KULTURMINNEFORVALTNING

Like dokumenter
KULTURMINNEFORVALTNING

PENSUMLISTER Høsten 2006 Bachelorstudiet Masterstudiet Kulturminne forvaltning

Bachelorprogrammet Masterprogrammet i Kulturminneforvaltning

KULTURMINNEFORVALTNING

KULTURMINNEFORVALTNING

PENSUMLISTER Høsten 2005 BA-studiet MIDDELALDERSTUDIER

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

KULTURMINNEFORVALTNING

PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU

ARKEOLOGI PENSUMLISTE HØSTEN Bachelor i arkeologi. Master i forskningsrettet arkeologi Master i profesjonsrettet arkeologi

KULTURMINNEFORVALTNING

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia

FILOSOFI. Pensumliste vår 2014 NTNU NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM

Høgskolen i Telemark EKSAMEN Kultur: politikk, sektor, næring. 8. desember Tid: kl (inkludert denne forsiden)

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Internasjonale menneskerettigheter

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

KULTURMINNEFORVALTNING

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Planutdanning på Vestlandet. Utdanningsinstitusjonane kva kan dei tilby? Siri Skjold Lexau: Estetikk, arkitektur og kulturmiljø

KULTURMINNEFORVALTNING Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for historiske studier.

Barn, ungdom og medvirkning

Oversikt over internasjonale komponenter i studieprogrammene på Det humanistiske fakultet

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

IK101 Grunnleggende teori (15 stp)

Læremidler per emne, POP1

Pensum. Bachelorstudium i Experience and Event Design Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Alle dager kl på rom z612.

FRAMLEGG TIL EMNEPLAN KUTRD 151 OG KUTRD 152 MED UTKAST TIL PENSUM KUTRD151: VESTLANDET KULTUR, REGION OG TRADISJONSKUNNSKAP

Barn, ungdom og deltakelse

PED1014 Mediepedagogikk og mediekompetanse UNDERVISNINGSPLAN - VÅR 2015 (Med forbehold om endringer. Sjekk It s learning!)

KULTURMINNEFORVALTNING

Last ned Lærebok i kulturminnerett - Michael Kahn. Last ned

Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012)

Pensumbøker for Internasjonales studier 2. studieår

MUSIKKVITENSKAP. Pensumliste vår 2006

RAPPORT FRA ARKEOLOGISK REGISTRERING I FORBINDELSE MED

Kulturhistorie, kulturminneforvaltning og -formidling i et sørsamisk og norrønt grenselandskap ( )

ARKEOLOGI BACHELOR I ARKEOLOGI

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Hinduisme, buddhisme og religion i samtiden

30 Studiehåndboka for humanistiske fag

AAR 6024 VITENSKAPLIGE METODER

LESNING AV LITTERATUR HINSIDES MISTENKSOMHETENS HERMENEUTIKK

Klassiske fag - Bachelor i Antikkens kultur - Bachelor i klassisk språk og litteratur - Årsstudium i latin - Frie emner

MODULPLAN. Modul 9: Fagutvikling i sykepleie. Avdeling for sykepleierutdanning Program for sykepleierutdanning. Kull 2006.

NEOLITTISK RENESSANSE

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Dette dokumentet inneholder emnebeskrivelse for fagene: KRI1030 Kristendomshistorie og konfesjonskunnskap (10 stp/ects)

EUROPASTUDIER. Pensumhefte våren 2015 NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 7491 TRONDHEIM

Journalistikk 2: Nyhetsjournalistikk i nett, radio og fjernsyn

RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects)

AAR 6024 VITENSKAPLIGE METODER

Monografi en forfatter. Monografi - flere enn en forfatter. Kapittel i bok. Chicago 15th A. Innledning

Studiekatalog del ll - Emnekatalog Versjon vår 2019

Studieplan Bachelorprogrammet i kunstvitenskap UiT Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning

UNIVERSITETSMUSEET I BERGEN

D. Begg, S. Fischer og R. Dornbusch: Economics, 4. utg., McGraw-Hill L. Johansen: Opptakt til sosialøkonomien, Universitetsforlaget 1990.

PEL 1. år ( trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

EMNER FOR PRIVATISTER HØSTEN 2011 OG VÅREN 2012

Studieplan 2008/2009

Mastergrad i barnevern Anbefalt litteratur/ressursliste Høst 2007 MABARN301 Omsorgsutøvelse og barns utvikling 15 studiepoeng

Fordypningsemne B: Profesjonell veiledning i utdanning og yrke. Undervisningsstart/undervisningsstart/undervisningssemestre: Høst 2013 vår 2014

Kunst, kultur og kreativitet

Pensumbøker for Freds- og konfliktstudier 2. studieår

Pedagogikk 1. studieår

Historiedidaktikk - masterstudium - deltid

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

English, 60 Credits. Page 1 of 7 ENGLISH, 60 CREDITS. ECTS Credits 60. Education and Arts. programme Start semester Autumn 2017 Teaching language

CURRICULUM VITAE. Liv Helga Dommasnes

Last ned kontinuitet eller brudd? Last ned

MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk

Lesing, læring og vurdering

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Norsk 1 - emne 1 ( trinn)

SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter

NTNU Senter for Eiendomsutvikling og forvaltning. AAR 6024 Vitenskapelige Metoder. EVU kull 2015 / Vår 2017

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR

Pensum for EIENDOM Bachelor i eiendomsmegling

Pensumliste Norsk 623/Norsk 2, emne A: Språkhistorie og talemål. Haust 2017

Forestillingsanalyse

Kultur mellom estetikk og politikk

KULTURMINNER. Rolleavklaring mellom Staten, Fylkeskommunen og kommune

Utdanning og samfunn - Undervisningskunnskap i matematikk

Kulturminner i en verden i endring Bakkenteigen, 8. nov Margrethe Øyvann Tviberg Seksjonssjef PBL Riksantikvaren.

Pensumliste. BoS : Emne bibliotek og samfunn 1 - Skrivekurs. Pensum. Samfunn, bruker og bibliotekar [ca. 380 s.]

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

UHR OFFENTLIG POSTJOURNAL UHR

«Changingplaces and spaces in the kindergarden»

Dato Tema Kommentarer/ ressurser 1 19/1 Metaetikk Beauvoir, de S Pyrrhos og Cineas, i Pyrrhos og Cineas, Tvetydighetens etikk,

SOSIALANTROPOLOGI FAGEKSAMEN PÅ 20 VEKTTALL EMNEEKSAMEN PÅ 30 VEKTTALL (MELLOMFAG) EMNEEKSAMEN HOVEDFAG

BARNEHAGELÆRERUTDANNING

Verden en forsvarstale

STUDIEPLAN. Arkeologi - bachelor. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Å skrive på et andrespråk

Transkript:

PENSUMLISTER Høsten 2005 BA-studier KULTURMINNEFORVALTNING Institutt for historisk og klassiske fag Det historisk-filosofisk fakultet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Dragvoll N-7491 Trondheim Trykt juni 2005

lister for BA i kulturminneforvaltning BA i Kulturminneforvaltning er et programmert studium sammensatt av emner fra fire institutt. De fleste av emnene er åpne for alle, men av ressurshensyn er noen emner begrenset til de som er tatt opp på programmet. Disse emnene er merket særskilt. Nærmere beskrivelser av BA i kulturminneforvaltning finnes i Studiehåndboka for 2005-2006, og på instituttets internettside www.hf.ntnu.no/hist/ INNHOLD: side 1. semester HIST1070: Introduksjon til kulturvern. IKKE ÅPENT 4 3. semester HIST1100: Oversikt over nyere historie etter 1750 5 ARK1111: Introduksjon til arkeologi som vitenskap 6 5. semester KULMI2300: Formidling og museumsarbeid 8 2

HIST1070: Introduksjon til kulturvern Ansvarlig for emnet: Tor Einar Fagerland Emnet er et innføringskurs til bachelorprogrammet i kulturminnevern, og skal tas i første semester av studiet. Kurset er oppbygd av tre hovedelementer: En innføring i kulturteori; En oversikt over kulturvernets historie mot en allmenn historisk bakgrunn; En innføring i kulturvernets institusjoner og de ordningene som styrer virksomheten. Undervisningen foregår primært i seminarform. Ekskursjoner og institusjonsbesøk inngår også i kurset. antall sider Kulturhistorie og kulturteori Brit Berggreen: Da kulturen kom til Norge, 2. utg. 1994: 9-228 220 Anne Eriksen: Historie, minne og myte, 1999: 7-161 155 Kulturvernets historie og institusjoner Holme, Jørn (red.): Kulturminnevern. Lov. Forvaltning. Håndhevelse. Bind I, s. 9-165 156 Sigrid Bø og Turid Følling Eilertsen: Framover med fortida; innføring i miljø- og kulturvernarbeid, 2. utg. 1994. s. 9-260. 252 Hans-Emil Lidén: Fra antikvitet til kulturminne. Trekk av kulturminnevernets historie i Norge, 1991: 9-109 100 Convention Concerning the Protection of the World Cultural and Natural Heritage. http://whc.unesco.org/toc/mainf16.htm 10 Fortid former framtid. Utfordringer i en ny kulturminnepolitikk, NOU 2002:1, Del I: 13-207 194 Kjelder til kunnskap og oppleving. Om arkiv, bibliotek og museum i ei IKT-tid og om bygningsmessige rammevilkår på kulturområdet, St.meld. nr. 22 (1999-2000): 1-141 141 Arne Bugge Amundsen (red.): Museer i fortid og nåtid, 2003: 9-167. 158 Michael Jones: Kompendium kulturlandskap / innføring i kartkunnskap 100 Totalt 1488 3

HIST1100: Oversikt over eldre historie fram til 1750 Ansvarlig for emnet: Steinar Imsen Emnet gir en grunnleggende innføring i utviklingslinjer og sentrale historiske problemer fra antikken fram mot den franske revolusjonen. Norsk og europeisk historie blir sett i sammenheng innenfor et breidt samfunnshistorisk perspektiv. Emnet er en obligatorisk del av bachelorutdanningen i historie, samt i bachelorprogrammene i samfunnskunnskap og kulturminneforvaltning. antall sider Meyer, Chr.: Antikkens historie Høvdingdømme, bystat, imperium. s 11-28, 72-124, 182-209 og 242-349 ca 200 Bagge, Sverre: Europa tar form. Cappelen 1986 ca 300 Imsen, Steinar: Europa 1300-1550. Universitetsforlaget 2000 ca 200 Palmer, Colton & Kramer: A History of the Moderen World, 9 th ed. 2002: 98-342 245 Moseng/Opsahl/Pettersen/Sandmo: Norsk historie I, 750-1537, Tano 1999: 11-403 392 Moseng/Opsahl/Pettersen/Sandmo: Norsk historie II, 1537-1814, Univ. 2003: 11-311 og 326-363 337 Samlet sidetall ca. 1675 Med til pensum hører også kilder fra tida før 1750. Orientering om dette ved semesterstart. 4

ARK1111: Introduksjon til arkeologi som vitenskap Ansvarlig for emnet: Lise Bender Jørgensen antall sider Hva er arkeologi? Arwill-Nordbladh, E.: Genusperspektiver innom arkeologien. Högskoleverket: Stockholm 2001. 50 Bjerck, H. B.: Kulturminner fra oldtid og middelalder. I Holme, J., (red.), Kulturminnevern. Oslo 2001, bind I,: 32-55 24 Gamble, C.: Archaeology: The Basics. Routledge: London, 2002: ca. 200 s. 200 Finnes som elektronisk bok I BIBSYS Shanche, A. 2001: Samiske kulturminner. I Holme, J., (red.), Kulturminnevern. Oslo 2001, bind 1: 56-61 6 Forskningshistorie og teoretisk rammeverk Jensen, O. W. & H. Karlsson: Aktuell samhällsteori och arkeologi. GOTARC Series C, Göteborgs Universitet, 1988: 1 90 90 Olsen, B.: Fra ting til tekst. Universitetsforlaget, Oslo 1997: 11 297. 287 White, L.: Foreword. I Service, E. & M.D. Sahlins (red.), Evolution and Culture, University of Michigan Press, 1973: 5 s. 5 Arkeologiske eksempler 1: Hulemalinger i Norge gjennom 80 års forskning Bjerck, H. B.: Malte menneskebilder. I Helvete. Betraktninger om en nyoppdaget hulemaling på Trenyken, Røst, Nordland. Univ. Oldsaksamling Årbok 1993/1994, Oslo 1955: 121 150 30 Hesjedal, A.: Veideristninger i Nord-Norge, datering og tolkningsproblematikk. Viking 1992: 27 53 27 Johansen, A. B.: Bildene i Troillhåle. Årbok for Helgeland 1988: 29 32 4 Marstrander, S.: Fingalshulen i Gravvik, Nord-Trøndelag. Viking XXIX, 1965: 147 165 19 Petersen, Th.: Solsemhulen paa Leka. En boplads fra arktisk stenalder. Foreløpig meddelelse. Oldtiden IV, 1914: 25 41 17 Sognnes, K.: Prehistoric Cave Paintings in Norway. Acta Archaeologica vol. 53/1982, 1983: 101 118 19 Arkeologiske eksempler 2: Endringsteorier avspeilet i NeoliTtiseringsprosessen Bender, Barbara: Gatherer-hunter to farmer: a social perspective. I World Archaeology vol 10, 2., 1978: 15 s. 15 Binford, L. R. 1: Post-Pleistocene Adaptations. I New Perspectives in Archaeology, S R Binford & L R Binford (eds), Chicago, Aldine 1968: 313-41 29 Braidwood, R. J. & B. Howe: Southwestern Asia beyond the lands of the Mediterranean Littoral." I Courses toward Urban Life, Viking Fund Publications in Anthropology No. 32, Wenner-Gren Foundation, Braidwood, R J & GR Willey (eds), 1962: 132-146 15 Childe, V. G.: The Neolithic Revolution. Kap V, I Man makes himself, 1936: 37s 37. Boken finnes i en rekke utgaver som f.eks. Fourth Edition, The Fontana Library (Collins) 1966. Flannery, K. V.: Archaeological systems theory and Early Mesoamerica. I Anthopological Archaeology in the Americas. B.J. Meggers (red). Washington 1968: 67-87 21 5

Hodder, I.: The Domestication of Europe, kapitel 1 Introduction og kapitel 2 The Domestication of Society, 1990: 1-43 43 Haaland, R.: Emergence of sedentism: new ways of living, new ways of symbolozing. Antiquity vol 71:272, 1997: 374-85 12 Arkeologiske Eksempler 3: Materiel kultur Högberg, A. (red): Artefakter arkeologiske ting. En bok om föremål ur ett arkeologisk perspektiv. Lund 2000: ca. 100 s. 100 Arkeologiske Eksempler 4: Agency og hantverkskunnskap Bentz Høgseth, H.: Handlingsbasert kunnskap. Bygninngslevninger som kilde til kunnskap i det arkeologiske materiale. Primitive tider, 1999: 38-44 7 Dobres, M.-A. & J. E. Robb: Agency in archaeology: paradigm or platitude? I Dobres & Robb (red): Agency in Archaeology, Routledge, London 200: 3-17 15 Eriksen, B. V.: Chaine opératoire den operative proces og kunsten at tænke som en flinthugger. I: Eriksen, B.V. (Red): Flintstudier. En håndbog i systematisk analyser af flintinventarer. Aarhus Universitetsforlag: Århus 2000: 75-100 26 Godal, J. B.: Handlingsboren kunnskap. Spor 1/2000, 2000: 27-30 4 Grimm, L: Apprentice flintknapping. Relating material culture and social practice in the Upper Palaeolithic. In J. Sofaer Derevenski (ed): Children and Material Culture. Routledge, London 2000: 53-71 11 Greenfield, P.: Children, material culture and weaving. I J. Sofaer Derevenski (ed): Children and Material Culture. Routledge, London 2000: 72-86 15 Pálsson, G.: Enskilment at sea. Man (N.S.) 29, 1994: 901-927 27 Supplerende lesning og oppslagsverker (seminarer): Renfrew, C & P. Bahn (red) 2005: Archaeology: The Key Concepts. Routledge: London.ca 250s Østmo, E. & L. Hedeager (red) 2005: Norsk arkeologisk leksikon. Pax forlag: Oslo, ca 500 s 6

KULMI2300: Formidling og museumsarbeid Ansvarlig: Ingar Kaldal I tillegg til generell formidlingsteori vil kurset gå nærare inn på dei viktigaste institusjonane som arbeider med innsamling, oppbevaring, forskning og formidling av kulturminne i vid forstand. Hovudvekta blir lagt på kulturhistoriske museum og den verksemda som foregår der, men også andre formidlingsstader og formidlingssituasjonar vil bli behandla. antall sider Arne Bugge Amundsen, Bjarne Rogan og Margrethe C. Stang (red): Museer i fortid og nåtid. Novus 2003: 168-367 100. Timothy Ambrose and Crispin Paine: Museum Basics. ICOM/ Second Edition, Routledge 2006: 1-235 235 Jan Krag Jacobsen: 24 questions for planned communication. Roskilde University Press 2003. 127 Lene Floris og Annette Vasström: På museum. Roskilde universitetsforlag 1999. 404 Kompendium Tony Bennett: Museum and the people. I Tony Bennett: The Birth of the Museum. Routledge 1995: 109-127 19 Kenneth Hudson: Attempts to define museum. David Boswell and Jessica Evans: Representing the Nation, Histories, heritage and museums, Routledge 1999: 371-79 9 John Urry: Gazing on History. David Boswell and Jessica Evans: Representing the Nation, Histories, heritage and museums, Routledge 1999: 208-232 25 Susan A. Crane (ed): Museums and Memory, Stanford University Press 2000: 1-13 13 (Fins på Ebray) Ola Svein Stugu: Historikaren, bodskapen og brukaren; nokre grunnproblem ved formidling av fag. Historisk Tidsskrift 3/1998: 345-362. 18 Claus Bryld & al.:at formidle historie. Roskilde Universitetsforlag 1999: 42-76 35 Olav Skevik: Hvor lenge har Stiklestad vært et symbol? Per Steinar Raaen og Olav Skevik (red): Helligdom og verdier ved to årtusenskifter. Stiklestad nasjonale kultursenter 2004: 11-24 14 Anne Eriksen: Fra tid til sted mellom historie og minne. Per Steinar Raaen og Olav Skevik (red): Helligdom og verdier ved to årtusenskifter. Stiklestad nasjonale kultursenter 2004: 53-63 11 Ola Svein Stugu: Stiklestad som nasjonal minnestad. Per Steinar Raaen og Olav Skevik (red): Helligdom og verdier ved to årtusenskifter. Stiklestad nasjonale kultursenter 2004: 65-80 16 Eli-Grete Høyvik: Interpretasjonsplanlegging om å fordele skattane i Bygde-Noreg. Roar Amdam og Oddbjørn Bukve: Det regionalpolitiske regimeskiftet tilfellet Noreg. Tapir akademiske forlag Norges forskningsråd 2004: 197-213 17 John R. Gillis: Introduction: Memory and Identity. Commemorations. Princeton University Press 1994: 3-24 22 Claudia Koonz: Between Memory and Oblivion: Concentration camps in German Memory. John R. Gillis (ed): Commemorations. Princeton University Press 1994 s. 258-280 Kjelder: inntil 300 sider Totalt sidetal: ca 1500 7

8

HIST2770: Kulturminnerett Ansvarlig: Michael Kahn, Riksantikvaren Kulturminnerett er læren om bruk av rettslige virkemidler i kulturminnevernet, samt rettigheter og plikter som oppstår som følge av at samfunnet vil bevare kulturarv. Kulturminnerett innehar elementer som går over flere rettsområder. Særlig sentral i dette kurset er de rettslige problemstillinger i forbindelse med kulturminneloven, plan- og bygningsloven og forvaltningsloven Det er utarbeidet eget kompendium som vil være tilgjengelig ved undervisningsstart. 9