KVARTALSNYTT 3, FijiStiftelsen har vært gjennom en innholdsrikt sommer. Her er høydepunktene du kan lese om i nyhetsbrevet fra tredje kvartal:

Transkript

1 KVARTALSNYTT 3, 2014 FijiStiftelsen har vært gjennom en innholdsrikt sommer. Her er høydepunktene du kan lese om i nyhetsbrevet fra tredje kvartal: v SARA PÅ TUR TIL FIJI- MØTER, KONSTRUKTIVE DISKUSJONER, SMIL, TÅRER OG FIJITIME v STATUS PÅ PROSJEKTENE VÅRE v ASTRID LEMSTAD, PSYKOLOGISTUDENT FRA BERGEN JOBBET FOR FIJISTIFTELSEN v ORGANISASJONS PSYKOLOG BJØRN HELGE GUNDERSEN GJORDE VERDIFULL KARTLEGGING FOR FIJISTIFTELSEN SARA PÅ TUR TIL FIJI: I juni var styrets leder og FijiStiftelsens initiativtaker, Sara på tur til Fiji for å følge opp prosjektene våre. Turen ble som vanlig en minnerik opplevelse. Besøket var godt planlagt og vi fikk gjennomført mye: besøkt skolen i Nadi og hatt gode møter med rektor og skolens ansatte, oppfølging av prosjekter i Wainibuka og dialog om fremtidige prosjekter og drømmer. Noen av høydepunktene var: Mange gode møter med håpefulle, nysgjerrige og livsglade barn 1

2 Gode diskusjoner om pågående- og planlagte prosjekter ved skolene i Wainibuka. Her med komiteen ved Bucalevu Samtaler og møter med styret og her med lærerne ved Nadi School for Special Education. De to kvinnene på bildet har vært veiledere når vi har sendt ned studenter fra Høyskolen i Sør- Trøndelag 2

3 Planlegging av nye prosjekter med vår komitee ved Nailenga Primary School i Wainibuka. En flott gjeng som er interessert hvordan de kan hjelpe lokalsamfunnet sitt Biblioteket ved Bucalevu er 95% ferdig. Nytt gulv, nye vinduer, hyller mm. De mangler noen lass med bøker og et låneregistreringssystem. Eller er de good to go 3

4 Møter med de lokale i landsbyene i vakre Wainibuka Samtaler med foreldre som har barn ved skolene vi støtter 4

5 STATUS PÅ PROSJEKTENE NADI SCHOOL FOR SPECIAL EDUCATION: Skolen har fullført lekeplassen som FijiStiftelsen har støttet. Vi er ellers i god dialog om vårt neste store prosjekt som blir Teach To Reach, et veiledningsprogram som skal gjennomføres på skolen hvor lærerne skal få tett oppfølging og tilbakemelding på hvordan de best kan imøtekomme barn med spesielle behov. Det er lærerne selv som har etterlyst slik kompetanseheving, spesielt ønsker de verktøy og strategier for hvordan de best kan legge til rette undervisningen. Dette ønsker vi å bidra med ved å sende kvalifisert personell som kan veilede direkte i undervisningen samt ha en til en oppfølging. Vi er spente på prosjektet og hvordan det vil utarte seg. WANIBUKA REGION- BUCALEVU OG NAILENGA FijiStiftelsen støtter som tidligere nevnt to skoler i Wainibuka området, et fattig fjellandskap på Fiji. De to skolene ligger i hver sin landsby, Nailenga og Bukalevu- to landsbyer som ligger tett i tett. Vi startet smått med et prosjekt i hver landsby, og dette har virkelig gitt mersmak. På den ene skolen ble det bygget solcellepanel og den andre skolen bygde bibliotek. Skolene har nedsatt komiteer og lager planer og fører regnskap og budsjett, noe de aldri har gjort tidligere, også dette viktige målsetninger i det arbeidet vi driver- nemlig å lære dem hvordan de kan planlegge og styre prosjekter selv. Det er fattig i Wainibuka og de fleste lever som på bildene over 5

6 Ved FijiStiftelsens besøk i juni hadde vi gode diskusjoner rundt hvilke prosjektere som skal prioriteres i De fikk godkjent et prosjekt hver: Solcellepanel ved Bucalevu, og oppgradering/bygging av ny matsal ved Nailenga. I Nailenga hadde matsalen lenge vært stengt av helsemyndighetene da den ikke oppfylte kravene i forhold til hygiene og sikkerhet. De fikk godkjent å bygge en stor matsal med skikkelig kjøkken og fasiliteter slik at bygget også kan brukes til andre tilstelninger i landsbyen. Prosjektet er nå fullført, og en grand opening ble arrangert. Representanter fra Ministry var tilstede, tale fra FijiStiftelsen ble opplest av vårt teammedlem Ellana og innbyggerne i landsbyene er veldig fornøyd! For film og mer bilder se vår nettside og facebook. FØR Juni 2014: Slik matsalen ut. Det var en rønne og farlig for barn å oppholde seg der. Hull i gulv og tak. Kjøkken og ildsted ødelagt ETTER- September 2014: Bilde til venstre- nye vegger, nye vinduer, nye møbler, skikkelig kjøkken og vannklosett er installert- Oppsummert; bygget er trygt og kan brukes til flere formål. Myndighetene har gjenåpnet bygningen. Bildet til høyre- Ellana, vår lokale representant klipper sløyfen og åpner bygget på vegne av oss 6

7 FØRSTEHJELP Innbyggerne i landsbyene i Wainibuka har selv også ytret ønske om å lære førstehjelp da det er langt til nærmeste lege og medisinsk hjelp, og dette er et av prosjektene vi håper å få gjennomført i løpet av året som kommer. ASTRID LEMSTAD ARBEIDET FOR FIJISTIFTELSEN FijiStiftelsen var så heldige og fikk en psykologistudent fra Bergen, Astrid Lemstad, til å jobbe for oss på Nadi School for Special Education i 4 måneder på forsommeren. Hun gjorde nyttig kartlegging av lærernes kompetanse på skolen, noe som er med og danner grunnlag for hvordan vi ønsker å fortsette i vårt arbeid med Teach To Reach. Vi er svært takknemlige for den jobben Astrid gjorde for oss på Fiji! Vi ønsker henne lykke til videre med studiene. Astrid bodde hos en lokal familie under oppholdet- FijiStyle=sporty. Da hun dro kjøpte hun blant annet et kjøleskap til dem. Stor stas for familien! 7

8 BJØRN HELGE GUNDERSEN (MR HELGI) PÅ FIJI I sommer var også Bjørn Helge Gundersen på Fiji og gjorde nyttig kartlegging av arbeidsforhold og situasjon på Nadi School for Special Education, også dette viktig og avgjørende informasjon på veien videre med Teach to Reach samt samarbeidet med skolen. Skolens ansatte og administrasjon var svært takknemlige over å hå fått Mr Helgi på besøk og han klarte å få skolens lærere til å prate sammen slik de ikke har gjort før samt startet på prosesser som vi håper skolen klarer å videreføre slik at samarbeidsmiljøet og kollegiet ved skolen vil kunne bedres i tiden fremover. Rett og slett team- og lederutvikling tilpasset de lokale forhold. Vi sier tusen takk til Bjørn Helge, eller et stort Vinaka, som de ville sagt på Fiji. Her er Mr. Helgi (nr. 2 fra venstre) sammen med lærerne ved Nadi School for Special Eøducation Som alltid ønsker vi å takke alle våre støttespillere, dere er med og gjør dette mulig og har alle bidratt til de forskjellene vi kan utrette for barn, unge og voksne på Fiji. Vi håper dere alle ønsker å følge oss videre på ferden! Varm hilsen fra Sara, Lilly, Emmeline, Janne og Nora. 8