UEPLAN 6. trinn Uke 2 9. 13. januar NAVN: BESJEDER Foreldrekvel d med James Nottingham Tirsdag kl. 19.00 Det blir klassekveld på ediateket torsdag 19. januar. Sett av dato - invitasjon kommer i løpet av uke 2. Vi oppfordrer alle til å komme på foreldrekveld med James Nottingham tirsdag 10. januar, kl. 19-21 i mediateket! Alle må lete etter stoff hjemme til musikkoppgave. Ta med i musikktimen neste mandag. I 2012 skal vi dusje etter gymtimen tirsdag. usk håndkle, såpe og skiftetøy. Neste uke: Engelsk: Framføring av myths mandag og tirsdag! andag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Trinnråd alle a No Gym Na a NO a RLE a No Lillefri No a Na Gym a RLE Spise + storefri u Eng a Eng Gym No a Lillefri Eng u Eng a Sa Sa No Sa a Sa havard.fosstuen@skole.as.kommune.no kirsti.madsen@skole.as.kommune.no grymarita.akregrimstad@skole.as.kommune. no Nå ønsker vi oss snø!
GOD I ORD untlig fortelling (64-71) Substantiv NORS jenne en fortelling så godt at du kan fortelle den med innlevelse. Øve på å gi hverandre respons på muntlig fortelling. unne forklare forskjellen på konkrete og abstrakte substantiv. Skal ha lest videre i stillelesingsboka. Les om fortellertriksene på s. 67-69 i Språkboka. Velg deg en kort fortelling. Øv deg på å fortelle den. Gjør oppg. 2, og 3 s. 202 i Språkboka. SPRÅBO Les om fortellertriksene på s. 67-69 i Språkboka. Velg deg en kort fortelling. Øv deg på å fortelle den. GRAATI Gjør oppg. 3 og 6 s. 202 i Språkboka. Les om fortellertriksene på s. 67-69 i Språkboka. Velg deg en kort fortelling. Øv deg på å fortelle den. Gjør oppg. 3, 4 og 7 s. 202 i Språkboka. GENERELT Alle skal bruke sammenhengende skrift i alle skrivebøker på 6.trinn. Alle oppgaver du gjør i arbeidsbøkene skal nummereres. Sidetallet oppgavene står på i læreboka skal også skrives. Lese ALLE: JEELESE: Les 15 minutter hver dag. Du skal lese 10 minutter inni deg, og 5 minutter høyt for en voksen. Boka jeg leser heter: NB! ALLE SAL A EGEN LESEBO!
ABAUS Behandling av data ATTE unne lage og lese av et linjediagram unne regne ut gjennomsnitt unne litt om å lage tabeller og diagrammer i regneark (calc eller excel) ALLE: Innføringslekse på eget ark. Gjør s. 130 i Gjør oppg. 15-17 s 131 i Gjør s. 132 i Gjør s. 130 i Gjør oppg. 15-17 s 131 i Gjør s. 132 i Gjør oppg. 22-26 s.133 i Gjør s.138 i Gjør oppg. 48-49 s. 139 i Gjør s.140 Gjør oppg.54-57 s.141 i STAIRS ENGELS Slå opp i ordbok når du er usikker. Bruke grammatikken du har lært hittil i egenproduserte tekster. Lese engelsk høyt for andre. yths and superstition Du skal ha skrevet ferdig, lest gjennom, og rettet myten din i løpet av uka (du velger selv om du skriver for hånd eller på pc. vis du skriver på pc; lim arket inn i skriveboka). NB! andag og tirsdag neste uke skal dere framføre mytene. Deretter samler irsti inn skriveboka. (Du skulle enten fortsette på The sea monster i TB,s.115, eller finne på en myte selv.)
NATURFAG Tema Luft i bevegelse Forklare hvordan vindenergi kan brukes. Beskrive hvordan menneskene har utnyttet energien i lufta opp gjennom tidene. ristendommen i tidlig middelalder RLE Fortelle om kristendommen i tidlig middelalder. IDGARD Europa i middelalderen SAFUNNSFAG Fortelle om hvordan livet var på landet og i byene i middelalderen. Gi eksempler på forskjellige levevis for rike og fattige, menn og kvinner. Beskrive hvordan samfunnet var organisert i middelalderen. Gi eksempler på hvordan Europa ble påvirket av arabisk kultur. (disse målene arbeider vi med en tid framover)
(66-93) ALLE: (til torsdag) Bla gjennom sidene 66-74 i idgard. Se på bilder og les overskrifter. Lag en fin forside i arbeidsboka di. Skriv: Europa i middelalderen. Finn svar på disse spørsmålene: vem har malt bildet Det gode styret? vilken by ble regnet som en av de største i middelaldrene med sine 50.000 innbyggere? Skriv både spørsmål og svar i arbeidsboka