Seksualisert mobbing på nett
Likestillingens døtre
Rosa framtid Best på skolen Kvinneflertall i høyere utdanning Unge kvinner er mer fornøyd med sexlivet sitt enn unge menn Kvinners seksualitet er moderne og frigjort.
Mørkeblå framtid Debutalderen synker for jenter 49 % vurderer plastisk kirurgi (18-35 år) 70 % av jentene skulle ønske de veide mindre. Både gutter og jenter er mer misfornøyd med kroppen sin 1 av 10 kvinner har enten blitt voldtatt eller utsatt for et voldtektsforsøk
Motstridende idealer
Seksuell trakassering 71 prosent hadde blitt utsatt for offentlige utseende rangeringer. 28 prosent opplevd det ofte. 37 prosent hadde blitt kalt for hore, ludder, bitch. 16 prosent opplevde det ofte. 25 prosent hadde blitt utsatt for seksuelle ryktespredning. 9 prosent opplevde det ofte. 27 prosent hadde blitt kløpet eller klemt på seksuelt vis. 14 prosent hadde hørt nedsettende kommentarer om kjønn og seksualitet av læreren
53 prosent hadde opplevd å bli kalt lesbe, homo og lignende. 32 prosent opplevd det ofte. 66 prosent hadde blitt utsatt for fornedrende uttalelser om kjønnet sitt. 26 prosent opplevd det ofte. 21 prosent hadde blitt kløpet eller klemt på seksuelt vis. 34 prosent hadde blitt tatt på intime kroppsdeler.
Andre funn Halvparten av jentene og en tre del av guttene mener at seksuell trakassering er et problem på deres skole Bare 14 prosent mente de var utsatt for seksuell trakassering, selv om tallene på de som hadde blitt utsatt for uvelkommen og uønsket seksuell oppmerksomhet var langt høyere. Kunnskap hadde ikke fra skolen eller forelde, men media.
Å bli en hore Jo, hun var liksom sammen med noen for å være sammen med noen. Men hvis hun hadde knulla med alle sammen. Da hadde hun virkelig fått horerykte på seg, men hun oppførte seg som hun hadde det, da... Beate (15) om ei jente med et seksuelt rykte.
Homo Mikeal: vel, det er en enkel forklaring for det, virkelig enkel. Du må være tøff for å bli populær, og da vil de ikke mobbe deg (..). (Sunnari m.fl. 2003:42)
Hvordan fungerer rykter? Kontroll over seksualitet Krav om oppførsel og klesstil Vanskelig å forsvare seg imot Avhengig av at noen andre står opp for deg
Lærerens rolle A: Ja, det ender med at han slår meg og så slår jeg tilbake. B: Eh! Ja, når det er Hans i hvert fall. Han er så dum. Bare gjør sånn, så doser (slår) han deg tre ganger i armen. Ser lærerne det? A: Jeg tror ikke de bryr seg. B: Nei, de bryr seg ikke. Men det er vel ikke noe kult å bli slått? A: Det er jo ikke sånn at vi begynner å gråte. B: Det er ikke veldig vondt. A: Nei, jeg begynner å le uansett. Vi tåler jo såpass. Hvorfor ler du? A: Nei... Det er jo litt dust at når man så vidt rører ved han, så slår han, dos dos dos, tilbake. Og så må man begynne å løpe.
Bare ord? Konflikter handler ofte om kjønn og seksualitet. Hore og homo er viktige markørord. Handler om å være gutt eller jente på den riktige måten Lærere reagerer ikke og bortforklarer det med seksuelle kjønnsroller
Et seksuelt rom Alle skal ha like muligheter til å utvikle seg og være den de vil være. Ingen er uenige i dette, men hvorfor reproduserer kjønnsrollene med slik kraft.
Latteren i halsen K: Ok. Han begynner å klå også tar han hånda under genseren min og prøver å ta av meg bhen og sånn. Det er når vi har drukket og sånn. Han klår veldig overalt. H: Hvor er dere da? K: Vi er hjemme hos andre folk. Vi er liksom en vennegjeng. Så klår han, sier jeg slutt, men jeg begynner å le av han. Han er jo ganske teit. Da tar han det ikke på alvor når jeg sier det sånn. Også blir jeg sur og da hører han på meg med en gang. (...) H: Når du blir sint, hva skjer da? K: Jo, jeg blir sint. De gangene han ikke hører etter med en gang. H: Kan du beskrive de følelsene det vekker i deg? K: Noen ganger kan det være litt ekkelt. Og jeg kan føle meg ganske ubekvem og herregud...
Mektige kvinner?
Babydolls dilemma Vil ha bekreftelse, men ikke av feil menn og på feil måte Vil være et individ, men samtidig være deiligst Vil være mer enn kroppen sin, men presenterer seg med rumpa først