Friskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2012: Torgeir Flateby, KFF, Storgata 10 B, 0155 Oslo. Tlf
|
|
- Hallgeir Petersen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Friskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2012: Torgeir Flateby, KFF, Storgata 10 B, 0155 Oslo. Tlf Møte mellom Utdanningsdirektoratet og FK 21. mars 2012 Til stede fra U-dir: Juridisk avdeling 2: Einar Simonsen Plahter, Magne Hopland Engebretsen, Trude Rime, Line Pettersen, Christina Grønli. Læreplanavdelingen: Knut G. Andersen, Ragnhild Falch (sak 1). Avd. Molde: Trine Ytre-Arna (sak 1 og 2). Tilsynsavdelingen: Sigurd Holen (sak 11). Fylkesmannen: Bjørg Jølstad. Fra FK: Steinerskoleforbundet: Cathrine Nordlie. NFFL: Ragnar Johansen, Arild Strømnes. NPL: Ingar Lae, Vilhelm Lae. KFF: Torgeir Flateby (leder FK), Signe Sandsmark. Einar Plahter orienterte om at juridisk avdeling nå er delt i to. Cathrine Børnes leder jur. 1, som har ansvar saker som angår opplæringsloven. Einar Plahter leder jur. 2, som har ansvar for saker som angår bl.a. privatskoleloven og voksenopplæringsloven. Plather overrakte blomster til Torgeir Flateby i anledning 60-årsdagen og takket for utmerket arbeid i kontakten med U-dir. Sak 1 og 2 er orienteringssaker fra U-dir. 1. Informasjon om læreplaner Det foregår revisjon/justering av noen fagplaner i Kunnskapsløftet med fokus på tydeliggjøring av grunnleggende ferdigheter i kompetansemålene (oppdrag 42/10 fra KD). Kompetansemålene skal likevel være gjenkjennbare. Planene vil komme på høring før de gjøres gjeldende fra skoleåret 2013/2014. I denne forbindelse er det utarbeidet et rammeverk for læreplangruppene, et verktøy som også kan brukes av andre og som ligger på U-dirs hjemmeside. Det er ikke autoritativt, bare et hjelpemiddel, men det kan også brukes som hjelp i vurderingsarbeid på skolene. Kroppsøvingsplan og nye valgfag på ungdomstrinnet har nettopp vært på høring og skal tas i bruk allerede neste skoleår. I alle disse sakene ligger en utfordring for de friskolene som har alternative planer eller tillegg til planene. De må ha tid til tilpasning, det kan fort bli et toårig etterslep før de får godkjent nye. Det ble fra FKs side spurt om nødvendigheten av å sende inn for ny godkjenning fra de skolene som ikke har en alternativ plan men et tillegg. De sa at alle måtte sende inn på nytt, men vi ga noen innspill, så de tok noen forbehold. FK ble spurt om sine tanker rundt kroppsøving og valgfag. FK tror ikke det vil bli noe særlig spørsmål om egne valgfag. For små skoler vil det være en stor fordel for elevene om valgfagene kan innføres på alle tre trinn med en gang. De skolene som har en litt annen fag- og timefordeling vil måtte justere denne, FK ønsker at det kan gjøres ved en melding eller en forenklet søknad. 2. Informasjon om elektronisk tilskuddsforvaltning/tilskuddsportalen
2 Denne portalen ble åpnet for grunnskoler og videregående skoler 20. mars og vil bli åpnet for kap. 4- skoler til høsten. Her skal nå skolene melde inn/kontrollere elevtall ved tellingene vår og høst. Alle brev o.l. angående tilskudd vil bli liggende der. Skolene er informert og skal få brukerveiledning. De må gi revisor tilgang slik at han/hun kan godkjenne tallene. Skolene kan selv bestemme hvem andre som ev. skal få tilgang til deres opplysninger. Dette innebærer at lister over alle skoler ikke lenger vil bli lagt ut eller sendt ut. Organisasjonene kan få oversikter over elevtall ved sine skoler fra U-dir, f.eks. ved begynnelsen av året for innkreving av medlemskontingent. 3. Avstand mellom deler av skoleanlegg PSL og VOL sier: Anlegga må liggje samla a Er det mulig å si noe mer presist om dette kravet f.eks i forhold til avstand. b Gjøres de samme vurderinger for SFO og internat, eller kan de f.eks ligge litt lengre unna? Svar: a) Det finnes lite forvaltningspraksis på dette, Bauer i Bergen er det eneste. Argumentene i deres avslag var at elevene skulle kunne forflytte seg mellom bygningene i friminuttene uten problemer, f.eks. i forhold til trafikken, og at skolens ledelse skulle være tilgjengelig for alle. Det første argumentet innebærer at de ville være litt mer fleksible med videregående skoler enn med barnetrinn. Gymsaler og svømmeanlegg er uansett unntatt. b) Her er det ingen forvaltningspraksis. SFO er bare for de yngste elevene og fungerer som en del av skolen, oftest i samme lokaler. Pga elevens aldre kan neppe avstsanden være stor. Poenget med internatet er gjerne at det skal være samme sted som skolen. Men formelt er ikke internatet en del av skoleanlegget, så det loven sier om samlet anlegg gjelder nok ikke for dette. 4. Inntak SFO Angivelig kan bare privatskolens egne elever være elever på SFO. Skoler har fått det svaret. a. Kan dette evt dokumenteres og begrunnes? b Hvis en elev i skolens nærområde får dette til å passe med sin skoletid og eleven betaler, hva er da til hinder? SFO er jo en sidevirksomhet som skal gå i balanse eller overskudd. Svar: Det er hensiktsmessig at elevene kan gå i SFO på egen skole, og det er også hensiktsmessig å da ha SFO i samme rettssubjekt som skolen. SFO er altså et tilbud for elevene i det rettssubjektet. Dette er sagt i en tilsynssak, men det er ikke prøvd ved en klage. Vi ser likevel ikke særlig åpning for at dette skal lempes på. 5. Likebehandling av elever i private og offentlige skoler Vi viser til brev til U-dir og KD fra Friskolenes Kontaktforum 5/1-12: Likebehandling av privatskolene og deres elever i utviklingsprosjekter mm. Kan Udir gi noen svar og vurderinger rundt innholdet i brevet og rundt oversendelsen fra KD av deres svar til FK? Svar: Det er i mellomtiden sendt svar fra U-dir på brevet, datert 7. mars FK meldte tilbake at vi ber U-dir utfordre Fylkesmennene til å inkludere privatskolene i sine vurderinger, ikke bare forutsette at de gjør det. Når det gjelder muligheten for ansatte i privatskolene til å få støtte til andre videreutdanningstilbud enn de som er med i avtalen "Kompetanse for kvalitet", var brevet litt uklart når det gjelder frikjøp av høyskoleplasser. Dette kan tas opp direkte med brevsender eller ev. med KD. 6. Deltagelse i SKUP På U-dirs hjemmeside 23. januar står det om SKUP - Skole- og kommuneutviklingsprosjektet. Så vidt vi forstår er dette et prosjekt initiert av U-dir og en videreføring av arbeidet med oppdragsbrev Støtte til kommuner med svake elevresultater. Målet er å bedre elevresultatene ved å bistå disse
3 kommunene med skoleutvikling. Målgruppe er alle skolene og den politiske og administrative ledelsen (skoleeier) i kommunen. I trinn 1 fikk kommunene/skolene veiledere, til dels også ekstern skolevurdering. Trinn 2 i prosjektet er et organisasjonsutviklingsprogram for skoleeiere, der 20 kommuner er med. Så langt vi forstår, betaler skolene/kommunene selv reise og opphold på arbeidsseminarer, men resten av prosjektet betaler U-dir. Dette er et prosjekt som gir støtte til skoleeiere for å få bedre elevresultater. Så langt vi har brakt i erfaring er ikke privatskolene med, men også disse skolene har elever med svake resultater. Vi forventer ikke at privatskolene skal være med i et samarbeidsprosjekt med kommunene, men vi forventer likebehandling av elever i privatskoler, dvs at det gis tilsvarende ekstraressurser for disse elevene/skolene. Dette kan organiseres på flere måter, f.eks. ved at skoler/grupper av skoler kan søke på en pott til skoleutvikling. Er det slik at privatskolene ikke er med? I tilfelle nei: Hvorfor ikke, og hva vil U- dir gjøre for å gi privatskoleeierne samme støtte for å forbedre svake elevresultater? Svar: Nei, privatskolene er ikke med. I oppdragsbrevet fra KD ble prosjektet avgrenset til de kommunale skolene. 7. Arbeidslivsfag På oktobermøtet tok vi opp spørsmålet om arbeidslivsfag i private grunnskoler. Privatskolene ble anbefalt å vente til våren 2012 og søke da, hvis prosjektet fortsetter. I januar ble det lagt ut informasjon om faget på U-dirs hjemmeside, der det står: "For oppstart for 8. trinn skoleåret 2012/2013 skal det foreløpig ikke sendes inn forsøkssøknader. Ordningen med arbeidslivsfag skal videreføres, vi vil komme tilbake med nærmere informasjon." Vil privatskolene bli inkludert i ordningen fra høsten, og når vil informasjon foreligge? Svar: Ja, privatskolene vil bli inkludert. U-dir har sendt til KD forslag til nye forskriftshjemler for både OPL og PSL. Det er usikkert når informasjonen vil foreligge. 8. Retningslinjer for godkjenning av læreplaner for kap. 4-skoler Flere kap. 4-skoler har i det siste fått avslag på søknader. I ett av avslagene henvises det til et regelverk som er tilfredsstilt når det gjelder struktur. I et annet avslag sies det at kompetansemålene ikke er i tråd med gjeldende retningslinjer. Det er en utfordring å lage gode læreplaner for kap. 4-skoler, bl.a. fordi de ikke har noen godkjent parallell å bruke som mal, slik grunnskoler og videregående skoler har. Hvis det er slik at U-dir har retningslinjer/regelverk/strukturer for å vurdere læreplaner for kap. 4-skoler, ville det være til stor hjelp for skolene å kunne bruke dette i utformingen. Det ville også gjøre godkjenningsprosessen hos U-dir enklere. På møtet vi hadde i desember snakket læreplanavdelingen om et "verktøy" de har, som vi er lovet innsyn i, men da var det ikke spesielt snakk om kap. 4-skoler. a.kan friskoleorganisasjonene få del i de retningslinjer el.l. som U-dir bruker for å vurdere kap. 4-skolenes læreplaner? b. Dersom disse retningslinjer ikke sier noe om timekrav har vi et tilleggsspørsmål: Kan u-dir gi en kort oversikt over timekravet i læreplaner i denne skolegruppen og forskjellen på de som er godkjent som studieforberedende og yrkesfaglige? Normalt skal man nå bli godkjent som yrkesfaglige, men mange har tidligere timetall på linje med studieforberedende. Svar: a) De "retningslinjer" det er snakk om er det som står i veiledningen til søknadsskjemaet. Det er ikke påkrevd å bruke malen fra LK06 for læreplaner for disse skolene, men det kan være lurt, bl.a. fordi det er mye arbeid å lage sin egen struktur. Målene må være målbare på en eller annen måte, og vurderingsformer og -kriterier må passe til typen mål. Statsrådens svar i Stortinget ang tolkningen av KDs brev om godkjenningskriterier ble nevnt. U-dir har fått én anke tilbake fra KD, de etterspør slike saker hele tiden. Alle søknader besvares før 1. april, ankesaker er ikke bundet av denne fristen. b) Timekravet i kap. 4-skoler vil bli tydeliggjort i veilederen.
4 9. Status for nye søknader Status for nye søknader mm a. Kan udir gi innsyn i status for nye søknader om skolegodkjenning og utvidelser for privatskoler og kapittel 4-skoler selv om det er en god uke til fristen går ut. b. Likedan ønsker vi status for behandling av innsendte søknader som skal være ferdigbehandlet senest 1. april? c. Ønsker udir å gi signaler til organisasjonene om saksbehandling og forventninger, krav til søknader når det gjelder endring av organisasjonsform, skifte av eier, navneendring, flytting for både privatskoler og kapittel 4-skoler og evt andre enklere saker det må søkes om? Svar: a) Det er foreløpig kommet 11 søknader, bare to av disse er helt nye skoler. b) I underkant av ti søknader ligger inne og skal besvares før 1. april. Alle disse har det vært kontakt med pga mangler i søknaden. c) Enkle saker tas fortløpende. Navneendring skal bare meldes. Flytting til annen kommune/fylke tar lengre tid fordi kommunen/fylket skal uttale seg dette gjelder ikke kap. 4- skoler. Alle BA må nå pga lovendring bli SA (eller ev. søke om noe annet), reviderte vedtekter må derfor sendes inn til godkjenning. 10. Tolkning av frist for skolestart etter godkjenning Tolkning av PSL 2-1 ledd 4: Godkjenninga fell bort dersom ein skole ikkje startar opp verksemda si etter lova i løpet av tre skoleår etter at godkjenning vart gitt. Skoleorganisasjonene får henvendelser fra skoleetablere som er usikre på hvilken tolkning som gjelder av PSL 2-1, 4.ledd. Det er begrepet verksemda som det synes behov for å få avklart. Begrepet brukes i organisasjonssammenheng i ulike sammenhenger: Som omtale av et firma eller juridisk enhet Som omtale av en produksjon eller et produkt Som omtale av en definert aktivitet I forhold til å etablere en skole, vil verksemda bli etablert gjennom flere faser: 1. Etablering av skoleorganisasjonen, inkl. skolestyre og ansettelse av rektor, samt avtale om lokaler etc. 2. Kunngjøring av tilbudet inkl. etablering av skolens hjemmesider. Ifølge markedsretten har slik informasjon juridisk kraft. Skolen må holde hva den lover. 3. Inntak av elever, med inngåelse av elevkontrakter 4. Start av skoleåret og undervisningen a. På hvilken stadium er verksemda starta opp? Organisasjonene i FK mener det er viktig å få en god forståelse av dette spørsmålet. I utgangspunktet mener vi at fra det tidspunktet skolen har iverksatt aktiviteter med juridisk ansvar må den kunne sies å ha starta opp verksemda, dvs. fra og med fase 1. Men vi vil gjerne høre om Utdanningsdirektoratet er av samme oppfatning. b.hvis, mot formodning, Utdanningsdirektoratet skulle lande på 4 ovenfor, betyr det at det kun er mulighet for å starte innen to år etter første startmulighet, som er 1. august etter godkjenning. Man starter jo ikke midt i eller på slutten av et skoleår. Fra dette oppstarttidspunkt er det tre år til 1. august i fjerde skoleår. Det er altså urimelig om ikke oppstart akkurat i det tredje året er omme, altså 1. august, kan inkluderes i forståelsen. Kan Utdanningsdirektoratet ev. akseptere denne forståelsen av ledd 4? Svar: a) Dette har KD svart på i en klage. Gjeldende lovforståelse er at virksomheten er startet når skolen har elever. Det samme gjelder nedleggelse når en skole ikke lenger har elever er den pr definisjon nedlagt.
5 b) "Innen tre skoleår" betyr enten første høst etter at godkjenning er gitt eller året etter eller året etter der igjen. Dersom søknaden er god får de fleste svar før jul, dermed får de bedre tid. Husk at godkjenning av lokaler ofte tar tid. 11. Resultat av Riksrevisjonens tilsyn Riksrevisjonen hadde tilsyn med u-dir i En rekke av privatskolene var involvert og ble pålagt et betydelig arbeid med å skaffe fram dokumentasjon på problemområder som u-dir var forventet å ta tak i og på u-dirs jobb overfor skolene. Skolene har oss bekjent ikke fått tilbakemelding fra Riksrevisjonen, men heller ikke er de tatt med gale forhold. a. Kan hele tilsynsrapporten gjøres tilgjengelig for oss? Vi tenker ikke bare på det som står i Riksrevisjonens årsmelding. b. Kan U-dir gi oss innsyn i evt endringer i sitt arbeid overfor privatskolene og evt kapittel 4- skolene som følge av dette. Svar: a) Rapporten er unntatt offentlighet til Stortinget har fått den. b) Kommentarene fra Riksrevisjonen vil inngå i U-dirs vurderinger av utvalg av vurderingsobjekter ved fremtidige tilsyn. FK utfordret U-dir til å drøfte rapporten med FK når den er offentliggjort, det vil alle tjene på. Signe Sandsmark Ref.
Friskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2012 Torgeir Flateby, KFF, Storgata 10 B, 0155 Oslo. Tlf 22 82 35 80. flateby@kff.no
Friskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2012 Torgeir Flateby, KFF, Storgata 10 B, 0155 Oslo. Tlf 22 82 35 80. flateby@kff.no Referat fra møte med Utdanningsdirektoratet 13. juni kl 12-13.45 Til stede fra U-dir:
DetaljerREFERAT fra møte mellom Friskolenes Kontaktforum og Utdanningsdirektoratet 10. oktober 2011 - kl. 1200-1500
REFERAT fra møte mellom Friskolenes Kontaktforum og Utdanningsdirektoratet 10. oktober 2011 - kl. 1200-1500 Møtedeltakere: Fra Utdanningsdirektoratet: Cathrine Børnes, Magne Hopland Engebretsen, Laila
DetaljerFriskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2013, Cathrine Nordlie, Steinerskoleforbundet, cathrine.nordlie@steinerskolen.no
Friskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2013, Cathrine Nordlie, Steinerskoleforbundet, cathrine.nordlie@steinerskolen.no Referat fra møtet Udir FK 12. juni 2013. Kl. 12-14 Tilstede: Fra Udir: Magne H. Engebretsen,
DetaljerReferat fra møte mellom Friskolenes kontaktforum (FK) og Utdanningsdirektoratet
Referat fra møte mellom Friskolenes kontaktforum (FK) og Utdanningsdirektoratet Torsdag 5. juni 2008 Tilstede: Utdanningsdirektoratet: Cathrine Børnes, Magne Engebretsen, Øystein Rovde. Friskolene: Ragnar
DetaljerFriskolenes Kontaktforum (FK)
Friskolenes Kontaktforum (FK) Kristne Friskolers Forbund (KFF), Norsk Montessoriforbund (NMF), Steinerskoleforbundet (SF), Private Handelsskolers Landsforbund (PHL) og Norske Fag- og friskolers Landsforbund
DetaljerFriskolenes Kontaktforum(FK)
Friskolenes Kontaktforum(FK) Sekretariat i 2010: Norsk Montessoriforbund: nina@montessorinorge.no Referat fra møte med Utdanningsdirektoratet 21. april 2010. Tilstede fra privatskoleorganisasjonene: Cathrine
DetaljerReferat fra møte mellom privatskoleorganisasjonene og Utdanningsdirektoratet
Referat fra møte mellom privatskoleorganisasjonene og Utdanningsdirektoratet 7.desember 2011 1200-1500 1. Ny 3-årig avtale om etter- og videreutdanning av lærere. De private skolene har ikke deltatt i
DetaljerFriskolenes Kontaktforum(FK)
Friskolenes Kontaktforum(FK) Sekretariat i 2010: Norsk Montessoriforbund: post@montessorinorge.no Referat fra møte i Utdanningsdirektoratet 13. oktober 2010 Agenda for møtet: Informasjon fra Utdanningsdirektoratet
DetaljerKap 228 post 70 Statstilskuddet 2008 til private grunn- og videregående skoler i Norge for funksjonshemmede
Vår saksbehandler: Trine Ytre-Arna Direkte tlf: 23 30 13 64 E-post: tya@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 11.03.2008 Deres dato: Vår referanse: 2008/415 Deres referanse: Private skoler i Norge for funksjonshemmede
DetaljerReferat fra møte mellom privatskoleorganisasjonene og Utdanningsdirektoratet 31.mai 2011 1200-1500
Referat fra møte mellom privatskoleorganisasjonene og Utdanningsdirektoratet 31.mai 2011 1200-1500 Deltakere fra organisasjonene: Ragnar Johansen, Kjetil Eide, Arild Strømnes, Torgeir Flateby, Signe Sandsmark,
DetaljerFriskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2013, Cathrine Nordlie, Steinerskoleforbundet, cathrine.nordlie@steinerskolen.no
Friskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2013, Cathrine Nordlie, Steinerskoleforbundet, cathrine.nordlie@steinerskolen.no Referat fra møtet Udir FK 13. mars 2013. Kl. 9.30-12.30 Tilstede: Fra Udir: Magne H.
DetaljerTILSYNSRAPPORT. Valgfag på Kautokeino ungdomsskole. Tilsyn med Kautokeino kommune
FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMÁRKKU FYLKKAMÁNNI TILSYNSRAPPORT Valgfag på Kautokeino ungdomsskole Tilsyn med Kautokeino kommune 1 Innhold 1. Tema for tilsynet s. 3 2. Gjennomføring av tilsynet s. 3 3. Kontrollområde
DetaljerTo sitater hentet fra brevet fra KD til KFF datert 06.05.2015, med kopi til Udir:
Kristne Friskolers Forbund (KFF), Norsk Montessoriforbund (NMF), Steinerskoleforbundet (SF), Private Handelsskolers Landsforbund (PHL) og Norske Fag- og friskolers Landsforbund (NFFL). Leder av forumet
DetaljerFrist for innsending av høringsuttalelser til Utdanningsdirektoratet er: 10. mai 2013
Vår saksbehandler: Hilde Austad Til høringsinstansene, jf. vedlagt liste Vår dato: 15.03.2013 Deres dato: Vår referanse: 2012/6605 Deres referanse: Høring om forskriftsendringer Økt fleksibilitet i grunnskolen
DetaljerFriskolenes Kontaktforum (FK)
Friskolenes Kontaktforum (FK) Kristne Friskolers Forbund (KFF), Norsk Montessoriforbund (NMF), Steinerskoleforbundet (SF), Private Handelsskolers Landsforbund (PHL) og Norske Fag- og friskolers Landsforbund
DetaljerFriskolenes Kontaktforum (FK)
Friskolenes Kontaktforum (FK) Kristne Friskolers Forbund (KFF), Norsk Montessoriforbund (NMF), Steinerskoleforbundet (SF), Private Handelsskolers Landsforbund (PHL) og Norske Fag- og friskolers Landsforbund
DetaljerReferat fra møte mellom Friskolenes Kontaktforum (FK) og Udir
Referat fra møte mellom Friskolenes Kontaktforum (FK) og Udir 6. mars 2019 Tilstede fra Udir: Einar Simonsen Plahter, Magne H. Engebretsen, Sine Solheim, Anna Beskow, Trude Rime (sak 4 og 7). Hallgeir
DetaljerFriskolenes Kontaktforum(FK) Sekretariat i 2008: KFF, Tlf 22 82 35 80. Mob 913 912 48. E-post flateby@kff.no
Friskolenes Kontaktforum(FK) Sekretariat i 2008: KFF, Tlf 22 82 35 80. Mob 913 912 48. E-post flateby@kff.no Friskoleorganisasjonenes eget referat fra møte med U-dir 18. november 2008 Til stede på møtet:
DetaljerFriskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2012 Torgeir Flateby, KFF, Storgata 10 B, 0155 Oslo. Tlf 22 82 35 80. flateby@kff.no
Friskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2012 Torgeir Flateby, KFF, Storgata 10 B, 0155 Oslo. Tlf 22 82 35 80. flateby@kff.no Referat fra møte med U-dir 10. oktober 2012 kl 12-14.10 Til stede Fra U-dir: Juridisk
DetaljerFriskolenes Kontaktforum (FK)
Friskolenes Kontaktforum (FK) Kristne Friskolers Forbund (KFF), Norsk Montessoriforbund (NMF), Steinerskoleforbundet (SF), Private Handelsskolers Landsforbund (PHL) og Norske Fag- og friskolers Landsforbund
DetaljerTILSYNSRAPPORT. Trafikkopplæring. Brønnøy kommune Salhus skole og Brønnøy kultur- og kompetansesenter
TILSYNSRAPPORT Trafikkopplæring Brønnøy kommune Salhus skole og Brønnøy kultur- og kompetansesenter 12.02.2016 1 Innholdsfortegnelse Sammendrag... 3 1. Innledning... 4 2. Om tilsynet med Brønnøy kommune
DetaljerVedtak om avslag - Ny videregående skole etter privatskoleloven - Hordaland Privatgymnas AS (org.nr. 912902366)
Vår saksbehandler: Magne Hopland Engebretsen Vår dato: Vår referanse: 01.04.2016 2015/2368 Deres dato: Deres referanse: 31.03.2015 Hordaland Privatgymnas AS petter.alvik@akademiet.no Vedtak om avslag -
DetaljerFag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir
Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir-1-2015 Utgått! Skjul vannmerke 2.1 Bestemmelser for alle elever i grunnskolen 2.1.1 Inntil 5 prosent fleksibilitet for 1.-10.trinn Skoleeier
DetaljerProtokoll fra møte mellom Friskolenes kontaktforum (FK) og Utdanningsdirektoratet
Protokoll fra møte mellom Friskolenes kontaktforum (FK) og Utdanningsdirektoratet Onsdag 16. april 2008 Tilstede: Utdanningsdir.: Eva Først, Magne Engebretsen, Einar Plahter, Øystein Rovde. Friskolene:
DetaljerFylkesmannen i Oslo og Akershus. Vurdering. Informasjon om klagebehandlingen på standpunktkarakterer. Presiseringer og endringer i regelverket
Vurdering Informasjon om klagebehandlingen på standpunktkarakterer Presiseringer og endringer i regelverket Antall klager 419 371 302 255 2009 2010 2011 2012 Norsk sidemål skriftlig 1 % Norsk hovedmål
DetaljerFriskolers læreplaner og fagfornyelsen Ragnhild Falch og Trude Rime, Utdanningsdirektoratet
Friskolers læreplaner og fagfornyelsen Ragnhild Falch og Trude Rime, Utdanningsdirektoratet Friskolene skal sikre elevene jevngod opplæring Skolane skal enten følge den læreplanen som gjelder for offentlige
DetaljerVedtak om godkjenning - Ny grunnskole etter friskoleloven - Stiftelsen Trondheim Montessori Ungdomsskole (org.nr )
Vår saksbehandler: Marianne Elisabeth Lystad Vår dato: Vår referanse: 31.01.2017 2016/1209 Deres dato: Deres referanse: 30.01.2016 Stiftelsen Trondheim Montessori Ungdomsskole frodefredrik@gmail.com Vedtak
DetaljerHøring om forslag til læreplan i Norsk for elever i videregående opplæring med kort botid i Norge
Høring om endringer i læreplaner for gjennomgående fag Engelsk Engelsk for døve og sterkt tunghørte Matematikk Naturfag Naturfag samisk Norsk Norsk for elever med samisk som førstespråk Norsk for døve
DetaljerSamisk opplæring. Her finner du informasjon om opplæring i og på samisk. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET:
Samisk opplæring Her finner du informasjon om opplæring i og på samisk. ARTIKKEL SIST ENDRET: 13.06.2013 Innhold 1. Retten til opplæring i og på samisk - Samisk opplæring i grunnskolen - Samisk videregående
DetaljerSPESIALUNDERVISNING VEDTAK SOM OPPFYLLER KRAVENE I LOV OG FORSKRIFT
SPESIALUNDERVISNING VEDTAK SOM OPPFYLLER KRAVENE I LOV OG FORSKRIFT 22. OG 29. MAI 2018 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT Agenda Innledning Gjennomgang av krav til enkeltvedtakene og avvikene
DetaljerOppvekst- og utdanningsavdelinga. Veiledning i vurderingsarbeid og veien mot standpunktkarakter i fag i grunnskolen
Oppvekst- og utdanningsavdelinga Veiledning i vurderingsarbeid og veien mot standpunktkarakter i fag i grunnskolen 2015 Innhold Innhold... 2 Innledning... 3 Forskrift til opplæringsloven kapittel 3....
DetaljerFriskolenes Kontaktforum (FK)
Friskolenes Kontaktforum (FK) Kristne Friskolers Forbund (KFF), Norsk Montessoriforbund (NMF), Steinerskoleforbundet (SF), Private Handelsskolers Landsforbund (PHL) og Norske Fag- og friskolers Landsforbund
DetaljerHøring - endringer i forskrift til privatskolelova
Side 1 av 12 VÅR SAKSBEHANDLER FRIST FOR UTTALELSE PUBLISERT DATO VÅR REFERANSE Juridisk avdeling 2 26.06.2015 15.05.2015 2015/3340 Høring - endringer i forskrift til privatskolelova INGEN MERKNADER TIL
DetaljerFAKTAHEFTE FRA KUNNSKAPSDEPARTEMENTET. Ny privatskolelov Ot.prp. nr. 37 ( ) Om lov om endringar i friskolelova.
FAKTAHEFTE FRA KUNNSKAPSDEPARTEMENTET Ny privatskolelov Ot.prp. nr. 37 (2006-07) Om lov om endringar i friskolelova. FAKTAHEFTE FRA KUNNSKAPSDEPARTEMENTET Ny privatskolelov Regjeringen legger 23. mars
DetaljerDEL I TILSKUDDSORDNINGENS INNRETNING
Tilskudd for økt lærertetthet, kap. 226 post 62 Retningslinjer for forvaltning av tilskudd for økt lærertetthet under statsbudsjettets kap. 226 post 62. Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 4. januar 2013
DetaljerTILSYNSRAPPORT. Opplæring ved Altagård - alternativ opplæringsarena. Alta kommune
FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMÁRKKU FYLKKAMÁNNI TILSYNSRAPPORT Opplæring ved Altagård - alternativ opplæringsarena Alta kommune 23. april 2014 1 Innholdsfortegnelse Sammendrag... 3 1 Innledning... 4 2 Om
DetaljerOversendelse av klage på pålegg i tilsynsrapport
Deres ref.: Vår dato: 16.09.2014 Vår ref.: 2013/10010 Arkivnr.: 630 Utdanningsdirektoratet Pb 9359 Grønland 0135 OSLO Postadresse: Postboks 59 Sentrum, 4001 Stavanger Besøksadresse: Lagårdsveien 44, Stavanger
DetaljerFriskolenes Kontaktforum(FK)
Friskolenes Kontaktforum(FK) Sekretariat i 2011: Norske Fag- og Friskolers Landsforbund Epost: nffl@friskoler.no Mobil: 92 60 86 84 Leder: Ragnar Johansen Referat fra kontaktutvalgsmøte mellom friskoleorganisasjonene
DetaljerVelkommen. til informasjonsmøte om. Nye tilsynstema. i grunnskolen for voksne. 6. desember 2017
Velkommen til informasjonsmøte om Nye tilsynstema i grunnskolen for voksne 6. desember 2017 Opplæringsloven 14-1 Statleg tilsyn Fylkesmannen fører tilsyn med at kommunane og fylkeskommunane oppfyller dei
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Tilsyn med voksnes rett til grunnskoleopplæring etter opplæringsloven kapittel 4A Bodø kommune 10.03.2016 Innholdsfortegnelse 1. Innledning...3 1.2 Om gjennomføringen av tilsynet...3
DetaljerForsøk med nytt fag i ungdomsskolen
Forsøk med nytt fag i ungdomsskolen 2009-2013 ARBEIDSLIVSFAGET Ragnhild Sperstad Lyng, Fylkesmannen i Nord-Trøndelag, Grong 6.oktober 2011 St.meld.44 Utdanningslinja (2008-09) her ble arbeidslivsfaget
DetaljerByrådssak 1020 /15. Høringsuttalelse til forslag til læreplan i arbeidslivsfag ESARK-03-201300286-159
Byrådssak 1020 /15 Høringsuttalelse til forslag til læreplan i arbeidslivsfag LIGA ESARK-03-201300286-159 Hva saken gjelder: Utdanningsdirektoratet sendte den 27.10.2014 forslag til endringer i introduksjonsloven
DetaljerSAKSFREMLEGG HØRING - INNFØRING AV VALGFAG OG FORSKRIFTSFESTING AV TID TIL ELEVRÅDSRELATERT ARBEID
Behandles i: Skole-, oppvekst- og kulturutvalget HØRING - INNFØRING AV VALGFAG OG FORSKRIFTSFESTING AV TID TIL ELEVRÅDSRELATERT ARBEID Dokumenter Dato Trykt vedlegg til 1. Høring Innføring av valgfag og
DetaljerGenerelle krav til læreplanen etter forskrift til friskoleloven 2A-1 gjelder alle skoler som driver etter friskoleloven.
Veiledning om krav til læreplaner for friskoler Denne veiledningen omhandler hvilke krav til innhold og vurdering av opplæringen som stilles til læreplaner for friskoler etter forskrift til friskoleloven
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Elevenes rett til gratis videregående opplæring Buskerud fylkeskommune Eiker videregående skole 1 Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 3 2. Om tilsynet med Buskerud fylkeskommune...
DetaljerKFFs Skolelederkonferanse 2009
KFFs Skolelederkonferanse 2009 Utdanningsdirektoratets time Nytt om lov, forskrifter, rundskriv og veiledere Lærlinger Spesialundervisning Lønns- og arbeidsvilkår psl 4-4: Nytt om forskrifter, rundskriv
DetaljerKommunenummer Fylkeskommune Nord-Trøndelag. 115( 2.1.a) 45 ( 2.1.f) og søker om godkjenning for 70( 2.1.a) 20( 2.1.f) nye elever
Skolens navn og geografiske plassering Navn på rettssubjekt * Aglo vgs Organisasjonsnummer * 989004255 Kommune Stjørdal Kommunenummer Fylkeskommune 1714 Nord-Trøndelag For norske skoler i utlandet Land/delstat/provins
DetaljerRundskriv Udir Krav til læreplaner for frittstående skoler
Rundskriv Udir-02-2011 - Krav til læreplaner for frittstående skoler Dette rundskrivet ble oppdatert i 2017 på grunn av endringer i forskrift til friskoleloven. Rundskrivet er særlig aktuelt for nye skoler
DetaljerFriskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2012 Torgeir Flateby, KFF, Storgata 10 B, 0155 Oslo. Tlf 22 82 35 80. flateby@kff.no
Friskolenes Kontaktforum (FK) Leder 2012 Torgeir Flateby, KFF, Storgata 10 B, 0155 Oslo. Tlf 22 82 35 80. flateby@kff.no Referat fra møte med U-dir 5. desember 2012 kl 12-15.00 Til stede Fra U-dir: Juridisk
DetaljerRundskriv Udir -05-2013 Dato: 04.07.2013. Udir-05-2013 - Om privat hjemmeundervisning. Kommuner Fylkesmenn
Kommuner Fylkesmenn Udir-05-2013 - Om privat hjemmeundervisning 1. Innledning Dette rundskrivet omhandler privat hjemmeundervisning og det kommunale tilsynet med den private hjemmeundervisningen. Utdanningsdirektoratet
DetaljerHØRING - ENDRING I FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVEN KAPITTEL 3 OG 4 - VURDERING
Saknr. 1318/09 Ark.nr.. Saksbehandler: Gro Lindgaard Aresvik HØRING - ENDRING I FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVEN KAPITTEL 3 OG 4 - VURDERING Fylkesdirektørens innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen
DetaljerVedtak om godkjenning - Ny grunnskole etter friskoleloven - Norges Toppidrettsgymnas ungdomsskole Bodø AS (org.nr )
Vår saksbehandler: Øystein Rovde Vår dato: Vår referanse: 24.10.2016 2016/1246 Deres dato: Deres referanse: 01.02.2016 Norges Toppidrettsgymnas ungdomsskole Bodø AS as@ntg.no Vedtak om godkjenning - Ny
DetaljerRapportering av barn i private barnehager - forslag til endring i forskrift om tilskudd til private barnehager 12
Rapportering av barn i private barnehager - forslag til endring i forskrift om tilskudd til private barnehager 12 Uttalelse - Status Innsendt av Innsenders e-post: Innsendt dato Representerer: Ikke innsendt
DetaljerTILSYNSRAPPORT - VEDTAK
Saksbehandler: Anita Tøien Johansen Vår dato: Vår referanse: 10.04.2014 2014/350 Deres dato: Deres referanse: Torderød skole Adventistkirkens grunnskole ved styrets leder Folke Bernadottes Gate 8 1511
DetaljerHØRING FORSLAG TIL ENDRINGER I OPPLÆRINGSLOVEN OG PRIVATSKOLELOVEN
Kunnskapsdepartementet Pb. 8119Dep. 0032Oslo Deres ref: 200704838 Oslo2007-12-10 HØRING FORSLAG TIL ENDRINGER I OPPLÆRINGSLOVEN OG PRIVATSKOLELOVEN Viser til brev fra Kunnskapsdepartementet av 12. oktober.
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
1 ENDELIG TILSYNSRAPPORT Elevenes rett til gratis videregående opplæring Meråker videregående skole Nord-Trøndelag fylkeskommune 2 Innhold 1 Innledning... 3 2 Om tilsynet med Nord-Trøndelag fylkeskommune...
DetaljerIOP. Landsdelssamlinga for PPT og Statped 31. oktober Terje A. Malin avd.leder sammensatte lærevansker
IOP Landsdelssamlinga for PPT og Statped 31. oktober 2018 Terje A. Malin avd.leder sammensatte lærevansker IOP Det er viktig at en IOP er laget slik at den er til praktisk hjelp for lærerne når de skal
DetaljerSkoleåret 2015/2016 1
1 Skoleåret 2015/2016 INNHOLD REGLER FOR SLUTTVURDERING I FAG... 1 Overordnet mål og grunnlag for vurdering i fag, forskrift til Opplæringsloven 3-1, 3-2 og 3-3:... 1 Sammenhengen mellom underveisvurdering
DetaljerTILSYNSRAPPORT TEMA FOR TILSYNET: ELEVENS HELSE OG SIKKERHET. Vågan montessoriskole AS ved styrets leder Ørnveien 89 8300 SVOLVÆR
Vår saksbehandler: Clara Hasselberg Vår dato: 29.08.2012 Deres dato: 28.06.2012 Vår referanse: 2012/1668 Deres referanse: Linda Jentoft Holst Vågan montessoriskole AS ved styrets leder Ørnveien 89 8300
DetaljerSøknad om: Ny grunnskole etter friskoleloven
Søknad om: Ny grunnskole etter friskoleloven Generelt om skolen Geografisk plassering Oppgi hvor skolen skal etableres. Fylke: Nordland Kommune: Bodø (1804) Organisasjonsform Skolen må være registrert
Detaljer3. Vurdering av permisjonssøknader Det må vurderes om eleven totalt sett får en forsvarlig grunnskoleopplæring dersom søknaden om permisjon innvilges.
Permisjon for elever i bergensskolen 1. Målgruppe og innhold Bergensstandarden for behandling av søknader om permisjon fra opplæringen omfatter alle elever i de kommunale grunnskolene i Bergen kommune.
DetaljerHøring - Forslag til endringer i fellesfagene norsk og engelsk for yrkesfaglige utdanningsprogram
Høring - Forslag til endringer i fellesfagene norsk og engelsk for yrkesfaglige utdanningsprogram Uttalelse - Landslaget for norskundervisning (LNU) Status Innsendt av Innsenders e-post: Innsendt til Utdanningsdirektoratet
DetaljerProtokoll fra møte mellom Friskolenes kontaktforum (FK)og Utdanningsdirektoratet
Protokoll fra møte mellom Friskolenes kontaktforum (FK)og Utdanningsdirektoratet Onsdag 1. mars Til stede: Lars Gunnar Nag, Johanne Fjellestad, Magne Engebretsen, Trude Rime fra Utdanningsdirektoratet
DetaljerSøknad om: Ny grunnskole etter friskoleloven
Søknad om: Ny grunnskole etter friskoleloven Generelt om skolen Geografisk plassering Oppgi hvor skolen skal etableres. Fylke: Nord-Trøndelag Kommune: Verdal (1721) Organisasjonsform Skolen må være registrert
DetaljerKristne Friskolers Forbund Storgt. 10 B, 0155 Oslo
Kristne Friskolers Forbund Storgt. 10 B, 0155 Oslo Referat Møte mellom Utdanningsdirektoratet og friskoleorganisasjonene 21.06.2005 Tilstede: Fra friskolene: Dag Horntvedt, Rune Villander, Ingar Lae, Ole
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
1 ENDELIG TILSYNSRAPPORT Elevenes rett til gratis videregående opplæring Ytre Namdal videregående skole Nord-Trøndelag fylkeskommune 2 Innhold 1 Innledning... 3 2 Om tilsynet med Nord-Trøndelag fylkeskommune...
DetaljerINFORMASJON TIL LÆRERE I GRUNNSKOLEN OM SLUTTVURDERING, FASTSETTING AV STANDPUNKTKARAKTERER OG BEHANDLING AV KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTERER I FAG
1 INFORMASJON TIL LÆRERE I GRUNNSKOLEN OM SLUTTVURDERING, FASTSETTING AV STANDPUNKTKARAKTERER OG BEHANDLING AV KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTERER I FAG Skoleåret 2017/2018 Innhold Regler for sluttvurdering
DetaljerOverordnet del og fagfornyelsen
Overordnet del og fagfornyelsen Innlegg Trøndelagskonferansen 19. oktober Avd. dir Borghild Lindhjem-Godal Kunnskapsdepartementet Overordnet del verdier og prinsipper for grunnopplæringen er en del av
DetaljerFYLKESMANNEN I HEDMARK. GSI-samling 18/9-2014
GSI-samling 18/9-2014 Program 10.00-12.15: GSI 12.15-13.00: Lunsj 13.00-14.00: Skoleporten/UBAS GSI-samling 18.09.14 2 Tidsfrister 25.08: Åpning testperiode 22.09: Åpning GSI 01.10: Telledato 13.10: Frist
DetaljerSøknad om: Ny grunnskole etter privatskoleloven
Søknad om: Ny grunnskole etter privatskoleloven Generelt om skolen Geografisk plassering Oppgi hvor skolen skal etableres. Fylke: Buskerud Kommune: Drammen (0602) Organisasjonsform Skolen må være registrert
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT SAMISKE ELEVERS RETTIGHETER ETTER OPPLÆRINGSLOVEN RANA KOMMUNE 18.07.2014 Innhold 1. Tema for tilsynet... 3 2. Gjennomføringen av tilsynet... 3 3. Det som er kontrollert i tilsynet...
DetaljerHøring forskrift friskoleloven og økonomiforskriften Cathrine Emblem
Høring forskrift friskoleloven og økonomiforskriften Cathrine Emblem Inntak Alle elever som blir tatt inn ved en skole godkjent etter friskoleloven, må ha rett til vgo etter oppll 3-1 eller 4A-3 All annen
DetaljerTILSYNSRAPPORT TEMA FOR TILSYNET: ELEVENS HELSE OG SIKKERHET. Ryenberget skole ved styrets leder Enebakkveien 152 0680 OSLO
Saksbehandler: Birgitte Pettersen Vår dato: 21.08.2012 Deres dato: Vår referanse: 2012/1634 Deres referanse: Ryenberget skole ved styrets leder Enebakkveien 152 0680 OSLO TILSYNSRAPPORT Ryenberget skole
DetaljerHøringsuttalelse forslag om endringer i privatskoleloven (ny friskolelov)
Det Kongelige Kunnskapsdepartement Opplæringsavdelingen Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Deres Ref Vår ref Dato 14/5053- Skolestyret 14.01.2015 Høringsuttalelse forslag om endringer i privatskoleloven (ny friskolelov)
DetaljerSøknad om godkjenning av privat grunnskole/videregående skole med rett til statstilskudd, jf. privatskoleloven 2-1.
Søknad om godkjenning av privat grunnskole/videregående skole med rett til statstilskudd, jf. privatskoleloven 2-1. Skolens navn og geografiske plassering Navn * St. Paul skole Kommune Kommunenummer 1201
DetaljerSøknad om: Ny grunnskole etter privatskoleloven
Søknad om: Ny grunnskole etter privatskoleloven Generelt om skolen Geografisk plassering Oppgi hvor skolen skal etableres. Fylke: Hordaland Kommune: Kvinnherad (1224) Organisasjonsform Skolen må være registrert
DetaljerInformasjon fra Fylkesmannen. Samling skolenettverket i Nord-Trøndelag 6.april 2011
Informasjon fra Fylkesmannen Samling skolenettverket i Nord-Trøndelag 6.april 2011 Informasjon om Forskningsprosjekt samarbeid mellom flere fylker og mange aktører Grunnopplæringen: Etterutdanning - prioriterte
DetaljerMål for samlingen. Felles fokus på. som utgangspunkt for videre lokalt arbeid. Synliggjøre helhet og sammenheng
Felles fokus på Mål for samlingen lokalt arbeid med læreplaner læringsmiljø grunnleggende ferdigheter reviderte læreplaner m. veiledninger arbeid med vurdering og utvikling av kvalitet som utgangspunkt
DetaljerPRIVATSKOLESAMLING Fylkesmannen i Hordaland Kjetil Stavø Høvig Johan Sverre Rivertz
PRIVATSKOLESAMLING 2014 Fylkesmannen i Hordaland Kjetil Stavø Høvig Johan Sverre Rivertz 1 NYTT I PRIVATSKOLELOVEN 2 Godkjenningsbestemmelsen 2 1 Skolane skal drive verksemda si på følgjande grunnlag:
DetaljerHøring - endringer i faget utdanningsvalg
Side 1 av 7 VÅR SAKSBEHANDLER Avdeling for læreplanutvikling/frode Midtgård FRIST FOR UTTALELSE 23.01.2015 PUBLISERT DATO 27.10.201 VÅR REFERANSE 201/5831 Høring - endringer i faget utdanningsvalg INGEN
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Opplæringsloven 4A-3 - Rett til videregående opplæring for voksne Buskerud fylkeskommune 1 Innholdsfortegnelse 1. Innledning...3 2. Om tilsynet med Buskerud fylkeskommune...3 2.1
DetaljerINFORMASJON TIL LÆRERE I GRUNNSKOLEN OM SLUTTVURDERING, FASTSETTING AV STANDPUNKTKARAKTERER OG BEHANDLING AV KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTERER I FAG
INFORMASJON TIL LÆRERE I GRUNNSKOLEN OM SLUTTVURDERING, FASTSETTING AV STANDPUNKTKARAKTERER OG BEHANDLING AV KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTERER I FAG Skoleåret 2015/2016 Innhold Regler for sluttvurdering Fastsettelse
DetaljerByrådssak 1219 /15. Høringsuttalelse - forskrift til privatskoleloven ESARK
Byrådssak 1219 /15 Høringsuttalelse - forskrift til privatskoleloven HENA ESARK-03-201500012-37 Hva saken gjelder: Utdanningsdirektoratet har (13.5.2015) sendt forslag til endringer i forskrift til privatskoleloven
DetaljerÅrstimer i finsk som andrespråk skoleåret 2017/2018
FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMARKKU FYLKKAMANNI Oppvekst- og utdanningsavdelingen Bajåsåaddan- ja oahpahusossodat Kommuner i Finnmark Deres ref Deres dato Vår ref Sak 2017/239 Ark Vår dato 16.01.2017 Saksbehandler/direkte
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging Buskerud fylkeskommune Åssiden videregående skole 1 Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 3 2. Om tilsynet med Buskerud
DetaljerTILSYNSRAPPORT. Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging. Vestfold fylkeskommune Holmestrand videregående skole
Vestfold fylkeskommune Holmestrand Videregående skole TILSYNSRAPPORT Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging Vestfold fylkeskommune Holmestrand videregående skole 1 Innholdsfortegnelse
DetaljerFYLKESMANNEN I OSLO OG AKERSHUS BARNEHAGE- OG UTDANNINGSAVDELINGEN BEGRUNNELSE FOR KARAKTER VED KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTER I FAG
FYLKESMANNEN I OSLO OG AKERSHUS BARNEHAGE- OG UTDANNINGSAVDELINGEN VEILEDNING BEGRUNNELSE FOR KARAKTER VED KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTER I FAG GRUNNSKOLEN Oslo mai 2013 INNLEDNING Denne veiledningen er ment
DetaljerSøknad om: Ny grunnskole etter privatskoleloven
Søknad om: Ny grunnskole etter privatskoleloven Generelt om skolen Geografisk plassering Oppgi hvor skolen skal etableres. Fylke: Buskerud Kommune: Drammen (0602) Organisasjonsform Skolen må være registrert
DetaljerRundskriv. Byrådsavdeling for barnehage, skole og idrett BERGEN KOMMUNE. Rundskriv nr.: Dato: 14. august 2017 Saksnr.: Saksbehandler:
BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage, skole og idrett Rundskriv Rundskriv nr.: Dato: 14. august 2017 Saksnr.: 201700010-19 Saksbehandler: JAEI Emnekode: ESARK-20 Til administrasjonene Revisjon:
DetaljerVarsel om tilsyn med Tana kommune - tilsyn med skolens arbeid med elevenes utbytte av opplæringen krav om innsendelse av dokumentasjon
FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMARKKU FYLKKAMANNI Oppvekst- og utdanningsavdelingen Bajåsåaddan- ja oahpahusossodat Deanu gieldaftana kommune v/ rådmannen Rådhusveien 24 9845 Tana Deres ref Deres dato Saksbehandler/direkte
DetaljerRammeverk for eksamen. Innhold. 1.Hva er rammeverk for sentralt gitt skriftlig eksamen? ARTIKKEL SIST ENDRET:
Rammeverk for eksamen ARTIKKEL SIST ENDRET: 14.02.2017 Innhold 1.Hva er rammeverk for sentralt gitt skriftlig eksamen? 2.Hva er eksamen? 3.Organiseringen av arbeidet med eksamen - 3.1 Sentralt gitt skriftlig
DetaljerSkoleåret 2016/2017 1
1 Skoleåret 2016/2017 INNHOLD REGLER FOR SLUTTVURDERING I FAG... 1 Overordnet mål og grunnlag for vurdering i fag, forskrift til Opplæringsloven 3-1, 3-2 og 3-3:... 1 Sammenhengen mellom underveisvurdering
DetaljerVeiledningsmateriell Felles nasjonalt tilsyn Margareth Halle Fylkesmannen i Nord-Trøndelag
Veiledningsmateriell Felles nasjonalt tilsyn 2012-2017 Veiledningsmateriell til felles nasjonalt tilsyn 2014-2017 Veiledningen er tilgjengelig for skoler, kommuner, fylkeskommuner og fylkesmenn. Det finnes
DetaljerDette rundskrivet har to deler, del en omhandler grunnskolen, del to omhandler videregående opplæring.
Fylkesmennene Fylkeskommuner Kommuner Skoler Private skoler Udir-02-2014 Lokalt gitt muntlig eksamen Innledning Utdanningsdirektoratet informerer her om endringer for lokalt gitt muntlig eksamen i grunnskolen
DetaljerSaksgang: Utvalg Utvalgssak Møtedato Hovedutvalget for utdanningssektoren
Buskerud Saksframlegg Referanse fylkeskommune 2008/318-11 Vår saksbehandler Knut Erik Hovde, tlf 32808825 Saksgang: Utvalg Utvalgssak Møtedato Hovedutvalget for utdanningssektoren 03.09.2008 Tilsyn med
DetaljerVedlagt er vedtak fra Utdanningsdirektoratet. hilsen Trude Rime
From: post@udir.no Sent: 23. november 2017 15:30 To: Sandnes Montessoriskole Cc: Kunnskapsdepartementet; Postmottak Hadsel kommune; Fylkesmannen i Nordland Subject: Vedtak om avslag - ny grunnskole etter
DetaljerLokalt arbeid med læreplaner, læringsmiljø og grunnleggende ferdigheter. Fylkesvise samlinger høsten 2013
Lokalt arbeid med læreplaner, læringsmiljø og grunnleggende ferdigheter Fylkesvise samlinger høsten 2013 Felles fokus på Mål for samlingen lokalt arbeid med læreplaner læringsmiljø grunnleggende ferdigheter
DetaljerTusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge.
Tusen takk for at du setter av tid til å besvare Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge. Svarene dine lagres automatisk, og det er ikke noe problem å gå ut av undersøkelsen for så å gå inn
DetaljerSvar - Høring - forslag til endringer i opplæringslov og privatskolelov - spesialundervisning og psykososialt miljø
Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Hamar, 03.12.2012 Deres ref: 12/4779 Vår ref: Sak. nr. 12/188-3 Ark A40 &13 Saksbeh. Sigurd Vabekk Hjelle Tlf. 62 54 46 30 Svar - Høring - forslag til
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
1 ENDELIG TILSYNSRAPPORT Elevenes rett til gratis videregående opplæring Inderøy videregående skole Nord-Trøndelag fylkeskommune 2 Innhold 1 Innledning... 3 2 Om tilsynet med Nord-Trøndelag fylkeskommune...
Detaljer