ÅRSPLAN 9. trinn, 2014-2015 Fag: Fordypning i engelsk Lærer: Ina Hernar Læreverk: On the Move 2 Formål med faget Fordypning i engelsk bygger på det samme faglige grunnlaget som engelskfaget skal legge til rette for faglig fordypning videreutvikling av språklig kulturell kompetanse i engelsk, et språk som på verdensbasis er førstespråk for mange andrespråk for stadig flere. Dette innebærer mestring av språk på ulike arenaer, innsikt i eget språk forståelse for at språk brukes forskjellige i ulike sammenhenger. Fordypningsfaget skal så stimulere til engasjement for språk språkbruk hos den enkelte bidra til større motivasjon selvtillit for aktiv språkbruk. En bred språklig kulturell kompetanse kan bidra til å gjøre elevene bedre i stand til å møte andre innenfor utenfor egen kultur med åpenhet, toleranse respekt. I det moderne samfunnet finner vi både tradisjonelle tekster en rekke nye tekstformer elementer som språk, lyd bilde. Å kunne forholde seg til dette vide spekteret av ulike tekster både forstå andres budskap formidle egne meninger er en vesentlig del av den enkeltes språkkompetanse. Arbeidet med ulike tekster skal bidra til å videreutvikle kritisk tenkning, estetisk sans evne til å orientere seg i en mangfoldig medievirkelighet. Ved å utforske produsere både tradisjonelle sammensatte tekster vil elevene få økt kunnskap større forståelse for hvordan tekster fungerer i samfunnet hvordan de påvirker enkeltindivider Fordypning i engelsk skal gi mulighet til å utforske tekster fra ulike emneområder inspirere til praktisk kreativ språkbruk. Et vidt spekter av tekster skal være utgangspunkt for et med språk tekst. Fordypning i engelsk skal bidra til både lesing tekstproduksjon være en arena for muntlig skriftlig kommunikasjon gjennom bruk av ulike medier. Faget skal så fremme innsikt i kritisk vurdering av egen språkutvikling tekstkompetanse..
Uke Emne Kompetansemål (K06) Lærings-mål (nedbrutt) 36 - «The Presentere eksempler på 39 things people do» Verb ulike teksttyper g egne eller andres tekster fordypnings Metoder Læringsmåter Materiell Organisering Lesestrategier On the move Arbeid alene i Kapittel 2 pluss mindre grupper. utdrag Øvelser i grammatikk Youtube: Filmsnutter om rare hobbier Muntlig gjennomgang i plenum Skriftlige muntlige språkleker Vurdering Egenvurdering av uttale ordforråd i muntlig samtale om tekstene. Uttale flyt i høytlesing Skriftlig prøve 41 Høstferie 40 «Lets go to the USA» Eiendomsord 42-44 46 Presentere eksempler på ulike teksttyper bruke Ta utgangspunkt i tekster som gjenspeiler kultur samfunn i engelskspråklige land bruke digitale verktøy On the move 2 Lytte Par Skriftlige muntlige språkleker
til å produsere tekster som profilerer eget lokalsamfunn fordypningser 45 Naturfagsuke 47 Tentamensuke 48 - «Let s go to 51 the movies Adjektiv/ adverb ulike teksttyper bruke Presentere eksempler på Formidle egne opplevelser av filmer Femføre et prram fordypningser On the move 2 Filmer: «Slumd millionair» «Coraline» Oppskrift på filmanmeldelse Diskusjonsgrupp er film utan undertekst Individuelt SKriftling filmanmeldelse Muntlig filmanmeldelse uttale ordforråd 52 - Juleferie 1 2-6 Communic ation De tre s endingene I engelsk. utrykksformer basert på egne andres tekster. fordypnings-er Tankekart On the move 2 lvstendig Fremføring Lytte ta notater Parsam Egenvurdering Skriftlig innlevering
Sammenlikne vurdere kritisk ulike engelskspråklige kilder ulike teksttyper bruke Sammenligne nettsider med hensyn til informasjonsverdi design Formidle medieoppslag fra selvvalgte engelskspråklige medier lage egne oppslag Formidle egne opplevelser av filmer g PC-internettfacebook Gole translate Digitalt sam 7-8 10-11 «Days to remember» Uregelrette verb ulike teksttyper Femføre et prram Ta utgangspunkt i tekster som gjenspeiler kultur samfunn i engelskspråklige land bruke digitale verktøy til å produsere tekster som profilerer eget lokalsamfunn On the move 2 Youtube Lytte Dial/intervju Oversetting individuelt i gruppe Egenvurdering uttale ordforråd
fordypningser 9 Vinterferie 12 - «It makes 17 you wonder» Personlige refleksive pronomen fordypningser On the move 2 Finne egne tekster filmsnutter Gruppe Individuelt Skriftlig prøve uttale ordforråd 18-23 «Helping hands» Who/which Presentere eksempler på ulike teksttyper bruke Formidle egne opplevelser av musikk filmer Formidle medieoppslag lage egne oppslag fordypningser «On the move 2 Bok: The boy in the striped pyjamas» Film: The boy in the striped pyjamas Lydbok/lytte Individuelt film Diskusjon Skriftlig innlevering
Kompetansemål som er gjennomgående hele skoleåret Læringsstrategier det fokuseres på gjennomgående: Dokumentere vurdere egen utvikling i med tekster Dokumentere vurdere egen utvikling i med utforsking av språk tekst. Eksperimentere med ulike skriftlige muntlige uttrykksformer i ulike sjangere Sammenlikne ord grammatiske former i skriftlig muntlig engelsk språkbruk Presentere ordspråk billedlige uttrykk på engelsk sammenlikne med eget morsmål, kunne samtale om hvordan slike uttykk kan representere ulike tenkemåter. Eksperimentere med enkle oversettelser mellom norsk engelsk BOK Styrkenotat Læresamtale ABC-dugnad Ord 3F