Månedsbrev for juni-bjørka



Like dokumenter
Månedsbrev for mai Bjørka

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

Teskjekjerringa Mai. Oppvekst- og kulturetaten

Månedsbrev for april-bjørka

Kort tilleggsinformasjon til månedsplanen for desember:

MÅNEDSBREV FOR JUNI Furua

September Vennskaps. samling. Forming. Vennskaps. samling. Forming. Vennskaps. samling. Forming. Vennskaps. samling

RESPEKT, OMSORG, ANSVAR OG ÆRLIGHET.

Månedsbrev for mars Bjørka

Andedammen. Hva har vi gjort i september?

Innledning Evaluering av forrige periode

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for desember - Bjørka

OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR REVEBARNA

Refleksjonsnotat for Mai.

Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016

Månedsbrev Oktober og November

Fagområder: Natur, miljø og teknikk, Kunst, kultur og kreativitet.

Flora Barehage Nythetsavis

FORELDRENYTT SMÅFOSSAN FEBRUAR

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Vi ser tilbake på mai:

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for april måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk.

Månedsbrev fra Revehiet oktober 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Klokkeråsen barnehage Virksomhet Eik barnehager Skapende og tilstede i fellesskap og glede

Emneplan Hvitveis 17/18

Månedsbrev fra Ekornstubben September 2016

Periodeplan for revene juni 2015.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Vår-nytt fra Stjerna SPRÅK:

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2014.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for revene for april og mai 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

I mai har vi holdt oss opptatt med å bygge vår vakre utedo.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

November. Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Tema «Ojul med din glede» Avdeling Ravnene Aldersinndelte grupper

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for ekornbarna juni 2017

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

FOKUSPLAN 2017 / -18 for Blåklokkene Barnehagens visjon : Den gode barndommen (se en mer utfyllende beskrivelse i barnehagens årsplan)

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren

Smørblomsten. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Først var det for lite vann, og så var det for mye vann, slik at Gjedda fortsatt står på land. Men så fort det lar seg gjøre, skal den i bruk

Vi har også fruktmåltid kl hver dag. Det blir da servert knekkebrød/kavring med smør og oppskåren frukt.

Vi nyter våren og er mye ute om dagen. Her er et tilbakeblikk på hva som har foregått på sirkelen i April

Månedsplan for Haukene november 2013

Våren Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet

Månedsbrev august og september for Småbarnsfløyen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Her kommer første månedsbrev i det nye barnehageåret!

MÅNEDSPLAN FOR APRIL. MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 31.mars

MÅNEDSBREV OKTOBER Grana

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket

Månedsrapport for Noor, mai 2015

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle.

Teskjekjerringa Oktober Oppvekst- og kulturetaten

Daniel, Gunn, Silje N, Evangelina, Lene, Mona, Ida, Kristine, Linda, Christine, Tine, Silje B og Jannike

Personalet Brannøvelse

Arbeidsplan for Gullhår oktober - 14

MÅNEDSPLAN FOR OKTOBER

Periodeplan for ekornbarna april og mai 2017

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

Hei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien.

Mai i SVEIARVEIEN. Ellers har vi vært opptatt av forberedelser til påske og barna har laget påskepynt og plantet karse, som de har fått med seg hjem.

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Teskjekjerringa Februar Oppvekst- og kulturetaten

Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen

Periodeplan for Salutten. Februar - Mars

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for revebarna februar og mars 2015.

HANDLINGSPLAN MARIHØNA

ÅS KOMMUNE MÅNEDSBREV FOR GRANA SEPTEMBER 2011

Transkript:

Månedsbrev for juni-bjørka Tiden går framover i stor fart, mai er over og sommeren er i ferd med å melde sin ankomst. Mai begynte med noen kjølige dager med mye regn og dårlig vær. Men barna jublet hver gang det var på tide å komme seg ut i regnet Det finnes ikke dårlig vær, bare dårlige klær. Er det jo noe som heter. Det kommer godt med gode klær når barnet setter seg ned midt i vanndammen. Vi har vært mye ute i måneden som har gått. Etter hvert kom fine været og varmen. Særlig var det da stor stas å løpe gjennom vannsprederen! På de fineste dagene gikk vi ut allerede fra morgenen av og var ute stort sett hele dagen. Vi var inne i forbindelse med legging og noen barn trengte å være litt inne etter soving før de var klar for en ny økt ute. Men vi merker at barna foretrekker å være ute. Særlig hvis de får være med på tur. Vi har gått lengre turer i skogen og til Andedammen. Men vi har også tatt med smågrupper med barn på tur på barnehagens område. Barna synes det er gøy å besøke de store barna. Det er mange barn som vil være med men alle kan ikke være med på engang. Så da får barna erfaring med at noen ganger må en vente til neste gang. Noen barn er på besøk på de store barnas lekeområde. 1

Bevegelse er viktig for barn og barn i ett og toårs alderen har et stort behov for bevegelse. Dette legger vi til rette for både ute og inne. Inne er det populært å leke med puter. Dette gir en variert motorisk utfordring som barna har både nytte og glede av. Ute løper, går, sykler, klatrer og kravler barna hele dagen i forhold til den aktiviteten de holder på med. Barna er opptatt av å hjelpe hverandre. 2

Vi lar også barna bruke beina når vi går tur, både på barnehagens område og på tur i skogen og nærområdet. Dette gir barna ulike utfordringer i å bruke kroppen og holde balansen. Vi har sett en stor motorisk utvikling hos barna fra i høst der vi var avhengig av å ha med vogn på tur, til nå der de vandrer avgårde for egen maskin. Vi har begynt å så frø inne og noe har vi sådd direkte i jorden ute i kjøkkenhagen. Litt utfordring med masse jord og små frø. Men det virker som de barna som har vært med på såingen, har hatt en fin opplevelse. De har fått kjent både på jorden og frøene. Ekstra fint er det jo at frø trenger vann for å spire for vanning er morsomt. Det blir aldri for mye vann Vi sådde inne 3

Vi sådde ute og vannet etterpå. Noen av de eldste barna fikk være med å besøke UMB på husdyras dag. De fikk føle på kyllinger, se på hester, sauer, griser, kuer og geiter. Barna syntes dette var spennende og kom trøtte og fornøyde tilbake til barnehagen. 4

Vi voksne på Bjørka er opptatt av at dere som foreldre skal få et innblikk i hva som skjer i hverdagen. Vi prøver å legge bilder eller en dagrapport på skjermen hver ettermiddag. Der kan dere lese om noe av det vi har gjort og se på de bildene vi har tatt gjennom dagen. Vi vil nå frem mot sommeren også fylle barnas permer med bilder og dokumentasjon fra turer og andre aktiviteter de har vært med på. Prosjekt På en tur til Trollbrua oppdaget barna at det ikke var så mye vann langs stien lengre. De husket nok at de i vinter hadde kastet pinner og kongler i vannet. Den voksne spurte hvor vannet var blitt av, men barna var usikre og en sa: Der inne! og pekte. 5

Prosjektet vårt er i en slags hva gjør vi nå fase. Vi er litt usikker på veien videre. Men vi er mye i skogen og barna får gode opplevelser. Barna er opptatt av lyder, de lytter til fuglekvitring og utforsker det de finner der. Vi vil fortsette med å gå turer i skogen og både se og lytte til det som finnes der. Selv om vannet i skogen ser ut til å ha tørket bort, er jo vann en naturlig del av hverdagen, både i vår jobbing i kjøkkenhagen og på vannrommet. Etter hvert som varmen kommer for fullt vil vi også ta med vann ut slik at barna kan utforske vannet i uteleken. Enten det er i vannsprederen eller i bøtter og kar som fylles (og tømmes). Hva skjer fremover Vi har et ekstra fokus på utemiljøet og ønsker å få til et utemiljø som kan motivere til ulike typer aktiviteter. Ikke bare grovmotoriske utfordringer men også formingsaktiviteter og lesing. Det vi kan gjøre inne kan ofte gjøres ute også. Vi vil fortsette med å ta ut teppe og bøker, det er populært! Vi er også opptatt av å skape felles referanserammer og dette gjenspeiler seg i aktiviteter og frilek. Det er viktig at barna får oppleve vennskap i barnehagen og 6

derfor har vi voksne et konstant fokus på å hjelpe barna inn i god lek og utvide denne. Barna har en fellesopplevelse når de ser i boka. Musikk og sang har hatt, og vil fortsatt ha en stor plass i barnehagehverdagen. Solveig har egne musikksamlinger med barna og vi synger mye på avdelingen. Vi kommer til å øve på noen nye sanger på Bjørka i tiden framover. Den 14.juni er det sommerfest i barnehagen for både barna og deres familier. Da skal alle barna i barnehagen underholde dere voksne. Denne dagen tar alle familiene med seg det de vil spise til en liten piknik i barnehagen. Vi griller ikke, fordi vi mener at mange barn og varme griller er en dårlig kombinasjon. Vi i barnehagen serverer kaker, saft, te og kaffe. Håper mange har anledning til å komme. Påmeldingskjema blir hengt opp på døra i garderoben Neste barnehageår: De fleste barna som nå går på Bjørka skal over på Eika neste år. Det vil komme mer informasjon om dette snart. Ole Kristian og Marianne følger barna over til Eika. Ole Kristian skal jobbe 20 %, Marianne 80 %. I tillegg skal Annelin (team leder), Silje (ped. leder) og Neil (assistent) jobbe på Eika. 7

På Bjørka blir Solveig igjen, og skal fortsette som teamleder. I tillegg skal Siril (ped. leder), Kari (assistent) og Bente/Linn (assistenter) jobbe på Bjørka neste år. Viktige datoer i juni 7. juni Besøksdag for nye barn på Bjørka (5.juni resten av barnehagen) 14. juni Sommerfest for barn og foreldre Uke 28, 29 og 30 er barnehagen stengt. Så gjenstår det bare å takke for et kjempefint år på Bjørka. Takk for et fint samarbeid med dere foreldre. Vi er veldig glade for å ha fått bli kjent med barna deres! Det er en herlig gjeng som vi har fått oppleve mye fint sammen med. Vi håper også at barna har fått mange gode minner og enda flere venner i barnehagen GOD SOMMER! Sommerlig hilsen fra alle oss på Bjørka: Marianne, Ole Kristian, Lufunesa, Solveig og Bergljot. 8