Kronikken i ComputerWorld, 19. nov. 2010:



Like dokumenter
Beregningsperspektiv i ingeniørutdanningen? Knut Mørken Institutt for informatikk Senter for matematikk for anvendelser Universitetet i Oslo

Informasjon om studieprogrammet Beregningsorientert informatikk

Leksehjelp. FAU Gautesete skole 8. mai 2014

Brukermanual for statistikk på Asset on web: Statistikk salg pr dag, uke eller måned fordelt på alle avdelinger:

my good friends uke

NORTEM - statusrapport og utfordringer fra et infrastrukturprosjekt i startgropa..

1. Kjønn. Kartlegging av informasjonssikkerhetskultur - Gran Kommune :25. Først vil vi vite litt om hvem du er. 100% 90% 80% 74,9% 70%

Utdanning: trender innen IT Teknologi - Automatisering. Robert Kevin Roppestad Avdeling for informasjonsteknologi

Status for CSE-prosjektet

Bridging the gap: taking BIM to the construction site Case: BIM-kiosker på Urbygningen ved NMBU

Velkommen! Pressekonferanse INNOVATION Side 1

Matematisk modellering av biologiske prosesser Hjerne- og sanseforskning ved UMB Samarbeid med UiO

Sakkyndig vurdering av. Strategy Group for Medical Image Science and Visualization. Torfinn Taxt, Universitetet i Bergen, Norge, mars 2008

hva er Sandvika vgs? Arne F. Opsahl

Informasjon om din trådløse forbindelse

Enklere bank. snn.no/bruk

Sikkerhet på akkord med personvernet? NOU 2015: 13

Nedsatt kognitiv funksjon

Senter for Fremragende Utdanning i grunnleggende realfagsutdanning

Torsdag 18. oktober 2007 Kl Plenum (Liv Ullmann salen) Fremtiden er nå!, partnerskap for innovasjon. Morten A.

Før jeg begynner med råd, synes jeg det er greit å snakke litt om motivasjonen. Hvorfor skal dere egentlig bruke tid på populærvitenskaplig

Kurs i utdanningsprogram

Appell vårsleppet 2007 Os Venstre Tore Rykkel

Digitale ferdigheter

Informasjonsteknologi, kybernetikk/signalbehandling - Master i teknologi/siv.ing.

Informasjonsteknologi - masterstudium - 5 år

vet vi hvilke fartsgrenser som gjelder der vi er???

PROGRAMFAG I PROGRAMOMRÅDE FOR REALFAG

361 forsknings prosjekter og oppdrag. Også rocket science.

Datateknologi - masterstudium (2-årig) MIDT år

I D. N R K I D S C R E E N S P Ø R R E S K J E M A

Steg for steg. Sånn tar du backup av Macen din

Undervisningsopplegg 4.trinn Å lese tabeller.

FORSKERLINJEN. En linje som stimulerer til nysgjerrighet og dybdekunnskap VI SKAL VANNE OG DYRKE FORSKERSPIRER

Integrere beregninger på datamaskin gjennom hele bachelor-studiet? UiO er ledende

REGNEPLAN FOR LANDÅS SKOLE

Forelesninger på nett i stor skala. - fra å leke butikk til å drive

Matematikk i Bård Breiviks kunst

UiO - Universitetet i Oslo

Elektro - bachelorstudium i ingeniørfag

RELIGION, LIVSSYN OG VITENSKAP

IKT utvikling i samfunnet.

Foreldreveileder i hvordan lære å lese og å oppnå bedre leseflyt med «Tempolex bedre lesing 4.0», veilederversjon 1.0

Public «KOMMUNENE ER GRUNNSTEINEN I VÅR VELFERDSMODELL OG EN SUKSESSFAKTOR FOR Å LYKKES MED PASIENTENS HELSEVESEN»

Den Fjerde IKT-bølgen Morten Dæhlen Professor Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo

ADVOKATHJELP NÅR DU TRENGER DET

Dyresortering - Hvor hører du til, lille venn? trinn 90 minutter

LEGO MINDSTORMS Education EV3

OTP - Obligatorisk tjenestepensjon

FAGVALG FOR ELEVER I VG1

FAGSKOLEN I ÅLESUND VIL DU BLI INGENIØR MED HJELM? VIL DU BLI STYRMANN ELLER KAPTEIN? VIL DU BLI MASKINIST ELLER MASKINSJEF? DA GÅR DU FAGSKOLEN!

Forelesning 1. Algoritmer, pseudokoder og kontrollstrukturer. Dag Normann januar Vi som skal undervise. Hva er diskret matematikk?

STK1100 våren Generell introduksjon. Omhandler delvis stoffet i avsnitt 1.1 i læreboka (resten av kapittel 1 blir gjennomgått ved behov)

IKT-plan for Nesoddtangen skole

Min digitale infrastruktur

Endringskompetanse i Ingeniørfaget HiÅ år med Moore s lov Loven som har skapt innovasjon i 50 år

Blikk mot himmelen trinn Inntil 90 minutter

VELKOMMEN TIL MAT-INF1100(L) Knut Mørken Rom 1033, Niels Henrik Abels hus

Gangemesteren Nybegynner Scratch PDF

Digitalt sårbarhetsutvalg

Styret gir sin tilslutning til instituttets plan for strategiarbeidet våren 2010.

Mamut Business Software

DE ER NOEN JEG ALDRI HAR MØTT SOM TAR SEG AV PENGENE JEG ALDRI HAR SETT.

UNIVERSITETET I OSLO. Til: MN-fakultetsstyret. Sakstype: Vedtakssak Saksnr.: 2 Møtedato: Notatdato: Saksbehandler: Gro Corell

EN LITEN BUKETT AV FUNN FRA FORSKNINGEN

Midlertidighet og ekstern finansiering i akademia: en «hensiktsmessig» forbindelse

I følge Kunnskapsløftet er formålet med matematikkfaget å dekke følgende behov: (se s.57)

1.8 Binære tall EKSEMPEL

Del A.1: Under Dusken trykket utgave

Samarbeid om ledningskart VA. Hvordan gjør vi det i Hordaland? Erfaringer så langt. Diskusjonsmøte Skei i Jølster 10.

Digitale ferdigheter. Digitale ferdigheter som en grunnleggende ferdighet

Norwegian Information Security NETwork

Programbeskrivelse for revidert versjon av bachelorprogrammet Matematikk, informatikk

Hvordan organisere den viktigste driveren i norsk naturvitenskap og teknologi? Fakultetet mot 2020! Morten Dæhlen Fakultetsseminar 11.

Nye Norge: IKT og modernisering Fremtidskonferansen Per Morten Hoff, IKT-Norge

Dette ønsker vi å formidle:

Fagvalg studiespesialiserende utdanningsprogram

Digitale sårbarheter - internasjonale utfordringer. Olav Lysne

PROGRAMFAG I PROGRAMOMRÅDE FOR REALFAG

Kapittel 3: Litt om representasjon av tall

Det digitale Nasjonalbiblioteket Digitalisering i NB

Lærebok. Opplæring i CuraGuard. CuraGuard Opplæringsbok, - utviklet av SeniorSaken -

Endring av verneområder NT-fakultetet - presisering, begrunnelse og VOs rolle

Endringskompetanse i Ingeniørfaget HiÅ år med Moore s lov Loven som har skapt innovasjon i 50 år

Institutt for datavitenskap og informasjonsvitenskap Institutt for matematiske fag

Ung Grålum-gründer har vært med på å utvikle et produkt for oppbevaring av malerruller

Ungt Entreprenørskap

Prinsipp for IKT- opplæringen

Fagorientering 30. jan 2013 REALFAG

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet

DEMENSPLAN. KORTVERSJON Et mer demensvennlig samfunn. Høringsdokument

KURS FOR BARN Hvor tar minnene veien

Brukerveiledning digital eksamen i FLOWlock

Realfag. Invitasjon. Gyldendals realfagsdager april 2015 Gyldendalhuset, Oslo

Beslutningstøttesystem for effektiv drift av bygninger. Teknisk vinteruke Storefjell Resort Hotel, Gol

Oppdatert august Helhetlig regneplan Olsvik skole

Digital tilstand i høyere utdanning

NTNUS LEDERSAMLING. Alexandra Bech Gjørv

NVF Stipend Rapport. Rapport fra studietur til California i forbindelse med masteroppgave ved NTNU våren Trondheim/

Mangelen på Internett adresser.

Transkript:

Kronikken i ComputerWorld, 19. nov. 2010: Informatikkforskning grunnleggende for moderne samfunnsutvikling De fleste mennesker kan ikke tenke seg en tilværelse uten mobiltelefon, pc og tilgang til internett. Men det ikke alle som er klar over er i hvor stor grad denne teknologien og disse tjenestene er basert på forskning innen informatikk. En moderne mobiltelefon har mer omfattende programvare enn det som var i den første romfergen. For mange er søketjenester som Google blitt en naturlig del av hverdagen. Men hvor mange vet at det er millioner av datamaskiner spredt over hele verden som sammen bidrar til at du finner den informasjonen du søker? Det hele er muliggjort gjennom mange års intens forskning på distribuerte systemer, databaser, datakommunikasjon, algoritmer, og så videre. Hvor lenge er det forresten siden du var i et banklokale? For de fleste er svaret ganske enkelt: «svært lenge». Gjennom nettbank og betalingstjenester på internett, minibanker og kortterminaler i butikkene behøver vi ikke lengre å oppsøke banken når vi har behov for penger. Også om du har behov for litt ekstra penger kan dette hurtig ordnes via nettet. Også slike tjenester er et resultat av mange års forskning innen informatikk. Innen de fleste områder i dagliglivet har vi gjort oss helt avhengige av systemer og løsninger basert på mange års forskning innen informatikk. For mange er arbeidsdagen preget av arbeid foran en datamaskin. Vi kommuniserer med andre ved hjelp av tekst, lyd og bilder, skriver dokumenter og rapporter, setter opp budsjetter i regneark, fører regnskaper med avanserte regnskapsprogrammer, lager avanserte tegninger og illustrasjoner med avanserte tegneprogrammer, finner

relevant informasjon i bedriftens interne database eller via søketjenester på internett, og så videre. Denne transformasjonen fra manuelle, papirbaserte systemer, til moderne systemer for samhandling og dokumentproduksjon er muliggjort gjennom mange tiår med forskning på grunnleggende problemer innen informatikk, for eksempel på hvordan vi kan representer et dokument eller bilde, hvordan dette kan lagres og gjenfinnes og bearbeides. For få år tilbake var fotoindustrien bekymret for hvor lenge verdens sølvutvinning ville kunne dekke behovet til produksjon av film. I dag er det få som husker hvordan det var å bruke tradisjonell film som måtte leveres til fremkalling. Alt er digitalt og muliggjort gjennom omfattende forskning og utvikling på digitale bilder og programvare for å håndtere disse. Moderne biler har et sikkerhetsnivå som kun er muliggjort gjennom omfattende simuleringer av kollisjoner på superdatamaskiner. Tilsvarende superdatamaskiner benyttes for å kunne varsle været for 14 dager fremover. Avanserte operasjoner i hjernen er muliggjort ved hjelp av modellering av fysiske prosesser i hjernen. I løpet av de siste 50 år har forskning innen informatikk vært grunnleggende for utviklingen innen de fleste naturvitenskapelige fag. Kartleggingen av våre gener ville ikke vært mulig uten resultatene av forskning på algoritmer. Avanserte sikkerhetssystemer basert på offentlig og privat kryptering har også sitt utspring i forskning på algoritmer. Innen helse har algoritmeforskning bidratt til diagnostisering av

fysiske og psykiske lidelser. I spesialisthelsetjenesten har grunnleggende informatikkforskning vært avgjørende for utvikling av utstyr vi i dag tar for gitt, for eksempel CT, 3D ultralyd, strålebehandling og elektroniske journalsystemer. Deler av biologiforskningen er muliggjort gjennom forskning på avanserte søketeknikker, nyvinninger innen visualisering er avgjørende for analyse av store datamengder, forskning på sensornettverk har muliggjort omfattende datainnsamlingssystemer, forskning innen datakommunikasjon og datanett har vært avgjørende for etablering av internett og samhandlingsprogrammer. Også et basalt fag som matematikk har gjennomgått fundamentale endringer og oppnådd nye resultater ved hjelp av informatikkforskning, for eksempel nye resultater innen automatisk bevisførsel. Vitenskapelig fremgang innen store deler av naturvitenskap og helse er helt avhengig av at forskere innen disse områdene forstår hvilken betydning grunnleggende informatikkforskning spiller og hvordan resultatene fra informatikkforskning best kan bidra til utviklingene innen eget fag. Forskningsresultater innen informatikk kommer ikke av seg selv. Dette har verdens beste forskningsmiljøer for lengst tatt konsekvensen av. De beste amerikanske universitetene har over mange år satset stort på å styrke sine informatikkmiljøer i form av betydelig økning i midler til drift og infrastruktur. Vi ser også at det etableres spennende forskningsmiljøer og -sentere i grenselandet mellom informatikk og fag som biologi, kjemi, fysikk, matematikk og medisinske fag.

Da Norges forskningsråd i 2009 utlyste midler innen «Kjernekompetanse og verdiskaping i ikt» (Verdikt) var det kun midler til å støtte 21 av totalt 181 prosjektsøknader. Det vil altså si at 160 prosjekter, eller nesten 90 prosent av søkerne ikke får mulighet til å kunne bidra med forskning som i løpt av de siste 50 år har vist seg å være avgjørende for mye av forskningen innen andre områder. Det er ingen tvil om at vår tilværelse har gjennomgått fundamentale endringer som følge av forskning innen informatikk. Det man kanskje ikke er fullt så klar over er at utviklingen innen fagområdet blir stadig mer omfattende og gjennomgripende for samfunnsutviklingen. Nye bedrifter selger produkter og tjenester som vi for få år siden ikke hadde hørt om eller som vi kanskje ikke trodde var mulig. Skal norsk industri kunne henge med her så er vi avhengig av at norske bedrifter og forskningsmiljø får ta del i denne spennende utviklingen. Til dette behøves en satsning på forskning og utvikling innen informatikk av en helt annen størrelse enn det vi til nå har sett. Undertegnede er alle medlemmer av Dataforeningens Forskningspolitiske Utvalg som representerer Dataforeningen og dennes 10.000 it-profesjonelle medlemmer i forskningspolitiske saker. Geir Horn, Sintef ICT Gunnar Hartvigsen, Prodekan Institutt for informatikk, Universitetet i Tromsø Morten Dæhlen, Instituttleder Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo Terje Fallmyr, Førsteamanuensis Høgskolen i Bodø Aurélie Arntzen, Professor Høgskolen i Buskerud Olav Lysne, Director of Basic Research,

Simula Research Laboratory Kjell Bratsbergengen, Department of Computer and Information Science, NTNU Andreas Prinz, Head of ICT Department,