Vi ønsker å holde høy kvalitet på Newton modulene, og er derfor avhengig av å få tilbakemeldinger fra våre brukere for å gjøre forbedringer.

Like dokumenter
Arbeidsdokument ved modulutvikling

Håndbok for prosjekteier

Newton-modul basedokument med rettledning

Modul nr Vi utnytter energi fra vind, sol og hydrogen

Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder

Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder

Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder

Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder

Modul nr WeDo - Oppfinner

Modul nr Bygging og styring av robot - LEGO Mindstorms kl

Modul nr Energibruk før og nå

Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder

Modul nr Vi løser likninger

Modul nr Solceller

Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder

Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder 2

Modul nr Bergarter og mineraler - et steintøft opplegg

Modul nr Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder kl

Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder

Modul nr Fornybare og ikke-fornybare energikilder [VGS]

Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder

Modul nr Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder kl

Modul nr WeDo - oppfinner

Modul nr Fysisk aktivitet, ernæring, blodsukker, og puls.

Modul nr Fra fjord til bord

Modul nr Fart og akselerasjon

Modul nr Roboter og matematikk - EV3

Modul nr Energi på oljemuseet-original

Håndbok for besøkslærer

Modul nr WeDo - oppfinner

Modul nr Til værs med tall - Et luftig oppdrag

Newton. - et landsdekkende samarbeid for å øke elevenes kompetanse i realfag.

Modul nr Newton Engia Bodø

Modul nr Fossilt brensel

Modul nr WeDo Newtons krefter ( trinn)

Modul nr Roboter - i liv og lære!

Modul nr Oseanografi

Lærerveiledning. Start med:

Modul nr Matematisk juleverksted

Arbeidsdokument ved modulutvikling

Modul nr WeDo Newtons krefter ( trinn)

Modul nr Newton Engia

Modul nr Solceller og solfangere

Modul nr Salmo salar

Modul nr Robolab, HMS og yrkesorientering

Modul nr Solceller og solfangere

Modul nr Bygging og programmering av robot - 5. trinn

Modul nr Fisk=Mat

Modul nr Den moderne steinalder. Digital jakt på mineraler.

Modul nr Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet

Modul nr Laksens liv i havet

Modul nr WeDo - dyrehagen

Newton.no. Vårt vik/gste verktøy redesignes og fornyes i

Modul nr Matematisk juleverksted

Modul nr Fart, akselerasjon og kraftoverføring

Modul nr WeDo - dyrehagen

Modul nr Newton Engia

Modul nr Rent vann til folket!

Newton-kurs 14. april

Til lærere som snart skal ha med klassen sin til Popsenteret HER KOMMER VIKTIG INFORMASJON OM KLASSEOMVISNINGEN «HISTORIEN OM OSS»

Modul nr WeDo - dyrehagen

Modul nr Solenergi

Newton. - et landsdekkende samarbeid for å øke elevenes kompetanse i realfag.

Modul nr Fossilt brensel (ENGIA)

Modul nr Roboter - i liv og lære - Ungdomstrinn

Håndbok for besøkslærer

Modul nr Roboter og omkrets

Modul nr Romfart - Menneskenes reise i rommet

Modul nr Produksjon av elektrisk energi kl

Modul nr Ernæring og helse -fordøyelsen YF og SF

Evalueringsrapport SPED102 høsten 2017

Modul nr Den moderne steinalder. Digital jakt på mineraler.

Modul nr Roboter - i liv og lære! EV3

LÆRERVEILEDNING KAMPEN OM VANNET DEL 1A

Modul nr Newton Engia

Modul nr Bygging og styring av robot - LEGO Mindstorms 7.kl

Modul nr Nordlys - Himmelsk dans

Håndbok for besøkslærer

Modul nr Roboter og matematikk - EV3

Modul nr Newton Engia

Modul nr WeDo - Elleville historier

Modul nr Fysisk aktivitet, ernæring, blodsukker, og puls.

Modul nr WeDo - dyrehagen

Modul nr Brøkregning for mellomtrinnet

Modul nr Elektrisitet og strømkretser

Last ned Skolens undervisning - Line Wittek. Last ned

Modul nr Varmepumpe

Modul nr Roboter - i liv og lære!

Modul nr Produksjon av elektrisk energi kl

Modul nr Roboter og matematikk - EV3

Mal for vurderingsbidrag

Modul nr Klar for havet

Håndbok for besøkslærer

Arrangør. hefte. Heftet tilhører:

Modul nr Newton Engia

Modul nr Brøkregning for mellomtrinnet

Modul nr Fornybare energikilder

Modul nr Navigasjon - fra stjerner til satellitter! Bruk av GPS

Transkript:

Vi ønsker å holde høy kvalitet på Newton modulene, og er derfor avhengig av å få tilbakemeldinger fra våre brukere for å gjøre forbedringer. Evalueringsskjema tar ca. minutter å svare på. Som klasselærer er dine erfaringer med Newton modulene svært viktige. Bruk gjerne kommentarfeltet på slutten av skjema til å utdype tilbakemeldingene. På forhånd takk! Page 1

Faktaopplysninger 1. Deres skole: 2. Klassetrinn: 3. Hvilken Newton modul deltok din klasse på? 4. Har du vært i Newton rommet med en klasse tidligere?. Har du deltatt på denne modulen tidligere?. Hvem er du? Faglærer innenfor modulens fokusfag Faglærer i annet fag Assistent i klassen Page 2

Forarbeid på skolen 7. Fikk du tilstrekkelig med informasjon før besøket i Newton rommet? 8. Hvilket forarbeid gjennomførte dere? Forarbeidet i modulen Selvvalgt forarbeid Ingen 9. Hvor mange timer brukte dere på forarbeidet? 10. Har du forslag til forarbeid du mener vil gi større faglig utbytte? Page 3

Om besøket i Newton rommet 11. Fikk elevene bruke mer eller annet utstyr i Newton rommet enn dere har tilgang til på skolen? (Sett gjerne flere kryss) gfedc gfedc gfedc Mer utstyr enn på skolen Annet utstyr enn på skolen Ingen av delene 12. Fikk du som lærer noe utbytte av arbeidet med Newton modulen? (1=lite, =mye) 1 2 3 4 Faglig påfyll Ideer til metoder Ideer til organisering 13. Hvordan tok Newton læreren i mot elevene og klasselæreren ved ankomst? Svært godt Godt Verken godt eller Dårlig Svært dårlig dårlig 14. I hvor stor grad klarte Newton læreren å engasjere elevene gjennom å stille åpne spørsmål og stimulere til undring? Svært stor grad Stor grad Verken stor eller Liten grad Svært liten grad liten grad 1. Fikk elevene tilstrekkelig veiledning og hjelp fra Newton læreren underveis i arbeidet med elevoppgavene? 1. Virket Newton læreren faglig dyktig innenfor modulens tema? Svært dyktig Dyktig Vet ikke Lite dyktig Svært lite dyktig 17. Var det hensiktsmessig bruk av teknisk utstyr? Page 4

18. Hvordan fungerte dagsplanen (tidsbruk ift aktivitetene, pauser, osv.)? Svært godt Godt Verken godt eller Dårlig Svært dårlig dårlig Page

19. Hva kunne vært gjort bedre i forhold til dagsplanen? 20. I hvor stor grad inspirerte Newton rommets utforming til læring? (Interiør, fagdekor, fasinasjonsobjekter o.l.) Svært stor grad Stor grad Middels Liten grad Svært liten grad 21. Hvordan var Newton rommet praktisk tilrettelagt for dere? (nok plass, gode stoler, frisk luft, tilrettelagt for elever med spesielle behov, osv.) Svært godt Godt Verken godt eller Dårlig Svært dårlig dårlig Page

Etterarbeid på skolen 22. Hvilket etterarbeid skal dere, eller har dere gjennomført? Etterarbeidet i modulen Selvvalgt etterarbeid Ingen 23. Hvor mange timer brukte dere/planlegger dere å bruke på etterarbeidet? 24. Har du forslag til etterarbeid du mener vil gi større faglig utbytte? Page 7

Til slutt 2. Hvordan er ditt helhetsinntrykk av denne Newton modulen? Svært godt Godt Verken godt eller Dårlig Svært dårlig dårlig 2. Vil du anbefale andre lærere å delta på denne Newton modulen? Page 8

27. Hvorfor vil du ikke anbefale denne modulen til andre lærere? 28. Ordet fritt: Takk for at du tok deg tid til å besvare denne undersøkelsen. Dersom du har andre ting på hjertet som kan bidra til forbedring av tilbudet i Newton rommet, eller ønsker om tilbud, ta gjerne kontakt direkte med rommet. Kontaktinfo finner du på newton.no Ha en fin dag! Page 9