Har du barn på sosiale medier? Dette trenger du å vite

Like dokumenter
H a rd u b arn på. dette trenger du å vite

H a rd u b arn på. dette trenger du å vite

Hvordan holder vi oversikt over barn og unges nett og spillvaner?

Skal skal ikke. Barnet mitt på sosiale medier dette trenger du å vite

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

Nettvett for barn - for voksne. Hvordan kan foreldregruppen bidra til en ansvarlig nettkultur, og en positiv og inkluderende netthverdag for barna?

Det er så mye foreldre ikke forstår

De unges sosiale verden

barn og dataspill 4/10 BARN HAR SPILT SPILL DATASPILL SOM ER MERKET MED ALDERSGRENSE 18 ÅR

Nettvett Danvik skole. 4. Trinn 2011

Oppfølgingsplan for arbeid med digital dømmekraft og digitale ferdigheter.

Hvorfor er det nødvendig med aldersgrense på sosiale medier? Hvorfor valgte vi denne problemstillingen?

BARN OG MEDIER 2018 FORELDRE OG MEDIER 2018

Smart surfing. Kan du tenke deg en verden uten internett? Nettet er veldig sosialt. Smarte ting å tenke på:

Smart surfing. Kan du tenke deg en verden uten internett? Nettet er veldig sosialt. Smarte ting å tenke på:

Referat fra foreldremøte på 1. trinn 7.mai.2019

Jobber du med barn og unge eller er du ung selv? Har du et nettproblem og lurer på hvem som kan hjelpe?

Hvordan lærer vi våre barn å ta kloke valgforesattes rolle for å skape et godt skole- og oppvekstmiljø

MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE. Bakgrunn. Mobil

Definisjon: Tre avgjørende kriterier for å kalle det mobbing er:

Digital dømmekraft i klasserommet

Prebz og Dennis

Hva er hatprat og hva kan du gjøre med det?

Vett på nett. Tips og råd ved bruk av internett

Periodeplan for 6. trinn uke 3 og 4

Barn og unges mediehverdag

ER DET OM ULOVLIG BILDEDELING BLANT UNGDOMMER

Alltid pålogget. "Man er alltid logga på. De fleste er nok litt avhengige" Jente 14 år

Sosiale medier og deling

Hva er chatting? Et informasjonshefte for deg som husker Pompel og Pilt

Regler og informasjon til foresatte om bruk av datautstyr for trinn

Saksbehandler: Rigmor J. Leknes Tlf: Arkiv: 033 Arkivsaksnr.: 11/

Mobil Hvor gammel bør barna være før de får egen mobil?

MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE. Bakgrunn. Mobil

Nettvett. Bodø Bernt Barstad (kjempestolt vernepleier)

Nettrelaterte overgrep -finnes det? om nettvett og bruk av sosiale medier

Vedlegg til rapport Småbarn og medier Fakta om mindre barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier

Norge er på toppen av listen for bruk av nettverk og digitale medier. 98% av befolkningen mellom år bruker nettet daglig.

ipad til elever på Langhus skole.

RETNINGSLINJER. for bruk av digitale og sosiale medier i tjenesten Borg biskop og bispedømmeråd

BARN OG MEDIER Medievaner: mobiltelefon og tidsbruk hos norske 9-18-åringer

BARN OG MEDIER Medievaner: mobiltelefon og tidsbruk hos norske åringer

Sikre passord. Substantiv 1: Substantiv 2:

PC til elever på Hebekk skole

Digital dømmekraft - hva er lurt og hva er lov?

Velkommen til foreldremøte trinn vår Vesterskaun skole

Nettvaner Telefon/nettbrett Datasikkerhet Spillavhengighet

Barn og unge - sosiale medier

Velkommen til kurs i sosiale medier

Lærebok. Opplæring i CuraGuard. CuraGuard Opplæringsbok, - utviklet av SeniorSaken -

Vedlegg til rapport Mediehverdagen til barn og unge

Personverninnstillinger Der stiller du inn hvem som skal få tilgang til hva på din facebookside

Sosiale medier og nettvett

Trygg bruk av nye medier. Rita Astridsdotter Brudalen Trygg bruk-prosjektet

Ditt barns sosiale liv på nett og mobil

SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN

Det ærlige foreldremøte. Joakim Bjørklund

Den digitale hverdag. Diskusjonsspørsmål. Bearbeidet på bakgrunn av Play Decide, Digital life

Personverninnstillinger Der stiller du inn hvem som skal få tilgang til hva på din facebookside

TANKER OG FAKTA OM PERSONVERN OG NETTVETT FOR DEG MELLOM 9 OG 13 ÅR

Regler for bruk av digitale enheter ved Hauger skole

Oppskrift Lage en bruker på Facebook

TANKER OG FAKTA OM PERSONVERN OG NETTVETT FOR DEG MELLOM 13 OG 18 ÅR

VELKOMMEN TIL KURS I SOSIALE MEDIER #SIOKURS

Barn og medierundersøkelsen åringer om medievaner og opplevelser

Digital mobbing -nei takk!

VELKOMMEN TIL KURS I SOSIALE MEDIER #SIOKURS

Gode råd om ungdom og alkohol til deg som er tenåringsforelder

Informasjonssikkerhet

En varm takk til hver og en av jentene som har vært med og delt av sine erfaringer og tanker i Chat med meg, snakk med meg gruppen!

«Hvis du liker meg, må du dele et bilde» Forebygging av seksuelle krenkelser og overgrep mot barn

Undervisningsopplegg 1: Forberedelse til undervisningsopplegg 9, forkortet Alle barn har rett til å bli tatt vare på/omsorg fra voksne ( 20)

Det er DU som bestemmer_bhg

VÆR EN VENN PÅ NETT METODEHEFTE TIL LÆRERE TIL BRUK PÅ TRINN

Barns rettigheter i HJEMMET

Datakurs for seniorer Facebook. Denne manualen omhandler grunnleggende bruk av Facebook.

Utgiver: Datatilsynet, 2018 Produsert av: We Are Live Illustrasjoner & Design: I saw John first

Utgiver: Datatilsynet, 2017 Produsert av: We Are Live Illustrasjoner & Design: I saw John first

Mobbing gjør du noe med det!

Vi vil bidra. Utarbeidet av prosjektgruppa «Sammen for utsatte barn og unge» i Aurskog-Høland, Fet og Sørum kommuner.

8 temaer for godt samspill

SOSIALE MEDIER BASIC. Mats Flatland / Digital rådgiver / Mediateam. Telemark Online

Danningsperspektivet i lærerutdanninga i en stadig økende digital hverdag

Kurs i databeskyttelse

BARN OG MEDIER Seksuelle kommentarer og deling av nakenbilder hos norske åringer

Digital Sikkerhet. Elevstyrt Workshop - Heimdal VGS

Læringsmål i digitale ferdigheter

Mobbing? Til deg som er forelder

TIL BARN OG UNGDOM MED FORELDRE SOM HAR MULTIPPEL SKLEROSE (MS)

Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget

Kjære elev ved Ullevål skole, Vi går ikke bare på skolen for å lære å lese, skrive og regne. Vi lærer også å være sammen.

EN INNFØRING I SOSIALE MEDIER

Facebook. Opprette facebook brukerkonto Sikkerhetsinnstillinger Grunnleggende bruk Logg av Slette facebook

Veiledning. «Vett på nett»

VELKOMMEN ww w w w. w ikt k se t n se t n e t r e e r t e.tno n

NAVs kanalstrategi Selvbetjeningsløsninger, nav.no og Ditt NAV

Hva bruker du den til?

Hvordan markedsføre seg på nett? Hva bør dere tenke på? Kristoffer Hjorth, 36 år Markant Norge AS

FORBRUKERUNDERSØKELSE OM ANVENDELSE AV EKOMTJENESTER DEL I. Utkast

Transkript:

S O Har du barn på sosiale medier? Dette trenger du å vite E 1

arn og unge lærer, leker og utforsker verden gjennom internett, mobiltelefon og nettbrett. De deler bilder, video, musikk, informasjon og tanker enten med venner eller hele verden. Derfor er det viktig å kjenne til og prate med barna om bruk av sosiale medier. Gjør det til en daglig og dagligdags samtale. Her får du med deg noen tips på veien. 2

Hva er sosiale medier? Sosiale medier er tjenester på internett, mobil og nettbrett som åpner for kommunikasjon og deling av innhold med flere mennesker samtidig. Det finnes mange forskjellige typer sosiale medier med forskjellige aldersgrenser, innhold og muligheter. Noen sosiale medier er mer fokusert på spill, mens andre handler om sosial kontakt eller om deling av bilder, video og felles interesser. Barn og unge bruker disse tjenestene enten via datamaskin eller nettbrett/mobiltelefon-apper. Hvilke sosiale medier som brukes endrer seg raskt, men noen eksempler kan være: 3

Hvilke aldersgrenser gjelder? Aldersgrensene på sosiale medier varierer. Facebook og Instagram har for eksempel 13-årsgrense, Kik og Vine 17-årsgrense, mens MovieStarPlanet og GoSupermodel retter seg mot de mellom 8 og 12 år. For å finne ut av hvilken aldersgrense en tjeneste har, sjekk brukervilkårene (Terms of service). Mange barn bruker sosiale medier som har en høyere aldersgrense enn den alderen de selv har. Hvis barn utgir seg for å være eldre enn de er, må de være forberedt på at andre kan oppfatte dem som eldre og behandle dem som det. Dette er det viktig at du som voksen formidler. Yngre barn trenger mer veiledning fra voksne enn eldre barn om hvordan sosiale medier fungerer og hva som er lurt og ikke lurt å gjøre og si. 4

Bør barn ha profil på en sosial tjeneste? Sosiale medier kan være både nyttig og gøy og de er ofte et sosialt lim mellom barn. Men det er viktig å vite hva du gir barnet lov til å være med på. En god begynnelse kan være å spørre barnet om hvorfor det ønsker å bruke tjenesten, i tillegg til å sjekke følgende: Hva er aldersgrensen? Finnes det god informasjon om tjenesten med kontaktinformasjon, og om hvordan tjenesten behandler personopplysninger? Hva slags språk brukes? Har tjenesten informasjon til voksne? Har voksne mulighet til å sette begrensninger på barnas profiler? Hva slags informasjon må brukeren gi fra seg for å opprette en profil? Finnes det rapporteringsmuligheter om upassende innhold eller oppførsel? Hva har andre delt av innhold på tjenesten? Som foresatt er det ditt ansvar å vurdere om tjenesten er OK. Husk at aldersgrenser er satt med hensikt. 5

Hvordan kan jeg hjelpe barnet med å opprette en PR O F IL? Foto: Jelleke Vanooteghem Gå gjennom sikkerhets- og personverninnstillinger sammen med barnet og diskuter hva dere bør sette opp og hvorfor dere gjør dette. VI ANBEFALER AT DERE: Setter innstillingene slik at barnets profil ikke er synlig for alle, men bare for hans/hennes venner Vurderer hvilke personlige opplysninger (telefonnummer, e-post, skole osv) som skal legges inn og sørger for at de ikke er synlige for andre enn venner Snakker med barnet og blir enige om hvem barnet kan være venner med. Avhengig av alder og modenhet, vurder om du mener barnet skal spørre om lov før de legger til venner i sitt nettverk 6

Foto: Toa Heftiba Forklar barnet at et passord er like viktig som en husnøkkel. Passordet skal være vanskelig å gjette for andre, men enkelt å huske for barnet. LÆR BARNET: Å lage et godt passord. Det finnes gode oppskrifter på internett Å skifte passord ofte At det aldri skal fortelle passordet til andre, heller ikke til sin beste venn, kjæreste, eller en spill-kjæreste Å logge ut når det er ferdig med å bruke tjenesten, særlig på datamaskiner eller nettbrett/mobiler barnet har lånt. Det kan være en god idé å fjerne markeringen i boksen «forbli pålogget» Dersom dere blir enige om at foresatte skal vite om barnets passord, respekter barnets rett på privatliv og vær tydelige på i hvilke tilfeller dere eventuelt skal bruke passordet. 7

V E N Skal jeg være N med barnet på sosiale medier? De yngste barna synes ofte det er greit å være venn med foresatte på nett, mens større barn (tenåringer) gjerne vil ha mer privatliv. Respekter barnet hvis det ikke vil være venn med deg på nett, og vær et godt forbilde ved alltid å spørre før du legger ut bilder/filmer, tagger eller kommenterer barnet på sosiale medier. 8

Hva med spill, apper og reklame? En del sosiale medier, både på nett og mobil/nettbrett, gir tilgang til mange spill og apper/programmer som er populære blant barn og unge. DU BØR DERFOR: Sjekke appens vurderinger fra andre brukere i butikken og sjekke informasjonen knyttet til personvern Avtale med barnet at det ikke deltar i konkurranser eller laster ned spill og apper/programmer uten å snakke med deg først Fortelle barnet om person- og aldersrettet reklame. Reklame på nett er ofte målrettet mot brukerne og spesielle profiler som lages på bakgrunn av for eksempel kjønn, alder, interesser. Barn og unge kan derfor få reklame rettet mot sin aldersgruppe Sette opp mobiltelefon/nettbrett (klikkbare lenker) slik at du begrenser kjøp av tjenester via apper 9

Hva bør jeg snakke med barnet om før det begynner å bruke sosiale medier alene? TAKT OG TONE PÅ NETT Snakk med barnet om hva som er greit og ikke greit å si på nett når hun/han chatter eller kommenterer bilder eller statusoppdateringer og hvorfor. Ting man sier eller poster som er ment som tull kan gjøre andre lei seg fordi man ikke ser hverandres ansikter Lær barnet at man alltid må spørre om lov før man legger ut bilder eller annet informasjon om andre. Dette sees og kan lett spres av alle som bruker internett/mobil Snakk med barnet om at hvis noen ber det fjerne et bilde det har lagt ut, så må han/hun fjerne det, selv om personen i utgangspunktet har sagt ja Vær en god rollemodell også på nett og mobil. Barn legger merke til det du kommenterer og legger ut på sosiale medier og tar etter din oppførsel. Spør alltid barnet om lov før du legger ut bilder av det på nett og respekter svaret 10

P R A T PRIVATLIV Snakk med barnet om privatliv og avtal regler for hvilke bilder og statusoppdateringer det er greit å dele, og hvilken personinformasjon det kan eller ikke bør gi fra seg Diskuter med barnet for eksempel om hvilke bilder han/ hun vil at klassekamerater skal finne eller om bildet kan henges opp på butikken i nærheten eller i klasserommet KONTAKTER OG VENNER PÅ NETT OG MOBIL Lær barnet å være kritisk til venneforespørsler fra folk det ikke kjenner. Gjør prat om internett og mobiltelefon til en dagligdags ting og snakk med barnet om hvem det er venner med Lær barnet at det skal avbryte kontakten dersom det ikke liker ting som blir sagt, bilder som blir sendt, lenker som blir delt eller dersom en annen person begynner å snakke om sex 11

MOBBING, RAPPORTERING OG BLOKKERING Snakk om at det å besvare mobbemeldinger kan gjøre at mobbingen øker i stedet for å avta Vis barnet hvordan det kan blokkere og rapportere andre brukere som opptrer krenkende eller opplevelser det ikke liker, for eksempel mobbing, vold og seksuell oppmerksomhet Vis barnet hvordan det kan lagre krenkende meldinger som bevis på trakassering. Vis hvordan man tar et skjermbilde på PC og mobil/nettbrett. Det er viktig å ha bevis for hendelsen når du søker hjelp eller vil rapportere det Vis barnet at det kan komme til deg med små og store problemer, også uten at du stenger for bruken av internett eller mobiltelefonen. Det er lov å gjøre feil, og jo lenger barn venter med å be om hjelp fra en voksen, desto verre kan situasjonen og følgene bli. En god kontakt mellom barn og voksne om det digitale livet løser mange problemer. Fortell barnet ditt at det finnes andre voksne å prate med (se bakerst for en liste) Samarbeid gjerne med andre foresatte, både i klassen og på fritidsaktiviteter, om grenser og oppførsel på sosiale medier, slik at barna møter de samme holdningene og rådene flere steder Spør skolen om hvordan de jobber med digital dømmekraft og digital mobbing 12

PENGEBRUK OG KJØP I PROGRAM Snakk med barnet om at penger som brukes ved kjøp i spill/programmer/apper er ordentlige penger, og lag regler sammen om hva det skal gjøre dersom de ønsker å kjøpe ting; spørre om lov, sette en beløpsgrense og så videre Snakk med barnet om reklame og tilpasset reklame på digitale medier Foto: Rahul Anil 13

I Finn mer informasjon og tips N Barneombudet.no Barnevakten.no Datatilsynet.no Dubestemmer.no Iktsenteret.no Nettvett.no Reddbarna.no Slettmeg.no Tryggbruk.no Ung.no 14

FSnakk med oss: Mange organisasjoner og tjenester gir tilbud om hjelp, informasjon, svar på spørsmål eller bare noen å prate med til barn og unge og voksne. O Alarmtelefonen 116111 (for barn og unge) Barneombudet.no (for barn og unge) Barnevakten.no (for foreldre) Korspahalsen, Røde Kors samtaletilbud for barn og unge www.korspåhalsen.no Slettmeg.no (for alle) tips.kripos.no (for alle) Ung.no (for barn og unge) Ungdomstelefonen 810 00 277 (Skeiv ungdom for ungdom) 15

16 Design: www.bly.as Forsidebilde: Brandon Wong