VURDERINGSVEILEDNING VG2 Karosseri og Lakkteknikk- BLK 2001



Like dokumenter
Programområde for bilskade, lakk og karosseri - Læreplan i felles programfag Vg2

Programområde for arbeidsmaskiner - Læreplan i felles programfag Vg2

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Billakkererfaget Billakkering

Vurdering av arbeidsoppgaven produksjon av juletrefot

Læreplan i bilfaget, tunge kjøretøy Vg3 / opplæring i bedrift

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN. KJT Verkstedarbeid

Skoler: Askim vgs., Borg vgs., Glemmen vgs., Halden vgs., Malakoff vgs., Mysen vgs., Seiersborg vgs., Tomb vgs. Eksamensordning:

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN PIN2002 Reparasjon- og vedlikehold. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Retningslinjer for gjennomføring av fagprøve INNHALD

FAGPRØVE I BILSKADEFAGET

Læreplan i bilfaget, lette kjøretøy Vg3 / opplæring i bedrift

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

Læreplan i felles programfag i Vg1 teknikk og industriell produksjon

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN PIN2001 Produksjon

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN LAB2002 Dokumentasjon og kvalitet. Sist redigert 06/03/19. Gjelder frå eksamen 2019.

Læreplan i industrimontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

BILSKADEFAGET BILSKADEREPERASJON

FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I bilfag lette kjøretøy

Læreplan for Bilfaget, lette kjøretøy faglig utvikling i læreforholdet Lærlingens navn: Dato: Vurdering: Kommentar: Feilsøking og diagnose,

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN KEM Produksjon. Sist redigert 25/02/19. Gjelder fra eksamen 2019.

Programområde for industriteknologi - Læreplan i felles programfag Vg2

Vurderingskriterier til kompetansemålene

Læreplan i hjulutrustningsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL

Karakteren 5 og 6 mykje god/framifrå kompetanse Beviste valg og vurderinger av. produkt

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL

Årsplan Vg2 Maritime fag

Kontrollskjema opplæring i bedrift INDUSTRIMALERFAGET side 1 av 2

PRAKSISATTEST / VURDERING AV PRAKSIS I BILFAGET, LETTE KJØRETØY

VURDERING I HJULUTRUSTNINGSFAGET Hovedområde Bestått meget Bestått Ikke bestått

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MAR2007- Dokumentasjon og kvalitet. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN PIN2003 Dokumentasjon og kvalitet. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Vurderingskriterier / Kompetansemål for MOTORSYKKELFAGET

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN TIP1002 Tekniske tjenester

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Opplæringsplan for Vibemyr skoleverksted

Platearbeiderfaget Dokumentasjon, kvalitet og HMS

Bilfaget, tunge kjøretøy Systemforståelse og feilsøking

Formålet beskrevet i læreplanen for programfagene gjelder også for Prosjekt til fordypning.

VURDERINGSKRITERIER INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging:

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL

Tromsø maritime skole. V-S læreplan Vg2 maritime fag TPMAR2

Programområde for kjøretøy - Læreplan i kjøretøy Vg2

Vurderingskriterier for programområde: FRISØR Programfag: FRI2001 Produksjon

Individuell lærekandidatplan

Å kunne utrykke seg i industrimalerfaget innebærer å kommunisere om faglige løsninger med kollegaer, samarbeidspartnere og kunder

Programområde for design og trearbeid - Læreplan i felles programfag Vg2

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MAR2006 Skipstekniske tjenester. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN TIP1001 Produksjon

INDUSTRIMONTØRFAGET:

Læreplan i felles programfag Vg2 programområde for maritime fag

Landbruksmekanikerfaget Feilsøking og diagnose

Industrimalerfaget Forbehandling og påføring

Læreplan i glassfaget - særløp Vg2 og Vg3 / opplæring i bedrift

ALUMINIUMSKONSTRUKSJONSFAGET BESKRIVELSE AV PRØVEARBEIDET

Programområde for plast og komposittfaget - læreplan i felles programfag Vg2 - forsøk

Eksamensoppgave for følgende fylker: Akershus, Oslo, Buskerud, Vestfold, Østfold, Telemark, Hedmark, Oppland. Eksamen høst

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Læreplan i anleggsmaskinmekanikerfaget Vg3 / opplæring i skole

Læreplan i anleggsmaskinmekanikerfaget Vg3 / opplæring i skole

Ishavsbyen videregående skole skolested Rambergan

Eksamen BLK2001 Karosseri- og lakkteknikk. Programområde: Bilskade, lakk og karosseri. Nynorsk/Bokmål

KVT2002 Elenergi og automatiseringssystemer

Eksamen. 16. november KJT2001 Verkstadarbeid / Verkstedarbeid. Programområde: Køyretøy / Kjøretøy. Nynorsk/Bokmål

VG2 Elenergi Programfag: Data- og elektronikksystemer ELE 2003

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Teknikk og industriell produksjon, Vg1. Copyright UE Forlag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen BLK2002 Dokumentasjon og kvalitet. Programområde: Bilskade, lakk og karosseri.

Trøndelag fylkeskommune Steinkjer videregående skole

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MED Mediekommunikasjon

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HHO Stalldrift. Sist redigert 14/03/19. Gjelder fra eksamen 2019.

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DTE2001 Produksjon og materialer. Sist redigert 03/03/19. Gjelder fra eksamen 2019.

KJT2002 Dokumentasjon og kvalitet

Industrimekanikerfaget Tilvirkning og montering

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL ANLEGGSMASKINMEKANIKERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

LGA2001 Produksjon og tjenesteyting

Programområde for maritime fag - Læreplan i felles programfag Vg2

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN BAT Produksjon

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TRENINGSLEDELSE 1 PRIVATISTER 2018

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MED Mediekommunikasjon. Sist redigert 06/03/19. Gjelder fra eksamen 2019.

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL FINMEKANIKERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN. LGA2002 Forvaltning og drift

Yrkesfaglig grunnutdanning ved Kjelle videregående skole

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i motorsykkelfaget Tilhører:...

Skriftlig eksamen TIP 1001

Industrirørleggerfaget Dokumentasjon, kvalitet og HMS

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HHO2003 Hest og hestehold. Sist redigert 14/03/19. Gjelder fra eksamen 2019.

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TRENINGSLEDELSE 1 PRIVATISTER 2015

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN AUT Elenergisystemer

Vurderingskriterier for programområde: LANDBRUK OG GARTNERNÆRING Programfag: LGA 2001 Produksjon og tjenesteyting

OPPLÆRINGSBOK. Opplæring i hjulutrustingsfaget. Tilhører:... Utarbeidet 2012 Hallgeir Larsen

BILER RUSTER NORSK ANTIRUSTFORENING

Lesing i Yrkesfag. Kompetansemål, planlegging og overgangen til arbeidsplan. UIA Hilde og Hanne

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL INDUSTRIMEKANIKERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL LANDBRUKSMASKINMEKANIKARFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DEL2002 Elektronisk infrastruktur. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Matindustriens Opplæringskontor i Oslo og Akershus OPPLÆRINGSBOK FOR INDUSTRIMEKANIKERFAGET

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I REISELIV OG SPRÅK 1 OG 2 PRIVATISTER 2015

Transkript:

VURDERINGSVEILEDNING VG2 Karosseri og Lakkteknikk- BLK 2001 Kompetansemål Konkretisering av kompetansemålene Karakteren 5 og 6 høy grad av Karakteren 3 og 4 middels grad av Karakteren 2 lav grad av Sammenføyningsmetoder. Kjenne til metoder for sammenføyning, som sveising, liming, lodding, nagling og skrueforbindelser. Begrunnet forklaring av metodevalg. Og vurdere hvilke tiltak som må utføres med hensyn til HMS Kunne forklare hvordan skaden har oppstått, og på hvilken måte du vil reparere den. Du må forklare faremomenter i henhold til HMS Kunne forklare hva som er skadet, og hva som skal til for å reparere den. Du kan ramse opp HMS tiltak. Demontere, montere og tilpasse ulike komponenter i og på karosseriet. Kjenne til hvordan et bilkarosseri er bygd opp, og hvordan disse delene skal De/Mo for å få en god reparasjon. Arbeider selvstendig. Viser god kjennskap til hvordan deler er satt sammen, kjenner til de forskjellige delers funksjon. Tar vare på egen og andres sikkerhet, og er i stand til å vurdere eget arbeid. Kan forklare hva som skal De/mo, og hvordan du kan utføre dette. Du må også kunne forklare evt. sikkerhets risiko. Lite kjennskap til hvordan komponenter er satt sammen og fungerer. Kan ramse opp HMS tiltak.

Demontere, montere og kontrollere komponenter i drivverk, understell, bremser, hjul og elektriske komponenter. Kjenne til hvordan disse komponentene fungerer, hvordan de kan demonteres, monteres, kontrolleres og justeres. Kunne finne fram tekniske data for det aktuelle arbeidet. Har god kjennskap til ulike typer av bremser, hjuloppheng og el. komponenter som brukes, Hvordan de fungerer og hvordan de kan skiftes ut og kontrolleres. Tar vare på sikkerhet, og er i stand til å vurdere eget arbeid. Kjenner de vanligste typer utstyr og vet hvordan de fungerer Kjenner bare få komponenter og har lite kjennskap til hvordan de fungerer sammen Bruke aktuelle datablad og foreta risikovurdering i forbindelse med planlegging og utførelse av arbeid på kundebiler. Kjenne til hvordan et HMS-datablad er bygd opp. Kunne gjennomføre en konkret risikovurdering Inngående kjennskap til HMS-datablad. Vet hvor man finner ulike typer opplysninger. Kan gjennomføre en konkret risikovurdering på selvstendig grunnlag. Er i stand til å tolke resultatet Kjenner hovedtrekkene i et HMS-datablad. Kan utføre en risikovurdering.. Lite kjennskap til oppbyggingen av HMSdatablad gjennomføre en konkret risikovurdering Bruke håndverktøy, luftverktøy og hydraulisk rette utstyr. Utføre forskjellige rettemetoder med egnet verktøy. Kjenne til de forskjellige verktøys bruksområder, Og kjenne til de farer som bruken av disse medfører med skade på andre mennesker og seg selv. Ha god kjennskap til forskjellige verktøy, og riktig bruk av dette. Kunne ta en reell vurdering av risiko som følger bruken av utstyret. Kunne forklare hvilke verktøy som brukes, og hvordan. Det må også nevnes risikofaktorer. Lite kjennskap til verktøy og bruken av dette. Kun oppramsing av HMS.

Kjenne til problemer med oksidasjon og korrosjon. Kunne reparere og etterbehandle rustskader. Kjenne til metoder for fjerning av rust, og utbedre rustskader på et karosseri. Skal også kjenne til metoder for antirustbehandling. Her må man også vite om hvordan man verner seg på best mulig måte for skader på seg selv og andre. Ha god kjennskap til metoder for reparasjon av rustskader, og kunne utføre dette på en tilfredsstillende måte. Kunne etterbehandle slik at evt. garantier kan opprettholdes. Gjøre rede for hvilke HMS tiltak som er aktuelle for de aktuelle arbeidene. Kunne gjøre rede for hvordan slike skader skal repareres og etterbehandles. Og hvilken risiko som finnes jfr. HMS. Lite kjennskap til reparasjon og behandling av korrosjonsskade. Og kun oppramsing av HMS. Bruke fysiske og digitale oppslagsverk i arbeidet og utføre kildekritikk Kjenne til ulike nettsteder og papirbaserte oppslagsverk som er aktuelle. Er i stand til å finne fram til flere oppslag om aktuelt emne, og er i stand til å stille disse opp mot hverandre og gjøre et valg basert på kunnskap. Er i stand til å finne oppslag om aktuelt emne. finne oppslag om aktuelt emne Vurdere og beskrive egen utvikling på grunnlag av utførte arbeidsoppgavers Eleven skal kunne: lage en skriftlig, evt. muntlig, vurdering av utført arbeid. sette denne vurderingen opp mot læreplanens mål for den aktuelle arbeidsoppgaven Svært god egeninnsikt. Evne til å reflektere over eget prestasjonsnivå i forhold til læreplan Noe egeninnsikt. Kan relatere til læreplanen Liten egeninnsikt. relatere til læreplanens målsetting

Kompetansemål Konkretisering av kompetansemålene Karakteren 5 og 6 høy grad av Karakteren 3 og 4 middels grad av Karakteren 2 lav grad av Lakkblanding Eleven skal kunne. Bruke fargekart, finne kode på bil og blande riktig farge. Finne kode, velge riktig nyanse ut fra fargeprøve, blande lakk og forklare utflekking på tilstøtende flate. faremomenter og beskrive hvordan du vil beskytte deg og hvorfor Finne kode, velge riktig nyanse og blande lakk. av faremomenter innen jobben som skal utføres Finne kode og blande på vekt. Sikre at lakkeringen gjør den lakkerte flaten god mot korrosjon og oksidasjon Eleven skal forklare: Rengjøring i alle arbeidsoppgaver Ha kjennskap til kravet til underlag for de forskjellige produkter Kunne forklare om rengjøring på alle typer underlag og hva som skal brukes av produkter for ny lakkoppbygging. HMS: Hvilken beskyttelse som benyttes ved vasking og hvorfor. Forklaring om rengjøring før påføring av nytt materiale. HMS: Hva man bør beskytte seg med Basiskunnskaper om rengjøring Lakkoppbygging og påføring Eleven skal kunne: Blande lakk, fyller og grunningsmaterialer tilpasset underlaget Forklare hensikten med de forskjellige sjikt og hvordan hele jobben gjøres. faremomenter og beskrive hvordan du vil beskytte deg og hvorfor Forklare hensikten med de forskjellige sjikt av faremomenter innen jobben som skal utføres Basiskunnskaper. Hva brukes til en lakkoppbygging

Sikre karosseriet mot korrosjon og oksidasjon Eleven skal forklare: Ulike materialers innvirkning på hverandre Forklare forskjellige materialers innvirkning på hverandre og hvordan man bør gjøre for å unngå å ta feil valg. Forklare hvilke hensyn man må ta der det er forskjellige materialer på karosseriet Grunnleggende materialkunnskaper Vedheft og pussekorninger Eleven skal ha kjennskap til Hva som sikrer god vedheft Hvordan unngå sliperiper En fullstendig forklaring på pussing, hvilke korning som bør brukes gjennom hele jobben og hva slag utstyr som brukes faremomenter og beskrive hvordan du vil beskytte deg og hvorfor Enkel forklaring av pussing og korning av faremomenter innen jobben som skal utføres Oppramsing av pussing og utstyr. Maskering Eleven skal ha kjennskap til: Hvordan en maskering utføres En fullstendig forklaring av hvilke typer maskeringsprodukter som bør brukes og hensikten med en maskering Enkel forklaring av maskeringsprodukter som blir brukt Oppramsing av maskering