RELIGION, VITENSKAP og RELIGIONSKRITIKK



Like dokumenter
RELIGION, LIVSSYN OG VITENSKAP

HVORDAN FORMES VÅRT BILDE AV GUD?

Det Humanistiske Livssyn

Islamsk revolusjon, golfkrigen, Al Qaida, Osama bin Laden og 11. september.

HVA VIL DET SI Å VÆRE KRISTEN?

vitenskapen ikke gir rom for å tro på Gud. For opptak:

Konfirmantsamling 5 GUD

Fremdriftsplan, 5. trinn, RLE (basert på VIVO 5-7, Gyldendal)

Kurskveld 6: Hvorfor skapte Gud verden?

Årsplan Inn i Livet 6

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Bli kjent i boka. Mål: Bli kjent i boka.

GUD SKAPT I MENNESKETS BILDE. John Einbu

Kode/emnegruppe: KRLE 100 Kristendom m/rle

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.

HVORDAN JEG KOM TIL ISLAM. Cat Stevens

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN KRLE Klasse:10a og 10b Faglærarar: Torild Herstad og Yngve Hopen

Årsplan i KRLE. Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Vite hva det vil si å stjele Kunne den gylne regel

Lokal læreplan RLE Huseby skole. 8. trinn. Finne fram i Bibelen Muntlige diskusjoner Gruppearbeid

Hovedmomenter og mål i faget:

Den katolske kirke. Katolsk betyr «for alle mennesker» Hva kjennetegner verdens største kirkesamfunn?

FAGRAPPORT FOR LOKALT GITT MUNTLIG EKSAMEN 2016

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I KRLE 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-UKE 37. Kompetansemål:

Bibelstudie over 1. Johannesbrev Kapitel 5.

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL111 27/ Flervalg Automatisk poengsum Levert

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I KRLE 9. TRINN

FAGRAPPORT Marita Pedersen, Eva Sæternes og Tone Kjønvik. Tema Kompetansemål Læringsmål Lærestoff/ metoder/ vurdering

Uker Tema Kompetansemål Kriterier 1 (34) Repetisjon/Bli kjent med Vivo s

ÅRSPLAN I KRLE FOR 7. TRINN 2015/2016 Læreverk: Vi i verden Lærer: Kenneth Refvik Uke MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING

ROLLESPILL YTRINGSFRIHET FOR ENHVER PRIS? ROLLESPILL. side 1. Nationaltheatret i samarbeid med Sparebankstiftelsen og Fritt ord:

KRIG. Rettferdigkrig? Kambiz Zakaria Digitale Dokomenter Høgskolen i Østfold 23.feb. 2010

Religion og menneskerettigheter. Debattmøte. Litteraturhuset, Oslo. Mandag 13. februar 2012 kl

Muntlig eksamen i historie

Fagplan i RLE 4. trinn

HVERDAGSRELIGIØSITET BLANT

Religionen innenfor fornuftens grenser

For så høyt har Gud elsket verden at han ga sin Sønn, den enbårne, for at hver den som tror på ham, ikke skal gå fortapt, men ha evig liv.

Kompetansemål Læringsmål Hovedomr/tema Læremidler Vurdering. Koranen De fem søyler Etikk Lover og regler Sjia- og sunniislam

Langfredag 2016: Mark 14,26-15,37

Årsplan i KRLE 2017/2018

Det ondes problem. Et kristent svar på. Bibelens svar på det ondes problem kan sammenfattes i sju punkter: 1. GUD ER GOD, OG BARE GOD!

Årsplan i KRLE 2016/2017

HVA? Innhold Tema. Kristne kirker Kirketreet Kirke og økumenikk Den katolske kirken Den ortodokse kirke Pinsebevegelsen Frelsesarmeen

Prekentekst: Mark 4, Ord, og ikke vold

NOEN RELIGIØSE STRØMNINGER

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN

Bibelstudie over 1. Johannesbrev Kapitel 4. Af Nils Dybdal-Holthe. Februar 2008

Viktige hendelser i jødenes historie

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Etikk og filosofi

FAKTA OM ROMERBREVET

Gud ikke er stor. For opptak:

ÅRSPLAN. Skoleåret: Trinn: 7. Fag: KRLE. Bøker: «KRLE-boka 5-7»,(«Du og jeg», ) læringsstrategier Samtale og refleksjon i plenum.

barna jongcheol Be for de glemte barna i nord-korea overlevde ikke. Han døde for sin tro på Jesus.

Årsplan i KRLE 2018/2019

TALLSYMBOLIKK I RLE. Først publisert november 2008 Sist oppdatert 31/7-10

Misjonsbefalingene. 7. juni 2015

Kan vi stole på sansene? Drøftet ut ifra Descartes, Hume og Kant.

Kina. Egypt. Sør-Afrika. De fem landene som minimum er med:

HVIS GUD ER GOD, HVORFOR GRIPER HAN IKKE INN?

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN KRLE Klasse:10a og 10b Faglærarar: Åse Hagesæter og Elin Monstad Johannesen

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning

Årsplan: 2015/2016 Fag: RLE 3. trinn. Kompetansemål Læringsmål Arbeid i perioden Metodiske tips/utstyr, Kristendom: Synge salmer og et utvalg sanger.

Konflikter i Midt-Østen

ÅRSPLAN. påvirke) identiteten min. identitet. Samtale. familien før og nå.

DÅPEN - ett barn INNLEDNING ORDETS GUDSTJENESTE EVANGELIUM. Presten mottar dåpsbarnet og familien.

Hvorfor valgte Gud tunger?

Trosbekjennelsen, 1.artikkel: «Jeg tror på Gud Fader, den allmektige, himmelens og jordens skaper».

Årsplan kristendom Årstrinn: 9.trinn Maeve Kelly og Ulla Heli

YDMYKELSE, VERDIGHET OG POLITISKE IDEOLOGIER

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5

Disposisjon for faget

I S R A E L - PA L E S T I N A - K O N F L I K T E N, F R I G J Ø R I N G S K A M P, A R A B E R N E P R E S S E R U S A O G O S L O A V TA L E N!

Kristendommen og andre kulturer

MÅL FOR FAGET: I henhold til mål fra lokal læreplan av KRL boka 2007 (privatskoleloven)

Årsplan i kristendom - 7. klasse

Utdrag fra: LÆREPLAN I RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK

ÅRSPLAN I RLE FOR 7. TRINN 2017/2018

Barn og religionsfrihet Knut Haanes- nestleder Camilla Kayed-fagkoordinator

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE KRLE 8.TRINN SKOLEÅR

Preken 28. februar S i fastetiden. Kapellan Elisabeth Lund. Lesetekst: 2. Kor. 12, Prekentekst: Luk. 22, 28-34:

Adventistmenighet anno 2015

DETTE ER ISLAM. Sandra Maryam Moe. Oversatt og revidert av.

Fortell, du skal ikke bære sorgen i hjertet ditt alene. Grimstad Drammen Øivind Aschjem. ATV- Telemark.

Hva må man være spesielt oppmerksom på når en muslim er pasient?

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

Prins Siddhartha hadde flere «utflukter» ut av Slottet, og på sin fjerde møtte han en tiggermunk.

ter». Men det er et problem med denne påstanden, for hvis den er absolutt sann, så må den være absolutt usann.

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

Terror og trusselbildet, potensielle aktører, grupperinger, metoder og målutvelgelse

Skrivekonkurranse for ungdomstrinnet

Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011

Homo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010

PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 9-11

Transkript:

RELIGION, VITENSKAP og RELIGIONSKRITIKK

Vitenskap Å finne ut noe om mennesket og verden Krever undersøkelser, bevis og begrunnelser= bygger ikke på tro Transportmidler, medisin, telefoner, datamaskiner, massemedier

BIG BANG? Eller Gud? Utviklinga av livet på jorda, selv vitenskapsfolk er uenige: http://tv.nrk.no/serie/dagsnytt-attentv/nnfa56041113/11-04-2013#t=22m05s

Vitenskap og religion; fire oppfatninger 1: Vitenskapelig kunnskap er det eneste rette All religion tar feil i spørsmål om livet og verden 2: Religionenes hellige skrifter har rettvitenskapen tar feil 3: Religion og vitenskap er forskjellige ting, og vi kan tro på begge 4: Gammel religiøs visdom og moderne vitenskap sier det samme

Vitenskapen om religion Religion kan ikke bevises, for eksempel: Det kan ikke bevises at Gud finnes Nirvana kan ikke bevises Alt som ikke kan bevises, er tull, kan ikke tas på alvor Overtro, stjernetegn, spøkelser

Religiøs tro, hva er det?

Sannheten= De hellige skriftene Darwins utviklingslære/ biologi eller Gud som skaper av Jorda? Kristne, muslimer og jøder mener: Livet på jorda oppsto slik det står i de hellige tekstene.

Religiøse om vitenskap Kristne skoler i USA og flere i den muslimske verden: Elevene får ikke lære om utviklingslæren(darwin) Bruker tid på finne feil og svakheter ved vitenskapens teorier Vil at det religionen sier skal bli anerkjent som like bra eller bedre enn vitenskap

Kan vitenskapen svare på alt? Eksistensielle spørsmål: Meningen med livet Hvordan vi bør leve Er det et liv etter døden? Hellige tekster handler om dette Undring, følelser og andre behov

Filosofen Immanuel Kant(1724-1804) 1. Finne ut av den fysiske verden (naturvitenskap) Vi må tenke forskjellig på ulike områder i livet 2. Finne ut hva som er rett og galt(rettsvesen, +ti bud?) 3. Vurdere hva som er vakkert og flott innenfor kunst og musikk(kunst) 4. Tenke over religiøse spørsmål(religion)

Religionskritikk Religiøse fundamentalister** godtar ikke Kant sine tenkemåter Religionskritikk har eksistert lenge, 2700 år siden Filosofene på 1700-tallet: Religion er menneskeskapt Altså er forskjellige uttrykk for tanker, ønsker og behov **Mennesker som tror at de hellige skriftene gir den bokstavelige sannheten, alle må rette seg etter samfunnets krav & tenkemåte.

Religion; bare vrangforestillinger? Bare vitenskapen kan gi oss kunnskap Religion er ønskedrømmer og innbilning Dikter opp overnaturlige vesener Tror at disse kan hjelpe eller straffe oss Mange ateister mener dette Ateistisk: avviser enhver form for gudstro eller tro på et liv etter døden

Kristendommen Jødedommen Islam Hvilke religioner kritiseres? Har troen på en personlig gud, som har skapt alt og som kan gripe inn i menneskers liv Det ondes problem: Hvis Gud er allmektig, barmhjertig, rettferdig----hvorfor skjer det så mye vondt?

Hva kan religion føre til? Undertrykkelse Konflikt mellom folkegrupper Holde enkeltmennesker nede, angst, ufrihet Kan gi de troende dårlige forbilder Religioner er stiftet av menn og ledes av menn

IS IS forfekter en tradisjonsbundet form for islamisme, med et styre- og levesett i tråd med en konservativ og i dette tilfelle ekstrem tolkning av islamsk lovgivning (sharia) Den islamske stat (ad-dawlah al-islamiyyah; Islamic State, IS) er en irakisk jihadistgruppe som kjemper mot myndighetene i Irak og Syria, og for en egen islamsk stat. Bruker svært voldelige metoder. Fra august 2014 er en flernasjonal militær styrke, ledet av USA, satt inn for å bekjempe IS

Vold og krig i Guds navn Konflikten i Midt-Østen- jødedom og islam Balkan i Sørøst-Europa, kriger/borgerkriger i 1990-årene, kristendom- islam Sri Lanka 1983-2009. Tamilene(hinduer eller kristne) i konflikt med buddhistisk flertall Fanatiske hinduer i India- vold mot muslimer og kristne Fanatiske muslimer- terrorhandlinger, bla IS

Vold og krig i Guds navn, forts. http://nrk.no/skole/klippdetalj?topic=urn:xmediadb:20697 Handler om Midt-Østen-konflikten. Bakgrunn/historikk: Jødene har alltid ment at Palestina er deres land(pakten Gud laget med dem). Har siden 1882 kjempet for en egen stat. I 1948 ble staten Israel opprettet på palestinsk område. Kampen om områdene Gaza og Vestbredden har pågått siden da.

Vold og krig i Guds navn, forts. 11.september: http://nrk.no/skole/klippdetalj?topic=nrk:klip p/782614 Muslimer mener: http://nrk.no/skole/klippdetalj?topic=nrk:klip p/664627

Hva er ytringsfrihet? Ytringsfrihet er den friheten alle mennesker har til å gi uttrykk for det de mener, og ønsker å si noe om. Siden slutten av 1700-tallet er den ansett for å være en menneskerettighet og den har et sterkt vern i både nasjonale og overnasjonale lovverk.

Hva er blasfemi? Blasfemi, gudsbespottelse, definert i loven som i ord eller handling offentlig å forhåne eller på en krenkende eller sårende måte vise ringeakt for noen trosbekjennelse hvis utøvelse er tillatt her i riket, eller for troslærdommer eller gudsdyrkelse i noe religionssamfunn som består lovlig her i lande

Selv ikke Paven slipper unna.

Bildeforbud Billedstrid og billedforbud er velkjent i religioner med opphav i Midtøsten. Det er likevel islam og jødedom som mest konsekvent har avvist bilder. Ikke bare ut fra tanken om en forbindelse mellom bilde og avgudskult. Fordi kunstneren blir sett som Guds rival. Det er Guds privilegium å skape synlige former.

Og hvor bor ondskapen?? Ondskapens akse, også kjent som Axis of evil; betegnelse brukt om Iran, Iran og Nord-Korea. Uttrykket ble brukt av den tidligere amerikanske presidenten George W. Bush i hans tale om nasjonens tilstand 29. januar 2002. Ondskapens imperium (engelsk evil empire) var en betegnelse brukt på Sovjetunionen av USAs president Ronald Reagan fra 1983

«Vi, Al-Qaida i Jemen, tar på oss ansvaret for denne hevnaksjonen for Guds budbringer» Onsdag 7. januar: To væpnede menn skyter og dreper tolv mennesker i satiremagasinet Charlie Hebdos redaksjonslokaler i Paris. De drepte er ti av magasinets ansatte samt to politimenn. http://www.dagbladet.no/2015/01/18/nyhete r/niger/charlie_hebdo/terror/utenriks/372375 04/

Oppsummering.