OPPLÆRING OG GJENNOMGANG AV PROSEDYRE FOR: AKUTT HJELP FOR: barn og elevar i barnehage og skule i Naustdal kommune



Like dokumenter
I. PLAN FOR FØREBYGGING AV MOBBING II. PLAN FOR AVDEKKING AV MOBBING

1. Forord s Når eit barn døyr s Dødsulukke i skulen s Dødsulukke utanfor skulen s Dødsfall etter lang sjukdom s.

PLAN FOR SPESIALUNDERVISNING I FYRESDAL KOMMUNE

BEREDSKAPSPLAN. Jølster Kommune.

INFORMASJON TIL STØTTEKONTAKT/AVLASTAR.

pressemelding og informasjonstekst til for eksempel bruk på kommunen eller legevaktens hjemmesider

Mobbeplan Harøy skule 2006/2007

Seljord kommune PLAN FOR SAMARBEID OM OVERGANG FRÅ BARNEHAGE TIL SKULE / SFO BARNESKULE - UNGDOMSSKULE I SELJORD KOMMUNE

Med spent forventning... Sjekkliste for ein god barnehageslutt og ein god skulestart

Særavtale om veiledarfunksjon for nyutdanna lærarar.

Melding om sjukefråvær Den tilsette skal gje melding om sjukefråvær til arbeidsgjevar så tidleg som mogleg.

Vald og trusselhandlingar mot tilsette i skolen førebygging og oppfølging

Tilvising til PPT. Etternamn Fornamn og mellomnamn Fødsels- og personnummer. Teneste som er ønska frå PPT (set kryss):

TIL DEG SOM ER BRUKARREPRESENTANT I HELSE MØRE OG ROMSDAL SINE OPPLÆRINGSTILTAK FOR PASIENTAR OG PÅRØRANDE

UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT

Krisehandtering i Leikanger skyttarlag

Handlingsplan ved ulukker og krise

Sandeid skule SFO Årsplan

NYE VEDTEKTER FOR DRIFT AV SKULEFRITIDSORDNING I GOL KOMMUNE Gjeldande f.o.m

Overgangsplan barnehage - skule i Stord kommune

KVALITETSSYSTEM for Helse Sunnmøre HF Volda sjukehus Vedtekter Nivå: 1. Side : 1 Av : 5 sjukehus Revisjon : 3 Erstatter : 2

Velkomen til Mork barnehage

SANDØY KULTURSKULE RETNINGSLINER

INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE

Vedlegg 1. Avtale om legemiddelbruk i skuletida for. f. dato. Eleven sitt namn

Olweusarbeid i Luster kommune Felles årshjul

Invitasjon til Entreprenørskap Sunnfjord 2012

Plan for Liabygda SFO

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Valdres vidaregåande skule

KVALITETSPLAN OLWEUS ÅGOTNES SKULE 2014

BRUKARUNDERSØKING MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR

Rutinar for overgangen frå. barnehage til skule

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 31.08

Undersøking. Berre spør! Få svar. I behandling På sjukehuset. Ved utskriving

Plan for overgangar. for barn og unge

«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås

Hjem-skolesamarbeid og lovverket

Søk regionale miljøtilskudd elektronisk

DEL I: REGLAR OVERORDNA:

Rettleiing. - utfylling av refusjonsskjema for faste praksisskular

Felles forståing av ord og omgrep (1.1) Beste praksis (1.2) Fagleg grunngjeving (1.3) Kvaliteten på tilpassa opplæring er god når:

KVALITETSPLAN FOR SKULEFRITIDSORDNINGA I TIME

Regel Dette betyr at Konsekvens av regelbrot 1. Omsyn og respekt

Spørsmål frå leiar i tenesteutvalet:

BEREDSKAPSPLAN FOR BARNEHAGANE Revidert i samband med omorganiseringa (v/tilsetting av virksomhetsleiar for barnehagane), gjeldande frå

GSI'09. Voksenopplæring (Vo) rettleiing. nynorsk

TENESTEOMTALE FOR STORD KULTURSKULE. Sist redigert

Årsmelding Austevoll maritime fagskule 2-årig maritim fagskule : Skipsoffisersutdanning- nautikk

MØTEINNKALLING. Eventuelt forfall kan meldast til telefon Varamedlemmar møter etter nærare avtale. SAKSLISTE

ROS-analyse i kommuneplan

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

KYSTHOSPITALET I HAGEVIK

Praktisk arbeid med Betre Tverrfagleg Innsats (BTI) i Årdal kommune,

18. RETNINGSLINJER FOR AKAN

Påmelding til renn i kretsen og utanfor kretsen.

3. MÅLEKART FOR BARNEHAGE, GRUNNSKULE, KULTURSKULE OG VAKSENOPPLÆRING

HORDALAND FYLKESKOMMUNE

9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane.

Handlingsplan mot «Vald i nære relasjonar»

Vi har ikkje behandla bustøttesøknaden fordi det manglar samtykke frå ein eller fleire i husstanden

EVALUERING AV FORSØK MED ANONYME PRØVER 2013

Gjennom ståstadanalyse og oppfølgingsarbeid vart følgjande satsingsområde framheva:

VÅGE SKULE BESØKSSKULE

Ordensreglar for Julsundet skole vedtekne

Referat frå foreldremøte Tjødnalio barnehage

Eleven i ein lærande organisasjon vurderingsarbeid i skulen. Presentasjon av eit dr.gradsarbeid Astrid Øydvin

10/60-14/N-211//AMS

VENNEBUSSEN Vennebussen Skavøypoll barnehage Skavøypoll barnehage

Varsel om tilsyn med Lærdal kommune. Lærdalsøyri skule sitt arbeid med elevane sitt psykososiale miljø og pålegg om innsending av dokumentasjon

Kvalitetsplan mot mobbing

Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet I sak Ud-6/12 om anonym retting av prøver gjorde utdanningsutvalet slikt vedtak;

TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE SIN HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

BRUK AV ALTERNATIVE LØP SOM FØRER FRAM TIL FAGBREV

RAPPORT ETTER ØVING LYNELD TORSDAG 20. DESEMBER 2012

Generell Årsplan Barnehageeininga Samnanger kommune. Saman om ein god start

MÅNADSPLAN APRIL FOR BLÅKLOKKE

Øystese barneskule April - 08

Lokale arbeidstidsavtalar moglege løysingar og utfordringar Del 1: Rolleforståing

INFORMASJONSHEFTE OM Flatdal barnehage

Aon Norway Bergen. Øygarden kommune. Rutinar ved melding om personskade I barnehagar og skular Januar 2013

MØTEINNKALLING. Tillegg SAKLISTE. Saksnr. Arkivsaksnr. Side Tittel 0190/04 04/01688 KONKURRANSEUTSETJING AV MATFORSYNING TIL OMSORGSSEKTOREN

Gjennomføring av foreldresamtale klasse

INFORMASJONSHEFTE GRUNNSKULELÆRARUTDANNINGANE HØGSKULEN I VOLDA STUDIEA RET

Trudvang skule og fysisk aktivitet

Øving Fårikål Oppsummering. Krisehandteringsøving for kommunane i Møre og Romsdal Måndag 29. september Fylkesmannen i Møre og Romsdal Adm

Matematisk samtale og undersøkingslandskap

Alversund skule. Systematisk arbeid med eit godt skulemiljø etter 9a. Retningslinjer og Rutineskildring

Stemnehandboka for NKSF

mlmtoo much medicine in Norwegian general practice

Omstrukturering av HMS-dokumentasjonen for avdelingane i sentraladministrasjonen innleiande drøfting

Samfunnstryggleik eit felles ansvar ei historie frå dei kommunale tenestene

INFORMASJON om førestellinga:

Tiltaksplan mot mobbing

SPRÅKRÅDET REF. VÅR REF. DATO JG/SIG/ER Endringar i forskrift til opplæringslova 28. juni 1999 nr. 722 Fråsegn frå Språkrådet

HANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE. Erta, berta, sukkererta - korleis unngå å skape mobbarar.

Rettleiing til rapportering i Altinn, «Partifinansiering 2014», RA-0604 Partilag utan organisasjonsnummer

Beredskapsplan for barn som ikke blir hentet/ for sein henting

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Transkript:

For pedagog/assistent/vikar som jobbar i skule og barnehage i Naustdal kommune Krav til aktivitet 1.) Du skal ha regelmessing gjennomgang av og opplæring i prosedyrer for rutiner ved brann, brannøvingar,bruk av brannsløkkingsutstyr som brannsløkkingsslange og pulverapparat minst 1 x årleg. Ansvar for å tilrettelegge for gjennomføring og ansvar for Rektor, driftsleiar, styrar og verneombod. Den einskilde arbeidstakar har sjølv ansvar for å kvittere på utlagd liste frå administrasjon for gjennomgått opplæring og gjennomgang. 2.) Du skal ha regelmessing gjennomgang av og kunnskap om prosedyrer for elementær førstehjelp minst 1 x årleg. (" Førstehjelpens A-B-C"). Dette vil seie å kunne gi livreddande førstehjelp til barn og voksne, og ev. anna assistanse ved " enklare " akutt tilfelle; ( altså : pustestopp, bevisstløsheit el. forvirring, akutte smerter/ brudd (små og store ),besvimingar, sårskader med bløding ( små og store), raudt auge, akutt feber, akutt hjernerystelse, akutt angst m.a.) inntil kompetent personale kjem tilstades og tek over ansvaret. 3.) Du skal ha regelmessing gjennomgang av og kunnskap om prosedyrer ved barn og elevane si symjeopplæring- eige livredningskurs 1 gang pr. 2. år. Rektor, styrar, driftsleiar og verneombod. Den einskilde arbeidstakar har sjølv ansvar for å kvittere på utlagd liste frå administrasjon for gjennomgått opplæring og gjennomgang. Rektor,styrar, driftsleiar og verneombod. Den einskilde arbeidstakar har sjølv ansvar for å kvittere på utlagd liste frå administasjon for gjennomgått opplæring og gjennomgang.

For PEDAGOGAR, ASSISTENT, VIKARAR i skule og barnehage i Naustdal kommune OVERORDNA REGEL: Den ansvarlege for undervisning skal alltid ta høgde for, før aktiviteten startar, at alle aktivitetar har ein risiko; nokre større enn andre slik at beredskap, hjelp og utstyr er tilgjengeleg dersom ei uheldig hending skulle skje. ( alltid risiko og sårbarheitsvurdering førut. ) A.) Når akutt hjelp er starta, skal du: - kontakte lege, Legesenteret sin ØHJ: tlf.: 57818500, og eller AMK tlf 113, - overordna ( primært: rektor /inspektør /styrar, sekundert: andre i administrasjonen (sekretær, rådgjevar anna lærar/pedagog)for tilsyn/ytterlegare hjelp. B) Kontakt føresette/ foreldre snarast etter dette. (Ofte er det sjukdomstilstandar der ein kontaktar føresette/ foreldra først.) C) Eleven,barnet/den skadde skal ved visse høve bli liggande på staden; td ved mistanke om akutt brot ( smerte ) i nakke, rygg og bekken, og ved Akutt tap av medvit el. Andre tilstandar som gjer forflytting vanskeleg, eller mad fare for forverring av sjukdomstilstand/smertetilstand D) Dette betyr at lege må komme, og eller ambulanse. Rekvirerast via AMK tlf 113. (Nokre gonger må ein gjere begge deler!) E) Skademeldingsskjema skal deretter fyllast ut ved elevskader/skade på barn /uhell som medfører legevurdering, snarast råd. Det er full refusjon av kostnader til lege, medikament, bandasjer o.l via NAV Naustdal etter framlegging av kvitteringar i etterkant.

F) Treng du rask rådgjeving i den aktuelle akutte situasjonen, ringer du dr. Bjørnetun direkte på mobil 97574480. G) Ved skade skal barnet/eleven fylgjast til legesenteret av ein vaksen dersom dette er aktuelt/ eller kontakte heimen som føl barnet/eleven

For REKTOR / INSPEKTØR/STYRAR i skule og barnehage i Naustdal kommune A.) B.) Når du er blitt kontakta for akutt hjelp, skal du: - sjekke at lege er kontakta, ved behov ring Legesenteret sin ØHJ: tlf.: 57818500, og eller AMK tlf 113, - kontakte foreldre dersom dette ikkje er gjort av andre. Når lege og foreldre har overteke ansvaret er vidare prosedyre: - gje beskjed til det øvrige personalet ( kort felles informasjon så alle (også dei av personalet som ikkje er på jobb denne dagen) veit kva ein skal informere elevane/barna om ) - tilkall politi ved: * trafikk-, brannulukker * alvorleg personskade * ulukker der strafferettsleg ansvar kan verte gjort gjeldande * i tvilstilfelle, ringe uansett - tilkall eventuell spesialhjelp som prest, lege, psykolog, helsesøster. - sjå til at ein held elevane/barna borte frå ulukkesstaden - VIKTIG : La ikkje elevane gå heim åleine til tomt hus. Grupper elevane og kontakt foreldra. - skjekk at skademeldingsskjema vert utfylt - informer dei andre føresette skriftleg - informer rådmannen

- svar på spørsmål frå pressa - koordiner vidare informasjon og arbeid.

For KONTAKTLÆRAR (FAGLÆRAR)/ PEDAGOG I BARNEHAGE i skule og barnehage i Naustdal kommune Den einskilde kontaktlærar (faglærar, assistent )/ pedagog barnehage (assistent barnehage): - ta elevane tilbake til sine klasserom/ barna tilbake til avdeling - la elevane/barna få snakke om det dei har opplevd; bearbeide ulukka saman. VIKTIG: Hald innhaldet i informasjonen på eit konkret og nøkternt nivå. Fantasi og synsing må ikkje ta overhand. - gje same informasjon til alle samla. - du gir informasjon til di klasse/gruppe. Dei andre lærarane spreier seg på dei klassestega dei er knytte til. - sørg for at dei klassane/barnegruppa, der søsken til den forulukka er, har ein lærar/vaksen som kjenner vedkomande godt til å ivareta søskena spesielt.