Dialogkveld 03. mars Mobbing i barnehagen

Transkript

1 Dialogkveld 03. mars 2016 Mobbing i barnehagen

2 Discussion evening March 3rd 2016 Bullying at kindergarten

3 Mobbing i barnehagen Kan vi si at det eksisterer mobbing i barnehagen? Er barnehagebarn i stand til å mobbe?

4 Bullying at kindergarten Is it possible to say that there is bullying at kindergarten? Are kindergarten kids capable of bullying?

5 Hva er mobbing? Mobbing er: Mobbing er når en person eller en gruppe gjentatte ganger og over tid plager og trakasserer et offer. Mobbing handler om makt og avmakt, og det er et skjevt maktforhold mellom den som mobber og den som blir mobbet. Mobbing kan utøves både i form av ord, blikk eller direkte handling mot enkeltbarn.

6 What is bullying? Bullying is: Bullying happens when one person or a group repeatedly, and over time, bothers or torments a victim. Bullying is about power and disempowerment, and where there is an imbalance in the distribution of power between the one who is doing the bullying and the one who is on the receiving end. Bullying can take on many forms - such as words, the way one is looked at, or direct actions against a single child.

7 Mange tenker kanskje at mobbing i barnehagen skjer vel ikke? De er jo så små, de bare krangler litt eller erter hverandre? Det må det vel være rom for? Og ja, uenigheter blant barna er det rom for. Barn skal krangle, de skal være uenige og det må være en aksept for litt små-erting.

8 Many might think that bullying doesn t happen at kindergarten? They re so small, surely they are only arguing or teasing each other a bit? How bad can that be? Yes, there must be room for disagreements between kids. Kids should argue and disagree with one another, and there should also be some level of fun teasing.

9 Hvordan forebygge mobbing? Mobbing blant småbarn kan forebygges ved at voksne er oppmerksomme på det enkelte barns trivsel og på samværsmønstre i barnegruppen. Mobbing i barnehagen kan stoppes av aktivt deltagende voksne som griper inn når det er nødvendig. Det må jobbes systematisk med å fremme respekt og toleranse mellom barn i barnehagen. Holdningsfremmende arbeid i barnehagen kan langt på vei forebygge mobbing og diskriminering mellom barn, både i løpet av barnehagetiden, men også senere i barnas liv. Vennskap mellom barn er en annen viktig forutsetning for å forebygge mobbing.

10 How can bullying be prevented? Bullying between little kids can be prevented when adults are aware of the individual child s wellbeing and of the way children interact with each other in groups. Bullying at kindergarten can be stopped when adults are actively involved and when they intervene when necessary. We have to work systematically to promote respect and tolerance between children at kindergarten. Helping kids to have the right attitude towards each other will help a lot with the prevention of bullying and discrimination between kids, both during their time at kindergarten, and also later in life. Friendship between kids is another important aspect in the work for the prevention of bullying.

11 Barns vennskapsrelasjoner I Frydenhaug barnehage opplever barna gleden over å ha en venn, og utvikler kompetansen man trenger for å være en venn. Vennskap er viktig for barn i alle aldre. Barna skal lære seg å vise positive følelser for hverandre. De skal ikke bare bli verdsatt selv de skal også lære å verdsette og viser respekt for andre. Vennskapsrelasjoner viser seg ved at barn liker å være sammen, viser positive følelser for hverandre og gledes av hverandres selskap.

12 Children s friendships In Frydenhaug kindergarten children experience the joy of having a friend, and develop the competence they need in order to be a friend. Friendship is important for children of all ages. Kids should learn how to show positive feelings for each other. They shouldn t be valued only for who they are, they should also learn to value others and show respect for others. Friendships arise when children like being together, show positive feelings for each other, and enjoy each other's company.