Navn studieprogram/retning: Master Public Health

Transkript

1 Bruke dette skjemaet til å gi tilbakemelding på datagrunnlaget og annen relevant informasjon om studietilbudet. Fakultetene velger fritt hvilke vurderingskriterier de ønsker å kommentere. Navn studieprogram/retning: Master Public Health Vurderingskriterier Søkertall perioden Antall nye studenter registrert som møtt perioden Kommentar Programmet er engelskspråklig og rekrutterer nordiske og internasjonale studenter, heltids- og deltidsstudenter. Datagrunnlaget viser i overkant av 100 søkere pr år , og 75 i Dette er kun «nordiske» søkere. Programstyret for MPH opererer med følgende totale søkertall (som inkluderer «reelle» (kvalitetssikrede) internasjonale søkere oversendt fra nivå 1 for behandling i opptakskomite på nivå 3): 2012: 152, 2013: 176, 2014: 164, 2015: 180 og 2016: 153. Målsettingen er å få nye studenter hvert år. I perioden har det vært mellom nye studenter (gj.snitt 25 stud) som har møtt pr år, noe vi er fornøyde med. Antallet møtt var uvanlig lavt i 2016 (11 møtte, ikke 8 som i datagrunnlaget). Søknadsfristen for det internasjonale opptaket er tidligere enn for nordiske søkere. Derfor må vi begrense tilbudet til internasjonale søkere for å sikre at vi har tilstrekkelig antall plasser igjen til nordiske søkere. Variasjonen i antallet nye studenter på programmet kan bl.a. forklares med bakgrunn i dette. Rekrutteringstiltak er iverksatt for å unngå så svakt opptak som i Det er et bevisst målsetting for fagmiljøet at det rekrutteres nasjonale og internasjonale studenter og studenter med ulik profesjonsbakgrunn og

2 Utviklingen i antall registrerte studenter i perioden Antall oppnådde kvalifikasjoner (grader). Fordelt på pr for oppnådd grad i perioden Andel av startende studenter som har oppnådd grad i perioden Gjennomføringstiden for de som har oppnådd grad i perioden Frafall fra programmet i perioden Kort oppsummering av funn fra evalueringer omfang yrkeserfaring til programmet. Folkehelseperspektivet har et bredt nedslagsfelt, som strekker seg utover det regionale og nasjonale. Videre har den brede studentsammensetningen en positiv effekt i diskusjonsfora og gruppearbeid. Utviklingen i antall registrerte studenter har vært relativt stabil, med noen få unntak (maks antall 86, min antall 71). Varierende andel heltidsstudenter (2 år) og deltidsstudenter (4 år) fra år til år gir tilsvarende variasjon i antall aktive studenter på programmet. Antallet oppnådde grader er lavere enn ønsket. Store kull med mange studenter på deltid (i full jobb vedsiden av studier) gir en forsinkelse på fullførelsesgraden. Hovedutfordringer har vært knyttet til det å ferdigstille masteroppgaven. Programmet har i 2015 også iverksatt tiltak for å øke gjennomføringsgraden, noe som først vil gi utslag i Vi ser allerede nå at for våren 2017 er et rekordhøyt antall registrert for levering av masteroppgaven, 28 stk. Tallene i datagrunnlaget er påvirket av at vi har en viss andel studenter på deltid (4 år). Vi ser likevel at andelen som fullfører på normert tid, enten det er 2 år for heltidsstudenter og 4 år for deltidsstudenter, bør økes. Dette er noe programmet har jobbet aktivt med siden Som punktet over. Frafallet kan i stor grad forklares ved at vi rekrutterer studenter på deltid, og hvor det etter hvert viser seg at de ikke er i stand til å kombinere masterstudier med jobb. Alumniundersøkelser, programevalueringer og emneevalueringer gir alle et generelt meget positiv inntrykk/omtale av programmet.

3 Spørreundersøkelser viser bl.a. at majoriteten (>80%) synes utdanningen innfridde forventningene til studiet. Søkertall til programmet har også vært høye. Bøygen synes for mange å være arbeidet med masteroppgaven. Tiltak er nylig iverksatt, med nytt skrivekurs og tettere oppfølging av studentene. Studieprogrammets strategiske betydning for UiT I vurderingen av programmets strategiske betydning legges til grunn UiTs strategiplan og Helsefaks strategiplan for : Programmet innfrir flere av punktene i strategiplanene, bl.a. målet om å utvikle kunnskap om folkehelse, sykdomsbekjempelse og levekår i alle livets faser, og innehar ikke bare et regionalt, men også et internasjonalt perspektiv. Studiet baserer seg på forskning med kvalitet på høyt internasjonalt nivå (jfr. punktet nedenfor). En stor del av masteroppgavene er basert på data fra instituttets befolkningsundersøkelser (Tromsøundersøkelsen og Kvinner og Kreft). Dette bidrar til å imøtekomme målet om å styrke og formidle forskning som belyser helse, sykdom, levekår og helsefremmende tiltak for befolkningen. Videre oppfyller programmet UiTs strategi om bredde og mangfold i undervisningstilbudet, siden studiet er det eneste i landsdelen og henvender seg til studenter med ulik faglig bakgrunn, internasjonale som nasjonale. Studiet rekrutterer bl.a. også studenter som ønsker kompetanseheving i forhold til allerede avlagt profesjonsutdanning (alle helseutdanningene), og svarer således på kompetansebehovene som arbeidsliv og praksisfelt har gitt uttrykk for.

4 Undersøkelser vi har gjort viser at vi rekrutterer godt fra landsdelen, og mer enn 40% blir i regionen og en tilsvarende stor andel blir i stillinger ved universitet og høyskoler (omtrent halvparten av disse i Tromsø) etter endt studium. Nesten 50% arbeider innen ledelse/rådgivning og omtrent 25% arbeider innen forskning. For øvrig kan nevnes at programmet bidrar til å innfri målet om kvalitetssikrede utvekslingstilbud (LMU/Tyskland og Georgia), og har allerede tatt i bruk læringsfremmende teknologi i noe av undervisningen, samt tatt i bruk digitale eksamensformer. Forskningsmiljø Faglig overlapp Fagmiljøet i epidemiologi ved ISM ble vurdert som excellent i de to siste nasjonale fagevalueringer. Studiets innhold er solid forankret i instituttets forskningsprofil. Vi framhever at dette nettopp er en forskningsorientert mastergrad med vekt på epidemiologi og biostatistikk, og som nevnt er en stor del av masteroppgavene basert på data fra instituttets befolkningsundersøkelser. Studiet har også stor betydning for instituttets forskning fordi vi i gjennomsnitt rekrutterer to stipendiater årlig med en MPH-grad herfra. Kompetansekravene til NOKUT mht til faglige stillinger og ressurser tilknyttet studieprogram på masternivå er langt på vei innfridd. Det eksisterer fem masterprogram i folkehelsevitenskap i Norge, men med ganske forskjellig faglig vinkling. Tilbudet ved UiT er det som har klarest forskningsorientering og vektlegging av kvantitative metoder. Det er det eneste i landsdelen, og det eneste som tilbyr deltids-studium.

5 Særskilt nasjonalt eller regionalt ansvar Relevante pågående eller planlagte prosjekter som kan ha betydning for vurderingen av det enkelte studietilbud Dette MPH-studiet er det eneste i landet med en sterk forankring i fagene epidemiologi og biostatistikk. I tillegg til disse kvantitative metodefag, tilbys kurs i helseøkonomi, etikk og global helse. I og med at vårt fagmiljø i epidemiologi er fremragende ser vi et nasjonalt ansvar i å tilby et forskningsorientert masterprogram i folkehelsevitenskap. MPH-programmet er kjernen i et SIU-støttet samarbeidsprosjekt innenfor folkehelse med to Georgiske universiteter. Gjennom dette prosjektet har vi bidratt til utvikling av to engelskspråklige MPH-program i Georgia. Frem til 2020 vil det foregå student- og lærerutveksling, gjennomføring av felles emner og masterveiledning mellom partene i prosjektet. MPH-programmet vil også være partner i en søknad til det Svenske Vetenskapsrådet, om et felles forskningsprosjekt innen arktisk global helse, sammen med Tampere Universitet og (antagelig) København Universitet. Prosjektet vil bla studere hvordan en best kan sikre helsefaglige profesjonelle i avsidesliggende områder i nord. Dette vil generere tettere helse-samarbeid i Arktis, og en større horisont for studenter og ansatte. I ett av de obligatoriske emnene (Health Economics and Policy) utvikles et nytt undervisningsopplegg i nært samarbeid med Monash University, Melbourne Australia. Opptak av kondenserte forelesninger er tilgjengelig på intranett før temaene gjennomgås, noe som innebærer at studentene er mer forberedt og mer aktiv i klasserommet, en variant av flip the classroom. Andre vurderinger Generelt er tilbakemeldingene fra tidligere studenter (og deres arbeidsgivere) meget positiv. MPH ved UiT betraktes som et krevende

6 studium, men det vi oftest hører er vi lærte utrolig mye! Utfordringen som vi nå tar tak i er spre god informasjon overfor potensielle søkere slik at vi opprettholder et stabilt antall gode studenter fra inn- og utland.