S TIFTELSEN N ORDNORSK VITENSENTER



Like dokumenter
VISJON ÅRETS VIRKSOMHET

Årsberetning for. stiftelsen

De besøkende i 2004 fordeler seg slik på de ulike aktivitetene:

S TIFTELSEN N ORDNORSK VITENSENTER

HISTORIKK. De 18 stifterne bidro med en stiftelseskapital på kr , og stiftelsesmøtet fant sted 29. august VISJON

KREATIVITET NYSGJERRIGHET EKSPERIMENTLYST

Handlingsplan Aktiviteter Yrke og utdanningsmesser Forskningstorget 2003 Studentbussen 2003

Årsberetning for Tekna Gjøvik avdeling Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening

Årsberetning Tekna Finnmark for 2018

Årsrapport 2008 Vitensenterprogrammet/VITEN ( )

De regionale vitensentrene

Årets virksomhet. universitet. I tillegg har vi utviklet og holdt kortere kurs for barnehager innenfor fagområdene matematikk, fysikk og kjemi.

Vi klekker ut fremtidens forskere!

ÅRSMELDING FOR TEKNA MOLDE AVDELING Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening

Lære gjennom å gjøre

Invitasjon til Newton nettverkssamling

Rapport fra prosjektet Mineralinteresse blant unge med forslag til hovedprosjekt for Longyearbyen Kort om bakgrunnen for prosjektet:

Sluttrapport for Prosjektet Tromsdalen internasjonale skole (TIRS)

Velkommen )l Newton ne-verksmøte no. 5

Vitenfabrikken en avdeling av Jærmuseet

Tekna - Bergen avdeling Handlingsplan 2004 side 1 HANDLINGSPLAN OG BUDSJETT 2004

Årsberetning for Tekna Gjøvik avdeling Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening

BODØ OKTOBER 2012

Vertskommunesamarbeid (Ref # )

Årsrapport 2007 Vitensenterprogrammet/VITEN ( )

Denne beretningen tar for seg perioden fra årsmøte i Alta 12-13/februar 2011 til årsmøte som avholdes på Skaidi 11-12/februar 2012.

Invitasjon til Newton nettverksmøte

Invitasjon til nasjonal Newton-konferanse

Årsberetning for Tekna Tromsø avdeling

Newton. - et landsdekkende samarbeid for å øke elevenes kompetanse i realfag.

Skoletilbud, årstrinn

Newton. - et landsdekkende samarbeid for å øke elevenes kompetanse i realfag.

Læringsressurser om drivhuseffekt og klimaendringer. Øystein Sørborg,

Den naturlige skolesekken Janne Teigen Braseth, Trondheim,

JULEBREV FRA TENK. Hva har skjedd i det siste? BEDRIFTS- OG SOSIALKVELD MED KRIPOS (21. OKT)

Invitasjon til Newton nettverkssamling

1. Medlemmer Budsjett kr

Årsberetning for Tekna Hedmark avdeling

Nettverkets overordnede formål er å fremme og utvikle samiskopplæring.

Årsberetning for Tekna Kristiansund avdeling

dyktige realister og teknologer.

Invitasjon til Newton nettverksmøte

Årsmøte i Norges Verdensarv den 9. juni 2009

..viljen frigjør eller feller. Rektor Jarle Aarbakke 2. mars 2011, Drammen

Tiltaksplan Tett på realfag. Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen ( )

Eier Trondheim Røde Kors eier Saupstad Frivilligsentral. Trondheim Røde Kors overtok eierskap 1. mai 2008 fra Trondheim kommune.

Innkalling til Årsmøte i Tekna Fiskehelseforeningen

Årsrapport. Svalbard Science Forum

HVA ER BODØPILOTEN? Foto: 2 DKS Bodø kommune

NY GIV. Kurs ATV-VGO okt 2011, Tromsø

Årsberetning for Tekna Nord-Trøndelag avdeling

Invitasjon til Newton nettverksmøte

Nasjonalt senter for naturfag i opplæringen

Vi trenger muskler til et skikkelig

M E D L E M S F O R D E L E R

ARBEIDSPROGRAM OG BUDSJETT

FORSKNINGS INFRASTRUKTUR

Invitasjon til Newton nettverkssamling

Styret inviterer til årsmøte i Tekna Nord-Trøndelag avdeling.

Forskningsrådets tiltak for barn og unge morgendagens forskere

SØKNAD OM ØKONOMISK TILSKUDD BYDELSUTVALGENE. Bydelsutvalgenes sekretariat Sandnes kommune Postboks Sandnes. Søknadsfrist 1.

Årsberetning for Tekna Tromsø avdeling

Bakgrunn og organsiering

Strategi- og utviklingsplan for. stiftelsen. for perioden

SAKSFRAMLEGG SKEDSMO KOMMUNE

Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune

Årsberetning for Tekna Aust-Agder Agder avdeling. Mars 2006-mars Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening

Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune

Nytt og relevant fra NaturfagsNorge

Årsberetning for Tekna Hedmark avdeling

Skoletilbud, årstrinn

12. April 2016 Geir Endregard Adm. Direktør

Formål og hovedinnhold naturfag Grünerløkka skole

Vitensenteret. 25-årsjubileum Midt i byen siden Senter for AHA-opplevelser! i Trondheim

Lektor II ordningen Styrking av realfagene Anders Isnes. 27.August 2009

Realfag. Invitasjon. Gyldendals realfagsdager april 2015 Gyldendalhuset, Oslo

INFORMASJON OM VIDEREFØRING AV FYR

Nordnorsk Vitensenter 17. April 2013

Organisering av FIRST LEGO League ved Brundalen skole, Trondheim

Barnehagetilbud

Velkommen :l Newton ne4verksmøte nr. 7

Realfagsatsingen Ny tiltaksplan 2007/2008

NYHETSBREV- JANUAR NY PRAKSIS MED EKSTERNE REFERATER. Administrasjon: LEDERGRUPPEN

4.1 Forslag til handlingsplan

SKAPER REALFAGSGLEDE! 17. oktober 2014 Geir Endregard Adm. Dir. INSPIRIA

Årsberetning for Tekna Gjøvik avdeling

En Sarping hvem er det?

Febr:Utsending av Kule eksperimenter til alle P-grupper

UNIVERSITETET I BERGEN

Miljøforvaltningens SKOLESATSING.

GRØNT FLAGG NEDRE ROMERIKE ÅSENHAGEN SKOLE

Tiltaksplan Tett på realfag Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen ( )

Vennskap Tromsø- Gaza er en religiøs- og partipolitisk uavhengig organisasjon som har som formål å fremme:

Norsk Teknisk Museum Informasjonsbrosjyre

Hvordan kommuniserer utstillingen med publikum?

NYHETSBREV- APRIL OG MAI

Lokaldebatten (Ref #ef356591)

Sluttrapport for prosjekt. Grønt Flagg i Salten

Årsmelding Norges Verdensarv 2012

Transkript:

S TIFTELSEN N ORDNORSK VITENSENTER ÅRSBERETNING FOR 2007

VISJON Stiftelsen Nordnorsk vitensenter skal inspirere til undring over og kunnskap om sammenhenger i naturens prosesser og over det enkle og komplekse i teknologien. Vitensenteret skal skape forståelse for at matematikk, naturvitenskap og teknologi er grunnpilarer både i næringsutvikling og kulturliv. Nordnorsk vitensenter skal være et knutepunkt for vitensenteraktiviteten i Nord-Norge. ÅRETS VIRKSOMHET I 2007 ble det gjennomført en rekke skolebesøk både i Vitensenterets lokaler og på skoler i regionen. De fleste besøkene var knyttet til temaene Energi og miljø i nord Himmelen over oss Matematikk Naturfag (fysikk, geologi og kjemi) Teknologi Våren 2007 (i månedene januar til mars) hadde Vitensenteret sin første gjesteutstilling på besøk, leketøyutstillingen Toy Tech. Toy Tech er produsert av Northwest Invention Centre, Redmond, Washington, USA, og ble tilrettelagt for et norsk publikum av Vitensenteret i Trondheim og Nordnorsk vitensenter. Før utstillingen ble åpnet for publikum hadde de ansatte en inspirerende workshop med produsent Ed Sobey. I forbindelse med Toy Tech-utstillingen fikk Vitensenteret også besøk av NRK Troms, som lagde flere innslag til sitt populære barneprogram Stå opp! Parallelt med leketøyutstillingen samarbeidet Vitensenteret med Den kulturelle skolesekken i Tromsø kommune og Realfagsprosjektet i samme kommune om å gi et tilbud innen Teknologi og design for ca tjue elevgrupper på 5. trinn. Både lærerkurs og besøk på Vitensenteret inngikk i tilbudet. Under besøket fikk elevene lage sitt eget speedmonster samt besøke leketøyutstillingen. Både i januar og mars var leketøyutstillingen også temaet under Åpen dag. Vitensenteret inngikk våren 2006 en avtale med Polaria om felles åpne dager to søndager i året. De åpne dagene i 2007 ble lagt til Polarias lokaler, og den første falt sammen med morsdagen i februar, den andre med farsdagen i november. Temaet for begge disse to dagene var Barnas vitenskapsdag, med henholdsvis oppfinnerverksted og kjemi som undertitler. Også i år arrangerte Vitensenteret Eksperimentklubb i vinterferien. Med en leketøyutstilling på besøk var det naturlig å ha Teknologi som tema. I løpet av uken S IDE 2

fikk ungene koblet og loddet sine egne stødighetspill. De lagde biler og raketter i oppfinnerverkstedet, gjennomgikk designprosessen med speedmonsteret, bygde med LEGO og lagde en stor felles snøborg utenfor Vitensenteret. Den siste uka i mars var to av de ansatte ved Vitensenteret på tur med Kulturbussen til skoler i Sør-Troms. Undervisningsoppleggene som ble tatt med på tur var Tall for småtrinnet og Gasser, væsker og faste stoffer for mellomtrinnet. Den samme uka gjennomførte Vitensenteret, i samarbeid med Cato Hauge og Det matematisknaturvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Tromsø, et prøveprosjekt med en realfaglig leirskole for elever på 9. trinn på Skibotn feltstasjon i indre Troms. Prosjektet var så vellykket at fakultetet søkte om næringsrettede midler til regional utvikling (RDA-midler, Realfagsfondet) for å gjennomføre flere slike leirskoler i 2008. Det ble arrangert ni lærerkurs våren 2007, med varighet fra en til to dager. Lærerkursene varierte i tema fra Teknologi og design for lærere som skulle delta på undervisnings-opplegget speedmonster (se over), via Regnmaker-kurs i samarbeid med Naturfag-senteret og Enova til ulike matematikkurs gitt av våre ressurslærere. Matematikk-kurset som omhandlet overgangen fra ungdomsskolen til videregående opplæring, var spesielt populært. I tillegg arrangerte Renatesenteret et fire dagers kurs i Teknologi og design for kursholdere i Troms og Finnmark ved Vitensenteret. S IDE 3

Vitensenteret har i sin strategiplan (2007 2011) at Nordnorsk vitensenter skal være et nasjonalt ressurssenter for planetarieaktivitet i vitensentersammenheng, og at vi skal organisere nasjonale samlinger for vitensentre og museer med planetarium. I mai 2007 arrangerte vi derfor en planetariumsamling med fortellerkurs for de andre vitensentrene. Biologi gir en utfordring til aktiviteter i Vitensenteret, all den tid vi ikke ønsker å ha levende dyr i Vitensenterets lokaler. For å bøte på dette ble et lysfølsomt kamera satt inn i en fuglekasse i mai, og en kjøttmeisfamilie som flyttet inn ble fulgt på skjermen i mai og juni. Filmopptak og bilder fra kassen ble lagt ut på Vitensenterets nettsider (se nordnorsk.vitensenter.no/naturfag/biologi/fuglekassen/), og fuglekassen fikk mye omtale i media. Under FNs miljødager, som i år hadde sitt hovedarrangement i Tromsø, hadde Vitensenteret skoleklasser på besøk knyttet til temaet Is som smelter. Gjennom enkle eksperimenter fikk elevene lære om is, vann og konsekvensen av drivhuseffekten. Sommeren 2007 ble det arrangert tre runder med Eksperimentklubb. Totalt 68 unger fikk utføre eksperimenter knyttet til temaet Polare strøk, som ble valgt på grunn av FNs internasjonale polarår 2007-09. I løpet av dagene fikk ungene lære om is, S IDE 4

isolasjon, polarhistorie, polare dyr, værmålinger og vekstbetingelser for frøspiring, samt lage UV-dyr og fuktighetsmåler. Sammen med tre lærere fra videregående skoler i Tromsø fikk en av Vitensenterets ansatte den første uka i juli en uforglemmelig tur med forskningsfartøyet Jan Mayen. Det var Institutt for geologi ved Universitetet i Tromsø som inviterte på en forskningstokt til fjordene på vestkysten av Svalbard. Under Forskningsdagene (www.forskningsdagene.no) i slutten av september valgte Vitensenteret også å fokusere på temaet Is som smelter. Temaet er enkelt å ta med når Vitensenteret besøker skoler i regionen. Som tidligere år deltok Vitensenteret på arrangementer under Forskningsdagene i Nord- og Midt-Troms. Nytt av året var at vi deltok to dager på UNIS sitt arrangement i Longyearbyen, samt hadde aktivitet under Researchers night. Også i 2007 stilte Vitensenteret med eget jentelag under konkurransen First Lego League. I en jevn konkurranse gikk laget for første gang videre fra de innledende rundene. Årets tema for konkurransen var knytte til alternative energikilder. Antallet lærerkurs gikk drastisk ned høsten 2007, blant annet på grunn av manglende interesse fra lærerne for de kursene som ble annonsert i samarbeid med Tromsø kommune. Starten på Høgskolen i Tromsø sitt store prosjekt Matematikk i Nord førte også til at etterspørselen etter kurs i matematikk falt drastisk. I samarbeid med Forskerfabrikken arrangerte vi et todagers kurs med elementer fra forskerdiplomet. I tillegg holdt vi tre korte lærerkurs, to i Teknologi og design (Alta og Svolvær) og et i matematikk. I samarbeid med prosjektet Realfagssatsing i folkebibliotekene i Troms, et prosjekt i regi av Troms fylkesbibliotek (http://realfag.wordpress.com/) holdt vi et 2- dagers kurs med tema Matematisk juleverksted for bibliotekarer. Høsten 2007 var det ikke plass til Vitensenteret på Kulturbussen. Det ga oss mulighet til å bli noen dager i Harstad, med skolebesøk både ute på skolene og i Newton energi- og miljørom i Harstad (se http://www.newton.no/rom/energi-og-miljoromharstad-1003.aspx). Under årets Naturfagskonferanse i slutten av oktober holdt Vitensenteret en workshop for lærere kalt Blinkybug. Blinkybug er et elektronikkprosjekt utviklet av Ken Murphy, San Fransisco, og han har gjestet mange vitensentre i USA med tilsvarende workshop. Etter tillatelse fra oppfinneren har vi oversatt Blinkybug til norsk og bruker det som et tilbud i teknologi på ungdomstrinnet. På Naturfagskonferansen fikk vi spredt ideen til lærere over hele Norge, og har fått tilbakemeldinger om at det er tatt i bruk også andre steder enn hos oss. S IDE 5

Vitensenteret er representert i den lokale styringsgruppa for EU-prosjektet ESCITY European Science and the City, Promoting Science Culture at Local Level. ESCITY er et prosjekt som tar for seg lokale og regionale myndighets rolle som formidler av vitenskapelig kultur. Tromsø kommune er prosjektpartner med Barcelona som internasjonal prosjektleder. Prosjektet fokuserer på å identifisere og utvikle effektive måter å promotere vitenskap på samt å utveksle disse erfaringene og metodene innenfor et europeisk nettverk. Vitensenteret er også valgt ut som et av flere case fra Tromsø. 29. august 2007 var det 5 år siden Nordnorsk vitensenter ble stiftet. 5- årsjubileet ble markert under Åpen dag i november, med full aktivitet i tre etasjer. Like før jul 2006 startet Vitensenteret et samarbeid med Naturfagsenteret om undervisningsopplegg i astronomi. Resultatet av dette samarbeidet ble, foruten nytt innhold på egne nettsider, bidrag til animasjoner på viten.no, og flere artikler i tidsskriftet Naturfag 3/2007 som hadde astronomi som hovedtema. Totalt antall besøkende i 2007 var 9761. Dette tallet inkluderer ikke de som var innom Vitensenterets stand på Forskningstorget i Tromsø og Finnsnes under Forskningsdagene. De besøkende fordeler seg slik på de ulike aktivitetene: Tema Antall besøkende Tema Antall besøkende Eksperimentklubb 437 Lærerkurs 354 Energi og miljø i nord 678 Matematikkverksted 1423 Geologi 301 Fysikk 449 Kjemi 614 Himmelen over oss 2735 Klima og vær 259 Teknologi 2212 Annet 299 Hele 46,5 % av alle besøkende møtte Vitensenteret utenfor Tromsø kommune. S IDE 6

3500 3000 2942 2500 2000 1500 1000 500 189 2003 1851 157 429 107 658 151 1274 0 barnehage småskole mellomtrinn ungdomstrinn videregående lærere studenter barn voksne familie Antall besøkende Publikumskategorier Figur 1 Fordelingen av besøkende på publikumskategorier Figurene over viser hvordan de besøkende fordeler seg på ulike publikumskategorier (fig. 1). Figur 2 (neste side) viser et kart over de steder i regionen Vitensenteret har vært på besøk i 2007. Figur 3 viser hvordan besøkene fordeler seg utover året. Kategoriene barnehage-videregående i figur 1 omfatter aktiviteter organisert gjennom barnehage og skole. Lærerkategorien er deltakere på kurs og informasjonsmøter med ulik aktivitet. Kategorien studenter er studenter fra både høgskoler og universitet. Kategorien barn er i all hovedsak deltakelse på eksperimentklubb, mens besøk under Åpen dag og Astronomidagen er i kategorien familie. Kategorien voksne er deltakere på kurs fra andre vitensentra/museer, bedriftsbesøk og andre aktiviteter rettet mot voksne. S IDE 7

Figur 2 Steder som er besøkt i 2007 2500 2000 1962 1500 1000 500 550 1386 637 527 424 208 737 919 1539 872 0 Januar Februar Mars April Mai Juni Juli August September Oktober November Desember Antall besøkende Figur 3 Fordeling av besøkende over året Deltakelse på konferanser og møter Nordnorsk vitensenter har i 2007 deltatt på samtlige møter i regi av Nettverket av norske vitensenter. Alle de fire ansatte på Vitensenteret deltok på ECSITEkonferansen 2007 som i år ble arrangert i Lisboa, mens en representerte oss på den nordiske vitensenterkonferansen NSCF 2007 på Gjøvik. S IDE 8

To ansatte var med på Vitensenterprogrammets tur til Glasgow og tok i tillegg en avstikker til Aberdeen for å besøke vitensenteret der. I forbindelse med deltakelsen på ESCITYs workshop i Barcelona ble også vitensenteret besøkt. To av de ansatte ved Vitensenteret deltok på den årlige Naturfagkonferansen i regi av Naturfagsenteret i Oslo, mens en av ressurslærerne deltok på Matematikk-konferansen i regi av Matematikksenteret i Trondheim. To ansatte deltok på Realfagskonferansen i Tromsø. Under innspurten av valgkampen arrangerte Tekna et åpent debattmøte i Tromsø der nesten samtlige ordførerkandidater stilte. Vitensenteret holdt et innlegg med tittel Skap interesse for realfagene med moderne og spennende utstyr. Profilering Nordnorsk vitensenter la om nettsidene helt i 2007. Sidene inneholder nå også en blogg hvor det er mulig å registrere seg som e-post abonnent. I forbindelse med arbeidet med å søke midler til nytt bygg, fikk reklamebyrået Rød Tråd i oppgave å utarbeide en ny brosjyre for Vitensenteret. Vi har i etterkant høstet mye lovord for den nye brosjyren. Publikasjoner Foruten produksjon av materiell til bruk i Vitensenteret og på Vitensenterets internettsider, har en ansatt ved Vitensenteret hatt flere artikler i Naturfag nr 3, 2007 med temaer fra avstander i Vitensenteret til fenomener på himmelen, månen og jorda, mfl (se http://www.naturfagsenteret.no/tidsskrift/naturfag_307_hele.pdf). Styrets medlemmer har i 2007 vært: PERSONELL OG ORGANISASJON Tore O. Vorren, Universitetet i Tromsø (styreleder) Truls Mølmann, NHO (nestleder) Andy Sortland, Høgskolen i Tromsø Ivar Odd Størkersen, Troms fylkeskommune Bodil Nyaas, representerer samarbeidspartnerne Eivind Steinholt, representerer stifterne Styret hadde 4 styremøter i 2007, og har behandlet saker knyttet til økonomi og infrastruktur (regnskap, budsjett, årsberetning og bygg), etisk plattform for Vitensenteret samt aktiviteter (handlingsplan og aktivitetsplan). S IDE 9

Rådet, som består av representanter fra stifterne, hadde kun ett møte i 2007, i desember. På dette møtet ble saker knyttet til valg av rådsleder for 2008-2009, årsberetning og regnskap samt stiftelsens virksomhet, inkludert styrets arbeid behandlet. Nordnorsk vitensenter har fire fulltidsansatte per 31.12.07. Anne Bruvold, Tove Marienborg og Mona Holmø har vært ansatt hele året. Marte Karidatter Skadsem sluttet i august 2007, og ble erstattet av Thomas Berg i oktober 2007. To ressurslærere, Birgitte Hangeland og Liv Torill Kjeldsen, arbeidet i 30 % stillinger ved Vitensenteret våren 2007. I tillegg til dette hadde vi en stab med guider som jobbet for Vitensenteret på timebasis. ØKONOMI Aktiviteten ved Nordnorsk vitensenter ble i 2007 i all hovedsak finansiert av midler fra Vitensenterprogrammet, Den kulturelle skolesekken, Universitetet i Tromsø og Troms fylkeskommune. Sistnevnte via næringsrettede midler til regional utvikling, de såkalte RDA-midlene. Etter et år med underskudd viste årsregnskapet for Vitensenteret igjen et overskudd i 2007 på kr 360 995. Stiftelsen har en sunn økonomi med en egenkapital på kr 1 394 082. Disse midlene vil komme godt med når Vitensenteret på et senere tidspunkt flytter inn i større lokaler. I 2007 fikk Nordnorsk vitensenter en bevilgning på kr 1 750 000 fra Vitensenterutvalget, en økning på 45 % i forhold til 2006. I bevilgningsbrevet ble det også i 2007 lagt spesielt vekt på arbeidet med planene for nybygg og finansieringen av denne utbyggingen. Midlene fra Vitensenterprogrammet har gått til den daglige driften av Vitensenteret. De har vært benyttet til å finansiere lønnen til daglig leder, deler av lønna til faglig leder (dekkes i tillegg noe av midler fra DKS) og lønn til guidene. I tillegg har bevilgningen gått til å dekke den generelle drifta av Vitensenteret, dvs. til reiser, regnskapsbyrå, revisor og forsikring, til innkjøp av datautstyr, undervisningsutstyr og rekvisita i forbindelse med aktiviteten ved Vitensenteret. I tillegg ble den nye brosjyren (se over) finansiert av midler fra Vitensenterprogrammet. Skoleårene 2006/2007 og 2007/2008 fikk Vitensenteret to bevilgninger på kr 800 000 hver fra Den kulturelle skolesekken (DKS). Bevilgningene dekker lønnen til Vitensenterets pedagog samt noe av lønnen til faglig leder. I tillegg til lønn ble midlene fra DKS benyttet til reise for Vitensenterets ansatte i forbindelse med skolebesøk i regionen samt til å dekke utgiftene til de to undervisningsoppleggene Himmelen over oss og Teknologi. S IDE 10

Styret for de næringsrettede utviklingsmidler (RDA-styret) vedtok i 2006 å sette av midler til et Realfagsfond for Troms fylke. Vitensenteret fikk i den forbindelse ansvaret for å utarbeide en database over regionale og nasjonale realfagssatsninger og initiativ. For dette arbeidet fikk Vitensenteret totalt kr 476 026 i 2007. I tillegg har midler fra Realfagsfondet i 2007 dekket Vitensenterets utgifter til å lønne de to ressurslærerne i matematikk. BYGG Vitensenteret arbeidet videre med planene om et nybygg, og tre søknader om midler (til RDA II, Kunnskapsdepartementet og Kulturdepartementet) ble sendt i 2007. Fra de to departementene fikk vi avslag, mens søknaden til RDA II ikke ble behandlet i løpet av 2007. FORTSATT DRIFT OG FREMTIDSUTSIKTER Årsoppgjøret er avlagt under forutsetning om fortsatt drift. Til grunn for antagelsen ligger resultatet for 2007 og Nordnorsk vitensenters langsiktige strategiske prognoser for årene fremover. Stiftelsen er i en sunn økonomisk og finansiell stilling sett i forhold til den begrensede driften. Nordnorsk vitensenter er fremdeles under oppbygging og har så vidt startet med å utvikle virksomheten både faglig og markedsmessig. Det vil være viktig for stiftelsen framover å satse på egenutviklede prosjekter samtidig som man både videreutvikler dagens samarbeidsavtaler og etablerer samarbeid med nye institusjoner både nasjonalt og internasjonalt. Interessen for et vitensenter i landsdelen er stor og økende. PERSONALFORVALTNING OG MILJØ Nordnorsk vitensenter har en liten stab med et godt arbeidsmiljø. Vitensenteret har innarbeidet policy som tar sikte på at det ikke forekommer forskjellsbehandling grunnet kjønn. Etter en periode der samtlige av Vitensenterets faste stab var kvinner har vi nå også fått inn en mann. Vitensenterets virksomhet medfører verken forurensning eller utslipp som kan være til skade for det ytre miljø. S IDE 11

Tromsø, 31. mars 2008 i styret for Nordnorsk vitensenter S IDE 12

Postadresse: Nordnorsk vitensenter, Naturfagbygget, 9037 Tromsø Besøksadresse: Vitensenteret/Planetariet, Hansine Hansens vei 17, Breivika Internettadresse: nordnorsk.vitensenter.no e-postadresser: post@nordnorsk.vitensenter.no