Endring i studieplanen for Bachelor i Digital Kultur

Transkript

1 UUI-sak 8/12 Vedlegg 1 Vedlegg 2 Endring i studieplanen for Bachelor i Digital Kultur Fagomtale for Digital kultur (internt dokument som inneheld emnetabell og definisjon av krav til spesialisering) Studieplan for BA i Digital Kultur Fagmiljøet i digital kultur har meldt at dei vil fjerne ei setning i definisjonen av krav til spesialisering i digital kultur. Setninga var i si tid meint å gjere det tydeleg at det er mogleg å søkje om innpassing av eksterne emne i spesialiseringa. Dette er imidlertid dekka i gjeldande reglement ved UiB og setninga er såleis overflødig, i tillegg til at den kan tolkast misvisande. Det er og naudsynt med oppdatering av omtala av emneporteføljen i digital kultur i kjølvatnet av UUI-sak 5, 6 og 7, med oppretting og nedlegging av emne. Det er to dokument som omtaler det totale emnetilbodet på digital kultur; det eine er studieplanen for BA-programmet (vedlegg 2) og det andre er fagomtala for Digital Kultur, eit internt dokument som inneheld ein fullstendig emnetabell over emna på BA-nivået og krav til spesialisering i faget (vedlegg 1). Framlegg til vedtak: UUI vedtar endringane i Fagomtala og i studieplanen for BAHF-DIKULT med verknad frå hausten Vedlegg 1: Fagomtale/fagstudieplan Digital kultur, bachelornivå Det er tatt utgangspunkt i Fagomtale/fagstudieplan som blei vedtatt i Utvalg for undervisning og internasjonalisering Gjeldande frå våren 2011 Fagomtale Digital kultur set søkjeljoset på det informasjonsteknologien tilfører dei humanistiske faga, men også på humanistiske perspektiv på informasjonsteknologien, og på det humaniora kan bidra med i utviklinga av ny teknologi. I faget arbeider vi derfor både med programutvikling og formaliserbare metodar, og med analysar av informasjonsteknologien som kulturell konstruksjon. Hovudmåla for bachelorstudiet i digital kultur er å: Utføra analytiske studiar av spesifikt humanistiske formidlingsaktivitetar, som kan vera av forskings- og undervisningsmessig art, eller ha eit utoverretta preg. Siktemålet er å gi ein formalisert presentasjon som kan vera grunnlag for

2 automasjon i form av programvare, eller gi grunnlag for metodisk rett bruk av eventuell eksisterande programvare. Gjera studentane kjende med den historiske dimensjonen ved informasjonsteknologien, med dei etiske problema som teknologien reiser, nye estetiske objekt som er knytte til digitale medium, og nye nettverksbaserte forum og kommunikasjonsformer. Undervisninga skal gjera studentane i stand til å vurdera desse sidene ved informasjonssamfunnet på ein sjølvstendig og kritisk måte. Emneoversikt Kode Namn Poeng Sem. Byggjer på DIKULT103 Digitale sjangrar: digital kunst, 15 V 1 elektronisk litteratur og dataspel/ Digital Genres: Digital Art, Electronic Literature, and Computer Games DIKULT104 Datateknologi: Historie, teori og 15 V praksis/ Computing Technology: History, Theory and Practice DIKULT105 Webdesign / 15 H 2 Web Design DIKULT106 Kultur og normer i informasjonssamfunnet: identitet, kjønn og samhandling / Culture and Norms in the Information Society: Identity, Gender and Social Interaction 15 H DIKULT203 3 Elektronisk litteratur/ 15 H DIKULT250 4 DIKULT251 5 DIKULT252 DIKULT253 Electronic Literature Fordjuping i Digital kultur med bacheloroppgåve/ Specialisation in Digital Culture with BA Thesis Kritiske innfallsvinklar til teknologi og samfunn med bacheloroppgåve / Critical Perspectives on Technology and Society with Bachelor Thesis Nordic Digital Culture Network-emne med BA-oppgåve Praktisk forskingsarbeid i digitale humaniora: utvikling av ein 15 V/H 60 stp digital kultur 15 V 15 H 15 V/H uregelmessig 1 Starter opp vår Flyttet fra vår til høst. Utgår våren Overlapper fullt med DIKULT204 som legges ned 4 Full overlapp med DIKULT202 som er nedlagt 5 Full overlapp med DIKULT206 som er lagt ned

3 vitenskapleg database om elektronisk litteratur, BA-oppgåve. Dei enkelte emna blir presenterte i detalj nedanfor. Krav til spesialisering i bachelorgraden Krav til ei spesialisering i Digital kultur (totalt 90 stp): Normalt fire emne på 100-nivå og to emne på 200-nivå. Det er obligatorisk i spesialiseringa med eit emne med rettleidd semesteroppgåve som vurderingsform, det vil seie at det er obligatorisk å ta anten DIKULT250, DIKULT251, DIKULT252 eller DIKULT253. Ei spesialisering i Digital kultur gir grunnlag for å søkje opptak til masterprogrammet i Digital kultur. Slettet: Det er mogleg å byte ut to av emna i spesialiseringa med unnatak av DIKULT250/DIKULT251 med emne frå andre relevante fag. Det skal då søkjast til instituttet om innpassing.

4 Vedlegg 2: STUDIEPLAN FOR BACHELORPROGRAMMET I DIGITAL KULTUR Kategoriar Programnamn, norsk Programnamn, engelsk Undervisningsspråk Bachelorprogram i Digital kultur Bachelor Programme in Digital Culture Undervisninga i Digital kultur foregår dels på norsk og dels på engelsk. Digital kultur tilrekkjer seg mange utanlandske studentar og nokre av emna i programmet blir derfor undervist på engelsk. Det er alltid mogleg å levere obligatoriske oppgåver og eksamenssvar på norsk, engelsk, dansk eller svensk. Studiepoeng 180 Mål og innhald Bachelorpgrogrammet i Digital kultur er 3-årig (180 studiepoeng). Programmet skal innehalde 30 studiepoeng med innføringsemne (Ex.phil. og Ex.fac.), 90 studiepoeng med spesialisering i Digital kultur og valemne tilsvarande 60 studiepoeng. Bachelorprogrammet i Digital kultur omhandlar sosiale, kulturelle, estetiske og etiske aspekt ved informasjons- og kommunikasjonsteknologi. Studiet rettar spesiell merksemd mot digital kunst og kultur, og mot samspelet mellom kultur, samfunn og teknologi. Studiet legg vekt både på teoretiske, historiske og analytiske tilnærmingar og forståingar av digital kultur. I dette studiet er det viktig å byggje opp ei forståing ut frå eigne erfaringar, og mange av emna involverer praktisk arbeid i datalab knytt til webdesign, skriving på web og koding og strukturering av data. Hovudmåla for bachelorprogrammet i Digital kultur er: å gjere studentane kjende med informasjonsteknologien sin historiske dimensjon, med dei etiske problema som teknologien reiser, med nye estetiske objekt som er knytte til digitale medium, og med nye nettverksbaserte forum og kommunikasjonsformer å gi studentane ei brei og variert forståing av kulturelle, samfunnsmessige og estetiske sider ved informasjonssamfunnet å gi studentane kulturell og historisk innsikt i forholdet mellom teknologi, kultur og menneskeleg sjølvforståing

5 å gi studentane praktisk og fagleg erfaring i sosiale medium, informasjonsarkitekturar og programvare Læringsutbyte Bachelorprogrammet i Digital kultur skal gjere studentane i stand til å vurdere dei nemnde sidene ved informasjonssamfunnet på ein sjølvstendig og kritisk måte. Ein kandidat med bachelorgrad i Digital kultur frå Det humanistiske fakultetet ved Universitetet i Bergen skal: ha brei kunnskap om viktige tema, teoriar og metodar innan digital kultur, og om sentrale digitale verktøy ha kunnskap om digital kultur i dagens samfunn kunne oppdatere sin eigen kunnskap om digital kultur Kandidaten skal kunne: nytte den akademiske kunnskapen og relevante forskingsresultat om digital kultur til å løyse praktiske og teoretiske problem finne, evaluere og referere til informasjon om digital kultur på ein fagleg relevant måte meistre relevante faglege verktøy og kommunikasjonsformer innan digital kultur Kandidaten skal: ha innsikt i etiske spørsmål som er relevante for forsking innan digital kultur kunne planleggje og utføre varierte oppgåver og prosjekt over tid, åleine eller som del av ei gruppe kunne kommunisere om viktige akademiske teoriar, problemstillingar og løysingar både skriftleg og munnleg vere kjend med ny tenking og innovasjon innan feltet digital kultur Opptakskrav Tilrådde forkunnskapar Kandidaten skal kunne nytte sin kombinasjon av fag i spesialiseringa og i dei valfrie emna i vidare utdanning eller yrkesplanar. Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Ingen Innføringsemne Bachelorprogrammet i Digital kultur skal innehalde 30 studiepoeng innføringsemne (førstesemesterstudiet): EXPHIL Examen philosophicum EXFAC00AS Akademisk skriving EXFAC00SK Språk og kommunikasjon eller EXFAC00TK Tekst og kultur

6 Tekst og kultur er tilrådd. Obligatoriske emne/spesialisering Bachelorgraden kan ikkje innehalde meir enn 30 stp innføringsemne. Bachelorprogrammet skal innehalde ei fagleg spesialisering i Digital kultur på 90 studiepoeng. Følgjande emne utgjer fagtilbodet i Digital kultur på bachelornivå: DIKULT103: Digitale sjangrar: digital kunst, elektronisk litteratur og dataspill (15 stp) DIKULT104: Datateknologi: historie, teori og praksis (15 stp) DIKULT105: Webdesign (15 stp) DIKULT106: Kultur og normer i informasjonssamfunnet: identitet, kjønn og samhandling (15 stp) DIKULT203: Elektronisk litteratur (15 stp) DIKULT250: Fordjuping i Digital kultur med bacheloroppgåve (15 stp) DIKULT251: Kritiske innfallsvinklar til teknologi og samfunn med bacheloroppgåve (15 stp) DIKULT252: Nordic Digital Culture Network-emne med BA-oppgåve (15 stp) DIKULT253: Praktisk forskingsarbeid i digitale humaniora: utvikling av ein vitenskapleg database om elektronisk litteratur. BA-oppgåve (15 stp) Tilrådde valemne Rekkefølgje for emne i studiet DIKULT250, DIKULT251, DIKULT252 og DIKULT253 tilfredsstiller gradskravet om eit sjølvstendig skriftleg arbeid på 15 studiepoeng, jfr. Utfyllande reglar for Det humanistiske fakultet. Normalt tar studentane berre eitt emne med bacheloroppgåve. Studenten kan, i tillegg til spesialiseringa i Digital kultur, velje emne innanfor skulefag, språkfag, historie- og kulturfag, estetiske fag eller andre fag som er relevante for studenten si vidare utdanning eller yrkesplanar. Studieløpet i bachelorprogrammet i Digital kultur kan til dømes sjå slik ut: 1. semester (haust): Førstesemesterstudiet Ex.phil. og Ex.fac. (30 stp) 2. semester (vår): DIKULT103: Digitale sjangrar: digital kunst, elektronisk litteratur og dataspill (15 stp) DIKULT104: Datateknologi: historie, teori og praksis (15 stp)

7 3. semester (haust): DIKULT105: Webdesign (15 stp) DIKULT106: Kultur og normer i informasjonssamfunnet: identitet, kjønn og samhandling (15 stp) 4. semester (vår): Valemne (30 stp) 5. semester (haust): DIKULT203: Elektronisk litteratur (15 stp) og 15 valfrie studiepoeng 6. semester (vår): DIKULT251: Kritiske innfallsvinklar til teknologi og samfunn med bacheloroppgåve (15 stp) og 15 valfrie studiepoeng. Krav til progresjon i studiet Delstudium i utlandet Generelt gjeld at før ein tar fatt på 200-nivået bør ein ha fullført 60 studiepoeng på 100-nivå og at det vil vere hensiktsmessig å ta DIKULT250 eller DIKULT251 (med obligatorisk bacheloroppgåve) i siste semester av bachelorprogrammet. For ein fulltidsstudent er normal studieprogresjon 30 studiepoeng kvart semester. Studentane kan ta delar av bachelorprogrammet som utvekslingsstudent i eit anna land. Dei kan velje blant Universitetet i Bergen sine avtalar i heile verda, anten for å ta delar av spesialiseringa i Digital kultur eller for å ta valfrie emne i graden. Emna frå utlandet må godkjennast av Det humanistiske fakultet i forkant av utanlandsopphaldet. Digital kultur har i tillegg spesialoppretta utvekslingsavtalar med føljande utanlandske institusjonar: Blekinge Institute of Technology, Sverige IT-Universitetet i København, Danmark University of Jyväskylä, Finland Undervisningsmetodar Vurderingsformer Bachelorprogrammet omfattar ulike undervisningsformer; til dømes forelesing, seminar, gruppeundervisning og individuell rettleiing. For meir detaljert informasjon, sjå emneplanen for det einskilde emnet. Gjennom programmet vert studentane prøvd på ulike måtar,

8 Karakterskala Kompetanse for vidare studium Yrkesvegar OBS: kan vi ta bort enten vurdere eller evaluere? Blir det ikke smør på flesk med begge? Evaluering Oppstart Undervisningsstad Programansvarleg eksempelvis ved mappevurdering, skoleeksamen, rettleidd oppgåve og munnleg prøve. For meir detaljert informasjon, sjå emneplanen for det einskilde emnet. Ved sensur kan det bli nytta ein av to karakterskalaer: 1) Karakterskala A-F 2) Bestått/ikkje bestått For meir detaljert informasjon, sjå emneplanen for det einskilde emnet. Bachelorgraden i Digital kultur gir grunnlag for å søkje opptak til masterprogrammet i Digital kultur. Kandidatar med bachelorgrad i Digital kultur: vil kunne planleggje, leggje til rette, innovere og evaluere bruk av digitale medium i kulturinstitusjonar, offentlege etatar, private føretak og organisasjonar. vil ha kompetanse til å vurdere og formidle analysar av digital kunst og kultur og på denne måten ha grunnlag for å drive med plan- og utgreiingsarbeid både i offentlege etatar og i journalistiske samanhengar. skal kunne planleggje og gjennomføre undervisningsog opplæringsarbeid i bruk av digitale medium, og sjølv kunne delta i formidlingsarbeid gjennom digitale medium. Generelt gir studiet i Digital kultur praktisk og teoretisk kompetanse i sosiale og kulturelle konsekvensar av digitale medium i dagens samfunn. Evaluering av programmet vert gjennomført i tråd med Universitetet i Bergen sitt kvalitetssikringssystem. Haust Bergen Institutt for lingvistiske, litterære og estetiske studium E-post: studierettleiar@lle.uib.no