EMNEPLAN del 1. * Inngår i studieprogram TGNSPR * Emnenavn (bokmål) * Emnenavn (nynorsk) * Emnenavn (engelsk) * Emnekode (FS) * Emnenivå

Like dokumenter
Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)

Studieplan for Norsk tegnspråk 1 (1-10)

Studieplan. Språklæring og språkutvikling i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret

Studieplan. Universitets- og høgskolepedagogikk. 15 studiepoeng - Deltid. Videreutdanning på bachelornivå. Studieåret dmmh.

dmmh.no Studieplan Universitets- og høgskolepedagogikk 15 stp - Deltid Videreutdanning Godkjent av Styret ved DMMH

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Videreutdanning i kontaktlærer og klasseleder oppgaver og utfordringer (KONTO)

EMNEKODE: 4EN EMNENAVN Engelsk /English FAGLIG NIVÅ Emnet er på bachelornivå. OMFANG Emnets omfang er på 30 studiepoeng

Forskningmetoder i utdanningsvitenskap Emnekode i FS for emnet og. vitenskapsteori at Ferdigheter

Studieplan for Norsk 1 ( trinn)

Studieplan for Norsk 2 ( trinn) Studieåret 2016/2017

Programplan for videreutdanning i fysioterapi for barn

Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet

Studieplan. Barnehagens læringsmiljø og pedagogisk ledelse. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret

Studieplan 2017/2018

dmmh.no Fagplan Lek og læring i utemiljø Videreutdanning 30 sp

Studieplan - KOMPiS Norsk 2 (8-13) - Flerspråklighet og litterære kulturmøter

Studieplan. Kommunikasjon og språklæring i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret

Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå

Emneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid

Det er 3 hovedtemaer i studiet med oppgaver knyttet til hver av disse.

Studieplan 2017/2018

Programplan for bachelorstudium i tegnspråk og tolking (180 studiepoeng)

EMNEKODE: 4EN EMNENAVN Engelsk 2 1-7/English FAGLIG NIVÅ Emnet er på bachelornivå. OMFANG Emnets omfang er 30 studiepoeng

Forkunnskapskrav: 2.studieår: Ingen forkunnskapskrav utover opptakskravet til studieprogrammet.

dmmh.no Studieplan KompAss Kompetanseutvikling for assistenter i barnehage

Emneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid

Studieplan - KOMPiS Norsk tegnspråk 2 ( trinn)

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

EMNENAVN Pedagogikk og elevkunnskap 3 (GLU 1-7), Pedagogy and Pupil-related Skills 3

Programplan for studium i veiledning av helsefagstudenter

STUDIEPLAN. Årsstudium i tysk. 60 studiepoeng. Tromsø

Studieplan 2016/2017

STUDIEPLAN FOR ÅRSENHET I NORSK TEGNSPRÅK 2013H

Studieplan 2016/2017

EMNENAVN Pedagogikk og elevkunnskap 3 (GLU 5-10), Pedagogy and Pupil-related Skills 3

Studieplan 2013/2014

Studieplan - KOMPiS Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn

Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret

STUDIEPLAN. Spesialpedagogikk. PED-6106 Systematisk Begrepsundervisning i teori og praksis, del studiepoeng. Samlingsbasert

dmmh.no Emneplan Barns lek og læring i naturen Fordypning 30 stp

Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy.

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2019/2020

Studieplan for Skolekorpsledelse: startkull høst 2016

Studieplan 2017/2018

Vedlegg 1 til Reglement for utdanning i Forsvaret (RUF) Mal for. Ramme-, fag-, studie- og emneplan i Forsvaret

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

Studieplan 2018/2019

Høgskolen i Oslo og Akershus

MAL FOR EMNEBESKRIVELSE

Praksisveileders underskrift:

Opprettelse av emnet Performance i Bachelor i drama og teater

Studieplan 2017/2018

Høgskolen i Oslo og Akershus

STUDIEPLAN HBV. Studieprogram Barne- og ungdomskunnskap årsenhet i pedagogisk arbeid med barn og unge

Studieplan 2017/2018

SPED4600 Utviklingshemning

Studieplan. Veiledning i barnehagelærerutdanningen. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret

Studieplan 2013/ Arbeidsrettet oppfølging og arbeidsmarkedskompetanse (våren 2014) Kontaktinformasjon. Heltid/ deltid.

Emneplan Småbarnspedagogikk

Studieplan - KOMPiS Norsk 1 for trinn - Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn

Helse, miljø og sikkerhet

Studieplan 2019/2020

Praksisveiledning: Videreutdanning for lærere i musikk, dans og teater

FAGLIG NIVÅ Emnet er på bachelornivå (1.syklus) og kvalifiserer for å være grunnskolelærer i kroppsøving 1.-7.klasse.

Høgskolen i Oslo og Akershus

MN-fakultetet, UiO Dato: Gå til punkt 2.1. Gå videre til punktene og fyll ut punktene som er relevante for endringen.

Praksisveileders underskrift:

Studieplan. Årsstudium i menighet og ledelse. Omfang: 60 studiepoeng. som studietilbud innenfor program: Teologi og ledelse

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

UNDERVISNINGSSEMESTER Undervisninga er lagt over to semestre, høst og vår, i det andre året av Grunnskolelærerutdanning 1 7.

1. Emnets nivå og omfang Beskrivelse Emnets navn

Studieplan. 60 Studiepoeng deltid

Helsesøstertjeneste, yrkesutøvelse (praksis)

Studieplan 2011/2012

Studieplan 2017/2018

Studieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur (nettstudium)

Management of textile and laundry services Studieprogrammet emnet inngår i Videreutdanning Studiepoeng 15

dmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede førskolelærere Videreutdanning Deltid 15 sp

Studieplan 2017/2018

Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Studieplan 2019/2020

dmmh.no Studieplan Ledelse i en lærende barnehage Fordypning 30 sp Med forbehold om endringer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2018/2019

Emneplan for: Motiverende samtale

Studieplan for innføring i ernæring,

Skjema for å opprette, endre og legge ned emner

Studieplan 2017/2018

Transkript:

EMNEPLAN del 1 * Inngår i studieprogram TGNSPR * Emnenavn (bokmål) Grunnleggende tegnspråk * Emnenavn (nynorsk) Grunnleggjande teiknspråk * Emnenavn (engelsk) Basic sign language * Emnekode (FS) TGNSPR1 * Emnenivå Bachelor * Emnets omfang og organisering Antall studiepoeng; 15 Antall semester; 1 Undervisningsspråk; norsk, norsk tegnspråk Organisering av emnet; samlinger, deltid

EMNEPLAN del 2 * Faglig innhold i emnet Studentene skal tilegne seg grunnleggende ferdigheter i norsk tegnspråk slik at de kan avlese tegnspråk og delta i enkle samtaler om hendelser i hverdagen, og dermed forstå og delta aktivt i enkel kommunikasjon. Studenten kan forstå og bruke kjente, dagligdagse uttrykk og enkle utsagn for å dekke grunnleggende behov. Studentene skal lære et grunnleggende vokabular, produsere og avlese, og oppnå ferdigheter til å kunne delta i enkel kommunikasjon på tegnspråk. Forkunnskapskrav Generell studiekompetanse eller realkompetansevurdering. * Læringsutbytte Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: Kunnskap Studenten Kan noe om grunnleggende grammatikk i norsk tegnspråk. Har kjennskap til historiske, sosiale og kulturelle rammer for tegnspråklige og tegnspråk Har kunnskap om naturlige/ikoniske tegn Ferdigheter Studenten Kan anvende enhåndsalfabetet Kan anvende tall i dagligdagse situasjoner Kan bruke og avlese enkle setningstyper som f.eks. fortellende, spørrende, benektende og bekreftende setninger Kan i enkel kommunikasjon anvende o relevant tegnforråd o ikke-manuelle faktorer o lokalisasjon o nikk og negasjon o blikkbruk o tidslinje o turtakingsregler

Kan presentere og avlese kjente tema Kan gi og avlese korte beskjeder, enkel informasjon og presentere enkle tema, og delta i tegnspråklig samhandling Kan med bruk av tegnspråk ta kontakt og delta i enkle, spontane, samtalesituasjoner om kjente hverdagslige tema Kan bruke enkle strategier for å sikre kommunikasjon og unngå misforståelser. Har strategier for å utvide tegnforrådet Har strategier for å utvikle avlesingskompetansen Generell kompetanse Studenten Har enkel tegnspråklig kompetanse god nok til å kunne delta aktivt i hverdagslig kommunikasjon om kjente tema med kompetente tegnspråkbrukere * Læringsaktiviteter Emnet har rask progresjon og krever jevn og god studieinnsats, mye hjemmearbeid og bruk av video. Undervisningen foregår gruppevis med faglærer og i kollokviegrupper uten faglærer. Det blir gitt fortløpende tilbakemeldinger fra faglærerne på studentenes tegnspråklige produksjon. Undervisningen gis i all hovedsak på norsk tegnspråk. Det forventes at studentene deltar aktivt, vi bruker kun talespråk ved behov. Det vil bli forelesninger, veiledning og praktiske oppgaver. Gjennomføring av praktiske oppgaver skjer på tegnspråk. Tavlebruk, bilder, skrift og video vil også bli benyttet. Utstyr som hørselsvern og ørepropper vil benyttes i perioder. Det gjennomføres fire samlinger i emnet; 2 samlinger av 3 dager og 2 samlinger av 2 dager. To samlinger på Signo på Andebu, to på USN, campus Porsgrunn. Eksamen avholdes rett etter siste samling. Mellom hver samling skal det leveres et mindre arbeidskrav hver uke. I alt 9 videosnutter med opptak av bruk av tegnspråk. Nærmere beskrivelser av oppgavene vil bli gitt fortløpende. Arbeidskrav skal som hovedregel godkjennes fortløpende, alle krav må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen. Første samling august 3 dager a 7 timer Tema: jeg og min familie, Introduksjon til å være student ca. 3 timer Ca. 8 timer forelesning Ca. 10 timer med veiledede praktiske øvelser

Arbeidskrav, ca. et krav i uka, noen/2 til 3 minutter minutt med videoopptak på tegnspråk/ med bruk av tegn i henhold til det som er gjennomgått. To individuelle, et i gruppe og et som også involverer avlesning (sum 4). 1. Meg selv 2. Familien 3. Jobb 4. Fritid avlesningsoppgave Andre samling september 2 dager a 7 timer Tema: dagligdagse uttrykk og grunnleggende behov Arbeidskrav: Ca. 6 timer med forelesning Ca. 8 timer med veiledede praktiske øvelser 1. Hvordan har jeg det? 2. Handletur 3. Matlaging 4. Dagsrutiner avlesningsoppgave Tredje samling oktober 2 dager a 7 timer Tema: yrkeslivet Arbeidskrav: Ca. 6 timer med forelesning Ca. 8 timer med veilede praktiske øvelser 1. Arbeidsveien 2. En samtale på jobben/samtale om jobben 3. Utdannelsen min 4. Skriftlig oppgave med fokus på historie og kultur knyttet til tegnspråk og tegnspråkbrukere/tegnspråklige Fjerde samling november, Tre dager Tema: historie og kultur knyttet til tegnspråk og tegnspråkbrukere/tegnspråklige Ca. 3 timer med forelesning/presentasjon av studentene sine skriftlige oppgaver, gruppevis inn her? Knapt med tid. Ser for meg satt av en dag til dette. Flott med mye variert avlesning og tilbakemelding fra medstudenter eller veiledning fra faglærer/tegnspråkkonsulent. Ca. 8 timer med veilede praktiske øvelser

3 timer Forberedelse til eksamen * Deltagelse/Obligatoriske arbeidskrav Arbeidskrav Formålet med arbeidskravene er å legge til rette for at studentene får utøvd og avlest kjente tema på tegnspråk. For å støtte studentene i regelmessig bruk av tegn er arbeidskravene delt opp i mange mindre enheter. Det vil være stor grad av progresjon gjennom studiet og kravene til godkjenning mot slutten vil tilsvare kravene til eksamen. Arbeidskravene leveres etter faglærers anvisninger som videoopptak og skriftlig dokument på gjeldende læringsplattform. På grunn av progresjonen er det naturlig å godkjenne arbeidskravene fortløpende. Alle arbeidskrav skal være godkjent før eksamen. Noen arbeidskrav leveres som gruppebesvarelse i grupper med to/tre deltakere. Faglærer informerer om innhold, vurderingskriterier og form for tilbakemelding i arbeidskravene. Obligatorisk faglig aktivitet Det er krav om tilstedeværelse i undervisningen i emnet. Kravet om tilstedeværelse har sammenheng med emnets praktiske karakter. Sykdom og annet begrunnet fravær må dokumenteres og det gis kompensatoriske oppgaver etter avtale med faglærer. Utgifter i emnet 100% studentfinansiert betalingsstudium, studieavgift p.t. kr 18 000,-. * Vurdering/ eksamen Eksamen er en individuell tegnspråklig eksamen av ca. to timers varighet, hvor ca. 1,5 timer er forberedelsestid. Forberedelse 1) En obligatorisk oppgave utleveres i form av en tegnspråklig tekst på et grunnleggende nivå presentert av en tegnspråkmodell. 2) En valgfri oppgave hvor studenten skal forberede en egen tegnspråklig tekst over et valgfritt tema. Alle hjelpemidler er tillatt i forberedelsestiden. Eksamen Både 1) og 2) presenteres med bruk av tegnspråk på eksamen. Oppgavene vektes likt og skal bestås. Det gis gradert karakter på en skala fra A til F, der A er beste karakter og F er ikke bestått. Avsluttende vurdering sensureres av ekstern og intern sensor.

* Litteratur Litteratur og videoer offentliggjøres før oppstart i et omfang som svarer til 15 studiepoeng. * Godkjent emneplan Akkreditert 08.04.19