Landsstyret Protokoll fra møte Møte LS312/13 Dato/tid 10.02.2013 14:30 Referent Maria Anker Middelthon og Morten Edvardsen Arkiv 2013000722 INNHOLD 00 KONSTITUERINGSSAKER SIDE 5 LS3 00.09-12/13 Godkjenning av innkalling LS3 00.10-12/13 Godkjenning av saksliste LS3 00.11-12/13 Godkjenning av tidsplan LS3 00.12-12/13 Valg av redaksjonskomiteer 01 RAPPORTER OG ORIENTERINGER SIDE 6 LS3 01.15-12/13 Arbeidsutvalgets rapport LS3 01.16-12/13 Kontroll- og organisasjonskomiteens rapport LS3 01.17-12/13 Valgkomiteens rapport LS3 01.18-12/13 Rapporter fra tillitsvalgte LS3 01.19-12/13 Rapport International Students Union LS3 01.20-12/13 Rapport SAIH LS3 01.21-12/13 Protokollsaker LS3 01.21.01-12/13 AUs protokoller LS3 01.21.02-12/13 LS-protokoller 02 ØKONOMI- OG FULLMAKTSSAKER SIDE 6 LS3 02.07-12/13 Økonomirapport 03 EVENTUELT, RESOLUSJONER OG UTTALELSER SIDE 7 LS3 03.08-12/13 Resolusjoner LS3 03.09-12/13 Ettergodkjenning av høringer LS3 03.09.01-12/13 Høring: NOU 2012:15 Politikk for likestilling LS3 03.09.02-12/13 Høring: Forslag til endring i forskrift om tildeling av utdanningsstøtte for undervisningsåret 2013-2014 LS3 03.09.03-12/13 Høring: Forslag til ny forskrift om stønad til dekning av utgifter til undersøkelse og behandling hos tannpleier for sykdom m.m LS3 03.09.04-12/13 Høring: Forslag til endringer i utlendingsforskriften 10-8 og 10-9 (heving av underholdskravet) LS3 03.09.05-12/13 Forslag til endringer i forskrift om tildeling av utdanningsstøtte for undervisningsåret 2012-2013 LS3 03.09.06-12/13 Forslag til endring i forskrift om forrentning og tilbakebetaling av utdanningslån 2013 LS3 03.09.07-12/13 Forslag til endring av unntak for studentboliger i byggtekninsk forskrift LS3 03.09.08-12/13 Innspill til forslag til endringer med GSU-lista 04 VALG SIDE 14 LS3 04.04-12/13 Suppleringsvalg til Valgkomiteen 05 STYRINGSDOKUMENTER Ingen styringsdokumenter Protokoll fra arbeidsutvalgsmøtet AU312/13 10.02.2013 56 side(r)
06 INNKOMNE SAKER SIDE 14 Ingen innkomne saker LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform LS3 06.09-12/13 Innstillinger til landsmøte LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram LS3 06.09.02-12/13 Organisasjonserklæring LS3 06.09.03-12/13 Budsjett for NSO 2013 LS3 06.09.04-12/13 Godkjenning av forretningsorden LS3 06.09.05-12/13 Årsrapport for NSO 2012 LS3 06.09.06-12/13 Driftstilskudd LS3 06.09.07-12/13 Resolusjoner LS3 06.10-12/13 Søknad om medlemskap NLA Høgskolen PERMISJONSSØKNADER SIDE 54 Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 2
Deltakere på Landsstyremøte 3 12/13 1 Alexander Løtvedt HiL - Høgskolen i Lillehammer 2 Anders Veggeland HiB - Høgskolen i Bergen 3 Anders Kvernmo Langset HiB - Høgskolen i Bergen 4 Njaal Neckelmann UiB - Universitetet i Bergen 5 Annette Torp DHS - Diakonhjemmets høyskole 6 7 Madeleine Sjøbrend UiO - Universitetet i Oslo 8 Håkon Ohren UiS - Universitetet i Stavanger 9 Johan Tunestam UiO - Universitetet i Oslo 10 Jonas Østvik HVO - Høgskulen i Volda 11 Lena Byrkjeland HDH - Haraldsplass Diakonale høyskole 12 Mie Cathrine Hoddevik DMMH - Dronning Mauds Minne Høyskole 13 Morten Olsen MF - Det teologiske menighetsfakultet 14 Morten Bakke Kristoffersen UiO - Universitetet i Oslo 15 Oda Kristine Hagalid HSH - Høgskolen Stord/Haugesund 16 17 Signy Grape UiO - Universitetet i Oslo 18 Sigrid Sandal HiSF - Høgskulen i Sogn og Fjordane 19 Simon Utseth Sandvåg NTNU - Norges Teknisk-Naturvitenskaplige universitet 20 Stian Lågstad UiO - Universitetet i Oslo 21 Stian Aasberg Johansen HiØ - Høgskolen i Østfold 22 Sverre Haug Lindseth NTNU - Norges Teknisk-Naturvitenskaplige universitet 23 Therese Eia Lerøen HiOA - Høgskolen i Oslo og Akershus 24 Tommy Bjørnødegård UiN - Universitetet i Nordland 25 Trine Kvistad Lorentsen HiST - Høgskolen i Sør-Trøndelag 26 Trine Lise Forsaa HiN - Høgskolen i Narvik 27 Trygve Lehne NHH - Norges Handelshøyskole 28 Tuva Aune Wettland HiOA - Høgskolen i Oslo og Akershus 29 William Giffen Sæbø HiOA - Høgskolen i Oslo og Akershus 30 Runar Thomassen HiM - Høgskolen i Molde 31 Bernhard Siebert UiT -Universitet i Tromsø 32 Gaute Myhren Kornberg HiH - Høgskolen i Hedmark 33 Anne Marte Holand HiVe - Høgskolen i Vestfold 34 Mathias Bratz-Queseth UiB - Universitetet i Bergen 35 Lars Erik Alstad Aas NTNU - Norges teknisk naturvitenskapelige universitet 36 37 38 40 Trine Oftedal NSOs arbeidsutvalg 41 Øyvind Berdal NSOs arbeidsutvalg 42 Erin Nordal NSOs arbeidsutvalg 43 Jorid Martinsen NSOs arbeidsutvalg 44 André Almås Christiansen NSOs arbeidsutvalg 45 Nils Magne Killingberg NSOs arbeidsutvalg 60 Anders Rohde KOK 61 Sigurd Langseth KOK Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 3
62 50 Benedicte Grande Arntzen Ordstyrer 51 Fredrik Røysland Andresen Ordstyrer 52 Martin Gustavsen Ordstyrer 53 Morten Edvardsen NSOs sekreteriat 54 Amund Aarvelta Valgkomiteen 55 Maria Middelthon NSOs sekreteriat 63 Bea Birgitte Drage Madsen Valgkomiteen 64 Jens Folland Valgkomiteen 65 Mari Berdal Djupvik Valgkomiteen Ingeborg Marie 66 Østby Laukvik NOKUT 67 Karoline Barkvoll Holstad FKSV 70 Magnus Malnes IK 71 Tine Øverset Blomfeldt FKHS 72 Ola Magnussen Rydje VLPK 73 Alexandra Løvland Velferdstinget, Trondheim 74 Vilde Coward Ingen av disse 75 Abbas Ahdal Sharid ISU 76 Martin Fredheim HiST - Høgskolen i Sør-Trøndelag 77 Karl Hans Braut Ingen av disse 78 Carina Rømme FKHS 79 Hilde Vik UiO - Universitetet i Oslo FFPK innvilges tale- og forslagsrett i saken om Utdanningspolitisk plattform FKHS innvilges tale- og forslagsrett i behandling av resolusjon Skikkethet i høyere utdanning. Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 4
00 KONSTITUERINGSSAKER LS3 00.09-12/13 Godkjenning av innkalling Innstilling fra AU: Innkallingen godkjennes. Votering: Vedtat LS3 00.10-12/13 Godkjenning av saksliste Innstilling fra AU: Sakslisten godkjennes. Votering: Vedtatt Forslag nr: 1 Kapittel og/eller linjenummer: Forslagstiller: Nils Magne Killingberg Valgkrets (initialer): Vedlegg, s 1 AU - Tillegg/ Legg til LS3 04.04-12/13 Suppleringsvalg Valgkomité LS3 04.04-12/13 Suppleringsvalg Valgkomité Vedtatt Forslag nr: 2 Kapittel og/eller linjenummer: Forslagstiller: Nils Magne Killingberg Valgkrets (initialer): Vedlegg s. 1 AU Legg til: Sak LS3 06.10-12/13 Søknad om medlemskap NLA Høgskolen Legg til: Sak LS3 06.10-12/13 Søknad om medlemskap NLA Høgskolen Vedtatt LS3 00.11-12/13 Godkjenning av tidsplan Innstilling fra AU: Tidsplanen godkjennes. Votering: Vedtatt Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 5
01 RAPPORTER OG ORIENTERINGER LS3 01.00-12/13 Rapporter og orienteringer LS3 01.15-12/13 Arbeidsutvalgets rapport Innstilling fra AU: Arbeidsutvalgets rapport tas til orientering. Votering: Vedtatt LS3 01.16-12/13 Kontroll- og organisasjonskomiteens rapport Innstilling fra AU: Kontroll- og organisasjonskomiteens rapport tas til orientering. Votering: Vedtatt LS3 01.17-12/13 Valgkomiteens rapport Innstilling fra AU: Valgkomiteens rapport tas til orientering. Votering: Vedtatt LS3 01.18-12/13 Rapporter fra tillitsvalgte Innstilling fra AU: Rapporter fra tillitsvalgte tas til orientering Votering: Vedtatt LS3 01.19-12/13 Rapport International Students Union Innstilling fra AU: ISUs rapport tas til orientering. Votering: Vedtatt LS3 01.20-12/13 Rapport SAIH Innstilling fra AU: SAIHs rapport tas til orientering. Votering: Vedtatt LS3 01.21-12/13 Protokollsaker Innstilling fra AU: Protokoll AU15-AU22 godkjennes. Protokoll fra LS2 godkjennes. Votering: Vedtatt 02 ØKONOMI- OG FULLMAKTSSAKER LS3 02.07-12/13 Økonomirapport Innstilling fra AU: Økonomirapporten tas til etterretning. Votering: Vedtatt LS3 02.08-12/13 NSOs lokaler Innstilling fra AU: Arbeidsutvalget bes avslutte prosessen med søk etter kjøpsalternativer på nye kontorlokaler Votering: Vedtatt Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 6
03 EVENTUELT, RESOLUSJONER OG UTTALELSER LS3 03.08-12/13 Resolusjoner Innstilling fra AU: Resolusjon om Skikkethetsvurdering i høyere utdanning sendes videre og behandles som politisk dokument på LS5 2012-2013. Resolusjon om Studieavgift for internasjonale studenter vedtas. Votering: Vedtatt Resolusjon om Skikkethetsvurdering i høyere utdanning ligger som vedlegg 1 Resolusjon om Studieavgift for internasjonale studenter ligger som vedlegg 2 Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Skikkethet Forslag nr.: 1 Linjenummer: 24-25 Forslagstiller: FKHS Institusjon: FKHS Type forslag: Endringsforslag Falt for forslag 2. Resolusjon om "Skikkethetsvurdering i høyere utdanning" sendes videre og behandles som politisk dokument på LS5 2012/2013. Resolusjon om "Skikkethetsvurdering i høyere utdanning" vedtas. Resolusjon om "Skikkethetsvurdering i høyere utdanning" vedtas. Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Skikkethet Forslag nr.: 2 Linjenummer: 24-25 Forslagstiller: Tuva Aune Wettland Institusjon: Høgskolen i Oslo og Akershus Type forslag: Endringsforslag Resolusjon om "skikkethetsvurdering i høyere utdanning" sendes videre og behandles som politisk dokument på LS5 2012/2013. Resolusjon om "skikkethetsvurdering i høyere utdanning" vedtas, samtidig som det sendes videre for å behandles som politisk dokument på LS5 2012/2013. Resolusjon om "skikkethetsvurdering i høyere utdanning" vedtas, samtidig som det sendes videre for å behandles som politisk dokument på LS5 2012/2013. Vedtatt Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 7
Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Skikkethet Forslag nr.: 3 Linjenummer: 31-31 Forslagstiller: Nils Magne Institusjon: NSO AU Killingberg Type forslag: Tilleggsforslag Tvilsmeldinger fra studentene Legge til:terskelen for studenter å sende inn tvilsmeldinger skal likevel være lav Terskelen for studenter å sende inn tvilsmeldinger skal likevel være lav Vedtatt Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Skikkethet Forslag nr.: 4 Linjenummer: 50-50 Forslagstiller: Nils Magne Institusjon: NSO AU Type forslag: Tilleggsforslag Ingen Nytt avsnitt:praksisen med at studenter som burde vært funnet uskikket blir veiledet ut av studiet er svært uheldig og må ikke forekomme Praksisen med at studenter som burde vært funnet uskikket blir veiledet ut av studiet er svært uheldig og må ikke forekomme Vedtatt Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Skikkethet Forslag nr.: 5 Linjenummer: 59-59 Forslagstiller: Erin Nordal Institusjon: NSO AU Type forslag: Endringsforslag Institusjonene ikke belastes økonomisk ved særskilt skikkethetsvurdering Verken studentene eller institusjonene belastes økonomisk ved særskilt skikkethetsvurdering Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 8
Verken studentene eller institusjonene belastes økonomisk ved særskilt skikkethetsvurdering Vedtatt Helheten vedtatt. Resolusjon om studieavgift Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Studieavgift Forslag nr.: 2 Linjenummer: 4-54 Forslagstiller: Therese Eia Institusjon: HiOA Lerøen Type forslag: Endringsforslag NSO er i mot studieavgift for internasjonale studenter. NSO mener at: -En innføring av studieavgift for internasjonale studenter vil øke den allerede store kostnaden ved et studieopphold i Norge. -En innføring av studieavgift for internasjonale studenter vil redusere det mangfoldet vi søker å oppnå innen høyere utdanning og med internasjonalisering for øvrig. NSO er i mot studieavgift for internasjonale studenter. NSO mener at: -En innføring av studieavgift for internasjonale studenter vil øke den allerede store kostnaden ved et studieopphold i Norge. -En innføring av studieavgift for internasjonale studenter vil redusere det mangfoldet vi søker å oppnå innen høyere utdanning og med internasjonalisering for øvrig. Avvist Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Studieavgift Forslag nr.: 1 Linjenummer: 0-0 Forslagstiller: Berhard Sibert Institusjon: Universitetet i Tromsø Type forslag: Tilleggsforslag Resolusjon om studieavgift - Legg til utropstegn i overskriften - Legg til ingress bestående av setningen i linje 21-22 (Nordiske land...å avstå). Dette er et tillegg, ikke flytting. Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 9
- Legg til utropstegn i overskriften - Legg til ingress bestående av setningen i linje 21-22 (Nordiske land...å avstå). Dette er et tillegg, ikke flytting. Avvist Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Studieavgift Forslag nr.: 3 Linjenummer: 10-10 Forslagstiller: Magnus Malnes Institusjon: IK Type forslag: Endringsforslag Dessverre har enkelte partier lekt med ideen om å innføre... Dessverre har enkelte partier foreslått å innføre studieavgift... Dessverre har enkelte partier foreslått å innføre studieavgift... Vedtatt Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Studieavgift Forslag nr.: 4 Linjenummer: 20-20 Forslagstiller: Magnus Malnes Institusjon: IK Type forslag: Endringsforslag ikke, det er nettopp dette er intensjonen som ligger bak forslagene som er drøftet i norske partier. at ikke dette er intensjonen som ligger bak forslagene som er drøftet i norske partier. at ikke dette er intensjonen som ligger bak forslagene som er drøftet i norske partier. Vedtatt Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Studieavgift Forslag nr.: 5 Linjenummer: 33-33 Forslagstiller: Trygve Lehne Institusjon: Norges handelshøgskole Type forslag: Tilleggsforslag - Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 10
Tillegg:Norge vil ha et stort behov for internasjonal kompetanse i fremtiden. For å tiltrekke seg denne kompetansen, må vi bli et attraktivt land å studere og jobbe i. Gratis utdannelse for internasjonale studenter vil gjøre at Norge ligger et hestehode foran våre naboer i kampen om de beste hodene. Det vil være en investering, med langsiktig avkastning. Norge vil ha et stort behov for internasjonal kompetanse i fremtiden. For å tiltrekke seg denne kompetansen, må vi bli et attraktivt land å studere og jobbe i. Gratis utdannelse for internasjonale studenter vil gjøre at Norge ligger et hestehode foran våre naboer i kampen om de beste hodene. Det vil være en investering, med langsiktig avkastning. Vedtatt Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Studieavgift Forslag nr.: 6 Linjenummer: 33-33 Forslagstiller: Trygve Lehne Institusjon: Norges handelshøgskole Type forslag: Strykningsforslag God utveksling med framvoksende økonomier som Kina, India og Russland er nødvendig for framtida. Stryk "... som Kina, India og Russland". God utveksling med framvoksende økonomier er nødvendig for framtida. Vedtatt Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Studieavgift Forslag nr.: 7 Linjenummer: 38-43 Forslagstiller: Anette Torp Institusjon: Diakonhjemmets høgskole Type forslag: Strykningsforslag selv om vi ikke har skolepenger i dag... Stryk "selv om vi ikke har skolepenger i dag... + ut linje 43. Ingen. Avvist Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Studieavgift Forslag nr.: 8 Linjenummer: 38-38 Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 11
Forslagstiller: Trine Oftedal Institusjon: NSO AU Type forslag: Tilleggsforslag selv om vi ikke har skolepenger i dag, ved offentlige institusjoner selv om vi ikke har skolepenger i dag, ved offentlige institusjoner, er det langt i fra gratis å studere i Norge. Vedtatt Saksnr. og -tittel: LS3 03.08-12/13 Resolusjoner - Studieavgift Forslag nr.: 9 Linjenummer: 55-55 Forslagstiller: Tuva Aune Wettland Institusjon: Høgskolen i Oslo og Akershus Type forslag: Tilleggsforslag Ingen Ønsker at internasjonal komite oppsummerer NSOs argumentasjon og mening i en punktliste avslutningsvis. ----- Vedtatt LS3 03.09-12/13 Ettergodkjenning av høringer LS3 03.09.01-12/13 Høring: NOU 2012:15 Politikk for likestilling Innstilling fra AU: Høringsuttalelsen ettergodkjennes. Votering: Vedtatt LS3 03.09.02-12/13 Høring: Forslag til endring i forskrift om tildeling av utdanningsstøtte for undervisningsåret 2013-2014 Innstilling fra AU: Høringsuttalelsen ettergodkjennes. Votering: Vedtatt LS3 03.09.03-12/13 Høring: Forslag til ny forskrift om stønad til dekning av utgifter til undersøkelse og behandling hos tannpleier for sykdom m.m Innstilling fra AU: Høringsuttalelsen ettergodkjennes. Votering: Vedtatt Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 12
LS3 03.09.04-12/13 Høring: Forslag til endringer i utlendingsforskriften 10-8 og 10-9 (heving av underholdskravet) Innstilling fra AU: Høringsuttalelsen ettergodkjennes. Votering: Avvist LS3 03.09.05-12/13 Forslag til endringer i forskrift om tildeling av utdanningsstøtte for undervisningsåret 2012-2013 Innstilling fra AU: Høringsuttalelsen ettergodkjennes. Votering: Vedtatt LS3 03.09.06-12/13 Forslag til endring i forskrift om forrentning og tilbakebetaling av utdanningslån 2013 Innstilling fra AU: Høringsuttalelsen ettergodkjennes. Votering: Vedtatt LS3 03.09.07-12/13 Forslag til endring av unntak for studentboliger i byggteknisk forskrift Innstilling fra AU: Høringsuttalelsen ettergodkjennes. Votering: Vedtatt LS3 03.09.08-12/13 Innspill til forslag til endringer med GSU-lista Innstilling fra AU: Høringsuttalelsen ettergodkjennes. Votering: Vedtatt 04 VALG Supplering av valgkomiteen LS3 04.04-12/13 Supplering av Valgkomiteen Sunniva Adam velges som medlem av valgkomiteen Votering: Vedtatt 05 STYRINGSDOKUMENTER Ingen styringsdokumenter ble behandlet. 06 INNKOMNE SAKER LS3 06.10-12/13 Søknad om medlemskap NLA Høgskolen Innstilling fra AU: Studentparlamentet ved NLA Høgskolen innvilges medlemskap i NSO. Medlemskapet trer i kraft fra og med 1.7.2013. Votering: Vedtatt LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Innstilling fra AU: Utdanningspolitisk plattform for perioden 2013-2016 vedtas. Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 13
Votering: Vedtatt Utdanningspolitisk plattform ligger som vedlegg 3 Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 100a Linjenummer: 0-0 Forslagstiller: Anders Kvernmo Institusjon: FFPK Langset Type forslag: Tilleggsforslag Ingen Utdanningspolitisk plattform skal ha innholdsliste! Utdanningspolitisk plattform skal ha innholdsliste! Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 100b Linjenummer: 0-0 Forslagstiller: Anders Kvernmo Institusjon: FFPK Langset Type forslag: Tilleggsforslag Ingen AU får redaksjonell fullmakt gjennomgående i plattformen. AU får redaksjonell fullmakt gjennomgående i plattformen. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: Red.kom 1 Linjenummer: 32-32 Forslagstiller: Redaksjonskomiteen Institusjon: Type forslag: Strykningsforslag Livslang læring bidrar til å øke den enekltes livskvalitet og gir større vedriskapning og fleksibilitet i arbeidslivet. Stryk: bidrar til å øke den enekltes livskvalitet og Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 14
Livslang læring gir større vedriskapning og fleksibilitet i arbeidslivet. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 104 Linjenummer: 36-37 Forslagstiller: Lena Byrkjeland Institusjon: Haraldsplass diakonale høgskole Type forslag: Endringsforslag Læringsutbyttet definerer hvilken kunnskap, ferdighet og generell kompetanse en student har etter endt studie og karakterene sier noe om i hvilken grad disse er oppnådd erstatte "har" med "skal ha" Læringsutbyttet definerer hvilken kunnskap, ferdighet og generell kompetanse en student skal ha etter endt studie og karakterene sier noe om i hvilken grad disse er oppnådd Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 105 Linjenummer: 43-44 Forslagstiller: Johan Tunestam Institusjon: Universitetet i Oslo Type forslag: Endringsforslag Det skal foreligge emne- og programbeskrivelser... Legge til "gode og realistiske" Det skal foreligge gode og realistiske programbeskrivelser... Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 106 Linjenummer: 48-49 Forslagstiller: Ingeborg Laukvik Institusjon: FFPK Type forslag: Tilleggsforslag Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 15
Ingen Tillegg: Det skal utarbeides ambisiøse læringsutbyttebeskrivelser, og vanskelighetsgraden skal økes underveis i studiet. Det skal utarbeides ambisiøse læringsutbyttebeskrivelser, og vanskelighetsgraden skal økes underveis i studiet. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 107 Linjenummer: 48-49 Forslagstiller: Ola Magnussen Institusjon: VLPK Rydje Type forslag: Tilleggsforslag Ingen Det skal være samsvar mellom emne- og progrmbeskrivelser og pensum. Det skal være samsvar mellom emne- og progrmbeskrivelser og pensum. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 108 Linjenummer: 50-51 Forslagstiller: Therese Eia Lerøen Institusjon: Høgskolen i Oslo og Akershus Type forslag: Tilleggsforslag Ingenting Legge til: Det skal eksistere fagutvalg på alle utdanninger for å kontinuerlig og systematisk drive kvalitetsforbedring av fagene. Både studenter, fagpersoner, og ledelse skal være representert. Fagutvaget skal vurdere om personer fra yrkesfelt eller arbeidsliv også skal være med. Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 16
Det skal eksistere fagutvalg på alle utdanninger for å kontinuerlig og systematisk drive kvalitetsforbedring av fagene. Både studenter, fagpersoner, og ledelse skal være representert. Fagutvaget skal vurdere om personer fra yrkesfelt eller arbeidsliv også skal være med. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 28 Linjenummer: 55-55 Forslagstiller: Håkon Ohren Institusjon: Universitetet i Stavanger Type forslag: Endringsforslag Staten må ta et overordnet ansvar for hele utdanningssektoren. Staten må ta det overordnede ansvaret for hele utdanningssektoren Staten må ta det overordnede ansvaret for hele utdanningssektoren Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 111 Linjenummer: 61-63 Forslagstiller: Lena Byrkjeland Institusjon: Haraldsplass diakonale høgskole Type forslag: Tilleggsforslag Generell studiekompetanse skal man opparbeide seg ved å gå tre år studiespesilisering på vidergående opplæring, påbygging etter en yrkesfaglig utdanning eller etter godkjent utenlandsk utdanning Generell studiekompetanse skal man opparbeide seg ved å gå tre år studiespesialisering på vidergåaende opplæring, annen vidergående opplæring som gir generell studiekompetanse, påbygging etter en yrkesfaglig utdanning eller etter godkjent utenlandsk utdanning Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 17
Generell studiekompetanse skal man opparbeide seg ved å gå tre år studiespesialisering på vidergåaende opplæring, annen vidergående opplæring som gir generell studiekompetanse, påbygging etter en yrkesfaglig utdanning eller etter godkjent utenlandsk utdanning Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 112 Linjenummer: 65-66 Forslagstiller: Therese Eia Lerøen Institusjon: Høgskolen i Oslo og Akershus Type forslag: Endringsforslag Institusjonene skal ha muligheten til å sette spesielle opptakskrav til studier der det er nødvendig med særskilte forkunnskaper. Endre til: "Institusjonene skal gis insentiver til å sette alternative opptakskrav der dette er mulig. " Institusjonene skal gis insentiver til å sette alternative opptakskrav der dette er mulig. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 4 Linjenummer: 68-69 Forslagstiller: Simon Utseth Sandvåg, Sverre Haug Lindseth, Institusjon: Norges teknisknaturvitenskapelige universitet Lars-Erik Alstad Aas, Mie Hoddevik, Trine Kvistad Lorentsen Type forslag: Strykningsforslag (..) av kunnskapsdepartementet. NSO mener at ved fullført grad fra høyere utdanning skal denne utgjøre opptaksgrunnlaget. Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 18
NSO mener at ved fullført grad fra høyere utdanning skal denne utgjøre opptaksgrunnlaget. (..) av kunnskapsdepartementet. Red.koms innstilling Avvises Redaksjonskomiteens innstilling avvist Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 114 Linjenummer: 80-82 Forslagstiller: Lena Byrkjeland Institusjon: Haraldsplass diakonale høgskole Type forslag: Tilleggsforslag Dette innebærer informasjon om studietilbud, fagtilbud, læringsutbytte, oppbygning av de ulike studier, utvekslingsavtaler, rådgivere, veiledere og de vitenskapelige ansattes kompetanse Legge til og arbeidsmuligheter Dette innebærer informasjon om studietilbud, fagtilbud, læringsutbytte, oppbygning av de ulike studier, utvekslingsavtaler, rådgivere, veiledere, de vitenskapelige ansattes kompetanse og arbeidsmuligheter Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 30 Linjenummer: 84-85 Forslagstiller: Morten Olsen Institusjon: Det teologiske menighetsfakultet Type forslag: Strykningsforslag NSO mener at utdanningsinstitusjonene skal bruke mer ressurser på innholdsfylt informasjon til studenter enn på reklame. Stryk setningen. Ingen Red.koms innstilling Avvises Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 19
Redaksjonskomiteens innstilling avvist Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 115 Linjenummer: 89-90 Forslagstiller: Johan Tunestam Institusjon: Universitetet i Oslo Type forslag: Tilleggsforslag NSO mener at Kunnskapsdepartementet.. Legge til slutten av setningen: ", og vurdere om kostnadskategoriene skal defineres etter program." NSO mener at Kunnskapsdepartementet.., og vurdere om kostnadskategoriene skal defineres etter program. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 11 Linjenummer: 124-128 Forslagstiller: Simon Utseth Sandvåg, Sverre Haug Lindseth, Institusjon: Norges teknisknaturvitenskapelige universitet Lars-Erik Alstad Aas, Mie Hoddevik, Trine Kvistad Lorentsen Type forslag: Endringsforslag Alle som er utdannet innen utdanning, helse- og omsorgsyrker skal ha det samme læringsutbyttet etter endt studium uavhengig av studiested. Disse utdanningene skal dermed styres gjennom rammeplaner. Rammeplanene må ikke ha et for stort nivå av detaljstyrin Alle som er utdannet under samme rammeplan skal ha det samme basislæringsutbyttet etter endt studium uavhengig av studiested. Disse utdanningene skal dermed styres gjennom rammeplaner. Rammeplanene må ikke ha et for stort nivå av detaljstyring, men skissere de viktigste linjene for et studium, særlig når det kommer til læringsutbytte. Det er spesielt viktig å rammeplanfeste antall timer utplasseringspraksis. Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 20
Alle som er utdannet under samme rammeplan skal ha det samme basislæringsutbyttet etter endt studium uavhengig av studiested. Disse utdanningene skal dermed styres gjennom rammeplaner. Rammeplanene må ikke ha et for stort nivå av detaljstyring, men skissere de viktigste linjene for et studium, særlig når det kommer til læringsutbytte. Det er spesielt viktig å rammeplanfeste antall timer utplasseringspraksis. Red.koms innstilling Avvises Redaksjonskomiteens innstilling avvist Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 119 Linjenummer: 156-157 Forslagstiller: William Sæbø Institusjon: Høgskolen i Oslo og Akershus Type forslag: Endringsforslag Karriereveiledning er viktig for å hjelpe studentene til å posisjonere seg i forhold til arbeidslivet Endre hele setningen og splittekarriereveiledning er viktig for å forberede seg for arbeidslivet. Alle utdanningsinstitusjoner skal tilby dette. Karriereveiledning er viktig for å forberede seg for arbeidslivet. Alle utdanningsinstitusjoner skal tilby dette. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 29 Linjenummer: 158-158 Forslagstiller: Nils Magne Institusjon: NSO AU Killingberg, Trine Oftedal og Øyvind Berdal Type forslag: Tilleggsforslag Ingen Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 21
Forslag til nytt underkapittel:3.9 Institusjonenes faglige fullmakter.institusjonene kan tildeles fullmakt til å opprette studier innenfor et gradsnivå hvis institusjonen har opprettet 4 bærekraftige studier på det aktuelle gradsnivået. I hvilken grad institusjonene ivaretar sine faglige fullmakter blir så en del av tilsynet fra NOKUT. 3.9 Institusjonenes faglige fullmakter.institusjonene kan tildeles fullmakt til å opprette studier innenfor et gradsnivå hvis institusjonen har opprettet 4 bærekraftige studier på det aktuelle gradsnivået. I hvilken grad institusjonene ivaretar sine faglige fullmakter blir så en del av tilsynet fra NOKUT. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 123 Linjenummer: 171-173 Forslagstiller: Jonas Ohlgren Institusjon: Høgskulen i Volda Østvik Type forslag: Endringsforslag Begrepet FoU i utdanning omfatter både forsknings- og utviklingsbasert undervisning og studentaktiv forskning. NSO mener at FoU-basert utdanning og studentaktiv forskning skal være integrerte i alle studieprogrammer. NSO vil inkludere studentene tidlig Stryke "og studentaktiv forskning" på linje 172 og endre siste stening til "Studentene skal inkluderes tidlig i forskningsarbeidet." Begrepet FoU i utdanning omfatter både forsknings- og utviklingsbasert undervisning og studentaktiv forskning. NSO mener at FoU-basert utdanning skal være integrerte i alle studieprogrammer. Studentene skal inkluderes tidlig i forskningsarbeid. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 125 Linjenummer: 244-246 Forslagstiller: Anders Kvernmo Langset Institusjon: FFPK Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 22
Type forslag: Endringsforslag "Planlegge, gjennomføre og evaluere egen undervisning, samt å kunne bruke tilbakemeldinger og egen evaluering på å utvikle seg som underviser." Planlegge og gjennomføre undervisning og veiledning på en måte som fremmer studentenes læring, og vurdere og dokumentere resultater fra egen undervisning og veiledning. Alle som underviser skal kjenne til aktuelle styringsdokumenter for undervisning i høyere utdanning, samt kunne begrunne eget kunnskapssyn relatert til pedagogisk teori. Planlegge og gjennomføre undervisning og veiledning på en måte som fremmer studentenes læring, og vurdere og dokumentere resultater fra egen undervisning og veiledning. Alle som underviser skal kjenne til aktuelle styringsdokumenter for undervisning i høyere utdanning, samt kunne begrunne eget kunnskapssyn relatert til pedagogisk teori. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 16 Linjenummer: 251-253 Forslagstiller: Simon Utseth Sandvåg, Sverre Haug Lindseth, Institusjon: Norges teknisknaturvitenskapelige universitet Trine Kvistad Lorentsen, Mie Hoddevik, Lars- Erik Alstad Aas Type forslag: Endringsforslag Ansatte uten nødvendig formell pedagogisk kompetanse skal få tilbud om dette innen rimelig tid etter tilsetting og det er et ledelsesansvar å sikre at de ansatte har nødvendig praktisk og formell kompetanse til å undervise i høyere utdanning. Endre "Ansatte uten nødvendig formell pedagogisk kompetanse skal få tilbud om dette..."til"ansatte uten nødvendig formell pedagogisk kompetanse skal gjennomføre dette" Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 23
Ansatte uten nødvendig formell pedagogisk kompetanse skal gjennomføre dette innen rimelig tid etter tilsetting og det er et ledelsesansvar å sikre at de ansatte har nødvendig praktisk og formell kompetanse til å undervise i høyere utdanning. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: Dissens 3 Linjenummer: 264-264 Forslagstiller: Trine Oftedal og Institusjon: NSO AU Erin Nordal Type forslag: Tilleggsforslag Ingen Tillegg rett under kapitteloverskriften:bruk av studentassistenter kan være et godt supplement til undervisning. Studentassistenter skal brukes til å gi mengdetrening og veiledning når det trengs. Bruk av studentassistenter kan være et godt supplement til undervisning. Studentassistenter skal brukes til å gi mengdetrening og veiledning når det trengs. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 127 Linjenummer: 270-272 Forslagstiller: Ingeborg Ø. Institusjon: FFPK Laukvik Type forslag: Endringsforslag Ingen Studentassistenter burde ikke få tillatelse til å underkjenne oppgaver som kreves for å få ta eksamen. En slik avgjørelse må tas av fagansvarlig med formell pedagogisk kompetanse. Studentassistenter burde ikke få tillatelse til å underkjenne oppgaver som kreves for å få ta eksamen. En slik avgjørelse må tas av fagansvarlig med formell pedagogisk kompetanse. Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 24
Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 128 Linjenummer: 278-278 Forslagstiller: Johan Tunestam Institusjon: Universitetet i Oslo Type forslag: Tilleggsforslag Ingenting Legge til ny setning på linje 278: Studenter skal kunne påvirke pensumvalget på sine emner Studenter skal kunne påvirke pensumvalget på sine emner Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 129 Linjenummer: 289-289 Forslagstiller: Anders Kvernmo Institusjon: FFPK Langset Type forslag: Tilleggsforslag Ingen. Nytt avsnitt NSO mener at digitalisering av den høyere utdanningssektoren må fremmes ved å jobbe systematisk med å identifisere muligheter og utfordringer for digitalisering av hele læringsløpet fra planlegging, administrering og gjennomføring av undervisning og eksamen, til tilbakemelding, klagebehandling og evaluering av fag og emner. NSO mener at digitalisering av den høyere utdanningssektoren må fremmes ved å jobbe systematisk med å identifisere muligheter og utfordringer for digitalisering av hele læringsløpet fra planlegging, administrering og gjennomføring av undervisning og eksamen, til tilbakemelding, klagebehandling og evaluering av fag og emner. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 25
Forslag nr.: 130 Linjenummer: 297-298 Forslagstiller: Stian Lågstad Institusjon: Universitetet i Oslo Type forslag: Endringsforslag NSO mener at så mange forelesninger som mulig skal være åpent tilgjengelig for alle. NSO mener at alle forelesninger skal være åpent tilgjengelig for alle. NSO mener at alle forelesninger skal være åpent tilgjengelig for alle. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 131 Linjenummer: 304-304 Forslagstiller: Therese Eia Lerøen Institusjon: Høgskolen i Oslo og Akershus Type forslag: Tilleggsforslag Ingenting Legge til: "Norsk Studentorganisasjon mener at alle innleveringer og eksamener skal innleveres og avlegges digitalt hvor dette er mulig." "Norsk Studentorganisasjon mener at alle innleveringer og eksamener skal innleveres og avlegges digitalt hvor dette er mulig." Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 134 Linjenummer: 327-327 Forslagstiller: Madeleine Institusjon: Universitetet i Oslo Sjøbrend Type forslag: Endringsforslag Alle studenter skal automatisk få en kvalitativ begrunnelse og tilbakemelding når de blir vurdert for sine prestasjoner Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 26
Endring Alle studenter skal få en kvalitativ, automatisk og digital begrunnelse og tilbakemelding når de blir vurdert for sine prestasjoner Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: Dissens 7 Linjenummer: 343-344 Forslagstiller: Nils Magne Institusjon: NSO AU Killingberg, Erin Nordal og Trine Oftedal Type forslag: Strykningsforslag Det skal være mulig å være anonym i bekymringsmeldinger angående en students skikkethet. Stryke setningen. Ingen Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 32 Linjenummer: 348-349 Forslagstiller: FKHS Institusjon: FKHS Type forslag: Endringsforslag Alle som er involvert i utdanningsløpene har ansvar for å melde fra dersom tvil om skikkehtet. Institusjonene skal legge til rette for at studenter skal melde tvil om skikkethet, men ansvaret for skikkethetsvurdering er institusjonenes, og skal ikke pålegges studentene. Institusjonene skal legge til rette for at studenter skal melde tvil om skikkethet, men ansvaret for skikkethetsvurdering er institusjonenes, og skal ikke pålegges studentene. Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 27
Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 31 Linjenummer: 355-355 Forslagstiller: FKHS Institusjon: FKHS Type forslag: Strykningsforslag NSO mener det må opprettes et nasjonalt skikkethetsregister. Stryk setningen. Ingen Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 136 Linjenummer: 356-363 Forslagstiller: Karoline Barkvoll Institusjon: FFPK Holstad Type forslag: Endringsforslag Dannelse/dannelse Gjennomgående endring: Danning/danning Danning/danning Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 34 Linjenummer: 365-367 Forslagstiller: Lena Byrkjeland Institusjon: Haraldsplass diakonale høgskole Type forslag: Endringsforslag I arbeidslivet er en avhengig av å kunne kommunisere med fagpersoner fra andre fagmiljø enn sitt eget, og NSO mener derfor at alle fagmiljø bør etterstrebe mer samarbeid mellom fagområder både innen samme og andre fakulteter. Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 28
bør etterstrebe mer samarbeid mellom fagområde både innen samme og andre avdelinger og fakulteter I arbeidslivet er en avhengig av å kunne kommunisere med fagpersoner fra andre fagmiljø enn sitt eget, og NSO mener derfor at alle fagmiljø bør etterstrebe mer samarbeid mellom fagområde både innen samme og andre avdelinger og fakulteter. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 140 Linjenummer: 400-401 Forslagstiller: Therese Eia Lerøen Institusjon: Høgskolen i Oslo og Akershus Type forslag: Endringsforslag Studenter i poenggivende praksis kan ikke anses som å være i en normal arbeidssituasjon og skal derfor ikke få betalt Endre til: "Studenter i poenggivende praksis kan ikke anses å være i en normal arbeidssituasjon og kan derfor ikke motta lønn fra praksisstedet i løpet av praksisperioden." Studenter i poenggivende praksis kan ikke anses å være i en normal arbeidssituasjon og kan derfor ikke motta lønn fra praksisstedet i løpet av praksisperioden. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: Dissens 8 Linjenummer: 416-416 Forslagstiller: Trine Oftedal og Institusjon: NSO AU Nils Magne Killingberg Type forslag: Tilleggsforslag Ingen Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 29
For å sikre stadig forbedring av kvalitet og praksis skal alle utdanningsinstitusjoner ha praksisutvalg. Utvalget skal bestå av representanter fra ledelsen, faglig tilsatte fra de aktuelle fagmiljøene, administrativt ansatte, eksterne representanter fra praksisfeltet samt studenttillitsvalgte. Utvalget skal drøfte aktuelle problemstillinger og finne tiltak for å forbedre praksisordningen ved den respektive institusjonen. Ansvaret for kvalitetssikring av praksisplasser ligger hos institusjonsledelsen. For å sikre stadig forbedring av kvalitet og praksis skal alle utdanningsinstitusjoner ha praksisutvalg. Utvalget skal bestå av representanter fra ledelsen, faglig tilsatte fra de aktuelle fagmiljøene, administrativt ansatte, eksterne representanter fra praksisfeltet samt studenttillitsvalgte. Utvalget skal drøfte aktuelle problemstillinger og finne tiltak for å forbedre praksisordningen ved den respektive institusjonen. Ansvaret for kvalitetssikring av praksisplasser ligger hos institusjonsledelsen. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 142 Linjenummer: 424-424 Forslagstiller: Martin Fredheim Institusjon: FKHS Type forslag: Endringsforslag egnethet for yrket Erstatte "egnethet" med "skikkethet" skikkethet for yrket Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: Red.kom 2 Linjenummer: 437-438 Forslagstiller: Redaksjonskomiteen Institusjon: Type forslag: Endringsforslag For å sikre like muligheter til å ta høyere utdanning mener NSO at alle ekstrautgifter i forbindelse med praksis skal dekkes av utdanningsinstitusjonen. Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 30
Legge til "studiepoengivende" før praksis, og endre "skal dekkes av utdanningsinstitusjonen." til "skal dekkes av Kunnskapsdepartementet, gjennom bevilgninger til utdanningsinstitusjonen." For å sikre like muligheter til å ta høyere utdanning mener NSO at alle ekstra utgifter i forbindelse med studiepoenggivende praksis skal dekkes av Kunnskapsdepartementet, gjennom bevilgninger til utdanningsinstitusjonen. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 145 Linjenummer: 443-443 Forslagstiller: Anders Kvernmo Institusjon: Universitetet i Oslo Langset og Signy Grape Type forslag: Endringsforslag 7.0 Kvalitetssikring og studentmedvirkning 7.0 Kvalitetssikring og studentmedvirkning Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 149 Linjenummer: 450-451 Forslagstiller: Signy Grape Institusjon: Universitetet i Oslo Type forslag: Tilleggsforslag Ingen. Tillegg i 7.0, tenkt sist i avsnittet og etter annet tilleggsforslag fra undertegnede Minst 30 prosent av medlemmene i alle kollegiale beslutningsorgan i universitetene og høyskolene skal være studenter. Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 31
Minst 30 prosent av medlemmene i alle kollegiale beslutningsorgan i universitetene og høyskolene skal være studenter. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 147 Linjenummer: 450-454 Forslagstiller: Anders Kvernmo Institusjon: Universitetet i Oslo Langset og Signy Grape Type forslag: Tilleggsforslag Ingen. Nytt avsnitt Universiteter og høgskoler skal være demokratiske institusjoner og studenter er en del av det akademiske fellesskapet. Det lokale studentdemokratiet, inkludert studentutvalg på fakultetsog instituttnivå, skal være aktive deltakere i styringen av institusjonene på alle nivåer. Universiteter og høgskoler skal være demokratiske institusjoner og studenter er en del av det akademiske fellesskapet. Det lokale studentdemokratiet, inkludert studentutvalg på fakultetsog instituttnivå, skal være aktive deltakere i styringen av institusjonene på alle nivåer. Red.koms innstilling Vedtas Saksnr. og -tittel: LS3 06.07-12/13 Utdanningspolitisk plattform Forslag nr.: 150 Linjenummer: 459-460 Forslagstiller: Johan Tunestam Institusjon: Universitetet i Oslo Type forslag: Endringsforslag Det skal være obligatorisk for emneansvarlig å gjennomføre evalueringer årlig... Endre"årlig" til "hvert semester emnet tilbys" Det skal være obligatorisk for emneansvarlig å gjennomføre evalueringer hvert semester emnet tilbys... Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 32
Red.koms innstilling Vedtas LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram Innstilling fra AU: Arbeidsprogram for NSO 2013-2014 vedtas Votering: Vedtatt Forslag til arbeidsprogram ligger som vedlegg 4 Saksnr. og -tittel: LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram for NSO 2013/2014 Forslag nr.: 20 Linjenummer: 0-100 Forslagstiller: Stian Lågstad Institusjon: UiO Type forslag: Helhetlig endringsforslag Arbeidsutvalgets forslag til arbeidsprogram. Helhetlig endringsforslag: Helhetlig endringsforslag. Arbeidsprogram for NSO 2013-2014 Arbeidsutvalget skal jobbe for: å sette utdanning på dagsorden under Stortingsvalget. at valgprioriteringene kommer inn i den nye regjeringsplattformen en evaluering av SAK at det kommer en utdanningsmelding at det blir gitt et langsiktig løft for bygg og infrastruktur innenfor høyere utdanning at statsbudsjettkravet om bolig blir innvilget heltidsstudenten at gratisprinsippet består som en viktig pilar innenfor høyere utdanning at forskning blir tilgjengelig for alle og det blir satt av midler til Open Access at studentene blir sett på som en ressurs og at studentaktiv forskning blir en del av studieløpet at tilgang og kvalitet er utgangspunktet for digitaliseringen av akademia Redaksjonskomiteens innstilling: Forslaget er allerede vedtatt og blir lagt til grunn av redaksjonskomiteen. Vedtatt Saksnr. og -tittel: LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram for NSO 2013/2014 Forslag nr.: 1 Linjenummer: 0-100 Forslagstiller: Anders K. Langset Institusjon: Høgskolen i Bergen Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 33
Type forslag: Tilleggsforslag Punkter Legge til fullstendige setninger til punktene. AU får fullmakt til å legge til før LM. Redaksjonskomiteens innstilling: Forslaget er allerede vedtatt og blir lagt til grunn av redaksjonskomiteen. Vedtatt (lørdag) Saksnr. og -tittel: LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram for NSO 2013/2014 Forslag nr.: 2 Linjenummer: 0-100 Forslagstiller: Stian Lågstad Institusjon: Universitetet i Oslo Type forslag: Tilleggsforslag Ingen Ingen Arbeidsprogrammet skal ikke innholde mer enn 15 punkter. Redaksjonskomiteens innstilling: Avvises som konsekvens av redaksjonskomiteens innstilling i forslag 10, 15, 16, 17 og 18. Saksnr. og -tittel: LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram for NSO 2013/2014 Forslag nr.: 3 Linjenummer: 0-100 Forslagstiller: Morten Bakke Institusjon: Universitetet i Oslo Kristoffersen Type forslag: Tilleggsforslag Ingen Endring Arbeidsprogrammet skal inneholde: - Overskrift - Ingress - Maks 15 punkter Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 34
Redaksjonskomiteens innstilling: Avvises som konsekvens av redaksjonskomiteens innstilling i forslag 10, 15, 16, 17 og 18. Realitetsbehandles ikke. Saksnr. og -tittel: LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram for NSO 2013/2014 Forslag nr.: 4 Linjenummer: 1-1 Forslagstiller: AU Institusjon: NSO AU Type forslag: Tilleggsforslag Etter "Arbeidsprogram for NSO 2013-2014" før "Arbeidsutvalget skal jobbe for" Tillegg Studenter skal være avgjørende endringsaktører for utvikling av høyere utdanning. Norsk studentorganisasjon (NSO) skal jobbe for å sikre medvirkning i prosesser som angår studenter i samfunn og utdanning, nasjonalt og internasjonalt. Alle skal kunne delta i og gjennomføre høyere utdanning uavhengig av sosioøkonomisk bakgrunn og livssituasjon. En viktig forutsetning for dette er å beholde norsk høyere utdanning gratis for alle, og motarbeide en internasjonal trend som anser utdanning som en vare. Redaksjonskomiteens innstilling: Avvises Saksnr. og -tittel: LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram for NSO 2013/2014 Forslag nr.: 5 Linjenummer: 2-2 Forslagstiller: Johan Tunestam Institusjon: Universitetet i Oslo Type forslag: Endringsforslag Arbeidsutvalget skal jobbe for... Arbeidsutvalget endres til NSO NSO skal jobbe for... Redaksjonskomiteens Avvises til fordel for forslag 7 innstilling: Falt til fordel for forslag 7 Saksnr. og -tittel: LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram for NSO 2013/2014 Forslag nr.: 6 Linjenummer: 2-2 Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 35
Forslagstiller: Type forslag: Trine Lise Forsaa Endringsforslag Institusjon: Universitetet i Nordland Arbeidsutvalget skal jobbe for NSO skal jobbe for NSO skal jobbe for Redaksjonskomiteens Avvises til fordel for forslag 7 innstilling: Falt til fordel for forslag 7 Saksnr. og -tittel: LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram for NSO 2013/2014 Forslag nr.: 7 Linjenummer: 2-2 Forslagstiller: Simon Sandvåg Institusjon: Norges teknisknaturvitenskapelige universitet Type forslag: Endringsforslag Arbeidsutvalget skal jobbe for.. Endre til: "Arbeidsprogrammet styrer hvilke politiske saker som prioriteres i perioden. Arbeidsprogrammet tar utgangspunkt i NSOs vedtatte politikk og overordnede føringer, og det er ingen prioritering av punktene. Arbeidsutvalget og hele organisasjonen skal sammen jobbe for å realisere punktene i arbeidsprogrammet." Arbeidsprogrammet styrer hvilke politiske saker som prioriteres i perioden. Arbeidsprogrammet tar utgangspunkt i NSOs vedtatte politikk og overordnede føringer, og det er ingen prioritering av punktene. Arbeidsutvalget og hele organisasjonen skal sammen jobbe for å realisere punktene i arbeidsprogrammet. Redaksjonskomiteens innstilling: Vedtas. Saksnr. og -tittel: LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram for NSO 2013/2014 Forslag nr.: 9 Linjenummer: 6-6 Forslagstiller: Jorid Martinsen Institusjon: NSO AU Type forslag: Strykningsforslag Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 36
'en evaluering av SAK stryk teksten ingen ny tekst Redaksjonskomiteens innstilling: Avvises Saksnr. og -tittel: LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram for NSO 2013/2014 Forslag nr.: 8 Linjenummer: 6-6 Forslagstiller: Nils Magne Institusjon: NSO AU Killingberg Type forslag: Endringsforslag en evaluering av SAK sørge for reell arbeidsdeling og konsentrasjon mellom universiteter og høgskoler i Norge sørge for reell arbeidsdeling og konsentrasjon mellom universiteter og høgskoler i Norge Redaksjonskomiteens innstilling: Vedtas. Saksnr. og -tittel: LS3 06.09.01-12/13 Arbeidsprogram for NSO 2013/2014 Forslag nr.: 10 Linjenummer: 7-8 Forslagstiller: Trine Oftedal Institusjon: NSO AU Type forslag: Tilleggsforslag at det kommer en utdanningmelding at det blir gitt et langsiktig løft for bygg og infrastruktur innenfor høyere utdanning at et tilrettelagt og inkluderende læringsmiljø blir sikret av staten, institusjonene og studentsamskipnadene. at det kommer en utdanningmelding at et tilrettelagt og inkluderende læringsmiljø blir sikret av staten, institusjonene og studentsamskipnadene. at det blir gitt et langsiktig løft for bygg og infrastruktur innenfor høyere utdanning Protokoll fra landsstyremøte 312/13 10.02.2013 side 37