Innhold. ailæring Lage/endre leksjon. Innledning Lage en leksjon Legge inn tekst, kulepunktliste og bilde... 6

Transkript

1 Lage/endre leksjon

2 1 Innhold Innledning... 2 Lage en leksjon... 3 Legge inn tekst, kulepunktliste og bilde... 6 Kopiere og lime inn tekst fra andre programmer Bygge inn en video Sette inn hyperkobling Legge til en spørsmålsside Endre rekkefølge på innholdssider/spørsmålssider Endre rekkefølge på leksjoner Kopiere leksjoner Fullføringsbetingelser... 19

3 2 Innledning Dette dokumentet viser hvordan du oppretter en leksjon i et nettkurs på læringsplattformen ailæring (ver. 3.1). Du skal lære å: Opprette en leksjon Legge til en innholdsside med ulike elementer som tekst, kulepunktliste, bilde, hyperkobling (lenke), innebygd video Legge til en spørsmålsside Endre rekkefølgen på leksjonssider/spørsmålssider Endre rekkefølgen på leksjoner Kopiere leksjoner Sette fullføringsbetingelser

4 3 Lage en leksjon Vi forutsetter nå at vi har laget kursstrukturen og rammeverket for et kurs. Neste skritt er da å lage eller endre innholdet til kurset. Dette gjøres ved å legge til eller endre ulike aktiviteter og ressurser. En slik aktivitet er «leksjon». Oppgave: Vi skal lage en leksjon som inneholder tre sider med tekst, bilde, hyperkobling og innebygd video. 1. Først åpner vi det aktuelle kurset. 2. Deretter klikker vi på fanen Innhold: 3. Gå deretter til venstre sone og klikke på Slå redigering på under Administrasjon Kursadministrasjon: 4. Gi emnet eller delen et logisk navn ved å klikke på: a. Rediger b. Rediger seksjon, c. Fjern haken ved Bruk standard seksjonsnavn, og gi delen et logisk og beskrivende navn 5. Klikk så på: 6. Klikk på aktiviteten Leksjon: og Legg til. 7. Leksjonsinnstillinger åpnes, og vi gir leksjonen et logisk navn. Beskrivelsesfeltet trenger ikke å fylles ut. (NB: Husk at alle felter som er merket med, må fylles ut.) 8. Vanligvis trenger du ikke endre noen andre innstillinger enn under fanen Aktivitet fullført, men det skal vi vise litt senere i dette dokumentet. 9. Klikk, nederst på siden. 10. Du skal nå ha et bilde som ser slik ut: hvor hovedoverskriften og leksjonstittelen er det du har valgt i pkt 4 og Neste skritt er å legge inn innhold i leksjonen. Klikk på leksjonsnavnet.

5 4 12. En leksjon består av innholdssider og spørsmålssider. Vi skal først legge til en innholdsside. Klikk på 13. Skriv tittelen på den første innnholdssiden i feltet Sidens tittel. 14. I feltet Sideinnhold skal vi senere lære å legge inn tekst, bilder og hyperkoblinger, og vi skal lære å bygge inn videoer, slik at videoen blir en integrert del av innholdssiden. 15. Foreløpig lar vi Sideinnhold være tom. Lenger ned på siden finner du Forgreininger. Dette er navigasjonsknapper som gjør at kursdeltakeren kan navigere fram og tilbake i leksjonen, eller til andre steder i leksjonen. En leksjon som inneholder mange innholdssider, vil typisk ha Forrige side og Neste side på Forgreining 1 og 2. Siden dette er den første siden i leksjonen, gir Forrige side ingen mening (siden den ikke finnes) og vi skriver derfor Neste side i Beskrivelse-feltet og velger Neste side i Hopp-feltet, slik: 16. Klikk så på 17. Sjekk nå at fanen «Utvidet» under leksjonsnavnet er aktivert: 18. Bildet som vises ser da slik ut: 19. Nå skal vi legge til en ny innholdsside og bruker samme framgangsmåte. Klikk først på Legg til en innholdsside og gi siden et logisk navn.

6 5 20. Vi venter med å fylle inn innholdssiden, men legger inn knappene Forrige side og Neste side, slik: 21. Klikk Lagre side. Da får du opp denne siden: 22. Vi gjentar den samme prosessen enda en gang for å lage side 3. Klikk på Legg til innholdsside, gi siden et logisk navn og legg inn følgende knapper:

7 6 23. Da har vi følgende bilde: 24. For å oppsummere litt, ser vi at her har vi en leksjon på tre sider. På den første har vi en navigasjonsknapp som tar deltakeren til neste side, på side 2 har vi to knapper som går til henholdsvis forrige og neste side, og på side 3 har en knapp som går til forrige side, og en knapp som registrerer leksjonen som fullført. Legge inn tekst, kulepunktliste og bilde Nå skal vi fylle inn sideinnholdet på de tre sidene. På den første siden skal vi ha tekst og bilde, på den andre siden, skal vi ha en innebygd video, og på side 3 skal vi ha tekst og en hyperkobling. Prinsippene her kan brukes også når leksjonene skal redigeres, f.eks. om vi trenger å endre tekst, legge til et annet bilde eller en video. Trenger vi flere sider, klikker vi bare på Legg til innholdsside der hvor du ønsker at siden skal være. Ønsker vi å slette en side, klikker v på X-tegnet til høyre for tittelen. Ønsker vi å endre på rekkefølgen på siden i leksjonen, klikker vi på Flytt side-ikonet,, til høyre for sidetittelen. Vi skal nå skrive inn tekst på den første innholdssiden, og gjør følgende:

8 7 1. Klikk på til høyre for tittelen på innholdssiden. Da vises denne siden: 2. Sideinnhold skal nå inneholde tekst og et bilde. Dette er en vanlig HTML-editor som vanligvis brukes på hjemmesider, intranettside etc. og fungere på helt vanlig måte. Det er viktig å huske å gjøre innholdet så lett tilgjengelig for deltakeren som mulig. Det gjør du blant annet ved å bruke punktlister eller nummererte lister, og undertitler hvis siden har en viss lengde. Først skriver vi inn teksten: 3. Så merker vi de to siste linjene, slik: 4. Deretter klikker vi på Kulepunktliste, på verktøylinjen. Da blir resultatet slik:

9 8 5. Vi ønsker også å legge til et bilde som illustrerer at det her handler om læringsmål for denne leksjonen. Vi finner først et bilde vi ønsker å bruke. Husk at du må sjekke opphavsrettighetene før du bruker et bilde. Hvis du trenger et illustrasjonsfoto, finnes det en rekke bildebanker som tilbyr bilder til fri bruk. Noen krever at man oppgir en bildekreditering. I vår eksempel bruker vi et illustrasjonsfoto fra freedigitalphotos.net, som krever at vi krediterer bildet. 6. Først plasserer vi musepekeren der hvor vi ønsker at bildet skal settes inn. Så klikker vi på Bilde-knappen, Klikk på Vis filområder:, på verktøylinjen. Da vises dialogboksen Bildeegenskaper. 7. Klikk på Last opp en fil,, i menyen til venstre. 8. Klikk deretter på Velg fil,, og finn aktuelt bilde og dobbeltklikk på bildefilen. Klikk deretter på. Da vises følgende dialogboks:

10 9 9. Her kan vi endre følgende innstillinger: a. Skrive en beskrivende tekst i Beskrivelses-feltet (denne teksten vises bl.a. for blinde og svaksynte og når bilde av en eller annen grunn ikke lastes ned hos brukeren) b. Endre størrelsen om nødvendig, slik at bildet passer på innholdssiden (dette kan vi også gjøre etterpå hvis det er vanskelig å avgjøre allerede nå). Hvis du endrer på bredden eller høyden, så husk at Auto størrelse bør være slått på. Hvis ikke, bli bildet forvrengt, siden du da bare endrer enten høyden eller bredden. c. Bestemme hvor bildet skal plasseres under Justering. 10. I eksemplet under er det brukt Læringsmål som beskrivelse, størrelsen er endret til det halve og justeringen er satt til høyre, slik: 11. Når vi er ferdig, klikker vi på, og resultatet blir slik: Bildet som er brukt her, krever en kreditering, og denne kan f.eks. skrives under

11 10 punktlisten, slik: 12. Da er vi ferdig med første side og klikker på. Kopiere og lime inn tekst fra andre programmer Av og til kan det være ønskelig å kopiere og lime inn tekst som er laget i andre programmer, f.eks. Word, PowerPoint o.l. for å spare tid. Da må vi huske at hvis vi kopierer og limer inn teksten slik den forekommer i disse programmene tar kopieringen med seg formateringskoden fra det andre programmet. Det kan skape problemer med visningen av teksten på en nettside. Det er derfor lurt som en regel å alltid kopiere teksten via et program som fjerner denne formateringen, f.eks. programmet Notisblokk (eng. Notepad), som finnes som standard på de aller fleste PC er. Vi gjør da følgende: 1. Merker og kopierer teksten i f.eks. Word-dokumentet. 2. Åpner programmet Notisblokk og limer inn teksten. 3. Merker og kopierer teksten i programmet Notisblokk. 4. Limer teksten inn i Sideinnholds-feltet i innholdsside til en leksjon. Det samme prinsippet gjelder uansett hvor i ailæring du ønsker å lime inn en tekst som er laget i et annet program. Gå alltid via Notisblokk for å fjerne formateringen. Bygge inn en video På den neste innholdssiden i leksjonen skal vi bygge inn en video, dvs. at videoen skal vises i leksjonen. Det krever at nettstedet hvor videoen ligger, støtter denne funksjonaliteten, dvs. at den oppgir en innebyggingskode som du kan kopiere og lime inn på innholdssiden i leksjonen. Eksempler på slike strømmetjenester er YouTube og Vimeo. 1 Du gjør da følgende: 1. Gå til siden du ønsker å hente videoen fra, f.eks. Vimeo. Når du har funnet innebyggingskoden (engelsk: «embed»), merker du koden, høyreklikker og velger 1 Det er en fordel om bedriften oppretter et eget område på f.eks. Vimeo, hvor man så kan legge ut og strømme videoer til ailæring eller til bedriftens hjemmeside/intranett.

12 11 Kopier. Denne koden ser typisk slik ut (eksempel fra Vimeo): <iframe src=" width="640" height="360" frameborder="0" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe> 2. Du går nå tilbake til ailæring til leksjonen du jobber med og klikker på tannhjulet,, til høyre for den innholdssiden hvor du ønsker at videoen skal vises. Siden det innholdet du nå skal lime inn på siden, er såkalt HTML-kode og ikke vanlig tekst, må du fortelle ailæring at det er tilfelle. Det gjør du ved å klikke på HTMLknappen,. (Hvis denne knappen ikke vises på verktøylinjen, klikker vi på - knappen, som viser flere knapper på verktøylinjen. Programmet viser at det er i HMTL-modus ved at alle de andre knappene på verktøylinjen blir inaktive. Lim så inn koden i Sideinnholds-feltet, slik: 3. For å være sikker på at vi har gjort det riktig, kan vi klikke på HTML-knappen igjen, som da viser filmen på siden, slik vi ønsker. Klikk på Lagre side, og side 2 er ferdig. 2 2 Hvis innebyggingskoden vises som tekst, og filmen ikke vises, har du sannsynligvis ikke vært i HTML-modus når du limet inn innbyggingskoden. Slett da innholdet i Sideinnholds-feltet og gjenta prosessen. Pass på at du står i HTML-modus når du limer inn innebyggingskoden.

13 12 4. Du vil nå se et bilde som ligner på dette: Sette inn hyperkobling På den tredje og siste siden, skal vi sette inn en hyperkobling. Du følger nå samme framgangsmåte som tidligere: 1. Gå til leksjonen du jobber med og klikk på tannhjulet,, til høyre for den innholdssiden hvor du ønsker at videoen skal vises, dvs. den siste siden. 2. I feltet Sideinnhold skriver vi på vanlig måte inn den teksten vi ønsker. Nå skal vi sette inn en hyperkobling (lenke) sist på siden som lenker til en side med mer

14 13 informasjon. Da skriver vi den setningen som vi skal lenke fra, slik: 3. Så merker vi ordet/ordene vi skal lenke fra, slik: 4. Deretter klikker vi på Lenke-knappen,. Da får vi opp følgende bilde:

15 14 5. Nå skriver vi inn nettadressen vi vil lenke til i feltet Legg inn en URL, slik: Det vil ofte være lurt å gå til det nettstedet vi ønsker å lenke til, og kopiere nettadressen (URL-adressen) fra adressefeltet i nettleseren, slik at vi er sikre på at adressen blir helt riktig. Husk også å hake av for Åpne i nytt vindu. Hvis vi ikke gjør det, vil ailæring lukkes helt når vi klikker på lenken, og det ønsker vi ikke. Klikk til slutt på 6. Sideinnholdsfeltet vil nå se slik ut: Lenketeksten er nå fått blå farge og er klikkbar. Legge til en spørsmålsside En leksjon består i hovedsak av innholdssider og spørsmålssider. Så langt har vi laget en ferdig leksjon med tre innholdssider. Oppgave: Nå skal vi legge til en spørsmålsside mellom side 2 og side 3 i leksjonen.

16 15 1. Vi åpner Leksjon 1 og klikker på fanen Rediger,. Da får vi opp dette bildet: 2. Side 1 heter «Innledning», side 2 heter «Hva menes med informasjonssikkerhet?» og side 3 heter «Personvern». Vi skal nå sette inn en spørsmålsside og klikker på Legg til en spørsmålsside her som vi finner mellom side 2 og 3 (se rød markering på bildet over). Da får vi opp denne siden: 3. Det er flere spørsmålstyper og velge mellom. Vi bruker Flervalg som eksempel og klikker på.

17 16 4. Først skriver vi tittelen på siden, som kan være det samme som spørsmålet hvis det ikke er for langt, og deretter skriver vi spørsmålet i feltet Sideinnhold, slik: 5. Nå skal vi lage svaralternativer. Hvis mer enn ett svaralternativ er riktig, må vi hake av for. I dette eksemplet har vi bare ett riktig svar. En god regel er å alltid skrive det/de riktige svaret/svarene først, så er det lettere å kontrollere at alt er riktig. Programmet endrer uansett rekkefølgen på svaralternativene automatisk. I dette eksemplet lager vi bare to alternativer, slik: Hvert svar inneholder (1) et svaralternativ, (2) en tilbakemelding, (3) en angivelse av hvilken side som skal vises når det aktuelle svaralternativet er valgt og poeng for det alternativet som er riktig. I eksemplet over ser vi at hvis deltakeren svarer: a. Svaralternativ 1, så får han/hun en tilbakemelding om at svaret er Riktig og dermed 1 poeng og går til neste side i leksjonen, som er Personvern.

18 17 b. Svaralternativ 2, så får han/hun en tilbakemelding om at svaret er Galt og dermed 0 poeng og går til den samme siden for å besvare spørsmålet på nytt. Deltakeren må altså svare riktig for å gå videre i leksjonen, slik dette nå er satt opp. 6. Når alt er satt opp, klikker vi på, og leksjonssideoversikten vil se slik ut:

19 18 7. Leksjonen er nå satt opp med fire sider: a. Side 1: Innholdsside Innledning b. Side 2: Innholdsside Hva menes med informasjonssikkerhet? c. Side 3: Spørsmålsside Hva menes med begrepet digital kompetanse? d. Side 4: Innholdsside Personvern Endre rekkefølge på innholdssider/spørsmålssider Når vi har laget en leksjon og ønsker å endre på rekkefølgen på sidene vi har laget, gjør vi følgende: 1. Først åpner vi leksjonen og klikker på Rediger-fanen og Utvidet-fanen, slik: 2. Deretter klikker vi på -tegnet til høyre for sidetittelen, her: 3. Da får vi opp en slik oversikt: 4. Finn ut hvor du ønsker å flytte siden, og klikk på Flytt siden hit. VIKTIG: Når du har flyttet en side, må du alltid huske å sjekke forgreiningene, slik at Forrige- og Neste-knappen går til sidene du ønsker. Endre rekkefølge på leksjoner Når vi har laget et kurs og ønsker å endre rekkefølgen på leksjonene, gjør vi følgende: 1. Slå på redigeringsmodus (Kursadministrasjon Slå redigering på. Hvis den allerede står på, men siden ikke vises i redigeringsmodus, klikker du på fanen Innhold øverst).

20 19 Da ser oversikten slik ut: 2. Nå kan vi flytte leksjoner internt i et emne eller fra et emne til et annet ved å klikke dra og slippe med innhold. -tegnet foran leksjonsnavnet. Tilsvarende kan du flytte hele emner Kopiere leksjoner Når vi har laget en leksjon og ønsker flere, kan det være enklest å kopiere den vi har laget, slik at vi slipper å begynne helt på nyt med en leksjon. Det gjør vi slik: 1. Klikk på -knappen til høyre for leksjonsnavnet 2. Klikk på Dupliser: 3. En kopi av leksjonen blir da lagt under den du har kopiert, og du kan begynne å redigere denne. Fullføringsbetingelser I mange tilfeller vil det være aktuelt å registrere om aktiviteten, f.eks. en leksjon er gjennomgått eller ikke. Dette kalles for fullføringsbetingelser. Fullføringsbetingelser kan legges på alle aktiviteter. Fullføringsbetingelser settes i to trinn: A. På aktivitetsnivå (her settes betingelsene for den aktuelle aktiviteten) B. På kursnivå (her angis hvilke aktiviteter som det er satt fullføringsbetingelser på, som skal være med for å få hele kurset fullført)

21 20 A. Aktivitetsfullføringen settes slik: 1. Åpne aktiviteten hvor vi skal sette fullføringsbetingelsene, f.eks. leksjonen vi nettopp har jobbet med. 2. Klikk på Leksjonsadministrasjon Endre innstillinger: 3. Gå ned til overskriften Aktivitet fullført og åpne denne: 4. Her er Manuell merking av fullføring standard. Det betyr at det vises en rute til høyre for leksjonstittelen som deltakeren selv kan hake av og markere som fullført. Trenger karakter kan brukes der hvor man har en test eller spørsmål som en del av aktiviteten (f.eks. leksjonen) som man må bestå for å få fullført. Vanligvis når det er snakk om leksjoner, så ønsker man bare å registrere at deltakeren har sett leksjonen for å få den fullført. Da blir innstillingene slik: B. Fullføring på kursnivå settes slik: 1. Gå til Kursadministrasjon Kursfullføring:

22 21 2. Gå til overskriften Aktiviteter fullført og hak av for aktuell leksjon, slik: Nå vil kursinnstillingene være satt slik at deltakerne må ha sett leksjonen og ha kommet til avslutningssiden på leksjonen, ikke bare ha åpnet den, for automatisk å få registrert leksjonsaktiviteten som fullført.