RAPPORT: STUDENTUNDERSØKELSEN VED KUNSTHØGSKOLEN I OSLO,

Transkript

1 RAPPORT: STUDENTUNDERSØKELSEN VED KUNSTHØGSKOLEN I OSLO,

2 Innhold 1. INNLEDNING UNDERSØKELSENS OPPBYGNING OG METODE OM ENDRINGER I SKJEMAET GJENNOMFØRING DELTAGERPROSENT STUDENTTILFREDSHET OG GJENNOMSNITT PER AVDELING OPPFØLGING RESULTATER STUDIETILBUD UNDERVISNING OG VEILEDNING UTVEKSLING STUDIEADMINISTRASJON OG STUDENTVEILEDNING KOMMUNIKASJON OG SAMARBEID MOBBING OPPFØLGING AV MOBBING UØNSKET SEKSUELL OPPMERKSOMHET OPPFØLGING AV UØNSKET SEKSUELL OPPMERKSOMHET ALKOHOL OG RUS OPPFØLGING AV ALKOHOL OG RUS RESEPSJONEN KANTINEN

3 1. INNLEDNING Studentundersøkelsen viser studentenes tilfredshet med læringsmiljøet ved Kunsthøgskolen i Oslo. Formålet med undersøkelsen er å styrke arbeidet med kvalitetsutvikling og gi nyttig informasjon om læringsmiljøet ved Kunsthøgskolen i Oslo. Studentundersøkelsen er utarbeidet etter de mål som er formulert for studiet og læringsmiljøet i Kunsthøgskolens kvalitetssystem. Studentundersøkelsen er utviklet av, og revideres i samråd med læringsmiljøutvalget (LMU). 1.1 UNDERSØKELSENS OPPBYGNING OG METODE Spørreskjemaet inneholder spørsmål om studentenes oppfatning av læringsmiljøet ved Kunsthøgskolen i Oslo. Undersøkelsen stiller de samme spørsmålene til alle studenter, uavhengig av studieprogram. Det tar ca. 15 minutter å besvare spørsmålene, dersom studenten ikke velger å kommentere underveis. Studentene kan velge om de vil besvare undersøkelsen på norsk eller engelsk. Undersøkelsen er delt inn i 10 kategorier: Studietilbud Undervisning og veiledning Utveksling Studieadministrasjon og studentveiledning Kommunikasjon og samarbeid Mobbing Uønsket seksuell oppmerksomhet Alkohol og rus Resepsjon Kantine Hver av de 10 kategoriene er delt inn i flere spørsmål og underspørsmål og i rapporten har vi hovedsakelig valgt å vise gjennomsnittet for hvert enkelt spørsmål. Svargjennomsnittet blir vist i form av en graf som stiller opp svarene fra hele skolen, samt svarene fra hver avdeling. På den måten vil det være mulig å sammenligne avdelingene med hverandre og med skolen som sådan. Svaralternativene går i all hovedsak 1-6 (1=helt uenig (negativt), 6= helt enig (positivt). I noen kategorier kan studenten svare «vet ikke/ikke relevant/ønsker ikke å svare», på enkelte spørsmål. Dette påvirker ikke gjennomsnittsberegningene. 3

4 I alle kategoriene har det vært åpnet opp for fritekstsvar. Fritekstene er ikke en del av rapporten. Et anonymisert uttrekk brukes i Kunsthøgskolens interne oppfølging av undersøkelsen OM ENDRINGER I SKJEMAET Spørreskjemaet er redusert i forhold til forrige studentundersøkelse. Spørsmål knyttet til Biblioteket, IT, Drift og Teknisk produksjon er tatt helt ut, etter ønske fra seksjonssjefer og grunnet behov for en grundig gjennomgang av spørsmålsbatteriene i disse kategoriene. Endringene i spørreskjemaet gjør at mange spørsmål ikke kan sammenlignes over tid. Følgende endringer i spørreskjemaet ble gjennomført for studentundersøkelsen : Kategoriene Bibliotek, IT, Drift og Teknisk produksjon er fjernet. Spørsmålet om forskjellsbehandling under kategorien «Undervisning og veiledning» er lagt til som et separat spørsmål, det er presisert at det er snakk om negativ forskjellsbehandling, og respondentene kunne legge inn fritekstsvar om hva forskjellsbehandlingen gikk ut på. I kategorien «Studieadministrasjon og studentveiledning» er delspørsmål om Lånekassen tatt ut, da studentenes kundeforhold til Lånekassen er personlig. Spørsmål om bruk av KhiO-e-posten er i årets spørreskjema utelukkende et separat spørsmål. I kategoriene «Mobbing» og «Uønsket seksuell oppmerksomhet» ble spørsmålsformuleringen endret slik at det tydelig fremgår at spørsmålene gjelder de siste 12 månedene. Spørsmålene som omfattet om man hadde opplevd at andre ble mobbet eller utsatt for uønsket seksuell oppmerksomhet ble tatt ut av undersøkelsen. I de samme kategoriene ble det lagt til oppfølgingsspørsmål om eventuelle hendelser var varslet, og ved svaralternativet «Nei» fikk respondentene opp en informasjonsboks om varslingsrutiner. I kategorien «Rus» ble det lagt til spørsmål om røyking. 1.2 GJENNOMFØRING Invitasjoner til årets undersøkelse ble sendt ut med opprinnelig svarfrist På grunn av lav svarprosent ble fristen utsatt, med ny svarfrist innen utgangen av Ved hver avdeling har ledelse, studieadministrasjon og SU-representanter oppfordret studenter til å besvare undersøkelsen. I tillegg har det blitt reklamert for undersøkelsen via storskjermen i inngangspartiet og studentene har fått flere purringer på mail. For å øke interessen ytterligere har det blitt utlyst en premie på et reisegavekort på 5000 til en tilfeldig trukket respondent. 4

5 1.3 DELTAGERPROSENT Totalt besvarte 195 studenter undersøkelsen i vårsemesteret 2019, dette utgjør 36 % av alle inviterte (535) 1. I var svarprosenten på 63, i var den på 56, i var den på 50 %. Målsetningen er at 60 % av studentene svarer på undersøkelsen. TABELL 1: DELTAGERPROSENT PER AVDELING OG TOTALT Inviterte Besvarte Svarprosent Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen Kunsthøgskolen FIGUR 1: DELTAGERPROSENT PER AVDELING OG TOTALT Deltagerprosent Kunsthøgskolen i Oslo 36 Design 28 Kunstakademiet 19 Kunst og håndverk 41 Dans 60 Operahøgskolen 61 Teaterhøgskolen De som inviteres til å delta i studentundersøkelsen, er studenter som er registrert som «aktive» i det studieadministrative systemet Felles Studentsystem. De må ha betalt semesteravgift og fullført semesterregistrering for inneværende semester. Utvekslingsstudenter blir ikke invitert. 5

6 FIGUR 2: SVARPROSENT HVER AVDELINGS PROSENTVISE DEL AV DET TOTALE ANTALL SVAR Svarprosent per antall svar per avdeling Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 29 6

7 1.4 STUDENTTILFREDSHET OG GJENNOMSNITT PER AVDELING Overordnet er studenttilfredsheten på 3,9. Dette er en nedgang sammenlignet med i fjor ( : 4,0). Når man ser hele Kunsthøgskolen under ett er de gjennomsnittlige svarene for hver av kategoriene som følger (figur 3 og tabell 2). FIGUR 3: STUDENTTILFREDSHET PER KATEGORI per kategori Studietilbud Undervisning og veiledning Utveksling Studieadministrasjon og studentveiledning Kommunikasjon og samarbeid Oppfølging av mobbing Oppfølging av uønsket seksuell oppmerksomhet Oppfølging av alkohol og rus Resepsjon Kantine 4,5 4,5 3,8 4,2 3,1 3,8 4 3,2 4,2 3, Forklaring: Høy skår er positivt. 7

8 TABELL 2: GJENNOMSNITT PER KATEGORI PER AVDELING FOR STUDIEÅRENE , OG Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Balletthøgskolen/Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen Kunsthøgskolen Studietilbud 4,5 4,1 4,2 4,3 4,2 3,7 4,2 4,2 4,0 5,1 5,1 5,4 5,1 4,9 4,6 4,8 4,8 5,3 4,6 4,5 4,5 Undervisning og veiledning 4,6 4,3 4,2 4,5 4,5 3,7 4,5 4,4 4,0 5,0 5,1 5,3 4,8 4,6 4,4 4,6 4,8 5,3 4,6 4,6 4,5 Utveksling 3,9 3,5 3,6 4,3 3,8 3,5 3,4 3,8 4,0 3,4 3,7 3,7 2,2 2,9 4,6 3,0 3,0 3,8 3,7 3,6 3,8 Studieadministrasjon og studentveiledning 4,2 3,7 3,8 4,1 3,6 3,5 3,4 3,3 4,4 4,2 4,3 4,6 4,4 4,4 4,1 4,1 4,1 4,9 4,0 3,8 4,2 Kommunikasjon og samarbeid 3,5 3,0 2,9 3,4 3,2 2,8 3,6 3,2 3,2 3,7 3,4 3,3 3,7 3,1 3,2 3,4 3,2 3,3 3,5 3,2 3,1 Mobbing 4, , , , , , ,5 - - Oppfølging av mobbing - 3,1 3,3-2,9 2,9-3,4 3,3-3,9 4,5-4,0 5,1-3,8 5,3-3,5 3,8 Oppfølging av uønsket seksuell oppmerksomhet Uønsket seksuell oppmerksomhet - 3,2 3,3-3,3 3,4-3,7 3,8-3,7 4,6-4,7 4,5-4,2 4,7-3,6 4,0 4, , , , , , ,6 - - Alkohol og rus 5, , , , , , ,9 - - Oppfølging av alkohol og rus - 2,8 2,8-2,9 2,5-2,9 3,2-3,6 3,7-3,3 3,3-2,9 3,3-3,1 3,2 Bibliotek* 5,2 5,1-5,2 4,9-5,1 5,0-5,1 5,1-5,1 5,0-5,2 5,3-5,1 5,1 - Resepsjon 4,6 3,8 3,8 4,3 4,2 4,0 4,4 4,2 4,5 4,4 4,6 4,5 3,7 3,6 2,7 3,6 3,6 4,5 4,3 4,1 4,2 Undervisningslokaler, verksteder, scener og andre fasiliteter* 4,5 4,5-4,2 4,1-4,4 4,4-4,4 4,1-4,3 3,9-3,8 4,4-4,3 4,4 - IT* 4,5 4,3-3,9 3,8-4,1 4,1-4,2 4,0-4,1 3,9-3,9 3,9-4,2 4,0 - Drift* 4,9 4,6-4,9 4,8-5,1 5,0-5,0 4,9-4,6 4,7-4,8 4,9-5,0 4,9 - Kantine 3,7 3,2 3,5 3,4 2,7 3,1 3,2 3,0 3,2 3,8 3,3 3,7 4,5 3,4 4,0 4,2 2,9 3,1 3,6 3,1 3,5 4,4 3,8 3,5 4,3 3,8 3,3 4,2 3,9 3,7 4,4 4,2 4,3 4,3 4,0 4,1 4,3 4,0 4,4 4,4 4,0 3,9 *Kategorier tatt ut av årets studentundersøkelse 8

9 1.5 OPPFØLGING Undersøkelsen og fremdriftsplan gjennomgås i utvidet ledermøte Undersøkelsen gjennomgås i Læringsmiljøutvalget LMU drøfter rapporten og gir ledelsen råd/synspunkter på særskilte områder hvor det er behov for tiltak. Dekaner presenterer undersøkelsen for studenter og fagansatte, og både studenter og fagansatte skal være med i diskusjoner om tiltak. Dekaner, relevante seksjonssjefer og direktør lager handlingsplaner for hvordan undersøkelsen skal følges opp for sine avdelinger/seksjoner. Handlingsplanene skal inngå i den årlige kvalitetsrapporten for den enkelte avdeling/seksjon og i kvalitetsrapporten for Kunsthøgskolen. Fristen for dette arbeidet er oktober

10 2. RESULTATER I det følgende vises resultatene per kategori. et blir hovedsakelig vist i form av en graf som stiller opp svarene fra hele skolen samt svarene fra hver avdeling. 2.1 STUDIETILBUD et for Kunsthøgskolen er det samme som i fjor: 4,5. FIGUR 4: DET FAGLIGE TILBUDET: Utfordrer meg til å yte mitt beste 3,47 4,49 4,29 3,91 4,79 5,35 5,42 Har en god faglig oppbygging og progresjon 3,42 3,75 4,31 4,31 4,14 4,75 5,19 Er preget av inspirerende fagutøvere 4,62 4,19 4,05 4,27 5,25 5,00 5,50 Vil kvalifisere meg til å bli profesjonell utøver 4,02 3,68 3,91 4,52 4,64 5,62 5,58 Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 10

11 2.2 UNDERVISNING OG VEILEDNING et for Kunsthøgskolen har gått ned fra 4,6 i fjor til 4,5 i år. FIGUR 5: LÆRERE/VEILEDERE: Stiller høye krav til kvalitet i studiet 3,63 4,12 4,02 4,48 4,64 5,08 5,40 Stiller høye krav til arbeidsinnsats 3,37 3,93 4,29 4,48 4,71 5,25 5,40 Gir meg tydelige tilbakemeldinger 4,14 3,88 3,84 3,71 3,57 4,83 5,17 Er interessert i min faglige utvikling 4,11 4,23 4,74 4,67 4,64 5,38 5,67 Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 11

12 FIGUR 6: HAR DU OPPLEVD Å BLI NEGATIVT FORSKJELLSBEHANDLET I UNDERVISNINGEN? Total Design 8 34 Kunstakademiet 5 14 Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Ja Nei Teaterhøgskolen Antall 12

13 FIGUR 7: JEG: Er kjent med de læringsmål som er definert i studieplanen 4,26 4,52 4,05 4,23 4,35 3,71 4,00 Er kjent med de arbeidskrav som er definert i studieplanen 4,32 4,69 3,95 4,27 4,40 3,93 4,00 Vet hva som forventes av meg i undervisningen 4,78 4,55 4,21 4,34 4,79 5,25 5,56 Føler at jeg mestrer studiesituasjonen 4,59 4,67 4,32 4,41 4,81 4,29 5,00 Bidrar til å skape et inspirerende fagmiljø 4,68 4,62 4,53 4,43 5,06 4,43 5,00 Er fornøyd med mitt valg av studium 4,53 4,79 5,24 5,26 5,75 5,50 5,83 Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 13

14 2.3 UTVEKSLING et for Kunsthøgskolen har gått opp fra 3,6 i fjor til 3,8 i år. FIGUR 8: JEG HAR DELTATT PÅ INFORMASJONSMØTE OM UTVEKSLING: Total Design Kunstakademiet 5 14 Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Ja Nei Teaterhøgskolen Antall FIGUR 9: JEG HAR VÆRT PÅ UTVEKSLINGSOPPHOLD: Total Design 3 39 Kunstakademiet 3 16 Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Ja Nei Teaterhøgskolen Antall 14

15 Alle studenter som har svart «nei» på spørsmålet «Jeg har vært på utvekslingsopphold» fikk oppfølgingsspørsmålet «Jeg er interessert i å reise på utveksling som en del av studiet mitt». TABELL 3: JEG ER INTERESSERT I Å REISE PÅ UTVEKSLING SOM EN DEL AV STUDIET MITT: Jeg er interessert i å reise på utveksling som del av studiet mitt Antall som har svart 1-6 Antall som har svart «ikke relevant» Antall svar totalt FIGUR 10: HVOR ENIG ELLER UENIG ER DU I FØLGENDE PÅSTANDER? Jeg har fått gode råd fra min faglige veileder/lærer om utveksling 3,49 3,00 3,58 3,36 3,53 4,14 4,40 Jeg har fått god hjelp med spørsmål om utveksling 2,80 3,69 3,53 3,50 3,73 3,87 4,57 Det er lett å finne informasjon om utveksling på Kunsthøgskolens nettsider. 3,94 3,71 3,17 4,23 4,13 3,60 4,71 Skolen har relevante utvekslingsavtaler innenfor mitt fagområde 3,20 4,12 4,12 3,92 4,50 4,20 5,14 Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 15

16 2.4 STUDIEADMINISTRASJON OG STUDENTVEILEDNING et for Kunsthøgskolen har opp fra 3,8 i fjor til 4,2 i år. FIGUR 11: DET ER ENKELT Å FINNE INFORMASJON OM: Hvor og når undervisningen foregår (timeplanen) 4,24 3,93 3,63 3,52 3,43 5,42 5,50 De emner jeg skal ta i mitt studium (studieplan/utdanningsplan) 4,41 4,48 3,84 4,04 4,90 4,36 4,75 Sluttvurderinger og/eller eksamen 3,32 4,41 4,50 4,27 4,71 4,50 5,08 Mine rettigheter som student (permisjon, sykdom, klage, osv.) 3,21 3,84 3,79 4,02 3,85 4,00 4,00 Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 16

17 TABELL 4: JEG FÅR GOD HJELP/VEILEDNING I FORBINDELSE MED SPØRSMÅL OM: Jeg får god hjelp/veiledning med Antall svar 1-6 Antall som har svart Antall responser spørsmål om: «ikke relevant» Forsinkelser i mitt studium Permisjoner eller sykdom Stryk på eksamen Klage på eksamen o.a FIGUR 12: JEG FÅR GODHJELP/VEILEDNING I FORBINDELSE MED SPØRSMÅL OM: Forsinkelser i mitt studium 3,67 4,00 4,41 4,50 4,67 5,00 5,25 Permisjoner eller sykdom 3,50 3,50 4,21 4,38 4,50 4,93 4,83 Stryk på eksamen 3,00 3,30 3,67 4,05 4,75 4,31 4,50 Klage på eksamen o.a. 3,14 3,50 4,03 4,57 4,33 4,00 6,00 Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 17

18 2.5 KOMMUNIKASJON OG SAMARBEID et for Kunsthøgskolen har gått ned fra 3,2 i fjor til 3,1 i år. 2 FIGUR 13: JEG BRUKER CANVAS Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen Antall Daglig Flere ganger i uken Sjeldnere Aldri FIGUR 14: JEG LESER GJENNOMSNITTLIG KHIO-E-POSTEN MIN Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen 14 0 Teaterhøgskolen Antall Daglig Flere ganger i uken Sjeldnere Aldri 2 Kategorien dekker to områder: kommunikasjon og samarbeid/studentmedvirkning, og man bør derfor ta de forskjellige figurene med i betraktning når man ser på resultatet. 18

19 FIGUR 15: HVOR ENIG ELLER UENIG ER DU I PÅSTANDENE UNDER? Det er lett å finne relevant informasjon på Canvas 2,07 2,26 2,89 3,19 2,88 3,10 3,00 Jeg følger med på Kunsthøgskolens nettsider 3,15 2,69 3,21 3,64 2,79 3,29 3,83 Jeg følger med på Kunsthøgskolens sosiale medier (Facebook, Instagram, Twitter) 2,00 2,52 3,21 3,59 3,63 3,29 3,75 Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 19

20 FIGUR 16: HVOR ENIG ELLER UENIG ER DU I FØLGENDE PÅSTANDER? Det er enkelt å finne informasjon om utstillinger og forestillinger ved skolen 4,23 4,12 3,74 4,41 4,15 4,50 4,50 Det er enkelt å finne informasjon om åpne forelesninger/andre kurstilbud 3,57 3,57 3,05 3,39 3,98 3,36 3,67 Jeg deltar på regelmessige møtefora på avdelingen eller fagområdet som gir relevant informasjon om faglige og praktiske spørsmål 3,30 3,33 3,37 3,27 3,21 3,57 3,33 Jeg har god kontakt med studenter fra andre fagområder ved Kunsthøgskolen 2,66 2,48 2,26 2,33 2,29 2,67 3,34 Det er gode møteplasser hvor jeg kan møte medstudenter fra egen avdeling 1,89 3,22 2,86 3,36 3,56 3,42 4,14 Det er gode møteplasser hvor jeg kan møte medstudenter fra andre avdelinger 1,32 2,13 1,90 2,27 2,40 2,00 2,50 Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 20

21 FIGUR 17: STUDENTMEDVIRKNING HVOR ENIG ELLER UENIG ER DU I PÅSTANDENE UNDER? Jeg er godt kjent med hva studentdemokratiet (studentutvalg, studentråd) arbeider med 3,14 2,86 3,74 2,84 3,58 2,86 3,08 Jeg deltar aktivt i studentdemokratiet (f.eks. i studentutvalget eller som studentrepresentant i styrer, utvalg eller komiteer) 2,07 1,79 1,73 1,79 1,92 2,58 2,58 Jeg vet hvem jeg kan kontakte hvis jeg vil påvirke studentdemokratiets arbeid 3,90 3,33 4,11 3,61 4,38 4,71 3,92 Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 21

22 2.6 MOBBING Ordlyd i undersøkelsen: «Hva er mobbing? Mobbing er «gjentatt negativ» eller «ondsinnet» atferd rettet mot en student. Gjentatt erting på en ubehagelig og sårende måte er også mobbing.» Det er viktig å merke seg at spørsmålsteksten er endret fra i fjor: i årets undersøkelse ble det presisert at spørsmålet gjelder i tidsrommet siste 12 måneder. et regnes ut fra studentenes svar på spørsmål om det vet hvor de kan henvende seg for hjelp om de eller andre opplever mobbing, og spørsmål om de opplever om henvendelser vedrørende mobbing blir fulgt opp på en god måte (figur 26 og 27). et for Kunsthøgskolen har gått opp fra 3,5 i fjor til 3,8 i år. Spørsmålet om studenten har blitt utsatt for mobbing har svaralternativene Flere ganger i uken Omtrent én gang i uken Omtrent én gang i måneden Omtrent én gang i semesteret Aldri I spørsmålene under var det kun mulig å velge ett frekvensalternativ per kategori (medstudenter/lærere/administrativt personale/andre). TABELL 5: I LØPET AV DE SISTE 12 MÅNEDENE HAR JEG BLITT MOBBET PÅ KUNSTHØGSKOLEN AV: I løpet av de siste 12 månedene har jeg blitt mobbet på Kunsthøgskolen av: Flere ganger i uken Omtrent én gang i uken Omtrent én gang i måneden Omtrent én gang i semesteret Aldri Antall respondent er Medstudenter Lærere Administrativt personale Andre OPPFØLGING AV MOBBING Hvis studenten svarte Flere ganger i uken, Omtrent én gang i uken, Omtrent én gang i måneden eller Omtrent én gang i semesteret på spørsmålet over ble de i tillegg spurt om de hadde varslet om hendelsen(e). Hvis studenten svarte «Nei» på dette oppfølgingsspørsmålet, fikk de opp en informasjonsboks med en tekst om at Kunsthøgskolen ønsker at alle hendelser knyttet til mobbing skal varsles, og lenke til nettsiden om varsling. 22

23 Følgende spørsmål har svaralternativene 1 (helt uenig) 6 (helt enig): FIGUR 18: DERSOM JEG ELLER NOEN RUNDT MEG OPPLEVER MOBBING PÅ KUNSTHØGSKOLEN, VET JEG HVOR JEG KAN HENVENDE MEG FOR Å FÅ HJELP: Total 3,96 Design Kunstakademiet 3,29 3,37 Kunst og håndverk 3,84 Dans 4,63 Operahøgskolen 4,21 Teaterhøgskolen 4,67 FIGUR 19: JEG OPPLEVER AT HENVENDELSER VEDR. MOBBING BLIR FULGT OPP PÅ EN GOD MÅTE: Total 3,60 Design 3,36 Kunstakademiet 2,33 Kunst og håndverk 2,73 Dans 4,32 Operahøgskolen Teaterhøgskolen 6,00 6,00 23

24 2.7 UØNSKET SEKSUELL OPPMERKSOMHET Ordlyd i undersøkelsen: «Hva er uønsket seksuell oppmerksomhet? Plagsom eller truende seksuell oppmerksomhet er ord eller handlinger av seksuell art som fører til at den som utsettes for dem føler seg krenket, redd eller på andre måter ille til mote.» Det er viktig å merke seg at spørsmålsteksten er endret fra i fjor: i årets undersøkelse ble det presisert at spørsmålet gjelder i tidsrommet siste 12 måneder. regnes ut fra studentenes svar på spørsmål om de vet hvor de kan henvende seg for hjelp dersom de eller andre opplever uønsket seksuell oppmerksomhet, og spørsmål om de opplever om henvendelser vedrørende uønsket seksuell oppmerksomhet blir fulgt opp på en god måte (figur 30 og 31). et for Kunsthøgskolen har gått opp fra er 3,6 i fjor til 4,0 i år. Spørsmålet om studenten har blitt utsatt for uønsket seksuell oppmerksomhet har svaralternativene Flere ganger i uken Omtrent én gang i uken Omtrent én gang i måneden Omtrent én gang i semesteret Aldri I spørsmålet under var det kun mulig å velge ett frekvensalternativ per kategori (medstudenter/lærere/administrativt personale/andre). TABELL 6: I LØPET AV DE SISTE 12 MÅNEDENE HAR JEG BLITT UTSATT FOR UØNSKET SEKSUELL OPPMERKSOMHET PÅ KUNSTHØGSKOLEN AV: I løpet av de siste 12 månedene har jeg blitt utsatt for uønsket seksuell oppmerksomhet på Kunsthøgskolen av: Flere ganger i uken Omtrent én gang i uken Omtrent én gang i måneden Omtrent én gang i semester et Aldri Ønsker ikke å svare Antall responde nter Medstudenter Lærere Administrativt personale Andre

25 Hvis studenten svarte Flere ganger i uken, Omtrent én gang i uken, Omtrent én gang i måneden eller Omtrent én gang i semesteret på spørsmålet over ble de i tillegg spurt om hva slags karakter den uønskede oppmerksomheten hadde antatt (ubehagelig verbalt, ubehagelig fysisk, seksuell trakassering eller seksuelt overgrep). Her var flere valg mulig. I undersøkelsen er begrepet seksuell trakassering definert som en grenseoverskridende handling som oppleves krenkende ut over «ubehagelig seksuell oppmerksomhet». Seksuelt overgrep er definert som «blotting, beføling, ufrivillig samleie med mer». 3 TABELL 7: HVA GIKK DEN UØNSKEDE SEKSUELLE OPPMERKSOMHETEN UT PÅ? Hva gikk den uønskede seksuelle oppmerksomheten ut på (flere valg mulig)? Antall respondenter Ubehagelig verbalt Ubehagelig fysisk Seksuell trakassering Seksuelt overgrep Kunsthøgskolen i Oslo Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen I dette spørsmålet skilles ikke mellom de ulike rollene fra tabell 6 (medstudenter, lærere, administrativt personale, andre). 3 Definisjoner av «Seksuell trakassering» og «Seksuelt overgrep» som referert i Studentens helse- og trivselsundersøkelse («SHoT-undersøkelsen») 2010, Truls Nedregård (TNS Gallup) og Rune Olsen (SiO), side

26 2.7.1 OPPFØLGING AV UØNSKET SEKSUELL OPPMERKSOMHET Hvis studenten svarte Flere ganger i uken, Omtrent én gang i uken, Omtrent én gang i måneden eller Omtrent én gang i semesteret på spørsmålet over ble de i tillegg spurt om de hadde varslet om hendelsen(e). Hvis studenten svarte «Nei» på dette oppfølgingsspørsmålet, fikk de opp en informasjonsboks med en tekst om at Kunsthøgskolen ønsker at alle hendelser knyttet til uønsket seksuell oppmerksomhet skal varsles, og lenke til nettsiden om varsling. Følgende spørsmål har svaralternativene 1 (helt uenig) 6 (helt enig): FIGUR 20: DERSOM JEG ELLER NOEN RUNDT MEG OPPLEVER UØNSKET SEKSUELL OPPMERKSOMHET, VET JEG HVOR JEG KAN HENVENDE MEG FOR Å FÅ HJELP: Total 4,20 Design Kunstakademiet Kunst og håndverk 3,69 3,89 4,04 Dans 4,81 Operahøgskolen 4,57 Teaterhøgskolen 4,17 FIGUR 21: JEG OPPLEVER AT HENVENDELSER VEDR. UØNSKET SEKSUELL OPPMERKSOMHET BLIR FULGT OPP PÅ EN GOD MÅTE: Total 3,86 Design Kunstakademiet 3,00 3,00 Kunst og håndverk 3,53 Dans Operahøgskolen 4,42 4,50 Teaterhøgskolen 5,20 26

27 2.8 ALKOHOL OG RUS et for Kunsthøgskolen har gått opp fra 3,1 i fjor til 3,2 i år, og regnes ut fra svar på spørsmålet om studentene vet hvor de kan henvende seg for hjelp hvis de eller noen rundt dem har problemer med alkohol og/eller andre rusmidler. Spørsmål om oppmøte i alkohol- og ruspåvirket tilstand, samt røyking i Kunsthøgskolens lokaler, har svaralternativene Flere ganger i uken Omtrent én gang i uken Omtrent én gang i måneden Omtrent én gang i semesteret Aldri Ønsker ikke å svare TABELL 8: OPPMØTE I ALKOHOL- OG RUSPÅVIRKET TILSTAND: Oppmøte i alkohol- og ruspåvirket tilstand Flere ganger i uken Omtrent én gang i uken Omtrent én gang i månede n Omtrent én gang i semeste ret Aldri Ønsker ikke å svare Antall respond enter Jeg har møtt opp i alkoholeller ruspåvirket tilstand i undervisningen. Jeg har opplevd at medstudenter har møtt opp i alkohol- eller ruspåvirket tilstand i undervisningen. Jeg har opplevd at lærere har møtt opp i alkohol- eller ruspåvirket tilstand. Jeg røyker i Kunsthøgskolens lokaler Jeg opplever at medelever røyker i Kunsthøgskolens lokaler Jeg opplever at lærere røyker i Kunsthøgskolens lokaler

28 2.8.1 OPPFØLGING AV ALKOHOL OG RUS Spørsmålet under har svaralternativene 1 (helt uenig) 6 (helt enig): FIGUR 22: DERSOM JEG ELLER NOEN RUNDT MEG HAR PROBLEMER MED ALKOHOL OG/ELLER ANDRE RUSMIDLER, VET JEG HVOR JEG KAN HENVENDE MEG FOR Å FÅ HJELP: Total 3,19 Design 2,76 Kunstakademiet 2,53 Kunst og håndverk 3,18 Dans 3,73 Operahøgskolen Teaterhøgskolen 3,29 3,33 28

29 2.9 RESEPSJONEN et for Kunsthøgskolen har gått opp fra 4,1 i fjor til 4,2 i år. TABELL 9: JEG OPPLEVER AT RESEPSJONEN HJELPER MEG: Jeg opplever at resepsjonen hjelper meg; Antall svar 1-6 Antall som har svart «ikke Antall svar totalt relevant» Med praktiske spørsmål Å finne hvem jeg skal snakke med Med informasjon om utstillinger, forestillinger og forelesninger På en imøtekommende måte FIGUR 23: JEG OPPLEVER AT RESEPSJONEN HJELPER MEG: Med praktiske spørsmål 3,15 4,26 4,05 4,31 4,54 4,33 4,58 Å finne hvem jeg skal snakke med 2,75 4,01 3,61 3,83 4,24 4,24 4,88 Med informasjon om utstillinger, forestillinger og forelesninger 2,33 4,22 3,88 3,83 4,38 4,76 4,33 På en imøtekommende måte 2,62 3,55 4,15 4,21 4,63 4,55 4,36 Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 29

30 2.10 KANTINEN et for Kunsthøgskolen har gått opp fra 3,1 i fjor til 3,5 i år. FIGUR 24: JEG BRUKER KANTINEN PÅ KUNSTHØGSKOLEN I OSLO: Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen 14 0 Teaterhøgskolen Antall Flere ganger i uken Omtrent én gang i uken Sjeldnere Aldri 30

31 FIGUR 25: JEG ER FORNØYD MED: Prisnivået i kantinen 1,42 2,32 2,19 2,26 2,39 2,37 3,07 Varetilbudet i kantinen 3,21 3,07 3,63 3,74 4,04 4,36 3,92 Kantinen som sosial møteplass 2,42 3,25 3,68 3,90 4,12 4,00 4,50 Åpningstider 3,25 4,17 4,10 4,32 4,18 4,44 4,00 Total Design Kunstakademiet Kunst og håndverk Dans Operahøgskolen Teaterhøgskolen 31