Digital eksamen fra prosjekt til drift: Slik jobber MN

Like dokumenter
Digital eksamen fra prosjekt til drift: Slik jobber MN

Digital eksamen ved MN-fakultet STUT 15/2 2017

Digital eksamen V17 V18 MN-fakultetet

Digital eksamen ved MN-fakultet

Digital eksamen ved MN-fakultet H16

Forvaltningsstruktur digital eksamen, MN-fakultetet

Oppstartsmøte Canvas FAI 22/

Oppstartsmøte Canvas. GEO, FI og KI 29/

Utdanningsutvikling ved MN-fakultetet Valg av masterprogramporteføljen

Oppstartsmøte Canvas IBV 29/

Forholdet mellom bachelor- og masterutdanning

MENA FYS1120. Min. 10 stp INF-emner. -Mikroelektronikk og sensorteknologi ELITE + FYS FYS INF ett kurs til

UNIVERSITETET I OSLO. Gjennomføring av digital eksamen H17. Dato: Vår ref.:

Forvaltningsstruktur digital eksamen MN 2017 (fakultet)

Utdanningsutvikling ved MN-fakultetet Rammer for etablering av studieprogramporteføljen

Utdanningsutvikling ved MN-fakultetet Rammer for etablering av studieprogramporteføljen

Opptakskrav master. Program Studieretning Metode Basis Avansert Diverse IBV 40 sp 40 sp 40 sp

UNIVERSITETET I OSLO. Gjennomføring av digital eksamen H17. Dato: Vår ref.:

Møteplan for MNSU møte 22. oktober

Bachelorprogrammenes læringsutbyttebeskrivelser

Nye programmer med navn, studieretninger, språk og opptakskrav

Programrevisjonen(e) - status og framdrift fram mot sommeren

Implementering av nye karakterbeskrivelser ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet, UiO. Prof. Carl Henrik Gørbitz, Kjemisk institutt, UiO

Fra program til emner

MASTERPROGRAMMER. 27.April 2017/JER

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Universitetet i Oslo Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Utdanningsutvikling ved MN- fakultetet Fase 2: Faglige rammer og læringsmål for programmene 1

Rolle Beskrivelse Kompetansekrav Tilhørighet. systemet på fakultetsnivå. Kontaktpunkt mot systemforvalter og andre fakulteter.

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Gir vi IKT-kandidatene egnet kompetanse for fremtiden? Morten Dæhlen Dekan

Nye programmer med navn, studieretninger, språk og opptakskrav

Kvalifikasjonsrammeverket, læringsutbytter og utdanningsutvikling

Utviklende læringsmiljø

Materialvitenskap for energi- og nanoteknologi. Programmet har ingen studieretninger.

Utdanningsutvikling ved MN-fakultetet Valg av bachelorprogrammer

Forslag til felles føringer for læringsutbyttebeskrivelsene for bachelorprogrammene ved MN Prosjektgruppen for InterAct Ved Olav Sand og Knut Mørken

Emneutvikling og systematisk integrering av generiske ferdigheter i utdanningsprogrammene

Oppdatering InterAct. Knut Mørken. STUA-møte 18. november 2015

InterAct Hvor er vi nå? Hvor skal vi? Knut STUA 11. februar 2015

Senter for Fremragende Utdanning i grunnleggende realfagsutdanning

Anvendt statistikk på MN. ABH og KL STUT

1 of 7 01/13/ :40 PM

Betydningen av tidlig og langsiktig forankring i institusjonenes ledelse

Department of Chemistry Faculty of Mathematics and Natural Sciences

Resultater innen utdanningsfeltet ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Tidsplan InterAct mai 2015 august 2017

Vårt prosjekt. Helhetsdesign av utdanning Forutsetter gode betingelser for samhandling

Digital eksamen fusjon hva nå?

Undervisningsreformen Ifis studieprogrammer Oppstartmøte

Revidert tidsplan InterAct va ren 2016

1 av 5 01/04/ :12 PM

Dialogmøter om studiekvalitet Oppsummering STUT

Orienteringsmøte bachelor Orienteringsmøte bachelor Utdanningsleder Ragnhild Kobro Runde

Vitnemål og kompetansebevis

1 av 5 12/26/ :48 AM

Notat fra arbeidsgruppen for tilbud av UNIS-emner i bachelor- og masterprogrammene ved MN

Utviklingssemester ved MatNat

Prosjektets mål. Dekanmøtet 4. mars 2015

Rapport fra «Evaluering av MEK1100 våren 2013» Generelle opplysninger Du er. Hvor mange ganger har du tatt eksamen i MEK1100 tidligere?

Referat fra møte i MNSU 30. januar 2015

1. HOVEDPRIORITERINGER

1 av juli :07

1 of 5 01/07/ :13 AM

Bearbeiding av resultater fra kandidatundersøkelsen for masterprogrammene ved MNfakultetet.

1 of 5 07/08/ :29 PM

4. desember Administrative studieledere: Status og veien videre

Noen erfaringer fra Ifi

Sak 2/2017: Presentasjon av utvalgets medlemmer og arbeidsoppgaver.

FRM2030 Kvalitetssikring ved produksjon av legemidler CANVAS-PILOT V2018

UNIS og MN, UiO. Innpassing av UNIS-emner i våre nye Bachelor og Masterprogrammer

Fysisk institutt Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Programbeskrivelse for revidert versjon av bachelorprogrammet Matematikk, informatikk

IT-sikkerhet i utdanning av fremtiden realister og teknologer. Morten Dæhlen 14. mai 2013

InterAct Baklengsdesign

Revidert tidsplan InterAct va ren 2016

28. mai MN allmøte om digital eksamen

UiO digital eksamen. Utdanningskomiteen 29. januar 2015

8. oktober Rektoratet: Digital eksamen

Rekruttering ved KI. Til Styret 27.august 2009

Studentenes fritekstsvar spriker i mange retninger, men gjennomgående sier de at arbeidsbelastningen i 2. semester er stor og delvis for stor.

Semesterevaluering. Første semester Biovitenskap høst 2017 STUT Tone F. Gregers, Førstelektor Skolelaboratoriet for biologi

ORDINÆRE SAKER: NTF-SU /6335 NTF-SU mandat til og arbeidsordning i studieutvalget ved NT-fak.

Studieplan for KJEMI 1

Betydningen av tidlig og langsiktig forankring i institusjonenes ledelse

Visjon2020

Digital eksamen. Ifis erfaringer. Utdanningsleder Dag Langmyhr

21. april USIT: IT-konferansen

Husk sperrefrist onsdag 27. april kl 13.00!!

fleksibel undervisning for campusstudenter

Bestilling med svarfrist inkludert skjemaer som skal brukes ved innleveringen:

InterAct fram mot 1/ Knut og Hanne STUT, 24. oktober 2015

MØTEREFERAT/-PROTOKOLL

Planer for og ønsker om større endringer i studieprogram, samt mindre studieplanendringer for høsten 2013

Revidert tidsplan InterAct høsten 2016

Søkertall april 2009 (se tabell siste side) Notat fra Rådgiver Harald Åge Sæthre

Ressurssituasjonen og nøkkeltall for fakultetet forskningens og utdanningens vilkår

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Dialogmøter studiekvalitet 2018 Oppsummering for STUT 9. mai 2018

UNIVERSITETET I OSLO. Til: MN - fakultetsstyret. Sakstittel: MNs studiekvalitetsplan for 2007

Velkommen til bachelorstudiet i geofag: Geologi, geofysikk og geografi

Transkript:

Digital eksamen fra prosjekt til drift: Slik jobber MN Kick Off instituttforvaltningsseminar 10.02.2017 Solveig Kristensen studiedekan

UiO Digital eksamen vår største utdanningssatsing

Livsvitenskap Materialer og energi Jord og rom Muliggjørende teknologier Informatics Mathematics Astrophysics Physics Geosciences Chemistry Pharmacy Biosciences Technology systems

Utfordringer Stort breddefakultet Ulike instituttkulturer Omfattende bruk av skoleeksamener Store krav til tekniske løsninger Omfattende programrevisjon

Programrevisjon Synergi mellom dybde og bredde Forskningsnær utdanning Integrert profesjonell kompetanse Utviklende læringsmiljø Undervisnings- og læringsformer sentralt!

Forvaltningsstruktur digital eksamen MN Fakultetskoordinator (80%) Andreas Tandberg IT-koordinator (20%) Soufiane Homrani Superbruker (Inspera) (100%) Helge Engeseth Kleivane Superbruker (faglig) (20%) Carl Henrik Gørbitz Eksamensadministrator (30%) Øystein Bergkvam Kommunikasjonsansvarlig (10%) Ida Marie Bjørknes FS-koordinator (10%) Anne-Lise S. Hansen

Prosjektgruppa

Hvordan driver vi prosessen? Prosjektmøter Ukentlige møter prosjektleder - studiedekan Seminar prosjektgruppe og studiedekan Instituttledermøtet og Studieutvalget Møter med instituttledelsen ved enkeltinstitutt Prosjektgruppa faglærere Nettsider

Hvordan forankrer vi prosessen? Instituttledermøtet og Studieutvalget Møter med instituttledelsen Seminar for alle ansatte Nyhetsbrev Titan Blogg / Facebook

Pilotering Rutineplaner fak./inst. Oppskalering til drift Kommunikasjonsplan Utvikling av Inspera ROS Beredskapsplan Forvaltningsstruktur Nett-veiledninger Workshops/seminarer

Storforvaltningsstruktur Studiekonsulent Studiekonsulent Faglig superbruker Studiekonsulent Faglig superbruker Studiekonsulent Faglig superbruker Studiekonsulent Faglig superbruker Studiekonsulent Faglig superbruker Studiekonsulent Faglig superbruker Studiekonsulent Faglig superbruker Faglig superbruker

Lokal forvaltningsstruktur Instituttleder Fagansvarlig Vitenskapelig(e) ca. 30% Instituttkoordinator Administrativ(e) ca. 40% Emneansvarlig

Systematisk innføring Test- og pilotinstitutter: Inst. for informatikk (IFI) Kjemisk inst. Farmasøytisk inst. IFI frontinstitutt v/ MN og UiO Utnytter innføring av nye studieprogrammer fra H2017 Satser på store begynneremner H2017 Suksessiv innfasing i de nye bachelorprogrammene

13 av 16 nye bachelorprogram får 5 6 digitale førsteårs-emner Farmasi: 6 Fysikk og astronomi: 6 Elektronikk, informatikk og teknologi: 5 Geofysikk og klima: 5 Geologi og geografi: 4 Informatikk (alle 5): 6 Kjemi og biokjemi: 5 Materialvitenskap for energi- og nanoteknologi: 5 Lep: 3 5 Matematikk med informatikk: 6 Matematikk og økonomi: 5 Biovitenskap: 4

H15, V16, H16 INF1000 INF1001 IFI: INF1060 INF1080 INF1100 INF1500 INF2270 KI: INF3510 ITLED4041 FAI: INF5150 INF9150 INF5181 KJM1100 KJM1001 (midtveis) KJM1001 KJM3700 KJM3900 MI: FI: FRM1040 FRM2010 FRM3010 Totalt MN: 3000 eksamener avlagt digitalt (19 %) FRM5820 FRM9820 IBV:

H15, V16, H16, V17 INF1000 INF1001 INF1010 INF1050 INF1060 INF1080 INF1100 (midtveis) INF1100 INF1500 INF1820 INF2270 INF2080 INF2810 INF3510 INF3380 ITLED4041 INF3100 INF3121 INF3280 INF3580 INF4350 INF5150 INF9150 INF5181 ENT1000 KJM1100 KJM1110 (midtveis) KJM1110 KJM1001 (midtveis) KJM1001 KJM3700 KJM3900 MAT1110 (midtveis) MAT1110 MAT1012 (midtveis) MAT1012 STK1100 (midtveis) STK1100 IFI: KI: FAI: MI: FI: FRM1040 IFI: 25 av 42 BA-emner digitalisert. FRM1050 IFI: 4050 av 5000 av alle BA-eksamener er digitale (80 %) FRM2010 FRM2040 FRM3010 Totalt MN: 7000 eksamener avlagt digitalt (40 %) FRM5820 FRM9820 IBV:

INF1000/IN1000 INF1001 INF1010/IN1010 INF1050 INF1060/IN1070 INF1080/IN1150 INF1100 (midtveis)/in1900 (midtveis) INF1100/IN1900 INF1500/IN1050 INF1820/IN1140 INF2270/IN2060 INF2080/IN2080 INF2810 INF3510 INF3380 ITLED4041 INF3100 INF3121 INF3280 INF3580 INF4350 INF5150 INF9150 INF5181 ENT1000 KJM1100 KJM1110 (midtveis) KJM1110 KJM1001 (midtveis) KJM1001 KJM3700 KJM3900 IN-KJM1900 og KJM1140 MAT1110 (midtveis) MAT1110 MAT1012 (midtveis) MAT1012 STK1100 (midtveis) STK1100 MAT1100 (midtveis) MAT1100 MAT-INF1100L (midtveis) MAT-INF1100L MAT-INF1100 (midtveis) MAT-INF1100 IN1020 INEC1500 INEC1520 FARM1100 FARM1110 FARM1120 BIOS1100 BIOS1110 H15, V16, H16, V17, H17 IFI: KI: FAI: MI: FI: FRM1040 FRM1050 FRM2010 FRM2040 FRM3010 Totalt MN: 9000 eksamener avlagt digitalt (50 %) FRM5820 FRM9820 IBV:

INF1000/IN1000 INF1001 INF1010/IN1010 INF1050 INF1060/IN1070 INF1080/IN1150 INF1100 (midtveis)/in1900 (midtveis) INF1100/IN1900 INF1500/IN1050 INF1820/IN1140 INF2270/IN2060 INF2080/IN2080 INF2810 INF3510/IN1040 INF3380 ITLED4041 INF3100/IN2090 INF3121/IN3150 INF3280/IN3090 INF3580/IN3080 INF4350 INF5150 INF9150 INF5181 ENT1000 KJM1100 KJM1110 (midtveis) KJM1110 KJM1001 (midtveis) KJM1001 KJM3700 KJM3900 IN-KJM1900 og KJM1140 KJM1121 FRM1040 MAT1110 (midtveis) MAT1110 MAT1012 (midtveis) MAT1012 STK1100 (midtveis) STK1100 MAT1100 (midtveis) MAT1100 MAT-INF1100L (midtveis) MAT-INF1100L MAT-INF1100 (midtveis) MAT-INF1100 IN1020 IN1030 IN1060 IN1080 INEC1500 INEC1510 INEC1520 FARM1100 FARM1110 FARM1120 FARM1130 FARM1140 FARM1150 MEK1100 (midtveis) MEK1100 FYS-MEK1110 (midtveis) FYS-MEK1110 FYS1000 (midtveis) FYS1000 BIOS1100 BIOS1110 IFI: 32 av 42 BA-emner digitalisert. FRM1050 IFI: 4800 av 5000 av alle BA-eksamener er digitale (96 %) FRM2010 FRM2040 FRM3010 Totalt MN: 12 000 eksamener avlagt digitalt (70 %) FRM5820 FRM9820 H15, V16, H16, V17, H17, V18 IFI: KI: FAI: MI: FI: IBV:

Forutsetning: Scantron

Utvikling som pedagogisk verktøy

VISJON Våre kandidater skal lykkes faglig og profesjonelt

Studenttilbakemelding på digital eksamen ved MN H16 per 9/12 2016 Svært fornøyd: 44 % Fornøyd: 44 % Hverken fornøyd eller misfornøyd: 8,7 % misfornøyd: 2,3 % Svært misfornøyd: 1,3 %

Takk! Vi gleder oss til samarbeidet