KRISTIN JARMUND ARKITEKTER AS GJERDRUM UNGDOMSKOLE



Like dokumenter
Dør, port mv.

11/ Klager mener Phoung Storkjøkken og Asiamat avdeling Larvik ikke oppfyller

Norges Blindeforbunds kvalitetskrav til bygg

Kongsvinger kommune. Marikollen skole. universell utforming. Rapport 7. juni juni 2006 VISTA UTREDNING AS

UNIVERSELL UTFORMING DE VANLIGSTE UTFORDRINGENE I UNDERVISNINGSBYGG

HØSKOLEN I VOLDA SYNNØVE RISTES BYGG RAPPORT UNIVERSELL UTFORMING

Uteområde, baderom, kontraster og belysning TEK10, 8 og februar 2016

Universell utforming

Evaluering av standarder, håndbøker og veiledere. Aud Tennøy Nils Fearnley Kjersti Visnes Øksenholt

Prinsipper for ledelinjer

Solberg skole - flytting av elever skoleårene 2016/17 og 2017/18. Saksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.: 16/

Brukbarhet. Brukbarhet 1

Status for Solberg skole i dag:

1 Innledning Undersøkelse av grunnforhold Bø middelalderkirkested Visuell vurdering av området... 3

SOTRA FJELL FOLKEBOKSAMLING RAPPORT UNIVERSELL UTFORMING

KS kommunenettverk universell utforming mai 2017 BODØ. Hva skjer i fylkene innen arbeidet med universell utforming?

Utgave Rettløpstrapp, unngå svingt trapp. Trapp plassert slik at det unngås sammenstøt med underkant av trappekonstruksjon.

Nettverkssamling kommunenettverk universell utforming tirsdag 4.november. Kartlegging av kommunale bygg i Stange kommune.

Byggteknisk forskrift (TEK17)

Neiden tollsted. Notat. Gjennomgang av tiltaksrapport vedrørende universell utforming 2014 bygg. Byggenr Kompleksnr. 2509

Brukbarhet TEK 10-1 Generelle krav til brukbarhet TEK 10-2 Generelle krav til utearealer

Tilstandsrapport for Odda kino Dato/tid: mandag, 2. oktober 2017, 12:59

Sjekkpunkter TEK10 med utdrag fra veiledning Anbefalte tilleggsytelser Generelt Planløsning Orientering Skilting Heis Trapp Belysning Lydforhold

Er biblioteket tilgjengelig for alle?

12-6. Kommunikasjonsvei

Uteoppholdsareal 01:03 SIDE Utgave

Notat - gjennomgang av tiltaksrapport universell utforming Reserve 2013 bygg

UTENDØRS TRAPP (KRAV TEK10)

b. Trapp skal ha jevn stigning og samme høyde på opptrinn i hele trappens lengde.

24/7 Bygget. Nytt kontorbygg på Rossabø. Utleieprospekt

Gode råd til en bedre utformet butikk

Utvikling av Medisinsk biblioteks lokaler for et bedre arbeids- og læringsmiljø for studentene oppfølging av møte

materialer OG KARAKTERER

Byggesak og tilsyn. Universell utforming. seniorrådgiver Ivar Sannerud, byggesak, Ullensaker kommune

Elev får. tilfredsstillende utbytte av undervisningen. Elev får ikke. tilfredsstillende utbytte av undervisningen

Veiledning om tekniske krav til byggverk Trapp

Gjøvik og Vestre Toten - Ressurskommuner universell utforming

D e taljplan for universelt utforma sentrumsnær tursti

Nøkkelspørsmål: Hvor lang er lengden + bredden i et rektangel sammenlignet med hele omkretsen?

ELLINGARD Systemet Markeringer for harde belegg

Brukbarhet. Brukbarhet 1

Piksel. Av Håvard Gloppen Ytrehus og Jenny Luu. Om prosjektet

Universell utforming praktiske grep. Tilgjengelighet for alle

Høgskole Harstad. Havnegata Harstad. Kompleksnr Bygg nummer: Rapportdato: 27. oktober ,4 m 2 Kompleksnavn: Adresse:

Vår ref. Deres ref. Dato: 10/ MBA Butikken Emmas Drømmekjøkken i Tromsø er ikke universelt utformet

Vikna kommune Hovedutvalg for Plan og Utvikling

Universell utforming er mer enn ledelinjer, god akustikk og rullestolrampe. Hvordan planlegger vi en skole for alle?

Forprosjekt. Gautesete skole - ombygging til U15 skole 01. Tiltak. Valg av Alternativ 3

STORD STORD FOLKEBIBLIOTEK RAPPORT UNIVERSELL UTFORMING

Veiledning om tekniske krav til byggverk Trapp

SKILTMAL for. bygg. November Foto: Crestock.com

Rapport: UNIVERSELL UTFORMING I FRILUFTSOMRÅDER Status og forslag til tiltak

TEK17 for planleggere Praktisk tilnærming til hvorfor planleggere bør kjenne til bestemmelser i TEK17

Fossheim terrasse Siljan 10 Komplett 4546 FOSSHEIM TERRASSE, GURHOLTVEIEN 1, SILJAN, (Utvalgte poster)

Vektorfil og linjeskjuling... 3

ÅLESUND KOMMUNALE EIENDOM. Kommunalt foretak med eget styre. Tett samarbeid med Teknisk Team (Virksomhet for Eiendomsdrift)

UNIVERSELL UTFORMING AV FRILUFTSOMRÅDER

Prosent. Det går likare no! Svein H. Torkildsen, NSMO

Nøkkelinformasjon. Ferdigstilt: Bilde 1: Skolens fasade. Foto: Dan Lysne

LØRENSKOG VIDEREGÅENDE SKOLE. nytt fellesbygg i grafisk betong ARKITEKT: LMR ARKITEKTUR AS

FORSLAG TIL NYE HARESTAD SKOLE

FINNMARK FYLKESKOMMUNE OPPLÆRINGSAVDELINGA TØMRERFAGET

Tilgjengelig bolig. Sjekkliste alle rom i bolig Direktoratet for byggkvalitet Les mer på Utforming/

Kapittel 1. Felles bestemmelser

BERGEN KOMMUNE Byutvikling, klima og miljø/etat for byggesak og private planer. Saksnr.: /67 Saksbeh.: ULSA Emnekode: - Kopi til:

TEK 10 Krav *l eksisterende bebyggelse og endringer pr TONE RØNNEVIG

Sel kommune KARTLEGGING AV UNIVERSELL UTFORMING PÅ OTTA

K230 Tett bygg: Logg av spørsmål og svar i anbudsfase

informerer Nr Beregning av luminanskontrast på ledelinjer. Litt belysningsteori

Enhet for legetjenester og smittevernarbeid. Legesenter. - tilgjengelig for alle

DETALJREGULERING «KROKEN»

Signatur: Ordfører. 1 AVGRENSNING Det regulerte området er vist med reguleringsgrense på plankartet merket AMB arkitekter AS, datert 29.2.

NyGIV Regning som grunnleggende ferdighet

Skolekvartalet som signalprosjekt for universell utforming.

Universell utforming i Kunnskapssenteret TEK 10 Krav til byggverk Hanne Hemsen, arkitekt MNAL Team St. Olav

Arendal og Omegn Hundeklubb (AOH) innkaller klubbens medlemmer til ekstraordinært årsmøte.

KVAM KVAM FOLKEBIBLIOTEK RAPPORT UNIVERSELL UTFORMING

Universell utforming: Aktivitet kontra drift utfordringer?

ALTERNATIVE MULIGHETER FOR KOLLEKTIVTRANSPORT TIL HAUKELAND UNIVERSITETS SYKEHUS.

Enhet for legetjenester og smittevernarbeid. Legesenter. - tilgjengelig for alle

Universell utforming i ny forskrift om tekniske krav til byggverk. Statens bygningstekniske etat

Saksframlegg. Søknad om dispensasjon for deling av eiendom - GB 38/69 - Åloneset 131

Sertifiseringsordningene -en veiledning-

Grong kommune 7871 Grong TILSYNSRAPPORT. Skolebasert vurdering. Grong kommune Grong barne- og ungdomsskole

Nøkkelspørsmål til eller i etterkant av introduksjonsoppgaven:

Høringsuttalelser fra Bjørnefaret borettslag til reguleringsplan for Blystadlia

Kafeteria på anlegget tirsdag 06. oktober :45

Medarbeidersamtale. Veiledningshefte. Medarbeidersamtale. Mars 2004 Avdeling for økonomi og personal

Arbeidstid. Medlemsundersøkelse mai Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Hilsen Jørgen Larsen Epost: Tlf: KFU Sandefjord

Rapport etter tilsyn med <foretak/tiltakshaver/tiltaket> <org.nr <angi nr>>. Tilsynet ble gjennomført <angi dato> i <angi adresse>.

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL STEINFAGET.

21 Borettslaget Nardo Søndre REHABILITERING

// INNLEDNING. 3 // 35 Tverlandet Skole

Rehabilitering - praktiske eksempler med universell utforming i fokus

ROM for NSB. Miljøvennlige. NSB-kompetansesenter & litt byutvikling på Sundland

3. Generelt om endringene i forslaget til forskrift. Statens vegvesen. Likelydende brev Se vedlagt liste

Utgave U n i v e r s e l l u t f o r m i n g p u b l i k u m s b y g g

Innspill til konsept for Stevningsmogen Møteplass for læring, bevegelse og opplevelser.

TEK 10 Kapittel 8 - Uteareal - krav om universell utforming.

Transkript:

HOVEDPLAN 11 6 10 7 6 7 4 3 5 5 1 2 6 9 7 4 8 8 1. SKOLETORGET 2. HOVEDINNGANG 3. KANTINE 4. FELLESOMRÅDE 5. SPESIALROM 6. LÆRERARBEIDSPLASSER 7. AUDITORIUM 8. ADMINISTRASJON 9. TRINN 8 10. TRINN 9 11. TRINN 10

HOVEDSNITT 8 1 2 3 4 5 6 7 1. UTVENDIG PROSJEKTUNDERVISNING 2. UNDERVISNINGSAREALER 3. GRUPPEROM 4. FELLESOMRÅDE 5. GARDEROBEBATTERI 6. SKOLETORGET 7. ADMINISTRASJON 8. VENTILASJONSTÅRN

FASADE NORD FASADE ØST

FASADE SØR

FASADE VEST

FASADE SKOLETORG

KONSEPTUELT GREP

ENERGI OG MILJØ Byggets/prosjektets navn: Gjerdrum Ungdomsskole beregnet energiforbruk (kwh/kvm BTA (brutto areal)) pr. år: 121.0 kwh/kvm BTA kvm BTA (brutto areal) pr. ansatt eller beboer: 11.1 kvm BTA pr. ansatt/elev byggekostnad eks. MVA pr. kvm BTA (brutto areal): 27000,- eks. MVA pr. kvm BTA. gjennomsnittlig U-verdi: Vegger: 0.159 ( krav: 0.18 ) Tak: 0.103 ( krav: 0.13 ) Gulv: 0.106 ( krav: 0.15 ) Glassfelt: 1.100 ( krav: 1.2 ) Areal glassfelt: 15.7% av oppvarmet BRA ( krav: maks 20% ) Kort beskrivelse: energikilder: el-kjel / Fjernvarme ventilasjon (naturlig, mekanisk, hybrid osv.): desentralisert mekanisk for mer effektiv styring materialbruk (er det tatt spesielle miljømessige hensyn?): Det er lagt vekt på vedlikeholdsfrie materialer Treverk: royalimpregnert furu som ikke trenger vedlikehold Fasadeplater i herdet glass ( Emalitt ) samt naturstein på tette yttervegger Linoleum gulvbelegg Eksponert betong andre tiltak/kommentarer: Prosjektering av ny ungdomsskole på Gjerdrum har fulgt plan- og bygningslovens TEK av 2007, og krav om redusert energibehov er ivaretatt. Tiltak som redusert glassareal ( 15.7% areal mot kravet om maks 20% i ny TEK ), utvendig solavskjerming, økt isolasjonstykkelse og gode tekniske løsninger for å unngå kuldebroer har bidratt til dette. Skolen er tilrettelagt for fremtidig fjernvarme som energikilde. I tillegg har bygningen gjennomgått en rekke kontroller, som er bestått med god margin.

UNIVERSELL UTFORMING Det har i dette prosjektet vært stor fokus på universell utforming. Kontrast mellom ulike flater, møbler, fast innredning og ledelinjer er noe av mange tilrettelegginger som har blitt gjennomført i interiøret. Hovedinngangen mot øst leder inn til et åpent skolegårdsatrium, plassert midt inne i bygningsmassen. Skolen er løst med stor variasjon i indre romoppbygning. Gjennom kombinasjonen av rause, åpne flater, og rom formet som egne volumer - som hus i huset - skapes et dynamisk og komplekst romlig miljø. Hvert hus definerer baseområdene, arbeidsplass til lærerne og spesialundervisning. Husene har gjennom materialitet og fargesetting også en orienterende funksjon i det indre miljøet. Baseområdene er i lyse nøytrale farger, som skaper ro mot de fargesatte husene. Plasstøpte kjerner i fargesatt betong forsterker skolegårdsrommets form, og leder den indre sirkulasjon i bygget. Innvendig er kjernene fargesatt i rødt med tilhørende røde elementer utenfor, f.eks vaskestasjoner, garderobeskap eller datamøbel. Det er også brukt en ekstern konsulent på dette området. Uttdrag fra samlet uttalse: se under: Tema Til Fra Gjerdrum ungdomsskole universell utforming er det behov for justeringer i videre Agathon Borgen AS, v/geir Messel, Kristin Jarmund Arkitekter AS Vista Utredning AS v/edel Heggem og Finn Aslaksen Bakgrunn og grunnlag for vurderingene Universell utforming med vekt på forhold for synshemmede, ledelinjer osv er vurdert på grunnlag av tilsendte tegninger. Skolen er under bygging, men det er fortsatt mulig å gjøre justeringer av forhold for synshemmede. Når det gjelder ledelinjer innendørs, foreligger det ikke norske anbefalinger om hvordan eventuelle kunstige ledelinjer skal utformes, slik det gjør for utearealer. Men hovedregelen er å forsøke å bruke mest mulig naturlige ledelinjer, det vil si elementer i bygget som kan gjøre det enkelt å orientere seg for synshemmede. Det vil si fargekontraster, håndlister, linjer som kan følges i gulvbelegget osv. Et hovedprinsipp er at det må være godt lys og gode kontraster av hensyn til svaksynte, og fysiske former som kan følges og som kan indikere besøkspunkter og faremomenter (for eksempel før trapper). Hovedinntrykk Det er tydelig at man her har hatt universell utforming med i planleggingen. Hovedgrepet/kommunikasjonsveier ser ut til å være planlagt ut fra at alle brukere kan benytte de samme løsningene. Det er også lagt vekt på gode kontraster og lesbart miljø inne. I sentrale kommunikasjonsveier er det foreslått visuell og taktil ledelinje (nærmere omtalt nedenfor). Det er vist på utomhusplan at store deler av utearealet som er tilgjengelige for alle gjennom at gangveiene er slake. At tomten er flat og bygget i en etasje gjør utgangspunktet bra. Kun ett sted ute er stigningen brattere enn 1:20 (en kortere strekning er 1:15). Nødvendig bruk av naturlige ledelinjer er også ivaretatt. Samlet sett er universell utforming godt ivaretatt. Nærmere om de enkelte elementene i bygget Forholdene for synshemmede Det er forslag til markeringer av dører, ledelinjer i gulv og markering av søyler. Markering i gulv (og på rampe) er det foreslått lys grå stripe med 6 cm bredde mot mørkt gulv. Dette vil gi god kontrast. Markering av dører: Dørskjema viser at det er tenkt brukt kontraster mellom mørkt og lyst i forhold til dør/vegger, uten at det er brukt signalfarger. Dette fungerer bra både markeringsmessig og estetisk. Dette gjelder både inne og ute.

Ledelinjesystem: Det er vist bilder av prøver på ledelinjesystem i linoleum og stein. Det er god kontrast mellom ledelinje og belegg og antydning til taktil struktur. Markering av dører og utgang: Det er vist en 6 cm bred lys grå ledelinje. Foran dør og utgang er det vist prinsipp med varseltrekant i gulvet i kontrastfarge. Endringer i ledelinjen foran dører osv er markert som åpne felt uten ledelinje. (Åpent felt uten linje for å markere endring i gulv.) Dette skiller seg ut fra vanlig system der en endring av ledelinjen ved oppmerksomhetsfelt er vanlig for å markere endringer. Men et tilsvarende system er tatt i bruk ved utendørs ledelinjer i Danmark. Der har man gjennom forsøk kommet fram at et slikt åpent felt indikerer dør eller annet på samme måte som en alternativ markering. Vi tror dette vil fungere. Markering av søyler: Det er beskrevet hvite søyler med kontrast farge/striper i ett felt i øyenhøyde. Det er samtidig oppgitt at det er ønskelig å unngå belte på søylene og helst ha alle hvite. Dette vil fungere godt i de områdene hvor det er farger på veggene (de fleste) og hvitt er nok den beste fargen siden gulvet er mørkt og de fleste vegger har en sterk farge. Ledelinjer ute: Ute vil kantstein fungere som ledelinje. Vi har fått opplyst at det vil bli kantstein i lyst materiale som naturlige ledelinjer og varselfelt i overkant av utendørs trapp. Løsningen ser tilfredsstillende ut, og det er gitt en enkel oversikt over systemet på utomhusplan. Sykkelparkering er inne i et avgrenset areal. Det vil være rist foran inngangen som fanger opp og gir synshemmede informasjon om inngangen, som ligger langs veggen. Forholdene for forståelseshemmede Her vil mye av de samme tiltakene som er bra for synshemmede også gjøre det enklere å finne frem i og forstå omgivelsene for forståelseshemmede. Bruken av farger som kan knyttes til funksjon er bra. Forholdene for bevegelseshemmede Terrenget ute er relativt flatt og kun ett sted ute er stigningen brattere enn 1:20 (en kortere strekning er 1:15) Store deler av uteområdene er tilgjengelige for rullestolbrukere. Det forstås slik at bygget er på en etasje og at det ikke er nivåforskjeller inne. Kantine og scene på skoletorget ligger i ett annet nivå (35 cm over gulvnivå) og det er ramper med stigning 1:15 til disse områdene. Det ser ut til at dimensjonering av rom er ok og plass også ved dører. (ikke detaljmålt.) Terskelfrihet (eller lave avfasete terskler), minimums passasjebredde i dører på 90 cm og dører som ikke er tyngre enn 2 kg er ett generelt krav. Alle inngangsdører bør ha automatisk døråpnere. To av HC toalettene ser ut til kun å ha fri sideplass på min 90 cm på en side. Kravet i byggeforskriftene er at det er fri sideplass på min 90 cm på begge sider av toalettet. I Bygforskseriens 379.201 Toaletter for ansatte og publikum står det om toaletter med tilstrekkelig plass bare på en side: Et lite toalettrom for bevegelseshemmede kan bare brukes: som supplement til ordinært toalettrom for bevegelseshemmede som to små toalettrom plassert nær hverandre og i speilvendt utførelse I dette bygget er det fire HC toaletter, hvorav to har full størrelse. Kravet er bare ett pr etasje. Man har således oppfylt kravet i forskrift, dersom man betrakter de to med redusert plass som supplement.

SKJEMA UNIVERSELL UTFORMING

KOPI AV ARTIKKEL I ARKITEKTUR N