(revidert pr )

Like dokumenter
(forkortet versjon) (revidert pr ) 2002 NetPed AS

(revidert )

Tester og opplæringsprogrammer

MANUAL TIL VEILEDEREN- 4

(revidert pr ) 2002 NetPed AS

Generell informasjon om Begrepsbyggeren

Brukerveiledning for nedlastning og installasjon av Office Av Roar Nubdal, fagprøve IKT-servicefag, juni 2014

1. Installasjon og lydtilpasning

Hvordan oppdatere Java.

Datamann Informasjonssystemer

Viktig informasjon om Microsoft lisenser og din PC

SPSS Høgskolen i Innlandet

VEILEDER GI FJERNHJELP

Generell brukerveiledning for Elevportalen

Brukerveiledning Privatisering av datamaskinen For avgangselever våren 2017

Avinstallere Java: Windows 7 og eldre versjoner

WINDOWS 10 OPPDATERING HØSTEN 2018 (VERSJON 18.09) HVA ER NYTT?

Manusnett - brukerveiledning for forfatter

Brukerveiledning digital eksamen via WISEflow

Bruksanvisning for Testadmin

DIGITAL SKOLEEKSAMEN FOR STUDENTER VED POLITIHØGSKOLEN

Remote Desktop Services

Et hørselsproblem (1)

Linglyder 2.0 Brukerveiledning

Bergeland IKT. Elev guide

Flytte innhold fra Fronter til Canvas

Testlederveiledning for Båtførerprøven

Programvare som installeres Følgende tre programmer benyttes til oppgraderingen og kan lastes ned fra

HJEMMEKONTOR. Del 1 Installasjon på jobb-pc Norsk Helsenett SF [Forfatter]

VMware Horizon View Client. Brukerveiledning for nedlasting, installasjon og pålogging for fjerntilgang

DIGITAL SKOLEEKSAMEN FOR STUDENTER VED POLITIHØGSKOLEN

Hjelp venner med pc-trøbbel hjemmefra!

Logica AS Tlf: Brukerdokumentasjon Fjernaksess InnsIKT 2.0 Versjon 1.3. Godkjennelse. Date. Forfatter: Logica. Leder: <Manager> Date

Steg 1: Installasjon. Steg 2: Installasjon av programvare. ved nettverkstilkoblingen på baksiden av kameraet. Kameraet vil rotere og tilte automatisk.

Installasjon av Windows 7 (kan oppgraderes til Win10) og Office 2016

Brukerveiledning for møtesystemet Easymeet

Komme i gang med Skoleportalen

Forklarende tekst under hvert bilde

Google Cloud Print veiledning

Manual for elever ved 10. trinn som vil klargjøre skole-pc for hjemmebruk etter endt skolegang ved Tromsøskolen

KUNNSKAP.NO (versjon 7)

>> på Studenter

Digitalisering av data om skogbrann i DSB Kart

MedAxess WinMed Brukermanual

Brukerveiledning WordPress. Innlogging:

Bergeland IKT. Elev guide

Mappeinformasjon Programfiler... 2 Delte Programdata... 2 Delte dokumenter... 2 Brukerens egne data... 2 Brukerens egne dokumenter...

Viktig informasjon om Microsoft lisenser og din PC

Før du starter, del 2

1. Gå inn på portalen:

Brukerdokumentasjon Prosjektrom

Brukerveiledning digital eksamen via FLOWlock

Oppgradere HP ElitePad 900 fra Windows 8.0 til 8.1

IMS Intelligent MediaServer Desktop Upload Tool

Fjernarbeidsløsningen - når du ikke bruker din vanlige Oslo kommune-pc

BRUKERMANUAL. Deviations and Reporting

Brukerveiledning nettsted Stjørdal kajakklubb. Tilgang til siden. Opprette bruker? Tilgang til siden... 1 Opprette bruker?... 1

ELEVROLLEN KUNNSKAP.NO (6.0)

Manual for elektronisk registrering av praktisk prøve

NettveiledNiNg NettveiledNiNg

HJEMMEKONTOR. Del 1 Installasjon på jobb Norsk Helsenett SF

Informasjonsportalen

Når ørene virker, men hjernen ikke forstår Barn med auditive prosesserings vansker (APD)

KONTOR påloggingsguide / Oppsett av Outlook 2010

Gå til Nedlastninger på menylinjen for Visma Skolelisens og velg Visma Lønn versjon 9.5.

Et program for økt - lesehastighet - nøyaktighet - leseforståelse. Kom i gang med Relemo.

HJEMMEKONTOR. Del 1 Installasjon på jobb Norsk Helsenett SF

Kom i gang med matrikkelklienten

Hvordan legge ut en melding i Fronter

Installasjonsveiledning Visma Avendo Lønn, versjon 7.60 Oktober 2011

Administrasjon av FLT-Sunnhordland Web-side

Brukerveiledning: Oppsett (konfigurering) av nettbrett og tilkopling av brukerkonto

Digitaltesten 2. Testadministrasjon

Veiledning til ny Skoleportal

Bruker- dokumentasjon. for. Norsk Kompetanseregister

Til IT-ansvarlige på skolen

Hurtigstartveiledning

Tilgang til nytt skrivebord «KONTOR»

Leselist. Innhold i dette kapitlet:

ThinkPage CMS 2.0. Hurtigveiledning. Av ThinkPage AS

Hvordan koble seg opp mot prosjekt i SAFE fra Mac OS X?

1 INNLEDNING Om Altinn Skjemaer som støttes INSTALLASJON OG OPPSTART Nedlasting Registrering...

Kom i gang med Visma AutoInvoice

Hvordan gjøre fjernhjelp til noen som ønsker hjelp med Hageselskapets portal? Av Ole Petter Vik, Asker Versjon

VPN for Norges idrettshøgskole, Windows

Ny på nett. Operativsystemer

Tilbakestille nettleser

Denne brukerguiden beskriver hvordan man går frem for å spille simuleringen Brokjøring på web.

SPSS Høgskolen i Innlandet

Kom i gang med matrikkelklienten

Installasjon av Nett-TV-meter Trinn for trinn

Brukerveiledning for møtesystemet Easymeet

NY PÅ NETT. Operativsystemer

TI -programvare for grafiske enheter og informasjon om lokalisering

Transkript:

(revidert pr. 01.01. 2007) 2002 NetPed AS

Generell informasjon om Veilederen-3 Testen Veilederen-3 er laget for å imøtekomme et økende behov for en nevropsykologisk test med lav brukerterskel, rask administrasjon, høy kostnadseffektivitert og testdesign innenfor rammene av moderne informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT). Veilederen-3 er utviklet for Internett, og gir sammen med papirtesten Rådgiveren og Internettesten Veilederen-2 og et godt grunnlag for å stille pedagogiske diagnoser etter kriteriene i den internasjonale diagnosemanualen ICD-10. Denne diagnosemanualen er utviklet av Verdens Helseorganisasjon (WHO), og ble etter pålegg fra Statens Helsetilsyn innført i norsk spesialisthelsetjeneste i tidsrommet 1997-1999. Veilederen-3 kartlegger personens egenvurdering av sensoriske og motoriske dysfunksjoner (syn. hørsel og skriftforming), samt kompetanse på områdene visuell og auditiv prosessering. Testen er normert for alderstrinnet 16-20 år, dvs. de vanlige aldersgruppene i videregående skole, men kan med stor presisjon også benyttes på personer som er elever i ungdomsskolen eller under opplæring i voksen alder. Testen tar 15-20 minutter å gjennomføre. For å gjennomføre testing med Veilederen-3 må følgende rammebetingelser være tilstede: 1. Testingen skal foregå på en pedagogisk institusjon som er sertifisert for testing med Veilederen-3. 2. Testmaskinen skal være utstyrt i henhold til dagens standard, dvs. Internet Explorer 6.0 eller nyere versjon som anbefalt nettleser, lydkort og høytalere/ øretelefoner med tilfredstillende lydkvalitet (minst 60-20.000 Hz.) og dataskjerm med tilfredstillende oppløsning (minst 800 x 600 dpi). 3. Før testingen begynner skal den pedagogisk institusjonen logge inn og laste ned den gratis programvaren ShockWave fra Internett. I noen tilfeller vil denne installasjonen ikke kunne gjennomføres. Da må IT-ansvarlig med adm.rettigheter sørge for at dette blir gjort. Dette gjelder spesielt i tilfeller hvor datamaskinene er koplet i nettverk og benytter Windows 2000 eller nyere versjon som operativsystem. 4. For å aktivisere Veilederen-3 må det benyttes et brukernavn og passord tildelt av testleverandøren (NetPed AS). 5. Testingen skal gjennomføres sammen med en testassistent, som på forespørsel kan hjelpe den testede klienten med høytlesing av testinstruksjoner +testsertifikat, språklig omformulering av testinstruksjoner+testsertifikat og teknisk bistand med betjening av datamaskinen. 6. De begrensede oppgavene til testassistenten under punkt 5 forutsetter at den videre bruk av testresultatene i samband med sakkyndige vurderinger, pedagogiske rapporter, utarbeiding av tiltaksplan, samt veiledning og opplæring av klienten foretas av personell med relevant kompetanse innenfor fagområdene pedagogikk og/eller psykologi. 2

For brukere med behov for å kopiere besvarelsen for enkelte delprøver, gis følgende oppskrift for hvordan et skjermbilde på Veilederen-3 skal kopieres. 1. På det aktuelle skjermbildet holder du nede tasten Alt (nede til venstre på tastaturet) og trykker tasten Print Screen (oppe til høyre på tastaturet). 2. Trykk tasten (nede til venstre på tastaturet) og velg funksjonene Programmer og Microsoft Word fra menyen som fremkommer. 3. Trykk skjermsymbolet og velg funksjonen Lim inn fra menyen som fremkommer. 4. Trykk skjermsymbolet for å få en papirutskrift av skjermbildet. 5. Til slutt trykker du skjermsymbolet på tittellinjen (helt oppe til høyre på skjermbildet) for å komme tilbake til Veilederen-3. 6. Fortsett testingen med Veilederen-3. Om testene Rådgiveren og Veilederen-3 har en spesialist i barne- og ungdomspsykologi ved Høgskolen i Agder uttalt følgende: Etter en grundig gjennomgang av Rådgiveren og Veilederen finner jeg å kunne gi disse testene de sterkeste anbefalinger for bruk i sammenhenger hvor man trenger et godt, gjennomarbeidet verktøy for å planlegge pedagogiske tiltak og dokumentere disse tiltakenes nytteverdi (Gunnar O. Åsen). 3

Delprøve 1 Egenvurdering av ulike typer synsforstyrrelser (med angrefunksjon, dvs. mulighet til å endre svaret hvis dette er ønskelig). Eventuelle utfall på denne vurderingen refererer seg vanligvis til dysfunksjon i det ytre øyet som sanseorgan, og må ikke forveksles med dysfunksjoner som skyldes visuelle prosesseringsvansker i sentralnervesystemet (øyets synsnervekryssning, ryggmargen og hjernen). Medisinsk diagnose og tiltaksutforming må foretas av øyelege, eventuelt i samarbeid med optiker og synspedagog. Delprøve 2 Egenvurdering av ulike typer hørselsforstyrrelser (med angrefunksjon, dvs. mulighet til å endre svaret hvis dette er ønskelig). Eventuelle utfall på denne vurderingen refererer seg vanligvis til dysfunksjon i det ytre øret som sanseorgan, og må ikke forveksles med dysfunksjoner som skyldes auditive prosesseringsvansker i sentralnervesystemet (ørets sneglehus, ryggmargen og hjernen). Medisinsk diagnose og tiltaksutforming må foretas av ørelege, eventuelt i samarbeid med audiograf og hørselspedagog. Sanseforstyrrelser Hvis egenvurderingen på Delprøve 1 og 2 indikerer at klienten har store sanseforstyrrelser dukker det opp en plakat med følgende tekst: I svarene på delprøve 1 og 2 har du rapportert store syns- eller hørselsvansker. Dette gjør det vanskelig å tolke testresultatene på Veilederen-3. Du bør derfor kontakte øyelege/optiker eller øyelege/audiograf for å undersøke forholdet nærmere, eventuelt fremlegge syns- eller hørselsrapport av nyere dato. Ønsker du likevel å fortsette testingen, trykker du på den grønne JA-knappen. Ønsker du å avbryte testingen trykker du på den røde NEI-knappen. I tilfelle den testede ønsker å avbryte testingen, vil testinstitusjonen slippe å betale for den avbrutte testen 4

Delprøve 3 Kartlegger klientens ferdigheter til å gjenkjenne visuelle symboler. Oppgavetypen aktiviserer bl.a. de visuelle prosesseringsområdene i den optiske trakt (synsnervekryssningen) og bakre hjernebark (bakhodelappen). Ferdighetsnivårt avhenger av hastighet og presisjon på besvarelsen. Denne delprøven har visse likhetstrekk med evnetesten WAIS III, delprøve 3 (Tallsymbol-Koding). Delprøve 4 Kartlegger det samme som delprøve 3, men med en mer komplisert form for visuelle symboler. Aktiviserer de samme prosesseringsområder som delprøve 3. Denne delprøven har visse likhetstrekk med evnetesten WAIS III, delprøve 12 (Symbolleting). Delprøve 5 Kartlegger klientens ferdigheter til å huske rekkefølgen på visuelle symboler (visuelt sekvensminne). Aktiviserer de samme prosesseringsområder som delprøve 3. Denne delprøven har visse likhetstrekk med den psykolingvistiske testen ITPA, delprøve 10 (Visual sequential memory). Delprøve 6 Kartlegger klientens ferdigheter til å huske framlengs og baklengs rekkefølge på auditive tallsymboler (auditivt sekvensminne). Oppgavetypen aktiviserer bl.a. de auditive prosesseringsområdene i det indre øret (sneglehuset) og venstre hjernebark (tinninglappen). Delprøven har visse likhetstrekk med evnetesten WAIS III, delprøve 8 (Tallhukommelse). Delprøve 7 Kartlegger det samme som delprøve 6, men med en mer eller mindre automatisert form for auditivt sekvensminne (alfabetet bestående av 29 bokstavlyder). Aktiviserer de samme prosesseringsområder som delprøve 6. Delprøven har angrefunksjon (dvs. mulighet til å endre svaret hvis dette er ønskelig). 5

Delprøve 8 Egenvurdering av skriftforming (med angrefunksjon, dvs. mulighet til å endre svaret hvis dette er ønskelig). Områdene for sentralnervøs prosessering av denne type informasjon ligger bl.a. i bakhodelappen og foran sentralfuren. I tilfelle klientens egenvurdering indikerer store forstyrrelser i den motoriske utforming av skrift, skal en spesialpedagog foreta en uhildet vurdering av skriftens kvalitet i forhold til hurtigskrift (kladding) og langsom skrift (innføring). Testsertifikat Testsertifikatet er en skriftlig dokumentasjon på at personen har gjennomført en nevropsykologisk test for måling av i visuell og auditiv prosessering, med spesifisering av resultatene i testsertifikatet. I tillegg til resultater, inneholder sertifikatet også en tolkning av resultatene, med anbefaling av undersøkelse hos øyelege/optiker eller ørelege/ audiograf få å få kartlaget eventuell medisinsk diagnose knyttet til synseller hørselsfunksjonen. Testsertifikatet kan skrives ut ved å trykke på skriversymbolet i øvre høyre hjørne på testsertifikatet. Et eksempel på et testsertifikat fra Veilederen-3 er gjengitt nedenfor: 6

Nyttig informasjon En oversikt over andre nevropsykologiske tester for kartlegging av auditiv og visuell prosessering tilgjengelige i USA finnes på url-adressen: www.brainsource.com/neuropsy.htm I Norge selges enkelte av disse testene gjennom firmaet Assessio Norge AS: produktoversikt på url-adressen: www.assessio.com/no/produkter/main13.htm Av prosesseringstester utviklet i Norge kan også nevnes den databaserte avkodingstesten LOGOS. Nærmere informasjon på url-adressen: www.logos-test.no 7