Fagplan Matte, 3. trinn, 2010/2011 Måned Kompetansemål K06 Læringsmål / Delmål Kjennetegn på måloppnåelse / kriterier August 34-35 Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: samle, sortere, notere og illustrere data med teljestrekar, tabellar og søylediagram, og kommentere illustrasjonane Data og statistikk Gjennomføre enkle undersøkelser. Lage og lese av søylediagrammer. Samle, sortere, notere og illustrere data med tellestreker, tabell og søylediagrammer ut i fra kriterier som form, farge, type og lignende. Lage søylediagram ut i fra innhentet data. Lese av søylediagram og tabell og finne informasjon som flest og færrest. Lage og gjennomføre en felles undersøkelse i klassen
og lage søylediagram ut i fra dataene. Posisjonssystemet. Skrive tresifrede tall på utvidet form. Dele opp tall i enere, tiere og hundrere. Betydningen av tallet 0. Utrykke tall ved pengebeløp. Kjenne til betydningen av tallet null. Tallverdi og sifferverdi. Addisjon av flersifrede tall. Addisjon av flersifrede tall med tierovergang. Subtraksjon med tresifrede tall. Hopp på en tallinje. Kjøpe og selge. Enkel introduksjon til subtraksjon m veksling av tier. September 36-39 beskrive plassverdisystemet for dei heile tala og uttrykkje talstorleikar på varierte måtar utvikle og bruke ulike reknemetodar for addisjon og subtraksjon av fleirsifra tal både i hovudet og på papiret eksperimentere med, kjenne att, beskrive og vidareføre strukturar i enkle talmønster løyse praktiske oppgåver som gjeld kjøp og sal Flersifrede tall Uttrykke flersifrede tall på forskjellige måter. Å veksle mellom ti enere og èn tier og mellom ti tiere og èn hundrer Å utvikle metoder for addisjon og subtraksjon med flersifrede tall, hovedsakelig uten tierovergang.
Oktober 41-42 gjere overslag over og måle lengd, areal, volum, masse, tid og vinklar samanlikne storleikar ved hjelp av høvelege målereiskapar og enkel berekning med og utan digitale hjelpemiddel Måling Fokus på forståelsen av at måling stort sett handler om å sammenlikne størrelser. Bli fortrolig med ulike måter teknikker. Måling i dagligdagse situasjoner. Måling som sammenlikning. Måle lengde og vekt. Gjøre om mellom meter og centimeter. Bli mer kjent med tallinja. Sortere tall etter størrelse. Plassering på tallinja. Sammenligning av vekt. 43 Tid Lese og skrive klokkeslett, analogt og digitalt, og bli kjent med de muntlige betegnelsene. Inndelingen av døgnet i 2 * 12 timer. Bestemme antall minutter, og eksperimentere med tids intervaller. Måle tidsforløp. Bruke minutter som
November 44-45 gjere overslag over og måle lengd, areal, volum, masse, tid og vinklar Volum og areal måleenhet for tid. Antall minutter i en time. Lese og skrive klokkeslett. Egenskapene ved tredimensjonale former. Betrakte og kjenne igjen tredimensjonale objekter. Bygge og bli kjent med tegninger av tredimensjonale geometriske figurer. Overføre fra tre dimensjoner til to. Enkel beregning av volum gjennom opptelling av terninger som et utrykk for volum. Enkel beregning av areal ved hjelp av opptelling av kvadrater. Anslå areal av mangekanter ved hjelp av ruter.
46-47 Desember 48-49 bruke den vesle multiplikasjonstabellen og gjennomføre multiplikasjon og divisjon i praktiske situasjonar velje rekneart og grunnegje valet, bruke tabellkunnskapar om rekneartane og utnytte enkle samanhengar mellom rekneartane Ganging 1 2-, 3-, 4-, 5- og 6- gangen. Deling Målingsdivisjon og delingsdivisjon. Sammenheng mellom multiplikasjon og divisjon. Multiplikasjon som gjentatt addisjon i praktiske sammenhenger. Multiplikasjon som gjentatt addisjon. Multiplikasjon som hopp på tallinja. Multiplikasjon som rutenett. Tabellkunnskap innen 2-, 3-, 4- og 5-gangen. Å dele likt i praktiske sammenhenger. Å skrive delestykker. Inndeling av lag. Å dele på to. Å dele samme mengde ulikt. Delingsdivisjon med rest. Gjentatt subtraksjon. 50 Symmetri og vinkler Lage symmetriske figurer. Påvise symmetrilinjer. Speilsymmetri. Lage og beskrive
Januar 1-2 3-6 Februar 7(-8)-9 Kjøp og salg Tallenes utvikling Regning 1 geometriske mønstre. Rette vinkler i praktiske situasjoner. Rette vinkler i geometriske figurer. Navn på vinkler: spiss, rette, stumpe. Lage symmetriske mønstre. Mars 10-12 Geometri April 14-16 Mai 17-19 Juni 22-23 Brøk Ganging 2 Regning 2 Plassering i rutenett