Studieinformasjon

Like dokumenter
Studieinformasjon

Studieinformasjon Bachelor i lyddesign Avdeling for film, tv og spill

Studieinformasjon

Studieinformasjon Bachelor i film og tv Avdeling for film, tv og spill

Studieinformasjon Bachelor i manus - programprofil Avdeling for film, tv og spill

Film og TV Studieplan. Avdeling for Film, TV og spill

Studieinformasjon

Programbeskrivelse Bachelor i film og TV. 180 studiepoeng

Studieinformasjon Bachelor i lyddesign Avdeling for film, tv og spill

Studieplan Bachelor i film og tv. Westerdals institutt for film og medier

Programbeskrivelse Bachelor i lyddesign. 180 studiepoeng

Studieinformasjon Bachelor i manus Avdeling for film, tv og spill

Bachelor i manus Avdeling for film, tv og spill

Studieplan Bachelor i lyddesign. Westerdals institutt for film og medier

Studieinformasjon

Programbeskrivelse Bachelor i manus. 180 studiepoeng

Studieplan 2005/2006

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Studieplan Bachelor i manus. Westerdals institutt for film og medier

Studieplan 2004/2005

STUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø

Musikkutøving Master. tilbyr utdanninger basert på de beste utdanningsog utøvertradisjoner innenfor kunstfag

Studieplan 2017/2018

NIVÅBESKRIVELSER 1 til 7 (strukturert etter nivåer)

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2011/2012

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst

Studieplan 2019/2020

Studieinformasjon Bachelor i Art Direction Avdeling for kommunikasjon

Studieplan 2008/ årig studium i mediefag. Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå.

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist

Studieplan 2009/2010. Årsstudium i mediefag. Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå.

Program: Valgemne ved flere studieprogram ved Westerdalsinstituttene og Institutt for teknologi

Studieplan 2012/2013

Studieplan /1 FERDIGHETER. Kandidaten...

Studieplan. Studieår Bachelor i økonomi og ledelse, 1., 2., og 3. studieår. Kull 2014 Drammen

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2010/2011

Veiledning for praksislærere i barnehagen 30 stp

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, studiepoeng

Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet

Studieinformasjon Bachelor i Art Direction Avdeling for kommunikasjon

Studieplan 2010/2011

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Studieplan 2018/2019

Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2013/2014

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett. 180 studiepoeng, heltid. Alta

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2017/2018. Verdiskapende prosjektledelse (vår 2018) Studiepoeng: 15. Målgruppe. Opptakskrav og rangering. Arbeids- og undervisningsformer

Skal være utgangspunkt for å formulere. Vil inngå i veiledningene. Justeres av institusjonene.

Studieplan 2017/2018

Studieplan. Universitets- og høgskolepedagogikk. 15 studiepoeng - Deltid. Videreutdanning på bachelornivå. Studieåret dmmh.

IKT og læring 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring

Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist

NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 ( trinn) med vekt på trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016

Mastergradsprogram i sosiologi

Sosialt arbeid, sosionom

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Studieplan for ph.d.-programmet i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Norges musikkhøgskole

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Programplan for Karriereveiledning i et livslangt perspektiv. 60 studiepoeng. Kull 2014

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

Studieinformasjon Bachelor i tekst og skribent Avdeling for kommunikasjon

dmmh.no Studieplan Universitets- og høgskolepedagogikk 15 stp - Deltid Videreutdanning Godkjent av Styret ved DMMH

Avdeling for kunstfag

NTNU KOMPiS. Studieplan for. YR6008 Vurdering for læring i yrkesfagene (Videreutdanning i vurdering og skoleutvikling («SKUV»)) Studieåret 2018/2019

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett studiepoeng, heltid. Tromsø

Høgskolen i Finnmark Studieforbundet Kultur og Tradisjon HATS kompetansesenter for revy og teater FAGPLAN

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

Studieplan for ENGELSK 1 ( trinn) med vekt på trinn

Studieplan 2013/2014

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2017/2018. Grønt entreprenørskap. Studiepoeng: 60. Studiets nivå og organisering. Bakgrunn for studiet. Læringsutbytte

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2019/2020

Organisasjonsutvikling og endringsarbeid

Studieplan 2013/2014

Emneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2016/2017

Transkript:

Studieinformasjon 2017-2018 Avdeling for film, tv og spill

... i 1 Innledning... 2 1.1 Om programmet... 2 1.2 Forenklet studieplan... 3 1.3... 4 1.4 Studiearbeid... 5 2 Emneplaner 1. studieår 2017-2018... 6 2.1 FTV107 AV-teknikk... 6 2.2 FTV100 Audiovisuell fortelling... 7 2.3 FTV108 Fortellingsanalyse... 8 2.4 FTV111 Fortelling og produksjon... 9 2.5 FTV110 Film- og tv-historie... 10 3 Emneplaner 2. studieår 2017-2018... 11 3.1 FTV206 Dokumentar... 11 3.2 FTV200 Filmproduksjon 1 - Realisme... 12 3.3 FTV207 Underholdning... 13 3.4 FTV201 Filmproduksjon 2 - Fiksjon... 14 4 Emneplaner 3. studieår... 16 4.1 PRA370 Praksisstudium... 16 4.2 FTV301 Bachelorutvikling... 17 4.3 FTV302 Oppdragsfilm... 18 4.4 FTV300 Spesialisering i fagfunksjon... 19 4.5 ENT371 Entreprenørskap og bransjeforståelse... 20 4.6 BAO372 Bacheloroppgave - kreatør... 21 4.6 BAO371 Bacheloroppgave - Spesialisering i fagfunksjon... 22 Side i

1 Innledning Grad/tittel Omfang Studieform Opptakskrav Bachelor 180 studiepoeng Heltid Generell studiekompetanse og bestått opptaksprøve Navnet Film og tv angir rammen for kunnskapsfeltet studenten lærer noe om, definerer produksjonsformen og arbeidsmetodene man bruker i oppgaveløsning, og peker på de viktigste produksjonsmiljøene som studentene utdannes til. Graden vil på vitnemålet benevnes avhengig av spesialiseringen studenten tar: Bachelorgrad i film og tv med spesialisering i foto Bachelorgrad i film og tv med spesialisering i klipp Bachelorgrad i film og tv med spesialisering i produksjon Bachelorgrad i film og tv med spesialisering i regi Bachelorgrad i film og tv med spesialisering som film- og tv-kreatør 1.1 Om programmet Programmet skal utdannet samfunnsnære og frittenkende personer som er håndverksmessig og kunstnerisk kvalifiserte for praktisk arbeid i film-, tv- og medieproduksjon. Programmet er relevant for arbeid i film- og tv-produksjon, og for videre studier på masternivå innen praktiske studier i film, tv, medier. Det kan også kombineres med andre studietilbud for å danne relevante fagkombinasjoner. Målgruppen er primært personer som ønsker å lage profesjonelle audiovisuelle produksjoner. Nyttige generelle forkunnskaper kan være praksis eller studier fra kommunikasjon-, kultur- og kunstfeltet, eller annen erfaring som er relatert til mennesker og estetikk. Opptakskrav er generell studiekompetanse og bestått opptaksprøve. Opptaksprøven består av en eller flere oppgaver som kan være praktiske og/eller skriftlige, samt et intervju. Avhengig av søkerantall vil ikke alle søkere bli innkalt til intervjuet. Prøve og vurderingskriterier publiseres på nett i god tid før søknadsfrist. Rangering gjøres ut fra resultatene fra opptaksprøven alene. Side 2

1.2 Forenklet studieplan har følgende emneinnhold: 1. studieår: Felles for alle Sem1 AV-teknikk (7,5 sp) Audiovisuell fortelling (15 sp) Fortellingsanalyse (7,5 sp) Sem2 Fortelling og produksjon (22,5 sp) Film- og tv-historie (7,5 sp) 2. og 3. studieår: For studenter med spesialisering som film- og tv-kreatør Sem3 Dokumentar (30 sp) Sem4 Valgemne (7,5 sp) Underholdning (22,5 sp) Sem5 Praksisstudium (7,5 sp) Bachelorutvikling (7,5 sp) Oppdragsfilm (15 sp) Sem6 Entreprenørskap og bransjeforståelse (7,5 sp) Bacheloroppgave (22,5 sp) 2. og 3. studieår: For studenter med spesialisering i fagfelt (regi, foto, klipp eller produksjon) Sem3 Filmproduksjon 1 Realisme (30 sp) Sem4 Valgemne (7,5 sp) Filmproduksjon 2 Fiksjon (22,5 sp) Sem5 Praksisstudium (7,5 sp) Spesialisering i fagfunksjon (22,5 sp) Sem6 Entreprenørskap og bransjeforståelse (7,5 sp) Bacheloroppgave (22,5 sp) 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng Gule emner er felles for to eller flere studieprogram. Hvite emner er obligatoriske emner spesifikke for dette studieprogrammet. Grønne emner viser plassering av valgemner. I 4. semester kan studentene velge et valgemne fra en samling valgbare emner på tvers av avdelinger og program. Valg av emner skjer i løpet av forutgående høstsemester. Side 3

1.3 Etter endt studium skal kandidatene kjennetegnes av følgende læringsutbytte: K 1a har bred kunnskap om audiovisuell fortelling som språk, narrative strukturer og historie K 1b har bred kunnskap om produksjonsformer, verktøy og metoder i ulike audiovisuelle medier K 1c har særlig kunnskap om et av spesialiseringsfeltene regi, foto, klipp, produksjon eller film og tv-kreatør K 1d har kunnskap om relevante bransjer og kreativt entreprenørskap K 2 har kjennskap til forsknings- og utviklingsarbeid i praktiske film- og tv-fag K 3a kan søke ny kunnskap og benytte denne selvstendig til videre utvikling K 3b har kunnskap om å oppdatere kunnskap ved hjelp av bransje og på nett K 4 har kunnskap om sentrale tendenser og verk i film-, tv-historien, og kan plassere samtidsverk og -tendenser i en historisk tradisjon og sammenheng Ferdigheter - kandidaten F 1 kan benytte tilegnet og akkumulert kunnskap til å reflektere analytisk over audiovisuelle fortellinger og produksjonsarbeid, samt til å treffe begrunnete valg i egen produksjon F 2 kan under praktisk produksjon reflektere over faglig utøvelse i egen spesialisering og justere denne under veiledning F 3 kan finne, bruke og henvise til relevante kilder og arbeidsmetoder i løsning av praktiske og teoretiske oppgaver og ved diskurs. F 4a kan produsere audiovisuelle filmer og tv-program på inntil 25 minutter, basert på kunnskap om fortelling og produksjonsformer F 4b kan etablere seg som arbeids-, oppdragstaker eller foretak i relevante bransjer Generell kompetanse - kandidaten G 1 kan vurdere og drøfte etiske problemstillinger i forbindelse med teamarbeid og under arbeid med utvikling og gjennomføring av audiovisuelle fortellinger, for å kunne ta begrunnete valg G 2 kan delta i utvikling, planlegging og gjennomføring av audiovisuelle produksjoner i spesialisert funksjon, som del av et team og ved å løse oppgaver både i kollektiv og alene G 3 kan formidle, benytte, og drøfte faglig kunnskap om film- og tv-fortelling, historie, arbeidsmetoder og produksjonsformer i forbindelse med praktisk produksjon G 4 kan benytte erfaring og kunnskap til å drøfte og vurdere problemstillinger knyttet til utvikling av fortellinger og produksjonsplaner, for å oppnå gode resultater G 5 kjenner til fagmiljøene lokalt og internasjonalt, samt ny teknologi og nye faglige trender innen filmfag og kommunikasjon Side 4

1.4 Studiearbeid Studiet er bygget slik at emner bygger på hverandre og utfyller hverandre, og slik at kunnskap, ferdigheter og kompetanse akkumuleres over tid til en stadig mer helhetlig kompetanse. Undervisningen er i hovedsak bygget i sykler med teoretisk innføring, praktiske øvelser, evaluering og vurdering. Enkelte emner er primært teoretiske. Det arbeides jevnlig med muntlig og skriftlig refleksjoner. Eksamens- og vurderingsformene er valgt for å prøve studentene etter læringsutbyttebeskrivelsene. I hovedtrekk er studiearbeidet praksisnært og prosjektbasert og læringsutbytte er gjennomføring av små og store audiovisuelle prosjekter, samt individuelt reflekterende. I undervisningen benyttes utstyr og fasiliteter relevante for de enkelte emner og spesialiseringer i programmet. 5. semester er tilrettelagt for ut- og innveksling av studenter. Studenter som ikke deltar ved et mobilitetsprogram vil få et praksisrettet semester som inneholder et praksisstudium (enten gjennom egen praksis eller ved på andre måter å ta kontakt med/møte bransjen, og i begge tilfeller levere en skriftlig rapport eller skriftlig praksisrelatert studie). Skolen samarbeider tett med bransjen og studenten har mulighet for å gjennomføre praksisstudium. Skolen har også utvekslingsavtaler som muliggjør inntil ett semesters utveksling med en institusjon i utlandet. Studentene møter Kunstnerisk utviklingsarbeid (KU) og forskning og utvikling (FoU) gjennom undervisningen. Lærere trekker eget og andres FoU/KU-arbeid inn i undervisning og pensum bygger på FoU/KU. Eksamensformene reflekterer innholdet i de enkelte emnene. Studentene vil ut fra dette møte eksamensformer som skriftlige hjemmeeksamen, samt mer bransjespesifikke produksjonseksamener knyttet til deres eget arbeid med audiovisuell fortelling. Studenten har tilgang til undervisning i auditorium og klasserom og skolen Vrimle-område. Klipperom, lydrom for etterarbeid og tilgang til audiovisuelt utstyr til bruk i emnene og egne arbeider som ikke er kommersielle. Side 5

2 Emneplaner 1. studieår 2017-2018 2.1 FTV107 AV-teknikk Engelsk navn: AV Technology Studiepoeng: 7,5 studiepoeng. Fagområde: Film/Media Program: Obligatorisk ved og Bachelor i lyddesign Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: Elisabeth Monge Emnet har til hensikt å innføre studenten i de forskjellige verktøyene innen filmproduksjon. Det omfatter teknisk undervisning og opplæring i arbeid med kamera, lyd, klipp, workflow med praktiske filmoppgaver. har grunnleggende kunnskap om kamerabruk og lysbruk, bildeteori, workflow, klippeverktøy lydverktøy og manusoppsett har grunnleggende kunnskap om produksjonsprosesser (forarbeid, opptak og etterarbeid) kjenner til og kan bruke tekniske verktøy med tilhørende manualer og annen brukerinformasjon tilgjengelig bl.a. via nett kan gjennomføre mindre audiovisuelle prosjekter på en teknisk forsvarlig måte kan tilegne seg teknisk brukerkompetanse på egenhånd eller under veiledning Side 6

2.2 FTV100 Audiovisuell fortelling Engelsk navn: Audiovisual Storytelling Studiepoeng: 15 studiepoeng. Fagområde: Film/Media Program: Obligatorisk ved ; Bachelor i manus og Bachelor i lyddesign Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: Niels Fonseca Emnet har til hensikt å gi studenten bred oversikt over hvordan audiovisuelle fortellinger kommuniserer og utfordrer sitt publikum og gi grunnleggende trening i å utvikle en ide til en ferdig filmatisk fortelling. har kunnskap om dramaturgi, fortellerstruktur og fortellerperspektiv innen audiovisuell produksjon. har kunnskap om filmspråkets virkemidler og virkemåter. har kunnskap om skriftlig oppgavebesvarelse har kjennskap til teamarbeid, inklusive metoder har kjennskap til innovative og tverrfaglige fortellerteknikker har grunnleggende kunnskap om å utvikle audiovisuelle fortelling gjennom prosessorientert utvikling kan utvikle dramatiske ideer og skrive manus kan gjennomføre mindre produksjoner fra idé til ferdig produksjon kan reflektere over hvordan en audiovisuell fortelling kommuniserer ved hjelp av dramaturgiske og spill- og filmspråklige virkemidler, og på denne måten oppnå en økende forståelse for fortellerstemmen kan gjennomføre enkel research i forbindelse med produksjonsoppgaver kan reflektere og delta i diskurser innen faglig utviklingsarbeid og gjennom dette oppnå en økt bevissthet om god praksis har opparbeidet en oppmerksomhet ovenfor betydningen av klare rolleforståelser og gode relasjoner mellom medlemmene i et team Side 7

2.3 FTV108 Fortellingsanalyse Engelsk navn: Narrative analysis Studiepoeng: 7,5 studiepoeng Fagområde: Film/Media Program: Obligatorisk ved, Bachelor i manus og Bachelor i lyddesign Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: Frederik Hestvold Hensikten med emnet er å øke kompetansen i å analysere og å reflektere over hvordan andres og egne filmer kommuniserer. Studenten skal tilegne seg en grunnleggende kompetanse i analyse av audiovisuelle fortellinger, som filmer og tv-programmer. Emnet gir en analytisk kompetanse som studenten skal kunne bruke som redskap i utvikling av egne praktiske prosjekter og til videre utvikling av generell filmforståelse har kunnskap om relevante metoder for lesning av bilder og audiovisuelle fortellinger, og kan sette disse inn i en historisk sammenheng kan finne ny eller utvidet kunnskap om emnet har kjennskap til kildesøk for å finne ny eller utvidet kunnskap om emnet kan gjengi kunnskap om metoder for lesning av bilder og audiovisuelle fortellinger kan benytte kunnskap om metode for lesning av bilder og audiovisuelle fortellinger til å analysere en film eller et tv-program har generell analyseforståelse og kan drøfte analytiske problemstillinger i grupper Side 8

2.4 FTV111 Fortelling og produksjon Engelsk navn: Narrative and Production Studiepoeng: 22,5 studiepoeng. Fagområde: Film/Media Program: Obligatorisk ved Anbefalte forkunnskaper: FTV107 AV-teknikk FTV100 Audiovisuell Fortelling. Undervisning: Vår Emneansvarlig: Alexander Kayiambakis Studentene skal bli kjent med ulike sjangere i film og tv og få en grunnleggende praktisk kompetanse i teamarbeid og i ulike fagfunksjoner innen film- og tv-produksjon. har bred kjennskap til sjangere i film og tv, og særlig kunnskap om enkelte sjangre innen feltene drama, dokumentar, tv-underholdning og oppdrags- og reklamefilm kjenner og kan referere til produksjoner og hovedtrekk innen de enkelte sjangre har kunnskap om produksjonsformer, opphavsrett og etiske problemstillinger i film- og tvproduksjon har kunnskap om fagfunksjoner, arbeidsdeling og kommunikasjonsformer i produksjon av film og tv kan benytte arbeidsteknikker tilhørende ulike fagfunksjoner på et grunnleggende nivå skal kunne finne frem til andre produksjoner innen samme sjanger og benytte disse som referanse ved egen produksjon kan samarbeide om å utvikle og produsere fortellinger i sjangrene dokumentar, fiksjon, reklame/oppdrag og tv-underholdning i tråd med bransje-etiske normer kan arbeide i team etter profesjonelle arbeidsmetoder og med relevante produksjonsformer for sjangeren det jobbes i, for å lage korte produksjoner kan løse enkle produksjonsoppgaver i arbeidsdelte team Side 9

2.5 FTV110 Film- og tv-historie Engelsk navn: Film and Television History Studiepoeng: 7,5 studiepoeng. Fagområde: Film og TV Program: Obligatorisk ved, Bachelor i manus og Bachelor i lyddesign Anbefalte forkunnskaper: FTV108 Fortellingsanalyse FTV100 Audiovisuell fortelling Undervisning: Vår Emneansvarlig: Frederik Hestvold I dette emnet skal studenten lære om film- og tv-historie og å lære å drøfte samtidsproduksjon som del av historisk tradisjon. Emnet gir oversikt over historiske hovedtrekk i utviklingen av film og tv samt analyse av enkeltperioder og enkeltverk. har kjennskap til film- og tv-mediets overordnede historiske utvikling, med særlig kunnskap om enkelte verk og filmhistoriske perioder. kan gjengi kunnskap om film- og tv-historie kan oppsøke utvidet historisk kunnskap om feltet kan benytte kunnskap om film- eller tv-historie til å plassere et bestemt verk i historisk sammenheng, og til å drøfte samtidige verk i forhold til en historisk tradisjon som verket inngår i kan gjøre kildesøk etter filmer, bøker, forskningsrelaterte artikler og journaler for å kunne utvide kunnskap ved behov, i forbindelse med fremtidig film og tv-produksjon kan sammen med medstudenter utvikle en forståelse av kunnskap om gitte historiske fenomener, og kan drøfte samtidsproduksjon i forhold til slike fenomener, og presentere resultatet for andre Side 10

3 Emneplaner 2. studieår 2017-2018 3.1 FTV206 Dokumentar Engelsk navn: Documentary Studiepoeng: 30 studiepoeng. Fagområde: Film/Media Program: Obligatorisk ved, valgretning film og tv-kreatør 1 Anbefalte forkunnskaper: FTV107 AV-teknikk, FTV100 Audiovisuell forteljing, FTV109 Fortellingsanalyse, FTV111 Fortelling og produksjon, FTV110 Film- og tv-historie Undervisning: Høst Emneansvarlig: Morten Thomte Arbeidet med emnet skal gi studentene en praktisk og reell erfaring med dokumentarprosjekter, og på denne måten gi et grunnlag for å utvikle dokumentarprosjekter i fremmede miljøer på en profesjonell måte. har kunnskap om hvordan man bearbeider et personlig tema/erfaring til en individuell, audiovisuell produksjon har kunnskap om hvordan man dokumenterer et tema gjennom møte med personer med en annen bakgrunn enn seg selv i forhold til for eksempel kultur eller subkultur, oppvekststed og tid, kjønn, religion, politisk tilhørighet og med videre gjennom en dokumentarfilm. kan utvikle et dokumentarprosjekt med utgangspunkt i fremmede kulturer og varierte menneskelige kontekster har innsikt i og kan reflektere over begrepet kultursensitivitet sett i lys av deres egen bakgrunn og egne referanser har bevissthet om hvordan holdninger påvirker en som historieforteller 1 Absolutte krav til forkunnskaper: For kull med opptak 2017: FTV107 AV-teknikk, FTV100 Audiovisuell fortelling, FTV109 Fortellingsanalyse, FTV111 Fortelling og produksjon, FTV110 Film- og tv-historie Side 11

3.2 FTV200 Filmproduksjon 1 - Realisme Engelsk navn: Film Production 1 - Realism Studiepoeng: 30 studiepoeng. Fagområde: Film og TV Program: Obligatorisk ved, valgretning Spesialisering regi, foto, produksjon og klipp 2 Anbefalte forkunnskaper: FTV107 AV-teknikk, FTV100 Audiovisuell forteljing, FTV109 Fortellingsanalyse, FTV111 Fortelling og produksjon, FTV110 Film- og tv-historie Undervisning: Høst Emneansvarlig: Frederik Hestvold Emnet er delt i ett delemne som er felles for alle, med realisme som tema, og i fire spesialiserte delemner, tilpasset henholdsvis regi, foto, klipp, og produksjon. Alle studenter deltar i fellesemnet, mens de kun deltar i ett av spesialiseringsemnene (som er definert gjennom inntak til spesialiseringene). Emnet drøfter bl.a. realisme, dokumentar, fortellingsstrukturer, audiovisuell kommunikasjon, teamarbeid, rolleavklaring i fagfunksjoner og grunnleggende arbeidsmetoder for de enkelte fagfunksjonene. skal ha god kunnskap om hvordan man utvikler og gjennomfører en mindre teambasert audiovisuell produksjon om virkelige hendelser eller fenomener ha bred kunnskap om realismebegrepet i film ha kunnskap om dokumentarfilmretninger og strukturer For spesialisering i regi: ha kunnskap om regirollen, prosjektutvikling, research, manusarbeid, karakterarbeid, intervjuteknikk For spesialisering i foto: ha kunnskap om fotografrollen, arbeidsmetoder og workflow for fotografer, og komposisjonslære med særlig vekt på arbeid med naturlig lys i dokumentarfoto og fiksjonsfoto For spesialisering i klipp: ha kunnskap om klipperollen, arbeidsmetoder og workflow for klippere, med særlig vekt på strukturering av prosjekter, planlegging av klippeprosessen og samarbeid med andre fagfunksjoner 2 Absolutte krav til forkunnskaper: For kull med opptak 2017: FTV107 AV-teknikk, FTV100 Audiovisuell fortelling, FTV109 Fortellingsanalyse, FTV111 Fortelling og produksjon, FTV110 Film- og tv-historie Side 12

For spesialisering i produksjon: ha kunnskap om ulike roller i produksjonsstaben med særlig vekt på produksjons- og innspillingsledelse, samt om nedbrekk og produksjonsplanlegging. skal kunne medvirke kreativt og praktisk i utvikling og produksjon av en kort faktabasert produksjon som del av et team, i egen fagfunksjon For spesialisering i regi: kunne utvikle og lede det kreative arbeidet i et mindre team kunne utvikle et kort fiksjonsfilmmanus i samarbeid med manusforfatter og produsent For spesialisering i foto: kunne velge visuell strategi for en produksjon som er skutt med utgangspunkt i naturlig lys For spesialisering i klipp: kunne strukturere og gjennomføre klipp av en kortere film For spesialisering i produksjon: kunne lede og planlegge arbeidet i en kortere faktabasert produksjon skal kunne drøfte og vurdere etiske problemstillinger knyttet til utvikling av fortelling som omhandler virkelige hendelser 3.3 FTV207 Underholdning Engelsk navn: Entertainment Studiepoeng: 22,5 studiepoeng. Fagområde: Film/Media Program: Obligatorisk ved, valgretning Film og tv-kreatør Anbefalte forkunnskaper: FTV206 Dokumentar. Undervisning: Vår Emneansvarlig: Rodrigo Stoichef Forelesninger, ideutvikling, research, manus, pitch, manus, opptak og etterarbeid. Side 13

har kunnskap om hvordan man utvikler et konsept og produksjon med fokus på mottaker, plattform og sjanger kan utvikle en produksjon uavhengig av plattform som har en underholdningsverdi eller interesse for publikum (dette kan være i form av flere sjangre) har innsikt i og kan reflektere over hva som kreves av innhold for å imøtekomme hva dagens og morgendagens media ønsker å publisere på de forskjellige plattformene, samt reflektere over nye retninger 3.4 FTV201 Filmproduksjon 2 - Fiksjon Engelsk navn: Film Production 2 - Fiction Studiepoeng: 22,5 studiepoeng. Fagområde: Film og TV Program: Obligatorisk ved, valgretning Spesialisering regi, foto, produksjon og klipp Anbefalte forkunnskaper: FTV200 Filmproduksjon 1 - Realisme Undervisning: Vår Emneansvarlig: Peter Bøe Emnet er delt i ett delemne som er felles for alle, med fiksjon som tema, og i fire spesialiserte delemner, henholdsvis regi, foto, klipp, og produksjon. Alle studenter deltar i fellesemnet, mens de kun deltar i ett av spesialiseringsemnene (som er definert gjennom inntak til spesialiseringene). Emnet tar opp fortellingsstrukturer i fiksjonsfilm med vekt på dramaturgi. skal ha god kunnskap om hvordan man utvikler og gjennomfører en fiksjonsfilmproduksjon på 8-12 minutter, etter profesjonelle arbeidsmetoder og standarder Side 14

For spesialisering i regi: ha kunnskap om manusfortolkning, iscenesettelse og skuespillerinstruksjon For spesialisering i foto: ha kunnskap om iscenesettelse, studiolyssetting, locationarbeid og ledelse av fototeam For spesialisering i klipp: ha kunnskap om persepsjon, arbeid med ulike sjangre og scenetyper For spesialisering i produksjon: ha kunnskap om ulike roller i produksjonsstaben med særlig vekt på produsenten, samt kunnskap om ulike produksjonsformer, om budsjettering og regnskapsføring, distribusjon og finansiering skal kunne medvirke kreativt og praktisk i utvikling og produksjon av en kort fiksjonsfilm som del av et team, i egen fagfunksjon For spesialisering i regi: kunne fortolke og iscenesette manus, og instruere skuespillere For spesialisering i foto: kunne lede et fototeam, planlegge og løse oppgaver med iscenesettelse og kunstig lyssetting For spesialisering i klipp: kunne løse klippeoppgaver i ulike sjangre og scene- og sekvenstyper For spesialisering i produksjon: Lede arbeidet med planlegging og gjennomføring av en kort fiksjonsfilm skal Kunne arbeide selvstendig med utvikling av egen kompetanse for å løse konkrete nye oppgaver kunne motta veiledning i arbeidsprosesser og benytte denne til å justere praksis Side 15

4 Emneplaner 3. studieår 4.1 PRA370 Praksisstudium Engelsk navn: Internships Studiepoeng: 7,5 Fagområde: Film / Media Program: Obligatorisk ved, Bachelor i manus og Bachelor i lyddesign. Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: Alexander Kayiambakis Hensikten er at studenten skal møte praktisk arbeid i relevante audiovisuelle produksjonsmiljøer enten via bransjen eller via deltakelse i praktisk produksjon, lære om den og knytte kontakter i bransjen. Gjennomføres i form av praksis i produksjonsselskap/bedrift eller som kvalitative studier av praksis. I tillegg utarbeides en skriftlig praksisrefleksjon. har særlig kunnskap om produksjonsrelatert arbeid i en mediebedrift eller generell kunnskap om hvordan arbeidssituasjonen er for en bestemt har kjennskap til profesjonell produksjon og samspillet mellom de ulike fagfunksjonene eller ansatte i bedriften kan reflektere over egen og/eller andres faglige praksis i produksjon har forståelse for samarbeid og teambygging slik at de kan opptre med profesjonalitet og bransjeetisk forståelse, og behandle medvirkende i en produksjon på en forsvarlig måte Side 16

4.2 FTV301 Bachelorutvikling Engelsk navn: Bachelor Development Studiepoeng: 7,5 Fagområde: Film / Media Program: Obligatorisk ved, spesialiseringen film og TV-kreatør Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: Frode Søbstad Arbeidet med dette emnet skal gi studenten innsikt i hva Bacheloroppgaven har som målsetting, samtidig forberede studenten til selve oppgaven. har kunnskap om akademisk skriving og formulering av problemstilling kan redegjøre for sentrale kjennetegn ved et prosjektarbeid, for den metodikk som anvendes og for hvilke krav som stilles til en god problemformulering kan gi et overblikk over forskningsmetoder ut i fra teoretiske, metodologiske og praksisbaserte tilnærminger kan benytte kunnskap om audiovisuell fortelling til å utarbeide prosjektbeskrivelser i form av synopsis eller treatment, og gjennom dette presentere en skisse av det planlagte arbeidet i tråd med de gjeldende faglige forventinger kan motta veiledning så vel som tilbakemelding i eget arbeid med problem- og prosjektbeskrivelser, og justere dette løpende i tråd med de innspill og tilbakemeldinger som gis kan finne frem til relevante faglige kilder, benytte disse til å begrunne de valg som tas i planlegging og arbeid med bacheloroppgaven har innsikt i grunnleggende filmarbeid og kan utøve flere fagfunksjoner kan uttrykke seg på og bruke ulike plattformer, og velge den som egner seg best for egne prosjekter. kan kommunisere hvilken problemstilling et gitt prosjekt skal kunne løse kan legge en konkret plan for et kommende prosjektorientert arbeid som er realistisk med tanke på gjennomføring kan drøfte problemstillinger og aktuelle tema med andre som arbeider innenfor fagområdet faglig så vel som tverrfaglig og gjennom dette bidra til faglig utvikling av god praksis kan oppsøke og anvende relevant fagstoff og innovasjon i eget arbeid Side 17

4.3 FTV302 Oppdragsfilm Engelsk navn: Commercial film Studiepoeng: 15 Fagområde: Film / Media Program: Obligatorisk ved, spesialiseringen film og tv-kreatør Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: Frode Søbstad Arbeidet med dette emnet skal gi studenten kunnskap om kunderelatert film i form av ideutvikling, research, treatment, opptak og etterarbeid kommersiell i sammenheng, har kunnskap om sentrale emner innen ide utvikling, produksjon av reklamefilm og oppdragsrelatert film. kan gjennomføre profesjonelle oppdrag for kunder og se dette i en helhetlig kommunikasjonssammenheng kan gjennomføre en profesjonell presentasjon av ide, research og treatment kan reflektere over produksjonens relevans i forhold til oppdragivers behov kan vurdere og kritisk reflektere over oppdragsfilm som grep i en helhetlig kommunikasjonsstrategi. Side 18

4.4 FTV300 Spesialisering i fagfunksjon Engelsk navn: Bachelor Development Studiepoeng: 22,5 Fagområde: Film / Media Program: Obligatorisk ved Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: Frederik Hestvold Hensikten er at studenten skal utvikle en forskende holdning og en profesjonell grundighet gjennom fordypning i et felt innenfor egen fagspesialisering, studier av nyvinninger i samtidskunsten og utvikling av bachelorfilmen. har kunnskap om nyvinninger i samtidens film- og tv-produksjon har fordypet kunnskap om et emne innenfor eget spesialiseringsfelt kan reflektere over sammenhenger mellom egen produksjon og tendenser i samtidens film- og tv-produksjon kan benytte filmskisser/pilot som redskap til å utvikle uttrykk/form i egen produksjon kan søke kunnskap om samtidsfenomener og vurdere verdien av dem Side 19

4.5 ENT371 Entreprenørskap og bransjeforståelse Engelsk navn: Entrepreneurship and Industry Studiepoeng: 7,5 Fagområde: Film/Media Program: Obligatorisk ved, Bacelor i lyddesign, Bachelor i manus Anbefalte forkunnskaper: Undervisning: Vår Emneansvarlig: Peter Bøe Hensikten med emnet er å forberede studenten for arbeidslivet. Undervisning og eksamen vil tilpasses de enkelte programs/spesialiseringers øvrige timeplan, men der det er hensiktsmessig og mulig vil undervisning og eksamen gjennomføres felles for flere program/spesialiseringer. har kjennskap til ulike typer arbeidsforhold i relevante audiovisuelle produksjonsmiljøer har kjennskap om ulike typer aktører i relevante audiovisuelle produksjonsmiljøer inklusive det offentlige virkemiddelapparatet har kjennskap til nettverksbygging og presentasjonsformer på web. har kjennskap til muntlige og skriftlige presentasjonsteknikker har kjennskap til hvordan etablere og drive selskap og enkeltmannsforetak har grunnleggende kunnskap om regnskap og fakturering har kjennskap til de rammeavtaler som gjelder for bransjen, så som rettighetsavtaler, åndsverkslov og økonomiske rammer for utvikling og produksjon har kunnskap om rettighetslovgivning og copyright kan sette opp CV og web-reel for seg selv / lage en portefølje som kan presenteres for det profesjonelle arbeidsliv kan fakturere og føre et enkelt regnskap kan sette opp enkel foretningsplan. kan skrive prosjektsøknader med tilhørende dokumenter som prosjektbeskrivelse fremdriftsplan, budsjett på profesjonelt nivå kan utvikle muntlige og skriftlige pitch for egne prosjekter kan bygge og ivareta et profesjonelt faglig nettverk kan presentere seg selv og sine faglige kvalifikasjoner gjennom varierte profesjonelle kanaler kjenner til reglene for god regnskapsskikk og ivareta disse i egen virksomhet kan lese og gi feedback på andres prosjekter kan redegjøre for betydningen av å velge adekvate samarbeidspartnere Side 20

4.6 BAO372 Bacheloroppgave - kreatør Engelsk navn: Bachelor Thesis Studiepoeng: 22,5 Fagområde: Film / Media Program: Obligatorisk ved, spesialiseringen film & tv-kreatør. Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Vår Emneansvarlig: Frode Søbstad/Morten Thomte I det tredje året arbeider studentene med en omfattende eksamensoppgave: En audiovisuell produksjon innenfor ett eller flere av bachelorgradens emneområder. Oppgaven er en gruppeoppgave og skal være en profesjonell produksjon på max 15 minutter innen fiksjon, TV-underholdning, dokumentar, oppdragsfilm eller lignende for ulike plattformer der studenten er i en eller flere av funksjonene i kombinasjon. Produksjonen omfatter ideutvikling, research, manus, preproduksjon, opptak og etterarbeid. Oppgaven kan også være individuell prosjektutvikling til et større film TV-format i samråd med emneansvarlig. Arbeidet med å utvikle den audiovisuelle produksjonen som studentene skal ende opp med, tar utgangspunkt i de ideer og problemstillinger klassen kom frem til gjennom arbeidet med FTV301 Bachelorutvikling. Ikke alle ideer vil bli realisert. Ut fra dette grunnlaget skal studentene i grupper to eller flere utvikle sitt prosjekt, og få dette godkjent av veileder. Når prosjektet er godkjent, skal prosjektet realiseres frem til ferdig produksjon, jf. eksamen. I enkelte tilfeller kan studentene jobbe individuelt med for eksempel et lengre manus eller en produksjon som kan lages individuelt. Dette skal godkjennes av emneansvarlig. har kunnskap om hvordan man utvikler et konsept og en profesjonell audiovisuell produksjon fra synopsis til ferdig produkt for alle plattformer kan utvikle en produksjon uavhengig av plattform som har et profesjonelt uttrykk og innhold har kompetanse i det å skape og gjennomføre profesjonelt en produksjon for morgendagens mediemarked i en eller flere fagfunksjoner Side 21

4.6 BAO371 Bacheloroppgave - Spesialisering i fagfunksjon Engelsk navn: Bachelor Thesis Studiepoeng: 22,5 Fagområde: Film / Media Program: Obligatorisk ved, spesialiseringen film & tv-kreatør. Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Vår Emneansvarlig: Frederik Hestvold Hensikten er at studenten skal vise en samlet praktisk og teoretisk kompetanse fra hele studieprogrammet. har god kunnskap om dramaturgi i halvlange formater (20-30 minutter) har god kunnskap om teambastert film- og tv-produksjon kan gjennomføre en teamprodusert novellefilm med fagansvar kan utvikle og gjennomføre et større prosjekt over 6-9 måneder Side 22