EKSAMENSOPPGAVE SWA1111 Swahili språk II



Like dokumenter
EKSAMENSOPPGAVE SWA1101 Swahili språk I

Eksamensoppgave i SWA1111 Swahili språk II

EKSAMENSOPPGAVE SWA1101 Swahili språk I

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

Geitekillingen og Leoparden på norsk og swahili

PRONOMEN... 2 Personlege pronomen... 2 Subjektsform... 2 Objektsform... 4 Refleksiv form... 5 Oppsummering av personlege pronomen...

Eksamensoppgave i SWA1101 Swahili språk I

SKOLEEKSAMEN I. SOS4010 Kvalitativ metode. 19. oktober timer

Eksamen REA3026 Matematikk S1. Nynorsk/Bokmål

Eksamensoppgave i PED3544 Matematikkproblemer

Eksamensoppgave i NORD1102 Nordisk språk moderne, 15 sp.

Eksamensoppgave i NFUT 0003, utsatt eksamen Norsk for utlendinger, kortkurs

Tekst til lytteøvelser. Kapittel 4. Norsk på Lærer-cd. Cappelen Damm

Psykologisk Førstehjelp - barneskulen. Hjelpehanda - hjelp til sjølvhjelp i vanskelege situasjonar

Matematikk 1, 4MX1 1-7E1

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Fakultet for lærer- og tolkeutdanning

Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 12 i Her bor vi 1

Eksamen. 1.juni FOT2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Fotterapi og ortopediteknikk. Nynorsk/Bokmål

Universitetet i Agder Fakultet for humaniora og pedagogikk EKSAMEN. Norsk GLU 5-10, modul III. Godkjent ordliste og Kunnskapsloftet: Læreplan i norsk

Klokkeland Kapittel 1

EKSAMENSOPPGAVE NFU0202 Norsk for utlendinger, trinn 2. Studentnummer:

Eksamen APO3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Apotekteknikk. Nynorsk/Bokmål

Skriftlig eksamen. AKT2001 Aktiviseringsfag. Våren Privatister/Privatistar. VG2 Aktivitør. Utdanningsprogram for Design og håndverk/handverk

Kapittel 11 Setninger

VESLEFRIKK. Ingrid, Elvira, Adam, David, Elena, Sofie, Anita, Mathilda. Emil, Odin, Frida, Oda, Celine, Aurora, Alvin, Pernille, Jonathan

NOVEMBER. Månedsplan for TREKANTEN. Fredag Torsdag Vi går på tur. Varm mat, Ta med leke dag Eventyr samling. Torsdag Mandag 5.

Matematikk 2, 4MX25-10

3 Set inn adjektiv eller adverb. Carmen er ei fin dame. Ho har alltid på seg fine klede og eit fint sjal. Ho syng fint også.

Vekeplan 9. klasse. Namn:. Veke 18. Matte Pytagoras. Repetere til prøve om nazisme og facisme. Eng. Samf. RLE: Framføring om religionar Natur:

INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE

Preken 14. august s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund. Tekst: Joh. 15, 13-17

NTNU Fakultet for lærer- og tolkeutdanning

Eksamensoppgave i PED3514 Pedagogisk grunnlagstenkning

Veiledning til sentralt gitt skriftlig eksamen i yrkesfag 2014

6. Hva er mest sannsynlige diagnose? Angi hvilke(n) type(r) smertelindrende behandling du vil gi pasienten. (2 p)

Eksamen REA3026 Matematikk S1

Eksamen MAT1010 Matematikk 2T-Y. Nynorsk/Bokmål

ORDINÆR/UTSATT EKSAMEN Sensur faller innen

HØGSKOLEN i BERGEN. Avdeling for helse og sosialfag. Institutt for sykepleie EKSAMENSOPPGAVE NY /UTSATT/UTSETT EKSAMEN

Eksamen HSE3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Vg3 Helsesekretær. Nynorsk/Bokmål

Eksamensoppgave i SØK1010 Matematikk og mikroøkonomi

CD-ORD 9.0. Kom godt i gang

DEL 1 Uten hjelpemidler

EKSAMENSOPPGAVE NFU0202 Norsk for utlendinger, trinn 2. Studentnummer:

Jeg vil lære å lese. Eksempel. Elg. hefte nr. 7. Bokmål ISBN: Ivar Topstad. arbeid med ord Læremidler a/s

Påmelding til renn i kretsen og utanfor kretsen.

En ordbok som den du skal jobbe med nå, kan gi deg svar på mange spørsmål, og ikke bare lære deg mange nye ord.

Fortsettelses kurs i Word

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 03. juni ELE2003 Data- og elektronikksystem/data- og elektronikksystemer. Programområde for Elenergi.

Tilsyn med brukeromtaler på

FORBEREDELSE / FØREBUING

Matematikk 1, 4MX15-10E1 A

Tallet 0,04 kaller vi prosentfaktoren til 4 %. Prosentfaktoren til 7 % er 0,07, og prosentfaktoren til 12,5 % er 0,125.

Eksamen SAM3029 Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2. Nynorsk/Bokmål

SEEK AND FIND PREMIE TIL DITT LAG? NY DATO! Laurdag 19. SEPTEMBER Påmeldingsfrist 11. september 2015.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Eksamensoppgave våren 2011 Ordinær eksamen Bokmål. Fag: Norsk 2. Eksamensdato: 24. mai Studium/klasse: Norsk 2

Matematisk julekalender for trinn, 2008

Eksamensoppgave i SOS1016 Sosiologi og samfunn

Eksamensoppgave i SØK2008 Offentlig økonomi

Skriftlig eksamen. HUD3003 Yrkesutøvelse/ Yrkesutøving. Våren Privatister/Privatistar. VG3 Hudpleie. Utdanningsprogram for Helse- og oppvekstfag

Eksamensoppgave i NORD1102, (utsatt prøve) Nordisk språk moderne, 15 sp.

Eksamen MAT1017 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Eksamen Bokmål side 2 5. Nynorsk side 6 9

Eksamensoppgave i SØK3514 / SØK8614 Anvendt økonometri

Eksamen REA3009 Geofag 2. Nynorsk/Bokmål

Nokon kjem til å komme (utdrag)

Eksamensoppgave i SØK2007 Utviklingsøkonomi / Development Economics

UNGDATA. Presentasjon Østfold

Nasjonale prøver. Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgåve. Nynorsk

Hvordan møte kritikk?

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Hva er eksamensangst?

Eksamensoppgave i PED3582 Mediedanning og mediepedagogikk

Eksamensoppgave i SØK1001 Matematikk for økonomer

Eksamen MAT1011 Matematikk 1P. Nynorsk/Bokmål

Samhandlingsreforma og dei økonomiske insentiva

Eksamen SAM3016 Sosialkunnskap Elevar/ Elever, Privatistar/ Privatister.

Birger og bestefar På bytur til Stavanger

Eksamensoppgave i SØK2103 Økonomiske perspektiver på politiske beslutninger

1. Byen. Pappa og jeg kom i går, og i dag hadde vi sløvet rundt i byen, besøkt noen kirker og museer, sittet på kafeer og stukket innom

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

Jon Fosse. Olavs draumar. Forteljing

EKSAMENSOPPGAVE I SØK3005 INFORMASJON OG MARKEDSTEORI

EKSAMEN Løsningsforslag

6. trinn. Målark Chapter 1 Nynorsk. Kan godt. Kan litt. Kan ganske godt. Read and listen

Eksamensoppgave i SANT2010 Mennesket og natur: Politisk økologi

Skule og barnehage i det postmoderne samfunnet Nødvendig kompetanse for arbeid i dagens barnehage og skule

Eksamensoppgave i PED3009 Fordypning i forskningsmetode

Språklæring og tekstforståelse i barnehagen. Hvordan arbeidet barnehagene med å legge til rette for språklæring og tekstforståelse i prosjektet?

Brukermanual for reservasjon av grupperom i WebReservations

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for lærer- og tolkeutdanning

Eksamensoppgåve i Løsningsskisse TMA4245 Statistikk

Eksamen REA3028 Matematikk S2. Nynorsk/Bokmål

Terskelen er gjerne høy for å ta kontakt, og det er derfor viktig å få rede på om det har hendt noe spesielt i familien.

Eksamen REA3024 Matematikk R2

Transkript:

EKSAMENSOPPGAVE SWA1111 Swahili språk II Faglig kontakt under eksamen: Assibi Amidu Tlf faglig kontakt / instituttkontoret: 73 59 65 22 / 73 59 65 47 Eksamensdato: 01.06.2012 Eksamenstid: 6 timer Studiepoeng: 15 Tillatte hjelpemidler: Språkform: Ordbøker er tillatt Norsk/engelsk/swahili Antall sider bokmål: Antall sider nynorsk: 2 + forsiden 2 + forsiden Antall sider engelsk: Antall sider vedlegg: Sensurdato: 22.06.2012 Merk: Studentene må primært gjøre seg kjent med sensur via Studweb eller ved å oppsøke sensuroppslagene. Eksamenskontoret vil ikke kunne svare på slike telefoner.

SVAR PÅ ALLE SPØRSMÅLENE 1. Oversett til kiswahili/swahili Dette er et utdrag fra en kriminalfortelling der fotografen Annie er hovedpersonen. Oversett dialogen under. Bente. Når kommer Sven Bøye? Annie. Han kommer om et kvarter. B. Hva er klokken nå? A. Den er akkurat fire. B. Skal du ikke vente på ham? A. Nei, det har jeg ikke lyst til. B. Nå er det for sent. Det har nettopp stanset en gul bil utenfor. Du må gå ut en annen vei enn hoveddøren hvis du ikke vil treffe ham. A. Finnes det noen annen utgang, da? B. Ja, kjøkkendøren. A. Nå løper jeg før han ser meg. B. Hvis du løper fort nok, klarer han ikke å følge etter deg. A. Jeg håper at det er et ledig rom på studentbyen. Han vet ikke at jeg kommer til å overnatte der. B. Hvorfor vil du ikke gi ham bildene? A. Fordi det er for farlig å arbeide for ham. Jeg vil ikke gjøre hva som helst bare for å tjene litt penger. Kan jeg slå av tv-en? B. Ja, vær så god, bare gjør det. Hvorfor er du så interessert i Dagsrevyen? Å arbeide for ham = kumfanyia kazi 2. Oversett til kiswahili/swahili (grammatikk) 1. Jeg ser en gutt som leser. (Velg en annen relativform enn AMBA) 2. Der er gutten som jeg så i går. (Velg en annen relativform enn AMBA) 3. Vi har ingen spor som er gode. (Velg en annen relativform enn AMBA) 5. Dette er opplysningene som politiet gav oss. (Bruk AMBA til å danne relativ) 6. Han og foreldrene hans kjøpte en hest. 7. Jeg visste ikke om han var hjemme. Side 2 av 5

8. Dersom du ikke vil snakke med ham, så kan du komme i morgen. (Bruk et affiks som lar verbet uttrykke betingelse) 9. Mitt nye pass. 10. De nye bøkene mine. 11. Han har ikke drukket all melken. 12. Har dere undersøkt pasientene? 13. Nei, vi har ikke undersøkt alle pasientene. 14. Når Tor kommer hjem, spiser vi. 15. Da Tor kom hjem spiste vi. Spor = alama Undersøke = -pima 3. Skriv et essay på kiswahili/swahili om ett av temaene. Essayet skal være på 200-300 ord. a. Mgeni wetu kutoka Afrika Mashariki. b. Mji wa Afrika Mashariki niupendao sana. c. Mtoto umleavyo, ndivyo akuavyo. d. Mimi na pikipiki yangu nyekundu. e. Kwa nini kaka yangu ni muhimu katika maisha yangu. 4. Oversett til norsk eller engelsk. SIMBA MJANJA Zamani, simba mmoja mzee aliishi pangoni. Alikuwa hawezi kuwinda. Basi alikaa pangoni, akafikiri namna ya kupata chakula. Mara akapita pundamilia karibu na pango. Yule simba akajidai ni mgonjwa. Akasema kwa sauti ya ugonjwa, "Naumwa mimi. Naumwa na kichwa. Aah!" Pundamilia alisogea karibu na mlango wa pango akaangalia ndani. "Una nini, Mzee Simba?" pundamilia aliuliza. Simba alijibu kwa sauti ya ugonjwa, "Mimi mgonjwa, rafiki yangu. Siwezi kuteremka kitandani. Tafadhali rafiki yangu, njoo unipikie chai." "Lakini kuna giza pangoni. Wewe uko wapi?" pundamilia aliuliza. "Niko hapa kitandani, rafiki yangu. Jiko limo humu ndani, rafiki mpendwa," simba alisema tena kwa sauti ya ugonjwa. Pundamilia alifurahi kwa kuitwa 'rafiki mpendwa' na simba. Aliingia ndani ya pango. Alipoingia ndani, simba alimkamata, akamla. (Aboud V. Mchangamwe na Crispus I. Sultani (1982: 11), Nairobi: Longman) Side 3 av 5

SVAR PÅ ALLE SPØRSMÅLA 1. Omset til kiswahili/swahili Dette er eit utdrag frå ei kriminalforteljing der fotografen Annie er hovudpersonen. Omset dialogen nedanfor. Bente: Når kjem Sven Bøye? Annie: Han kjem om eit kvarter. B: Kva er klokka no? A: Den er akkurat fire. B: Skal du ikkje vente på han? A: Nei, det har eg ikkje lyst til. B: No er det for seint. Det har nettopp stogga ein gul bil utanfor. Du må gå ut ein annan veg enn hovuddøra dersom du ikkje vil treffe han. A: Finnast det nokon annen utgong då? B: Ja, kjøkkendøra. A: No spring eg før han ser meg. B: Om du spring fort nok, klarar han ikkje å fylgje etter deg. A: Eg håper at det er eit ledig rom på studentbyen. Han veit ikkje at eg kjem til å overnatte der. B: Kvifor vil du ikkje gi han bileta? A: Fordi det er for farleg å arbeide for han. Eg vil ikkje gjere kva som helst berre for å tjene litt pengar. Kan eg slå av tv-en? B: Ja, vær så god, berre gjer det. Kvifor er du så interessert i Dagsrevyen? Å arbeide for han = kumfanyia kazi 2. Omset til kiswahili/swahili (grammatikk) 1. Eg ser ein gut som les. (Vel ei anna relativform enn AMBA) 2. Der er guten som eg så i går. (Vel ei anna relativform enn AMBA) 3. Vi har inga spor som er gode. (Vel ei anna relativform enn AMBA) 5. Dette er opplysningane som politiet gav oss. (Bruk AMBA til å danne relativ) 6. Han og foreldra hans kjøpte ein hest. 7. Eg visste ikkje om han var heime. Side 4 av 5

8. Dersom du ikkje vil snakke med han, så kan du kome i morgon. (Bruk eit affiks som lèt verbet uttrykkje vilkår) 9. Mitt nye pass. 10. Dei nye bøkene mine. 11. Han har ikkje drukke all melka. 12. Har dykk undersøkt pasientane? 13. Nei, vi har ikkje undersøkt alle pasientane. 14. Når Tor kjem heim, et vi. 15. Då Tor kom heim, åt vi. Spor = alama Undersøke = -pima 3. Skriv eit essay på kiswahili/swahili om eitt av temaa. Essayet skal vere på 200-300 ord. a. Mgeni wetu kutoka Afrika Mashariki. b. Mji wa Afrika Mashariki niupendao sana. c. Mtoto umleavyo, ndivyo akuavyo. d. Mimi na pikipiki yangu nyekundu. e. Kwa nini kaka yangu ni muhimu katika maisha yangu. 4. Omset til norsk eller engelsk. SIMBA MJANJA Zamani, simba mmoja mzee aliishi pangoni. Alikuwa hawezi kuwinda. Basi alikaa pangoni, akafikiri namna ya kupata chakula. Mara akapita pundamilia karibu na pango. Yule simba akajidai ni mgonjwa. Akasema kwa sauti ya ugonjwa, "Naumwa mimi. Naumwa na kichwa. Aah!" Pundamilia alisogea karibu na mlango wa pango akaangalia ndani. "Una nini, Mzee Simba?" pundamilia aliuliza. Simba alijibu kwa sauti ya ugonjwa, "Mimi mgonjwa, rafiki yangu. Siwezi kuteremka kitandani. Tafadhali rafiki yangu, njoo unipikie chai." "Lakini kuna giza pangoni. Wewe uko wapi?" pundamilia aliuliza. "Niko hapa kitandani, rafiki yangu. Jiko limo humu ndani, rafiki mpendwa," simba alisema tena kwa sauti ya ugonjwa. Pundamilia alifurahi kwa kuitwa 'rafiki mpendwa' na simba. Aliingia ndani ya pango. Alipoingia ndani, simba alimkamata, akamla. (Aboud V. Mchangamwe na Crispus I. Sultani (1982: 11), Nairobi: Longman) Side 5 av 5