klassene kårer sin MOT-helt: Den eleven som lever mest etter MOTs kjerneverdier. Dette er en tillitserklæring fra klassen og noe å være stolt av. Anne Marie fikk veldig mange kommentarer på hvorfor hun ble valgt, og noen av disse er: Hun skiller seg ut og er seg selv! Hun er 100 % optimist! Ikke overlegen! Går ofte bort til de som er alene, og da følger andre etter! Smiler, klemmer og er alltid glad! Hun verken røyker, drikker eller mobber! Hun er glad i å danse og opptre for andre! Flere hundre MOT-helter blir kåret, og av disse diamantene er det noen som har en ekstra glød. Hvert år plukker MOT ut 12 slike spesielle MOT-helter som inviteres til å bli med på MOT-kalenderen. I år ble Anne Marie plukket ut og reiste til Trondheim i midten av juni. Der hadde de fotosesjon sammen med blant andre Jan Gunnar Solli fra RBK og Odin fra NRK Petres Are og Odin. Jeg er informatør på Anne Maries skole og er helt enig i at hun stråler og varmer andre mennesker rundt seg. Hun er en verdig kvartalets ungdom. Mvh Lasse Torkildsen Foto: Lasse Berre www.mot.no

MOT-ORIGINALENS SPALTE God sommer folkens! Og gratulerer og tusen takk på en gang! Fordi: Vi har aldri hatt et kvartal der vi har fått så mange dokumenterte bekreftelser på at MOT virker. Jeg nevner: En landsomfattende forskningsrapport fra Universitetet i Trondheim om MOT i ungdomskolen En undersøkelse blant 8.300 ungdommer i desember Utallige, utrolige brev fra avgangselever på ungdomsskolen Du kan lese mer om disse tre punktene på de neste sidene. SJER DÅKK ME? Det siste året og spesielt det siste kvartalet har jeg brukt mye tid på å teoretisere MOTs merkevarebygging gjennom å skrive bok om nettopp dette. I august 2004 kommer min nyeste bokproduksjon ut. Bokas tittel er SJER DÅKK ME? med undertittel Merkevarebygging med MOT. Boka er en slags oppskrift på MOT og store deler av boka omhandler MOTs identitet og merkevaremodell. I min spalte har jeg tidligere trukket fram mennesker i MOTs Kapteinsgruppe og på MOTs Landslag som er gode merkevare- og kultur-byggere med MOT. Den nye boka handler mye om mennesker og kulturbygging, og jeg velger derfor denne gangen å bruke hele min spalte på å vise dere baksiden av boka. For tre dager siden i skrivende stund fikk vi også svært oppløftende svar på vårens Top of mind -undersøkelse: MOT gjorde i mai/juni en gateundersøkelse blant 450 ungdommer i alderen 12-20 år i de 9 største byene vedrørende kjennskap og kunnskap om MOT. På spørsmålet Har du hørt om organisasjonen MOT? svarer 77,4 % JA. På spørsmålet Har du sett denne logoen før? (MOT-logoen vises da frem) svarer 80, 5 % JA. På spørsmålet Hvordan oppfatter du MOT og måten MOT jobber på? er Tar ungdom på alvor en soleklar ener, og helt nederst på bunn Fordømmende og Treig. Det som også er spesielt er at mer enn 50 % av de spurte ikke har hatt MOT på skolen. Ca. 20 % har hatt et MOT-møte i fritiden. Ca 30 % har aldri hatt et MOT-møte eller MOT-besøk, og allikevel så viser undersøkelsen at de har svært positive assosiasjoner til MOT. Det er spennende og interessant det Og det sier litt om hvor store forventninger omgivelsene våre sannsynligvis har når de skal møte MOT for første gang. På spørsmålet Hvordan forventer du at en person som bruker MOT-logo på t-skjorte eller genser er? kommer Bryr seg og Snakker med ungdom øverst av 21 alternativer. MOT oppleves nok som noe spesielt for mange når alternativet Akkurat som alle andre kommer nesten helt nederst Boka kan bestilles hos sigrun@mot.no og koster kr. 300 + porto.

Nye spillere på MOTs Landslag den siste perioden Siden 1.4.04 har følgende spillere på MOTs Landslag fått forsterkninger: Spiller nr. 2 : Samarbeidskommuner 4 nye kommuner har signert avtale med MOT. Disse er Modum, Flå og Nome (Region Øst/Vest) og Tana (Region Nord). Totalt: 74 Samarbeidskommuner med MOT. Spiller nr. 5 : Samarbeidsskoler 5 nye videregående skoler er blitt Samarbeidsskole med MOT. Disse er Strand vgs, Sola vgs og Lista vgs (Region Sør), Stryn vgs (Region Øst/Vest) og Meldal vgs (Region Nord). Totalt: 24 Samarbeidsskoler med MOT. Spiller nr. 7 : Aktive Medspillere 38 nye har signert Aktiv Medspilleravtale med MOT. Regionfordeling: Sør (9), Øst/ Vest (8), Nord (21). Totalt: 248 Aktive Medspillere med MOT. Spiller nr. 10 : Ambassadører Så langt i 2004 har 9 nye MOT-ambassadører kommet til. Disse er; Kristin Størmer Steira og Kine Beate Bjørnås (langrenn), Henning Solberg (rally), Aksel Lund Svindal (alpint), Morten Gamst Pedersen, Martin Andresen og Jan Gunnar Solli (fotball), D sound (musikk) og Odin i Are og Odin på NRK Petre. Totalt: 75 MOT-ambassadører. Spiller nr. 11 : Informatører 17 nye informatører er godkjent. Regionfordeling: Sør (4), Øst/Vest (7) og Nord (6). I begynnelsen av juni ble en rekke nye informatører skolert, men de blir ikke godkjent før de har hatt praksis til høsten. Totalt: 207 MOT-informatører. MOTs regioninndeling: Region Sør Aust- og Vest-Agder, Rogaland Region Oslo/Akershus Region Øst/Vest Møre og Romsdal, Sogn og Fjordane, Hordaland, Telemark, Buskerud, Vestfold, Østfold Region Nord Sør- og Nord-Trøndelag, Hedmark, Oppland, Nordland, Troms, Finnmark Ny Prosjektsamarbeidspartner - Advokatfirmaet Selmer Vi har i en lengre periode prøvd å finne noe som alle i Selmer kan ha som felles grunnmur og identifikasjon, og som gjør oss enda mer stolte av å jobbe i Selmer. Så ville skjebnen det slik at to av mine kollegaer sent på høsten i fjor holdt foredrag på ErgoRunit-konferansen i Trondheim om vårt arbeid med verdibygging. Der holdt også MOT foredrag, og for å gjøre en lang historie kort ble det kjærlighet ved første blikk. Ikke lenge etterpå ble Selmer Prosjektsamarbeidspartner med MOT. Vår motivasjon for å inngå samarbeidet og våre forventninger kan oppsummeres i følgende stikkord: Fokusering på MOTs verdier vil hjelpe oss til å opprettholde det interne limet i organisasjonen gjensidig berikende verdier gir fellesskap internt. Vi vil synliggjøre at vi tar samfunnsansvar og støtter MOTs arbeid til beste for barn og ungdoms oppvekstvilkår. Vi vil vise at vi bryr oss om våre medarbeidere og deres familier. Vi vil benytte MOT i foredrag/aktiviteter internt i vår egen verdi- og kulturbygging, samt innen organisasjons- og ledelsesutvikling. Vi vil benytte MOT overfor alle familier/ foreldre i Selmer. Vi vil benytte MOT overfor kunder/ samarbeidspartnere/profilering. Vi har hatt Kick-Off på vårt årlige Fjellseminar i mars, og er nå i ferd med å legge planer for resten av året. MOT er positivt mottatt, og vi ser med spenning og forventning frem til å virkeliggjøre våre drømmer Med vennlig hilsen Advokatfirmaet Selmer DA v/adm. dir. Steinar ter Jung Staten støtter gode prosjekter Det var med stor glede vi mottok beskjeden om at støtten fra Staten for 2004 ble på kr 4,4 mill. Følgende har bidratt: Sosial- og helsedirektoratet (på vegne av HD og SD) 3,050 mill Læringssenteret (på vegne av UFD) 1,000 mill Barne- og familiedepartementet 0,350 mill Sosial- og helsedirektoratet har øremerket 0,5 mill av summen til forskningsprosjektet til MOT, og bidrar dermed til at vi får videreutviklet evalueringsarbeidet. Denne positive utviklingen fra sentrale myndigheter gir oss i MOT påfyll og flybensin. Vi får nå gjennomført de aktivitetene vi har planlagt i 2004, og ser også fram til å videreutvikle evalueringsarbeidet. Vi sender en takk til de myndighetene som har bidratt til at MOT når ut til nye områder, og at vi i tillegg kan fortsette arbeidet med å skape et varmere og tryggere oppvekstmiljø i Norge. Pål Strøm, daglig leder MOT

MOTs Handlingsprogram MOTs kjernevirksomhet består av 7 hovedprogrammer Landslagssamling med MOT MOT i ungdomsskolen MOT i arbeidslivet og fritid MOT i idrett, kultur Utdanning med MOT MOT i foreldreforberedende kurs MOT i idrett, kultur og fritid Nidaros Domers et annerledes ballspill. Blant MOTs mange Aktive Medspillere finner vi en klubb som driver med en idrett som ikke er så veldig utbredt i dette landet. De aller fleste barn og unge sparker eller har sparket fotball med en rund ball. Men hva med den ovale? Amerikansk fotball kalles det. Nidaros Domers er en slik klubb. Den har eksistert siden 1992, og er inndelt i fire grupper; Seniorlaget som spiller i 1. divisjon, juniorlaget for de under 19, en cheerleading/cheerdance-gruppe og en flag football -gruppe (barnegruppe). Lee Davidson er klubbens hovedtrener, og han forteller her om denne spesielle formen for fotball (i hvert fall her til lands), og tanken bak samarbeidet med MOT; En av hovedgrunnene til at vi bestemte oss for å bli Aktiv Medspiller med MOT er at vi tror på det MOT står for. Vi ønsker å forandre folks inntrykk av vår idrett, og det viktigste i så måte er å viske ut det negative synet folk har på Amerikansk fotball der spillerne er fulle av steroider og gjør idiotiske ting (folk ser for mange filmer ). Amerikansk fotball har plass til alle. Hver posisjon på banen er forskjellig, en posisjon krever små hurtige spillere, en annen posisjon krever en tung, kraftig spiller. Vi ønsker å vise at Amerikansk fotball er en idrett alle kan prøve, og at våre spillere er akkurat som folk flest. På seniorlaget spiller både leger, advokater, snekkere, bussjåfører, politi etc. Vi tenkte at vi gjennom samarbeidet med MOT ville øke vår troverdighet, og i tillegg vise at vi støtter MOTs kamp mot doping. Siden jeg kom til klubben for fem år siden har vi ikke hatt en eneste positiv prøve selv om vi har blitt testet mange ganger. MOT er akkurat den type organisasjon vi ønsker å bli assosiert med. Våre mål for klubben er ikke bare å vinne på banen. Vi ønsker å tilby folk i Trondheim en artig form for fysisk aktivitet, å delta i en idrett og samtidig treffe flotte mennesker. Vi ønsker å ha en klubb der alle er velkommen, uansett alder, kjønn, rase eller fysisk nivå. Klubben har plass og aktiviteter for alle! Mvh Lee Davidson, Hovedtrener MOT i videregående skole Markedsaktiviteter MOT i arbeidslivet "Studiene ved BI Sandvika er faglig krevende og det stilles store krav. Studentene skal lære seg faglige ferdigheter og teknikker som er nødvendig for senere yrkeskarriere. Samtidig skal de utvikle seg som mennesker. Nettopp derfor er vi så stolte av å være den første høyskolen som MOT har inngått et forpliktende samarbeid med. BI Sandvika er opptatt av å lære studentene noe mer enn økonomi og ledelse. Utvikling av personlighet, samfunnsengasjement og ikke minst medmenneskelige egenskaper står sentralt i vår studieform. Vi vil gi studentene dannelse ikke bare en utdannelse. Det å lære å ta hensyn til hverandre, utfylle hverandre og gjøre hverandre gode, er viktige egenskaper som ikke kommer av seg selv. Vi samarbeider med MOT fordi vi ønsker at MOTs grunnpilarer skal prege studie- og studentmiljøet ved skolen. Vi tror at trivsel og resultater henger nøye sammen. Et læringsmiljø preget av MOT-prinsippene vil gjøre at studentene våre får mot til å tenke annerledes, være seg selv og gå sine egne veier. Nytteverdien av samarbeidet til nå er kun positivt. MOT har allerede gitt både administrasjonen og studentene mye. Ved studiestart høsten 2003 hadde vi gleden av å få besøk av Janne og Ståle (fra MOTs HK red. anm.). Disse holdt årets første forelesning for våre nye studenter. Dette var annerledes og spennende, og en fin måte å starte studietiden ved BI Sandvika. I tillegg til ønsket om å gi studentene en ekstra ballast har studieadministrasjonen benyttet MOT som et verktøy i kulturbyggende og holdningsskapende arbeid i egen organisasjon. Dette fordi vi tror at vi MOT i barneskolen MOT i barnehagen Informasjonsaktiviteter først får full effekt når MOT preger og gjennomsyrer hele organisasjonen. Etter en forsiktig begynnelse inneværende studieår, håper vi å kunne intensivere samarbeidet med MOT til høsten. Mye gjenstår for å komme dit vi vil, men vi gleder oss og ser virkelig frem til videre samarbeid med MOT. Mvh Kristin Marie Lensby, Informasjons- og administrasjonskonsulent BI Sandvika" Lærerstudenter i praksis på MOT-kontoret Vi hadde to studenter fra Lærerhøyskolen på praksis i mai. Denne mailen dumpet ned i postkassa et par dager etter endt praksis; Til MOT. Tusen takk for en fabelaktig uke i praksis! Makan til gjeng altså! Det var utrolig morsomt og inspirerende å se at dere i MOT virkelig lever etter og ånder for deres egen visjon og pedagogikk. I løpet av kun få dager har vi sett og opplevd at MOT virker dere er med på å forbedre kommunikasjon og det sosiale klima i de miljø dere arbeider i. Vi er overbevist om at MOT bidrar til å øke livskvaliteten til ungdom og voksne. Gjennom engasjement og tro på dere selv, lar dere andre se hva MOT er og står for. Det er ikke tørr teori dere bedriver, men betydningsfull praksis! Dere gir andre MOT mot til å si nei, mot til å leve, mot til å bry seg. Vi har sett, følt og fått: engasjement pågangsmot latter smil ros kaffe ansvar omsorg humør humor samarbeid medmenneskelighet aha-opplevelser pizza kommunikasjon holdninger verdier bekreftelser MOT!! Vi vil gi en stor blomst til alle på huset! Hvis vi skal trekke frem noe spesielt fra uka må det bli tirsdagen med Edvard. Utrolig artig og lærerikt skolebesøk! Du får en rose fra hver av oss for ditt fantastiske vesen og naturlige lag med ungdom! Mange klemmer fra Gunnhild og Ina

Foto: Kristian Stokkdal MOT i ungdomsskolen Det siste besøket Tirsdag morgen. Sitter i bilen på vei til Hoeggen ungdomsskole i Trondheim. I dag skal jeg besøke 10D. Være der i tre timer. Snakke om årene på ungdomsskolen, og om fremtiden. Navnet på besøket er Livskvalitet. Det er siste gang jeg besøker denne klassen. Har blitt godt kjent med elevene. Har hørt om deres drømmer, meninger om grensesetting, deres syn på rus og på hvilken måte de bryr seg om andre. De har vært med på rollespill, skrevet sanger og dikt, vært ivrige deltakere i diskusjoner, smilt og hatt det moro. I dag skal de blant annet skrive brev til MOT. Fortelle om noe de har gjort de siste tre årene som de er stolt av. Se inn i fremtiden. Mål og drømmer. Skrive om hva MOT har betydd for dem, og hva de kan ta med seg av det jeg har prøvd å formidle. Litt vemodig pakker jeg sammen etter siste time. Da kommer noen av elevene bort og spør om jeg ikke kan komme på avslutningen MOT i videregående skole MOT på Verdal videregående skole Pr. dags dato er 24 videregående skoler Samarbeidsskole med MOT. Verdal videregående skole er en av disse og satser veldig mye på MOT. Jorid Lunden, MOT-ansvarlig i ledelsen på skolen, forteller her om hvordan MOT fungerer på denne skolen; Verdal videregående skole er en kombinert videregående skole med 9 studieretninger og ca 500 elever. Skolen ligger i Verdal kommune i Nord-Trøndelag og har eksistert siden 1976. I vårt verdigrunnlag har vi følgende 5 punkter: Alle elever har nok å strekke seg etter faglig - høyt faglig nivå. Alle lykkes med noe, individuelt og i fellesskap. Alle trives i klassen og i skolefellesskapet. Hver enkelt elev blir sett og hørt. Vi bryr oss og legger vekt på det estetiske - en varm skole. Da vi ble kjent med MOT viste det seg at vårt verdigrunnlag stemte veldig godt med MOTs verdier. Vi fikk møte entusiastiske medarbeidere i MOT som var positive og så i midten av juni. Det hadde de satt pris på. Bedre tilbakemelding på at MOT har betydd noe for dem kunne jeg ikke fått. Takk! Da jeg kom hjem leste jeg brevene. Ta egne valg og ha egne meninger, positivitet og glede, gi ros og si nei til ting de ikke vil være med på, gikk igjen. MOT har nok en gang kommet i mål. Med dette i sekken blir det lettere å møte fremtiden. En fremtid som kommer stadig nærmere. I MOT har vi den siste tiden også begynt å besøke skoleklasser på videregående. Kanskje sees vi igjen. Stine, Martine, Anders, Marius, Børge, Mathilde, Askild og alle dere andre. Tusen takk for nå! Dere har betydd mye for meg også! Erik Hoftun, MOT-informatør ved Hoeggen Ungdomsskole. mulighetene. Fra høsten 2002 har vi derfor vært Samarbeidsskole med MOT. HVA HAR VI GJORT? Vi har 4 engasjerte MOT-informatører som har fått god skolering av MOT. I de 2 årene vi har vært MOT-skole har alle våre elever på grunnkurs og videregående kurs I hatt foredrag av disse MOTinformatørene. Neste år kobler vi på videregående II elevene også. Besøk i MOT sine kontorer. For å bli enda bedre kjent med MOT var alle MOTinformatørene og ansvarlige i skoleledelsen på besøk i MOT sine kontorer i Trondheim på omvisning. Kurs for personalet med Roy og Frank fra MOT. Det er viktig at hele personalet kjenner MOT, og vet hva de står for. Vi har satt opp MOT-banner i skolens vestibyle for å profilere at vi er MOT-skole. MOT-kalender i alle klasserom. MOTs skoledagbøker til alle elever (sier nei til andre skoledagbøker som kommer til skolen). I tillegg til skolebesøkene har vi hatt forskjellige tilbud til elevene i MOTs regi. For eksempel besøk av Erik Hoftun og Vidar Riseth fra Rosenborg Fotballklub. De deltok i fotballcup på skolen. Rusfritt arrangement med pop-idolene Christian Ingebrigtsen og Maria Arredondo. Mobbeforedrag av Phung til hele personalet på skolen. Foredrag av Lasse Gustavsson for kommunalt ansatte, ansatte på skolen og avgangselevene ved skolen. Det siste brevet Det er ingen tvil om at dette aller siste besøket og avskjeden med ungdommene som går ut 10de klasse er spesielt for MOT-informatørene. Og kanskje aller mest å lese brevene de skriver til MOT. Her er noen utdrag: Det viktigste jeg har igjen for at MOT har vært sammen med oss på ungdomskolen er at jeg har mot til å ta egne valg. Gjøre det jeg har lyst til, uten påvirkning fra andre. Han (MOT-informatøren) lærte meg en metode jeg kunne bruke før fester, der man skulle se for seg hva man skulle gjøre på forhånd. Dette kan brukes til alt. Når jeg mistet min mor var disse MOTmøtene meget viktige for meg. Takk MOT!! Jeg synes MOT er så utrolig fint, at jeg en gang kunne tenkt meg å videreføre denne fantastiske jobben. Jeg får utrolig mye av disse MOT-møtene. Du lærer om å ta valg, du lærer å sette grenser. Du blir et helt nytt menneske. Du vokser sinnsykt av å være en del av MOT. Sinnsykt bra det dere driver med! MOT har vært en viktig del av ungdomsskolen. Den sveiser klassen sammen og lar oss innse at alle har sine positive sider. Vi er stolt av å være MOT-skole og framhever det i alle sammenhenger. MOT-informatørene er bevisste på å være synlige på skolen. Når de har skolebesøk eller representerer MOT i andre sammenhenger er de alltid kledd i MOT-genseren og har MOTsekken på ryggen. Evalueringene fra elevene som har hatt besøk av MOT er svært positive. Kommentarer som artig, bra, avveksling fra vanlig undervisning og kule informatører går igjen. Som oppsummering på skjemaene skal det gis terningkast fra 1(dårligst) til 6(best). Snittet hos oss ligger på 5! For at oppfølgingen skal bli best mulig har vi stilt som krav at lærerne skal være med inn i klassen under besøkene. I tillegg må ledelsen på skolen også delta på enkelte besøk for å bli kjent med opplegget. MOT-arbeidet er et holdningsskapende arbeid og det tar ofte tid før en ser resultater. Tar likevel med et eksempel fra vår skole; I en klasse på skolen var det 3 av 15 elever som hadde blitt tilbudt narkotika den siste tida, og alle takket nei! I Fylkesavisa for Nord-Trøndelag sto det i mai-utgaven at Verdal videregående skole var en skole med MOT i brystet og elever med vett i pannen. Vi har tro på at vi har tatt et riktig valg ved å bli MOT-skole. Med hilsen Jorid Lunden, MOT-ansvarlig i ledelsen på skolen.

MOTs Handlingsprogram MOT har 4 hovedaktiviteter som forsterker og ivaretar kjernevirksomheten Markedsaktiviteter MOT-kalenderen Tirsdag 15. juni møtte 12 spreke morgenfugler opp i studio hos Lasse Berre på nedre Ila i Trondheim. Ungdommer fra Brønnøysund i nord til Grimstad i sør skulle fotograferes, og bildene skal brukes på neste års MOT-kalender. Å bli fotografert i et stort studio og av en proff fotograf, er ikke noe vi opplever hver dag. Jeg tror de fleste av oss var litt spente. Med pudret panne stilte vi opp foran fotografen. Lasse Berre fikk fram smilet hos oss, og jeg er sikker på at bildene ble veldig fine. Berre lækkert! På MOT-kalenderen får vi en side hver, med bilde av hver enkelt. Men det var ikke bare vi ungdommene som skulle fotograferes denne dagen. RBKspiller Jan Gunnar Solli og "sauebonde Odin Jensenius" fra "Are og Odin" på NRK Petre, måtte også smile til kamera. Iført slitt dongribukse, støvler og Nils Arne-jakke stjal sistnevnte showet i kjent Odin-stil. For noen av de tilreisende var dette første bekjentskap med sauebonden fra Nord- Trøndelag, og de syntes nok han var et rart individ. Etter å ha blitt avbildet dro Odin på jobb i NRK Petre. Som lyttere kunne vi høre han referere fra dagens begivenheter. Jeg vet ikke hvem som skal pryde den enkelte måned, men jeg regner med at sauebonden legger beslag på lammingsmåneden mai. Det er vel naturlig at oktober blir Jan Gunnars. Da skal sikkert RBK feire et nytt seriegull! Ellers kan jeg bare si at dette var en kjempefin dag som var betydningsfull for oss alle. Jeg ble i alle fall et minne rikere. En stor takk til Edvard Halgunset som tok godt vare på oss hele dagen. Mvh Marte Tøndel, en av de utvalgte. Informasjonsaktiviteter Desemberundersøkelsen 2003 Hvert år gjennomfører vi en undersøkelse vi har gitt navnet Desemberundersøkelsen, som bygger opp om NTNUs evaluering om MOTs arbeid i klassene. Landslagssamling med MOT MOT i ungdomsskolen MOT i videregående skole Markedsaktiviteter Et eksempel på at MOT virker er når 8.300 elever på ungdomsskoler og videregående skoler rundt om i landet fylte ut et spørreskjema i desember 2003. På en skala fra en til ti skulle de gi uttrykk for sin opplevelse av MOT; 84,6 % hadde highscore*) på MOT tar ungdom på alvor 48,7 % hadde highscore*) på MOT bidrar til at jeg viser mer mot til å si nei 47,4 % hadde highscore*) på MOT bidrar til at jeg har mer mot til å bry meg og at vi har et bedre miljø *) highscore = score på 8, 9 eller 10 MOT i arbeidslivet Forskning 45,4 % av ungdom i ungdomsskolen blir påvirket av MOT! MOT har siden 1997 jobbet med et kontinuerlig program i ungdomsskolen rettet mot forebygging, i den hensikt å redusere mobbing, vold og rusmisbruk. MOT får gode tilbakemeldinger på sitt arbeid fra elever, lærere, foreldre og andre som kommer bort i programmet som gjennomføres. Dog har ikke MOT foretatt en forskningsbasert evaluering tidligere. Derfor startet MOT høsten 2003 et samarbeid med NTNU, ved Jan Erik Ingebrigtsen, som går over 3 faser. Fase 1 er nå ferdig. På spørsmålet om ungdommen blir påvirket av MOT, svarer nesten halvparten (45,4 %) av elevene at de opplever å bli påvirket. Dette varierer fra 30-70 % på de enkelte skolene. 40,7 % svarer at de er usikre, mens kun et mindretall (13,8 %) svarer at de ikke har blitt påvirket av MOT. Med nesten 3000 elever som har avgitt svar gir dette positive signaler på MOTs arbeid i ungdomsskolen. Når vi ser disse resultatene opp imot andre tilsvarende undersøkelser er resultatene også oppsiktvekkende. Denne type arbeid er vanskelig å måle. MOT er nå i gang med fase 2 som er en videreutvikling av fase 1. Vi vil i tillegg til samarbeidet med NTNU få innspill fra andre fagmiljøer, blant annet HSDIR og Nordlandsklinikken. Vi vil også videreføre forskningen til andre programmer senere. Evalueringene finner du på www.mot.no og fritid MOT i idrett, kultur MOT i barneskolen Utdanning med MOT MOT i foreldreforberedende kurs MOT i barnehagen Informasjonsaktiviteter Utdanning med MOT Skoleringssamling 7. - 9. juni I begynnelsen av juni ble årets tredje skoleringssamling gjennomført. 47 ivrige deltagere ble skolert i løpet av tre dager, noe som er en mulig deltakerrekord! Ekstra artig denne gang var at gruppa med videregående-informatører var like stor som gruppa med ungdomsskole-informatører. Det er første gangen det skjer. I etterkant av skoleringssamlingen fikk vi pr. mail denne kommentaren fra en av deltakerne; Hei alle sammen, og takk for fantastisk flotte dager i Trondheim!! Selv har jeg 12-13 års foredragsvirksomhet bak meg. I tillegg har jeg etter hvert fått med meg over 100 seminar/kurs i inn- og utland. Av alt det jeg har vært med på var dagene med MOT noe av det mest inspirerende jeg har opplevd. Dere er en fantastisk flott gjeng som smitter andre engasjerte mennesker på en helt spesiell måte. Jeg gleder meg til å ta del i selskapet, og ser fram til videre samarbeid. En riktig god sommer ønskes dere! Kos dere og fyll opp tanken med høyoktan! GLEDER MEG TIL AUGUST ALLEREDE! Hilsen en glad og fornøyd kursdeltaker! Morten Aanonsen

ERIKS SPALTE Redaktøren Speaks out MOT har en rekke ambassadører som fronter vårt arbeid på en flott måte. I denne kategorien finner vi både idrettsutøvere og artister. Til høsten kommer en ny MOTbok Viljen som er en hyllest til våre ambassadører. Med denne boka ønsker vi å vise vår takknemlighet for alt arbeidet og engasje mentet som ambassadørene har bidratt med siden den første kalenderen ble produsert i 1994. Det er selvfølgelig stor forskjell på i hvilken grad de ulike ambassadørene har bidratt. Noen har vært fantastiske, andre litt mer lunkne. Men stort sett er vi veldig fornøyd. Ekstra artig å følge med hvordan våre idrettsutøvere gjør det ute i den store verden. Tidlig denne måneden var det Petter Solberg som stjal showet. Etter seieren i Rally Hellas ble han barbert på hodet av sine mekanikere. Ikke noe sensasjonelt det kanskje, men svaret han ga i etterkant da han ble spurt om hvordan han så på seg selv uten hår var meget bra; en frisyre endrer ikke en personlighet, jeg er den samme gutten uansett! Det er det indre som teller! Flott, Petter. Dette var absolutt i MOTs ånd! Lykke til videre! De små ting Livet består for det meste av hverdager, pleier min største læremester, Nils Arne Eggen, å si. Sånn er det på fotballbanen. Sånn er det ellers i livet. Det er uansett viktig å sette pris på disse dagene også. Hva skulle vi sett frem til hvis livet kun var en fest? Og dessuten er det de små tingene, de små opplevelsene som kanskje gir oss de beste minnene. Den første forelskelsen når våren nok en gang dukker opp, eller en positiv kommentar fra en som betyr noe for oss. Jeg hadde tre slike små opplevelser i forrige uke. Ubetydelige og selvfølgelige opplevelser for enkelte, men viktige og unike for meg og mine. Det begynte med at minstejenta mistet sin første tann. Sprekkferdig av stolthet da hun viste tanna til oss, og full av forventning da hun kikket i glasset der tanna lå neste morgen. Jo, tannfeen hadde vært der. Og verdien på ei tann hadde økt kraftig fra den gangen jeg var barn. Inflasjon heter det visst. 30 blanke kroner. 30 kroner x 20 tenner blir den nette sum av 600 kroner. Ikke rart veslejenta var blid Litt senere i uka kom niåringen Daniel hjem og skulle vise meg noe. Med ballen i føttene klarte han 10 vipper på annenhver fot. Jeg hadde lovet han en sjokolade den dagen han greide det, og nå måtte jeg en tur i skapet. Etter en del forhandlinger vanker det ny sjokolade for 20 vipper, og enda en for 100. Hva gjør man ikke for å stimulere drømmene til sine barn? Senere på dagen kom eldstegutten Lasse hjem fra ungdomsskolen med sin aller første 6 er. Gloseprøve i engelsk ga full pott. Han har slitt litt med motivasjonen i forhold til skolen etter jul, men etter påtrykk fra velmenende foreldre, mas i følge han selv, har han tatt seg sammen nå i vår. Så på ansiktsutrykket hans at det var mye artigere å få en god karakter i sekken på vei hjem, enn en som ikke var så god. Jeg er spent på fortsettelsen. Små ting, små opplevelser, og store minner. Det er slike ting som huskes i mange år. Det er slike ting som gjør livet verdt å leve. Og det er disse opplevelsene som hører hverdagen til. Lenge leve hverdagene! Hvor ligger lista? Lista er ikke bare et tettsted en eller annen plass på Sørlandet, men også en av de største utfordringene vi har i Rosenborg. Det er flere forskjeller; på Norgeskartet ligger Lista langt nede, hos oss i RBK ligger lista veldig høyt. I tillegg har tettstedet Lista i mange hundre år ligget forholdsvis i ro, hos oss blir lista hvert eneste år flyttet oppover. Det har etter hvert blitt lett å rive. Vi føler at vi ikke kommer over. Folk forventer mer og mer, vi skal ikke bare vinne kampene, men i tillegg gjøre det med stil. Finter, hælspark, tunneler, medløp og mål. Vinner vi fotballkamper trekkes det på skuldrene, det skulle liksom bare mangle. Ender det med tap er det krise. Vi har pengene, ressursene, spillerne og trenerne. Vi skal være best. Vi skal prestere. Hver eneste gang. Husker jeg satt på Gardermoen og ventet på flyet til Trondheim etter en uavgjortkamp mot Lyn for et par år siden. En mann kom bort og spurte; Hva drev dere med i dag? Det finnes mange slike eksempler. Vårt fristed er blitt Europa. Når vi møter de som er større og sterkere enn oss. Når lista ligger lavere, og forventningene er mindre. Når folk trekker på skuldrene etter et tap; det skulle bare mangle når vi spiller mot kremen. Når folk går av hengslene etter en seier mot Real, Milan eller Juventus. Da blir vi satt pris på. Da føler vi oss vellykket. Barn og ungdom møter ofte de samme utfordringene. Hvor legges lista? Det er ofte vi voksne som bestemmer høyden. Det er vi som kommer med kravene. Legges den for høyt blir det lett å rive. Man føler at man ikke strekker til, man føler seg mislykket og selvbildet blir deretter. I forhold til skolen, oppgaver i hjemmet, på idrettsbanen og i samvær med andre. Når jeg var på din alder Nå må du skjerpe deg gutt! Fire på matteprøven? Du kan mye bedre! Møter meg selv i døra noen ganger også. I forhold til mine egne barn. Sammenligner med meg selv når jeg var på deres alder. Som om jeg var perfekt. Som om jeg ikke feilet. Som om jeg husker alt jeg gjorde og ikke gjorde. Selvsagt skal vi stille krav, men av og til må de senkes. Vi må i perioder la barn være barn. Vi må hindre at de river hver eneste gang. Barn og ungdom trenger å lykkes. De må komme over 1,50 før de prøver på 2 meter. Det er i hvert fall verdt å tenke over. Ikke alle kan bli en ny Einstein eller Maradona. Ikke alle ser sitt eget rot og rydder etter seg. Ikke alle kan være like høflige hele tiden. Ingen er like, og ingen har de samme forutsetningene for å lykkes på de samme arenaene. Men alle er gode i noe. La barn og ungdom også spille noen kamper i Europa av og til. Der lista faktisk ligger lavere. Lista ligger på Sørlandet. Og lista ligger definitivt i de voksnes hender. Vær flink til å justere den. Det skaper trygghet. Erik.

B-Blad Returadresse: MOT Arkitekt Ebbellsv. 10 7053 RANHEIM Tlf. 73 82 99 60 faks 73 82 99 61 E-mail: mot@mot.no MOTs kompass Kvartalets takk MOTs merkedrøm: MOT skal bli den første organisasjonen med logo på månen, som sees fra jorda. MOTs Visjon: MOT skal skape varmere og tryggere oppvekstmiljø for barn og ungdom. MOTs Grunntanke: MOT skal være et verktøy for MOTs målgrupper slik at livskvalitet økes, og mobbing, vold og rusmisbruk forebygges og reduseres. MOTs Rekrutteringsgrunnlag: MOTs aktører skal være anerkjennende, tydelige, omsorgsfulle, folkelige, engasjerte og idealistiske. MOTs Kjerneverdier: MOT til å leve, MOT til å bry seg og MOT til å si nei. Tusen takk til MOTs film- og fototeam! Det er på sin plass med en stor takk og hyllest til de som jobber i kulissene, men som absolutt er med og setter sitt preg på MOTs visuelle uttrykk og folks opplevelse av MOT. Ludvig Killingberg og Lasse Berre er begge profesjonelle fotografer, og det er disse to som besørger all fotografering for MOT. Det har blitt noen blinkskudd gjennom årenes løp! Ludvig har vært med siden de aller første kalenderbildene ble tatt i 1994, mens Lasse har vært med siden 2001 da han fotograferte til 2002- kalenderen. Medialab er MOTs profesjonelle filmteam. De har siden MOTs fødsel produsert MOTs fantastiske levende bilder; skolebesøksvideoer, Landslagspresentasjoner, TV-spotter o.a. Foruten å være svært dyktige, har MOTs film- og fototeam, inklusive Scanpix, vist MOT unik velvilje i mange år. Vi er stolte av MOTs film- og fototeam! 1. juli 2004 var det 1156 dager igjen til MOTs første Olympiske leker som går av stabelen 1. september 2007. MOTs målsetninger 1. september 2007: - 60 % (270) av alle landets kommuner er Samarbeidskommune med MOT - 800 lag i idrett, kultur og fritid er Aktiv Medspiller med MOT Status pr. 1. juli 2004: - 74 Samarbeidskommuner med MOT - 248 Aktive Medspillere MOT gratulerer Morten Laache (MI/KG) 40 år 17. april Jeanine Bruun (MI) 30 år 19. mai Cato Risløw (MI) 30 år 30. mai Eli Guro Jørstad (MI) 30 år 15. juni MI = MOT-informatør, ME = MOT-entusiast, MA = MOT-ambassadør, KG = Kapteinsgruppa MOTs Hovedsamarbeidspartnere: MOTs Prosjektsamarbeidspartnere: Statlige bidragsytere: MOTs film- og fototeam: MOT-supportere: MOT er medlem i: Advokatfirmaet Selmer, Ark Bokhandel, Enova, ErgoRunit, Microsoft, Peppes Pizza, Rica Hell Hotel, ScanPartner SHD, BFD, UFD/Læringssenteret Ludvig Killingberg, Medialab, Scanpix, Studio Lasse Berre Aune Forlag, Ernst & Young, Heimdal Gruppen, Hell Bil, Søral www.mot.no