Sensorveiledning, JUR 5810 (Opphavsrett), Høsten 2012

Like dokumenter
Sensorveiledning, Opphavsrett, JUR 1810 og JUR 5810, Høsten Om oppgaven

Sensorveiledning Eksamen opphavsrett, JUR 1810 og JUS 5810 Høsten 2011

Hovedlitteraturen i emnet er Ole-Andreas Rognstad, i samarbeid med Birger Stuevold Lassen: Opphavsrett, Oslo 2009 (heretter omtalt som Opphavsrett).

Sensorveiledning, JUR 5810 (Opphavsrett), Høsten 2013

Hovedlitteraturen i emnet er Ole-Andreas Rognstad, i samarbeid med Birger Stuevold Lassen: Opphavsrett, Oslo 2009 (heretter omtalt som Opphavsrett).

SENSORVEILEDNING JUS 5810 OPPHAVSRETT HØSTEN Oppgaven

Hovedlitteraturen i emnet er Ole-Andreas Rognstad, i samarbeid med Birger Stuevold Lassen: Opphavsrett, Oslo 2009 (heretter omtalt som Opphavsrett).

Hovedlitteraturen i emnet er Ole-Andreas Rognstad, i samarbeid med Birger Stuevold Lassen: Opphavsrett, Oslo 2009 (heretter omtalt som Opphavsrett).

Opphavsrett og beslektede rettigheter. Stine Helén Pettersen

Forelesninger H-14 Dag 5: Oversikt over enerettsbeføyelsene

Opphavsmannens beføyelser

Opphavsmannens beføyelser

Søkemotorer i opphavsrettslig belysning

OPPHAVSRETT HØST 2010

«1. Redegjør for adgangen etter utlendingsloven 10 annet ledd til å gjøre unntak fra retten til visum etter første ledd.

Sensorveiledning JUS1820 Patent- og varemerkerett vår 2018 (BA)

Forelesninger H-14 Dag 3: Vilkår for vern etter åvl. kap. 5

IPTV og beskyttelse av rettigheter

Sensorveiledning JUS1820 Patent- og varemerkerett vår 2019 (BA)

HØRINGSUTTALELSE FORSLAG TIL ENDRINGER I ÅNDSVERKLOVEN

Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo Side 1 av 6

«I hvilken grad er en dom i sivil sak til hinder for en ny sak mellom de samme parter?» Sensorveiledning 2013 V

Markedsrett, JUR 1285 Dag 1 Introduksjon

NORGES HØYESTERETT. Den 14. mai 2014 ble det av Høyesteretts ankeutvalg bestående av dommerne Utgård, Endresen og Matheson i

Eleven skal kunne bruke nettvett og følge regler for personvern på Internett og i sosiale medier.

Opphavsrett i lys av den teknologiske utviklingen: Høringsutkast til ny åndsverklov

Master rettsvitenskap, 4. avdeling, teorioppgave rettskildelære innlevering 11. februar Gjennomgang 10. mars 2011 v/jon Gauslaa

kapittel 3 offentlige dokumenter... 76

SENSORVEILEDNING INNLEDNING OPPGAVE 1 (A RETTSFILOSOFI) EXAMEN FACUTATUM, RETTSVITENSKAPELIG VARIANT HØST 2015

Del I Innledning... 13

Sensorveiledning Exfac, jus, høst 2017

STANDARD INFORMASJONSDELINGSAVTALE FOR FINANSPORTALEN.NO

Kandidat JU Innføring i immaterialrett. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-102, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert

Frist for krav etter aml (3) ved tvist om midlertidig ansettelse

Kandidat JU Innføring i immaterialrett. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-102, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert

Sensorveiledning JUS4111 høsten 2013

Søkemotorer på Internett i opphavsrettslig belysning. Bing-konferansen 2015 Professor Ole-Andreas Rognstad,

Prop. 104 L ( ) Lov om opphavsrett til åndsverk mv. Norsk forening for opphavsrett, 23. mai 2017 Professor Ole-Andreas Rognstad

Enerettighetene hvilket rom for nasjonale variasjoner?

Sensorveiledning Utsatt prøve JUR3000 Våren 2015

Vederlagsretten i åvl. 45b

Forelesninger H-14, dag 4 Eneretten: Vernets rekkevidde - krenkelsesspørsmål

Vederlagsretten i avl. 45b i et EU- rettslig perspektiv

Forelesninger H-14 Dag 1: Innledning. Det juridiske fakultet, Institutt for privatrett

kapittel 3 offentlige dokumenter. åndsverk som ikke har opphavsrettslig vern... 82

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høst 2016, Dag 3. Professor Ole-Andreas Rognstad,

Immaterielle rettigheters relevans til offentlige data - når slår de inn?

Sensorveiledning JUR4000P høsten praktikumsoppgave i strafferett

Sensorveiledning Skoleeksamen JUS 243 Allmenn formuerett 2011

NORGES HØYESTERETT. Den 9. juni 2011 ble det av Høyesteretts ankeutvalg bestående av dommerne Stabel, Bårdsen og Falkanger i

Deres referanse Vår referanse Dato 2004/1207 MA3 MISV /ELB

Digital konsumpsjon. Det årlige opphavsrettskurset, Sandefjord, 21/3-14. Professor Ole-Andreas Rognstad

Norwegian License for Open Government Data (NLOD) Bane NOR

Fotojuss - opphavsrett og retten til eget bilde

Sensor veiledning, SYKVIT4014 GERSYK

Høring styrking av lovgivningen om håndhevingen av industrielle rettigheter m.m.

Annen avdeling PROTOKOLL. Annen avdelings avgjørelse av 8. september 2008

Forelesninger H-14 Dag 2: Vilkår for vern av åndsverk

JUS5701 Internasjonale menneskerettigheter. Høst 2015 SENSORVEILEDNING

Bindende forhåndsuttalelse fra Skattedirektoratet BFU /12. Avgitt Spørsmål om bytte av aksjer. (skatteloven fjerde ledd)

Lagring av advarsler i personalmapper - Datatilsynets veiledning

Er telefonkatalogen en vernet database? Om databasevernet i lys av EFdomstolens

Woxholth, Geir: Selskapsrett, Oslo 2010, 3.utgave (Unntatt del XIII: Omorganisering og del XIV: Konsernspørsmål)

VEDTAK NR 54/19 I TVISTELØSNINGSNEMNDA

Gi en fremstilling av likheter og forskjeller mellom reglene om opplysningsplikt i FAL kapittel 4 og kapittel 13.

Sensorveiledning skoleeksamen Tingsrett 2009

Advokatfirmaet Alver AS Side 1 av 6. Emne: Øvre Ålslia Regulering, oppsummering av momenter etter møte med Lillehammer kommune

Deres ref. Vår ref. Dato 2003/1372 ME/ME1 CBU:elt ES

Sökmotorer på Internet i upphovsrättslig belysning. Upphovsrätten i nya miljöer, SFU 9. desember 2014 Professor Ole-Andreas Rognstad,

Sensorveiledning for valgemner og enkeltemner ved det juridiske fakultet

Selskapet ønsker en vurdering av følgende klausuler hentet fra selskapets tyske villaforsikringsvilkår:

14-9. Midlertidig ansettelse

Metodedelen av faget JUS4111 (metode og etikk) utgjør 7 av 10 studiepoeng.

GRAMARTS MERKNADER TIL HØRING OM FORSLAG TIL ENDRINGER I ÅNDSVERKLOVEN M.M. SOM FØLGE AV EUROPAPARLAMENTS- OG RÅDSDIREKTIV 2001/29/EF

Fakultetsoppgave EØS-rett vår 2012

Bruk av nettbaserte fillagringstjenester ved privatbrukskopiering av digitale musikkverk og filmverk

Lov og rett på Internett for slektsforskere

Fakultetsoppgave i Juridisk metodelære JUS1211, våren 2019 Gjennomgang v/ Markus Jerkø. Domsanalyse reelle hensyn i Rt s.

Sensorveiledning JUS 1111 høsten 2014 Praktikum i kjøpsrett

RETTIGHETSPROBLEMATIKK KNYTTET TIL FORSKNINGS- OG UTREDNINGSOPPDRAG. Advokat (H) Arne Ringnes

Hva kan du gjøre med det digitale innholdet du har kjøpt?

Høgskolen i Telemark Fakultet for allmennvitenskapelige fag

AVGJØRELSE 13. januar 2015 Sak VM 14/009. Klagenemnda for industrielle rettigheter sammensatt av følgende utvalg:

Det Kongelige Kultur- og kirkedepartement Postboks Oslo. Oslo, Deres ref: 2003/1372 ME/ME1 CBU:elt

Utlendingsloven 38 og barnets beste i utlendingssaker

HØRINGSNOTAT Forslag til forskrift om endringer i petroleumsforskriften

Førmarkedskontroll. Kapittel Gjeldende rett Innledning

NORGES HØYESTERETT. Den 1. desember 2015 ble det av Høyesteretts ankeutvalg bestående av dommerne Skoghøy, Indreberg og Bårdsen i

Gi en presentasjon av tolkning av forsikringsavtaler, herunder bruken av tolkningsregler.

OPPHAVSRETT HØST 2010

Annen avdeling PROTOKOLL. Annen avdelings avgjørelse av 9. mars 2009

Kredittilsynet rydder opp i konsesjonsspørsmålet

LOTTERINEMNDA. Vedtak i Lotterinemnda Side 1 av 5

Lyd, film og musikk på Internett. Om deling av filer, kunnskap og lovligheten rundt det hele

Oppsigelse av banklån HEFTE 6

Solidaritetslista av SV, Rødt og Uavhengige i Ringerike Jon Ovrum

DT #20. Desisjonskomiteens Tolkning #20 DESISJONSKOMITEEN. Opprettet: 15. mars 2007 Revidert: 24. nobember 2012

DOK kajakvoss.no

Fakultetsoppgave i miljørett, innlevering 19. mars 2012

Transkript:

Sensorveiledning, JUR 5810 (Opphavsrett), Høsten 2012 1 Om oppgaven Høstens eksamen er en praktisk oppgave i to deler som omhandler sentrale spørsmål i faget om eksemplarfremstillingsrett og vern av tekniske beskyttelsessystemer. Oppgaven er tilpasset masternivå, både ved at studentene må finne frem til spørsmålene selv på grunnlag av anførslene, og i vanskelighetsgrad i de spørsmål som stilles. 2 Litteratur og læringskrav/mål Hovedlitteraturen i emnet er Ole-Andreas Rognstad, i samarbeid med Birger Stuevold Lassen: Opphavsrett, Oslo 2009 (heretter omtalt som Opphavsrett). Læringsmålene i faget er angitt som følger: Studentene skal tilegne seg en oversikt over det norske og det internasjonale regelverket for beskyttelse av åndsverk og nærstående prestasjoner (utøverprestasjoner, fotografiske bilder, databaser, film- og fonogramopptak mv). De skal kunne vite hva som er gjenstand for beskyttelse og på hvilke vilkår, hvilke rettigheter som tilligger rettighetshaveren-herunder hvor grensene for rettighetene går og hvor lenge de varer, hvordan krenkelsesvurderingen foretas, samt kjenne til hovedprinsippene for rettighetsoverdragelse og rettighetshåndheving etter norsk rett. Videre skal de kjenne til hovedreglene for anvendelse av åndsverkloven på utenlandske verk og prestasjoner samt utgangspunkter for vurderingen av hvilke lands domstoler som er kompetente og hvilke lands regler som får anvendelse i opphavsrettslige tvister. Opphavsrett er et fag med stor grad av internasjonal regulering, og studentene må kjenne til hvordan den internasjonale retten, herunder EU-retten, griper inn i norsk opphavsrett. På bakgrunn av det norske og internasjonale rettsmaterialet skal studentene kunne analysere og redegjøre for hovedtrekkene i rettstilstanden i norsk opphavsrett, og løse praktiske problemstillinger som belyser disse hovedtrekkene. At det i den innledende setningen sies at «studentene skal tilegne seg en oversikt» over regelverket, skal ikke forstås slik at studentene bare skal ha oversiktskunnskap. Det burde fremgå av de følgende setningene, både ved angivelsen av hva studentene skal kunne «vite» og «kjenne til», samt kravet om at studentene skal kunne analysere og løse praktiske problemstillinger. Skillet mellom «vite» og «kjenne til» går på dybden i kunnskapene. For øvrig dekkes læringskravene av hovedlitteraturen, som gir nærmere indikasjon på hva som kreves. 3 Løsningen av de enkelte spørsmålene Oppgaven reiser i realiteten fire spørsmål, tre i del I og ett i del II: (1) Utgjør lagringen i lagringsenheten eksemplarfremstilling i lovens forstand?; (2) Er lagringen i lagringsenheten

tillatt etter åvl. 11a?; (3) Er lagringen på serveren tillatt etter åvl. 12?; (4) Er Circums utlegging av programmet Flyer på nett i strid med åvl. 53 annet ledd? Det første spørsmålet bør kunne besvares nokså kort, mens de andre krever mer drøftelse. 3.1 Utgjør den midlertidige lagringen i lagringsenheten eksemplarfremstilling i lovens forstand? Det fremgår av oppgavens faktum at (alle) programmene sendes til og lagres i en lagringsenhet (buffer) i 1,2 sekunder før de eventuelt lagres mer permanent på Kabelvisjons server. Kabelvisjon hevder dette er for kortvarig til at det foreligger eksemplarfremstilling i lovens forstand, og dermed gis det foranledning til å drøfte denne anførselen. Det kan ikke være tvil om at Kabelvisjon selv forestår lagringen, og det må forutsettes ut fra faktum at filmer som BoxMovie har opphavsrettighetene til er omfattet av den. Problemet er altså om Kabelvisjon kan sies å fremstille eksemplarer av BoxMovies verk ved lagringen på lagringsenheten. Spørsmålet om eksemplarfremstillingens varighet behandles i Opphavsrett s. 153. Som det fremgår der var oppfatningen på lovgiverhold tidligere, dvs. før lovendringen i 2005, at «en fiksering skal ha en viss varighet og en viss selvstendighet, for at den skal anses å være omfattet av en enerett», jf. Ot. prp. nr. 85 (1997-98) s. 14. I 2005 ble imidlertid 2 endret slik at det i første ledd uttrykkelig fremgår at også fremstilling av midlertidige eksemplarer omfattes av eneretten, og EU-direktivet om opphavsrett i informasjonssamfunnet, som endringen gjennomfører, må forstås slik at kravet om en viss varighet og selvstendighet ikke kan opprettholdes. Det må anses å følge forutsetningsvis av 11a også, som «unntar» fremstilling av «forbigående» eksemplar fra eneretten. Selv om 1,2 sekunder er svært kort, er det tilstrekkelig til å konstatere at det har forekommet en fiksering. I læreboken står det at «lagringer i datamaskiner må nå utvilsomt anses omfattet av eksemplarfremstillingsbegrepet, uansett varighet og selvstendighet». Det får være grunn til å forvente at studentene har fått med seg det og lander på standpunktet om at det her foreligger en eksemplarfremstilling. Men det bør begrunnes noe med tilfang i rettskildene. 3.2 Er lagringen i lagringsenheten tillatt etter åvl. 11a? Også denne problemstillingen kan leses rett ut av Kabelvisjons anførsel. Nettopp som følge av det vide eksemplarfremstillingsbegrepet i 2 er det innført en avgrensningsregel i åvl. 11a (jf. opphavsrettsdirektivet art. 5(1)). Bestemmelsen oppstiller en rekke betingelser som alle må være oppfylt, og er omhandlet i Opphavsrett s. 153-155. Der gis det ingen inngående behandling av hvert enkelt vilkår, og det forventes heller ikke her. Men det er rimelig å anta,

selv ut fra en ordforståelse av vilkårene, at de vil være oppfylt, og at lovligheten vil avhenge av det som i Opphavsrett omtales som «nøkkelvilkåret» (s. 153) at eksemplarfremstillingen har som eneste formål å muliggjøre nettverksoverføring eller lovlig bruk. Her er det alternativet lovlig bruk som er det aktuelle, og den gode kandidat vil se sammenhengen til neste spørsmål, og konkludere med at bruken er dekket av 11a i fall lagringen på serveren er lovlig. Konklusjonen støttes av EU-domstolens dom i Premier League-saken av 4. oktober 2011 (sak C-403/08), der domstolen kom til at midlertidig kopiering i fjernsynsdekodere var dekket av opphavsrettsdirektivet art. 5(1). Også Infopaq-dommene (sak C-5/08 og sak C- 302/10) kan gi momenter til drøftelsene. Kandidater som har fått med seg noen av dommene og klarer å bruke dem, må få et stort pluss. 3.3 Er lagringen på serveren tillatt etter åvl. 12? Slik anførslene er lagt opp er det avgjørende for lovligheten av Kabelvisjons tjeneste om lagringen på serveren er dekket av privatkopieringsregelen i åvl. 12. Den oppmerksomme kandidat vil kanskje se at det her også går an å stille spørsmål om Kabelvisjon gjennom splittingen av «streamen» gjør programmet (verket) tilgjengelig for allmennheten to ganger både ved sendingen i sann tid og ved det opptaket som lagres på serveren. For å unngå å forvirre studentene er dette bevisst ikke problematisert i oppgaven, men de som klarer å se dette uten å rote seg bort, må selvsagt premieres. Det er likevel anførslene man skal forholde seg til, og det er like selvsagt helt akseptabelt at kandidatene utelukkende holder seg på det sporet oppgaven legger opp til. Det bør i alle tilfelle ikke føre til noe annet resultat enn om man hadde bygget på tilgjengeliggjøringsretten (fremføringsretten). Kabelvisjons hovedanførsel er at lagringen på serveren er lovlig i henhold til 12, ettersom den skjer på abonnentens eget initiativ og til dennes private bruk. Implisitt i dette ligger at det er brukeren og ikke Kabelvisjon selv som forestår eksemplarfremstillingen. Mot dette har BoxMovie anført at Kabelvisjons rolle er for aktiv til at 12 kan anvendes. Her vil kandidatene kunne vite at 12 på den ene siden kan anvendes selv om eksemplarfremstillingen er utført med såkalt fremmed hjelp, jf. regelen i 12 tredje ledd. På den annen side gjelder dette ikke for nærmere bestemte typer av verk, blant annet de svært praktiske musikkverk og filmverk. Det bør være klart ut fra faktum i oppgaven at tvisten mellom BoxMovie og Kabelvisjon dreier seg om filmverk, og at unntaket fra unntaket i 12 tredje ledd bokstav b) slår inn. Derfor blir dette et spørsmål om Kabelvisjon kan sies å bistå

abonnentene ved fremstillingen av eksemplarene, eller om eksemplarfremstillingen utelukkende må sies å foretas av abonnentene. Problemstillingen er behandlet i Opphavsrett på s. 235-236. Der gis det bl.a. uttrykk for den oppfatning at såkalte «eksterne lagringstjenester», der man stiller lagringskapasitet tilgjengelig for privatkopiering, ikke bør betraktes som fremmed hjelp. Det kan nok sies at Kabelvisjons tjeneste innebærer noe mer enn bare å stille serverkapasitet til rådighet, idet det er de som legger opp alle stegene i eksemplarfremstillingen alt brukeren gjør er å trykke på fjernkontrollen. Her bør man likevel merke seg Kabelvisjons støtteanførsel, nemlig at tjenesten i realiteten gir det samme resultat som bruk av en videoavspiller eller en PVRdekoder reelt sett er det her tale om en «virtuell PVR-dekoder». Det må være opplagt at kabelselskapet ikke kan sies å utføre eksemplarfremstillingen av eksemplar i tilfeller der de selger PVR-dekodere til kundene eksemplarfremstilling i slike dekodere må anses dekket av 12. Hensynet til teknologinøytralitet kan derfor sies å tale for at lagringen på serveren i Kabelvisjons tjeneste er omfattet av 12. Kandidater som ser dette og som lander på den løsningen, viser i alle fall et godt skjønn, men det må vises forståelse for dem som mener Kabelvisjons rolle er for aktiv. Det viktigste her er at man «holder tungen rett i munnen» og får noe ut av drøftelsen i dette spørsmålet som må anses som krevende, men samtidig sentralt. 4 Er Circums utlegging av programmet Flyer på nett i strid med åvl. 53a annet ledd? Oppgaven leder studentene direkte til 53a annet ledd, så utfordringen er å se problemstillingene regelen reiser på bakgrunn av partenes anførsler. Bestemmelsen, som er omhandlet i Opphavsrett s. 382-384, setter forbud mot salg, utleie og annen distribusjon av innretninger som frembys med det formål å omgå effektive tekniske beskyttelsessystemer. Det kan ikke være tvil om at utlegging av programmet Flyer innebærer «annen distribusjon» etter 53a annet ledd bokstav a), og i alle tilfeller har Circum produsert det, jf. bokstav b). Det kan heller ikke være tvil om at programmet er en innretning som frembys med det formål å omgå beskyttelsesmekanismen Fences i Warthrone, og det fremgår uttrykkelig av oppgaven at partene er enige om at Fences er effektivt i lovens forstand. Det er også nærliggende å slutte at Fences må anses som et teknisk beskyttelsessystem, ettersom det er en teknisk mekanisme som skal hindre bruk av opphavsrettsbeskyttet materiale (se Opphavsrett s. 378-379). Her oppstår det en rettskildemessig utfordring som er berørt i hovedlitteraturen (s. 382). Ordlyden peker klart i retning av at 53a annet ledd omfatter distribusjon av verktøy til

omgåelse av ethvert effektivt teknisk beskyttelsessystem, men i lovforarbeidene er det presisert at regelen bare er ment å skulle omfatte systemer som hindrer «opphavsrettsrelevante handlinger» (Ot. prp. nr. 46 (2004-2005) s. 119, jf. også 53a første ledd). Heri ligger også Circums anførsel i saken om at Fences ikke hindrer eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring for allmennheten og at bruk av Flyer ikke innebærer slike handlinger, noe FunGames heller ikke bestrider. Det hører med til historien at definisjonen av tekniske beskyttelsessystemer i opphavsrettsdirektivet art. 6(1) ikke er begrenset til systemer som hindrer opphavsrettsrelevante handlinger (se Opphavsrett s. 381). Som antydet i Opphavsrett (s. 382-383) er det mulig den klare lovgiverviljen bør gå foran ordlyd og direktiv her, men løsningen er langt fra sikker. Et støtteargument for Circum kan være at 53a annet ledd er en straffebestemmelse, og at det kan være betenkelig å tolke en slik regel i strid med en klar lovgivervilje. Igjen skal kandidater som klarer å gjøre noe ut av drøftelsen premieres, og i særdeleshet de som ser og har fått med seg det relativt vanskelige rettskildeproblemet 53a annet ledd reiser. Problemet er helt sentralt ved vernet for tekniske beskyttelsessystemer, og er som sagt drøftet i hovedlitteraturen. Men spørsmålet forutsetter at studentene har vært våkne ved studiet av denne materien, og må i likhet med det foregående anses for å ha nokså høy vanskelighetsgrad. 4 Vurderingen av besvarelsene Oppgaven burde være greit dimensjonert til fire timers eksamen, men som det fremgår av det ovenstående må den anses som relativt krevende. Som vanlig kreves det selvsagt ikke at kandidatene har vært innom alle poenger i sensorveiledningen for å få en A. Veiledningen er ment å skulle dekke de relevante spørsmålene som kan tas opp, men beste karakter bør forutsette at man stort sett treffer hovedproblemstillingene og har flere gode drøftelser. Samtidig er dette en oppgave som må antas å skille godt mellom de gode og de mindre gode besvarelsene, og godt orienterte og reflekterte kandidater får en god anledning til å vise seg frem. I den nedre delen av skalaen bør man ha fått noe ut av enten de to første spørsmålene eller minst ett av de to siste for å bestå. San Diego, 5. desember 2012 Ole-Andreas Rognstad