Studieveileder Bodø Bjørn-Åge Rånes. Studieveileder Steinkjer Bente Vikki. Søknadsfrist

Transkript

1 NO EN Regnskap Dette er en økonomisk administrativ utdanning som både er yrkesrettet og gir muligheter for videre utdanning på mastergradsnivå. Studiet er spesielt utviklet for regnskapsførerbransjen da det tilfredsstiller teorikravet til å bli autorisert regnskapsfører. Men det er også tilpasset virksomheters generelle behov for kompetanse innen det bedriftsøkonomiske fagområdet. Studieveileder Bodø Bjørn-Åge Rånes Studieveileder Steinkjer Bente Vikki BACHELOR I REGNSKAP Studiepoeng 180,0 Type studium Bachelorgrad Startsemester Høst 2017 Språk Norsk Fakultet Handelshøgskolen Studiested Bodø, Steinkjer Søknadsfrist LEVI GÅRSETH- NESBAKK Studieprogramansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: levi.garsethnesbakk@nord.no BJØRN-ÅGE RÅNES Studieveileder Førstekonsulent Tlf: E-post: bjorn-age.ranes@nord.no YRKESMULIGHETER Du får en særlig kompetanse innen regnskap da utdanningen oppfyller utdanningskravet som fører til tittelen «autorisert regnskapsfører». Du kan også jobbe i varierte stillinger i næringsliv, offentlig forvaltning og andre organis...asjoner som for eksempel økonomikonsulent, Side 1 av 61

2 kunderådgiver i tillegg til stillinger innen prosjekt, HR, forvaltning og lignende. VIDERE UTDANNING Studiet kvalifiserer for opptak til masterstudier ved HHN og andre utdanningsinstitusjoner i Norge eller utlandet. OPPTAKSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Side 2 av 61

3 Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2017 Matematikk MAT SP Obligatoriske emner 180 Studiepoeng Examen philosophicum, HHN FIL SP Bedriftsøkonomisk analyse med programvare ECO SP Organisasjon ORG SP Vår 2018 Rettslære RET SP Markedsføring MAF SP Statistikk, HHN STT SP Innføring i finansregnskap FIN SP Side 3 av 61

4 2. STUDIEÅR Høst 2018 Regnskapsanalyse og verdsettelse REG SP Anvendt metode for regnskap og revisjon MET SP Samfunnsøkonomi, mikro ECO SP Finansiering og investering FIN SP Virksomhets- og regnskapsorganisering REG SP Vår 2019 Samfunnsøkonomi, makro ECO SP Driftsregnskap og budsjettering REG SP Videregående regnskap REG SP Arbeidsrett RET SP Side 4 av 61

5 3. STUDIEÅR Høst 2019 Strategi og rådgivning ORG SP Offentlig regnskap og regnskapsteori REG SP Skatterett (1/2) RET SP Praktisk regnskapsføring (1/2) REG SP Årsregnskap og god regnskapsskikk (1/2) REG SP Vår 2020 Skatterett (2/2) RET SP Praktisk regnskapsføring (2/2) REG SP Årsregnskap og god regnskapsskikk (2/2) REG SP Side 5 av 61

6 Studieplan BESKRIVELSE AV STUDIET Bachelorstudiet i Regnskap har vektlegger sentrale emner innenfor praktiske, juridiske, prinsipielle og teoretiske områder av regnskapsfaget. Alle organisasjoner trenger personer med kunnskaper og ferdigheter innen økonomi og ledelse I tillegg har det også emner innen bedriftsøkonomi, administrasjon, samfunnsøkonomi, metodefag og andre emner. Studiet gir grunnlag til å søke autorisasjon som regnskapsfører fra Finanstilsynet. Studiet er et campusbasert heltidsstudium med ordinære forelesninger. Alle emner har egne elektroniske læringsplattformer på internett. Læringsog arbeidsformene vil basere seg på forskning, samt en praksisorientering. Dette varierer fra emne til emne og blir gitt blant annet i form av forelesninger, bedriftsbesøk, kollokvier, innleveringer og praktiske øvelser. Det tilrettelegges ofte for teamarbeid som fremmer trening i kommunikasjon og samarbeid. Studiemodellen er lagt opp med en naturlig progresjon innenfor de ulike fagområder, dvs. hvert semester bygger videre på kunnskaper tilegnet i foregående semester. Det forutsettes derfor i utgangspunktet at alle emner er bestått før man går videre på neste studieår. For å kunne starte på 3. studieår skal samtlige emner som inngår i studiets første og minst 30 studiepoeng av emnene fra andre studieår være bestått. For individuelle tilpasninger av utdanningsplanen, ta kontakt med administrasjonen ved HHN. Spesifikke anbefalinger og forkunnskapskrav fremgår av de enkelte emnebeskrivelser. Studiet retter seg mot personer som ønsker kompetanse innen regnskap, som også inkluder en generell utdanning innen økonomi og ledelse som også gir grunnlag for videre masterstudier ved universiteter og høgskoler i inn- og utland. Første studieår skal gi kandidatene forståelse av markeder og organisasjoner samt utvikle deres evne til refleksjon over grunnleggende spørsmål og verdier. I tillegg inngår kurs i matematikk, statistikk, bedriftsøkonomisk analyse - og finansregnskap samt rettslære. Første studieår er felles med bachelorstudiene i regnskap, revisjon, eiendomsmegling og årsstudium i økonomi og ledelse. Andre studieår gir en fordypning innenfor samfunnsøkonomi og bedriftsøkonomiske emner innenfor regnskapsanalyse, verdsettelse, driftsregnskap, budsjettering, videregående regnskap og finansiering og investering. I tillegg inngår emner innenfor virksomhets- og regnskapsorganisering, arbeidsrett og anvendt metode. Tredje studieår gir kandidaten fordypning innenfor regnskap, i tillegg til et emne i strategi og rådgivning. Fordypningsemner innenfor regnskap tilsvarer Skatterett, Årsregnskap/God regnskapsskikk, Offentlig Regnskap og Praktisk Regnskapsføring. Deler av undervisningen vil forutsette at kandidaten har tilgang til datamaskin eller nettbrett som muliggjør bruk av relevant programvare. Side 6 av 61

7 LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført studium skal studenten ha oppnådd følgende læringsutbytte: Kunnskap: kandidaten skal: Ha kunnskap om regnskapsførers rolle i samfunnet Ha bred kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor bedriftsøkonomi, administrasjonsfag, samfunnsøkonomi og metodefag, med spesiell vekt på regnskap og regnskapsrelaterte områder. Kjenne til sentrale tema innen etikk, filosofi og juridisk metode, særlig innenfor skatterett og arbeidsrett. Kjenne til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor ulike fagområder. Ha kunnskap om historie og tradisjoner innen regnskap og bedriftsøkonomi. Ha kunnskap om bedriftsetablering og teknologisk utvikling innenfor regnskapsfaget og innovasjonssystemer. Kjenne til innholdet i og forskjeller mellom ulike regnskapsmodeller og regnskapsteorier. Ferdigheter: Kandidaten skal: Kunne gjøre faglige vurderinger innen områdene regnskap, skatte- og avgiftsrett samt rettslære, og tilhørende rapportering etter gjeldende regelverk. Kunne, i tilknytning til regnskapsoppdrag, identifisere, planlegge og gjennomføre prosjekter og arbeidsoppgaver etter beste praksis. Kunne utvikle gode rutiner og interne kontrollsystemer for regnskapsfører- og rådgivningsoppdrag. Kunne vurdere virksomheten og samfunnsøkonomiske, menneskelige, juridiske, etiske og miljømessige konsekvenser av beslutninger og handlinger. Kunne ta økonomiske og administrative valg med utgangspunkt i knappe ressurser slik at det best mulig fyller organisasjonens mål. Kunne anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid på praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg Kunne reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning Kunne finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling Kunne anvende IKT for å løse ulike faglige problemstillinger med relevant programvare. Generell kompetanse: Kandidaten skal: Kunne vurdere spenningsforhold mellom teori og praksis innenfor regnskapsførerfaget. Kunne planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer Kunne formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer Kunne utveksle synspunkter og erfaringer med andre innenfor fagområdet og gjennom dette identifisere muligheter og utfordringer knyttet til praksis. Kjenne til nytenking og innovasjonsprosesser innenfor organisasjonsutvikling. Kjenne til relevante faglige verktøy som regnskapsprogramvare, teknikker og uttrykksformer. Ha kjennskap til internasjonal utvikling innenfor regnskapsfaget og betydning for nasjonalt regelverk og praksis. Kjenne til krav og metoder knyttet til løpende kunnskapsoppdatering innenfor fagfeltet. OPPTAKSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. YRKESMULIGHETER Du får en særlig kompetanse innen regnskap da utdanningen oppfyller utdanningskravet som fører til tittelen «autorisert regnskapsfører». Du kan også jobbe i varierte stillinger i næringsliv, offentlig forvaltning og andre organisasjoner som for eksempel økonomikonsulent, kunderådgiver i tillegg til stillinger innen prosjekt, HR, forvaltning og lignende. VIDERE UTDANNING Studiet kvalifiserer for opptak til masterstudier ved HHN og andre utdanningsinstitusjoner i Norge eller utlandet. Side 7 av 61

8 UTENLANDSOPPHOLD Nord Universitet arbeider med å legge til rette for at alle studenter på bachelorgradsstudiene skal kunne gjennomføre deler av studiet ved høgskole eller universitet i utlandet. For bachelorstudiet i regnskap legger vi til rette for at utenlandsopphold gjennomføres i 4. semester. For fagområdet regnskap må man særskilt påse at de emner som gjennomføres i utlandet er kompatible med formelle krav som stilles i Norge. Kontakt studieveileder for nærmere informasjon. KOSTNADER Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. REALKOMPETANSE Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende regler. For dette programmet kreves matematikk og engelsk på GSK-nivå i tillegg til realkompetanse med relevant yrkeserfaring. Kontakt studieveilederen for mer informasjon om opptak på bakgrunn av realkompetanse. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent Eksamensbestemmelser finnes i Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet samt Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet. EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Kandidatenes kunnskaper innenfor alle emner i studiet skal evalueres. Det benyttes varierte evalueringsformer tilpasset hvert enkelt emne. Hjemmeeksamen, paper/prosjektoppgaver, casestudier og andre muntlige og skriftlige presentasjoner benyttes i tillegg til tradisjonelle avsluttende skriftlige eller muntlige skoleeksamener. Det benyttes bokstavkarakter eller vurderingen bestått/ikke bestått. PROGRAMEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet samt tilhørende retningslinjer på universitetets nettsider. Side 8 av 61

9 Emnebeskrivelser (22) Matematikk MAT1001 Emnet skal gi studentene grunnleggende kunnskaper og ferdigheter i matematikk som er nødvendig for gjennomføring av bachelorstudier i økonomiske fag. Emnet inneholder teori om funksjoner av en og flere variabler og anvendelse av geometriske rekker på økonomiske problemstillinger. Innholdet er: Algebra og likningsløsning, maksimum og minimum for funksjoner av en variabel, partiellderivering, lokale maksimum og minimum for funksjoner av to variabler, maksimum og minimum under bibetingelse og enkel integrasjon. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. MATEMATIKK MAT1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk. Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer. Handelshøgskolen Norsk PETTER PETTERSEN Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: petter.pettersen@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om funksjoner av en og flere variabler inkludert lineære funksjoner, polynomfunksjoner, eksponentialfunksjoner og logaritmefunksjoner kunnskap om begrepene derivasjon og integrasjon kunnskap om hvordan geometriske rekker brukes for å finne formler for blant annet oppsparingsannuiteter og terminbeløp for annuitetslån Ferdigheter Studenten skal: kunne løse oppstilte og uoppstilte problemer ved algebra og likningsløsning kunne løse oppstilte og uoppstilte optimeringsproblemer i en variabel kunne bruke funksjoner av en variabel for å løse enkle bedriftsøkonomiske problemer, herunder elastisitetsdrøfting kunne løse problemer om oppsparingsannuiteter og annuitetslån kunne løse oppstilte og uoppstilte optimeringsproblemer med og uten bibetingelse for funksjoner av to variabler Generell kompetanse Studenten skal ha: kompetanse om at en matematisk modells gyldighet er avhengig av de forutsetningene som er gjort i modelleringsprosessen kunnskap om hvordan elementær matematikk kan brukes til å modellere økonomiske problemstillinger. Side 9 av 61

10 FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning og gruppeundervisning. PENSUM Grunnbok: Dovland, O. G. & Pettersen, P: Matematikk for økonomistudenter, 2 utg, Fagbokforlaget. Repetisjons og støttebok: Rohnes, B: Matematikk for økonomer - kort og godt, Universitetsforlaget. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Studenter som har valgt minimal fordypning i matematikk i videregående skole må regne med ekstra arbeidsinnsats utover det som normalt kreves av et emne med omfang på 7.5 studiepoeng. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER MA105E Matematikk studiepoeng. MET111 Matematikk studiepoeng. ME105E Matematikk - 5 studiepoeng. MA107E Innføring i økonomisk matematikk - 5 studiepoeng. MA116F Matematikk/Statistikk for biologer - 5 studiepoeng Matematikk for økonomer - 6 studiepoeng Matematikk/statistikk - 6 studiepoeng Matematikk grunnkurs - 6 studiepoeng MATEMATIKK studiepoeng. Side 10 av 61

11 Examen philosophicum, HHN FIL1001 EXAMEN PHILOSOPHICUM, HHN FIL1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Handelshøgskolen OVE DANIEL JAKOBSEN Emneansvarlig Professor Tlf: E-post: ove.d.jakobsen@nord.no VURDERINGSORDNING Bodø-Oppgave (første gang 2017 høst). Mo i Rana - Oppgave (første gang 2017 høst). Steinkjer - Oppgave (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER EX120E Examen Philosophicum studiepoeng. Side 11 av 61

12 Bedriftsøkonomisk analyse med programvare ECO1002 Emnet gir en innføring i sentrale bedriftsøkonomiske begreper, modeller og sammenhenger. Emnet skal også sette studentene i stand til å bruke relevant programvare for økonomisk analyse og presentasjon. Ingen kostnader utover semester avgift og pensumlitteratur. BEDRIFTSØKONOMISK ANALYSE MED PROGRAMVARE ECO1002 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen BØRRE ANTON OLSEN Emneansvarlig Amanuensis Tlf: E-post: borre.a.olsen@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringsystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om kostnadsbegrepet og ha god forståelse for kostnaders variabilitet kunnskaper om ulike prinsipper for produktkalkulasjon kunnskap om de grunnleggende forutsetningene for og svakhetene ved de tradisjonelle kalkulasjonsmetodene kunnskap om tankegangen ved normalkostkalkulasjon og kjenne forutsetningene og formålet med driftsregnskap basert på normalkost Ferdigheter Studenten skal: kunne gjennomføre analyser for å finne kostnadsoptimalt og gevinstoptimalt produksjonsvolum kunne utarbeide kalkyler etter selvkost- og bidragsprinsippet for bedrifter i ulike bransjer kunne fordele kostnader fra art via kostnadssted/aktivitet til kalkyleobjekt kunne utarbeide et normalkostregnskap, foreta avviksanalyse og kjenne årsaker til avvik, og kunne foreslå iverksetting av tiltak kunne gjennomføre kostnads - resultat - volumanalyser (KRV) kunne foreta enkle analyser av optimale produktvalg i situasjoner med begrenset ressurstilgang kunne foreta enkle investeringsanalyser kunne anvende regneark på en effektiv måte til å gjennomføre økonomiske analyser kunne anvende tekstbehandling og presentasjonsverktøy på en effektiv måte for formidling av bl.a. økonomiske analyser Generell kompetanse Studenten: skal ha kjennskap til økonomifunksjonens rolle og plass i bedriften, og kunne drøfte de grunnleggende trekkene ved økonomisk styring av en virksomhet kan formidle sentralt fagstoff gjennom relevante uttrykksformer kan reflektere over etiske problemstillinger innenfor faget kan se emnet i en større sammenheng og i et samfunnsmessig perspektiv Side 12 av 61

13 UNDERVISNINGSFORM Ansikt-til-ansikt / internal. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning og øvinger. PENSUM Hoff, Kjell Gunnar og Morten Helbæk (2016). Økonomistyring 1 (7. utgave). Oslo: Universitetsforlaget. ISBN HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS OVERLAPPENDE EMNER ØKO122 Bedriftsøkonomisk analyse med programvare studiepoeng. BE114E Bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse - 5 studiepoeng. BE117E Bedriftsøkonomi og regnskap - 5 studiepoeng Innføring i bedriftsøkonomisk analyse - 5 studiepoeng. BE100E Innføring i økonomi og administrasjon - 4 studiepoeng. BE120E Grunnleggende Økonomistyring studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring studiepoeng. Side 13 av 61

14 Organisasjon ORG1001 Emnet gir en innføring i grunnleggende organisasjonsteori og arbeids- og lederpsykologi. Emnet belyser både organisasjoners indre liv og forholdet til omgivelsene. Disse prosessene belyses fra ulike vinkler med utgangspunkt i den konseptuelle foretaksmodellen. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. ORGANISASJON ORG1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen Norsk GRO TALLERAAS Emneansvarlig Stipendiat i ledelse av nyskapingsproses Tlf: E-post: gro.talleraas@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om grunnleggende organisasjonsteori og essensielle organisasjonsfaglige temaer kunnskap om sentrale begreper og modeller som favner ulike aspekter ved en organisasjon som interessenter og omgivelser, struktur og kultur, motivasjon, ledelse og endring. Ferdigheter Studenten skal: kunne analysere grunnleggende organisasjonsfaglige problemstillinger og drøfte mulige løsninger kunne diskutere praksisrelaterte problemstillinger og fenomener ved hjelp av relevant teori Generell kompetanse Studenten skal ha: evnen til skriftlig å formidle sentralt fagstoff fra organisasjonsfagets emneområder evnen til å sette konkrete problemstillinger og fenomener i perspektiv gjennom kritisk bruk av organisasjonsfaglig teori FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. Side 14 av 61

15 LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning, læringsstøttemateriell i elektronisk klasserom. PENSUM Busch, Tor, Vanebo, Jan Ole og Dehlin, Erlend (2010). Organisasjon og organisering. (6. utg.). Oslo: Universitetsforlaget. ISBN Sewerin, Thomas (2012). En plass i stolen: en arbeidsbok for grupper om grupper, side 13-90, side , side (2. utg.). Malmö: Tertulia books. ISBN Pensumlisten kan bli oppdatert til undervisningsstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER OR125E Organisasjon studiepoeng. OR127E Organisasjon og ledelse studiepoeng. OR214S Organisasjonspsykologi studiepoeng. PO110S Organisasjonsteori studiepoeng. EK225E-1 Strategi, organisasjon og marked studiepoeng. ØKO1421 Organisasjon, ledelse og entreprenørskap studiepoeng. ØKO141 Organisasjon og ledelse studiepoeng. BE100E Innføring i økonomi og administrasjon - 4 studiepoeng. Side 15 av 61

16 Rettslære RET1001 Emnet skal gi studenten innføring i juridisk metode og utvalgte generelle privatrettslige emner og problemstillinger. Emnet skal gi studenten innsikt i de alminnelige rettslige rammer for utøvelse av næringsvirksomhet og de rettsregler som er av særlig betydning for organisering og utøvelse av slik virksomhet. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. RETTSLÆRE RET1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Vår 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen Norsk GUNNAR REINSNES Emneansvarlig Universitetslektor E-post: gunnar.reinsnes@nord.no Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 16 av 61

17 LÆRINGSUTBYTTE Etter gjennomført emne skal studenten ha følgende: KUNNSKAP Studenten har kunnskap om rettskildelære og juridisk metode kjennskap til kontrakters betydning og funksjon har kunnskap om de mest relevante rettsområder som har betydning for revisors og regnskapsføreres arbeid, herunder regler om avtaleinngåelse, tolking og ugyldighet, sentrale deler av reglene om organisering av økonomisk virksomhet og representasjon i selskapsforhold, stiftelse og sikring pengekrav, gjeldsforfølgningsrett med hovedvekt på materiell konkursrett og sentrale deler av reglene om økonomisk kriminalitet har kjennskap til reglene om kjøp og misligholdsvirkninger ved kontraktsbrudd, næringsvirksomheters forhold til kreditorer og myndigheter, bortfall av pengekrav ved oppgjør og foreldelse samt konkursprosessen og enkeltforfølgningsrett FERDIGHETER Studenten kan gjennomføre praktiske drøftelser i tilknytning til sentrale regler om avtaleinngåelse, avtaletolkning og ugyldighet etablering av økonomiskvirksomhet og representasjon i selskapsforhold, etablering og sikring av pengekrav, vilkår om åpning av konkurs samt omstøtelse og økonomisk kriminalitet kjøp og misligholdsvirkninger ved kontraktsbrudd, næringsvirksomheters forhold til kreditorer og myndigheter og bortfall av pengekrav ved oppgjør og foreldelse GENERELL KOMPETANSE Studenten kan tilegne seg ny kunnskap innen ovennevnte rettsområder og kunnskap om andre rettsområder som har betydning for regnskap og revisjon kan formidle sentralt fagstoff gjennom relevante uttrykksformer kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner og bidra til å utvikle god praksis kan bidra til nytenkning og i innovasjonsprosesser kan reflektere over etiske problemstillinger innenfor de relevante rettsområder kan se emnet i en større sammenheng i et samfunnsmessig perspektiv. FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger. PENSUM Langfeldt, Sverre F. og Tore Bråthen Lov og rett for næringslivet. Siste utg., Universitetsforlaget ISBN Norges Lover, siste utgave (ordinær eller studentutgave) Anbefalt tilleggslitteratur: Oppgavesamling i rettslære med løsningsveiledninger, Langfeldt, Sverre F., 10. utgave 2009 Arbeidshefte i forretningsjus, Langfeldt, Sverre F. ISBN Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Side 17 av 61

18 HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). OVERLAPPENDE EMNER RE130E Rettslære studiepoeng. RE219E Rettslære studiepoeng. RE202E Rettslære studiepoeng. RE131E Rettslære studiepoeng. ØKO283 Rettslære studiepoeng. Side 18 av 61

19 Markedsføring MAF1001 Kurset gir en grunnleggende innføring i faget markedsføringsledelse. Faget omhandler hvordan virksomheten organiserer, kommuniserer og leverer sitt markedstilbud, samt hvordan virksomheten systematisk og kontinuerlig analyserer markedet og konkurransen. En sentral oppgave i markedsføringsledelse er hvordan virksomheten skal sikre nåværende og fremtidige inntekter, og er således et overordnet ledelsesansvar. Faget er grunnleggende i en ledelsesutdanning og inngår derfor som et av basiskursene i alle Handelshøgskolen Nords bachelorstudier. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. MARKEDSFØRING MAF1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Vår 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen Norsk NINA KRAMER FROMREIDE Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: nina.k.fromreide@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Side 19 av 61

20 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: Kunnskap om hvordan markedsorienterte virksomheter kan utvikle sitt markedstilbud, og hvordan virksomheter kan kommunisere og levere dette til markedet Kunnskap om hvordan gjøre selvstendige refleksjoner rundt etiske og miljømessige utfordringer knyttet til sentrale problemstillinger innen markedsføring Kunnskap og anvende sentrale modeller innen: Markeds- og kundeorientering Etikk, miljø og samfunnsansvar Segmentering, differensiering og posisjonering Kjøpsadferd i forbruker- og bedriftsmarkedet Salg Relasjons- og dialogmarkedsføring Produkt- og tjenesteutvikling Merke- og omdømmehåndtering Markedskanaler Prissetting Markedskommunikasjon (inklusiv bruk av nye digitale medium) Planlegging, organisering, økonomiske analyser og kontroll Kunnskap om hvordan analysere og drøfte praktiske problemstillinger for bedrifter i lys av teorier og modeller i markedsføringslitteraturen Ferdigheter Studenten skal: Kunne utarbeide en markedsplan som angir hvilke utfordringer og muligheter virksomheten står overfor Kunne utføre en analyse av kunder, marked og konkurrenter (SWOT analyse) Kunne utføre en analyse av markedsføringens effektivitet og lønnsomhet Generell kompetanse Studenten skal ha: grunnleggende oversikt over markedsplanen som en dynamisk prosessplan forståelse for hvordan markedsorienterte virksomheter kan utvikle sitt markedstilbud og hvordan virksomheter kan kommunisere og levere dette til markedet forståelse for og kunne bruke sentrale modeller og teorier innen markeds og kundeorientering FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisningen vil være en kombinasjon mellom forelesning og seminarer. Obligatorisk innlevering der analyse og beskrivelse av markedsplan står i fokus. PENSUM Supphellen, M., Thorbjørnsen, H. & Troye, S.V. (red.) (2014). Markedsføring: verdibasert forventningsledelse. Bergen: Fagbokforlaget Eller: Kotler, P., Keller, K. L. (2016). Markedsføringsledelse. Oslo: Gyldendal Akademisk Kompendium Pensumlisten kan bli oppdatert til undervisningsstart. Side 20 av 61

21 ANBEFALTE FORKUNNSKAPER HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 vår). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). OVERLAPPENDE EMNER MF105E Markedsføring og strategi studiepoeng. MF104E Markedsføring studiepoeng. ØKO150 Markedsføring studiepoeng. MF108E Markedsføringsstrategi og markedsrelasjoner studiepoeng. EK124F Markedsføringsledelse studiepoeng. ØKO150FU Markedsføring studiepoeng Markedsføring studiepoeng. MF102E Markedsføring 1-6 studiepoeng. MF100E Markedsføring 1-6 studiepoeng Markedsføring basiskurs - 6 studiepoeng. MF103E Markedsføring - 5 studiepoeng. BE100E Innføring i økonomi og administrasjon - 4 studiepoeng. EK225E-1 Strategi, organisasjon og marked studiepoeng. Side 21 av 61

22 Statistikk, HHN STT1001 Beskrivende statistikk, sentralmål og spredningsmål, frekvensfordelinger, grafiske framstillinger Sannsynlighetsregning, kombinatorikk, betinget sannsynlighet, Bayes lov Binomisk fordeling, hypergeometrisk fordeling, poissonfordeling. Normalfordeling og normaltilnærming, sentralgrensesetningen. T-fordeling og kjikvadratfordeling Simultanfordelinger, uavhengige variabler, kovarians. Punktestimering og intervallestimering. Hypotesetesting, styrkefunksjon. Hypotesetesting i binomisk modell. Hypotesetesting på forventningen µ i en normalfordeling, Z-test og ett-utvalgs t-test. Kjikvadrattester, sammenligningstester. Enkel regresjonsanalyse, estimering, hypotesetesting for regresjonskoeffisienten, prediksjonsintervall. Bruk av statistiske dataprogrammer. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. STATISTIKK, HHN STT1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Vår 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen BRIT TORUNN ROHNES Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: brit.t.rohnes@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 22 av 61

23 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om grunnleggende sannsynlighetsregning inkludert kombinatorikk, utvalgsmodeller, betingede sannsynligheter, og med spesiell vekt på de mest sentrale sannsynlighetsfordelingene som f. eks binomisk fordeling og normalfordeling kunnskap om begreper som estimator, estimat, konfidensintervall kunnskap om begreper som nullhypotese og alternativ hypotese, forkastingsfeil og godtakingsfeil, signifikansnivå, signifikanssannsynlighet, styrke Ferdigheter Studenten skal: kunne presentere og beskrive statistiske data ved hjelp av sentralmål og spredningsmål, frekvensfordeling og eventuelt grafisk framstilling kunne regne med sannsynligheter og anvende tabeller knyttet til sannsynlighetsfordelinger kunne analysere og tolke resultatene av statistiske undersøkelser ved bruk av grunnleggende metoder fra estimering og hypotesetesting kunne estimere en enkel regresjonsmodell og vurdere hvor godt eller dårlig den fungerer i en gitt situasjon Generell kompetanse Studenten skal ha: en grunnleggende oversikt over problemstillinger knyttet til bruk av meningsmålinger og andre statistiske metoder i forbindelse med politikk, økonomi og vitenskap FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, oppgaveregning. PENSUM Grunnbok: Kristensen, Ørjan og Wikan Arild: Sannsynlighetsregning og statistikk for høyere utdanning, Fagbokforlaget, 2016 Anbefalt støttelitteratur: Barrow, Michael: Statistics for economics, accounting and business studies, Pearson, 6. Edition Pensumlisten kan bli oppdatert til undervisningsstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS Side 23 av 61

24 OVERLAPPENDE EMNER MA106E Statistikk studiepoeng. MET222 Statistikk studiepoeng Statistikk - 6 studiepoeng. ME106E Statistikk - 5 studiepoeng Matematikk/statistikk - 6 studiepoeng. MA116F Matematikk/Statistikk for biologer - 5 studiepoeng. Side 24 av 61

25 Innføring i finansregnskap FIN1001 Studentene gis en første, grunnleggende innføring i regnskap som skal gjøre studentene i stand til selv å føre et enkelt regnskap. Sentrale tema er regnskapet som informasjonskilde, grunnleggende prinsipper og forutsetninger for finansregnskapet, registrering av bilag, bokføringsloven, regnskapsloven med oppstillingsplanen for regnskapet, innføring i regnskaps- og skatteregler, årsavslutning med periodiseringen fra foreløpig saldobalanse til resultat og utgående balanse. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. INNFØRING I FINANSREGNSKAP FIN1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Vår 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen STEINAR GRAN Emneansvarlig Førstelektor Tlf: E-post: steinar.gran@nord.no Søknadsfrist EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 25 av 61

26 LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført kurs skal studenten ha følgende læringsresultat Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om formålet med og føring av et finansregnskap kunnskap om det dobbelte bokholderis prinsipp kunnskap om begrepene utgifter, kostnader, utbetalinger, inntekter og innbetalinger, beholdninger og sammenhenger mellom disse kunnskap om standard kontoplan kunnskap om sentrale bestemmelser i bokføringsloven og regnskapslovens oppstillingsplan for resultatregnskap og balanse Ferdigheter Studenten skal: kunne bokføre de mest vanlige transaksjoner, herunder merverdiavgift kunne foreta vanlige periodiseringsposteringer (også for lønn, feriepenger og arbeidsgiveravgift) kunne foreta årsoppgjør med enkle årsavslutningsposteringer kunne stille opp et gruppert resultat og balanse i samsvar med regnskapslovens bestemmelse kunne beregne skattekostnad og betalbar skatt i forbindelse med årsavslutning kunne forklare sammenhenger mellom transaksjoner og deres påvirkning på resultat og balanse Generell kompetanse Studenten skal ha: grunnleggende innsikt i finansregnskapets oppbygging og rammebetingelser evne til å bedømme og kategorisere ulike økonomiske hendelser generelt og transaksjoner spesielt med hensyn til regnskapsmessige effekter god faglig basis for videregående studier i finansregnskap spesielt og ulike emner i økonomisk styring generelt FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisning og oppgavegjennomgang i plenum Arbeid i grupper med øvingsoppgaver, med hjelpelærere. PENSUM Kristoffersen, Trond: Årsregnskapet-en grunnleggende innføring, Fagbokforlaget, siste utgave. Kristoffersen, Trond: Årsregnskapet-en grunnleggende innføring. Oppgavesamling med løsninger, Fagbokforlaget, siste utgave. Pensumlisten kan bli oppdatert til undervisningsstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. Side 26 av 61

27 PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 vår). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 vår). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 vår). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 vår). OVERLAPPENDE EMNER BE117E Bedriftsøkonomi og regnskap studiepoeng. BE101E-003 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse studiepoeng. BE101E-004 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - Skoleeksamen høst studiepoeng. BE101E-005 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - Skoleeksamen vår studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1-4 studiepoeng. BE120E Grunnleggende Økonomistyring studiepoeng. BE113E Innføring i finansregnskap studiepoeng. ØKO110 Regnskap I studiepoeng. Side 27 av 61

28 Regnskapsanalyse og verdsettelse REG1001 Studentene gis en praktisk veiledning i regnskap som skal gjøre studentene i stand til selv å verdsette selskaper og eiendeler. Kurset omhandler både verdsettelser for transaksjonsformål og de særskilte krav som stilles til verdsettelser for regnskapsmessige, skattemessige, og selskapsrettslige formål. Studenten får en solid gjennomgang i praktisk anvendelse av verdsettingsmodeller som er sentrale i finans, økonomi, regnskap og revisjon. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. REGNSKAPSANALYSE OG VERDSETTELSE REG1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen THOMAS LEIRVIK Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: thomas.leirvik@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 28 av 61

29 LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført kurs skal studenten ha følgende læringsresultat Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om teorier for sammenheng mellom risiko og forventet avkastning kunnskap om anvendte verdsettelsesmetoder kunnskap om forskjeller og likheter mellom markedsbasert egenkapital, aksjelovgivningens egenkapitalbegrep og regnskapsmessige egenkapital kunnskap om årsaker til at det kan være avvik mellom regnskapsmessig rentabilitet (måling av internrente) og avkastningskrav Ferdigheter Studenten skal: fastsette avkastningskrav for beregning av regnskapsestimater og foretaksverdi anvende verdsettingsmodeller for beregning av regnskapsestimater og foretaksverdi gjøre rede for metoder og usikkerhet i regnskapsestimater og foretaksverdi analysere og anvende regnskapsinformasjon til verdsettingsformål gjøre vurderinger rundt forsvarlig egenkapital Generell kompetanse Studenten skal ha: tilegne seg oppdatert kunnskap innenfor ovennevnte kunnskaps- og ferdighetsområder og kunnskap om andre områder innen faget formidle sentralt fagstoff gjennom relevante uttrykksformer utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner og bidra til å utvikle god praksis reflektere over etiske problemstillinger innenfor faget se emnet i en større sammenheng i et samfunnsmessig perspektiv FORKUNNSKAPSKRAV UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger i tillegg til gruppeøvinger med hjelpelærere. PENSUM Kaldestad, Yngve og Bjarne Møller, siste utgave: Verdivurdering, DnR Kompetanse AS Notater av emneansvarlig. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Innføring i finansregnskap. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. Side 29 av 61

30 PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2018 høst). OVERLAPPENDE EMNER EK240E Verdsettelse - 5 studiepoeng. ØKO325 Verdsetting - 5 studiepoeng. BE114E Bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring studiepoeng. ØKO210 Regnskap II studiepoeng. Side 30 av 61

31 Anvendt metode for regnskap og revisjon MET1002 Kurset gir en innføring i samfunnsvitenskapelig metode, og gir studentene en oversikt over relevante kvantitative og kvalitative forskningsmetoder innen økonomisk- og administrative fag. Ingen kostnader utover semester avgift og pensumlitteratur. ANVENDT METODE FOR REGNSKAP OG REVISJON MET1002 Studiepoeng 5,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Bodø, Steinkjer Handelshøgskolen SIRI JAKOBSEN Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: siri.jakobsen@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringsystem. LÆRINGSUTBYTTE Studentene skal ha følgende læringsutbytte etter bestått emne: Kunnskap om: Begreper innen vitenskapsteori Forholdet mellom teori og empiri Ulike forskningsdesign og metodevalg Forskningsprosessen Kvalitative og kvantitative metoder Ferdigheter: Kan formulere faglige problemstillinger Kan gjennomføre et mindre forskningsprosjekt Kan anvende dataverktøy i kvalitative og kvantitative analyser Kan fortolke kvalitative og kvantitative data Generell kompetanse: Kan reflektere kritisk rundt teoretiske og empiriske kilder Kan reflektere kritisk rundt egne metodevalg Kan beskrive, forstå og forklare forskjellene mellom ulike typer kunnskap FORKUNNSKAPSKRAV Side 31 av 61

32 UNDERVISNINGSFORM Ansikt-til-ansikt / internal. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Det vil bli gitt regelmessige forelesninger, samt at det vil bli gjennomført lab-øvinger/demonstrasjoner i bruk av statistisk programvare og evt. bruk av programvare for tekstanalyse. Nærmere opplysninger angående fremdrift og arbeidsform gis ved kursstart. PENSUM Johannessen, Kristoffersen og Tufte: Forskningsmetode for økonomisk-administrative fag, nyeste utgave. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). OVERLAPPENDE EMNER ME203E Anvendt metode - 5 studiepoeng. ME118S Innføring i samfunnsvitenskapelig metode - 5 studiepoeng. ME224F Samfunnsvitenskapelig metode - 5 studiepoeng. MET323 Samfunnsvitenskapelig metode - 5 studiepoeng. MET1001 Anvendt metode - 5 studiepoeng. ME222E Anvendt metode studiepoeng. Side 32 av 61

33 Samfunnsøkonomi, mikro ECO1001 Kurset gir studentene innsikt i det grunnleggende rammeverket for mikroøkonomisk analyse og hvordan rammeverket kan brukes for å analysere konsumenters og bedrifters økonomiske adferd under ulike markedsformer. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. SAMFUNNSØKONOMI, MIKRO ECO1001 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen Norsk FINN JØRGENSEN Emneansvarlig Professor Tlf: E-post: finn.jorgensen@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studentene skal ha: Kunnskap om hvordan konsumentenes etterspørsel etter ulike varer og tjenester påvirkes av deres preferanser, inntekt og prisene på de varene som de etterspør. Kunnskap om hvordan bedrifters tilbud av varer og etterspørsel etter innsatsfaktorer påvirkes av produksjonsteknikken de bruker, prisene på innsatsfaktorene og hvilken konkurransesituasjon de arbeider under. Kunnskap om virkningene for konsumenter og produsenter av ulike markedsformer Kunnskap om virkningene for konsumenter, produsenter og samfunnet totalt av offentlige inngrep som avgifter og prisregulering. Ferdigheter Studenten skal kunne: Beskrive grafisk og analytisk hvordan endringer i priser, inntekter og preferanser påvirker konsumentenes etterspørsel etter ulike varer og tjenester. Beskrive grafisk og analytisk hvordan endringer i bedrifters målsettinger og deres rammebetingelser påvirker deres tilbud av varer og tjenester og etterspørsel etter innsatsfaktorer. Beskrive grafisk og analytisk hvordan ulike markedsformer påvirker produsenters tilpasning Beskrive de samfunnsøkonomiske -og fordelingsmessige virkningene av offentlige virkemidler som avgifter og prisregulering. Generell kompetanse Studenten skal ha: Forståelse for grunnleggende mikroøkonomiske begreper Innsikt i og kunne drøfte konsumenters og bedrifters økonomisk atferd under ulike markedsformer. FORKUNNSKAPSKRAV Side 33 av 61

34 UNDERVISNINGSFORM Forelesninger i auditorium. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Ordinære forelesninger hver uke. I tillegg for studentene tilbud om seminar hvor oppgaver i tilknytning til nylig gjennomgått pensum blir løst. PENSUM Riis Christian og Moen, Espen R(2016): Moderne mikroøkonomi, Gyldendal Akademisk. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER MA 105E/MA 106E Matematikk/Statistikk. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). OVERLAPPENDE EMNER EK230E Samfunnsøkonomi, mikro studiepoeng. ØKO170 Mikroøkonomi studiepoeng. EK201E Samfunnsøkonomi mikro studiepoeng. SE101E Samfunnsøkonomi mikro studiepoeng. EK102E Mikroøkonomi - 6 studiepoeng. EK100E Mikro- og makroøkonomi - 5 studiepoeng. EK200E-001 Mikro- og makroøkonomi - skoleeksamen mikro - 5 studiepoeng. Side 34 av 61

35 Finansiering og investering FIN1002 Grunnleggende renteregning, investeringskalkyler, hvordan ta hensyn til skatt, prisstigning og usikkerhet i investeringskalkyler og kapitalkilder og kapitalkostnader, herunder beregning av effektiv lånerente. Semesteravgift, pensumliteratur, lisens til programvare (240NOK) FINANSIERING OG INVESTERING FIN1002 Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Bodø, Mo i Rana, Steinkjer Handelshøgskolen Norsk THOMAS LEIRVIK Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: thomas.leirvik@nord.no EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsresultat: Kunnskaper Studenten skal: kjenne til grunnlaget for tidsverdien av penger kjenne til begrepene nåverdi og sluttverdi kjenne til kapitalverdimodellen kjenne til begrepet kapitalstruktur kjenne til risikojusterte avkastningskrav for kapitalen Ferdigheter Studenten skal: kunne utføre grunnleggende renteberegninger kunne utføre investeringsanalyser ved hjelp av nåverdimetoden kunne foreta lønnsomhetsvurderinger på basis av internrentemetoden kunne budsjettere beslutningsrelevant kontantstrøm for investeringsbeslutninger kunne gjennomføre lønnsomhetsanalyser under hensyn til eventuell skatt kunne beregne effektiv rente og kunne anvende den i ulike finansieringsbeslutninger Generell kompetanse Studentene skal gjøres i stand til å på selvstendig vis vurdere og reflektere over ulike situasjoner som omfatter lønnsomheten av investerings- og finansieringsbeslutninger, samt kunne bruke kunnskapen i praktiske anvendelser av tidsverdien av penger, håndtering av risiko og beregning av relevante kontantstrømmer. FORKUNNSKAPSKRAV Side 35 av 61

36 UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt i klasserom og pc-lab. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning, gruppeøving, veiledning til arbeidskrav og datalab. Standard undervisningsspråk er engelsk, men endres til norsk dersom kun er norskspråklige studenter er meldt opp. PENSUM Bredesen, I: `Investering og finansiering. 5. utg, Forelesningsnotater av emneansvarlig. Anbefalt tilleggslitteratur: Bredesen, I: `Hjelper til Investering og finansiering. 5. utg, 2015 For Engelsk: Iwo Welch: `Corporate Finance, 3. utgave (2014). Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det forutsettes forkunnskaper tilsvarende MA 105E/MA 106E Matematikk/Statistikk og BE 113E/BE114E Innføring i finansregnskap samt bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse. HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Standard hjelpemidler. PRAKSIS VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Bodø - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Mo i Rana -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Mo i Rana - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Steinkjer -Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2018 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). Steinkjer - Obligatorisk arbeid (første gang 2018 høst). OVERLAPPENDE EMNER BE118E Driftsregnskap, budsjettering, finansiering og investering studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1-3 studiepoeng. BE120E Grunnleggende Økonomistyring studiepoeng. BE203E Bedriftsøkonomisk analyse I studiepoeng Finansiering og investering - 6 studiepoeng. BE206E Finansiering og investering studiepoeng. ØKO214 Finansiering og investering studiepoeng. Side 36 av 61