Studieprogram: Årsstudiet i psykologi / bachelor i kultur- og samfunnspsykologi

Like dokumenter
Både del I og del II skal være bestått. Ved karakterberegningen vil del I utgjøre 2/3 av karakteren, mens del II vil utgjøre 1/3.

Studieprogram: Årsstudiet i psykologi/ Bachelor i kulturog samfunnspsykologi

Studieprogram: PSY 100 Årsstudiet i psykologi

Studieprogram: Årsstudiet i psykologi / Bachelor i kultur- og samfunnspsykologi

Studieprogram: PSY100 Årsstudiet i psykologi / Bachelor i kultur- og samfunnspsykologi

Kode/emnegruppe: PSY 100 Årsstudiet i psykologi

Studieprogram: PSY 100 Årsstudiet i psykologi

Kode/emnegruppe: PSY100 Årsstudiet i psykologi

Kode/emnegruppe: PSY 100 Årsstudiet i psykologi

Emnegruppe: PSY100 Årsstudiet i psykologi

Studieprogram: Examen Philosophicum

Studieprogram: PSY 100 Årsstudiet i psykologi /Bachelor i kultur- og samfunnspsykologi

Kode/emnegruppe: PSY 100 Årsstudiet i psykologi

Kode/emnegruppe: PSY 200 Psykologi med religion og helse

Studieprogram: IFO 100 Interkulturell forståelse /Bachelor i interkulturelle studier

Kode/emnegruppe: PSY 200 Psykologi med religion og helse

Studieprogram: KRLE 100 årsstudiet i kristendom m/ RLE

Kode/emnegruppe: IFO 100: Interkulturell forståelse

Kode/emnegruppe: PSY 100 Årsstudiet i psykologi

Studieprogram: Årsstudiet i Interkulturell forståelse

Studieprogram: Årsstudiet i Kristendomskunnskap med Religion, livssyn og etikk/bachelor i teologi)

Vurderings- (eksamens-) former Hva kjennetegner en god eksamensbesvarelse? Skoleeksamen. Hjemmeeksamen.

LÆREPLAN I PSYKOLOGI PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM

Læreplan i psykologi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Studieplan 2017/2018

Studieprogram: Bachelor i Praktisk teologi/deltid

DET HUMANISTISKE FAKULTET MASTEROPPGAVE. Forfatter: Inger Johanne Lund Strømland (signatur forfatter)

Årsplan i programfaget psykologi 2

Studieprogram: Årsstudiet i Kristendom med RLE /bachelor i teologi Kode/emne/studiepoeng: KRLE 113: Kristendommens historie (10 studiepoeng)

Studieprogram: Årsstudiet i Kristendomskunnskap med RLE / Bachelor i teologi

Kode/emnegruppe: KRLE 100 Kristendom med RLE

Studieprogram: Årsstudium i interkulturell forståelse

Mandag Rom 01 Rom 21 Rom 22 Rom 23 Rom 24 Rom 31 Rom 33 Rom 34 Rom 35 Rom 36 Rom 37 Rom 41 Rom 42 Rom 43 Rom 44 Rom 45 Rom 46

Forelesningsplan for emnet Metodefordypning, SYKVIT4223, 10 studiepoeng

PSY1000/PSYC1201 Eksamensoppgaver og skriveseminar

Årsstudiet i Interkulturell Forståelse / Bachelor i interkulturelle studier

HJEMMEEKSAMEN/Vitenskapsteori og forskningsmetode Svar på begge oppgaver (oppgave 1 a og b og oppgave 2 a, b og c )

Kode/emnegruppe: KRLE 100 Kristendom med RLE

Mandag Rom 01 Rom 21 Rom 22 Rom 23 Rom 24 Rom 31 Rom 33 Rom 34 Rom 35 Rom 36 Rom 37 Rom 41 Rom 42 Rom 43 Rom 44 Rom 45 Rom 46

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Grønn kriminologi. Øvingsoppgaven og eksamensbesvarelse

Studieplan 2008/2009

Mandag Rom 01 Rom 21 Rom 22 Rom 23 Rom 24 Rom 31 Rom 32 Rom 33 Rom 34 Rom 35 Rom 36 Rom 37 Rom 41 Rom 42 Rom 43 Rom 44 Rom 45 Rom 46

MODUL 3, EMNE 3.1: FORSKNINGSMETODE, VITENSKAPSTEORI OG ETIKK HØSTEN Ansvarlig: Nina Olsvold

2MKRLE171-4 KRLE 2, emne 4: Relgion, samfunn og estetikk

2MPEL171S-2 PEL 1, emne 2: Elevens læring

Hjemmeeksamen Gruppe. Formelle krav. Vedlegg 1: Tabell beskrivelse for del 2-4. Side 1 av 5

2KRLFB12/ Kode: 2KRLFL12 Kristendoms-, religions- og livssynskunnskap (KRL)

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

SMF3081F Videregående metodekurs

ORDINÆR EKSAMEN - gruppe

2MPEL PEL 1, emne 2: Elevens læring og læringsmiljø

Studieprogram: KRLE100 Kristendom m/rle

DEL 1 VÅR MILJØTERAPEUTISKE VIRKELIGHET Kapittel 1 Hvorfor velge miljøterapi som behandlingsform?.. 19

Videreutdanning i psykisk helsearbeid, 60 studiepoeng, Heltid Mastergrad 1. studieår, 60 studiepoeng, Heltid

TVERRFAGLIG ÅRSPLAN BARNE- OG UNGDOMSARBEIDERFAG KKG VÅREN 2014

2MKRLE KRLE 2, emne 4: Religion, samfunn og estetikk

Studieplan for Mastergradsprogrammet Master of Business Administration (MBA) Erfaringsbasert master i strategisk ledelse og økonomi

2MKRLE KRLE 1, emne 2: Kristendom, religionsmangfold og etikk

Fagplan. Modul 1: Felles innholdsdel. Formål og innhold. Læringsutbytte. Innhold. 1. semester: Varighet ca.5 uker

Psykologi anno Del I: Psykologi er mer enn psykoterapi. Ved psykologspesialist Åste Herheim

STUDIEÅRET 2014/2015. Individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Mandag 13. april 2015 kl

STUDIEÅRET 2014/2015. Utsatt individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Tirsdag 25. august 2015 kl

Kapittel 1 Vitenskap: grunnleggende antakelser

Samfunnsfag. Side 1 av 6. Samlinger: ukene 2, 8, 14 og 18. Undervisningsdager er mandag, tirsdag og onsdag, og hele uke 18. ÅRSSTUDIUM I SAMFUNNSFAG

Kode/emnegruppe: KRL10 Krisendom, religion og livssyn Bibelen

Eksamensoppgaver i PSYPRO4040 Utviklingspsykologi teori og metode

Emnegruppe: KRL 100 Kristendom, religion og livssyn

Studieplan 2017/2018

Eksamensoppgave i PSY2018/PSYPRO4318 kvalitative forskningsmetoder

Eksamensoppgave i PSY2016/PSYPRO4316 Personlighetspsykologi II

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN

2KRLB2N Kristendoms-, religions- og livssynskunnskap (KRL)

REL102 1 Samfunnsvitenskapelige religions- og moralstudier

Et godt midlertidig hjem

MUSIKALSK TRIKKETUR APRIL

Skriftlig eksamen SPED4300, vår Oppgaver Bokmål. Svar på én av disse to oppgavene (enten oppgave 1 eller oppgave 2):

a) Gjør kort rede for noen forskjeller mellom en postpositivistisk og en hermeneutisk (fortolkende) tilnærming.

Årsplan i programfaget psykologi 1 (følger læreboka kronologisk)

TVERRFAGLIG ÅRSPLAN BARNE- OG UNGDOMSARBEIDERFAG KKG 2014/2015

SMF3081F Videregående metodekurs

2PEL Pedagogikk og elevkunnskap 2

Studieplan 2017/2018

Arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning ablu

Studieplan 2017/2018

KAPITTEL 1 Hva er psykologi?

2RLEFB21 Religion, livssyn, etikk (bred modell)

Studieplan 2017/2018

Risør kommune. workshop. Traumebevisst praksis. Pål Solhaug Spesialrådgiver Anette Andersen Barnepsykolog

Læreplan i religion og etikk - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra

Forelesningsplan for emnet Tenkning og metoder i sykepleievitenskap SYKVIT4021, 10 studiepoeng

Europarådets rammekonvensjon om beskyttelse av nasjonale minoriteter har artikler med konsekvenser for opplæring

Eksamen SPED 3400 vår 2016 utsatt. Eksamensoppgaver, SPED3400 vår Skriftlig individuell eksamen utsatt vår 2015 SPED 3400

4KR52 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Kode/emnegruppe: KRL 100 Kristendom, religion og livssyn

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Transkript:

Studieprogram: Årsstudiet i psykologi / bachelor i kultur- og samfunnspsykologi PSY114/Sosialpsykologi og forskningsmetoder/10 studiepoeng Dato: torsdag 02.06.2016 kl. 09:00 Hvordan kan normer og roller i en gruppe påvirke medlemmenes atferd? Drøft ulike former for attribusjonsbias 1) Hva ligger i begrepet forskningsdesign, og hva avgjør valg av design? 2) Definer validitet og gjør rede for to ulike former av validitet. 3) Gjør kort rede for hvordan man samler in data i et kvalitativt forskningsprosjekt. 4) Hva betyr korrelasjon og kausalitet? 5) Gjør rede for begrepet "operasjonalisering"

Kode/emne/studiepoeng: PSY211 Religionspsykologi (10 studiepoeng) Dato: Onsdag 01.06.2016 kl. 09.00 Beskriv det religiøse kartet i Norge og drøft mulige årsaker til at det ser ut som det gjør. Gjør kort rede for religionspsykologiske forskningsområder og drøft samfunnsnytten av slik forskning i lys av ulike pensumbidrag. 1) Gjør kort rede for hva som menes med «the God spot». 2) Gjør kort rede for det religiøse overgangsritualet dåp fra et religionspsykologisk perspektiv. 3) Gjør kort rede for begrepet «peak experience». 4) Gjør kort rede for Freuds syn på religion. 5) Gjør kort rede for hva som kan være problematisk med korrelasjonsforskning vedrørende religion og helse.

PSY212 Helse- og samfunnspsykologi (10 studiepoeng) Dato: tirsdag 31.05.2016 Kl. 09.00 Gjør rede for sosiale ulikheter i helse. Drøft hvordan forebygging og helsefremming kan skje i lokalsamfunnet. Gjør rede for hva samfunnspsykologi er, og drøft hva denne retningen bidrar med som alternativ eller tillegg til mer individfokusert psykologi. 1) Gjør kort rede for begrepet helse. 2) Gjør kort rede for begrepet stress. 3) Gjør kort rede for helsepsykologi. 4) Gjør kort rede for effekter av søvnproblemer. 5) Gjør kort rede for mentale endringer som ofte oppstår i alderdommen.

Kode/emne/studiepoeng: Psy 215 Traumer, tilknytning og psykopatologi. (10 studiepoeng) Dato: torsdag 02.06.2016 kl. 09.00 Både del I og del II skal være bestått. Ved karakterberegningen vil del I utgjøre 2/3 av karakteren, Gjør rede for tilknytning, og drøft sammenhengen mellom desorganisert tilknytning og stressregulering. Beskriv hva utviklingstraumer er og diskuter ulike måter utviklingstraumer kan påvirke helse og utvikling. 1) Gjør kort rede for hvordan traumer kan påvirke hukommelsen. 2) Beskriv de grunnleggende prinsippene for traumebevisst omsorg. 3) Gjør rede for stressresponssystemet (HPA) og nevrobiologiske konsekvenser av vedvarende stressbelastning 4) Beskriv kort hva circle of security er. 5) Gjør kort rede for sammenhengen mellom tilknytning og mentalisering.

PSY217 Språk- og kommunikasjonspsykologi Hjemmeeksamen mai 2016 Velg én av oppgavene. Omfang: 3000 ord 1. Gjør rede for barnets kommunikasjon- og språkutvikling. Drøft hvordan vi med dette teoretiske rammeverket kan forstå altruisme, men også grusomme handlinger mot andre grupper.

Kode/emne/studiepoeng: PSY218 Kulturpsykologi (10 studiepoeng) Dato: Mandag 30.05.2016 kl. 09.00 Vi kan grovt skille mellom individualistiske og kollektivistiske kulturer. Beskriv og drøft hva som ligger i disse begrepene og trekk frem eksempler på hvordan slike kulturforskjeller kommer til uttrykk. Gjør rede for kulturell variasjon når det kommer til etikk og rettferdighetsbegrepet. Drøft hvilke utfordringer dette kan skape i et flerkulturelt samfunn. Drøft også om kulturpsykologisk kunnskap kan være et nyttig verktøy i så måte. 1) Gjør kort rede for analytisk tankegang. 2) Gjør kort rede for begrepet «imiterende læring». 3) Gjør kort rede for hva Hundeide mener med sitt begrep «utviklingsmuligheter». 4) Gjør kort rede for kulturforskjeller i behandling av ulike sykdommer. 5) Gjør kort rede for kulturpsykologisk forskning vedrørende ulike oppfatninger om skjønnhet.

Kode/emne/studiepoeng: PSY218 Kulturpsykologi (10 studiepoeng) Dato: Mandag 30.05.2016 kl. 09.00 Vi kan grovt skille mellom individualistiske og kollektivistiske kulturer. Beskriv og drøft hva som ligger i disse begrepene og trekk frem eksempler på hvordan slike kulturforskjeller kommer til uttrykk. Gjør rede for kulturell variasjon når det kommer til etikk og rettferdighetsbegrepet. Drøft hvilke utfordringer dette kan skape i et flerkulturelt samfunn. Drøft også om kulturpsykologisk kunnskap kan være et nyttig verktøy i så måte. 1) Gjør kort rede for analytisk tankegang. 2) Gjør kort rede for begrepet «imiterende læring». 3) Gjør kort rede for hva Hundeide mener med sitt begrep «utviklingsmuligheter». 4) Gjør kort rede for kulturforskjeller i behandling av ulike sykdommer. 5) Gjør kort rede for kulturpsykologisk forskning vedrørende ulike oppfatninger om skjønnhet.

Hjemmeeksamen PSY 219 Gjør rede for ulike måter å forstå diagnostisering av mentale lidelser på. Som f.eks. "en brist i hjernen", "en sosial konstruksjon" eller noe annet? Drøft styrkene og svakhetene ved å bruke diagnoser i forbindelse med mentale lidelser. Besvarelsen skal være på 3000 ord (+/- 10 %), den skal ha innholdsfortegnelse, referanser og litteraturliste (innholdsfortegnelse og litteraturliste telles ikke med i antall ord). Det skal brukes standard forside for innleveringer. Se for øvrig mal og retningslinjer gjennomgått.

Kode/emne/studiepoeng: PSY221 Ungdom, identitet og kultur (10 studiepoeng) Dato: 31.05.2016 KL: 09.00-13.00 Både del I og del II skal være bestått. Ved karakterberegningen vil del I utgjøre 2/3 av karakteren, Gjør rede for identitet som sosialpsykologisk fenomen. Drøft hvilke livsfaser og situasjoner som kan gi særlige identitetsutfordringer. Gjør rede for hva vi vet om enslige mindreårige asylsøkeres utfordringer, og drøft hva som kan være god utviklingsstøtte for denne gruppen. 1) Gjør kort rede for hovedtrekkene i narrativ psykologi. 2) Gjør kort rede for kritiske perspektiver på og begrensninger ved narrativ psykologi. 3) Gjør kort rede for prospektive narrativer. 4) Gjør kort rede for en narrativ tilnærming til resiliens. 5) Gi eksempler på hvordan narrativer kan brukes i terapi.