Vil du dele dine erfaringer?
|
|
- Sigurd Samuelsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Vil du dele dine erfaringer? Forfatterveiledning Innsamling av erfaringer Innhold Bakgrunn... 1 Hva er erfaringer?... 2 Hvorfor samler vi inn erfaringer?... 2 Hva samler vi inn?... 3 Forfatterveiledning... 4 Skrivetips... 5 Tips til lenker på internett... 6 Hvordan samler vi inn?... 6 Spørsmål?... 6 Skjema for innlevering av erfaringer... 7 Bekreftelse... 8 Bakgrunn Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse er en brobygger i møte mellom erfaringskompetanse og fagkunnskap innenfor psykisk helse. Ved å samle, gyldiggjøre og spre erfaringer og fakta fra psykisk helsefeltet gjøres ny kunnskap tilgjengelig for samfunnet. Senteret er finansiert av Helsedirektoratet. Vår visjon er å skape likeverd mellom erfaringskompetanse og fagkunnskap. Verdigrunnlaget defineres ut fra tre sentrale begrep som er vesentlig for å nå visjonen: Vi har et helhetlig menneskesyn som bygger på respekt for det enkelte menneske og dets iboende livsevne. Vi våger åpen dialog og utfordrer både brukerkunnskap og fagkunnskap for å få frem et helhetlig bilde. 1
2 Vi er nyskapende ved å fremme likeverd mellom erfaringskompetanse og fagkunnskap, slik at ny kunnskap kan føre til ny praksis. Hva er erfaringer? En erfaring er den kunnskap eller viten man får gjennom egne opplevelser. I denne sammenheng er det erfaringer fra et bruker- og/eller pårørendeperspektiv fra psykisk helsefeltet. Disse erfaringene kan også kalles brukerhistorier, brukererfaringer eller brukerkunnskap, samt pårørendehistorier, pårørendeerfaringer eller pårørendekunnskap. Hvorfor samler vi inn erfaringer? Vi samler inn erfaringer fra psykisk helsefeltet for å kunne gjøre de tilgjengelig og søkbar for våre målgrupper som er helse- og sosialpersonell som ledere og ansatte i kommunale tjenester og i spesialisthelsetjenesten. Personellet kan bruke vår samling for å øke sin brukerkunnskap. utdanningssystemene (akademia); studenter, underviserne i utdanningene og forskere. Erfaringene er søkbare slik at de kan danne litteraturgrunnlag i masteroppgaver, hovedoppgaver, forskningsrapporter osv. tjenesteapparatet, som f. eks NAV. Personellet kan bruke vår samling for å øke sin brukerkunnskap. andre brukere og pårørende i psykisk helsefeltet. Å lese en historie/erfaringer fra andre personer kan være med på å belyse og bekrefte at det fins andre personer som har eller har hatt samme erfaringer. Å lese en annens historie kan gi en opplevelse av at det er ikke bare jeg som sliter med dette, den kan gi forslag til andre behandlingsmetoder og den kan være med på å gi håp for bedring. Gjennom våre kanaler kan vi løfte opp erfaringene på følgende måter: 2
3 Gjøre de søkbar i det nasjonale biblioteksystemet, BIBSYS, som høgskolene og universitetene bruker. Utdanningene, forskningsfeltet og andre interesserte kan da søke erfaringene fram. Gjøre de digitalt tilgjengelig fra våre nettsider (valgfritt), slik at dem blir tilgjengelig for våre målgrupper Vi kan bruke erfaringene eller deler av den i en aktuell nyhetssak for å belyse/ løfte opp en sak De samlede erfaringene kan vise oss tendenser. Tendensene kan vi løfte opp via våre kanaler, og vi kan være med på å sette i gang undersøkelser, forskning etc. Selv om du leverer dine erfaringer til oss i form av for eksempel en brukerhistorie, så er det du som eier rettighetene til den. Det vil si at du når som helst kan inngå en avtale med et forlag/utgiver om å gi den ut i bokform, artikkel i en antologi eller tidsskrift etc. Det er også du som eier historien din, det vil si at du når som helst kan trekke den tilbake. Vi vil da fjerne den fra biblioteksystemet og fra våre nettsider, men vi kan ikke garantere kopier i omløp. Hva samler vi inn? Erfaringene må være fra/ha et bruker og/eller pårørendeperspektiv fra psykisk helsefeltet; det må være din historie/erfaring/refleksjon. Vi samler de inn som fortellinger, essay, artikler, noveller, dikt, eventyr, filmer, filmsnutter, musikk, lydopptak - både i fysisk og digital form. Vi samler også inn tips til andre publiserte historier. Offentlige rapporter, undersøkelser og forskning er vi også interessert i. Samt digitale lenker til nettsider som blogger, forum, egne nettsider, youtube-snutter etc. 3
4 Forfatterveiledning Du må være over 18 år for å levere dine erfaringer til oss. Tenk over hva du vil dele av deg selv til andre. Husk at hvem som helst kan lese din historie du skal leve med dette videre! I ytterste konsekvens kan sosiale medier som Facebook, Twitter, blogger eller lignende plukke opp din historie og formidle den videre. Om dine erfaringer omhandler andre mennesker, skal disse anonymiseres: Du skal ikke utlevere andre ved navn, alder eller bosted! Vær også kritisk til språk- og begrepsbruk. Vi vil ha historier som utøver alminnelig og god folkeskikk i språkbruk. Det er lett å såre andre, så vær bevisst og aktsom i måten du ordlegger deg på. Be gjerne noen å lese historien din, for å kvalitetssikre innholdet. Vi har laget en kort forfatterveiledning: 1. Historien skal ha en tittel. 2. Om teksten blir lang eller inneholder flere ulike tema; del opp i kapitler med overskrifter 3. Det første avsnittet kan være et kort sammendrag ( ord) av historien/erfaringen (gjelder ikke dikt). Sammendraget er enklest å skrive når du har skrevet hele historien. 4. Skjemaet nedenfor (Skjema for innlevering av erfaringer) skal leveres inn sammen med hvert bidrag som leveres inn. Om du leverer pr. e-post, legger du det utfylte og signerte skjema med som vedlegg. Dine kontaktdata som e-post og telefonnummer blir ikke lagret digitalt. Skjema blir arkivert innelåst i skap på senteret. 5. Avgjør om du vil vi skal gjøre bidraget tilgjengelig på ditt navn eller om du vil lage deg et aliasnavn/pseudonym. Når alias/pseudonymfeltet er fylt ut i Skjema for innlevering av erfaringer, forplikter Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse seg til å ikke gjøre bidraget tilgjengelig og søkbar på etternavn og 4
5 fornavn. Bidraget blir da gjort tilgjengelig og søkbar på alias/pseudonym-navnet. Avgjør om du vil gjøre bidraget tilgjengelig i papir- eller digital form a. Papir form: Interesserte som ønsker å lese dine erfaringer, søker de opp enten på emneord eller navnet ditt/aliasnavn (avhenger hva du har valgt). Deretter må de som ønsker å lese den ta kontakt med vårt bibliotek for å få den tilsendt. NB: Vi kan ikke garantere at kopier kan komme i omløp eller at den bli kopiert inn på internett. b. Digital form: Interesserte som ønsker å lese dine erfaringer, kan søke dem opp både fra biblioteksystemet BIBSYS, søkemotorene på Internett (som Google) og fra våre nettsider. Interesserte vil da hente opp ditt bidrag som ei pdf-fil, og lese den elektronisk på skjermen. Her kan du se hvordan kunnskapsbasen blir seende ut. Er du interessert i å lese mer om forfatteren, klikk på navnet. 6. Bestem emneord. Alle bidrag får i tillegg emneordet Brukererfaringer og Erfaringskompetanse i biblioteksystemet. 7. Om du ønsker vi skal presentere deg med noen setninger og et bilde, kan du også sende dette med når du leverer bidraget til oss. NB: Vi legger ikke ut din kontaktinformasjon. Se i kunnskapsbasen vår her for hvordan det blir seende ut. Skrivetips Det kan være enklere å starte skrivingen ved å stille seg gode spørsmål i teksten. Spørsmål kan ofte få andre til å stoppe opp litt, tenke og reflektere. Tips til spørsmål og tema: Kan mine erfaringer fortelle noe om hva som virker/hva som førte til bedring? Kan mine erfaringer ha en overføringsverdi, slik at andre kan lære noe av den? Kan jeg gi eksempler som flere kan kjenne seg igjen i? Har jeg gode råde jeg kan gi andre? Hva er det som har gitt meg håp? Hvordan oppleves det for meg å stå i en psykisk lidelse i dag? Har jeg medikamenterfaring? Hvilke erfaringer har jeg med det? Har jeg erfaring med tvang? Hvilke erfaringer har jeg med det? Har jeg erfaring med ECT (elektrosjokk)? Hvilke erfaringer har jeg med det? Arbeid: Hva er en god arbeidsplass? 5
6 Omhandler mine erfaringer eksempel på bedring som følge av brukerstyrte tiltak, brukerorganisering etc.? Hva er god brukermedvirkning for meg? Tips til lenker på internett Råd og tips om ulike sjangre: id=28 Skrivetips: o Hvordan samler vi inn? Det utfylte skjema og bidraget kan leveres som - post: Nasjonalt senter for erfaringskompetanse, c/o Mental Helse, pb 298 sentrum, 3701 Skien - E-post: bibliotek@erfaringskompetanse.no - eller ta det med om du skal møte noen fra senteret Spørsmål? Send oss en mail på bibliotek@erfaringskompetanse.no 6
7 Skjema for innlevering av erfaringer Etternavn: Fornavn: Alias eller pseudonym (frivillig Senteret forplikter seg til å gjøre historien søkbar og tilgjengelig på dette navnet om et alias eller pseudonym er fylt ut): Alias-etternavn: Alias-fornavn: E-post: Tlf: De som skal lese om mine erfaringer skal kunne gjøre det i (sett kryss på en av dem) Digital form på våre nettsider eller Papir form Hva handler mine erfaringer om (sett kryss) Opplevelse av lidelsen Opplevelse av kvalitetsutvikling Opplevelse av tjenestene Emne (beskriv med stikkord det erfaringene handler om; problem/lidelse/symptom/ diagnose): Betingelser Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse vil lagre og benytte innleverte/linkede bidrag i henhold til utfylte skjema. Det gis ingen garanti for publisering. Navn, setninger og/eller avsnitt i bidraget kan bli redigert i dialog med innsender. Henviser til skrivetips om god språk- og/eller begrepsbruk og/eller anonymiseringen. Forfatteren kan når som helst trekke sitt bidrag tilbake, men vi kan ikke garantere for kopier i omløp. Vilkår Ved å signere på dette skjema gir jeg tillatelse til å gjøre mine erfaringer tilgjengelig og søkbar i henhold til utfylte skjema bekrefter jeg at det er jeg som har laget dette bidraget i henhold til Lov om opphavsrett til åndsverk m.v (åndsverkloven) Jeg ønsker å få tilsendt bekreftelse på innlevert bidrag. Sett kryss om JA. (Ønsker du ikke bekreftelse, forblir ruten blank) Dato/Sted Signatur 7
8 Bekreftelse Vi bekrefter at vi har mottatt materiale fra Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse vil lagre og benytte innleverte erfaringer i henhold til utfylte Skjema for innlevering av erfaringer. Det gis ingen garanti for publisering. Navn, setninger og/eller avsnitt i bidraget kan bli redigert, men da i dialog med innsender. Henviser til skrivetips om god språk- og/eller begrepsbruk og/eller anonymiseringen. Dato/Sted Signatur Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse 8
Kjernedokument. Likeverd mellom erfaringskompetanse og fagkunnskap. Nasjonalt senter for erfarings kompetanse innen psykisk helse
Nasjonalt senter for erfarings kompetanse innen psykisk helse Kjernedokument Likeverd mellom erfaringskompetanse og fagkunnskap erfarings kompetanse.no 2010:1 1 Broenes skjønnhet Stål eller sten. Der står
DetaljerBrobyggeren. Likeverd mellom erfaringskompetanse og fagkunnskap. Kjernedokument. Nasjonalt senter for erfarings kompetanse innen psykisk helse
Nasjonalt senter for erfarings kompetanse innen psykisk helse Brobyggeren Likeverd mellom erfaringskompetanse og fagkunnskap Kjernedokument erfarings kompetanse.no 2012:5 1 2 Forsidefoto viser Kiste bru
DetaljerBrukerveiledning Pensumliste
Brukerveiledning Pensumliste 1. Hvordan navigere deg til pensumlisten 2 2. Hvordan opprette en pensumliste 4 3. Hvordan endre/slette elementer på en eksisterende til pensumlisten 5 5. Hvordan legge til
DetaljerNETTSIDEKURS. NORILCO -Norsk forening for personer med stomi, reservoar og mage-/tarmkreft.
NETTSIDEKURS NORILCO -Norsk forening for personer med stomi, reservoar og mage-/tarmkreft. Innføring i bruk av distriktsavdelingens nettside 17.-19. April 2015 Innhold Innlogging... 3 Lag ny artikkel/nyhet....
DetaljerVeileder Del og bli rikere! Legg historien din inn i den store fortellingsbasen Digitalt fortalt!
Veileder Del og bli rikere! Legg historien din inn i den store fortellingsbasen Digitalt fortalt! Side 1 av 6 Registrer deg som bruker 1) Du trenger brukernavn og passord for å registrere en fortelling
DetaljerBetydning av brukererfaring
Betydning av brukererfaring Arendalkonferansen Delseminar 17. juni 2014 Hvorfor og hvordan kan kommunene ta brukererfaring på alvor? Nasjonalt senter for erfaringskompetanse http://www.erfaringskompetanse.no/
DetaljerInnføring i bruk av skolens/barnehagens hjemmesider (for ansatte)
: Innføring i bruk av skolens/barnehagens hjemmesider (for ansatte) nyweb.no as (2008) Side: 1 av 14 Innhold: Pålogging:... 4 Administrasjonsforsiden:... 5 Legge til Ny artikkel :... 6 Legge til Nytt vedlegg
DetaljerSøkekurs ved biblioteket. Innhold: Ulike steder å søke Forberede søk Søketeknikker
Søkekurs ved biblioteket Innhold: Ulike steder å søke Forberede søk Søketeknikker Eksempler på ulike kilder Vitenskapelige tidsskrifter Monografier Fag- og forskningsrapporter Lærebøker og fagbøker Offentlige
DetaljerVeiledning for innlevering av masteroppgaver til biblioteket
Veiledning for innlevering av masteroppgaver til biblioteket Selvregistrering i Brage for studenter ved det Helsevitenskapelige fakultet Alle masteroppgaver - også de som ikke skal gjøres offentlig tilgjengelig
DetaljerMeldal kommune i sosiale medier. Olav Dombu eforum 18.10.2011
Meldal kommune i sosiale medier Olav Dombu eforum 18.10.2011 Sosiale medier er fellesbetegnelse på alle nettsteder der brukerne selv skaper innholdet. Sosiale medier handler ikke om å ha egen Facebook-side,
DetaljerP E N S U M L I S T E R I L E G A N T O
P E N S U M L I S T E R I L E G A N T O U n i v e r s i t e t s b i b l i o t e k e t O s l o M e t 1. LEGGE INN PENSUM 1.1 BOK 1.2. KAPITTEL I BOK 1.3 ARTIKKEL 1.4 ANNET (NETTSIDER OSV.) 2. REDIGERE/FLYTTE
DetaljerP E N S U M L I S T E R I L E G A N T O
P E N S U M L I S T E R I L E G A N T O U n i v e r s i t e t s b i b l i o t e k e t O s l o M e t 1. LEGGE INN PENSUM 1.1 BOK 1.2 KAPITTEL I BOK 1.3 ARTIKKEL 1.4 ANNET (NETTSIDER OSV.) 2. REDIGERE/FLYTTE
DetaljerHvordan søke? Brukerveiledning. Nyttige tips. Gå til ditt biblioteks hjemmeside
Brukerveiledning 1 Hvordan søke? Gå til ditt biblioteks hjemmeside Du søker automatisk i ressurser fra ditt bibliotek. Velg «Alle bibliotek» dersom du ønsker å søke i ressurser fra alle BIBSYSbibliotek:
Detaljerinnhold, og innleggene legger seg etter hverandre slik at det siste ligger øverst. Innlegg brukes når vi skal skrive om en sak eller en nyhet.
Versjon 0.2-21. oktober 2013 Bjorndal.no er bygget opp med wordpress. Innlogging Logg inn på forsiden nederst til venstre. Da kommer wordpress innloggingsmeny. Skriv inn brukernavn og passord. Sider og
DetaljerBIBLIOTEKETS ELEKTRONISKE RESSURSER
BIBLIOTEKETS ELEKTRONISKE RESSURSER EN INNFØRING TIL HVORDAN MAN FINNER FRAM TIL BØKER OG ARTIKLER VIA UNIVERSITETSBIBLIOTEKETS ELEKTRONISKE RESSURSER 1. GANG: DE ULIKE RESSURSENE OG SØKEFUNKSJONENE PÅ
DetaljerBrukerveiledning http://www.hovikif.no/ Bruk av siden. Når du går inn på siden får du opp følgende bilde:
Brukerveiledning http://www.hovikif.no/ Bruk av siden Når du går inn på siden får du opp følgende bilde: Øverst i høyre hjørne kan du endre størrelsen på teksten og søke etter lagrede artikler. De enkelte
DetaljerInnhold. Forord... 5. Innledning... 13. Del 1 HVORFOR SKAL DU BRUKE TID I SOSIALE MEDIER?... 15
Innhold Forord... 5 Innledning... 13 Del 1 HVORFOR SKAL DU BRUKE TID I SOSIALE MEDIER?... 15 Kapittel 1 Fra forskning til sosiale medier... 17 et eksempel Hva får deg til å klikke?... 17 Deling i sosiale
DetaljerÅrsplan 2016/2017 NORSK 3. TRINN
Årsplan 2016/2017 NORSK 3. TRINN Gjennom hele året: - lytte etter, gjenfortelle, forklare og reflektere over innholdet i muntlige - bruke et egnet ordforråd til å samtale om faglige emner, fortelle om
DetaljerVeiledning for innlevering av masteroppgaver til biblioteket
Veiledning for innlevering av masteroppgaver til biblioteket Selvregistrering i Brage for studenter ved det Helsevitenskapelige fakultet Alle masteroppgaver - også de som ikke skal gjøres offentlig tilgjengelig
DetaljerKOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL VURDERING Muntlig kommunikasjon lytte etter, gjenfortelle,
KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL VURDERING Muntlig kommunikasjon lytte etter, gjenfortelle, 3. Gjenfortelle og forklare hva leseleksen handlet om forklare og reflektere over innholdet i muntlige Lytte til ulike
DetaljerÅRSPLAN Laudal skole
ÅRSPLAN 2018-2019 Laudal skole Fag: Norsk Klasse: 3. Lærer: Ane Bårdsen Kompetansemål etter 4.trinn: Muntlig Kommunikasjon Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: lytte etter, gjenfortelle, forklare
Detaljeriportal Innlevering av masteroppgaver ved UiT
iportal Innlevering av masteroppgaver ved UiT Leif Longva UB, Universitetet i Tromsø uit.no/munin Det viktigste Er ikke å delta Men å vinne Det vil si: Det viktigste er ikke å etablere et vitenarkiv Men
DetaljerManusnett - brukerveiledning for forfatter
Manusnett - brukerveiledning for forfatter Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse...1 Innledning...2 Innlogging...3 Sende inn et nytt manus...5 Behandle vurderte manus...11 Rettelser i Word...15 Endring
DetaljerVURDERINGSKRITERIER Kjennetegn på måloppnåelse
NORSK 4.trinn KOMPETANSEMÅL Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: VURDERINGSKRITERIER Kjennetegn på måloppnåelse IDEBANKEN 1. Samhandle med andre gjennom lek, dramatisering, samtale og diskusjoner.
DetaljerKOM I GANG MED WORDPRESS En enkel guide for å hjelpe deg gjennom det grunnleggende i Wordpress
KOM I GANG MED WORDPRESS En enkel guide for å hjelpe deg gjennom det grunnleggende i Wordpress Sist oppdatert 05.06.2015 Innholdsfortegnelse 1. Hva er Wordpress?... 3 2. Hvordan logger jeg inn i kontrollpanelet?...
DetaljerLEVD LIV og veien videre
Nasjonalt senter for erfarings kompetanse innen psykisk helse LEVD LIV og veien videre Kompasskurs for et mer demokratisk og etisk psykisk helsefelt Kjernedokument erfarings kompetanse.no 2016:3 1 2 Forsidefoto
DetaljerAdministrasjon av saker. - Redigere saker med standard mal
Administrasjon av saker - Redigere saker med standard mal Admin V3 September 2015 INNLEDNING... 3 HVA ER EN ARTIKKEL?... 4 FANE: INNHOLD... 4 Felter i en standard artikkel... 5 LAGE EN NY ARTIKKEL... 6
DetaljerVeiledning for innlevering av masteroppgaver til biblioteket Selvregistrering i Brage for studenter ved Humanistisk fakultet
Veiledning for innlevering av masteroppgaver til biblioteket Selvregistrering i Brage for studenter ved Humanistisk fakultet Alle masteroppgaver - også de som ikke skal gjøres offentlig tilgjengelig -
DetaljerÅ SØKE INFORMASJON. Kompetansemål etter 10. trinn: Læringsmål:
8.trinn, kurs 1 Å søke informasjon Å SØKE INFORMASJON Kompetansemål etter 10. trinn: orientere seg i store tekstmengder for å finne relevant informasjon (norsk) lese kritisk og vurdere teksters troverdighet
DetaljerVeiledningen bygger i hovedtrekk på en veiledning utarbeidet v/medisinsk bibliotek, Ullevål universitetssykehus
Gratis på Internett SveMed+ - en søkeveiledning Høgskolen i Gjøvik, Biblioteket Mars 2006 Veiledningen bygger i hovedtrekk på en veiledning utarbeidet v/medisinsk bibliotek, Ullevål universitetssykehus
DetaljerKanalstrategi og kanalvalg
Veien videre Kanalstrategi og kanalvalg Espen Sunde kanalsjef NAV John Andrew Firing kommunikasjonssjef/virksomhetsleder Askim kommune Servicekonferansen 2014 Bakgrunn Ingen strukturert tilnærming til
DetaljerSå hva er affiliate markedsføring?
Så hva er affiliate markedsføring? Affiliate markedsføring er en internettbasert markedsføring hvor Altshop belønner deg for hver kunde som du rekrutterer til Altshop. Vi vil ta godt hånd om dem for deg
DetaljerBrukerveiledning Innlegging av prosjekter til NILs årbok
Brukerveiledning Innlegging av prosjekter til NILs årbok Hvis du har benyttet denne brukerveiledningen og ikke fått til å registrere prosjektet ditt, kan du få hjelp ved å ringe 23 33 24 64 eller 97 17
DetaljerFjernlån behandle innkommet kopibestilling (lending request). Artikkelkopi kan sendes fysisk eller digitalt
Fjernlån behandle innkommet kopibestilling (lending request). Artikkelkopi kan sendes fysisk eller digitalt Dato: 2015-12-07 Scenario: Låntaker har bestilt kopi av artikkel via Oria. Bestillingen er behandlet
DetaljerNAVs kanalstrategi Selvbetjeningsløsninger, nav.no og Ditt NAV
Brukerutvalg 25. november 2015 NAVs kanalstrategi Selvbetjeningsløsninger, nav.no og Ditt NAV Merete Svensson, NAV Østfold Hva vi skal snakke om i dag NAVs kanalstrategi og hvorfor selvbetjeningsløsninger
DetaljerBRUKE ONEDRIVE OG SHAREPOINT
Viste du dette om OneDrive og SharePoint: OneDrive er ditt private hjørnet av SharePoint. Hver bruker får 10TB med egen lagringsplass. Bruk den når dokumentene er mest for deg. SharePoint er et sentralt
DetaljerVeiledning for innlevering av masteroppgaver til biblioteket
Veiledning for innlevering av masteroppgaver til biblioteket Selvregistrering i Brage for studenter ved det Samfunnsvitenskapelige fakultet Alle masteroppgaver - også de som ikke skal gjøres offentlig
DetaljerVeileder for søknad om lisens for fiske i annet lands sone - Altinn
Veileder for søknad om lisens for fiske i annet lands sone - Altinn Innhold Hvordan finne skjema... 2 Hjelp til pålogging i Altinn... 2 Utfylling av skjema... 3 Hjelpetekster i skjemaet... 3 Data lagres
DetaljerSØKNADSSKJEMA - DRØMMESTIPENDET 2019
SØKNADSSKJEMA - DRØMMESTIPENDET 2019 Skjemaet må fylles ut og returneres elektronisk til postmottak@bamble.kommune.no senest torsdag 31/1 2019. Se siste sider for veiledning for utfylling. Les dette først.
DetaljerAVTALE OM OVERDRAGELSE AV OPPHAVSRETT
AVTALE OM OVERDRAGELSE AV OPPHAVSRETT AVTALE OM PUBLISERING AV BACHELOR /MASTEROPPGAVE/ STØRRE STUDENTOPPGAVER (NEDENFOR KALT OPPGAVE) INNGÅTT MELLOM NTNU i GJØVIK (NEDENFOR KALT NTNU) OG STUDENT(ENE):
DetaljerSkrive for WEB 9. juni 2016
Skrive for WEB 9. juni 2016 Innhold Hvordan leser du på nett? Hvorfor skriver du på nett? Hvem skriver du for? Hvordan lage gode titler og ingresser Lenker Lettleste tekster Hvordan leser vi på nett? Se
Detaljer«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH
«Til barns beste» Strategisk plan Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning DMMH Foreliggende plan gjelder fram til 2025 Vedtatt i styremøte 2. mai 2012 Endret i styremøte 3. november 2014
DetaljerBrukerveiledning www.f3cnorge.info
Brukerveiledning www.f3cnorge.info Pålogging: Etter at du har logget på ser du en Menyblokk til venstre med brukernavnet ditt. I blokken finner du det du har tilgang til å gjøre på site n. Generelt om
DetaljerBrukerveiledning. Hvordan søke? Tips. Gå til ditt biblioteks hjemmeside
Brukerveiledning 1 Hvordan søke? Tips Gå til ditt biblioteks hjemmeside Du søker automatisk i ressurser fra ditt bibliotek. Velg «Alle bibliotek» dersom du ønsker å søke i ressurser fra alle BIBSYSbibliotek:
DetaljerTil brukerrepresentanter som deltar i opplæring av pasienter og pårørende
Til brukerrepresentanter som deltar i opplæring av pasienter og pårørende 1 Innledning Pasient- og pårørendeopplæring er i følge lov om spesialisthelsetjenester, en av sykehusets hovedoppgaver på lik linje
DetaljerSamfunnsengasjement i Nordea
Samfunnsengasjement i Nordea Print Hva mener vi med samfunnsengasjement Vårt mål er å bidra i samfunnet til økt kompetanse innenfor økonomi og entreprenørskap. Vi vil bruke vår kunnskap og erfaring innenfor
DetaljerLaget mitt: Hvordan skrive for innhold. Skriv for effekt!
Laget mitt: Hvordan skrive for innhold Skriv for effekt! 1 Skriv for effekt Det er ikke alltid så lett å finne de rette ordene når man skal skrive om noe som virkelig engasjerer deg. Spesielt ikke hvis
DetaljerArbeidsplan Varden Klasse: 9EF, 2014/2015 Periode: Uke 20, 21 og 22
Arbeidsplan Varden Klasse: 9EF, 2014/2015 Periode: Uke 20, 21 og 22 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Time Kl. 9E 9F 9E 9F 9E 9F 9E 9F 9E 9F Oppst. 08.20-08.30 Oppstart Oppstart Oppstart Oppstart Oppstart
DetaljerBrukerveiledning i Siteman CMS for Godt Vann Drammensregionen
BrukerveiledningiSitemanCMSforGodtVannDrammensregionen HMO06.08.10 Innhold 1. Pålogging...2 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Velkomstside...2 2.1.Forskjellenside artikkel...2 Nyside...3 Redigereside...5
DetaljerKom i gang med Zotero: En enkel veiledning
Kom i gang med Zotero: En enkel veiledning Zotero er et gratis referanseverktøy for Windows og Mac. Du samler kildene fra nettsider og databaser og kan bruke de samme referansene i Word når du skriver.
DetaljerHjemmesider og blogger
Publiseringsarenaer Publiseringsarenaer Ulike publiserings- og delingsarenaer er ypperlig for å dele ulike filer med andre. Ofte kan man bruke embedkode for å vise fram filer (bilder, videoer, presentasjoner)
DetaljerKOMME I GANG 2. Logge på 2. I redigeringsvinduet 3 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 5
Innhold KOMME I GANG 2 Logge på 2 I redigeringsvinduet 3 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 5 Lukk 6 Ny 6 Flytt opp/ Flytt ned 6 Klipp 7 Kopier 7 Lim inn (krysspubliser, ny,
DetaljerSystembeskrivelse for lagring av primærdata ved UMB
OPPDATERT JUNI 2010 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP Systembeskrivelse for lagring av primærdata ved UMB Denne systembeskrivelsen er gjeldende fra 1. mai 2008 for alle institutter ved UMB. 1. Oversikt
DetaljerVeiledning og søknadsskjema
Internasjonale stipend (IS), Norges forskningsråd P.b. 2700 St. Hanshaugen, 0131 Oslo Tlf. 22037000 / faks 22037001, e-post: intstip@forskningsradet.no www.forskningsradet.no/is Veiledning og søknadsskjema
DetaljerHALVÅRSPLAN I NORSK. 3.TRINN, Høsten Muntlig kommunikasjon
HALVÅRSPLAN I NORSK 3.TRINN, Høsten 2017. Muntlig kommunikasjon Hovedområdet muntlig kommunikasjon handler om å lytte og tale i forskjellige sammenhenger. Lytting er en aktiv handling der eleven skal lære
DetaljerBIBSYS Brage et system for åpne arkiv
BIBSYS Brage et system for åpne arkiv Den nasjonale open access-dagen, Bergen 26. september 2013 Hege Johannesen, seniorrådgiver BIBSYS Systemintegrator og leverandør av produkter og tjenester til universitets-
DetaljerEndNote referansehåndteringsprogram. HiVe biblioteket
EndNote referansehåndteringsprogram HiVe biblioteket Mappestruktur Mine dokumenter EndNote Bibliotek.enl Bibliotek.Data Styles APA 6th HiVe.ens 2 Om EndNote EndNote brukes til å holde orden på litteraturreferanser.
DetaljerHalvårsplan/årsplan i norsk for 3. trinn 2014/2015
Uke/ perio de Kompetansemål KL- 06 33-34 -lytte etter, gjenfortelle, forklare og reflektere over innholdet i muntlige -bruke ulike typer notater og eksempel som grunnlag for egen skriving Halvårsplan/årsplan
DetaljerNy generell påmelding fra Agrando
Ny generell påmelding fra Agrando Hva er nytt? Mye er nytt. Dette er det viktigste: Påmeldingen er nå delt mellom to moduler. 1. «Oppsett av påmelding». Denne modulen settes inn på menigheten/fellesrådets
DetaljerSØKNADSSKJEMA NyPuls v/lene Notland Harnes Nordlandsgata 11 0483 Oslo
SØKNADSSKJEMA SENDES TIL: NyPuls v/lene Notland Harnes Nordlandsgata 11 0483 Oslo Personlig data og informasjon FORNAVN ETTERNAVN FØDSELSDATO ADRESSE POSTNR POSTSTED TELEFON/MOBIL EPOST YRKE Viktig informasjon
DetaljerBrukerveiledning. Kom i gang. publiseringsverktøy. versjon 7 - revidert 29.01.2014. Gevir IT Drift AS Webside: www.gevir.no.
Brukerveiledning Kom i gang publiseringsverktøy versjon 7 - revidert 29.01.2014 Gevir IT Drift AS Webside: www.gevir.no Side 1 Velkommen som bruker av Kameleon Introduksjon Kameleon er et publiseringsverktøy
DetaljerLåntaker bestiller artikkelkopi fra tidsskrift som finnes ved biblioteket men som ikke har heftemottak
Låntaker bestiller artikkelkopi fra tidsskrift som finnes ved biblioteket men som ikke har heftemottak Dato: 2015-12-04 Hvordan ser man at bestillingen man har fått inn gjelder et tidsskrift uten heftemottak?
DetaljerBrukermanual for nettpublisering. frivilligsentral.no
Brukermanual for nettpublisering frivilligsentral.no Innholdsfortegnelse Introduksjon 3 1 - Innlogging 4 1.1 - Logge inn 4 1.1 - Logge ut 4 2 - Grensesnitt 5 2.1 - Menyfelt 5 2.2-3 - Opprette, lagre og
DetaljerBRUKE ONEDRIVE OG SHAREPOINT
Viste du dette om OneDrive og SharePoint: BRUKE ONEDRIVE OG SHAREPOINT Office 365 for bedrifter gir deg 2 muligheter for å lagre og dele dokumenter, OneDrive for Business og SharePoint Nettsteder. Her
DetaljerBrukerveiledning. Hvordan søke? Tips. Gå til medisinsk biblioteks hjemmeside og velg Oria fra høyremenyen, eller gå direkte til oria.
Brukerveiledning 1 Hvordan søke? Tips Gå til medisinsk biblioteks hjemmeside og velg Oria fra høyremenyen, eller gå direkte til oria.no Du søker automatisk i ressurser fra vårt bibliotek. Velg «Alle bibliotek»
DetaljerPSYKISK HELSARBEID -Napha som samarbeidspartner. V faglig rådgiver Trond Asmussen
PSYKISK HELSARBEID -Napha som samarbeidspartner V faglig rådgiver Trond Asmussen Nasjonalt kompetansesenter for psykisk helsearbeid - for voksne i kommunene. 20 personer i hel- og deltidsstillinger. Bakgrunn/
DetaljerProsjektmodulen i Cristin
Prosjektmodulen i Cristin Tanja Strøm I Registrere prosjekt Prosjekter registreres ved å trykke på prosjekter i menyen til venstre. Velg deretter Registrere prosjekt. Det er mulig å registrere Tittel generell
DetaljerFra bibliotek 1.0 til web 2.0
Fra bibliotek 1.0 til web 2.0 Presentasjon av noen utvalgte web 2.0 tjenester Jannicke Røgler, IKT-rådgiver Buskerud fylkesbibliotek Ung 3.0 konferansen i Sandefjord Agenda Definisjon av web 2.0 Presentasjon
DetaljerSøknadsskjema. Personlig data og informasjon. Viktig informasjon. Avtale
Søknadsskjema sendes til: NyPuls v/gunhild Rotvik Tunestveit Christian Michelsens gate 18 0568 Oslo Personlig data og informasjon Fornavn Etternavn Fødselsdato Adresse Postnr Poststed Telefon/mobil Epost
DetaljerBrukerveiledning NHO digitale håndbøker. Veileder
Brukerveiledning NHO digitale håndbøker Veileder Innhold 1. Velg håndbok/opprett ny 2. Bestill 3. Velg pakke og faktura 4. Opprette håndbok 5. Innstillinger 6. Legge til/fjern kapitler 7. Tilpass innhold
DetaljerNordre Follo kommune. Kommunikasjonsstrategi. Prosessen fram mot Nordre Follo kommune
Nordre Follo kommune Kommunikasjonsstrategi Prosessen fram mot Nordre Follo kommune Innhold 1 INNLEDNING... 5 2 MÅL... 5 2.1 Økt kunnskap om prosessen og den nye kommunen... 5 2.2 Dialog og medvirkning...
DetaljerBrukerveiledning. Kom i gang. publiseringsverktøy. versjon 2 - revidert 10.02.2010 AESTON. Side 1
Brukerveiledning Kom i gang publiseringsverktøy versjon 2 - revidert 10.02.2010 AESTON Side 1 Velkommen som bruker av Kameleon Introduksjon Kameleon er et publiseringsverktøy (Content Management system
DetaljerVeiledning for innlevering av masteroppgaver til biblioteket
Veiledning for innlevering av masteroppgaver til biblioteket Selvregistrering i Brage for studenter ved TEK-NAT Alle masteroppgaver - også de som ikke skal gjøres offentlig tilgjengelig - skal leveres
DetaljerSkoleeksamen i WISEflow uten digitale hjelpemidler
Skoleeksamen i WISEflow uten digitale hjelpemidler Skoleeksamen i WISEflow kjøres ofte med en såkalt FLOWlock-browser. Denne browseren låser ned PCen din slik at det eneste du har tilgang til er den funksjonaliteten
DetaljerVelkommen til Digital tilstand - en nasjonal undersøkelse om bruk av digitale medier og
Velkommen til Digital tilstand - en nasjonal undersøkelse om bruk av digitale medier og verktøy i læring og undervisning Chose language top right / velg språk øverst til høyre. Takk for at du vil svare
DetaljerRHABU. Regional fagkonferanse. Ledig stilling i RHABU NYHETSBREV. Nr. 2 2013 Desember
NYHETSBREV RHABU Nr. 2 2013 Desember Regional fagkonferanse Nåer programmet for vår regionale fagkonferanse (nesten) klart. I tillegg til spennende plenumsforelesninger har vi over 20 bidrag til de parallelle
DetaljerKommunikasjonsstrategi for DIS-Norge
Kommunikasjonsstrategi for DIS-Norge Innledning Det foreliggende dokument er styret i DIS-Norges forslag til DIS Norges kommunikasjonsstrategi for inneværende styreperiode. Dokumentet er av overordnet
DetaljerÅpen eller lukket publisering hvordan velge tidsskrift
Åpen eller lukket publisering hvordan velge tidsskrift Sindre Andre Pedersen, ph.d. Førstebibliotekar Bibliotek for Medisin og Helse NTNU September 2017 Hva skal jeg snakke om? Hva er open access? Nasjonal
DetaljerHva blir Pepia, og hva blir Pepia ikke
PROSJEKTNOTAT Dato Referanse Side 08.06.2006 1 / 5 Prosjekt E09-Pepia Skrevet av Sverre Magnus Elvenes Joki Sist oppdatert av Sverre Magnus Elvenes Joki Hva blir Pepia, og hva blir Pepia ikke Nesten uansett
DetaljerTil slutt må du skaffe deg personnumrene på alle som er valgt inn i styret (alle 11 sifre), for dette må oppgis.
Utfylling av registreringsskjema for Bridgeklubber Registrering i Brønnøysund gjennom Altinn. v/ Tommy Sandsmark Det kan være til dels meget komplisert å registrere bridgeklubben i Brønnøysund (få et organisasjonsnummer).
DetaljerBRUKERSTEMMER I TEKST OG FILM
BRUKERSTEMMER I TEKST OG FILM - et utviklingsprosjekt for å videreformidle brukererfaringer fra mennesker med psykiske lidelser til studenter på helse- og sosialfaglige utdanninger ved universiteter og
DetaljerVeiledning til rapportering i Altinn, «Partifinansiering 2014», RA-0604
SSB. Partifinansiering 2014, lag med og uten org.nr., 28.10.2015, s 1 Veiledning til rapportering i Altinn, «Partifinansiering 2014», RA-0604 Innhold Logge seg inn på Altinn...1 Hente skjema i skjemakatalogen...1
DetaljerInformasjon til deg som er brukerrepresentant og skal være med og holde kurs for pasienter og pårørende
Informasjon til deg som er brukerrepresentant og skal være med og holde kurs for pasienter og pårørende 1 Vi trenger deg og dine erfaringer! En viktig oppgave for hver klinikk ved sykehuset er å gi god
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Periode 1: UKE 34- UKE 39 forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner skrive en karikerende
DetaljerOdd Fellow Webadministrasjon
Odd Fellow Webadministrasjon En innføring og tips til et bedre nettsted for din Loge/Leir Alf A. Pedersen Nettansvarlig Loge nr. 19 Thule Krav til DEG som nettansvarlig Du bør ha kunnskap om/være: Generelt
DetaljerÅrsplan norsk fordypning 2018/2019
Årsplan norsk fordypning 018/019 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Norsk fordypning 8 018/019 Læreverk: Kontekst fordypning i norsk + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek, musikk og filmer Tema/Emner:
DetaljerSkoleeksamen i WISEflow
Skoleeksamen i WISEflow Innlogging i WISEflow Logg inn i WISEflow enten via lenke på mottat e-post fra uniwise om tildelt skoleeksamen eller via lenke http://uit.wiseflow.dk: 1. I innloggingsvinduet klikk
DetaljerSKJØNNLITTERATUR - NOVELLE En nesten pinlig affære (Johan Harstad, 2004)
SKJØNNLITTERATUR - NOVELLE En nesten pinlig affære (Johan Harstad, 2004) Kompetansemål etter Vg1 studieforberedende og Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram Muntlige tekster Mestre ulike muntlig roller i
DetaljerHvordan å hente adresselister fra FS til Corporater Surveyor
Hvordan å hente adresselister fra FS til Corporater Surveyor 1. Bestem deg for hvilket emne eller delemne du vil lage adresseliste for (som eksempel brukes delemnet SVEXPHIL-8, som er de av EXPHIL-studentene
DetaljerNorsk 10. trinn , Haraldsvang skole
Norsk 10. trinn 2019-2020, Haraldsvang skole UKE KOMPETANSEMÅL Emne Arbeidsmåte, læremidler 33 34-38 Lyrikkanalyse 39-40 +42-43 Grammatisk analyse Skrive og lese på sidemål lese og skrive i ulike sjangre,
DetaljerFutureLab - Søking på nett
Oppgavehefte FutureLab - Søking på nett 3 timer kurs i søkemetodikk og -verktøy 18. oktober 2012 Kursholdere: Nora MacLaren STAR, Avdeling for IT, Universitetet i Tromsø Vibeke Bårnes KS-biblioteket, Universitetsbiblioteket,
DetaljerSøknadspakke for studier ved
Søknadspakke for studier ved Klikk på aktuelt nivå: - Bachelor - Master - Study abroad (utveksling eller semesterstudier) SØKNAD TIL Griffith University (Bachelor/Master) Du som skal søke til Griffith
DetaljerÅrsplan 2014-15 Norsk
Årsplan 2014-15 Norsk Uke Kompetansemål Læringsmål Innhold/ metode Gr. ferdigheter IKT-plan Læringsstrategier VFL 34-35 Bruke ordbøker og kunne det alfabetiske prinsipp Si noe om hvordan tekster er laget
Detaljer6. Prosjekter. 6.1.1. Generelt
6. Prosjekter I prosjektmodulen kan informasjon om aktuelle prosjekter i forskningsmiljøet registreres. Prosjekter registrert er beregnet for intern synliggjøring og ekstern profilering. Det er anledning
DetaljerKOMME I GANG 3. Logge på 3. I redigeringsvinduet 4 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 6
Innhold KOMME I GANG 3 Logge på 3 I redigeringsvinduet 4 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 6 Lukk 7 Ny 7 Flytt opp/ Flytt ned 7 Klipp 8 Kopier 8 Lim inn (krysspubliser, ny,
DetaljerKontekst basisbok 8 10. Gyldendal forlag. Læreverket har to tekstsamlinger. Tekster 2 er en av disse.
Tema: BARN OG KRIG Skjønnlitterær tekst: Blodspor av Bakir Ahmethodzic. Lesing og skriving: 4 økter (60 min) Læreverk: Kontekst 8-10. Tekstbok: Tekster 2 MÅL: 1. Kunne lese og forstå en novelle 2. Kunne
Detaljerwww.mentalhelse.no Vårt nettsted En håndbok for lokale nettredaktører i fylkes- og lokallag
www.mentalhelse.no Vårt nettsted En håndbok for lokale nettredaktører i fylkes- og lokallag Introduksjon Gratulerer Mental Helse! Våre nettsider har fått en oppfriskning og fremstår i ny drakt. Design
DetaljerÅRSPLAN I NORSK FOR 3. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2013 2014. LÆRER: June Brattfjord
ÅRSPLAN I NORSK FOR 3. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2013 2014 LÆRER: June Brattfjord LÆREVERK: Vi kan lese 3. trinn, Vi kan lese mer 4. trinn og Gøy med norsk 5. trinn AV ODD HAUGSTAD PEDAGOGISK FORLAG I år
Detaljer