Rapport Team formidling av digitale ressurser - 2014



Like dokumenter
Kurs i E-lån Troms. Troms fylkesbibliotek mars Harstad, 14/3-14. Guro Nesse, Tanmayo Olsen

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

Pressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid)

BRUKARUNDERSØKING MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR

hvilket utlånssystem dere har brukt i den aktuelle perioden evt. angi dato for nedlegging av ett system og dato for oppstart av nytt system

1 Fylkesbiblioteket i Akershus Trondheimsveien 50 E Postboks Kjeller Tlf

UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT

SLUTTRAPPORT FOR. DEN BRUKARORIENTERTE HEIMESIDA: Eit forprosjekt

"Herr Kurz i biblioteket" (Ref #acf00c3e)

Årsrapport frå opplæringskontor i Hordaland om opplæring av lærlingar og lærekandidatar (Lærebedriftene skal bruka eit eige skjema.

Evaluering og framtidig engasjement i Nor-Fishing

Årsmelding Austevoll maritime fagskule 2-årig maritim fagskule : Skipsoffisersutdanning- nautikk

STRATEGI FOR KOMPETANSEUTVIKLING I FOLKEBIBLIOTEK O G SKULEBIBLIOTEK I HORDALAND

Virksomhetsplan for år 2016 BESØKSSENTER FOLGEFONNA NASJONALPARK

RAMMEAVTALE Hordaland Fylkeskommune og Fjord Norge AS

Ungdom i klubb. Geir Thomas Espe

Brukarrettleiing E-post lesar

Brukarundersøking Bibliotek. Resultat

Rapport om målbruk i offentleg teneste 2012

H A N D L I N G S P L A N for biblioteket i Høgskulen i Sogn og Fjordane

Lønnsundersøkinga for 2014

Alle svar er anonyme og vil bli tatt vare på ved Norsk Folkemuseum kor vi held til. Ikkje nemn andre personar med namn når du skriv.

Fear in a librarian s heart

Invitasjon til Entreprenørskap Sunnfjord 2012

Styresak. Ivar Eriksen Oppfølging av årleg melding frå helseføretaka. Arkivsak 2011/545/ Styresak 051/12 B Styremøte

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK

Strategiplan for Apoteka Vest HF

- status formidling innleiing ved seksjonsleiar Inger Anita Sjømæling. - status utvekslingsmodellen innleiing ved seksjonsleiar Inger Anita Sjømæling

Planlegging av partnarskapet Utført av partnarane på ein heil dags work-shop , Bergen Revidert av partnarane

Rapport frå Samhandlingsseminar mellom kommunane i Sunnhordaland og Stord sjukehus, Helse Fonna Dato: 04.des.2014

Nytt HFK Intranett

ehandel og lokalt næringsliv

KOMPETANSEHEVING FOR NYE FRUKT- OG BÆRDYRKERE

Austevoll kommune MØTEINNKALLING

P.R.O.F.F. Plan for Rekruttering og Oppfølging av Frivillige medarbeidarar i Fjell kyrkjelyd

KappAbel 2010/11 Oppgåver 2. runde - Nynorsk

Fyll ut alle felt så godt, kort og presist som mogleg.

Til deg som er ny i Maurtuå Barnehage! Barnehagens visjon: «Saman set me spor»

Forslag frå fylkesrådmannen

TIL DEG SOM ER BRUKARREPRESENTANT I HELSE MØRE OG ROMSDAL SINE OPPLÆRINGSTILTAK FOR PASIENTAR OG PÅRØRANDE

Rådgjevarkonferanse 2009

SKAP ak t iv i t et i huset di t t! Aktivitetskart for. Huset i. bygda

Debatt og opplevelser på tvers (Ref #b6a4857c)

Lettare litteraturnett (Ref #77ab3a77)

VS 14/7 Godkjenning av innkalling og sakliste VS 14/8 Godkjenning av referat frå førre møte

Rettleiing for revisor sin særattestasjon

Utviklingsplan for Ørsta frikyrkje

Team Surnadal- Velferdsteknologi i helhetlige pasientforløp Teamet

Månadsbrev for ROSA mars 2015

Barnerettane i LOKALSAMFUNNET

Kjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-)

Rapport om målbruk i offentleg teneste 2007

10. Arkiv. Kulturstatistikk 2010 Statistiske analysar 127. Riksarkivet og statsarkiva leverer ut færre arkivstykke

Lærlingundersøking om eit fagskuletilbod innan agrogastronomi på Hjeltnes. AUD-notat nr

Skulebiblioteket eit pedagogisk verkty.

Den nye seksjon for applikasjonar

Matpakkematematikk. Data frå Miljølære til undervisning. Samarbeid mellom Pollen skule og Miljølære. Statistikk i 7.klasse

Kommunikasjonsplan. Nordhordland ein kommune 2020? Regionrådet Austrheim, Fedje, Gulen, Lindås, Masfjorden, Meland, Modalen, Osterøy, Radøy

Kommunal overtakelse av privat vannverk eksempel frå Stryn. Siv. Ing Tobias Dahle ( og tidlegare teknisk sjef i Stryn kommune)

Ungdom og informasjon Spørjeundersøking i Hordaland

Team Hareid Trygg Heime

Vurdering for læring - prosjektsamarbeid mellom skulane i Jærnettverket

Nytte og hygge (Ref #1075)

Bibliotek- og informasjonsvitenskap

KoønnWEK. v/sidgr.1- or 11(0I: &oluttd,oryvrytidiar inkm32rin3 (stuck:0. iii

STYRESAK FORSLAG TIL VEDTAK. Styremedlemmer Helse Vest RHF GÅR TIL: FØRETAK: DATO: SAKSHANDSAMAR: Camilla Loddervik

Månadsbrev for GRØN mars/april 2014

Med god informasjon i bagasjen

Forord. Vår visjon: Alle har rett til eit meiningsfylt liv. Vårt mål: Alle skal ha ei god psykisk helse og kunne meistre eiget liv.

Skal skal ikkje. Det startar gjerne med ein vag idé eller ein draum om å bruka interessene dine og kompetansen din på nye måtar på garden din.

Folkebibliotek. Slik: Ikke slik: Krysser du i feil rute, fyll inn hele ruten slik: og sett nytt kryss i riktig rute. Din bakgrunn og erfaring

Meldinga gir eit svært skeivt bilete ved berre å omtale tilbodet til dei aller svakaste lesarane.

IKT-kompetanse for øvingsskular

Status og utfordringar. Orientering til heradsstyret Tysdag 16. juni Rådmannen

Innspelsundersøking. Kommunestruktur i Vest-Telemark GUNN KRISTIN AASEN LEIKVOLL

Referat frå foreldremøte Tjødnalio barnehage

Lotteri- og stiftingstilsynet

8. Museum og samlingar

Samhandlingsreforma -Kva skal på plass?

Rektorforum 15. april

Ipad som politisk verktøy. Surnadal kommune

Samtalestatistikk 1. halvår Hjelpelinja for speleavhengige

STIMULERINGSMIDLAR FOR 2013

Informasjon til pasientar og pårørande

Trondheim. Møre og Romsdal. Bergen. Oslo

RAPPORT FRÅ OPPFØRING AV KULTURMINNESKILT PÅ ØYA KINN

Månadsbrev for Rosa september 2014

Frå novelle til teikneserie

- print preview

FINANSRAPPORT 2. TERTIAL 2012

Leikprosjekt i biblioteka i Hordaland 2012 og Del av prosjektet «Biblioteklandskap i endring» Støtta av Nasjonalbiblioteket

Tilstandsvurdering av «Gamle Essoen»

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

EBØKER PÅ BIBLIOTEKET. om et prosjekt, en del trusler og mange muligheter

Kommunikasjonsplan Fylkesplan , regional plan for Møre og Romsdal

Brukarrettleiing. epolitiker

SPØRJEGRUPPE: HORNINDAL SKULE KLASSE

Kompetanseutvikling /2010 (budsjettåret vgo)

FOLKEBIBLIOTEK SOM KUNNSKAPSAKTØR Utviklingsprosjekt i folkebibliotekene i Troms

Stemnehandboka for NKSF

Transkript:

Evaluering av E-lån Troms 06.01.2015 13:02 Rapport Team formidling av digitale ressurser - 2014 Teamet formidling av digitale ressurser består av Guro (teamleiar), Tanmayo og Trine. Teamet hadde fyrste møte 10. januar 2014. Teamoppdrag: «Teamet skal lage en formidlingsstrategi og igangsette tiltak for formidling av digitale ressurser. Formidlingen skal sees i sammenheng med planleggingen av nye nettsider og det skal være et særskilt fokus på formidling av e-bøker og tjenesten E-lån Troms. Hva er oppdraget og hvorfor? Folkebibliotekene i Troms har siden mars 2013 hatt e-bøker tilgjengelig for utlån. Utlånet har til nå vært lavt og det har ikke vært fokusert på formidlingen av dette mediet i stor grad. Teamet skal se på hvordan denne tjenesten, samt de andre digitale ressursene som fins tilgjengelig i biblioteket, kan formidles. Hvordan kan vi nå ut til publikum og gi bedre informasjon om hvilke ressurser vi har og hvordan disse kan brukes. Ressursene omfatter Atekst, idunn.no, ordnett.no. I tillegg må teamet se på hvordan Nasjonalbibliotekets digitale ressurser og våre egne lokale nettsteder kan knyttes inn i dette formidlingsarbeidet. Det må også vurderes om bibliotekene skal bruke ressurser på å formidle nettsider som er gratis og tilgjengelige overalt. Teamet skal se på hvordan bibliotekene og fylkesbiblioteket sammen, og hver for seg, skal formidle tilbudet. Det skal lages en strategiplan som inneholder tiltak til formidling og markedsføring av både ressursene og innholdet i dem. Strategien og formidlingen skal sees i sammenheng med planleggingen av nye nettsider. Det skal vurderes om tiltakene skal være av både digital og fysisk art. Teamet skal se på mulighetene for å nå ut til flest mulig, uavhengig av hvor de bor. Teamet må også se på om midler til de ulike tiltakene skal komme fra bibliotekene selv, fylkesbiblioteket eller om det må søkes midler eksternt.» Kva har vi gjort: Team formidling av digitale ressurser har i løpet av 2014 satt i gang fleire aktive formidlings og marknadsføringstiltak. Vi har mellom anna halde kompetansehevande kurs for bibliotekarar i fylket, gitt ut nye brukarrettleiingar for E-lån Troms og hatt kontakt med brukarar av E-lån Troms via e-post. I forhold til teamoppdraget kan vi dele inn arbeidsområdet vårt i fire deler. Det fyrste området er formidling av dei digitale ressursane vi betalar for, E-lån Troms, Idunn, Atekst og Ordnett. Det andre området er korleis vi arbeidar med Nasjonalbiblioteket sine digitale ressursar og andre gratisressursar. Det tredje området er korleis vi skal samarbeide om formidling og marknadsføring og i kva format vi skal gjere det i. Det siste området omhandlar økonomi. Formidling av betalingsressursar I løpet av 2014 har vi arbeida mykje med E-lån Troms, og lite med dei andre betalingsressursane. Vi har mellom anna: - Hatt jevnlige presseoppslag 1

Evaluering av E-lån Troms 06.01.2015 13:02 - Hatt ein reklamekampanje saman med Troms fylkestrafikk - Arrangert kurs i E-lån Troms for tilsette i biblioteka - Halde formidlingsworkshop for bibliotektilsette - Utarbeida ein grafisk profil for tenesta - Utvikla reklameplakatar og bokmerker - Laga nye folderar - Laga månadlige plakatar med nye titlar - Deltatt på kurs om e-bøker - Haldt foredrag og hatt veggoppslag om tiltaka me har gjennomført på nasjonale konferansar Dei andre ressursane har fått oppdatert side på ressurssidene og avtalen om konsortane er forlenga. Teamet arbeidar med å få til heimepålogging på Atekst, men har førebels ikkje lukkast. Før teamet vart oppretta, vart det i 2012 gjennomført ein opplæringsturné på desse og andre relevante ressursar. Det er mogeleg tida er komen til å ta dette opp igjen, anten med eit fagseminar, kurs eller ei anna form for opplæring. Nettsideteamet har undersøkt kor mange bibliotek som viser tenestane på dei noverande nettsidene, og det er ikkje mange. Dette er ein av områda som må formidlast betre til biblioteka det neste året. Det vil bli sett på muligheitene for å ta dette inn i kurskalendaren for 2015. Nasjonalbibliotekets digitale ressursar Når det gjeld formidling av Nasjonalbiblioteket sine digitale ressursar har teamet hatt møte med NB om deira digitale ressursar. Vi har fått opplæring i søk i bokhylla.no og informasjon om digitaliseringsarbeidet. Teamet har foreløpig ikkje lagt nokon plan på korleis dette kan formidlast vidare, men eitt forslag er å overføre formidlingsarbeidet av det til nettsideteamet. Her kan ressursane integrerast på dei nye nettsidene teamet skal utvikle. Det er også naturleg å sjå desse ressursane i samanheng med litteraturforsyninga i fylket, og difor foreslår me å flytte over det vidare arbeidet med dei digitale ressursane til Litteraturforsyningsteamet. Samarbeid og format I teamoppdraget står det: «Teamet skal se på hvordan bibliotekene og fylkesbiblioteket sammen, og hver for seg, skal formidle tilbudet. Det skal lages en strategiplan som inneholder tiltak til formidling og markedsføring av både ressursene og innholdet i dem.». I 2014 har vi hatt fokus på å arbeide med formidling og marknadsføring av E-lån Troms. Her har vi satt opp framdriftsplan for tiltak, gjennomført ein reklamekampanje for heile fylket der biblioteka vart involvert gjennom ein formidlingsworkshop. Kampanjen var felles for alle biblioteka og alle fekk utdelt formidlingsmateriale. Sidan april har teamet sendt ut månadlege plakatar med nye titlar i E-lån Troms til samlege bibliotek. Vi har også utarbeida marknadsføringsplakatar og bokmerker. I formidling av digital art oppretta vi i desember ein adventskalender for titlane i E-lån Troms i samband med prosjektet Folkebibliotek som litteraturhus. Her bidrog biblioteka med å skrive omtalar for bøkene. Vi utvikla fysisk formidlingsmateriell til utstilling i biblioteket, og fekk biblioteka til å publisere omtalen for dagens bok på sine facebooksider eller nettsider. Gjennom denne formidlinga fekk me prøvd ut felles formidling av same tittel kvar dag, både gjennom fysiske utstillingar og digitale formidlingstekstar på sosiale media. Samarbeidet fungerte veldig godt og biblioteka likte ideen. Dessverre ser det ikkje ut til at brukarane fanga opp bøkene via sosiale media like godt, men biblioteka fekk skape litt blest kring E-lån Troms og nokre av titlane. Økonomi Alle midlar som har blitt brukt i 2014 har komme frå fylkesbiblioteket. 2

Evaluering av E-lån Troms 06.01.2015 13:02 Rekneskap: Marknadsføring av E-lån Troms Plakatar + bokmerker ca. 2000,- Plakatar, bokmerker, foldarar til reklamekampanjen 6580,- Adventskalender og nytt opptrykk av bokmerker 2144,- (Under Folkebibliotek som litteraturhus) Design reklamekampanje 14688,- Oppheng reklamekampanje 5000,- Kurs Lunsj Lenvik 2736,- Leige rom Lenvik 800,- Lunsj Harstad 2500,- Formidlingsworkshop Lunsj ca. 2500,- Totalt: 38948,- inkl. mva I tillegg kjem reise og opphald for to kurshaldarar til Lenvik og Harstad. To av teammedlemmane har også vore på seminar og workshop om e-bøker i Oslo i løpet av året. Innkjøp av e-bøker 2014 ( Saman med Tromsø bibliotek og byarkiv) Evaluering av formidling og marknadsføring av E-lån Troms I desember sendte fylkesbiblioteket ut eit evalueringsskjema til biblioteka i fylket. I dette skjemaet spurde vi dei mellom anna om dei hadde tatt i bruk marknadsføringsmaterialet, om dei har satt i gang eigne formidlingstiltak, om dei har fått etterspurnad om titlane som har blitt formidla på plakatane og om dei er fornøgd med den opplæringa dei har fått. Her er resultata frå evalueringa: 3

Evaluering av E-lån Troms 06.01.2015 13:02 Evaluering av E-lån Troms Har dere tatt i bruk materiellet som fylkesbiblioteket har sendt ut til E-lån Troms? Som bruksanvisning, reklameplakater og bokmerker? 10 100. 9 8 7 6 5 3 1 1 2 0. Hvis ja, på hvilken måte har dere tatt det i bruk? Gjort synlig tilgjengelig på biblioteket og i ulike offentlige rom Kopiert opp og delt ut til lånere og andre besøkende på biblioteket. Det er også lagt ut en del på skolene og matrommet på kommunehuset. Deler ut til lånere, informerer om e-lån, hengt opp og plassert ut både her, og ved servicekontor. Hengt opp plakater i biblioteket. Hengt det opp, lagt ut bruksanvisninger og brukt de i forbindelse med veiledninger. Oppslag av plakater på godt synlige steder i hovedbibliotek og filial, inngangsareal og ellers i lokalet. Plakatene er satt opp på vår infotavle og på bibliotekets ytterdør. Bokmerkene og infobrosjyren er delt ut til våre besøkende Stilt ut og hengt opp. Lagt ut på nett. Lagt det inn i reserverte bøker Alle materialene er lagt ut på biblioteket. Aktiv formidling ved å gi brosjyre til alle lånere og viser dem på ipad'n hvordan man gjør det og reklameplakatene er hengt opp både inne og ute. Brukt det i markedsføringen av e-bøker. Både sommerplakater, mnd.plakater og bokmerker. Veldig bra. Fin design +++ :-) vi har hengt de opp i biblioteket og litt rundt omkring ellers (sommeren). Hengt opp, delt ut. Vi henger up plakater og deler andre materialer blant lånerne, bokmerker ligger på Skranke. Til oppslag på biblioteket og på Amfi kjøpesenter og til utdeling. 4

Evaluering av E-lån Troms 06.01.2015 13:02 3. Har dere hengt opp/satt fram de månedlige formidlingsplakatene? 10 100. 9 8 7 6 5 3 1 1 2 0. Hvis ja, har dere fått spørsmål etter titlene på plakatene? 14.3% 1 57.1% Ja 46.2% Nei Husker ikke 2 30.8% 30.8% 6 8 10 Prosent Serienavn 1 Som e-bok 2 Som papirbok 5

Evaluering av E-lån Troms 06.01.2015 13:02 Har dere satt i gang andre formidlingstiltak enn det som er sendt ut fra fylkesbiblioteket? 10 9 8 7 6 5 3 1 64.3% 1 2 Hvis ja, hvilke tiltak har dere satt i gang? Tiltak og tiltak... I forbindelse med efterspørsler etter bøker jeg ikke har på hylkden (fordi de er lånt ut eller ikke inngår i samlingen), har jeg foreslått å låne boken som ebok. Jeg har tilbudt veiledning, og henvist til instruksjonsvideoene Lenvik bibliotek har laget til youtube. i forbindelse med sommerkampagnen la jeg ut informasjon på Nordavindshagens facebookprofil. Prøver å rekruttere egne lånere, og gir informasjon - benytter enhver høvelig anledning til å reklamere for e-bøker når kunden besøker biblioteket :-) Oppslag på kommunens hjemmeside Spurt alle nye lånere om de kjenner til tilbudet, opplyst om mulighetene til å benytte seg av det når de oppgir personnummer og blir registrert som eier av nasjonalt lånekort i Troms, levert ut materiell (bokmerke + folder), og naturligvis også spurt våre "gamle" lånere. Direkte kontakt med lånere Help desk. Mint om det på Facebook. DKS i 8. klasse. Pilotprosjekt på Sommerlyst ungdomsskole. Markedsført på kommunens nettsider og lokalavisa. Markedsfører over skranken - når populære titler er utlånt. Motiverer til å bruke e-lån. VI har hatt kommunens IT-ansatte på biblioteket en ettermiddag før sommerferien - hjelp til å installere div. nødvendige programmer. Dette var meget høvelig siden vi hadde en del stengt i sommer. Facebook. Websiden. Vi formidler over Skranke. Opplysning og guiding overfor skoleklasser. 6

Prosent Evaluering av E-lån Troms 06.01.2015 13:02 Ønsker dere mer opplæring i forbindelse med E-lån Troms? 10 9 8 7 6 5 3 1 64.3% 1 2 Informerer dere nye lånere som får nasjonalt lånekort og/eller pinkode om E-lån Troms? 10 9 8 7 6 5 3 1 78.6% 14.3% 7.1% 1 2 3 3 Av og til 7

Evaluering av E-lån Troms 15.12.2014 12:30 Er dere interessert i å være med å utvikle nye/flere formidlingsplakatar for E-lån Troms? 10 9 8 7 6 5 3 1 28.6% 1 2 3 3 Hvis jeg har tid Oppsummering av evaluering Av dei 23 biblioteka som er med i konsortieavtalen har 14 bibliotek svart på evalueringa. Alle biblioteka har fått tilsendt reklamemateriell og fått invitasjon til å bli med på formidlingstiltak og workshop. Biblioteka i Nord-Troms har ikkje fått opplæringskurs enno. Dette har vi planar om å få gjennomført i fyrste halvdel av 2015. I tillegg bør Tranøy og Longyearbyen få tilrettelagt kurs i samband med andre ærend dei har i Tromsø. Tranøy kan også få opplæring frå Lenvik bibliotek. Opplæring i lydbøker og formidlingsmateriell av dette må også settast inn på tiltaksplanen for 2015. Her er utvalet foreløpig avgrensa, men om den tekniske løysinga vert meir utvikla vil dette bli eit nytt satsingsområde. Dei fleste biblioteka har gjennomført eigne formidlingstiltak, informert nye lånarar om tenesta og tatt i bruk materialet fylkesbiblioteket har sendt ut. Vi ser at vi må vera raskare ute med å sende ut informasjon om endringar i systemet og ved systemfeil. Mulig vi må finne ein rutine for dette, forutan nyheitsbrevet. Det kom også tilbakemeldingar på ein del tekniske sviktar og manglar som gjer at biblioteka tykkjer det er vanskeleg å halde seg til tenesta. Mellom anna at det kjem opp feilmelding på enkelte nettlesarar, lånekort for barn under 16 år o.l. Desse tilbakemeldingane må meldast inn til systemleverandøren, Biblioteksentralen. Det vil bli gjennomført ei eiga evaluering av bibliotekbrukarane sin bruk av portalen. Denne vil ligge klar i løpet av våren 2015. Oppsummering og vidareføring av teamarbeidet Dersom vi ser på utlånstala i E-lån Troms, ser vi at utlånet har auka stort i løpet av 2014. Utlånet i 2013 (mars desember) var 2513, medan i 2014 (januar-desember) har vi hatt 8007 utlån i E-lån Troms. Vi ser også at dei høgste utlånstala kom etter at reklamekampanjen vart 8

Evaluering av E-lån Troms 15.12.2014 12:30 lansert i juni. Vi ser at høge utlånstal henger saman med konkrete marknadsføringstiltak og presseoppslag som er utført i løpet av året. Utlånstal pr. månad i 2014: 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 931 802 732 735 726 673 643 636 630 688 482 328 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Som vi ser har målet med å formidle tenesta fungert. Når det gjeld formidling på tittelnivå har vi framleis ein del å gjere. Her har vi prøvd månadlege plakatar i tillegg til formidlingsprosjektet med Adventskalenderen i desember. Vi ser at de titlane som har blitt omtalt her ikkje har blitt utlånt som e-bøker, men har til gjengjeld blitt utlånt som papirbøker. Dei månadlege plakatane vil vi fortsetje å utvikle og senda ut til biblioteka. Dette arbeidet, samt andre formidlingsprosjekt knytt til E-lån Troms, vil bli lagt til prosjektet Folkebibliotek som litteraturhus. Teamet vil, slik det har fungert til no, bli oppløyst. I 2015 vil vi ferdiggjere kurstilbodet og gjere klar anna kompetansehevande materiale, som brukarrettleiing til lydbøker, og eventuelt opplæring i dette om det er aktuelt. Vidareføring av arbeidet som står igjen vil hamne under andre team i fylkesbiblioteket. Opplæring og utvikling av dei digitale ressursane vil som tidligare nemnt gå inn i arbeidet under Litteraturforsyning, det same vil arbeidet med å vidareutvikle portalen E-lån Troms og det som står igjen av intern opplæring her. Dagleg drift av portalen (innkjøp og brukarrettleiing) må gjerast i samarbeid med Tromsø bibliotek og byarkiv slik det blir gjort per i dag. Formidling av digitale ressursar vil også som nemnt over sjåast i samband med utvikling av dei nye nettsidene til biblioteka. Tromsø, 04. februar 2015 9