Arbeidsplan 7. klasse Melding fra lærer UKE 48 Melding fra Helsesøster! Dato for 2.dose HPV-vaksine er 24.november på Ellingsøy helsestasjon mellom kl.14-15. Julekalender Vi skal ha julekalender i klassen i år, og det er frivillig å være med. De som vil være med har med to gaver, ikke godteri, på en sum mellom 10-20 kr Adventsfesten Vi skal i år ha stykket «Utenfor» på adventsfesten. Denne uken skal vi starte med øving av tekst, og frist for roller er onsdag 25. november. De som melder seg til roller, kan ikke trekke seg etter denne dagen! Ordenselever Agnete og Vetle 23 24 25 26 27 Helg Frist for tilbakemelding om roller til Adventsfesten. Orddiktat i Norsk. Rydde uteområdet! Ukens mål Vi snakker høflig til hverandre! Husk hjemmesiden vår! Http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus
MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 1 INFO/SU KH Naturfag Matematikk Naturfag 2 RLE Matematikk Kroppsøving Norsk 3 Musikk Musikk Norsk KH 4 Matematikk Svømming FY-FO Engelsk Ukeplanprøve 5 Norsk Engelsk Norsk RLE 6 Engelsk Matematikk Samfunnsfag Samfunnsfag FRI KH GYM Musikk Pute Tirsdag Fredag Pute Lære å bruke symaskin Lære å bruke symaskin Tirsdag Svømming 100m bryst/stup Lære teknikk for brystsvømming og vending. Torsdag Kanonball Adventsfest-sanger. (Månedsslutt-program) Øve inn program. Trene koordinasjon, hurtighet og reaksjonsevner. Hva læreren er opptatt av at du gjør; Arbeidet du gjør i timen At du deltar muntlig i timen, og husker å rette opp hånden! Arbeidet du gjør hjemme i lekse. Orden du har i arbeidsboka, og at du skriver pent og ryddig. At du skriver fullstendige setninger. Arbeidsmetoder vi kan; Tankekart Idemyldring Gjenfortelle Forklare ukjente ord Dramatisere Notater Faktasetninger Jeg vet-setninger Tospaltenotat Lage spørsmål til tekst Sammendrag Diktat Referat Intervju Nøkkelord Tegneserie
NORSK HISTORIER OM JUL OG JULETRADISJONER SKILDRING ADVERB Å skildre ved hjelp av sansene dine. Å gjenfortelle innholdet i historien «Itte no' knussel» Å lese historien «Juletreet fra havet» og å gjenfortelle innholdet. Historien er gammel, og det er flere ukjente ord som du skal kunne forklare. Å forklare hva et adverb er, og å kunne finne adverb i setninger. Til tirsdag Skriv minst en halv side i skriveboken din der du skildrer hvordan det er når du gjør lekser hjemme. Hvordan ser det ut, hva ser du, hva føler du når du gjør lekser, hva tenker du, hvordan jobber du? Fullføre s. 52 53 i oppgavehefte 1. Til onsdag Lese s. 127 131 + spørsmål s. 131 Vi skal denne timen være på datarommet. Du skal skrive en fortelling som handler om svartedauden som vi har hatt om i samfunnsfag. Til torsdag Lese s. 133 136 og oppgave s. 136 Fullfør s. 54 i oppgavehefte 1. Til fredag Fullføre s. 55 og 56 i oppgavehefte 1. ORDDIKTAT Du får et diktat, som er tekst fra det du har lest. Øveord Internett Barnløs, landhandlersken, tøyler, knussel, uforsørgende, armoden, sluffa, kondolansevisitt, enke, hui og hast, anbrakt, hjertelag, gnav, husholderske, paradis, forventning, støtt, «åforslag», betenkt, myndig, trådte, kalotten, gløttehull, ovnsporten, begjærlig, varlig, skottet bort på, skaket, bitterlig, fjæren, dragsuget, båer, flofritt, balte. Oppgaver! www.tubaluba.no oppgaver som går på adverb
SVARTEDAUDEN Du skal skrive en tekst om svartedauden, du velger selv om det skal være en faktatekst med informasjon om svartedauden da den herjet i Norge eller en oppdiktet historie fra den tiden svartedauden herjet i Norge. KRITERIER; Du bruker tegnsetting som punktum, komma, utropstegn og spørsmålstegn. Du har stor forbokstav etter punktum, og i egenavn. Du beskriver hvordan personer, ting og steder ser ut. Bruk adjektiver. Direkte tale om du skriver en historie. Kilder om du skriver en faktatekst. Teksten skal leveres på fronter innen fredag 4. desember.
ENGELSK Til tirsdag Til torsdag Gloser Internett Tegne A letter for Jill - «The pig and his way of life» Adjectives - to read, translate and re-tell the text page 63(å lese, oversette og gjenfortelle på engelsk s.63) - to know how to pronounce and spell the new words. (å vite hvordan du uttaler og staver de nye ordene) - to know how to conjugate the irregular verbs; eat fall - feed(å bøye de uregelrette verbene spise falle mate) - to know to conjugate adjectives (å kunne bøye adjektiv på engelsk ) Read page 63 «The pig and his way of life», translate and re-tell the story. (Les s. 63, «The pig and his way of life», oversett og gjenfortell historien) Know by heart the new words. (Pugg glosene) Task 15 page 65 (oppgave 15 s. 65) Glossary test. Tasksheet 13 oppgaveark 13 Once upon a time, luck, unhappy, sigh, oat, grain, garbage, dirty, just and fair, sheet, continue Oppgaver! http://stairs5-7.cappelendamm.no/ Draw the pig from the story tegn grisen fra historien. INFINITIV PRETERITUM PERFEKTUM PARTISIPP NORSK Feel Felt Felt Føle, kjenne Fight Fought Fought Slåss Find Found Found Finne
MATEMATIKK MULTIPLIKASJON AV HELE TALL. Fortelle hva faktor og produkt er. Kunne gangetabellen Multiplisere med hele tall. Multiplisere med hele tall og desimaltall MANDAG - Være med på gjennomgang av multiplikasjon der hver faktor har minst to siffer (s. 109) - Gjør oppgave 25 26 27 s. 109. På skolen Hjemme Skrive Samarbeid/ Øv mer TIRSDAG ONSDAG TORSDAG Til Tirsdag Til Onsdag Til Torsdag - Være med på gjennomgang av tekstoppgavene s. 110. - Gjør oppgavene s. 110 og 39 40 og 41 s.111. - Velg minst TRE av oppgavene (42 47) s. 111. Husk å skrive svarsetning til tekstoppgavene. - Være med på gjennomgang av multiplikasjon av desimaltall med helt tall. - Arbeide med oppgaver s. 112 - Være med på gjennomgang av multiplikasjon av to desimaltall med hverandre (s. 113). - Gjør oppgaver s. 113. - Velg minst TRE oppgaver blant oppgavene 28 36 s.110 - Lær 7 gangen. - Få underskrift på kapittelprøve. - Gjør oppgavene 214 215 og 216 s. 139. - Lær 8-gangen. (Prøve i 7- og 8 gangen) - Velg minst TO av oppgavene: 49 50 s. 112 og 51 og 52 s.113. Oppgaver! Tenk deg at du skal forklare hvordan man multipliserer et helt tall med et desimaltall. Skriv ei «bruksanvisning». Sett deg sammen med en medelev. Spør hverandre i gangetabellen.
SAMFUNNSFAG Skal gjøres! På skolen Viktige ord Arb.-metoder Lese Skrive Samarbeid Oppgaver Kreativ Tegne «FRA PEST OG KRISE TIL BEDRE TIDER» Norge under dansk styre - Å fortelle om Dronning Margrete - Å fortelle om hvordan vi kom i union med Sverige og Danmark, og greie ut om hvordan maktfordelingen var i unionen. - Å fortelle om årsakene til at Norge ble en del av Danmark, og hva dette hadde å si for Norge. - Å fortelle hva kampene mellom Danmark-Norge og Sverige dreide seg om. Lese Lese s. 64-67 Skrive Huske oppgave 26 31 Overskrift Onsdag Torsdag Uke 48 Norge under dansk styre. Gå gjennom kryssordet om svartedauden Presentasjon av Dronning Margrete Vi jobber med oppgaver til leseleksen. Alle bør ha lest leksen hjemme til denne dagen. Union, myndig, silkebrokadestoff, kroningsbrev, riksrådet, embete, protestanter, reformasjonen, riksvåpenet, stattholder, å ha herredømme over, enevelde, fut. Oppgaver! Bruk en valgfri arbeidsmetode på leseteksten. Finn mer informasjon om Dronning Margrete på biblioteket. Lag en kort presentasjon/faktaark om henne. Lev deg inn i forholdene dronning Margrete levde under. Skriv dagbok fra en kald dag på Akershus slott. Les stoffet s. 66. Skriv ned stikkord. Gå sammen to og to, og forklar hverandre hva som skjedde i Norge i 1536. Bruk stikkorda. Forklar hvordan forholdet mellom bøndene og futen var. Lag et spill om Dronning Margrete Få kopi hos lærer, fargelegg og skriv bildetekster. Tegn Dronning Margrete, fargelegg fint.
RLE Skal gjøres! På skolen Viktige ord Internett JØDEDOM Hellige tekster - Å fortelle om jødedommen og de hellige tekstene de har. - Å forklare ordene Tora, Tanak, Talmud, Mishna, Gemara og Siddur Lese Skrive Overskrift Mandag Torsdag Lese s. 21 24(til Lover og regler) Les historien s. 22. Skriv kort hva den handler om. Lag to spørsmål til teksten som du skal spørre klassen om på torsdag. Uke 48 Hellige tekster Vi lager fremside med overskriften «Jødedom» Vi lager felles tankekart om det vi kan om Jødedommen fra før av. Vi leser fortellingen på s. 22 og går gjennom spørsmålene som dere har laget til denne dagen. Vi skriver forklaringer på ordene; Toraen, Tanakh, Talmud, Mishna, Gemara og Siddur. Tora, Mosebøkene, Talmud, Siddur, åpenbaring, Tanakh, rabbinere, Mishna, Gemara, liknelser, Siddur, ritualer, synagoge, velsignelser. Oppgaver! http://viiverden5-7.cappelendamm.no NATURFAG Skal gjøres! De fantastiske menneskeøynene. Lese s.75-80 Skrive Oppgave 1-7 +9 Overskrift
UKESLUTT UKE 48 Navn; HVOR GODT HAR JEG JOBBET DENNE UKA? NORSK ENGELSK MATEMATIKK NATURFAG SAMFUNNSFAG RLE KH GYM/SVØMMING MUSIKK Dette har jeg fått til godt denne uken; * Dette har jeg ikke fått til så veldig godt denne uken; * * Hva har jeg gjort for å oppnå ukens mål?
HVOR GODT HAR JEG NÅDD MÅLENE? Å skildre ved hjelp av sansene dine. Å gjenfortelle innholdet i historien «Itte no' knussel» NORSK Å lese historien «Juletreet fra havet» og å gjenfortelle innholdet. Historien er gammel, og det er flere ukjente ord som du skal kunne forklare. Å forklare hva et adverb er, og å kunne finne adverb i setninger. å lese, oversette og gjenfortelle på engelsk ENGELSK å vite hvordan du uttaler og staver de nye ordene å bøye de uregelrette verbene spise falle mate å kunne bøye adjektiv på engelsk Å fortelle om Dronning Margrete S-FAG Å fortelle om hvordan vi kom i union med Sverige og Danmark, og greie ut om hvordan maktfordelingen var i unionen. Å fortelle om årsakene til at Norge ble en del av Danmark, og hva dette hadde å si for Norge. Å fortelle hva kampene mellom Danmark-Norge og Sverige dreide seg om. RLE Å fortelle om jødedommen og de hellige tekstene de har. Å forklare ordene Tora, Tanak, Talmud, Mishna, Gemara og Siddur Fortelle hva faktor og produkt er. MATTE Kunne gangetabellen Multiplisere med hele tall. Multiplisere med hele tall og desimaltall KH GYM/SVØ MMING Å bruke symaskin Lære teknikk for brystsvømming og vending. Trene koordinasjon, hurtighet og reaksjonsevner.