SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN

Transkript

1 SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN Oppgaven deles ut fredag 13. desember kl Oppgaven leveres både elektronisk i Fronter og på papir før klokken fredag 20. desember Innlevering på papir: To eksemplarer av besvarelsen samt den obligatoriske erklæringen som er delt ut sammen med eksamensoppgavene skal leveres fredag 20. desember mellom kl og til instituttets representant i skranken til venstre for SV-Infosenter, 1 et. i Eilert Sundts hus. Innlevering i Fronter: Besvarelsen skal leveres i innleveringsmappen som er opprettet i fellesrommet til SOS4011 (SOS Fellesrom 2013-høst) før klokken fredag 20. desember. Rommet stenges for innleveringer etter dette. Sensur faller etter muntlige eksamener i uke 2, Oppgavesettet består av 7 sider og inkluderer forside, oppgavetekster, retningslinjer og obligatorisk erklæring. Du skal kun svare på oppgaven for det seminaret du har fulgt. LYKKE TIL! 1

2 Seminar 1: Organisasjoner; handlingsbetingelser, ledelse og strategi Gjør rede for Higley og Burtons teori om eliter og demokrati. I hvilken grad mener du den er anvendbar på dagens norske samfunn? Drøft deretter innslag av konflikt og konsensus mellom eliter. Byråkrati brukes ofte som et skjellsord, men er det en rimelig forståelse? Gjør rede for Max Webers teori om byråkrati. Gi ett eller flere eksempler på kritikk av denne teorien. Hvor holdbar er kritikken etter din oppfatning? 2

3 Seminar 2: Teoretiske perspektiver i kulturstudier Diskuter om Internett forsterker eksisterende maktstrukturer, eller bidrar til å styrke makten til grupper som tradisjonelt har befunnet utenfor maktposisjoner. Karl Ove Knausgårds seksbindsverk Min kamp er blitt en stor suksess i Norge. Se Knausgårds roman som et kulturelt objekt, og diskuter mulige grunner til romanens suksess. 3

4 Seminar 3: Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter Gjør kort rede for to ulike institusjonelle tilnærminger. Drøft deretter styrker og begrensinger ved tilnærmingene. Trekk inn sentrale begreper og bruk gjerne konkrete eksempler for å illustrere resonnementene Gjør rede for hvordan fedrekvoteordningen kan studeres: a) i et I.E perspektiv. Gjør kort rede for hvordan metode, materiale, og analyse ville kunne se ut. Ta i bruk sentrale begreper. b) i et historisk institusjonalisme- eller diskursiv institusjonalismeperspektiv. Gjør kort rede for hvordan metode, materiale, og analyse ville kunne se ut. Ta i bruk sentrale begreper c) Diskuter om og hvordan disse to forskjellige tilnærmingene eventuelt kan kombineres Alle deloppgavene 2a-c skal besvares 4

5 Seminar 4: Klasse og ulikhet - sentrale debatter Diskuter relevansen av klasse for å studere ulikhet i moderne samfunn. Relater diskusjonen til ulike oppfatninger av klasse i pensumslitteraturen. Diskuter ulike syn på sammenhengen mellom klasse og kultur. Trekk inn kritiske innvendinger mot begrepet «kulturell kapital» i diskusjonen. 5

6 Retningslinjer/ praktisk informasjon om hjemmeeksamen: * Oppgaven skal ha et omfang på maksimalt 4000 ord (ca 10 sider). Forside, sammendrag, litteraturhenvisninger og eventuelle vedlegg regnes ikke med. * Bruk 12 punkts skriftstørrelse og linjeavstand 1 1/2. * Oppgaven skal ha et sammendrag på ca. 10 linjer først i oppgaven. Sammendraget settes inn på en egen side mellom forsiden og selve eksamensbesvarelsen. * Sett inn sidetall i oppgaven * Referanselisten skal avsluttes med setningen "Alle kilder som er brukt i denne oppgaven er oppgitt" * For retningslinjer på referansebruk, se: Litt om skriving av oppgaver: 20skriving * På forsiden av oppgaven skal følgende informasjon stå: 1. Oppgavens tittel 2. Emnets og emneansvarliges navn 3. Innleveringsdato og sted (Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi) 4. Kandidatnummer øverst i høyre hjørne (Hentes fra Studentweb) 6. Antall ord i oppgaven (Forside, sammendrag, litteraturhenvisninger og eventuelle vedlegg regnes ikke med) LYKKE TIL! 6

7 OBLIGATORISK ERKLÆRING Jeg erklærer herved at min eksamensoppgave som er levert til emnet ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo, 1. ikke leveres eller har vært levert i sin helhet eller deler til et annet kurs/emne i dette semesteret eller et tidligere semester, 2. ikke har vært levert i sin helhet eller i deler til en annen eksamen ved et annet institutt/universitet/høgskole innenlands eller utenlands, 3. ikke bygger på andres arbeid uten å oppgi kilde, 4. ikke bygger på eget tidligere arbeid som tidligere er trykket, uten at dette er oppgitt, 5. har med alle referanser, i teksten underveis og i referanselisten/litteraturlisten, 6. ikke har gjengitt avsnitt eller setninger fra andres arbeid uten at disse er merket, med anførselstegn og sidehenvisning, og heller ikke har med delvis omskrevne avsnitt eller setninger fra andres arbeid. Jeg er kjent med at brudd på én eller flere av disse bestemmelsene er å betrakte som dårlig henvisningsskikk, plagiat eller uredelighet. Dette kan i verste fall betraktes som fusk og kan føre til annullering av eksamen og eventuelt utestenging i kortere eller lengre tid. Jeg har også gjort meg kjent med innholdet i linken Litt om skriving av oppgaver : Denne innleverte besvarelsen kan brukes til undervisningsformål i anonymisert form (sett kryss): JA NEI Sted og dato Studentens navn Kandidatnummer Underskrift 7