INFORMASJON OM LISMARKA SKOLE

Transkript

1 1 INFORMASJON OM LISMARKA SKOLE

2 2 Skoleleder har ordet Fra 1. januar 2005 ble Lismarka og Messenlia skole en resultatenhet. Dette innebærer at rektor May-Britt Eriksen Norberg har hovedansvaret for begge skolene og er daglig leder for Messenlia skole. Fagleder Dag Bjørnar Mork er daglig leder for Lismarka skole. Lismarka skole er en 5-delt skole og det innebærer at undervisningen blir organisert i aldersblanda grupper. Vi mener at læring i aldersblanda grupper gir god faglig og sosial uttelling og har derfor bevisst lagt opp til å bruke aldersblanding som et pedagogisk virkemiddel. (Jfr. punktet om organisering av skolen). Vi synes også det er viktig at lærerne gjensidig bruker hverandres kompetanse, derfor legger vi opp til teamundervisning. Når flere lærere har ansvar for en større gruppe, må lærerne planlegge sammen og de får utviklet sin kompetanse gjennom felles planlegging. Vi har lagt ned mye arbeid i å lage læreplaner tilpasset vår organisering av skolen. Dette innebærer at vi har en permanent delingsmodell og varierer lærertettheten ettersom elevtallet varierer. Vi bruker framover-rettet elevvurdering, elevsamtaler og vi vurderer virksomheten vår jevnlig. Alle skolene i Ringsaker er med den kommunale satsingen på «Vurdering for læring» hvor vi setter inn effektive tiltak for å øke læringsutbyttet for elevene. Ledelsen foretar skolevandringer hvor «vurderingfor-læring» er et fokusområde. Vi deltar også i Ringsaker kommune sin satsing på «Kultur for læring». I løpet av årene vil vi arbeide systematisk med å videreutvikle kvaliteten på undervisningen slik at de faglige resultatene forbedres. (Se også T. Nordahl: Kultur for læring et forbedringsarbeid i Hedmark. Høgskolen i Hedmark 2016) Vi har en elevbedrift som har fungert svært godt i flere år til glede for voksne og barn. Denne vil fortsatt være i god drift. September 2017 May-Britt E. Norberg Rektor

3 3 I N N H O L D Side Ansatte 4 Elever 5-6 Helsetjenesten 7 Andre kommunale tjenester 7 Foreldrerådet 7 Arbeidsutvalget (FAU) 7 Elevråd 8 Klassekontakter 8 E-post adresser til klassekontakter 8 Samarbeidsutvalg / skolemiljøutvalg 9 Skolefritidsordning 9 Klasseforeldremøter/foreldreskole 10 Kontaktmøter 10 Rektors kontortid 10 Fagleders kontortid 10 Kontakttid for lærere / Samarbeidstid for personalet 11 Organisering av skolehverdagen 11 Samarbeid hjem skole 12 Svømmeopplæringen 12 Elevtall skoleåret 2017/ Elevprognoser Fri utover faste ferier og fridager 13 Ordensreglement for Lismarka skole 14 Info fra skolen til foreldre som ikke bor sammen 15 Handlingsplan/tiltak mot mobbing/krenkende adferd Årshjul 2017/2018 for Lismarka skole Skoleruta 2017/2018 for Ringsaker kommune 20

4 4 ANSATTE May-Britt E. Norberg rektor Lismarka og Tlf Messenlia skoler Dag Bjørnar Mork, fagleder og Tlf kontaktlærer trinn Tlf. skolen, kontor: SFO: Arbeidsrom lærere: Hjemmeside: Fronter: Åse Varli Øverbø, kontaktlærer trinn, Tlf. privat: teamleder for småskoletrinnet Ann Tove Berg Ruud, kontaktlærer 1. 2.trinn Tlf. privat: Ragnhild Maurud, kontaktlærer trinn Tlf. privat: Tor Erik Haugsjordet, kontaktlærer 5. 7.trinn, Tlf. privat: teamleder for mellomtrinnet og IKT-ansv. Randi Karin Sætherstuen, ansv. for spes.underv. Tlf. privat: Bent Erik Bråten Røed, timelærer Tlf. privat: Sigfrid Lohnbakken, timelærer Tlf. privat Zbigniew Okon, morsmålslærer Tlf. privat: Inga Balseviciute, morsmålslærer Tlf. privat Rita Fauskerud, leder SFO/fagarbeider Tlf. privat: Iveta Liberg Tlf. privat Lene Kristin Hestnes, barneveileder SFO Tlf. privat: Turid Gullhav, førstesekretær Tlf. privat: Bjørn Arild Ruud, vaktmester Tlf. privat: Åse Karin Sortåsløkken, renholder Tlf. privat:

5 TRINN 2017/2018 Åse / Tove Ragnhild 1. trinn 2.trinn 3.trinn 4.trinn Anna Alexander Alexander(Sasha) Anna Celine Andrea Christine Laura Max Eskil Eirik Maja B. Vilde Even Jon Maja S. Hanna Tonette Linnea Nora Mille Maja Olav Enjar Noah Marcin Mikolaj Olaf Martin Ole Christoffer Sofia R. Silje Sofia L.A. Snorre Sivert Theodor Theodor Tindra TRINN 2017/2018 Tor Erik / Dag Bjørnar 5.trinn 6. trinn 7.trinn Ane Dorthe Agnes Aron Eine Anine Charlotte Hanna Julia Lena Karolis Lisa Jakob Matilde Oliver Roy Andrè Nils Silje Sine Radoslaw Marcin Theresa Sivert Sander Vegard Tinjar Ulrik Wilde

6 6 BASISGRUPPER TRINN 2017/2018 ÅSE Anna Celine Even Olaf Silje Theodor H. TOVE Hanna Mille Eskil Noah Ole Christoffer Snorre Alexander Linnea Andrea Marcin Eirik Sivert Jon Sofia R Maja Theodor M. Martin Tindra Sofia A. BASISGRUPPER TRINN 2017/2018 TOR ERIK Basis BLÅ Charlotte Lena Jakob Roy Andrè Sivert Eine Hanna Matilde Nils Radoslaw Marcin Lisa Silje Theresa DAG BJØRNAR Basis GUL Ane Aron Tinjar Sine Wilde Dorthe Karolis Sander Ulrik Agnes Anine Julia Oliver Vegard

7 7 HELSETJENESTEN Brøttum legesenter tlf Helsesøster Kari J. Bergaust tlf Trefftid på skolen annenhver torsdag i partallsuker fra kl til kl Skoletannlege, Distriktstannlegen på Brøttum: tlf ANDRE KOMMUNALE TJENESTER Brøttum kirke tlf (kontor) Lismarka barnehage tlf FORELDRERÅDET Alle som har barn i skolen er medlemmer av foreldrerådet. Foreldrerådet velger et arbeidsutvalg som fungerer som et styre for foreldrene. Arbeidsutvalget velger to representanter til samarbeidsutvalget. (Lederen + en til) Hvert år velges to klassekontakter i 1., 3., og 5. og 7. klasse. Disse velges for to år. Arbeidsutvalget skal bestå av sju medlemmer nesten likt fordelt mellom begge kjønn. FAU-leder kan velges utenom klassekontaktene - arbeidsutvalget vil da bestå av åtte personer. FORELDRERÅDETS ARBEIDSUTVALG (FAU) 2017/2018 Leder: Jon Kristian Bergum tlf Nestleder: Jenny Berg tlf Kasserer: Anne-Tove Brukstuen tlf Sekretær: Ramona Graff Bakken tlf Utvalgsmedl.: Britt Laila K. Fauskrud tlf Rune Johansen tlf Trine Lise C: Bergengen tlf Dugnadsansv.: Geir Undbekken tlf Valgkomite: Tone Anita Torgersen (1 år) tlf Bent Bergengen (1 år) tlf

8 8 Leder: Nestleder/sekretær: Kasserer: Sekretær: Styremedlemmer: Kontaktlærer: ELEVRÅD 2017 / 2018 Silje Holtklimpen Nils Jørgensborg Dorthe E: Bakken Anine E: Kvamme Ranvik Maja Bjørklund, Sofia Rusaanes, Mille Dybdalen Olsen, Anna Brenden, Celine Jeistad, Alexander Ryen Mo Sigfrid Lohnbakken KLASSEKONTAKTER 2017 / trinn: Geir Undbekken, Tom Einar Aamot 2. trinn: Kristen Rusaanes, Anne-Tove Brukstuen 3. trinn: Britt Laila Kvålshagen, Kateryna Rønningen 4. trinn: Rune Johansen, Trine Aaker 5. trinn: Trine Lise Castelein Bergengen, Wenche Skutbergsveen 6. trinn: Ramona Bakken, Stian Jeistad 7. trinn: Jenny Helena Berg, John Kristian Bergum E-POSTADRESSER TIL FAU-LEDER OG KLASSEKONTAKTER Jon Kristian Bergum Geir Undbekken Tom Einar Aamot Kristen Rusaanes Anne-Tove Brukstuen Britt Laila Kvålshagen Kateryna Rønningen Rune Johansen Trine Aaker Trine Lise C. Bergengen Wenche Skutbergsveen Stian Jeistad Ramona Bakken Jenny Helena Berg John Kristian Bergum john.kristian.bergum@norconsult.com geir-un@online.no tomeinaraamot@gmail.com kristen.rusaanes@gmail.com annetove.brukstuen@gmail.com lailafau@online.no katero82@outlook.com rhajohan@online.no trineaaker@hotmail.com trine.bergengen@skole.ringsaker.kommune.no wen-skut@online.no sjeistad@bbnett.no britt.ramona.g.bakken@sykehuset-innlandet.no jennberg76@gmail.com john.kristian.bergum@norconsult.com

9 9 SAMARBEIDSUTVALGET (SU) /SKOLEMILJØUTVALGET Samarbeidsutvalget skal virke som et rådgivende, kontaktskapende og samordnede ledd for partene i skolesamfunnet og består av: To representanter for foreldrerådet, to representanter blant lærerne, en representant for andre tilsatte, to representanter fra elevrådet. En representant som kommunen oppnevner og rektor. Dersom SU eller skolemiljøutvalget behandler saker med taushetsplikt, skal elevrepresentantene fratre. SAMARBEIDSUTVALGET OG SKOLEMILJØUTVALGET 2017/ 2018 Leder: Jon Kristian Bergum tlf Nestleder: Jenny Berg tlf Sekretær: May-Britt E. Norberg tlf Utv.medlemmer: Dag Bjørnar Mork tlf Ann Tove Berg Ruud tlf Rita Fauskerud tlf Politisk valgt repr.: Inger Marie Ringsbu tlf Elevrepr.: Silje Holtklimpen Nils Jørgensborg Skolemiljøutvalg består av Samarbeidsutvalget. SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) Åpningstiden er fra til 16.30, hver dag. Siden tiden på SFO er ungenes fritid er det lagt opp til frie aktiviteter, men personalet vil hjelpe og tilrettelegge hvis det er noe ungene ønsker. Det er anledning til å spise frokost, og det blir servert et enkelt måltid ca. kl Vi har anledning til å bruke gymsalen og datarommet. Alle kan kjøpe enkelt timer og enkelt dager på SFO dersom det er plass. (Kr. 328,- for enkeltdag og kr 77,- for enkelttime)

10 10 KLASSEFORELDREMØTER/FORELDRESKOLE Det blir normalt holdt to møter med informasjon og læringsøkter i året et i høstsemesteret og et i vårsemesteret. I tillegg kommer mer tilfeldige møter i forbindelse med arrangementer eller hyggekvelder der elevene er med. KONTAKTMØTER Det blir holdt kontaktmøter fast to ganger i året - ett i høstsemesteret og ett i vårsemesteret. Mandag: kl kl (M) Tirsdag: kl kl (L) Onsdag: kl kl (L og M) Torsdag: kl kl (M) Fredag: Kl kl (M) REKTORS KONTORTID Vil kunne bli justert noe fra uke til uke etter behov fra de ulike skolene. (L=Lismarka, M=Messenlia) Mandag: kl kl (L) Tirsdag: kl kl (L) Onsdag: kl kl (L) Torsdag: kl kl (L) Fredag: kl kl (L) (L=Lismarka, M=Messenlia) FAGLEDERS KONTORTID

11 11 KONTAKTTID FOR LÆRERNE SAMARBEIDSTID FOR PERSONALET Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Tor Erik Tove Åse Fri Fri Bent Erik Fri Randi Fri Ragnhild Zbigniew Sigfrid Inga Fellesmøter: Mandag 08:00 08:30 Teammøter: Onsdag 1.-4.trinn Onsdag :00 Torsdag 5.-7.trinn I denne tida vil vi helst ikke forstyrres. ORGANISERING AV SKOLEHVERDAGEN 2017/2018 Klassetrinn Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Skolestart alle Skoleslutt alle Ukedag Trinn 1.økt 2.økt Midttime 3.økt 4.økt Man, tirs, tors, fre Leksehjelp Man, tirs, tors, fre Midt-time Onsdag Onsdag trinn skal ha 21 t/u 5.-7.trinn skal ha 22,32 t/u pluss tilbud om i leksehjelp opp til 2 t/u.

12 12 SAMARBEID HJEM SKOLE Årsmøtet i foreldrerådet har vedtatt: 1. og 2.kl. oppfordres til å arrangere «bli kjent samling». 3., 4. og 6.kl. foreldre arrangerer advents/luciafest. 5. kl. foreldre arrangerer skoleavslutning. 7. kl. foreldre har egne arrangement. FAU og alle klassekontaktene er med på å arrangere 17.mai. Dersom det er få elever i klassen, skal klassekontaktene på det årstrinnet som hører til i klassen få forsterkninger fra andre klassetrinn. På møtet mellom lærerne og klassekontaktene kom det fram at det var ønskelig med temakveld en gang i året. Samarbeidsutvalget blir ansvarlig for temakvelden. På møtet i Samarbeidsutvalget den 16. juni 1999 ble det vedtatt at småsøsken kan være med på det siste sommerarrangementet før de begynner på skolen. Ellers er de halvårige avslutningsfestene kun for skolens elever med foreldre/foresatte. SVØMMEOPPLÆRINGEN Svømmeopplæringen foregår i bassenget på Jorekstad Fritidsbad. Vi har fått tildelt tid på torsdag. Mer info gis av kontaktlærer for hver enkelte gruppe. Vi ønsker at skolens elever skal føle seg trygge i vannet. Målet er svømmeferdighet, og tilbakevendende besøk i bassenget tilstrebes for å holde ved like og utvikle svømmeferdighetene. ELEVTALL SKOLEÅRET 2017/2018 TRINN GUTTER JENTER ELEVER I ALT

13 13 ELEVPROGNOSER SKOLEÅR SUM 2017/ / / / / / FRI UTOVER FASTE FERIER OG FRIDAGER Skoleetaten har kun anledning til å gi fri fra skolen i inntil to uker ( 2-11). Myndigheten til å gi fri er delegert til skoleleder. Skjema fås på skolen. På dette skjemaet står det blant annet at «hjemmet er ansvarlig for at skolearbeidet gjøres under fraværet og må yte den nødvendige hjelp og støtte til dette. De foresatte må ta kontakt med skolen for i samråd med lærer å utarbeide arbeidsprogram for den tiden eleven har fri.» Dersom en familie ønsker å ta barnet ut av skolen mer enn to uker, må familien selv ta ansvaret for grunnskoleopplæringen. (Privat hjemmeundervisning) Barn og unge har plikt til grunnskoleopplæring og rett til offentlig grunnskole ( 2-1). Dette betyr at foreldre kan ta over ansvaret for opplæringen dersom de ønsker det. Opplæringsloven gjelder også for privat hjemmeopplæring i grunnskolen. ( 1-1) Ved privat hjemmeopplæring bortfaller kommunens plikt til å holde elevene med bøker og undervisningsmateriell. ( 2-1) Retten til spesialundervisning bortfaller. Kommunen fører tilsyn med opplæringen og kan kalle barn og unge som ikke går på skolen inn til særskilte prøver og kan kreve at barnet skal gå i skole dersom de kravene loven med forskrifter stiller til hjemmeopplæring ikke er oppfylt. ( 14-2)

14 14 ORDENSREGLEMENT FOR LISMARKA SKOLE HOVEDREGEL Vær mot andre slik du vil at andre skal være mot deg! Jeg har rett til: - et skolemiljø der det vises respekt og omsorg for hverandre og der alle gjør sitt til for å skape trivsel. - arbeidsro. - å gi uttrykk for meninger - å bevege meg trygt i skolens miljø. - å ha mine saker i fred. - et røykfritt og rusfritt miljø på skolen. Jeg har plikt til: - å gjøre det jeg kan for at vi alle kan trives på skolen - å bidra til arbeidsro i klassen og til et godt skolemiljø - å verne om skolen både inne og ute. - å behandle skolens inventar og utstyr forsiktig. - å følge reglene om lek og ferdsel på skolen. Jeg har ikke lov til: - å gjøre noe som kan skade meg selv eller andre, for eksempel kaste snøball eller stein. - å spise godteri i skoletida - å forlate skoleområdet eller klasserommet uten tillatelse - å bruke mobiltelefon i skoletida uten tillatelse - å banne eller bruke andre ukvemsord i skoletida - å røre andres ting uten tillatelse fra eier VED ALVORLIGE BRUDD PÅ ORDENSREGLENE KAN FØLGENE IVERKSETTES, I FØLGE OPPLÆRINGSLOVEN. «..Før det blir tatt avgjerd om refsing, blant anna bortvising, skal eleven ha høve til å forklare seg munnleg for den som skal ta avgjerda. ( 2-9).og at elevar på klassetrinna 1-7 kan visast bort frå undervisninga for enkelttimar eller for resten av dagen. Rektor sjølv vedtek bortvising etter å ha rådført seg med lærarane til eleven. Før det blir gjort vedtak, skal ein ha vurdert andre hjelpeeller refsingstiltak. Foreldra til elevar på klassetrinna 1-7 skal varslast før det blir sett i verk bortvising for resten av dagen Halvårsvurdering i orden og i åtferd er ein del av undervegsvurderinga. Det skal givast halvårsvurdering utan karakter i orden og i åtferd i heile opplæringsløpet. ( 3-15)

15 15 INFO FRA SKOLEN TIL FORELDRE SOM IKKE BOR SAMMEN Fra KUF er det sendt ut et rundskriv som heter F Rundskrivet gir nærmere retningslinjer for hvordan skolen og foreldrene skal forholde seg med hensyn til informasjon. Det er ikke plass her til å gjengi hele rundskrivet. De som er interesserte, kan henvende seg til skolen. Hovedregelen er: 1. Hvis foreldrene har felles foreldreansvar: Dersom den av foreldrene som barnet ikke bor hos, ønsker informasjon fra skolen, må han/hun henvende seg til skolen og be om det. En kan be om informasjon i en bestemt situasjon, eller om å få den samme skriftlige informasjon som den andre av foreldrene får, for eksempel invitasjon til tilstelninger og til konferansetimer. Daglig praktisk informasjon trenger ikke skolen sende til den barnet ikke bor sammen med. 2. Hvis foreldrene ikke har felles foreldreansvar: Den av foreldrene som ikke har foreldreansvar har likevel krav på opplysninger, på forespørsel i det enkelte tilfelle. På grunnlag av taushetsplikten kan skolen vurdere å avslå forespørselen, men bør i tilfelle gi en skriftlig begrunnelse. Avslaget kan påklages til fylkesmannen. Foreldre som ikke har foreldreansvar har rett til å delta på foreldremøter og lignende dersom den av foreldrene som har foreldreansvar, tillater det. I motsatt fall kan skolen avtale et eget møte med den av foreldrene som ikke har foreldreansvar. 3. Dersom det er aktuelt at andre enn biologiske foreldre skal være med på foreldremøter og lignende, må en som har foreldreansvar samtykke. Hvis to foreldre med felles foreldreansvar ønsker å møte på det samme foreldremøtet, kan hver av dem motsette seg at andre enn foreldrene møter. 4. Skolen kan ikke under noen omstendighet gi opplysning om noe annet enn barnet. Barnets hjemmesituasjon kan for eksempel ikke skolen gi opplysning om. Skolen vil i utgangspunktet forholde seg til de opplysningene den får fra den av foreldrene barnet bor sammen med m.h.t. foreldreansvar. Skolen har ikke noe ansvar for å sjekke om disse opplysningene er riktige.

16 16 HANDLINGSPLAN FOR FOREBYGGING AV MOBBING OG KRENKENDE ADFERD VED LISMARKA SKOLE Definisjon av mobbing: En person er mobbet når han eller hun, gjentatte ganger og over en viss tid, blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere personer. En viktig forutsetning er også at det er ubalanse i styrkeforholdet mellom den som blir utsatt, og den eller de som utfører de negative handlingene. (Dan Olweus) Krenkende adferd: Krenkende adferd er en fellesbetegnelse på alle former for atferd som uoverlagt eller tilsiktet rammer andre mennesker fysisk eller psykisk. Krenkende adferd kan skje som enkelthandlinger eller gjentatt. Krenkende atferd er handling som utføres uten respekt for den andres integritet. Vi satser på forebygging av mobbing og krenkende adferd ved å skape inkluderende skolemiljø. Dette gjør vi blant annet ved Lismarka skole: organisering av skolen i aldersblanda grupper ulike relasjoner innenfor disse gruppene systematisk utvikling av sosial kompetanse på alle trinn ulike sosiale tiltak på basisgruppe- og skolenivå organisering av ulike aktiviteter gjennom skoleåret på tvers av alder klasseregler elevsamtaler arbeider med inkludering Den enkelte arbeidstaker opptrer med respekt overfor elevene og er tydelige forbilder og grensesettere. De voksne viser særlig aktsomhet slik at de ikke utøver hersketeknikker

17 17 TILTAK SOM IVERKSETTES VED MISTANKE OM MOBBING/KRENKENDE ADFERD ELLER NÅR MOBBING OPPDAGES Tiltak Samtale med involverte elever. Foreldre vil ha beskjed. Samtale med involverte elever og involverte foreldre for å kartlegge mobbingen. Skoleleder informeres. Observasjon for å kartlegge. Orientering til skolens personale. Samtale med den som mobber/blir mobbet Relevant handling settes inn Enkeltvedtak med tiltak fattes Kontrakt kan utarbeides. Oppfølgingsmøter. Samtale i klassen/sfo Dersom tiltak på klassenivå ikke fører fram skal skolenes ledelse overta. Møte med involverte parter Andre tiltak kan være: Mobber plasseres i en annen klasse Mobber følges til skolen av foresatte Dersom dette ikke er tilstrekkelig må eksterne instanser trekkes inn. Ansvar Kontaktlærer/sfo-leder. Kontaktlærer/sfo-leder. Kontaktlærer/sfo-leder Kontaktlærer/sfo-leder Skoleleder Kontaktlærer/sfo-leder Kontaktlærer/sfo-leder Kontaktlærer melder fra til skolens ledelse. Skoleleder/ kontaktlærer/sfo-leder Skoleleder/ kontaktlærer/sfo-leder i samarbeid med foresatte.

18 18 ÅRSHJUL-LISMARKA SKOLE Foreldreskole og-møter, fester og tilstelninger 1. august 1. skoledag?. sep. Foreldreskole og -møte 1. trinn september Kampanje mot mobbing BLI ME 12. september Matpakkedag september Foreldreskole og -møte trinn Uke Uke desember Utviklingsamtaler Elevbedrift 22. desember Grøtfest Innen 31. januar Desemberfest Eldretreff på Hagatun (18. desember) Dialog med FAU/SU om resultatene fra høstens kartlegginger mars Foreldreskole og -møter alle trinn Uke 7 Karneval for småskoletrinnet. 2. trinns foreldre er ansvarlige.?? 13. mars Skidag 23. mars Gul lunsj april Leirskole 7. trinn (uke 15) april Utviklingssamtaler Mai Foreldremøte for foreldre til nye elever på ungdomsskolen høsten mai Forberedelser til 17. mai inkl. rake og rydde Juni 30.mai Besøksdag for nye elever på ungdomsskolen høsten 2018 Sykkeldag for trinn Besøksdag for nye 1. trinns elever med foresatte?? Skoleavslutning 5. trinns foreldre ansvarlig 22. juni Siste skoledag

19 19 Kartlegginger og prøver september M-prøver i matematikk trinn september Uke Ordkjedetest trinn Kartleggeren i norsk, engelsk og matematikk trinn 2. oktober Oppstart elevundersøkelsen (7. trinn). Avsluttes 8. desember. 6. oktober FRIST: resultater fra M-prøven og Ordkjeder legges i Engage (VOKAL) oktober STAS trinn 16.okt.- 3.nov. Nasjonale prøver i regning, engelsk og norsk for 5. trinn mars M-prøver trinn 12.mars 13.april 12.mars 13.april Nasjonal kartlegging av leseferdighet og regneferdighet på 1., 2. og 3. trinn Nasjonal kartlegging av digitale ferdigheter 4. trinn Nasjonal kartleggingsprøve i engelsk 3. trinn april Kartleggeren i norsk, engelsk og matematikk trinn I løpet av året Alle teller og SOL skal tas minst to ganger i løpet av året Planleggingsdager, elevfrie dager og ferier august Planleggingsdager oktober Høstferie (uke 41) 24. november Elevfri dag. 25. desember Juleferie 2. januar Første skoledag etter Jul 26. januar Elevfri dag februar Vinterferie 26. mars 2. april Påskeferie 1.mai Offentlig høytidsdag 10. mai Offentlig høytidsdag 11. mai Elevfri dag 17. mai Offentlig høytidsdag 18. mai Elevfri dag 21. mai Offentlig høytidsdag 25. juni Pleggingsdag for lærerne

20 20 August (9 skoledager) SKOLERUTE FOR RINGSAKER 2017 / 2018 Januar (21 skoledager) 1 1 JF EF September (21 skoledager) Oktober (17 skoledager) HF 10 HF 11 HF 12 HF 13 HF November (21 skoledager) EF Desember (16 skoledager) JF 26 JF 27 JF 28 JF 29 JF Antall dager høsthalvår: 84 HF = Høstferie JF = Juleferie VF = Vinterferie PF = Påskeferie EF = Elevenes øvrige fridager OH = Offentlig høytidsdag / helligdag Februar (15 skoledager) VF 20 VF 21 VF 22 VF 23 VF Mars (17 skoledager) PF 27 PF 28 PF 29 PF 30 PF April (20 skoledager) 14 2 PF Mai (17 skoledager) 18 1 OH OH 11 EF OH 18 EF OH Juni (16 skoledager) Antall dager vårhalvår: 106