Plan for 5. trinn uke 3 og 4. IDA CHRISTINE AUNE JØRGENSEN Til hjemmet: Hilde Åtland har erstattet Ida/ Åse og underviser i matematikk i 5A i tillegg til naturfag i 5A og 5B. Hun blir på trinnet vårt til litt over påske. Stavanger ishall: Fredag 29.1 blir det skøyting igjen. Vi er der fra 11.00 13.00. Ta med: Skøyter (hvis du ikke har, kan du kanskje låne av noen du kjenner?), hjelm, ishockeykølle (hvis du har og vil), matpakke og varm drikke (hvis du vil vi tar med skolefrukt og melk fra skolen). Måltest: Vi kommer til å ha måltester stort sett hver fredag. Denne blir laget ut fra målene på ukeplanen. Husk retting og underskrift. Måltesten skal oppbevares i egen plastperm og alltid være i sekken. (Måltest uke 2 utgikk pga matteprøve og besøk i ishallen). Matteprøve: Vi hadde kapittelprøve i geometri fredag 15.1. Spør etter den i løpet av uka, se over, rett feil sammen med eleven og husk underskrift. Denne prøven skal også settes i plastpermen med måltestene. Fylker: I løpet av uke 3 skal elevene kunne plassere alle fylkene på kartet. Fin øveside på Salaby: http://kanal-s.salaby.no/forsiden/samfunnsfag/kart Hilsen Tone Kristin, Terje og Hilde UKENS BEGREP: Adjektiv Statistikk Næring SOSIALE LÆRINGSMÅL: Jeg tar ansvar for å inkludere andre i friminuttene Jeg tar ansvar for å ta kontakt med andre og melde meg inn i lek Fylker Gloser uke 3 Hilsen Terje,Tone Kristin og Hilde. Drager= kites Ulike = different Former = shapes Viklet inn = tangled Revet opp = ripped Silkepapir = tissue paper Gloser uke 4 Strand = beach Seinere = later Først = first Leker = toys Fint = great Innsjø = lake
Ukeplan for uke 3 FAG LÆRINGSMÅL TIL TIRSDAG TIL ONSDAG TIL TORSDAG TIL FREDAG Norsk Matematikk - Jeg vet hva adjektiv er og hvordan adjektiv kan brukes i sammenligninger og beskrivelser. - Jeg kan gradbøye adjektiv. Jeg kan forstå og lage tabeller og søylediagram Les 30 min. i egen bok. Skriv ned 10 adjektiv fra det du leste og gradbøy adjektivene. Nivå 1: s. 30 og s. 31 Nivå 2: s. 31 og 32 Skriv en adjektivfortelling på minst 10 setninger. Lag 4 adjektivgåter. (Hva er.,, og ) Husk overskrift. Kan du fylkene? Les 30 min. i egen bok. Engelsk Jeg kan bruken av TO BE og WAS/ WERE T.B: Les s. 46 og 47 Gjør Activity s. 47. Skriv i lilla skrivebok. Øv på glosene. Data-lekse EKSTRA: Les s. 48-49 1) ADJEKTIV: Jobb med adjektiv på Zeppelin nettoppgaver. Du kan enkelt komme deg til riktig side ved å klikke på lenken her: http://lokus123.lokus.no/?marketplaceid=14193243&languageid=1&sitenodeid=16255938 HUSK/ DIVERSE 2) FYLKER: Kan du plassere alle fylkene på kartet? Øv her: http://kanal-s.salaby.no/forsiden/samfunnsfag/kart Vi gratulerer 5B: Husk gymtøy og dusjeutstyr 5A: Husk gymtøy og dusjeutstyr.
Ukeplan for uke 4 FAG LÆRINGSMÅL TIL TIRSDAG TIL ONSDAG TIL TORSDAG TIL FREDAG Norsk Jeg kan lage turistbrosjyre om et fylke Bruk internett til å hente inn informasjon om fylket ditt. Jobb med turistbrosjyren på It`s learning (Samfunnsfag). Husk å lagre på «Dine filer» slik at du kan åpne dokumentet både på skolen og hjemme Jobb med turistbrosjyren Innlevering av turistbrosjyren Matematikk Jeg kan forstå og lage tabeller og søylediagram Multi nettoppgaver, 5a, Statistikk, søylediagram. Alle gjør nivå 2, i tillegg skal du velge enten nivå 1 eller 3 Engelsk HUSK/ DIVERSE Jeg kan navnet på forskjellige sommeraktiviteter (f.eks water ski, windsurfing, surfing, sailing). Vi gratulerer T.B: Les s. 50-51 Gjør Activity s. 51 Øv på glosene. Skriv setninger med glosene i gloseboka di. 5B: Husk gymtøy og dusjeutstyr 5A: Husk gymtøy og dusjeutstyr. Stavanger ishall: 11 13 Sanna, 5B, 26.1 Kristin, 5B, 27.1 Petter, 5A 31.1
Begrep. Øv på forklaringene. Statistikk: Analyse av talldata. Vi tolker tabeller og diagrammer. Statistikk kan gi oversikt over en stor mengde tall og målinger. Fylker: Norge er delt inn i 19 fylker Næring: Levevei/ yrke. Vi har tre grupper: Råvarenæring (jordbruk, skogbruk, fiske, gruvedrift) Industrinæring (fabrikker, oljenæring) Tjenestenæring (lærer, sykepleier, frisør, bussjåfør) Adjektiv: Er en ordklasse. Adjektiv beskriver substantivet. De fleste adjektiver kan vi gradbøye i positiv, komparativ og superlativ. Positiv Komparativ Superlativ snill snillere snillest frekk frekkere frekkest sterk sterkere sterkest