UKEPLAN 7. trinn Uke 37 10. 14.september NAVN: BESKJEDER Tirsdag: - Vaksinering for jentene. - Gå til skolen aksjonen. NAF er tilstede på skolen fra kl 8.00. Husk gymtøy mandag og fredag. Hvis det er ikke regner, blir det utegym neste mandag. Neste uke: Foreldremø te onsdag 26. september, 19.00! Afrika Asia ndag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Eng E NO Ke Na Gr.3 prøve Eng Eng Na Lillefri Eng E Spise + storefri Ke Gym Sa Ki Sa En g In Lese Eng prøve prøve Eng Na Gym Eng Mus Lillefri Gym Ki In Trinnråd + diverse Mus Gym havard.fosstuen@skole.as.kommune.no kirsti.madsen@skole.as.kommune.no jonpetter.etnestad@skole.as.kommune.no Hva er det med beina?!
GOD I ORD NORSK Vite hva kronologi og brudd i kronologien er i en fortelling. Lese ulike typer fortellinger. Kunne reglene for dobbeltkonsonant. Bli en stadig bedre leser Fortellinger (94-111) Repetisjon Gjør oppg. 4 s. 109 i Språkboka. Velg en av oppgavene. Lag en tegning som passer til. Husk innledning, hoveddel og avslutning. Vi repeterer grammatikk fra 6. trinn denne uka. SPRÅKBOK Velg en av disse oppgavene: Oppg. 4 eller oppg 5 s. 109 i Språkboka. Lag en tegning som passer til. Husk innledning, hoveddel og avslutning. GRAMMATIKK Vi repeterer grammatikk fra 6. trinn denne uka. Velg en av disse oppgavene: Oppg. 4 eller oppg 5 s. 109 i Språkboka. Lag en tegning som passer til. Husk innledning, hoveddel og avslutning. Vi repeterer grammatikk fra 6. trinn denne uka. Oppgaver du ikke blir ferdig med på skolen må du gjøre hjemme. Oppgaver du ikke blir ferdig med på skolen må du gjøre hjemme. Oppgaver du ikke blir ferdig med på skolen må du gjøre hjemme. GENERELT Alle skal bruke sammenhengende skrift i alle skrivebøker på 7.trinn. Lese Alle oppgaver du gjør i arbeidsbøkene skal nummereres. Sidetallet oppgavene står på i læreboka skal også skrives. ALLE: HJEMMELEKSE: Les 15 minutter hver dag. Du skal lese 10 minutter inni deg, og 5 minutter høyt for en voksen. Boka jeg leser heter:
ABAKUS Måling og enheter tteprøve kpt. 1 på torsdag! MATTE Du skal ha oversikt over temaene i kpt. 1: Prosent, primtall/sammensatte tall, primtallsfaktorisering og negative tall. tteprøve torsdag. Regne om fra timer til minutter, og minutter til sekunder. Og omvendt. Regne ut tidsforskjeller. Regne med tidssoner. Lytte oppmerksomt når andre har ordet. Gjøres før torsdag: Gjør ferdig s. 40 41. S. 42 og 43. Gjøres før torsdag: Gjør ferdig s. 40 41. Oppg. 26 28, s. 43. S. 50 og 51 (ikke oppg. 75) Gjøres før torsdag: Gjør ferdig s. 40 41. S. 50 51. S. 172. STAIRS ENGELSK Kunne bruker "Be" som hjelpeverb i setninger. (f.eks: I am walking. I was walking. I will be walking.) Les først TB s.10-11 NØYE. Blir du usikker i WB? Se disse sidene! WB:Gjøre ferdig oppgavene i WB s. 28-29. TB: p. 10-11, 21-23 NATURFAG Uten mat og drikke Navnet på de ulike næringsstoffene som finnes i mat. Hvilke oppgaver de ulike næringsstoffene har. Lytte oppmerksomt når andre har ordet. T1: Gjør ferdig forsiden. Bruk matvaretabellen du fikk utdelt forrige uke, T2/T3: Gjør ferdig forsiden. Bruk matvaretabellen du fikk utdelt forrige uke, og gjør ferdig de innlimte arkene:
og gjør ferdig de innlimte arkene: Næringsinnholdet i mat Hvor mye energi trenger en tolvåring? Yggdrasil: Les s. 50. Yggdrasil: Les s. 50. Næringsinnholdet i mat Hvor mye energi trenger en tolvåring? Lag en slik tabell i skriveboka, og fyll ut: (Bruk Yggdrasil hvis du ikke husker!) NB! Du trenger en del plass under Oppgaver i kropppen, så skriv om en ting om gangen! Oppgaver i kroppen: Karbohydrater Fett Proteiner Jern Kalsium Finnes i (skriv flere matvarer): Svar på Oppg. 7 a, b, c og d, og oppg. 8, 9 og 10, s. 51. Svar i hele setninger. HUSK: -LEKSA ER ALLTID TIL TORSDAGER Jødedom: Du skal kunne gjenfortelle en fortelling fra Jødedommens Talmud og Islams Hadith. Alle: : Les s. 21-25. Oppgave 3, s. 32. Skriv noen setningers sammendrag av en tekst fra Talmud og en fra Hadith. Bruk internett til å finne slike tekster på norsk. Husk kildehenvisning!
MIDGARD De store oppdagelsesreisene (16-33) SAMFUNNSFAG Fortelle om noen av de viktigste oppdagelsesreisene europeerne gjorde mellom år 1200 og 1600. Gi eksempler på noen av de kulturene europeerne møtte på sine oppdagelsesreiser. Fortelle om hva reisene førte til for kulturene og menneskene som europeerne møtte. Lese og bruke historiske kart. (slapp av, disse målene går over flere uker) TIL TORSDAG: (gjør oppgavene i norsk skrivebok) Gjør oppg. 5 s. 21 i Midgard. Skriv en begrunnelse for hvorfor du vil ha med deg disse tingene. Svar med hele setninger. Velg to av Huske-oppg. s. 21 i Midgard. Svar med hele setninger. NB! Se en nyhetssending på tv, eller les en avis hver dag! What grows down, when it grows up? UKAS GÅTE SVAR: