Fag: Engelsk Val og meiningar bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk velge og bruke ulike lytte- og talestrategier tilpasset formålet knyttet til forskjellige typer e tekster om forskjellige Tema: stories Advice from a stranger Ivan the terrible Roy Rotter Språklige og litterære virkemidler preteritum og presens av verb Faglærere: Tone Linnebo Trelsgård, Irene Jåtog Flak og Beate Torvik Trinn: 9. trinn Skoleår: 2015/2016 Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Læringsressurser Arbeidsmåter og tilpasset opplæring egnet til å nå kompetansemålene Periode 1. Underveisvurdering ME 1 «How to end a story» Tverrfaglige intonasjon, ordbøying og ulike velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset formålet bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst bruke og formkrav for
Periode 2. Finn din strategi identifisere vesentlige språklige likheter og ulikheter mellom engelsk og eget morsmål, og bruke dette i egen språklæring lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner uttrykke seg med flyt og knyttet til forskjellige Tema: the UK Engelsk fotball London Tekst YouTube Internett Film: Stormbreaker «to do» i spørrende og nektende setninger Genitivs s Idiomer ME 2 prøve med typer e tekster om forskjellige intonasjon, ordbøying og ulike bruke og formkrav for Periode 3. Hold (h)jula i gang uttrykke seg med flyt og knyttet til forskjellige typer e tekster om forskjellige kjenne til personvern og opphavsrett og Tema: Roald Dahl Noveller/ tekst utdrag av Roald Dahl Film Power Point Internett Booklet Opphavsrett, personvern og Leseprosjekt Forelesning Heldagsprøve vurdering med Norsk: Opphavsrett, personvern og kildehenvisning
velge og bruke innhold fra forskjellige kilder på en etterprøvbar måte intonasjon, ordbøyning og ulike bruke og formkrav for kildehenvisning Samsvarsbøying Adjektiver og adverb bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving Periode 4. Europa brenner vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som refererer til enkeltindivider og grupper av mennesker Å kunne regne Tema: the second world war Nyheter (trekke linjer fram til i dag) Fagtekster knyttet til storyline Bilder og illustrasjoner Storyline ME 3 framføring uten Samfunnsfag: andre verdenskrig uttrykke seg med flyt og knyttet til forskjellige typer e tekster om forskjellige intonasjon, ordbøyning og ulike bruke og formkrav for
Periode 5. Takt og tone kommentere eget arbeid med å lære engelsk innlede, holde i gang og avslutte samtaler om forskjellige ved å stille spørsmål og følge opp innspill knyttet til forskjellige typer e tekster om forskjellige Tema: classics Lese utdrag av kjente klassikere YouTube Filmklipp preposisjonsuttrykk Ferdigstille mappa Dialog/skuespill Lesestrategier Forberedelse til fagsamtale Fagsamtale med Innlevering av mappe bruke og formkrav for lese, forstå og vurdere ulike typer tekster av varierende omfang om forskjellige uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige Periode 6. Tatt av våren lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner knyttet til forskjellige Tema: the USA Andre lærebøker om USA Lese autentiske tekster Film/YouTube Kart Heldagsprøve vurdering, klasseromsmodell med
typer e tekster om forskjellige å stille spørsmål kjenne til personvern og opphavsrett og velge og bruke innhold fra forskjellige kilder på en etterprøvbar måte bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving Periode 6,5 Sette bo Tema: Newsreport Lage en «News report» fra USA ved bruk av IPad Gruppearbeid Å kunne regne Læreverk: Key English Planen er tentativ, og endringer kan forekomme.