Aktivitetsplan 2015/2016 Inkludert reiserute PPT Inderøy og Leksvik IKS Rektorer og styrere bes formidle og gjøre aktivitetsplanen lett tilgjengelig for ansatte i skoler og barnehager. - Aktivitetsplanen kan bli justert ved endringer underveis i skoleåret - Det tas forbehold om eventuelle feil eller mangler i dokumentet Utsendt 10.09.15 Side 1 av 18
ARBEIDSOPPGAVER OG STYRINGSFORM 5.6 Pedagogisk-psykologisk tjeneste Hver kommune og hver fylkeskommune skal ha en pedagogisk-psykologisk tjeneste. Den pedagogisk-psykologiske tjenesten i en kommune kan organiseres i samarbeid med andre kommuner eller med fylkeskommunen. Leksvik og Inderøy samarbeider om en felles PP-tjeneste, men ikke på videregående-området. Tjenesten skal hjelpe skolen i arbeidet med kompetanseutvikling og organisasjonsutvikling for å legge opplæringen bedre til rette for elever med særlige behov. Den pedagogisk-psykologiske tjenesten skal sørge for at det blir utarbeidet sakkyndig vurdering der loven krever det. Departementet skal gi forskrifter om de andre oppgavene til tjenesten. NOU 2015 «Å høre til» legger føringer for et nytt mandat tillagt PP-tjenesten; «Arbeid med det psykososiale miljøet i skolen». PP-tjenestens mandat Den pedagogisk-psykologiske tjenesten skal utarbeide sakkyndige vurderinger der opplæringsloven krever det spesialundervisning 5.3, 5.1, spesialpedagogisk hjelp 5.7 og voksenopplæring 4A-2 fremskutt og utsatt skolestart etter opplæringslovens 2.1, tredje ledd fritak fra opplæringsplikten etter opplæringslovens 2.1, fjerde ledd rett til tegnspråkopplæring for elever og førskolebarn etter opplæringslovens 2.6 og 3.9 særskilte rettigheter for blinde og sterkt svaksynte etter opplæringslovens 2.14 og 3.10 Styret fra august 2015 Randi Tessem - styreleder, Inderøy kommune Vara: Heidi Henriksen Kai Terje Dretvik - styremedlem, Leksvik kommune Vara: Laila Bragstad Liv Paula F. Iversen - styremedlem, PPT for Inderøy og Leksvik IKS Vara: Elisabeth Hammer Siri Solberg Westerdahl - daglig leder, PPT for Inderøy og Leksvik IKS, sekretær for styret PPT for Inderøy og Leksvik er organisert som et IKS. Selskapet har et faglig styre og et representantskap som har det økonomiske og det overordnede ansvaret. Representantskapet 2015/2016 Ordfører i Inderøy kommune pr. i dag Ida Stuberg Ordfører i Leksvik kommune pr. i dag Einar Strøm Randi Tessem styreleder fra 01.07.15 Siri Solberg Westerdahl daglig leder, PPT for Inderøy og Leksvik IKS, sekretær for representantskapet. Valg høsten 2015 kan gi endringer i styret og representantskapet vil bli oppdatert på vår hjemmeside. Utsendt 10.09.15 Side 2 av 18
PERSONALET VED PPT-KONTORET PR. 01.08.15 Navn / stilling E-postadresse / telefon. Siri Solberg Westerdahl daglig leder/ped.psyk.rådgiver 100% siri.solberg.westerdahl@inderoy.kommune.no 74124265 / 91761883 Aud Tove Nilsen aud.tove.nilsen@inderoy.kommune.no ped.psyk.rådgiver 100% 74124263 / 91781669 Elisabeth Hammer ped.psyk. rådgiver 80% elisabeth.hammer@inderoy.kommune.no 74124264 / 91787885 Liv Paula Iversen ped.psyk. rådgiver/logoped 100% liv.paula.fossdal.iversen@inderoy.kommune.no 74124262 / 91742715 Audhild Kristensen Dahl 30% audhild.kristensen.dahl@inderøy.kommune.no ped.psyk. rådgiver 47946570 Ellen Holder Sakshaug Sekretær 70% ellen.holder.sakshaug@inderoy.kommune.no 74124260 SKOLER OG BARNEHAGER I INDERØY OG LEKSVIK 6 barneskoler 2 kombinerte barne- og ungdomsskoler 1 ungdomsskole 16 barnehager (kommunale og private), i tillegg familiebarnehager Dette utgjør et elevtall på ca.1400 og barnehagebarn ca. 650. RUTINER FOR KONTAKT MED PP-TJENESTEN PP-tjenesten har som intensjon å være lett tilgjengelig for brukere og samarbeidspartnere. PPT er lettest å få tak i via mobiltelefon, SMS og mail. Direkte kontakt: Foresatte kan selv ta kontakt med PP-tjenesten. Henvisning til PPT: Hovedregelen er at henviste saker skal være drøftet med PPT i forkant. Drøftingsmøter: Barnehager/skoler kan ta kontakt med PP-tjenesten for drøfting av ulike problemstillinger. Foresatte deltar i disse møtene. Det er en intensjon å bli enig om tiltak i samarbeid før saken eventuelt blir en henvisning. Skolen er nå lovpålagt i større grad pålagt å prøve ut tiltak før henvisning. PPT skriver referat fra drøftingsmøtene. Disse oppbevares ved PP-tjenesten i ett år. Referatet makuleres deretter dersom det ikke kommer noen henvisning på barnet/eleven. Originalen oppbevares i barnehagen/skolen. Søknadsskjema ligger på Inderøy kommune sin hjemmeside http://www.inderoy.kommune.no/skjema.260645.no.html For brukere tilknyttet Inderøy kommune kan skjema lastes ned fra «Oppad». PP-tjenesten har en preferanse for skjemaet som ligger på egen hjemmeside. Utsendt 10.09.15 Side 3 av 18
Logopedisk veiledning Logopedisk veiledning blir gitt av logoped i tjenesten. Logoped vurderer barnets/elevens behov for oppfølging. Det er ønskelig at personell fra barnehage/skole deltar ved veiledning. Foreldrene er også viktig i trening og oppfølging av barnet/eleven. Det er å anbefale at foreldrene deltar på noe veiledning som blir gitt. Ved spørsmål rundt uttalevansker, ta direkte kontakt med logopeden ved kontoret. SPESIALPEDAGOGISK RAPPORT / INDIVIDUELL OPPLÆRINGSPLAN Skolen / barnehagen skal skrive rapport en gang pr. år for barn/elever som har spesialundervisning/spesialpedagogisk hjelp etter 5 i opplæringsloven. Utformingen av Individuell Opplæringsplan (IOP) og èn årlig spesialpedagogisk rapport er lovpålagte oppgaver for skolen (jf. opplæringsloven). Disse er å betrakte som juridiske dokumenter. De skal primært fungere som arbeidsredskap/verktøy for skole, elev/foresatte. Inderøy og Leksvik benytter ulike maler for IOP og årsrapportskriving. PPT skal ha tilsendt papirutgave av disse dokumentene. I mange tilfeller kan ansvarsgruppa være med på å justere mål og innhold i IOP. Det skal være samsvar mellom sakkyndig vurdering, IOP og spesialpedagogisk rapport. Barnehagene anbefales å skrive en IOP, men det er ikke lovpålagt. Skolen skal skrive IOP så snart de har tilstrekkelig kunnskap om eleven. IOP bør i prinsippet justeres etter behov, men det vil være sentralt i evalueringsmøter i januar/februar å ta en hovedjustering for å legge føringer for det videre arbeidet. Jo mer KONKRET med MÅLBARE MÅL desto bedre i bruk! Det anbefales at IOP ferdigstilles så raskt som mulig. Foresatte, barnehage/skole, skoleansvarlige i kommunene, samt PPT skal ha kopier av rapportene. Det skal stå på rapportene hvem som får kopier. Det er ingen krav i opplæringsloven om at foreldrene må samtykke/signere til den konkrete IOP en før denne kan brukes. Samtykket ligger implisitt i sakkyndig vurdering (jfr. 5.4). Vedtaket som fattes er styrende for innholdet i opplæringsplanen. EVALUERINGSMØTER PPT deltar på alle evalueringsmøter i januar/februar for barn/elever som har spesialundervisning / spesialpedagogisk hjelp etter 5 i opplæringsloven. Der det er etablert ansvarsgrupper, kan evalueringer med fordel tas i ansvarsgruppemøter. I evalueringsmøter på våren prioriterer PPT å delta på møter hvor barn/elever skal over i nye system, dvs. overgang barnehage/skole, barneskole/ungdomsskole, ungdomsskole/videregående skole. PPT leder disse møtene mens avleverende barnehage/skole skriver referat. SYSTEMARBEID På samme vis som skoler/barnehager henviser individsaker, kan klasser/grupper henvises ifht. klassemiljø/læringsmiljø. Henvisningsskjema på PP-tjenestens hjemmeside. http://www.inderoy.kommune.no/skjema.260645.no.html Utsendt 10.09.15 Side 4 av 18
Aktuelle tema for systemarbeid: Tilpassa opplæring Sosialisering og relasjonelt arbeid Atferdsvansker Mobbeproblematikk Språk/språkvansker Fagvansker Konsentrasjonsvansker Skolevegring Hjelpen kan gis på ulike måter etter behov. Helseteam Disse teamene er tverretatlige og består av faste representanter fra barneverntjenesten, helsestasjon, skolelege, PPT, rektor / styrer. Foresatte til barnet/eleven skal delta på møtet. Barnets skal bli hørt (jfr. barnekonvensjonen), evt. delta på møtet. I prinsippet kan alle typer utfordringer tas opp, men vanligvis handler det om sammensatte utfordringer rundt barnet / eleven. Avklaringer rundt ledelse og referatskriving gjøres i henhold til vedtekter. ene og førskolehelseteamene følger reiseruta. Følgende personer fra PPT møter i de ulike helseteamene skoleåret 2015-2016: Inderøy førskolehelseteam Siri Solberg Westerdahl Inderøy barneskolehelseteam Liv Paula Iversen Inderøy ungdomsskole Liv Paula Iversen Testmann Minne skole Elisabeth Hammer, Audhild Kristensen Dahl Leksvik førskolehelseteam Siri Solberg Westerdahl Vanvikan skole Aud Tove Nilsen Vanvikan førskolehelseteam Siri Solberg Westerdahl Inderøy Rådhus et består av ulike faggrupper som skal være lett tilgjengelig for barn, ungdom og deres familier. Her kan familien møte følgende fagfolk: Helsesøster, kommunepsykolog, representanter for skole/barnehage, PP-rådgivere og andre kommunale fagpersoner ved behov. Hovedmålsetting: Fremme trivsel og helse hos barn, unge og deres familier som opplever ulike utfordringer i hverdagen. Støtte og styrke foreldre i deres omsorgs- og oppdragerrolle. Alle fagpersoner i PPT rullerer på deltakelse i familiesenter. Kontaktperson for familiesenteret er helsesøster i Inderøy. Møtetidspkt. fredager i partallsuker. Begynnerforum Nettverk for småtrinnlærere. 4 ganger pr. år. Tidspunktene er fastsatt i reiseruta. Utsendt 10.09.15 Side 5 av 18
Førskolenettverk Nettverk for barnehagelærere. 4 ganger pr. år. Tidspunktene er fastsatt i reiseruta. Gruppeveiledning språk - Inderøy Ca. 1 gang pr. mnd. På helsestasjon for barn 18 mnd. Disponibel arbeidstid i Leksvik: Vanvikan: 0945-1400 Leksvik: 0900-1430 Utsendt 10.09.15 Side 6 av 18
AUGUST 2015: Uke 32 3. 4. 5. 6. 7. Uke 33 10. 11. 12. 13. 14. Planleggingsdag; Inderøy kommune Leksvik kommune Planleggingsdag; Inderøy kommune Leksvik kommune Uke 34 17. 18. 19. 20. 21. Skolestart; Leksvik og Inderøy Avslutte saker : Fordeling av gamle og nye saker Planleggingsdag PPT Planleggingsdag PPT Uke 35 24. 25. 26. 27. 28. Uke 36 31. Utsendt 10.09.15 Side 7 av 18
SEPTEMBER 2015 Uke 36 1. 2. 3. 6-12 år 13-16 år 4. Ledermøte PPT Nord-Tr. Uke 37 7. 8. 9. 10. 11. Vanvikan Leksvik Uke 38 14. 15. 16. 17. 18. Vanvikan Leksvik Uke 39 21. 22. 23. 24. 25. Uke 40 28. 29. 1345-1530 Begynnerforum 30. 1230-1430 Inderøy Førskolenettverk Utsendt 10.09.15 Side 8 av 18
OKTOBER 2015 Uke 40 1. 6-12 år 13-16 år 2. Uke 41 5. 6. 7. 8. 9. Skolens høstferie Skolens høstferie Skolens høstferie Skolens høstferie Skolens høstferie Uke 42 12. Vanvikan 13. Leksvik 14. 15. 16. 1200: Testmann Minne skole m/rektor og spes.ped.koord Uke 43 19. 20. 21. 0815-0900: Inderøy u.skole m/rektor og spes.ped.koord. 22. 23. Uke 44 26. 27. 28. 29. 6-12 år 30. 13-16 år Utsendt 10.09.15 Side 9 av 18
NOVEMBER 2015 Uke 45 2. 3. 4. 5. 6. Leksvik Uke 46 9. Vanvikan 10. 1345-1530 Begynnerforum 11. 12. 13. Uke 47 16. 17. 18. 19. 20. Uke 48 23. 1300-1430 Leksvik 24. 25. 1230-1430 Inderøy Førskolenettverk 26. 27. Uke 49 30. 6-12 år 13-16 år Utsendt 10.09.15 Side 10 av 18
DESEMBER 2015 Uke 49 1. Leksvik: Overføringsmøter/evaluering 2. 3. 4. 0900-1000: Testmann Minne skole m/rektor og spes.ped.koord Uke 50 7. 8. 9. Uke 51 14. 15. Leksvik: Overføringsmøter/evaluering Uke 52 21. Uke 28. 1/15 4.juledag 0815-0900: Inderøy u.skole m/rektor og spes.ped.koord 16. 22. 23. 24. 29. 5.juledag 30. 6.juledag Overføringsmøter/evaluering 10. 11. 17. 18. 31. Julaften Nyttårsaften Overføringsmøter/evaluering 25. 1.juledag Utsendt 10.09.15 Side 11 av 18
JANUAR 2016 1. Uke 1 4. 5. 6. 7. 8. Uke 2 11. Uke 3 18. Mosvik 12. Leksvik 19. 13. 20. 14. Sandvollan; 21. 15. Inderøy ungdomsskole; 22. Vanvikan Leksvik 1230 - Røra 1230 Røra Inderøy ungdomsskole Uke 4 25. 26. Testmann Minne: 27. 1230 Røra 1230 - Lyngstad 28. 6-12 år 13-16 år 29. Inderøy ungdomsskole Barnehager og skoler gjør avtaler med saksbehandler om tidspunkt for evaluering. Utsendt 10.09.15 Side 12 av 18
FEBRUAR 2016 Uke 5 1. 2. 3. 4. 5. Uke 6 8. Sakshaug Sakshaug 9. 1230 Utøy 10. Utøy 11. 12. Uke 7 15. Ressursmøter Vanvikan 0930 Leksvik 1230 16. Ressursmøte 0815-1000 Mosvik skole Ressursmøte 1230-1400 Røra skole 17. 6-12 år 13-16 år 18. Ressursmøter 0815-1200 Inderøy u-skole 1300-1400 Lyngstad skole 19. Ressursmøter 0815-1030 Sakshaug skole 1130-1300 Sandvollan skole 1400-1530 Utøy skole Uke 8 22. 23. 24. 25. 26. Skolenes vinterferie Skolenes vinterferie Skolenes vinterferie Skolenes vinterferie Skolenes vinterferie Uke 29. Barnehager og skoler gjør avtaler med saksbehandler om tidspunkt for evaluering. Utsendt 10.09.15 Side 13 av 18
MARS 2016 Uke 9 1. 2. 3. 4. Uke 10 7. 8. 9. 10. 11. Uke 11 14. Uke 12 21. 1345-1530 Begynnerforum 15. 22. 1230-1430 Førskolenettverk 16. 0815-0900: Inderøy u.skole m/rektor og spes.ped.koord 23. 6-12 år 13-16 år 17. 18. 24. Påskelunch 25. Stille uke Stille uke Stille uke Skjærtorsdag Langfredag Uke 13 28. 2.påskedag 29. 30. 31. Utsendt 10.09.15 Side 14 av 18
APRIL 2016 Uke 13 1. Uke 14 4. 5. 6. 7. 8. Uke 15 11. 12. 13. 14. 15. Uke 16 18. 19. Leksvik Uke 17 25. 0900-1000: Testmann Minne skole m/rektor og spes.ped.koord 26. 20. 27. 21. 22. 6-12 år 13-16 år 28. 29. Vanvikan 1345-1530 Begynnerforum 1230-1430: Førskolenettverk Utsendt 10.09.15 Side 15 av 18
MAI 2016 Uke 18 2. 3. 4. 5. 6. Kr.himmelfartsdag Uke 19 9. 10. 11. 12. Inderøy Overføringsmøter / evaluering 13. Uke 20 16. 18. 19. 20. 2.pinsedag Uke 21 23. 24. 25. 6-12 år 13-16 år 26. Inderøy Overføringsmøter / evaluering 27. Uke 22 30. Overføringsmøter / evaluering Leksvik Overføringsmøter /evaluering 0900-1000: Testmann Minne skole m/rektor og spes.ped.koord 31. Planleggingsdag Planleggingsdag Utsendt 10.09.15 Side 16 av 18
JUNI 2016 Uke 22 1. 2. 3. 0815-0900: Inderøy ungdomsskole m/rektor og spes.ped.koord Overføringsmøte Leksvik Uke 23 6. Overføringsmøte Inderøy 7. 8. 9. 10. Uke 24 13. Uke 26 20. 21. 14. Siste skoledag 15. 22. 16. 6-12 år 13-16 år 17. 23. 24. Uke 27 27. 28. Utsendt 10.09.15 Side 17 av 18
Sentrale plandokument: Opplæringsloven. http://www.lovdata.no/all/nl-19980717-061.html St.meld. 30 Kultur for læring (2005) http://www.regjeringen.no/rpub/stm/20032004/030/pdfs/stm200320040030000dddpdfs.pdf St.meld. 16 (2006-2007)..og ingen sto igjen http://www.regjeringen.no/rpub/stm/20062007/016/pdfs/stm200620070016000dddpdfs.pdf Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Januar 2012. http://www.regjeringen.no/upload/kilde/kd/reg/2006/0001/ddd/pdfv/282023-rammeplanen.pdf Kunnskapsløftet (2006). http://www.regjeringen.no/nb/dep/kd/tema/grunnopplaring/kunnskapsloeftet.html?id=1411 Spesialundervisning- veileder: http://www.udir.no/upload/brosjyrer/5/veiledn_spesialundervisn_2009.pdf?epslanguage=no St.meld. 18 Læring og fellesskap (2011) http://www.regjeringen.no/pages/16246827/pdfs/stm201020110018000dddpdfs.pdf Fremtidens barnehage: http://www.regjeringen.no/nb/dep/kd/dok/regpubl/stmeld/2012-2013/meld-st-24-20122013.html?id=720200 Fremtidens ungdomsskole: http://www.regjeringen.no/nb/dep/kd/dok/regpubl/stmeld/2010-2011/meld-st-22-2010--2011.html?id=641251 NOU å høre til https://www.regjeringen.no/contentassets/35689108b67e43e59f28805e963c3fac/no/pdfs/nou201520150002000dddpdfs.pdf Framtidens skole, fornyelse fag og kompetanser NOU 8/2015 https://www.regjeringen.no/contentassets/da148fec8c4a4ab88daa8b677a700292/no/pdfs/nou201520150008000dddpdfs.pdf Utsendt 10.09.15 Side 18 av 18