Vitensenteret. 25-årsjubileum Midt i byen siden Senter for AHA-opplevelser! i Trondheim
|
|
|
- Ragna Håkonsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 25-årsjubileum Midt i byen siden 1997 Senter for AHA-opplevelser!
2 Jeg hører og glemmer Jeg ser og jeg husker Jeg gjør og jeg forstår (kinesisk ordtak, idéen bak )
3 skal belyse teknologiens og naturvitenskapens betydning for samfunnsutviklingen, motivere til læring, inspirere de besøkende til å stille nye spørsmål og lære mer. (Strategisk plan )
4 Vår visjon Teknologi og naturvitenskap for alle (Strategisk plan )
5 Et populærvitenskapelig opplevelsessenter. Fyrtårn for teknologi og naturvitenskap i byen og regionen. (Strategisk plan )
6 Vi skal Rekruttere til real-, teknologiog håndverksfag Informere folk flest om teknologi og naturvitenskap (Strategisk plan )
7 Uten kunnskaper, intet demokrati Tanker, ideer, verdensbilde og materielle produkter med naturvitenskapelig og teknologisk opphav påvirker alles hverdag i stigende grad. Ledelsen ved vil at alle skal få del i denne kulturen. (Strategisk plan )
8 Hva husker vi? Lest Hørt Sett Hørt og sett Fortalt og gjort Lært bort 10% 20% 30% 50% 80% 95% (Jan-Erik Adler: «Tredje språket» s. 23)
9 Vitensenterpedagogikken bygger på Den naturvitenskapelige eksperimentelle metoden som gir: Økt interesse Hurtigere læring Bedre hukommelse Og som passer for alle!
10 Pedagogiske tilbud Selvbetjent utstilling Skoletilbud Lærerkurs Eksperimentklubb Robotlab Planetarium Oppfinnerverksted Populærvitenskapelige show Forlag/produksjon av byggesett Annet Prod. vandreutstillinger og modeller Hobbybutikk
11 Nøkkeltall 2012 Ca besøkende og kunder skoleelever lærere og lærerstudenter førskolebarn 16 årsverk Omsetning ca.12,6 mill. kr. (ekskl. gratis hus)
12 Besøksutvikling Besøksutvikling
13 Hovedtema 2011 til 2013 Energi Vær og klima Fysikk og mekanikk Kropp og sanser Matematikk
14 Styrkeområder 2013 Energi, elektrisitet og elektronikk Newton Energirom
15 Hovedtiltak 2013 Bygge multimediateater/planetarium Åpne illusjonsutstilling, lysutstilling og fysiologiutstilling Fornye hele Kongens gate 1 Drifte skoleprogram og Newtonrom Åpne kafé
16 Bygge multimediateater og planetarium
17 Camera Obscura (kikkhullskamera) på Honnørbrygga
18 Vitenbutikken omsetter for nesten 1,5 mill. kr. årlig
19
20 Verksted i Skansevakta, Kongens gate 97 Etablert 2008
21 Personale 2012 (ca. 16 årsverk) Direktør/daglig leder Siv.ing./lektorer (5) Guider (ca. 12 guider, 2 årsv.) Drifts/utstillingsteknikere (5) IT/kontoransvarlig Butikkleder Renholder Prosjektmedarbeidere (2)
22 Stiftere Adresseavisen Alfsen og Gunderson Birger Solbergs Stiftelse Bø, Åsta og Ketil Energiforsyningens Fellesorganisasjon Elf Aq. Fesil Fjellanger Widerøe Fokus Bank Gjettum MARINTEK Midnor CNI Nidar NITO Nordenfjeldske spennbetong Norges forskningsråd NTNU Norske Conoco PFI SINTEF Siemens Sparebank 1 Sør-Trøndelag Kraftselskap Sør-Trøndelag fylkeskommune Tekna Teknologiparken AS Tekniske foreningers fellesskap Televerket Trondheim Energiverk Trondheim kommune TM-gruppen
23 Drift-, prosjektstøtte og annonsører 2012 Kunnskapsdepartementet Kulturdepartementet Trondheim kommune NTNU Sintef Sparebankstiftelsen DnB NOR NGU Statoil PFI Trondheim kommune TrønderEnergi Sør-Trøndelag Fylkeskommune Tekna Abelfondet NTNU Vitenskapsmuseet Trønder Energi Statoil NITO Rambøll Riis Bilglass Fjeldseth Forskningsrådet Rambøll Sverresborg Trøndelag Folkemuseum Enova NTE Ingeniør Søvik Trondheim Energi
Vitensenteret i Trondheim
Vitensenteret i Trondheim Styrets beretning 2013 Aktivitetsprogram Planterium (ikke ink. skole) Vitenshow (ikke inkl. skole) Publikumsaktiviteter + eksperimentklubb Aktivitetsprogram (skole og barnehage)
Vi trenger muskler til et skikkelig
Vi trenger muskler til et skikkelig kunnskapsløft! INSPIRIA er Nordens nyeste og mest moderne vitensenter: Over 5000 kvadratmeter med laboratorier, kultursal, planetarium og over 70 interaktive utstillinger,
Resultatregnskap. Vitensenteret i Trondheim. Driftsinntekter og driftskostnader Note
Resultatregnskap Vitensenteret i Trondheim Driftsinntekter og driftskostnader Note Salgsinntekt 1 678 770 1 437 958 Billettinntekter/bursdager 3 297 033 3 523 615 Salg av bøker/byggesett 91 157 81 142
ÅRSRAPPORT VITENSENTERET VITENSENTERET I 2017
ÅRSRAPPORT 2017 1 VITENSENTERET I 2017 Naturvitenskaplig formidling har virkelig satt sitt preg på Trondheim i 2017 gjennom Starmus-festivalen, åpning av planetarium og Body Worlds Vital, sammen med en
Styrets beretning Årsrapport 2014
Innledning Styrets beretning Årsrapport 2014 2014 har vært et spesielt år for Vitensenteret i Trondheim. Senteret sin leder gjennom 15 år, Atle Kjærvik gikk av med pensjon i juni. Vitensenteret setter
Vitensenteret i Trondheim
Vitensenteret i Trondheim Styrets beretning 2008 Sammendrag Publikumsrekord: I 2008 satte Vitensenteret nok en gang ny publikums- og besøksrekord med til sammen 68.489 besøkende! Det er 2.722 flere enn
Vitensenteret i Trondheim
Vitensenteret i Trondheim I 2006 satte Vitensenteret nok en gang publikumrekord med 62.080 besøkende! Dette er 1497 flere enn i -05, som også var et rekordår. Av disse deltok omkring til sammen rundt 5000
KREATIVITET NYSGJERRIGHET EKSPERIMENTLYST
KREATIVITET NYSGJERRIGHET EKSPERIMENTLYST S TIFTELSEN N ORDNORSK VITENSENTER STRATEGI- OG UTVIKLINGSPLAN 2011-2015 1) INNLEDNING Nordnorsk vitensenter (heretter kalt Vitensenteret) ble stiftet 29.08.02.
Vitensenteret i Trondheim
Vitensenteret i Trondheim Styrets beretning 2007 Da Vitensenteret feiret 10 års-jubileum for nyetableringen i Norges Banks gamle bygning sommeren 2007, hadde Senteret hatt nærmere 500.000 besøkende! Veksten
HISTORIKK. De 18 stifterne bidro med en stiftelseskapital på kr. 425 000, og stiftelsesmøtet fant sted 29. august 2002. VISJON
Årsberetning for 2002 HISTORIKK Norges forskningsråd bevilget i 1999 kr. 150 000 til et forprosjekt som skulle utrede mulighetene for å etablere et vitensenter i landsdelen. Forprosjektet, som også skulle
Vitensenteret i Trondheim Styrets beretning 2005
«Naturvitenskap og teknologi er en viktig del av vår kultur. Tanker, ideer og materielle produkter med naturvitenskapelig og teknisk opphav påvirker alles hverdag i stigende grad. Ledelsen ved Vitensenteret
Vitensenteret i Trondheim Styrets beretning 2004
Vitensenteret i Trondheim Styrets beretning 2004 I 2004 satte Vitensenteret ny rekord med 58.707 besøkende! Dette er 4380 fler enn i -03, som også var et rekordår. For andre år på rad viste regnskapet
«Teknologi og naturvitenskap til alle»
2 Vitensenterets visjon: «Teknologi og naturvitenskap til alle» Naturvitenskap og teknologi er en viktig del av vår kultur. Tanker, ideer, verdensbilde og materielle produkter med naturvitenskapelig og
for skoler og barnehager
Aktivitetstilbud, høsten 2012 for skoler og barnehager Vitensenteret Trondheim Vitensenteret 2012 Aktivitetsoversikt for skoler og barnehager høsten 2012 Innhold Trinn Tilbud Side Barnehage 1. - 2. trinn
Vitensenteret i Trondheim Styrets beretning 2003
Vitensenteret i Trondheim Styrets beretning 2003 I 2003 ble Vitensenteret i Trondheim som et ledd i regjeringens strategi for rekruttering til realfag, utnevnt til regionalt Vitensenter i Midt-Norge. Senteret
Inspirasjon fra læringsteori - utfordringer og muligheter
Inspirasjon fra læringsteori - utfordringer og muligheter Læring? Men hvordan skal de få det til da? Alle elevene tenkere jo at det er et sted man går bare for å ha det gøy. Johannes 12 år Læring i vitensentre
Introduksjon. Mai 2013
1 Introduksjon 2 Om NTNU NTNU har hovedansvar for den høyere teknologiutdanningen i Norge. I tillegg til teknologi og naturvitenskap har vi et rikt fagtilbud i samfunnsvitenskap, humanistiske fag, realfag,
ÅRSRAPPORT Vitensenteret i Trondheim
ÅRSRAPPORT 2018 Vitensenteret i Trondheim V I TENSENTE R E T I 2 018 Vitensenteret feiret i 2018 sitt 30-årsjubileum. Dette ble markert med et større arrangement på stiftelsesdatoen, samt en rekke arrangement
Aktivitetstilbud for skoler og barnehager Høsten 2011
Aktivitetstilbud for skoler og barnehager Høsten 2011 Vitensenteret Trondheim Vitensenteret 2011 Aktivitetsoversikt for skoler og barnehager høsten 2011 Trinn Tilbud Side Energi Verksted Innhold Barnehage
KRAFTFULL FYSIKKTIME Fra ingeniør til lærer for en dag
KRAFTFULL FYSIKKTIME Fra ingeniør til lærer for en dag Elever ved Elvebakken videregående skole omdanner energi ved hjelp av en peltonturbin. Trenger flere med energi Når dagens elever i videregående skole
Vitenfabrikken en avdeling av Jærmuseet
Hvordan kan kunst og vitenskap spille sammen i forskningsformidlingen? Vitenfabrikken en avdeling av Jærmuseet som case Kick-off, Freiburg 10.12.mars 2008 Gro Persson VITENFABRIKKEN ÅPNER 22 MAI 2008 Byggetrinn
Last ned Matematikk med mening - Geir Botten. Last ned
Last ned Matematikk med mening - Geir Botten Last ned Forfatter: Geir Botten ISBN: 9788290898712 Antall sider: 262 Format: PDF Filstørrelse:12.71 Mb Matematikk med mening er ei bevisstgjøringsbok der forfatteren
Last ned Matematikk med mening - Geir Botten. Last ned
Last ned Matematikk med mening - Geir Botten Last ned Forfatter: Geir Botten ISBN: 9788290898712 Antall sider: 262 Format: PDF Filstørrelse:17.41 Mb Matematikk med mening er ei bevisstgjøringsbok der forfatteren
Invitasjon til Newton nettverksmøte
Invitasjon til Newton nettverksmøte TRONDHEIM 14. - 15. MAI 2009 Vi samler på nytt engasjerte realfagsvenner for å inspirere og motivere til ytterligere innsats for å bedre realfagenes stilling i skolen.
Innhold. Forord Prolog Del 1 HVA ER FYSIKK?... 23
Innhold Forord... 5 Fysikkdidaktikk: En innledning... 15 Fysikk i skolen: Hvorfor og for hvem?... 15 Fysikk som allmenndannende fag... 16 Fysikk som studieforberedende fag... 17 Å være fysikklærer: Kort
ENERGIBRANSJEN I TRØNDELAG
ENERGIBRANSJEN I TRØNDELAG BAKGRUNN Dette er en oppdatert analysen " energibransjen i Trøndelag " som ble gjort i 2005. Bakgrunn for analysen er å kartlegge de ulike aktørene i energibransjen i Trøndelag.
Se vedlagt adresseliste. Dear KONSEPTVALGUTREDNING FOR FRAMTIDIG CAMPUS NTNU - INVITA- SJON TIL INNSPILL
Se vedlagt adresseliste Dear KONSEPTVALGUTREDNING FOR FRAMTIDIG CAMPUS NTNU - INVITA- SJON TIL INNSPILL Rambøll er engasjert av Kunnskapsdepartementet for å gjennomføre en overordnet utredning som grunnlag
Realfagskommune - Nes. Cato Tandberg HiOA
Realfagskommune - Nes Cato Tandberg HiOA Realfag for barn mellom 1 år og 8 år Barnehagen Natur, Helse og Bevegelse Turdag Språk, tekst og matematikk Rammeplan, temahefter Natur, miljø og teknikk Antall,
Last ned Språkfag 3. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Språkfag 3 Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Last ned Språkfag 3 Last ned ISBN: 9788251925372 Antall sider: 106 Format: PDF Filstørrelse:39.19 Mb Idéhefter for lærere er en serie fagdidaktiske hefter utviklet ved Program for lærerutdanning og Skolelaboratoriet
Erobringen av havrommet
Erobringen av havrommet Kristiansund, 22. januar 2015 Jo Stein Moen Kommunikasjonssjef, MARINTEK Bergen, 2006 Trondheim, 2005 Marinteknisk senter, Tyholt Velkommen til Marinteknisk senter Norsk Marinteknisk
VISJON ÅRETS VIRKSOMHET
Årsberetning for stiftelsen 2003 Årsberetning 2003 Nordnorsk vitensenter VISJON Stiftelsen Nordnorsk vitensenter skal inspirere til undring over og kunnskap om sammenhenger i naturens prosesser og over
DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP
DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP UTVIKLINGSPLAN - - 2018 Innledning: Trondheim folkebibliotek består av hovedbiblioteket og fem bydelsbibliotek som er lokalisert på Byåsen,
Lære gjennom å gjøre
Lære gjennom å gjøre Den nasjonale vitensentersatsningen Vitensentersatsningen er en del av regjeringens realfagssatsning - Vitenprogrammet 1.000.000 besøkende i Norge 2013 Vi startet med aktiviteter i
Praktisk arbeid gir læring
Praktisk arbeid gir læring når det kombineres med læringssamtaler Naturfagkonferansen 20. oktober 2011 Stein Dankert Kolstø Institutt for fysikk og teknologi Universitetet i Bergen Elevøvelser gjør naturfag
STERK SATSING PÅ REALFAG MATTEPARK OG NEWTON-ROM TIL LARVIK
STERK SATSING PÅ REALFAG MATTEPARK OG NEWTON-ROM TIL LARVIK EN AV DISSE FULLFØRER ALDRI VIDEREGÅENDE. I skolen har vi en stor bekymring, og det er frafall i videregående skole. I Norge er det slik at en
Dette er SINTEF Mai Teknologi for et bedre samfunn
Dette er SINTEF 2011 Mai 2011 Vår visjon: Vår rolle Skape verdier gjennom kunnskap, forskning og innovasjon Levere løsninger for bærekraftig utvikling Utvikle og drifte forskningslaboratorier Sette premisser
Last ned Læreren som leder - Geir O. Halland. Last ned
Last ned Læreren som leder - Geir O. Halland Last ned Forfatter: Geir O. Halland ISBN: 9788245002591 Antall sider: 228 Format: PDF Filstørrelse:38.71 Mb Denne boka vil både lærerstudenter og erfarne lærere
for skoler og barnehager
Aktivitetstilbud, høsten 2012 for skoler og barnehager Vitensenteret Trondheim Vitensenteret 2012 Aktivitetsoversikt for skoler og barnehager høsten 2012 Innhold Trinn Tilbud Side Barnehage 1. - 2. trinn
Innovasjon og nyskaping. April 2012
1 Innovasjon og nyskaping 2 Nyskapingsmål Drivkraft for omstilling og nyskaping. Internasjonalt fremragende innenfor forskningsbasert innovasjon og samarbeid med næringsliv og offentlig forvaltning. Bidrag
LEGO NXT. Lærerveiledning
Lærerveiledning LEGO NXT Passer for: Antall elever: Varighet: 5. - 7. trinn Hel klasse 150 minutter LEGO NXT er et skoleprogram hvor elevene skal bygge en robot ved hjelp av byggebeskrivelser og programmere
Velkommen til Nasjonal Gründercamp for videregående skole!
Velkommen til Nasjonal Gründercamp for videregående skole! Trondheim 25. 27.januar 2012 Deltagere fra Nasjonal Gründercamp i Trondheim 2011 UEs hovedsamarbeidspartnere: PRAKTISK INFORMASJON Tid: onsdag
LEGO NXT. Lærerveiledning
Lærerveiledning LEGO NXT Passer for: Antall elever: Varighet: 8. - 10. trinn Hel klasse 150 minutter LEGO NXT er et skoleprogram hvor elevene skal bygge en robot ved hjelp av byggebeskrivelser og programmere
Last ned Effektiv planlegging og vurdering - Henning Fjørtoft. Last ned
Last ned Effektiv planlegging og vurdering - Henning Fjørtoft Last ned Forfatter: Henning Fjørtoft ISBN: 9788245018363 Antall sider: 170 Format: PDF Filstørrelse:17.20 Mb Hva skal elevene forstå i skolens
[kurs i komplekse programmer]
![[kurs i komplekse programmer]](/thumbs/24/3775777.jpg "[kurs i komplekse programmer]")
[kurs i komplekse programmer] ORGANISERING : studentmedvirkning med delegerte ansvarsområder [str uktur] METODE : kick-off : startboks - basert på grunnkurs ARK6 : videreutvikling av aspekter innen profesjonsetikk,
Regionalt vitensenter
- en ideell satsing Det er mulig i Østfold! Science Center i Østfold! Design og miljø hånd i hånd Norsk Betongdag 2010 Stavanger 21. oktober. Osmund Ueland Styreleder og ressursperson Regionalt vitensenter
Vedlikehold av nett. Dag Eirik Nordgård Forskningsleder, SINTEF Energi AS. - Forvaltning av infrastruktur for distribusjon av elektrisitet
Status på Stratos, 12. juni 2012 Vedlikehold av nett - Forvaltning av infrastruktur for distribusjon av elektrisitet Dag Eirik Nordgård Forskningsleder, Foto: Dag Eirik Nordgård 1 Innhold Om SINTEF Energi
Årsrapport 2016 Vitensenteret i Trondheim
Årsrapport 2016 Vitensenteret i Trondheim Innledning 2016 var et begivenhetsrikt år for Vitensenteret i Trondheim med gjennomføring av en rekke faste tiltak, fokus på utvikling av senteret og publikumsrekord.
Studieark til. Realfaglig dag. Bergen internasjonale filmfestival 2010 i samarbeid med Senter for vitenskapteori ved Universitetet i Bergen
Studiearktil Realfagligdag Bergeninternasjonalefilmfestival2010 isamarbeidmed SenterforvitenskapteorivedUniversitetetiBergen REALFAGLIGDAG:10SPØRSMÅL.Spørsmåleneerslikatdepasserbestådiskutereetteråhasett
De besøkende i 2004 fordeler seg slik på de ulike aktivitetene:
Årsberetning for stiftelsen 2004 Årsberetning 2004 Nordnorsk vitensenter VISJON Stiftelsen Nordnorsk vitensenter skal inspirere til undring over og kunnskap om sammenhenger i naturens prosesser og over
DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP
DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP ENHETSAVTALE/UTVIKLINGSPLAN - - 2019 Innledning: Trondheim folkebibliotek består av hovedbiblioteket og fem bydelsbibliotek som er lokalisert
Løgndetektoren 9. trinn 90 minutter
Lærerveiledning Passer for: Varighet: Løgndetektoren 9. trinn 90 minutter Løgndetektoren er et skoleprogram der elevene skal lage og teste en løgndetektor. Elevene lærer om elektroniske komponenter og
NTNU som drivkraft i regionalt samarbeid
NTNU som drivkraft i regionalt samarbeid Nettverkssamling for alumner, Gjøvik 27.04.16 Johan Einar Hustad, prorektor nyskaping NTNUs visjon: Legge premisser for kunnskapsutviklingen Skape verdier: økonomisk,
JEG SANSER. Et prosjekt med barn i alderen 2 til 3 år Ila barnehage, Trondheim
JEG SASER Et prosjekt med barn i alderen 2 til 3 år Ila barnehage, Trondheim 2017-2018 Ilabekken barnehager med omsorg i et anerkjennende og inkluderende miljø 2 2 BAR OG VOKSE FRA SMIA : AISHA ALIA OLE
Modul nr Fossilt brensel
Modul nr. 1187 Fossilt brensel Tilknyttet rom: Newton Energirom Trondheim 1187 Newton håndbok - Fossilt brensel Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og her kommer noe
Fornying av fysikk i videregående skole. Per Morten Kind, Inst. for fysikk NTNU
Fornying av fysikk i videregående skole Per Morten Kind, Inst. for fysikk NTNU Fornying av fysikk i videregående skole Grimstad møtet: Stimulere til diskusjon og FOU virksomhet for kommende læreplanrevisjoner
MONSTERSKJELETT MARIO
Svartlamon kunst- og kulturbarnehage MONSTERSKJELETT MARIO KORT OM PROSJEKTET Monsterskjelett Mario var et tverrfaglig kunstprosjekt som gikk hele vinteren 2009. Barnehagen hadde samarbeidspartnere fra
Aktivitetstilbud, våren 2013 for skoler og barnehager
Aktivitetstilbud, våren 2013 for skoler og barnehager 2 Innhold Trinn Tilbud Side Barnehage Energi Verksted Stjernemøte med Galileo Galilei Verksted Kjemi- og fysikktriks 5 1.-2. trinn 3.-4. trinn 5.-7.
Dette er SINTEF. Mai Teknologi for et bedre samfunn
Dette er SINTEF Mai 2014 Vår visjon: Vår rolle Skape verdier gjennom kunnskap, forskning og innovasjon Levere løsninger for bærekraftig utvikling Utvikle og drifte forskningslaboratorier Sette premisser
Innovasjon og nyskaping. Sept. 2013
1 Innovasjon og nyskaping 2 Nyskapingsmål Drivkraft for omstilling og nyskaping. Internasjonalt fremragende innenfor forskningsbasert innovasjon og samarbeid med næringsliv og offentlig forvaltning. Bidrag
Prosjektplan Jenterekruttering til ingeniørutdanninger med lav kvinneandel ved HiST
Prosjektplan Jenterekruttering til ingeniørutdanninger med lav kvinneandel ved HiST Formål og beholde jenter til ingeniørutdanninger med lav kvinneandel ved HiST. Om prosjektet Prosjektet innhold er: Kartlegging
Strategi- og utviklingsplan for. stiftelsen. for perioden 2007-2011
- og utviklingsplan for stiftelsen for perioden 2007-2011 vedtatt av Rådet 14. desember 2006 NYSGJERRIGHET EKSPERIMENTLYST - KREATIVITET Innhold 1. Innledning... 4 2. Visjon og overordnede mål... 4 3.
Tekna - Bergen avdeling Handlingsplan 2005 1 av 6 HANDLINGSPLAN OG BUDSJETT 2005
Tekna - Bergen avdeling Handlingsplan 2005 1 av 6 HANDLINGSPLAN OG BUDSJETT 2005 Tekna - Bergen avdeling Handlingsplan 2005 2 av 6 STYRETS FORSLAG TIL HANDLINGSPLAN 2005 I inneværende år er Tekna Bergen
MIN FAMILIE I HISTORIEN
HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 UNGDOMSSKOLEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 Har du noen ganger snakket med besteforeldrene dine om barndommen
Informasjon til lærere WONG CHUNG-YU RANDOMATION LÆRING GJENNOM KUNSTOPPLEVELSE OG DIALOG. Åpne og gratis tilbud
Informasjon til lærere WONG CHUNG-YU RANDOMATION LÆRING GJENNOM KUNSTOPPLEVELSE OG DIALOG Åpne og gratis tilbud WONG CHUNG-YU Trinn: 8. - 10. Tidspunkt: 07.10. - 13.11.11 Varighet: 45 min. FAGOMRÅDER:
«Jenter og teknologi» - Evaluering av fagligstøtte våren 2014
«Jenter og teknologi» - Evaluering av fagligstøtte våren 2014 For å forhindre frafall er faglig støtte prosjektets viktigste tiltak. Høsten 2013 startet 118 jenter i første studieår på studieretningene
Studentundersøkelse. 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar 2009. Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening
Studentundersøkelse 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar 2009 Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening Innhold 1. Innledning... 3 Omfanget av undersøkelsen og metode... 3 Svarprosent... 3 Sammendrag...
Politikk for MNT-utdanning og -forskning
Engelsk mal: Startside Politikk for MNT-utdanning og -forskning Statssekretær Bjørn Haugstad Fellesmøte for Nasjonalt råd for teknologisk utdanning (NRT) og Det nasjonale fakultetsmøte for realfag (NFmR),
Vitensenteret i Sogn og Fjordane
10 2 Forankring "Tett på realfag«kunnskapsdepartementets strategi for realfag i barnehage og grunnopplæring (2015-2019) Vitensenterprogrammet i Forskingsrådet «Strategi for Vitensentrene (2016-2019» Vitensenterprogrammet
Vi klekker ut fremtidens forskere!
Vi klekker ut fremtidens forskere! Forskerfabrikken stimulerer barns interesse for naturvitenskap og forskning. Flere tusen barn har gått på Forskerfabrikkens forskerkurs. Men barna mister ikke denne interessen
Huskeliste. Velkommen til. Informasjonshefte med huskeliste, oversikt over aktiviteter, etasjeplan og kart.
Huskeliste Velkommen til Informasjonshefte med huskeliste, oversikt over aktiviteter, etasjeplan og kart. FØR AVREISE TIL OCEAN TALENT CAMP: Få informasjon om reisedetaljer fra lærer. Alle gruppene skal
Teknologisk Møteplass. Nullenergihus og plusshus implikasjoner for systemplanlegging TM-møte 15. januar hos Norsk industri
Teknologisk Møteplass Nullenergihus og plusshus implikasjoner for systemplanlegging - - - TM-møte 15. januar hos Norsk industri Teknologisk møteplass: Et samarbeid mellom.. Etablert i 2003 etter initiativ
Hva har vi oppnådd så langt veien videre
Fagråd Kommersialisering av Teknologi Hva har vi oppnådd så langt veien videre Manifestasjon 2016 Herbjørn Skjervold, ProVenture Leder Fagråd Ambisiøse mål - 2025 1. Øke antall teknologibedrifter til 1000
I året som kommer skal vi øke vår faglige kompetanse på lek og læring og se dette i sammenheng med de rommene vi har i barnehagen; inne og ute.
Forord Velkommen til et nytt barnehageår! Vi går et spennende år i møte med samarbeid mellom Frednes og Skrukkerød. Vi har for lengst startet arbeidet, og ser at vi skal få til en faglig utvikling for
Campusutvikling Gløshaugen - muligheter og utfordringer i tidligfase
Campusutvikling Gløshaugen - muligheter og utfordringer i tidligfase Eiendomssjef / fung. leder NTNUs campusprosjekt Lindis Burheim Prosjekt 2015 15. oktober 2015 Mye mer enn en byggesak 2 Campusutvikling
dyktige realister og teknologer.
Lokal innovasjon og utvikling forutsetter tilstrøm av dyktige realister og teknologer. Rollemodell.no motiverer unge til å velge realfag Din bedrift trenger flere dyktige realister og teknologer. Ungdom
Regionrådet i Gjøvikregionen sak 21/15
1 Regionrådet i Gjøvikregionen sak 21/15 Informasjon og drøfting av prosessen med å organisere «nye NTNU» - Gjøvikregionens forslag til modell. Oversendelse av saksutredning og vedtak : Vedtak: 1.Regionrådet
strategi har et SFF for å ivareta kunnskaper og ferdigheter
1 Hva slags strategi har et SFF for å ivareta kunnskaper og ferdigheter som er bygget opp? ved T. Moan 2 Innhold CeSOS - Målsetting - Strategi - Personell-nettverk - Kunnskapshåndtering Strategier for
Norsk ingeniørutdanning holder mål er det godt nok?
Norsk ingeniørutdanning holder mål er det godt nok? NITOs kommentarer til INGEVA Marit Stykket President NITO 1 Kort om NITO Norges største fagorganisasjon for ingeniører og teknologer Representerer ingeniører
Høring av melding med forslag til konsekvensutredningsprogram for Nye Svean kraftverk i Klæbu kommune, Sør-Trøndelag fylke
Norges vassdrags- og energidirektorat Til adresseliste Vår dato: 18 NOV 2010 Vår ref.: NVE 200905518-5 kv/swj Arkiv: 312 / 123.Z Saksbehandler: Deres dato: Stein Wisthus Johansen Deres ref.: 22 95 98 34
Norsk Teknisk Museum Informasjonsbrosjyre
Norsk Teknisk Museum Informasjonsbrosjyre Velkommen! Norsk Teknisk Museum er nasjonalmuseet for teknologi, industri, vitenskap og medisin. Museet holder interessante og lærerike utstillinger, aktiviteter
Energi for framtiden på vei mot en fornybar hverdag
Energi for framtiden på vei mot en fornybar hverdag Tellus 10 10.trinn 2011 NAVN: 1 Hvorfor er det så viktig at nettopp DU lærer om dette? Det er viktig fordi.. 2 Energikilder bare noen varer evig s. 207-209
Framtidens campus - et bidrag til omstillingen av Norge
Framtidens campus - et bidrag til omstillingen av Norge Vigdis Hartmann og Christian Solli Energidagen 4. mai 2018 1 ARKTITEKTUR OG KUNST TEKNOLOGI HUMANIORA ØKONOMI LÆRERUTDANNING NATURVITENSKAP SAMFUNNSVITENSKAP
www.iktplan.no erik.westrum@iktsenteret.no linda.veronika.moen@iktsenteret.no heidi.odegaard.dolbakken@iktsenteret.no
www.iktplan.no erik.westrum@iktsenteret.no linda.veronika.moen@iktsenteret.no heidi.odegaard.dolbakken@iktsenteret.no Hva skal elever lære? Fra plan til praksis, hvordan? Hvordan jobbe systematisk? Supporten:
MIN FAMILIE I HISTORIEN
HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2016/2017 UNGDOMSSKOLEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2016/2017 Har du noen ganger snakket med besteforeldrene dine om barndommen
Båsmo barnehage Ett hus, -mange muligheter
Båsmo barnehage Ett hus, -mange muligheter 3-årsplan 2013-2016 Velkommen til oss. I denne årsplanen vil dere få et innblikk i hva vi som barnehage vil arbeide med gjennom de neste 3 årene. Årsplanen vil
Det ble tegnet medlemskap i Innoco innovasjonsnettverk for 2014 /2015. Dette gir oss tilgang til spennende nettverk og arrangementer.
Årsmelding 2014 Året som gikk 2014 ble et godt år for Knudtzon Senteret. Målsetningene for året ble nådd og vi bidro betydelig med blant annet dekning av egenandeler til våre idéfase og preinkubatorprosjekter.
Hva kjennetegner god undervisning i Newtonrommet?
Hva kjennetegner god undervisning i Newtonrommet? Skolelaboratoriet ved NTNU Kvalitetssikrer Newtonrom Hva betyr det? Hva kjennetegner god undervisning i et Newtonrom? Hva kjennetegner god undervisning
Bakgrunn. VITENSENTRE Revidert strategi av 2006: Utvikling av regionale vitensentre. Innholdsfortegnelse
VITENSENTRE Revidert strategi av 2006: Utvikling av regionale vitensentre Innholdsfortegnelse Bakgrunn... 1 Strategi- og kriterieutvalget og vitensenterstyret... 2 Styrking av realfagskompetanse... 2 Vitensenterpedagogikk
Productive Cities EUROPAN 14
Productive Cities Hvordan kan arkitektur og byutvikling bidra til vekstkraft? Segregering av produksjon (lokalt) Offshoring (globalt) -Onshoring -Ny teknologi -Fokus på ressursbruk Hvpordan kan byen bli
Årsrapport 2014 Vitensenterprogrammet / VITEN (2011-2014)
Årsrapport 2014 Vitensenterprogrammet / VITEN (2011-2014) Året 2014 VITEN-programmet skulle etter planen avsluttes i 2014, men Forskningsrådet ble oppfordret av Kunnskapsdepartementet til å forlenge perioden
NTNU Trondheim, 7. 8. februar 2013. Jentedagen. Program
NTNU Trondheim, 7. 8. februar 2013 Jentedagen Program Velkommen til Jentedagen ved NTNU 2013! I løpet av disse to dagene møter du studenter, forelesere og andre ansatte. Vi vil gjøre vårt beste for at
NTNU. Kunnskap for en bedre verden
NTNU NTNUs visjon: Legge premisser for kunnskapsutviklingen Skape verdier: økonomisk, kulturelt og sosialt Utnytte teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil, faglig bredde og tverrfaglig kompetanse til å
Tospråklig assistanse i barnehagen
Tospråklig assistanse i barnehagen Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) www.hioa.no/nafo marit.gjervan@hioa.no Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) Senteret ble opprettet
NTNU S-sak 19/07 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet TS Arkiv: N O T A T
NTNU S-sak 19/07 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 08.03.2007 TS Arkiv: Til: Styret Fra: Rektor Om: Personalpolitikk for NTNU N O T A T Tilråding: 1. Styret vedtar forslag til Personalpolitikk
Barnehagelærerutdanning i Tyskland, USA og New Zealand
Barnehagelærerutdanning i Tyskland, USA og New Zealand Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning, Trondheim, Norge Oliver Thiel og Mike Naylor, 11. november 2014 Strukturer i tyske barnehager
OCEAN TALENT CAMP VELKOMMEN TIL RÅDHUSPLASSEN 2015. Huskeliste
Huskeliste VELKOMMEN TIL OCEAN TALENT CAMP RÅDHUSPLASSEN 2015 Informasjonshefte med timetabell og oversikt over aktiviteter for elever og lærere, samt et oversiktskart over Ocean Talent Camp Rådhusplassen.
GJØVIK KOMMUNE. Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune
GJØVIK KOMMUNE Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune Stortinget synliggjør storsamfunnets forventninger til barnehager i Norge gjennom den vedtatte formålsparagrafen som gjelder for
Elevverksted relasjon til Newton Hvilken rolle kan skolelaboratoriet spille? ved
Elevverksted relasjon til Newton Hvilken rolle kan skolelaboratoriet spille? ved Nils Kr. Rossing ved for matematikk, naturfag og teknologi Etablert 1999 Del av Program for lærerutdanning ved Ca. 4 årsverk
Årsberetning for Tekna Nord-Trøndelag avdeling
Årsberetning for Tekna Nord-Trøndelag avdeling 2007 Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening Invitasjon til Årsmøte. 3 Styrets beretning 2007...4 Avdelingens ledelse...5 Styret...5 Regnskap 2007..6 Kommentarer
VERDISKAPNING LARVIK. Fra gammel industri til nytt bærekraftig bysamfunn
VERDISKAPNING LARVIK Fra gammel industri til nytt bærekraftig bysamfunn Presentasjon 1. Kort om oss 2. Historien 3. Transformasjonen 4. Prosjektene 5. Verdiskapning 6. Fremtiden FRITZØE EIENDOM side 2