Tabellvedlegg. Undersøkelse om språkkafe

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Tabellvedlegg. Undersøkelse om språkkafe"

Transkript

1 Tabellvedlegg Undersøkelse om språkkafe

2 INNHOLD Har dere språkkafe ved ditt bibliotek? s. 1 Hvorfor har dere ikke språkkafe? s. 3 Hvorfor har dere ikke lenger språkkafe? s. 6 Hvor lenge har dere hatt språkkafe? s. 9 Hvor ofte har dere vanligvis språkkafe? s. 11 Anslå omtrent hvor mange deltakere det i gjennomsnitt kommer hver gang: s. 13 Har dere faste samarbeidspartnere i arbeidet med språkkafe? s. 15 Er tilbudet om språkkafe en obligatorisk del av introduksjonsprogrammet for flyktninger i deres kommune? s. 18 Bruker dere egne ansatte eller frivillige i arbeidet med språkkafe? s. 20 Hvordan rekrutterer dere frivillige? s. 22 Arrangerer dere møter for oppfølging av de frivillige? s. 25 Anslå omtrentlig antall timer i uka de ansatte bruker på organisering og gjennomføring av språkkafe: s. 27 Hvilke ressurser/læremidler bruker dere for å gjennomføre språkkafeen? s. 29 Er det ressurser eller materiell dere savner til gjennomføringen av språkkafe? s. 32 Hva slags materiell savner dere? s. 34 Hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek når det gjelder det følgende: Organisering s. 36 Gjennomføring s. 39 Deltakernes læringsutbytte s. 42 Alt i alt, hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek? s. 45 Har du noen andre tanker om språkkafe du ønsker å dele med oss? s. 48

3 Spørsmål: Har dere språkkafe ved ditt bibliotek? 0% 20% 40% 60% Frekvens Prosent Ja, vi har språkkafe % 57 % Nei, men vi har hatt språkkafe tidligere % 13 % Nei, vi har ikke språkkafe nå og har ikke hatt det tidligere % 30 % Total % 1

4 Spørsmål: Har dere språkkafe ved ditt bibliotek? Brutt ned på bakgrunnsvariabler Ja, vi har språkkafe Nei, men vi har hatt språkkafe tidligere Nei, vi har ikke språkkafe nå og har ikke hatt det Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 57% 14% 29% (n=227) Filial 57% 7% 36% (n=42) Annet 47% 24% 29% (n=17) Antall ansatte Under 5 ansatte 45% 17% 39% (n=193) 5-10 ansatte 83% 8% 9% (n=53) Over 10 ansatte 82% 5% 13% (n=39) Landsdel Nord-Norge 49% 16% 35% (n=57) Midt-Norge 57% 9% 33% (n=54) Vestlandet og Sørlandet 57% 12% 31% (n=81) Østlandet 61% 15% 24% (n=94) Total 57% 13% 30% (n=286) Signifikant høyere Signifikant lavere 2

5 Spørsmål: Hvorfor har dere ikke språkkafe? Flere svar mulig. 0% 20% 40% 60% Frekvens Prosent Andre institusjoner/organisasjoner har et tilbud utenfor biblioteket % 48 % 48 % Vi ønsker å opprette tilbud, men har ikke midler/personalressurser % 27 % 27 % Vi anser at det ikke er behov for tilbudet 9 11 % 11 % 11 % Vi planlegger å opprette tilbud i % 11 % 11 % Vi planlegger å opprette tilbud på lengre sikt 8 10 % 10 % 10 % Vi ønsker å opprette tilbud, men har ikke nok plass 5 6 % 6 % 6 % Vi ønsker å opprette tilbud, men får ikke nok frivillige 3 4 % 4 % 4 % Kjenner ikke til tilbudet om språkkafe 0 0 % 0 % 0 % Annet % 20 % 20 % Vet ikke 3 4 % 4 % 4 % Total % 3

6 Spørsmål: Hvorfor har dere ikke språkkafe? Flere svar mulig. Brutt ned på bakgrunnsvariabler Andre institusjoner/organisasjoner har et tilbud utenfor biblioteket Vi ønsker å opprette tilbud, men har ikke midler/personalressurser Vi anser at det ikke er behov for tilbudet Vi planlegger å opprette tilbud i 2018 Vi planlegger å opprette tilbud på lengre sikt Vi ønsker å opprette tilbud, men har ikke nok plass Vi ønsker å opprette tilbud, men får ikke nok frivillige Kjenner ikke til tilbudet om språkkafe Annet Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 55% 27% 8% 11% 11% 6% 3% 0% 19% 3% (n=64) Filial 20% 20% 27% 7% 7% 0% 7% 0% 33% 7% (n=15) Annet 40% 60% 0% 20% 0% 20% 0% 0% 0% 0% (n=5) Antall ansatte Under 5 ansatte 45% 31% 12% 11% 8% 5% 4% 0% 22% 3% (n=74) 5-10 ansatte 80% 0% 0% 20% 20% 0% 0% 0% 0% 0% (n=5) Over 10 ansatte - % - % - % - % - % - % - % - % - % - % (n<5) Landsdel Nord-Norge 21% 42% 5% 11% 0% 0% 11% 0% 42% 5% (n=19) Midt-Norge 65% 12% 12% 24% 12% 6% 0% 0% 0% 0% (n=17) Vestlandet og Sørlandet 64% 28% 12% 8% 16% 4% 4% 0% 12% 4% (n=25) Østlandet 39% 26% 13% 4% 9% 13% 0% 0% 26% 4% (n=23) Total 48% 27% 11% 11% 10% 6% 4% 0% 20% 4% (n=84) Signifikant høyere Signifikant lavere 4

7 Hvorfor har dere ikke språkkafe? Skriv inn andre grunner: 1,75 personalressurs. Asylmottaket i kommunen nedlagt Biblioteket er under rehabilitering og vi har pt midlertidige lokaler, men språkkafe er noe vi ønsker å begynne med når vi åpner igjen våren det er kun en ansatt på biblioteket, så å få dette til så må det drives utelukkende av frivillige. Biblioteket ligger dessuten utenfor sentrum og det vil da kreve mer planlegging fra eventuelle deltakere å komme hit. Frivilligsentralen i kommunen hadde tilbud, men slet med å få folk til å stille. Vi har ikke ressurser til å dra i gang slik situasjonen er nå. har hatt tanker om det, men har kun 50% stilling og har ikke prioritert dette til nå på grunn av tiden Har samarbeid med flyktningkonsulenten/nav som har ukentlig møte for bosatte flyktningekvinne i biblioteket, men det er ikke språkkafe Hovedbiblioteket har språkkafe Ingen flyktninger i bygda Kommunen har startet en kafe i nærheten, vi er også med der Kun en ansatt og det i 50 % stilling. Kommunen prioriterer ikke bibliotek. meget liten stillingsandel til drift relevant målgruppe bor 30 kjøreminutter unna, og de fleste er ikke mobile til å komme hit på regelmessig vis. Skal fungere som et supplement til Språkkafe. Større arrangementer rettet mot språkkafe-brukere stillingsstørrelsen bed bibliotekavdelingen er ca 2% Vi er et kombinasjonsbibliotek (grunnskole + bibliteksfilial), vi har kun tilbud for barn Vi har ikke fremmedspråklige/flyktninger i vår kommune med behov for språkkafe. 5

8 Spørsmål: Hvorfor har dere ikke lenger språkkafe? Flere svar mulig. 0% 10% 20% 30% 40% 50% Frekvens Prosent Det var ikke nok midler/personalressurser % 33 % 33 % Det var få/ingen frivillige % 31 % 31 % Det var få/ingen deltakere 9 25 % 25 % 25 % Annet % 47 % 47 % Vet ikke 0 0 % 0 % 0 % Total % 6

9 Spørsmål: Hvorfor har dere ikke lenger språkkafe? Flere svar mulig. Brutt ned på bakgrunnsvariabler Det var ikke nok midler/personalressurser Det var få/ingen frivillige Det var få/ingen deltakere Annet Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 30% 30% 20% 47% 0% (n=30) Filial - % - % - % - % - % (n<5) Annet - % - % - % - % - % (n<5) Antall ansatte Under 5 ansatte 30% 33% 27% 43% 0% (n=30) 5-10 ansatte - % - % - % - % - % (n<5) Over 10 ansatte - % - % - % - % - % (n<5) Landsdel Nord-Norge 22% 22% 22% 56% 0% (n=9) Midt-Norge 40% 40% 0% 40% 0% (n=5) Vestlandet og Sørlandet 33% 11% 33% 33% 0% (n=9) Østlandet 38% 46% 31% 54% 0% (n=13) Total 33% 31% 25% 47% 0% (n=36) Signifikant høyere Signifikant lavere 7

10 Hvorfor har dere ikke lenger språkkafe? Skriv inn andre grunner: Antall deltakere og frivillige gikk nedover i løpet av en periode på halvannet år. Begrensinger i lokalene, for lite plass Det er Frivilligsentralen som har arrangert Språkkafe i biblioteket sine lokale i Veit ikkje koffor dei ikkje har det i år. Dyktig person på frivilligsentralen som organiserer dette. Hun har større og tettere kontakt med flyktningene Er språkkafe i kommunens regi annet sted pluss frivilligspråkgruppe på biblioteket Flere andre gode tilbud i kommunen og språkkafe på et nærliggende bibliotek i en annen kommune Få som kom, litt dårlig organisering blant annet men det jobbes med å få arrangert det flere gang. Kan ikkje prioritere dette - har ikkje tid kommunen hadde mottak men dette ble lagt ned slik at vi har mistet de brukerne som har interesse av språkkafe Norsk folkehjelps solidaritetsungdom hadde språkkafé hos oss inntil i fjor vår. Vi har ikke kapasitet til å overta. Røde Kors har et lignende tilbud annet sted i byen organisert av frivillige organisasjoner. Det gjør det ikke lenger Røde kors har ein velfungerande språkkafe i bygda Språkkafeen har flyttet i anden lokale Vanskelig med å ha dette på ettermiddag pga da jobbet de som ønsket å delta Vanskelig å finne passende tidspunkt, Vi valgte å i praksis føre "språkcafeen" videre, men kalle den noe annet, og åpne for flere deltakere, ikke bare folk som trenger språktrening. 8

11 Spørsmål: Hvor lenge har dere hatt språkkafe? 0% 20% 40% 60% Frekvens Prosent Under 1 år % 17 % 1-3 år % 54 % 3-5 år % 20 % Mer enn 5 år 12 8 % 8 % Vet ikke 2 1 % 1 % Total % 9

12 Spørsmål: Hvor lenge har dere hatt språkkafe? Brutt ned på bakgrunnsvariabler Under 1 år 1-3 år 3-5 år Mer enn 5 år Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 20% 52% 20% 6% 2% (n=127) Filial 4% 58% 25% 13% 0% (n=24) Annet 0% 86% 0% 14% 0% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 25% 56% 13% 5% 1% (n=84) 5-10 ansatte 14% 52% 24% 7% 2% (n=42) Over 10 ansatte 0% 53% 31% 16% 0% (n=32) Landsdel Nord-Norge 29% 61% 11% 0% 0% (n=28) Midt-Norge 3% 60% 23% 10% 3% (n=30) Vestlandet og Sørlandet 20% 53% 16% 9% 2% (n=45) Østlandet 16% 49% 25% 9% 0% (n=55) Total 17% 54% 20% 8% 1% (n=158) Signifikant høyere Signifikant lavere 10

13 Spørsmål: Hvor ofte har dere vanligvis språkkafe? 0% 20% 40% 60% 80% Frekvens Prosent Hver uke % 58 % Hver 14. dag % 24 % Hver måned % 13 % Sjeldnere 7 4 % 4 % Total % 11

14 Spørsmål: Hvor ofte har dere vanligvis språkkafe? Brutt ned på bakgrunnsvariabler Hver uke Hver 14. dag Hver måned Sjeldnere Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 52% 28% 16% 5% (n=126) Filial 96% 4% 0% 0% (n=23) Annet 43% 29% 14% 14% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 40% 31% 23% 6% (n=84) 5-10 ansatte 73% 25% 3% 0% (n=40) Over 10 ansatte 84% 6% 3% 6% (n=32) Landsdel Nord-Norge 43% 29% 18% 11% (n=28) Midt-Norge 45% 29% 19% 6% (n=31) Vestlandet og Sørlandet 59% 23% 18% 0% (n=44) Østlandet 72% 21% 4% 4% (n=53) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 48% 33% 15% 4% (n=27) Mellom ett og tre år 53% 28% 15% 4% (n=85) Over tre år 78% 10% 8% 5% (n=40) Total 58% 24% 13% 4% (n=156) Signifikant høyere Signifikant lavere 12

15 Spørsmål: Anslå omtrent hvor mange deltakere det i gjennomsnitt kommer hver gang: 0% 20% 40% 60% Frekvens Prosent Under 10 deltakere % 27 % deltakere % 56 % deltakere 14 9 % 9 % deltakere 6 4 % 4 % deltakere 3 2 % 2 % Over 100 deltakere 1 1 % 1 % Vet ikke 2 1 % 1 % Total % 13

16 Spørsmål: Anslå omtrent hvor mange deltakere det i gjennomsnitt kommer hver gang: Brutt ned på bakgrunnsvariabler Under 10 deltakere deltakere deltakere deltakere deltakere Over 100 deltakere Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 27% 59% 8% 2% 2% 1% 2% (n=127) Filial 35% 43% 13% 9% 0% 0% 0% (n=23) Annet 14% 43% 14% 14% 14% 0% 0% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 32% 58% 7% 1% 1% 0% 1% (n=85) 5-10 ansatte 28% 58% 13% 0% 0% 0% 3% (n=40) Over 10 ansatte 16% 50% 9% 16% 6% 3% 0% (n=32) Landsdel Nord-Norge 25% 68% 4% 0% 0% 0% 4% (n=28) Midt-Norge 26% 55% 16% 3% 0% 0% 0% (n=31) Vestlandet og Sørlandet 31% 56% 4% 0% 4% 2% 2% (n=45) Østlandet 26% 51% 11% 9% 2% 0% 0% (n=53) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 30% 59% 4% 0% 4% 0% 4% (n=27) Mellom ett og tre år 29% 60% 7% 3% 0% 0% 0% (n=86) Over tre år 23% 48% 15% 8% 5% 3% 0% (n=40) Hyppighet språkkafe Hver uke 27% 54% 11% 3% 1% 1% 2% (n=90) Sjeldnere enn hver uke 29% 58% 6% 5% 3% 0% 0% (n=66) Total 27% 56% 9% 4% 2% 1% 1% (n=157) Signifikant høyere Signifikant lavere 14

17 Spørsmål: Har dere faste samarbeidspartnere i arbeidet med språkkafe? Flere svar mulig. 0% 10% 20% 30% 40% 50% Frekvens Prosent Frivillighetssentralen % 41 % 41 % Voksenopplæringen % 25 % 25 % Røde Kors % 18 % 18 % Sanitetsforeningen 6 4 % 4 % 4 % NAV 5 3 % 3 % 3 % Fylkesbiblioteket 3 2 % 2 % 2 % Annet % 36 % 36 % Nei, har ingen faste samarbeidspartnere % 10 % 10 % Vet ikke 0 0 % 0 % 0 % Total % 15

18 Spørsmål: Har dere faste samarbeidspartnere i arbeidet med språkkafe? Flere svar mulig. Brutt ned på bakgrunnsvariabler Frivillighetssentralen Voksenopplæringen Røde Kors Sanitetsforeningen NAV Fylkesbiblioteket Annet Nei, har ingen faste samarbeidspartnere Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 43% 30% 19% 4% 3% 2% 38% 5% 0% (n=129) Filial 33% 0% 17% 0% 0% 0% 17% 33% 0% (n=24) Annet 29% 14% 14% 14% 14% 14% 71% 14% 0% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 47% 28% 17% 5% 1% 1% 40% 5% 0% (n=86) 5-10 ansatte 43% 19% 17% 5% 7% 0% 26% 17% 0% (n=42) Over 10 ansatte 22% 25% 22% 0% 3% 6% 41% 16% 0% (n=32) Landsdel Nord-Norge 39% 36% 18% 7% 4% 0% 36% 7% 0% (n=28) Midt-Norge 32% 32% 13% 0% 0% 0% 39% 0% 0% (n=31) Vestlandet og Sørlandet 43% 20% 26% 2% 0% 4% 35% 13% 0% (n=46) Østlandet 44% 20% 15% 5% 7% 2% 36% 15% 0% (n=55) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 41% 22% 19% 0% 0% 4% 37% 7% 0% (n=27) Mellom ett og tre år 40% 24% 15% 6% 5% 1% 37% 12% 0% (n=86) Over tre år 40% 28% 23% 0% 2% 2% 35% 9% 0% (n=43) Hyppighet språkkafe Hver uke 37% 17% 20% 1% 1% 1% 34% 13% 0% (n=90) Sjeldnere enn hver uke 45% 38% 15% 8% 6% 3% 38% 5% 0% (n=66) Total 41% 25% 18% 4% 3% 2% 36% 10% 0% (n=160) Signifikant høyere Signifikant lavere 16

19 Har dere faste samarbeidspartnere i arbeidet med språkkafe? Skriv inn andre samarbeidspartnere: Antall: Frivillige 9 En gruppe frivillige organisert av biblioteket 5 Flyktningetjenesten 5 Folkeakademiet 2 Kulturskole, Kulturhus 2 4 frivillige (men ikkje via Frivilligsentralen), samt diakonen og av og til den eine presten i 1 kommunen Andre frivillige organisasjoner 1 Diakonien 1 Drivast av ein privatperson og hennar hjelparar 1 ei god gruppe pensjonistar 1 enkelte privatpersoner 1 Flykningenes brukerråd 1 Flyktningekontoret i kommunen og Midt-Østerdal videregående skole 1 Flyktningekontoret/Menigheten 1 Flyktningkontor (kommunal) 1 Framtiden i våre hender, Refugees Welcome to Follo, Kirken m.m. 1 Fritidsavdelinga, Time kommune 1 Frivillige som blei kontakta ved oppstart av frivilligkafè ved biblioteket. 1 frivillige språkvertar 1 Innvandrerrådet, frivillige 1 Integreringskoordiantor i Alta menighet. 1 introduksjonskoordinator og lærer ved norskundervisningen 1 Kulturarbeider for flyktningtjenesten 1 Kvinnenettverk i kommunen, Flyktningetjenesten 1 Lions 1 Mållaget 1 Norsk folkehjelp 1 Opplæringssenter og Mottak i kommunen 1 pensjonerte lærere 1 Pensjonistforeningen 1 Private frivillige vi har kontakteter kaféverter 1 privatpersonar i bygda 1 Redd barna 1 Refugees welcome to Ringerike 1 Risør flerkulturelle fellesskap og Risør kvinne- og familielag 1 Rotary 1 SAPS (Stavanger Active People Society) 1 Vi starter opp denne uke og hele virksomheten drives av frivillige 1 17

20 Spørsmål: Er tilbudet om språkkafe en obligatorisk del av introduksjonsprogrammet for flyktninger i deres kommune? 0% 20% 40% 60% 80% Frekvens Prosent Ja % 19 % Nei % 69 % Vet ikke % 12 % Total % 18

21 Spørsmål: Er tilbudet om språkkafe en obligatorisk del av introduksjonsprogrammet for flyktninger i deres kommune? Brutt ned på bakgrunnsvariabler Ja Nei Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 24% 69% 7% (n=127) Filial 0% 65% 35% (n=23) Annet 0% 71% 29% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 22% 68% 9% (n=85) 5-10 ansatte 20% 68% 12% (n=41) Over 10 ansatte 10% 71% 19% (n=31) Landsdel Nord-Norge 14% 75% 11% (n=28) Midt-Norge 30% 57% 13% (n=30) Vestlandet og Sørlandet 24% 67% 9% (n=46) Østlandet 11% 74% 15% (n=53) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 11% 89% 0% (n=27) Mellom ett og tre år 19% 66% 14% (n=83) Over tre år 26% 60% 14% (n=43) Hyppighet språkkafe Hver uke 21% 66% 14% (n=87) Sjeldnere enn hver uke 18% 71% 11% (n=66) Antall deltakere Under 10 deltakere 7% 81% 12% (n=43) deltakere 24% 66% 11% (n=85) 30 eller flere deltakere 29% 54% 17% (n=24) Total 19% 69% 12% (n=157) Signifikant høyere Signifikant lavere 19

22 Spørsmål: Bruker dere egne ansatte eller frivillige i arbeidet med språkkafe? 0% 20% 40% 60% 80% Frekvens Prosent Kun egne ansatte 10 6 % 6 % Kun frivillige % 31 % Både egne ansatte og frivillige % 63 % Total % 20

23 Spørsmål: Bruker dere egne ansatte eller frivillige i arbeidet med språkkafe? Brutt ned på bakgrunnsvariabler Kun egne ansatte Kun frivillige Både egne ansatte og frivillige Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 7% 35% 58% (n=129) Filial 0% 21% 79% (n=24) Annet 14% 0% 86% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 8% 30% 62% (n=86) 5-10 ansatte 2% 33% 64% (n=42) Over 10 ansatte 6% 31% 63% (n=32) Landsdel Nord-Norge 18% 25% 57% (n=28) Midt-Norge 3% 39% 58% (n=31) Vestlandet og Sørlandet 7% 30% 63% (n=46) Østlandet 2% 31% 67% (n=55) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 4% 41% 56% (n=27) Mellom ett og tre år 7% 30% 63% (n=86) Over tre år 7% 26% 67% (n=43) Hyppighet språkkafe Hver uke 1% 39% 60% (n=90) Sjeldnere enn hver uke 14% 20% 67% (n=66) Antall deltakere Under 10 deltakere 9% 28% 63% (n=43) deltakere 5% 32% 64% (n=88) Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere 8% 29% 63% (n=24) Ja 7% 30% 63% (n=30) Nei 6% 31% 64% (n=108) Total 6% 31% 63% (n=160) Signifikant høyere Signifikant lavere 21

24 Spørsmål: Hvordan rekrutterer dere frivillige? Flere svar mulig. 0% 20% 40% 60% 80% Frekvens Prosent Gjennom andre frivillige % 63 % 63 % Personlige nettverk % 54 % 54 % Sosiale medier % 46 % 46 % Oppslag/flyers % 33 % 33 % Lokalavis % 23 % 23 % Anbefalinger fra lånerne 5 3 % 3 % 3 % Annet % 24 % 24 % Vet ikke 6 4 % 4 % 4 % Total % 22

25 Spørsmål: Hvordan rekrutterer dere frivillige? Flere svar mulig. Brutt ned på bakgrunnsvariabler Gjennom andre frivillige Personlige nettverk Sosiale medier Oppslag/flyers Lokalavis Anbefalinger fra lånerne Annet Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 62% 55% 47% 28% 24% 3% 24% 4% (n=118) Filial 70% 48% 35% 57% 17% 4% 17% 0% (n=23) Annet 67% 67% 67% 33% 33% 0% 50% 17% (n=6) Antall ansatte Under 5 ansatte 60% 60% 45% 27% 22% 3% 22% 4% (n=78) 5-10 ansatte 73% 58% 53% 40% 25% 5% 15% 5% (n=40) Over 10 ansatte 59% 34% 38% 38% 24% 3% 41% 3% (n=29) Landsdel Nord-Norge 61% 70% 48% 26% 26% 4% 22% 4% (n=23) Midt-Norge 67% 63% 33% 20% 23% 3% 27% 3% (n=30) Vestlandet og Sørlandet 65% 53% 58% 33% 20% 0% 20% 3% (n=40) Østlandet 61% 44% 43% 43% 24% 6% 26% 6% (n=54) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 69% 65% 58% 27% 12% 4% 19% 8% (n=26) Mellom ett og tre år 65% 51% 49% 35% 28% 1% 18% 4% (n=78) Over tre år 58% 55% 33% 35% 23% 8% 35% 3% (n=40) Hyppighet språkkafe Hver uke 68% 51% 40% 34% 16% 2% 24% 5% (n=87) Sjeldnere enn hver uke 54% 59% 54% 29% 34% 2% 25% 4% (n=56) Antall deltakere Under 10 deltakere 66% 58% 50% 34% 11% 0% 21% 0% (n=38) deltakere 61% 52% 43% 30% 28% 0% 27% 4% (n=83) Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere 59% 50% 45% 36% 27% 9% 23% 14% (n=22) Ja 50% 57% 39% 21% 29% 4% 25% 4% (n=28) Nei 69% 55% 50% 35% 23% 4% 23% 5% (n=101) Total 63% 54% 46% 33% 23% 3% 24% 4% (n=147) Signifikant høyere Signifikant lavere 23

26 Hvordan rekrutterer dere frivillige? Skriv inn andre måter: Antall: Frivilligsentral 11 Røde Kors 6 De frivillige organiserer seg selv 2 bekjente 1 Den lokale sanitetsforeningen 1 E-post til f.eks. Midt-Østerdal videregående skole 1 Flyktningetjenesten/NAV sitt kontaktnettverk 1 Folkeakademiet rekrutterer 1 Frivillige har kommet til oss 1 Kontakt med foreninger 1 Kontakter enkeltpersoner 1 organisasjoner 1 Pensjonistforeningen 1 Vi har hatt eit møte med frivillige organisasjonar om dette 1 Videregående skole 1 Våre samarbeidspartnere rekruterer frivillige 1 24

27 Spørsmål: Arrangerer dere møter for oppfølging av de frivillige? 0% 20% 40% 60% Frekvens Prosent Ja, vi har faste møter 12 8 % 8 % Ja, vi har møter, men ikke fast % 36 % Nei, vi arrangerer ikke frivillig-møter % 49 % Vet ikke 11 7 % 7 % Total % 25

28 Spørsmål: Arrangerer dere møter for oppfølging av de frivillige? Brutt ned på bakgrunnsvariabler Ja, vi har faste møter Ja, vi har møter, men ikke fast Nei, vi arrangerer ikke frivillig-møter Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 8% 34% 50% 8% (n=119) Filial 8% 46% 46% 0% (n=24) Annet 0% 33% 50% 17% (n=6) Antall ansatte Under 5 ansatte 3% 27% 65% 6% (n=79) 5-10 ansatte 13% 45% 35% 8% (n=40) Over 10 ansatte 17% 47% 27% 10% (n=30) Landsdel Nord-Norge 0% 17% 61% 22% (n=23) Midt-Norge 10% 23% 63% 3% (n=30) Vestlandet og Sørlandet 10% 45% 40% 5% (n=42) Østlandet 9% 43% 43% 6% (n=54) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 0% 27% 62% 12% (n=26) Mellom ett og tre år 8% 38% 48% 8% (n=80) Over tre år 15% 38% 43% 5% (n=40) Hyppighet språkkafe Hver uke 11% 39% 41% 9% (n=88) Sjeldnere enn hver uke 4% 30% 61% 5% (n=57) Antall deltakere Under 10 deltakere 8% 33% 56% 3% (n=39) deltakere 6% 37% 48% 10% (n=84) Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere 18% 27% 45% 9% (n=22) Ja 7% 46% 36% 11% (n=28) Nei 9% 33% 52% 6% (n=102) Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige 8% 22% 55% 14% (n=49) Både egne ansatte og frivillige 8% 42% 46% 4% (n=100) Total 8% 36% 49% 7% (n=149) Signifikant høyere Signifikant lavere 26

29 Spørsmål: Anslå omtrentlig antall timer i uka de ansatte bruker på organisering og gjennomføring av språkkafe: 0% 20% 40% 60% 80% Frekvens Prosent Mer enn 10 timer i uka 1 1 % 1 % 5-10 timer i uka 1 1 % 1 % 1-5 timer i uka % 61 % Under 1 time i uka % 37 % Vet ikke 1 1 % 1 % Total % 27

30 Spørsmål: Anslå omtrentlig antall timer i uka de ansatte bruker på organisering og gjennomføring av språkkafe: Brutt ned på bakgrunnsvariabler Mer enn 10 timer i uka 5-10 timer i uka 1-5 timer i uka Under 1 time i uka Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 0% 1% 59% 39% 1% (n=83) Filial 0% 0% 79% 21% 0% (n=19) Annet 14% 0% 29% 57% 0% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 0% 0% 58% 41% 2% (n=59) 5-10 ansatte 0% 0% 68% 32% 0% (n=28) Over 10 ansatte 5% 5% 59% 32% 0% (n=22) Landsdel Nord-Norge 0% 0% 62% 33% 5% (n=21) Midt-Norge 0% 5% 53% 42% 0% (n=19) Vestlandet og Sørlandet 3% 0% 48% 48% 0% (n=31) Østlandet 0% 0% 74% 26% 0% (n=38) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 0% 0% 63% 31% 6% (n=16) Mellom ett og tre år 0% 0% 63% 37% 0% (n=60) Over tre år 3% 3% 58% 35% 0% (n=31) Hyppighet språkkafe Hver uke 2% 2% 67% 27% 2% (n=55) Sjeldnere enn hver uke 0% 0% 52% 48% 0% (n=52) Antall deltakere Under 10 deltakere 0% 0% 55% 42% 3% (n=31) deltakere 0% 0% 66% 34% 0% (n=59) Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere 6% 6% 47% 41% 0% (n=17) Ja 0% 0% 60% 40% 0% (n=20) Nei 1% 1% 60% 36% 1% (n=75) Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige 0% 0% 56% 44% 0% (n=9) Både egne ansatte og frivillige 1% 1% 61% 36% 1% (n=100) Total 1% 1% 61% 37% 1% (n=109) Signifikant høyere Signifikant lavere 28

31 Spørsmål: Hvilke ressurser/læremidler bruker dere for å gjennomføre språkkafeen? Flere svar mulig. 0% 50% 100% Frekvens Prosent Temaer for dagen (ord eller bilder) % ### ### Brettspill % ### ### Aviser/nyheter % ### ### Bildebøker % ### ### Litterære tekster % ### ### Sang, musikk % ### ### Tidsskrifter % ### ### Ekskursjoner/utendørsaktiviteter % ### ### Filmsnutter 13 8 % 8 % 8 % Tegninger/deltakerne tegner selv 10 6 % 6 % 6 % Annet % ### ### Vet ikke 4 3 % 3 % 3 % Bruker ikke materiell 5 3 % 3 % 3 % Total % 29

32 Spørsmål: Hvilke ressurser/læremidler bruker dere for å gjennomføre språkkafeen? Flere svar mulig. Brutt ned på bakgrunnsvariabler Temaer for dagen (ord eller bilder) Brettspill Aviser/nyheter Bildebøker Litterære tekster Sang, musikk Tidsskrifter Ekskursjoner/utendørsaktiviteter Filmsnutter Tegninger/deltakerne tegner selv Annet Vet ikke Bruker ikke materiell Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 65% 68% 48% 27% 22% 16% 15% 13% 9% 7% 29% 2% 3% =128) Filial 79% 54% 46% 33% 29% 13% 13% 17% 8% 4% 13% 8% 4%n=24) Annet 86% 86% 43% 29% 14% 14% 14% 0% 0% 0% 43% 0% 0% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 66% 66% 43% 24% 16% 14% 21% 13% 10% 7% 27% 1% 5%n=86) 5-10 ansatte 63% 71% 61% 29% 27% 17% 12% 12% 7% 5% 22% 5% 2%n=41) Over 10 ansatte 78% 63% 41% 34% 34% 16% 0% 16% 3% 6% 34% 3% 0%n=32) Landsdel Nord-Norge 71% 79% 43% 32% 21% 11% 21% 14% 7% 7% 18% 4% 4%n=28) Midt-Norge 81% 58% 61% 16% 16% 23% 16% 13% 6% 6% 23% 0% 3%n=31) Vestlandet og Sørlandet 67% 71% 42% 22% 24% 16% 13% 13% 11% 4% 33% 2% 4%n=45) Østlandet 60% 62% 45% 36% 25% 13% 11% 13% 7% 7% 29% 4% 2%n=55) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 44% 67% 26% 15% 15% 7% 15% 4% 7% 7% 30% 7% 7%n=27) Mellom ett og tre år 77% 70% 49% 27% 20% 13% 12% 14% 6% 6% 23% 1% 2%n=86) Over tre år 67% 60% 60% 40% 33% 21% 21% 19% 14% 7% 33% 2% 0%n=43) Hyppighet språkkafe Hver uke 67% 60% 56% 29% 29% 19% 20% 16% 11% 8% 25% 4% 2%n=89) Sjeldnere enn hver uke 70% 76% 33% 26% 12% 11% 5% 9% 3% 5% 29% 0% 5%n=66) Antall deltakere Under 10 deltakere 44% 53% 47% 23% 23% 5% 19% 9% 5% 9% 28% 2% 5%n=43) deltakere 78% 75% 51% 33% 20% 16% 13% 16% 9% 6% 25% 1% 3%n=88) Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere 79% 63% 29% 17% 25% 33% 8% 8% 8% 4% 29% 4% 0%n=24) Ja 77% 70% 47% 33% 20% 20% 27% 27% 20% 13% 27% 0% 0%n=30) Nei 62% 65% 48% 26% 21% 12% 13% 7% 5% 6% 31% 3% 5% =108) Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige 61% 64% 49% 19% 24% 15% 15% 20% 7% 10% 29% 7% 3%n=59) Både egne ansatte og frivillige 72% 68% 46% 33% 22% 15% 14% 9% 9% 4% 26% 0% 3% =100) Total 68% 67% 47% 28% 23% 15% 14% 13% 8% 6% 27% 3% 3% =159) Signifikant høyere Signifikant lavere 30

33 Hvilke ressurser/læremidler bruker dere for å gjennomføre språkkafeen? Skriv inn andre ressurser: Avisa Klar Tale, pekebøker, lekser. Ballspill i idrettshallen vegg i vegg med biblioteket Bildekort til gjettelek, "story cubes"=terninger medsymbol/ting/aktivitet til å snakke om/lage historier av Bildekort, men uten bestemt tema Brettspill De frivillige holder presentasjon om dagens tema Debatter Elevene har selv ansvaret for at de skal legge fram muntlige innlegg. Temaer som opptar dem Firkort fra Basiskunnskap.no. foredragsholdere Forfattarbesøk, føredrag FuelBox samtale kort for nye medborgere, ressurser fra Kompetanse Norge håndarbeid interaktivt gulvspill, bildeordbøker, internett Konseptet under utvikling, har kontakt med lokale lag og foreiningar som vil kome og snakke om ulike tema Kryssord Kryssord Lager mat sammen leker, konkurranser Leksehjelp matlaging, f.eks pynting av pepperkakehus, steke vafler Mennesker som kan presentere et spesielt tema. Mest temaer, har vist filmbib noen ganger, prøver å ta en rusletur i byen hver sesong, legger fram bøker om temaet ordbok, atlas, skolebøker, o.l. Ordboks, trekk eit ord - lag setning Ressurser etter tema, kan være forskjellig Samtale samtalekort Samtaler om aktuelle temaer Selvlagde, laminerte kort etc fra Vox.no m.m. ting flyktnigane spør om Utstillinger vi har på biblioteket Verbkort Vi har egentlig ikke Språkkafé i egen regi, men "Delta-søndager" to ganger i halvåret som er en flerkulturell møteplass som blant annet bidrar til rekruttering til språkkaféen på Røde kors-huset. Vi har laget spørrekort + lapper med leker/øvelser Vi lager et temaark til hver uke; dels med egenproduserte bilder og spørsmål. Inspirert av språkkafeen ved Bergen Off. Bibliotek Vi skal kanskje introdusere spillet New Amigos. 31

34 Spørsmål: Er det ressurser eller materiell dere savner til gjennomføringen av språkkafe? 0% 20% 40% 60% 80% Frekvens Prosent Ja % 35 % Nei % 65 % Total % 32

35 Spørsmål: Er det ressurser eller materiell dere savner til gjennomføringen av språkkafe? Brutt ned på bakgrunnsvariabler Ja Nei Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 36% 64% (n=123) Filial 35% 65% (n=23) Annet 14% 86% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 38% 62% (n=84) 5-10 ansatte 34% 66% (n=38) Over 10 ansatte 26% 74% (n=31) Landsdel Nord-Norge 30% 70% (n=27) Midt-Norge 23% 77% (n=30) Vestlandet og Sørlandet 45% 55% (n=44) Østlandet 35% 65% (n=52) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 31% 69% (n=26) Mellom ett og tre år 34% 66% (n=82) Over tre år 36% 64% (n=42) Hyppighet språkkafe Hver uke 32% 68% (n=84) Sjeldnere enn hver uke 37% 63% (n=65) Antall deltakere Under 10 deltakere 41% 59% (n=41) deltakere 33% 67% (n=87) Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere 23% 77% (n=22) Ja 38% 62% (n=29) Nei 33% 67% (n=103) Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige 39% 61% (n=56) Både egne ansatte og frivillige 32% 68% (n=97) Tidsbruk på organisering og gjennomføring 1 time eller mer i uka 38% 62% (n=65) Under 1 time i uka 30% 70% (n=40) Total 35% 65% (n=153) Signifikant høyere Signifikant lavere 33

36 Hva slags materiell savner dere? Skriv inn: Pekebøker for voksne med feks navn på dyr, planter, yrker, mat osv. Alias er et svært populært spill. Vi kunne tenkt oss noe lignende, men for voksne. Amigos er også et bra spill, men på feil arabisk, sier de her. Det vil si; de spiller ikke, men bruker bildene som utgangspunkt for samtale. Kanskje kursing for frivillige. Pensjonerte lærere er en ressurs, men andre kunne kanskje hatt behov for kurs. Informasjonsskriv om hva man som frivillig er ansvarlig for. Brettspill Både bedre lokaliteter og f.eks. flere tilrettelagte bøker, gratis app'er osv Dagsaktuell enkel nyhetsquiz Datamaskiner og nettbrett til språkopplæring. De vil også kunne bli brukt til å vise film/filmsnutter som kan være til nytte i ulik opplæring. døme på oppgåver til tema. Det er mykje arbeid å lage oppgåver med bilde. Eksempel på tema. Spørsmål til diskusjon Vi har brukt 365 verb... En nettside/facebokgruppe hvor andre språkkafee-arrangører kan dele av (undervisnings)opplegget sitt/ oppgaver de bruker. Enkle brettspill som er gratis. Enkle innledninger til temaer som f.eks. Økonomi, Friluftsliv og Legebesøk o.l. Felles idébase/delingsbase/forum Ferdige opplegg; tekster med tema på forskjellige språklige nivåer. Fleire spel retta til språkopplæring, film/utstyr Diverse kort, bøker, plakatar, kart etc Flere egna spill Flere spill, brettspill (og at de frivillige bruker disse). Flere muligheter rundt digitale duppeditter som nettbrett. Forslag til opplegg/ aktiviteter på språkkafe. Fra idé til gjennomføring. Gjerne forslag til materiell slik som spill, kortfilm, bildebøker etc. og hvordan ta i bruk disse på en god måte. Vi har lånt inn og kjøpt bøker fra DFB. Finnes det andre ressurser enn DFB? Opplegg for hvordan skaffe frivillige Frivillige Godt materiell på nynorsk Hadde vært fint med ferdige opplegg på tema hadde vært fint med temaark med bilder, spørsmål, setninger, viktige gloser osv osv Hei! Vi har god erfaring med "tema/bilder", da er det ansatte som lager tema-arkene og de frivillige bruker dem. Men det hadde vært fint med et slags hefte eller noe med tips på tema, eksempelbilder og spørsmål. For i blant går vi litt tom. Og vi vet at det er mange bibliotek som har "tema/bilder", så kanskje kunne vi delt. Ellers er det generell mangel på lettlestbøker. Opplever at bøkene fra Leser søker bok er lite brukervennlige. Kunne det vært laget noe a la leseløve-serien for voksne? Hverdagstemaer; mat, påkledning, gå på kino, "small-talk", gå på besøk, dugnad osv. De som finnes på markedet i dag krever veldig ofte mye veiledning og samtale for å bli forstått (lite selvforklarende) Idekatalog Inspirasjonsmateriell. Hvordan gjennomføre en meningsfylt språkkafe om det er få norsktalende til stede. Tips om litteratur som passer til fremmedspråklige. Kunne gjerne tenkt oss ferdig laget materiell, ulike temaer man kan snakke om, tekster man kan lese. Slik det er nå blir det opp til biblioteket og de frivilliges kompetanse, og språkopplæring er et stort og tidkrevende felt å sette seg inn i. Manus av radioprogram. 34

37 Materiell for opplæring/oppfølging av frivillige. Forslag til tema til bruk på språkkaféen. Icebreakers. Materiell som er utprøvd og som det berre er å ta i bruk. Ein form for idebank? Mer fakta-spill Mer lette ordbøker Nivåtilpassede oppgaveopplegg Noe mer tilrettelagt for uformelle møteplasser. Noe å snakke ut i fra. Nytt materiell i form av ulike språkkurs Brettspill Bøker med bilder om ulike temaer Oppgavetekster oppgåvebank på nynorsk Oversikt og tips over materiale til bruk på kafêen Pga manglande økonomiske ressursar kan vi ikkje kjøpe inn noko, f.eks. meir moderne brettspel retta mot flyktningar og andre norskopplæringselevar. relevante bøker, "språkpenner", yngre frivillige. Saknar tospråklege spel på forskjelspråk og elles tospråkleg materiale Savner en sentral idébank med forslag til aktiviteter/tema/bildekort etc. Vi har 3 nivåer på hvor godt de snakker norsk, så vi må improvisere. Alt passer ikke like godt for alle. Savner ressursside a la vox.no, men med lagt mer materiell. Mange språkkafeer følger årstider og høytider etc og har dette som tema. Før jul og påske etc er det mange som snakker om det samme. Oppgaver, quizer, tematips et hadde vært topp. Skulle gjerne hatt noe ferdiglaget materiell som egnet seg til bruk, slik at man ikke alltid trengte å forberede noe til kveldene. Spel Tavle Temaforslag evt. med oppgaver/duiskusjonspunkt Filmtips Temaplakater man kan skrive ut og bruke på språkkafeen. Digital side hvor ulike tips, ideer og ressurser for gjennomføring av språkkafe. Et brettspill som passer/tilrettelagt for bruk på språkkafeene. Tips og ressurser på ulike aktiviteter som vil være fine å ha på kafeene. Tilrettelagte tekster, både litterære og faglige, til målgruppen flerspråklige kvinner som ønsker å snakke/lese norsk. Det er lite som faktisk egner seg nå. Tips til aktuelle temaer Tips til gjennomføring av kulturkveld med mat, dans, sang etc. Tips til tema hvor deltakerne kan holde foredrag eller innspill selv til de øvrige på språkkafe. Tips til hvordan en kan benytte filmsnutter eller annet digitalt materiale. Tips til tema og gode brettspill. Tips til hvordan engasjere nordmenn til å delta i aktiviteten Usikker. Noe lettfattelig skriftlig med bilder i et større format enn kortspillformatet. Vi skulle gjerne hatt flere frivillige. Det er vanskelig å rekruttere. vi har i tillegg snakket om at det er vanskelig å komme i kontakt med potensielle deltakere - det er mye jobb i markedsføringen av tilbudet Vi vil vel egentlig ha en fast, betalt som kan lede språkkaféene. Det har vi ikke i år, men har hatt tidligere. Er ikke riktig sikker på hvorfor vi ikke har det i år; manglende lønn eller manglende søkere? Det er også mangel på frivillige noen ganger. Det blir kanskje bedre nå som vi har fått kontakt med frivillighetssentralen. Vet ikke om det ellers er noen ressurser vi mangler. Ønske fra de frivillige: Info og landene der deltakerne opprinnelig kommer fra. Vurderer korte kurs. Å ha ein form for deling av materiale mellom biblioteka. Då tenker eg på slikt materiale som ein produserar sjølv og som enkelt kan delast. 35

38 Spørsmål: Hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek når det gjelder det følgende: Organisering 0% 20% 40% 60% 80% Frekvens Prosent Svært godt % 29 % Ganske godt % 58 % Verken eller 11 7 % 7 % Ganske dårlig 4 3 % 3 % Vet ikke 6 4 % 4 % Total % 36

39 Spørsmål: Hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek når det gjelder det følgende: Organisering Brutt ned på bakgrunnsvariabler Svært godt Ganske godt Verken eller Ganske dårlig Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 28% 60% 6% 3% 3% (n=127) Filial 43% 48% 9% 0% 0% (n=23) Annet 0% 57% 14% 0% 29% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 19% 66% 6% 4% 6% (n=85) 5-10 ansatte 43% 43% 13% 3% 0% (n=40) Over 10 ansatte 38% 56% 3% 0% 3% (n=32) Landsdel Nord-Norge 21% 57% 11% 4% 7% (n=28) Midt-Norge 17% 73% 3% 3% 3% (n=30) Vestlandet og Sørlandet 27% 66% 5% 2% 0% (n=44) Østlandet 40% 44% 9% 2% 5% (n=55) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 22% 59% 0% 4% 15% (n=27) Mellom ett og tre år 24% 64% 8% 1% 2% (n=84) Over tre år 44% 44% 9% 2% 0% (n=43) Hyppighet språkkafe Hver uke 38% 51% 6% 2% 3% (n=87) Sjeldnere enn hver uke 17% 70% 6% 3% 5% (n=66) Antall deltakere Under 10 deltakere 12% 69% 10% 7% 2% (n=42) deltakere 34% 57% 3% 1% 3% (n=87) Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere 38% 50% 8% 0% 4% (n=24) Ja 43% 50% 3% 3% 0% (n=30) Nei 22% 61% 8% 3% 6% (n=106) Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige 28% 59% 9% 2% 3% (n=58) Både egne ansatte og frivillige 29% 58% 6% 3% 4% (n=99) Tidsbruk på organisering og gjennomføring 1 time eller mer i uka 26% 62% 7% 1% 3% (n=68) Under 1 time i uka 28% 56% 5% 5% 5% (n=39) Total 29% 58% 7% 3% 4% (n=157) Signifikant høyere Signifikant lavere 37

40 Spørsmål: Hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek når det gjelder det følgende: Organisering Standardiserte gjennomsnitt: 100=Svært godt og 0=Svært dårlig. 'Vet ikke' er tatt ut. Signifikant høyere Signifikant lavere Antall Snitt SignifikSignifikIngen signifikant forskjell Bibliotektype Hovedbibliotek (n=123) 79 78,9 Filial (n=23) 84 83,7 Annet (n=5) Antall ansatte Under 5 ansatte (n=80) 77 76, ansatte (n=40) 81 81,3 Over 10 ansatte (n=31) 84 83,9 Landsdel Nord-Norge (n=26) Midt-Norge (n=29) 77 76,7 Vestlandet og Sørlandet (n=44) 80 79,6 Østlandet (n=52) 82 82,2 Tidsperspektiv språkkafe Under ett år (n=23) 79 79,4 Mellom ett og tre år (n=82) 78 78,4 Over tre år (n=43) 83 82,6 Hyppighet språkkafe Hver uke (n=84) 82 82,1 Sjeldnere enn hver uke (n=63) 76 76,2 Antall deltakere Under 10 deltakere (n=41) deltakere (n=84) 82 82,4 Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere (n=23) 83 82,6 Ja (n=30) 83 83,3 Nei (n=100) Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige (n=56) Både egne ansatte og frivillige (n=95) 79 79,5 Tidsbruk på organisering og 1 time eller mer i uka (n=66) 79 79,2 gjennomføring Under 1 time i uka (n=37) 78 78,4 Total (n=151) 79 79,3 Ingen signifikant forskjell

41 Spørsmål: Hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek når det gjelder det følgende: Gjennomføring 0% 20% 40% 60% 80% Frekvens Prosent Svært godt % 30 % Ganske godt % 60 % Verken eller 8 5 % 5 % Ganske dårlig 1 1 % 1 % Vet ikke 7 5 % 5 % Total % 39

42 Spørsmål: Hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek når det gjelder det følgende: Gjennomføring Brutt ned på bakgrunnsvariabler Svært godt Ganske godt Verken eller Ganske dårlig Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 26% 65% 6% 1% 3% (n=125) Filial 52% 39% 4% 0% 4% (n=23) Annet 29% 43% 0% 0% 29% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 20% 65% 6% 1% 7% (n=83) 5-10 ansatte 35% 60% 5% 0% 0% (n=40) Over 10 ansatte 47% 47% 3% 0% 3% (n=32) Landsdel Nord-Norge 21% 61% 11% 0% 7% (n=28) Midt-Norge 27% 63% 3% 3% 3% (n=30) Vestlandet og Sørlandet 23% 72% 5% 0% 0% (n=43) Østlandet 41% 48% 4% 0% 7% (n=54) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 15% 65% 4% 0% 15% (n=26) Mellom ett og tre år 26% 65% 5% 0% 4% (n=84) Over tre år 47% 44% 7% 2% 0% (n=43) Hyppighet språkkafe Hver uke 38% 51% 5% 1% 5% (n=86) Sjeldnere enn hver uke 18% 74% 3% 0% 5% (n=65) Antall deltakere Under 10 deltakere 12% 79% 5% 2% 2% (n=42) deltakere 35% 58% 4% 0% 4% (n=85) Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere 42% 46% 4% 0% 8% (n=24) Ja 37% 57% 3% 3% 0% (n=30) Nei 24% 63% 7% 0% 6% (n=104) Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige 23% 63% 9% 0% 5% (n=57) Både egne ansatte og frivillige 34% 58% 3% 1% 4% (n=98) Tidsbruk på organisering og gjennomføring 1 time eller mer i uka 31% 62% 4% 0% 3% (n=68) Under 1 time i uka 32% 61% 0% 3% 5% (n=38) Total 30% 60% 5% 1% 5% (n=155) Signifikant høyere Signifikant lavere 40

43 Spørsmål: Hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek når det gjelder det følgende: Gjennomføring Standardiserte gjennomsnitt: 100=Svært godt og 0=Svært dårlig. 'Vet ikke' er tatt ut. Signifikant høyere Signifikant lavere Antall Snitt SignifikSignifikIngen signifikant forskjell Bibliotektype Hovedbibliotek (n=121) 80 79,8 Filial (n=22) 88 87,5 Annet (n=5) Antall ansatte Under 5 ansatte (n=77) 78 78, ansatte (n=40) 83 82,5 Over 10 ansatte (n=31) 86 86,3 Landsdel Nord-Norge (n=26) 78 77,9 Midt-Norge (n=29) 79 79,3 Vestlandet og Sørlandet (n=43) 80 79,7 Østlandet (n=50) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år (n=22) 78 78,4 Mellom ett og tre år (n=81) 81 80,6 Over tre år (n=43) 84 83,7 Hyppighet språkkafe Hver uke (n=82) 83 83,2 Sjeldnere enn hver uke (n=62) Antall deltakere Under 10 deltakere (n=41) 76 75, deltakere (n=82) 83 83,2 Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere (n=22) 85 85,2 Ja (n=30) 82 81,7 Nei (n=98) 80 79,6 Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige (n=54) 79 78,7 Både egne ansatte og frivillige (n=94) 82 82,5 Tidsbruk på organisering og 1 time eller mer i uka (n=66) 82 81,8 gjennomføring Under 1 time i uka (n=36) 82 81,9 Total (n=148) 81 81,1 Ingen signifikant forskjell

44 Spørsmål: Hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek når det gjelder det følgende: Deltakernes læringsutbytte 0% 10% 20% 30% 40% 50% Frekvens Prosent Svært godt % 14 % Ganske godt % 46 % Verken eller % 10 % Vet ikke % 30 % Total % 42

45 Spørsmål: Hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek når det gjelder det følgende: Deltakernes læringsutbytte Brutt ned på bakgrunnsvariabler Svært godt Ganske godt Verken eller Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 14% 49% 9% 29% (n=125) Filial 22% 30% 17% 30% (n=23) Annet 0% 43% 14% 43% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 12% 44% 11% 33% (n=84) 5-10 ansatte 15% 50% 15% 20% (n=40) Over 10 ansatte 19% 45% 3% 32% (n=31) Landsdel Nord-Norge 7% 50% 18% 25% (n=28) Midt-Norge 13% 53% 10% 23% (n=30) Vestlandet og Sørlandet 16% 49% 12% 23% (n=43) Østlandet 17% 37% 6% 41% (n=54) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 7% 41% 4% 48% (n=27) Mellom ett og tre år 15% 44% 13% 27% (n=84) Over tre år 17% 52% 10% 21% (n=42) Hyppighet språkkafe Hver uke 14% 45% 10% 30% (n=86) Sjeldnere enn hver uke 15% 46% 9% 29% (n=65) Antall deltakere Under 10 deltakere 5% 48% 14% 33% (n=42) deltakere 18% 47% 9% 26% (n=85) Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere 21% 42% 4% 33% (n=24) Ja 17% 63% 7% 13% (n=30) Nei 13% 41% 13% 34% (n=104) Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige 14% 41% 9% 36% (n=58) Både egne ansatte og frivillige 14% 48% 11% 26% (n=97) Tidsbruk på organisering og gjennomføring 1 time eller mer i uka 13% 53% 12% 22% (n=68) Under 1 time i uka 16% 43% 14% 27% (n=37) Total 14% 46% 10% 30% (n=155) Signifikant høyere Signifikant lavere 43

46 Spørsmål: Hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek når det gjelder det følgende: Deltakernes læringsutbytte Standardiserte gjennomsnitt: 100=Svært godt og 0=Svært dårlig. 'Vet ikke' er tatt ut. Signifikant høyere Signifikant lavere Antall Snitt SignifikSignifikIngen signifikant forskjell Bibliotektype Hovedbibliotek (n=89) 77 76,7 Filial (n=16) 77 76,6 Annet (n<5) - Antall ansatte Under 5 ansatte (n=56) 75 75, ansatte (n=32) Over 10 ansatte (n=21) Landsdel Nord-Norge (n=21) 71 71,4 Midt-Norge (n=23) 76 76,1 Vestlandet og Sørlandet (n=33) 77 76,5 Østlandet (n=32) 80 79,7 Tidsperspektiv språkkafe Under ett år (n=14) 77 76,8 Mellom ett og tre år (n=61) 76 75,8 Over tre år (n=33) 77 77,3 Hyppighet språkkafe Hver uke (n=60) 76 76,3 Sjeldnere enn hver uke (n=46) 77 77,2 Antall deltakere Under 10 deltakere (n=28) 71 71, deltakere (n=63) 78 77,8 Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere (n=16) 81 81,3 Ja (n=26) 78 77,9 Nei (n=69) Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige (n=37) Både egne ansatte og frivillige (n=72) Tidsbruk på organisering og 1 time eller mer i uka (n=53) 75 75,5 gjennomføring Under 1 time i uka (n=27) 76 75,9 Total (n=109) 76 76,4 Ingen signifikant forskjell

47 Spørsmål: Alt i alt, hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek? 0% 20% 40% 60% 80% Frekvens Prosent Svært godt % 25 % Ganske godt % 61 % Verken eller 12 8 % 8 % Ganske dårlig 4 3 % 3 % Vet ikke 5 3 % 3 % Total % 45

48 Spørsmål: Alt i alt, hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek? Brutt ned på bakgrunnsvariabler Svært godt Ganske godt Verken eller Ganske dårlig Vet ikke Valid N Bibliotektype Hovedbibliotek 22% 65% 7% 2% 4% (n=127) Filial 48% 39% 13% 0% 0% (n=23) Annet 14% 71% 0% 14% 0% (n=7) Antall ansatte Under 5 ansatte 18% 61% 12% 4% 6% (n=85) 5-10 ansatte 28% 65% 5% 3% 0% (n=40) Over 10 ansatte 44% 56% 0% 0% 0% (n=32) Landsdel Nord-Norge 21% 54% 11% 7% 7% (n=28) Midt-Norge 23% 53% 13% 7% 3% (n=30) Vestlandet og Sørlandet 16% 77% 7% 0% 0% (n=44) Østlandet 36% 56% 4% 0% 4% (n=55) Tidsperspektiv språkkafe Under ett år 15% 63% 7% 0% 15% (n=27) Mellom ett og tre år 21% 68% 7% 2% 1% (n=84) Over tre år 42% 49% 7% 2% 0% (n=43) Hyppighet språkkafe Hver uke 37% 54% 6% 1% 2% (n=87) Sjeldnere enn hver uke 11% 71% 9% 5% 5% (n=66) Antall deltakere Under 10 deltakere 7% 69% 12% 10% 2% (n=42) deltakere 31% 59% 7% 0% 3% (n=87) Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere 38% 63% 0% 0% 0% (n=24) Ja 27% 67% 3% 3% 0% (n=30) Nei 21% 63% 10% 2% 4% (n=106) Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige 24% 59% 9% 3% 5% (n=58) Både egne ansatte og frivillige 26% 63% 7% 2% 2% (n=99) Tidsbruk på organisering og gjennomføring 1 time eller mer i uka 25% 66% 7% 0% 1% (n=68) Under 1 time i uka 23% 62% 5% 8% 3% (n=39) Total 25% 61% 8% 3% 3% (n=157) Signifikant høyere Signifikant lavere 46

49 Spørsmål: Alt i alt, hvor godt fungerer tilbudet om språkkafe ved ditt bibliotek? Standardiserte gjennomsnitt: 100=Svært godt og 0=Svært dårlig. 'Vet ikke' er tatt ut. Signifikant høyere Signifikant lavere Antall Snitt SignifikSignifikIngen signifikant forskjell Bibliotektype Hovedbibliotek (n=122) 78 77,7 Filial (n=23) 84 83,7 Annet (n=7) 71 71,4 Antall ansatte Under 5 ansatte (n=80) 75 74, ansatte (n=40) 79 79,4 Over 10 ansatte (n=32) 86 85,9 Landsdel Nord-Norge (n=26) Midt-Norge (n=29) 74 74,1 Vestlandet og Sørlandet (n=44) 77 77,3 Østlandet (n=53) 83 83,5 Tidsperspektiv språkkafe Under ett år (n=23) 77 77,2 Mellom ett og tre år (n=83) 77 77,4 Over tre år (n=43) 83 82,6 Hyppighet språkkafe Hver uke (n=85) 82 82,4 Sjeldnere enn hver uke (n=63) Antall deltakere Under 10 deltakere (n=41) 69 68, deltakere (n=84) 81 81,3 Obligatorisk del av introduksjonsprogrammet 30 eller flere deltakere (n=24) 84 84,4 Ja (n=30) 79 79,2 Nei (n=102) 77 76,7 Egne ansatte/frivillige Kun egne ansatte eller kun frivillige (n=55) 77 77,3 Både egne ansatte og frivillige (n=97) 79 78,9 Tidsbruk på organisering og 1 time eller mer i uka (n=67) 79 79,5 gjennomføring Under 1 time i uka (n=38) 76 75,7 Total (n=152) 78 78,3 Ingen signifikant forskjell

50 Har du noen andre tanker om språkkafe du ønsker å dele med oss? Skriv inn: Antallet besøkende til vår språkkafe har sunket litt. Vi tror en av grunnene kan være at det finnes veldig mange lignende tilbud Bra tiltak, men i ei lita bygd så å seie utan framandspråklege ser vi ikkje behov for å ha eit slikt tilbod. De fleste bosatte og noen arbeidsinnvandrere liker veldig godt å komme på språkkafe. De liker aller best å bare snakke uten altfor mye tema. Vi har i tillegg startet organisert svømmeopplæring for innvandrerkvinnene. Deltakerne ga uttrykk for at de hadde stort utbytte av språkkaféen. Grunnet mangel på frivillige, deltok ofte bibliotekar som frivillig. Gruppene fungerte i varierende grad, avhengig av om det var store nivåforskjeller på språkkunnskapene, det var ikke alltid vi fikk delt opp gruppen. Det var fint å se (og høre) ulike personer, ulike aldre og ulike bakgrunner møtes for felles språkløft. Felles mål samler. Innsats for forståelse utvikler. Det burde vært offentlig midler til innkjøp av det vi egentlig trenger for å kunne drive en språkkafe.vi bor i en bygd hvor det ofte ting er basert på frivillighet. Språkkafe er viktig for hele landet, så her burde det være offentlig midler tilgjengelig. Vi trenger en del ting/utstyr som burde vært kjøpt inn til en språkkafe. Bla spill og enkle forklarende ordbøker oa. Spill kan være ganske dyrt og biblioteket har ikke midler nok til å kunne kjøpe inn det vi ser vi burde hatt. Språkkafe burde vært laget som et eget statlig prosjekt med noen timer i lønnsmidler pr mnd. Det er eit svært godt tilbod som mange tykjer er eit godt tilbod for dei når det gjeld språklæring. I tillegg får dei også hjelp til å forstå kultur - måten ulike ting blir gjort på - og kvifor. Det er frivilligsentralen som i hovedsak har ansvaret for språkkafeen. Biblioteket hjelper kun til med å tilrettelegge lokalene og koke kaffe. Det er veldig bra for at vi får kontakt med asylsøkerne. Her har vi hatt eritreisk aften og det var mange av innbyggerne som var der. Smakte på en nydelig mat og fikk vite om deres liv. Det er veldig vanskelig å få tak i frivillige. Jeg har vært i kontakt med både Frivilligsentralen og Røde Kors flere ganger, men de kunne ikke hjelpe. Frivilligsentralen "hadde ikke noen" og de frivillige på Røde Kors synes torsdag var en "dum dag" (vi har språkkafé annenhver torsdag). Greide til slutt å huke inn noen få frivillige gjennom sosiale medier/brosjyrer/snakke med folk i bibliotekslokalet, men det var mye arbeid. Savner opplæring av hvordan rekruttere/lære opp/ta vare på frivillige. Når det er sagt, så virker det som om de få frivillige vi har trives på språkkaféen :) Og deltakerne trives også :)Alt i alt er det kjekt å drive med! Språkkaféen drives og ledes av meg, i samarbeid med en dame som er kulturarbeider for flyktningtjenesten. Hun har mye kontakt med målgruppen, så det samarbeidet fungerer veldig fint. Det er viktig at biblioteket kun har ein tilretteleggjande funksjon, medan frivillige tek seg av sjølve samtalane. Organiseringa av dei frivillige har ikkje fungert skikkeleg hos oss. Det er viktig å ha jevnlig kontakt med de frivillige. Viktig at de samarbeider godt. klar tale er en utrolig god ressurs i språkkafeen. Det er viktig å ta være på de frivillige og gi de inspirasjon til å fortsette. Ideelt sett bør man ha samlinger a la leseombudsordningen. Det hadde vore topp om ein samla inn erfaringar frå gode aktivitetar/oppgåver som kunne lagast til pakkar ein kunne få kjøpt. Ein språkkafépakke. Det hadde letta arbeidet! Det hadde vært fint om Fylkesbiblioekene eller andre overordnede aktører kunne bidratt til inspirasjon og samkjørende aktiviteter. Det har kun vært gjennomført 2 språkafeen, så vi har ikke innhentet noen erfaringer vi kan dele. Det kjem mange av dei nye frå andre land til biblioteket for å låne bøker, få hjelp til kopiering, dataspørsmål m.m. bruke PC og som møteplass. Vi prøver å prate litt ekstra med dei. Det kjem nok frivillige, men det er vanskeleg å rekruttere nye 48

Prosjektrapport Økt barnehagedeltakelse for minoritetsspråklige barn i Larvik.

Prosjektrapport Økt barnehagedeltakelse for minoritetsspråklige barn i Larvik. Prosjektrapport Økt barnehagedeltakelse for minoritetsspråklige barn i Larvik. 01.08.18 31.07.19. Bakgrunn Våren 2018 fikk Larvik kommune invitasjon av Utdanningsdirektoratet til å søke om prosjektmidler

Detaljer

Brukerundersøkelse om språkkafe

Brukerundersøkelse om språkkafe Nrsk biblitekfrening Gjennmført våren 2018 av Senti Research Nrge Innhld Om undersøkelsen... 3 Bakgrunnen fr undersøkelsen... 3 Metde g svarinngang... 3 Presentasjn av resultater... 4 Hvedfunn... 5 Beskrivelse

Detaljer

Virksomheten ved Moss folkebibliotek

Virksomheten ved Moss folkebibliotek Virksomheten ved Moss folkebibliotek Rapport fra praksisperioden 04.01.16 05.02.16 Siv Astri Nilsen Fjørtoft Høgskolen i Oslo og Akershus Fakultet for samfunnsfag Institutt for arkiv-, bibliotek- og informasjonsfag

Detaljer

Lærerstemmer. Hvordan bruker du materiell som du bestiller fra subjectaid.no?

Lærerstemmer. Hvordan bruker du materiell som du bestiller fra subjectaid.no? Hvordan bruker du materiell som du bestiller fra subjectaid.no? Bruker det jeg bestiller aktivt i undervisningen. Både til lekser, og som et solid supplement til temaene vi holder på med. Lærebøker kan

Detaljer

Program våren 2015 Askim bibliotek

Program våren 2015 Askim bibliotek Program våren 2015 Askim bibliotek Vi åpner dørene til kunnskap og kultur Velkommen til Askim bibliotek! Vi gleder oss over å kunne tilby varierte aktiviteter i vårens program. Det blir alt fra hagedag

Detaljer

Evaluering av Senioruka 2017

Evaluering av Senioruka 2017 Evaluering av Senioruka 2017 Innledning. Seniorrådet oppnevnte et utvalg som skulle forestå planleggingen og gjennomføringen av uka. Utvalget besto av Ragnhild Angard Wefling, Lillehammer kommune, Kultur

Detaljer

Aktiviteter på Rygge Frivilligsentral januar juni 2012:

Aktiviteter på Rygge Frivilligsentral januar juni 2012: Aktiviteter på Rygge Frivilligsentral januar juni 2012: MANDAGER: ADVOKATVAKT mandag kl. 16:30 18:30 Rygge Frivilligsentral i samarbeid med advokatfirmaet Bredal og advokatforeningen kan tilby juridisk

Detaljer

Her er nyhetsbrevet for mai 2015. Nyhetsbrevene ligger på hjemmesiden, og du kan få dem på papir eller mail.

Her er nyhetsbrevet for mai 2015. Nyhetsbrevene ligger på hjemmesiden, og du kan få dem på papir eller mail. Siste nytt fra Frivilligsentralen Fordi Helen Mollatt søker permisjon fra Home-start, skal Ingvild Vatne vikariere for henne. Først i 60%, så i hel stilling, slik at vi må få inn en vikar for Ingvild fra

Detaljer

Læringsnettverk Bosetting, Kvalifisering og Inkludering ARBEIDSBOKA Kapittel 1 og 2 - Rissa kommune

Læringsnettverk Bosetting, Kvalifisering og Inkludering ARBEIDSBOKA Kapittel 1 og 2 - Rissa kommune Læringsnettverk Bosetting, Kvalifisering og Inkludering ARBEIDBOKA Kapittel 1 og 2 - Rissa kommune Gjennomgående problemstilling A: «Innvandrerreisen», et flytskjema for en ny innbygger med innvandrerbakgrunn

Detaljer

Kort om gjennomføring av undersøkelsen: Svar fra 1310 registrerte lånere av e-bøker

Kort om gjennomføring av undersøkelsen: Svar fra 1310 registrerte lånere av e-bøker 1 Kort om gjennomføring av undersøkelsen: Svar fra 1310 registrerte lånere av e-bøker Lister mottatt fra Bibliotek-Systemer AS etter samtykke fra lokale bibliotek: Antall som har besvart hele undersøkelsen:

Detaljer

Glåmdalen - Bygdas eldste tar tak i integreringa ANNONSE

Glåmdalen - Bygdas eldste tar tak i integreringa ANNONSE Page 1 of 6 Meny Min side TIRSDAG 30. MAI 2017 30. MAI 2017 ANNONSE FLYKTNINGER INTEGRERING NYHETER VÅLER FRIVILLIGHETEN: utfordres. Nå vil Samer (f.v.) Hala, Maher, Eva, Amanuel, Arne, Idris, Grethe,

Detaljer

Her er nyhetsbrevet for januar 2015. Nyhetsbrevene ligger på hjemmesiden, og du kan få dem på papir eller mail.

Her er nyhetsbrevet for januar 2015. Nyhetsbrevene ligger på hjemmesiden, og du kan få dem på papir eller mail. Møteplasser for eldre Vi ønsker oss flere frivillige til møteplassene på Nøkkeland (hver torsdag kl 13-15, men de frivillige kan komme annenhver torsdag) og i Skoggata (annenhver onsdag kl 11-13). Du trenger

Detaljer

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovedtest Elevspørreskjema 8. klasse Veiledning I dette heftet vil du finne spørsmål om deg selv. Noen spørsmål dreier seg om fakta,

Detaljer

Notat etter samtaler med nye landsmenn.

Notat etter samtaler med nye landsmenn. Notat etter samtaler med nye landsmenn. Samtalene er gjennomført for å få fram flyktningenes stemme. Utvalget av informanter er tilfeldig. Navnetilfang er gitt av flyktningetjenesten, flyktningehelsetjenesten,

Detaljer

Aktivitetstilbud. du kan kjøre GRATIS til med Flex Fredrikstad / Høsten Tlf flexfredrikstad.no 1

Aktivitetstilbud. du kan kjøre GRATIS til med Flex Fredrikstad / Høsten Tlf flexfredrikstad.no 1 Aktivitetstilbud du kan kjøre GRATIS til med Flex Fredrikstad / Høsten 2018 Tlf. 69 12 54 80 flexfredrikstad.no 1 2 Fredrikstad har et bredt aktivitetstilbud for deg som er hjemme på dagtid. Du kan blant

Detaljer

Velkommen til Borgehaven Aktivitetssenter. Våren 2015. Borgehaven 1 3911 Porsgrunn. Porsgrunn kommune Borgehaven Bo- og rehabiliteringssenter

Velkommen til Borgehaven Aktivitetssenter. Våren 2015. Borgehaven 1 3911 Porsgrunn. Porsgrunn kommune Borgehaven Bo- og rehabiliteringssenter Porsgrunn kommune Borgehaven Bo- og rehabiliteringssenter Velkommen til Borgehaven Aktivitetssenter Våren 2015 Foto:Tom Riis Borgehaven 1 3911 Porsgrunn Borgehaven Brukerråd skal ivareta brukernes interesser

Detaljer

Læringsnettverk Bosetting, Kvalifisering og Inkludering ARBEIDSBOKA Kapittel Rissa kommune

Læringsnettverk Bosetting, Kvalifisering og Inkludering ARBEIDSBOKA Kapittel Rissa kommune Læringsnettverk Bosetting, Kvalifisering og Inkludering ARBEIDBOKA Kapittel 1-4 - Rissa kommune Endeling versjon av arbeidsboka sendes inn før 4. nettverkssamling - innen 20.februar 2016. endes til: dag.langfjaeran@ks.no

Detaljer

St.Hanshaugen Frivilligsentral -en møteplass for frivillig engasjement og deltagelse, basert på respekt, mangfold og gode fellesskap

St.Hanshaugen Frivilligsentral -en møteplass for frivillig engasjement og deltagelse, basert på respekt, mangfold og gode fellesskap TILTAKSPLAN 2012 St.Hanshaugen Frivilligsentral -en møteplass for frivillig engasjement og deltagelse, basert på respekt, mangfold og gode fellesskap Jorid Tharaldsen 01.11.11 FOREBYGGE AT FOLK OPPLEVER

Detaljer

Orientering for driftskomiteen 10. desember 2014 ved Guri M. Sivertsen, Siri O. Bævre og Vivi-Ann S. Rotmo

Orientering for driftskomiteen 10. desember 2014 ved Guri M. Sivertsen, Siri O. Bævre og Vivi-Ann S. Rotmo Orientering for driftskomiteen 10. desember 2014 ved Guri M. Sivertsen, Siri O. Bævre og Vivi-Ann S. Rotmo 1 Myter om bibliotek Vi trenger ikke bibliotek, nå som all informasjon finnes på nettet. Vi trenger

Detaljer

Brukarundersøking Bibliotek. Resultat

Brukarundersøking Bibliotek. Resultat Brukarundersøking Bibliotek 2012 Resultat 30 enheter(kommune) er med i lands-snittet Side Luster Land Høyest kommune Lavest kommune Slik svarer du på spørsmålene - - - - Service 5,4 5,2 5,7 4,7 Brukermedvirkning

Detaljer

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring Skjema for fokusområder bibliotekarvandring 1. Bibliotekrom Førsteinntrykk i bibliotekrommet Inngangsparti Åpent, luftig, STORT! Litt wow-følelse når en kommer inn. Infotavle til venstre ved inngangsdøra

Detaljer

ØSTFOLD. Basert på SUKSESSHISTORIER fra REGION 2. Sarpsborg Øst Frivilligsentral. Aremark Frivilligsentral

ØSTFOLD. Basert på SUKSESSHISTORIER fra REGION 2. Sarpsborg Øst Frivilligsentral. Aremark Frivilligsentral ØSTFOLD Basert på SUKSESSHISTORIER fra REGION 2 Sarpsborg Øst Frivilligsentral Prosjekt Nevenyttig er et samarbeidsprosjekt mellom sentralens frivillige seniorer og ungdommer tilknyttet NAV. Ungdommene

Detaljer

Verdal Temapla kommu n bibliotek Verdal kommune Temapla n bibliotek

Verdal Temapla kommu n bibliotek Verdal kommune Temapla n bibliotek Verdal kommune 1 Innhold 1.0 FORMÅLET MED PLANEN... 2 2.0 BIBLIOTEKETS BETYDNING FOR SAMFUNNSUTVIKLINGEN... 3 3.0 HANDLINGSPLAN 2017-2020... 4 3.1 STRATEGIER... 4 3.2 HANDLINGSPLAN DRIFT... 5 3.3 HANDLINGSPLAN

Detaljer

BLI MED PÅ DET NYE PROSJEKTET «KvinnerUT»

BLI MED PÅ DET NYE PROSJEKTET «KvinnerUT» KvinnerUT BLI MED PÅ DET NYE PROSJEKTET «KvinnerUT» Norges Bygdekvinnelag ønsker å sette fokus på «inkludering» og «integrering» i organisasjonen gjennom aktiviteter i regi av lokallagene og kompetanseheving

Detaljer

Veilederen gir en nærmere beskrivelse av NY!-sonene og aktivitetene i prosjektet Ny i Buskerud, og hvordan de kan tilpasses ulike bibliotek.

Veilederen gir en nærmere beskrivelse av NY!-sonene og aktivitetene i prosjektet Ny i Buskerud, og hvordan de kan tilpasses ulike bibliotek. Vedlegg 1 Veileder Veilederen gir en nærmere beskrivelse av NY!-sonene og aktivitetene i prosjektet Ny i Buskerud, og hvordan de kan tilpasses ulike bibliotek. Drammen bibliotek Drammen bibliotek er samlokalisert

Detaljer

Her er nyhetsbrevet for mars 2015. Nyhetsbrevene ligger på hjemmesiden, og du kan få dem på papir eller mail.

Her er nyhetsbrevet for mars 2015. Nyhetsbrevene ligger på hjemmesiden, og du kan få dem på papir eller mail. Leksehjelp Vi har stadig behov for frivillige leksehjelpere, i mange fag, på alle nivåer. Vi har også en mann fra Sri Lanka som vil ha noen å prate norsk med. Han snakker allerede godt norsk, men vil praktisere

Detaljer

Nye Asker Innbyggertorg

Nye Asker Innbyggertorg KONSEPTPRESENTASJON KORT VERSJON Nye Asker Innbyggertorg Nye Asker Kommune Lene Hvistendahl Bergseth Livework 2018 www.liveworkstudio.com London Oslo Rotterdam São Paulo 23.10.2018 Introduksjon til innbyggertorgene

Detaljer

Bø Frivilligsentral Handlingsplan 2017

Bø Frivilligsentral Handlingsplan 2017 Visjon Hovedmål 1 BøF skal være en behovsrettet og profesjonell organisasjon og en viktig medspiller i lokalsamfunnet BøF skal bidra til å styrke nettverket i nærmiljøet. Bidra til å styrke og motivere

Detaljer

Bibliotekets kultursal = BYGDAS HJERTE (Ref #6dce515d)

Bibliotekets kultursal = BYGDAS HJERTE (Ref #6dce515d) Bibliotekets kultursal = BYGDAS HJERTE (Ref #6dce515d) Søknadssum: 120 000 Varighet: Treårig Kategori: Innsatsområder Biblioteket som møteplass Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Trysil kommune,

Detaljer

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Elev ID: Elevspørreskjema 8. årstrinn Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2005 Veiledning

Detaljer

Skrivekurs for ungdom Tirsdag 19.01, 26.01 og 02.02 kl. 18.00 20.15 NB: Kurset er fulltegnet. Januar og februar

Skrivekurs for ungdom Tirsdag 19.01, 26.01 og 02.02 kl. 18.00 20.15 NB: Kurset er fulltegnet. Januar og februar Januar og februar Skrivekurs for ungdom Tirsdag 19.01, 26.01 og 02.02 kl. 18.00 20.15 NB: Kurset er fulltegnet Skrivekonkurranse for ungdom: vinn en ipad Air 2 Unge mellom 13 og 17 år inviteres til skrivekonkurranse!

Detaljer

Handlingsplan for Eidsvoll Frivilligsentral 2014

Handlingsplan for Eidsvoll Frivilligsentral 2014 Tiltak Hva skal vi gjøre Omfang Ansvarlige/samarbeidspartner Hvor skal det skje Mål for 2014 ( når og hva) Flerkulturelt Holde kontakten med Irene sitter som Eidsvoll Frivilligsentral I de ulike prosjekt.

Detaljer

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg. Intervju med Thaer Presentasjon Thaer er 28 år og kommer fra Bagdad, hovedstaden i Irak. Han kom til Norge for tre år siden som overføringsflyktning. Før han kom til Norge var han bosatt ca. ett år i Ron

Detaljer

Mål for prosjektet. Evaluering

Mål for prosjektet. Evaluering Mål for prosjektet Prosjektets to hovedmål er: 1. Fylkesbibliotekene i Oppland, Sør-Trøndelag og Hedmark vil med dette prosjektet etablere bibliotekene i fylkene som arena og møteplass for den uavhengige

Detaljer

Utviklingsmidler Sluttrapport Språkvenn (Ref #66c7fc3) Tildelt beløp: Varighet: Ettårig Kategori: Fritt forsøk. Opplysninger om søker

Utviklingsmidler Sluttrapport Språkvenn (Ref #66c7fc3) Tildelt beløp: Varighet: Ettårig Kategori: Fritt forsøk. Opplysninger om søker Tildelt beløp: 100 000 Varighet: Ettårig Kategori: Fritt forsøk Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Bergen Offentlige Bibliotek / 974601354 Strømgaten 6 5015 Bergen http://bergenbibliotek.no Institusjonens

Detaljer

Handlingsplan for Eidsvoll Frivilligsentral 2015

Handlingsplan for Eidsvoll Frivilligsentral 2015 Tiltak Hva skal vi gjøre Omfang Ansvarlige/samarbeidspartner Hvor skal det skje Mål for 2015 ( når og hva) Flerkulturelt Holde kontakten med Irene sitter som kasserer i Frivilligsentral I de ulike foreninger

Detaljer

Valgfaget Innsats for andre Eventyr og sagn fra mange land på SFO

Valgfaget Innsats for andre Eventyr og sagn fra mange land på SFO Valgfaget Innsats for andre Eventyr og sagn fra mange land på SFO Trinn/nivå: 8.-10. trinn, gjerne aldersblanding Hovedområde/kompetansemål: Fra hovedområdet planlegging: kjenne til forutsetninger som

Detaljer

Høsten 2017 Ullensaker bibliotek. Program. Litteraturfestivalen i Akershus. Kunnskaps-, kultur- og møteplassen tilgjengelig, attraktiv og utviklende!

Høsten 2017 Ullensaker bibliotek. Program. Litteraturfestivalen i Akershus. Kunnskaps-, kultur- og møteplassen tilgjengelig, attraktiv og utviklende! Høsten 2017 Ullensaker bibliotek Program Litteraturfestivalen i Akershus Kunnskaps-, kultur- og møteplassen tilgjengelig, attraktiv og utviklende! Ullensaker bibliotek - det moderne biblioteket i flyplasskommunen

Detaljer

Ukentlig mediebruk. Norsk mediebarometer 2011

Ukentlig mediebruk. Norsk mediebarometer 2011 46 prosent leser bøker på fritiden i løpet av uka. 90 prosent bruker PC per uke, 88 prosent bruker PC hjemme. Ni av ti bruker i løpet av uka. 90 prosent yngre voksne er e-postbrukere per uke, 36 prosent

Detaljer

Attraktiv møteplass for nye målgrupper (Ref #3cf6720)

Attraktiv møteplass for nye målgrupper (Ref #3cf6720) Attraktiv møteplass for nye målgrupper (Ref #3cf6720) Søknadssum: 70 000 Varighet: Toårig Kategori: Innsatsområder Biblioteket som møteplass Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Hå folkebibliotek

Detaljer

ifferensiering og tilpasset opplæring ved øyken voksenopplæring Sylvia Riise og Mette Kristoffersen Melby

ifferensiering og tilpasset opplæring ved øyken voksenopplæring Sylvia Riise og Mette Kristoffersen Melby ifferensiering og tilpasset opplæring ved øyken voksenopplæring Sylvia Riise og Mette Kristoffersen Melby Disposisjon Presentasjon av Røyken voksenopplæring Hva er tilpasset opplæring? Organisering av

Detaljer

Utviklingsmidler Sluttrapport Fortell, u sheeg! (Ref #7871a9fd) Tildelt beløp: Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder

Utviklingsmidler Sluttrapport Fortell, u sheeg! (Ref #7871a9fd) Tildelt beløp: Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Tildelt beløp: 180 000 Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Sluttrapport Fortell, u sheeg! (Ref #7871a9fd) Formidling av bibliotekenes innhold, digitalt og fysisk Nye samarbeidsformer og partnerskap

Detaljer

ÅRSMELDING 2016 INNVANDRERRÅDET

ÅRSMELDING 2016 INNVANDRERRÅDET ÅRSMELDING 2016 INNVANDRERRÅDET Årsmelding Innvandrerrådet 2016 Innvandrerrådet er oppnevnt av kommunestyret og følger kommunestyret perioden. Innvandrerrådet 2015-2019 Emmanuel Bowah (AP), leder Anne

Detaljer

Konferanse om språkkafeer (Ref #de0099b7)

Konferanse om språkkafeer (Ref #de0099b7) Konferanse om språkkafeer (Ref #de0099b7) Søknadssum: 120 000 Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Nye samarbeidsformer og partnerskap Hverdagsintering Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr

Detaljer

Valgfaget Innsats for andre syv undervisningsopplegg om språk, fag og inkludering

Valgfaget Innsats for andre syv undervisningsopplegg om språk, fag og inkludering Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring Valgfaget Innsats for andre syv undervisningsopplegg om språk, fag og inkludering Informasjon til læreren Inkludering av nyankomne ungdomsskoleelever i den

Detaljer

Generell informasjon om biblioteket. Svar for hovedbiblioteket. 1. I hvilket fylke ligger folkebiblioteket deres?

Generell informasjon om biblioteket. Svar for hovedbiblioteket. 1. I hvilket fylke ligger folkebiblioteket deres? Generell informasjon om biblioteket Svar for hovedbiblioteket 1. I hvilket fylke ligger folkebiblioteket deres? Akershus Aust-Agder Buskerud Finmark Hedmark Hordaland Møre og Romsdal Nordland Nord-Trøndelag

Detaljer

Yrkesrettede kurs og yrkesforberedende. tiltak. Flyktningtjenesten for Gran og Lunner

Yrkesrettede kurs og yrkesforberedende. tiltak. Flyktningtjenesten for Gran og Lunner Yrkesrettede kurs og yrkesforberedende tiltak Flyktningtjenesten for Gran og Lunner Flyktningtjenesten for Gran og Lunner Per i dag ca. 100 aktive deltakere Høyt antall av kortutdannede En del med videregående

Detaljer

Oppsummering av gruppearbeidet under Bolystkonferansen

Oppsummering av gruppearbeidet under Bolystkonferansen Oppsummering av gruppearbeidet under Bolystkonferansen Hvordan kan vi jobbe med integrering i fremtiden? Under Bolystkonferansen i Honningsvåg 10. og 11. november 2015, ble deltagerne utfordret på hvordan

Detaljer

Gi muligheter for å møte andre i samme livssituasjon, kunne dele sorghistoriene, og få hjelp til å gå videre i livet.

Gi muligheter for å møte andre i samme livssituasjon, kunne dele sorghistoriene, og få hjelp til å gå videre i livet. Diakoniplan for Sandefjord menighet Diakoni beskrives i Plan for i for Den Norske kirke som kirkens omsorgstjeneste, evangeliet i handling. Planen har fire hovedområder: Nestekjærlighet, Inkluderende fellesskap,

Detaljer

FOLKEBIBLIOTEKSTATISTIKK 2012 - AKERSHUS

FOLKEBIBLIOTEKSTATISTIKK 2012 - AKERSHUS FOLKEBIBLIOTEKSTATISTIKK 2012 - AKERSHUS Innbyggertall i Akershus pr. 01.01. 2013 var 566 399. Det er 33 bibliotekavdelinger i Akershus, fordelt på 22 hovedbibliotek og 11 filialer. 2 bibliotek er kombinasjonsbibliotek

Detaljer

HVORDAN KAN KULTUREN OG FRIVILLIGHETEN BLOMSTRE I NYE NAMSOS?

HVORDAN KAN KULTUREN OG FRIVILLIGHETEN BLOMSTRE I NYE NAMSOS? INNSPILL TIL KOMMUNEPLANENS SAMFUNNSDEL FOR NAMSOS KOMMUNE 2020-2032 Åpent møte med tema «Hvordan kan kulturen og frivilligheten blomstre i nye Namsos?» Nye Namsos kommune, Elin Skage Knappe HVORDAN KAN

Detaljer

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovedtest Elevspørreskjema 4. klasse Veiledning I dette heftet vil du finne spørsmål om deg selv. Noen spørsmål dreier seg om fakta,

Detaljer

Våren 2016 Ullensaker bibliotek. Program. Kunnskaps-, kultur- og møteplassen tilgjengelig, attraktiv og utviklende!

Våren 2016 Ullensaker bibliotek. Program. Kunnskaps-, kultur- og møteplassen tilgjengelig, attraktiv og utviklende! Våren 2016 Ullensaker bibliotek Program Kunnskaps-, kultur- og møteplassen tilgjengelig, attraktiv og utviklende! Ullensaker bibliotek - det moderne biblioteket i flyplasskommunen Ullensaker! Som vertskapskommune

Detaljer

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se Prikkeregler i brukerveiledningen. Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives du på

Detaljer

INTRODUKSJONSPROGRAMMET FOR NYANKOMNE INNVANDRERE. Innhold i et helårlig fulltidsprogram

INTRODUKSJONSPROGRAMMET FOR NYANKOMNE INNVANDRERE. Innhold i et helårlig fulltidsprogram INTRODUKSJONSPROGRAMMET FOR NYANKOMNE INNVANDRERE Innhold i et helårlig fulltidsprogram Minstekrav til innhold i introduksjonsprogrammet Opplæring i norsk Samfunnskunnskap på eget morsmål Tiltak som forbereder

Detaljer

Ukentlig mediebruk. Norsk mediebarometer 2010

Ukentlig mediebruk. Norsk mediebarometer 2010 45 prosent leser bøker på fritiden i løpet av uka. 90 prosent bruker PC per uke, 88 prosent bruker PC hjemme. Ni av ti bruker i løpet av uka, 98 prosent blant 16-19-åringer. 85 prosent yngre voksne er

Detaljer

Velkommen til Færder frivilligsentral

Velkommen til Færder frivilligsentral Velkommen til Færder frivilligsentral På frivilligsentralen er det en veldig god atmosfære Monika Barrera, frivillig Velkommen til Færder frivilligsentral OM OSS Færder frivilligsentral består av Nøtterøy

Detaljer

Differensiering og tilpasset opplæring ved Røyken voksenopplæring. Sylvia Riise og Mette Kristoffersen Melby

Differensiering og tilpasset opplæring ved Røyken voksenopplæring. Sylvia Riise og Mette Kristoffersen Melby Differensiering og tilpasset opplæring ved Røyken voksenopplæring Sylvia Riise og Mette Kristoffersen Melby Disposisjon Presentasjon av Røyken voksenopplæring Hva er tilpasset opplæring? Organisering av

Detaljer

Spørreundersøkelse vedrørende bibliotek - en utfordring til Vestfolds lokalpolitikere fra NBF avd. Vestfold. Lardal. Nøtterøy. Høyre.

Spørreundersøkelse vedrørende bibliotek - en utfordring til Vestfolds lokalpolitikere fra NBF avd. Vestfold. Lardal. Nøtterøy. Høyre. Spørreundersøkelse vedrørende bibliotek - en utfordring til Vestfolds lokalpolitikere fra NBF avd. Vestfold Er ditt parti fornøyd med standarden på biblioteket i deres kommune? Ønsker ditt parti å satse

Detaljer

Seniornett Norge - Fremtid

Seniornett Norge - Fremtid Seniornett Norge - Fremtid Hvordan kan vi markedsføre Seniornett og vår virksomhet? Hva betyr merkevarebygging for Seniornett, og hvordan kan vi drive med det? Hva er ønsket strategi? Jeg stilt noen spørsmål

Detaljer

NHO R A P P O R T. Sentio Research Norge AS Verftsgata Trondheim Org.nr MVA. Mottaker. Deres ref:

NHO R A P P O R T. Sentio Research Norge AS Verftsgata Trondheim Org.nr MVA. Mottaker. Deres ref: Sentio Research Norge AS Verftsgata 4 7014 Trondheim Org.nr. 979 956 061 MVA R A P P O R T Mottaker Dato: 27.01.2015 Deres ref: NHO Vår ref: Fredrik Solvi Hoen Arve Østgaard INNLEDNING Undersøkelsen er

Detaljer

NY ORGANISERING AV VOKSENOPPLÆRINGSTILBUDET I GAUSDAL KOMMUNE. Gausdal kommune gjennomfører i dag det meste av voksenopplæringstilbudet i egen regi.

NY ORGANISERING AV VOKSENOPPLÆRINGSTILBUDET I GAUSDAL KOMMUNE. Gausdal kommune gjennomfører i dag det meste av voksenopplæringstilbudet i egen regi. Ark.: Lnr.: 6903/13 Arkivsaksnr.: 13/1160-1 Saksbehandler: Brit-Olli Nordtømme NY ORGANISERING AV VOKSENOPPLÆRINGSTILBUDET I GAUSDAL KOMMUNE Vedlegg: Andre saksdokumenter (ikke utsendt): SAMMENDRAG: Gausdal

Detaljer

Virksomhetsplan Meløyskolene. Meløy voksenopplæring

Virksomhetsplan Meløyskolene. Meløy voksenopplæring Virksomhetsplan Meløyskolene Meløy voksenopplæring Skoleåret 2015/2016 2 Innhold 1.0 Forord 2.0 Pedagogisk arbeid 3.0 Satsingsområder 3.1 Satsingsområde 1: Grunnleggende ferdigheter 3.1.1 Beskrivelse av

Detaljer

Handlingsplan Ukentlig aktivitet. Aktivitet Kjøring kafé på Hole bo og rehab. (annenhver) Datahjelp til eldre Norsk kurs for flyktninger

Handlingsplan Ukentlig aktivitet. Aktivitet Kjøring kafé på Hole bo og rehab. (annenhver) Datahjelp til eldre Norsk kurs for flyktninger Handlingsplan 2016 Ukentlig aktivitet Dag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Aktivitet Kjøring kafé på Hole bo og rehab. (annenhver) Datahjelp til eldre Norsk kurs for flyktninger Bridgeklubben Kjøring

Detaljer

Våren 2019 Ullensaker bibliotek. Program. Med forbehold om endringer. Følg med på vår hjemmeside og Facebook

Våren 2019 Ullensaker bibliotek. Program. Med forbehold om endringer. Følg med på vår hjemmeside og Facebook Våren 2019 Ullensaker bibliotek Program Med forbehold om endringer. Følg med på vår hjemmeside og Facebook Kunnskaps-, kultur- og møteplassen tilgjengelig, attraktiv og utviklende! Ullensaker bibliotek

Detaljer

Utviklingsmidler Sluttrapport Konferanse om språkkafeer (Ref #de0099b7) Tildelt beløp: Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder

Utviklingsmidler Sluttrapport Konferanse om språkkafeer (Ref #de0099b7) Tildelt beløp: Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Tildelt beløp: 120 000 Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Sluttrapport Konferanse om språkkafeer () Nye samarbeidsformer og partnerskap Hverdagsintegrering Opplysninger om søker Organisasjonsnavn

Detaljer

Medlemsundersøking for Mållaget i Kristiansand november 2018

Medlemsundersøking for Mållaget i Kristiansand november 2018 Våren 2018 vedtok styret å utgreia stoda for medlemsmassen. Arbeidet var todelt; fyrst ein oppdatert medlemsstatistikk i mars og så gjennomføre ei spørjeundersøking for medlemmane i haust. Resultatet er

Detaljer

Leserundersøkelsen 2012 Lesing, kjøp & handelskanaler

Leserundersøkelsen 2012 Lesing, kjøp & handelskanaler Leserundersøkelsen 2012 Lesing, kjøp & handelskanaler Undersøkelsen er gjennomført av markedsanalyse- og rådgivningsselskapet Ipsos MMI på vegne av Den norske Forleggerforening og Bokhandlerforeningen.

Detaljer

Handlingsplan for Eidsvoll Frivilligsentral 2018

Handlingsplan for Eidsvoll Frivilligsentral 2018 Tiltak Hva skal vi gjøre Omfang Ansvarlige/samarbeidspartner Hvor skal det skje Mål for 2018 ( når og hva) Flerkulturelt Videreføre Holde Irene sitter som kasserer i Frivilligsentral I de ulike foreninger

Detaljer

Integrering av flyktninger Befolkningsundersøkelse mai 2017

Integrering av flyktninger Befolkningsundersøkelse mai 2017 Integrering av flyktninger Befolkningsundersøkelse mai 2017 Bakgrunn og metode Norstat har på oppdrag fra IMDi gjennomført en kvantitativ undersøkelse i befolkningen om integrering av flyktninger Hvem

Detaljer

Handlingsplan for Eidsvoll Frivilligsentral 2017

Handlingsplan for Eidsvoll Frivilligsentral 2017 Tiltak Hva skal vi gjøre Omfang Ansvarlige/samarbeidspartner Hvor skal det skje Mål for 2017 ( når og hva) Flerkulturelt Holde kontakten med Irene sitter som kasserer i Frivilligsentral I de ulike foreninger

Detaljer

ÅRSMELDING FOR BIBLIOTEKET PÅ ÅRSTAD VGS 2010

ÅRSMELDING FOR BIBLIOTEKET PÅ ÅRSTAD VGS 2010 ÅRSMELDING FOR BIBLIOTEKET PÅ ÅRSTAD VGS 2010 Årsmelding 2010 Årstad vgs Generelt Utlån: 7.168 (Dette er en oppgang på 25% fra 2009!!!) hvorav 4.867 er andre medier enn bøker. (3.132 lån var til ansatte,

Detaljer

DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP

DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP ENHETSAVTALE/UTVIKLINGSPLAN - - 2019 Innledning: Trondheim folkebibliotek består av hovedbiblioteket og fem bydelsbibliotek som er lokalisert

Detaljer

Rapport, Psyk-festival i Eidsvoll og Hurdal 2016.

Rapport, Psyk-festival i Eidsvoll og Hurdal 2016. Rapport, Psyk-festival i Eidsvoll og Hurdal 2016. Eidsvoll. Psyk-festival i Eidsvoll og Hurdal startet opp mandag 10.10. Vi hadde mange ulike arrangementer i løpet av uke 41 og 42. Felles for dem alle

Detaljer

1 Fylkesbiblioteket i Akershus Trondheimsveien 50 E Postboks 85 2027 Kjeller Tlf. 64 84 08 50

1 Fylkesbiblioteket i Akershus Trondheimsveien 50 E Postboks 85 2027 Kjeller Tlf. 64 84 08 50 FOLKEBIBLIOTEKSTATISTIKK 2013 - AKERSHUS Fylkesbiblioteket i Akershus (FiA) og Nasjonalbiblioteket (NB) har sett på folkebibliotekstatistikken for 2013. I dette skrivet viser vi til resultater fra sammenstillinger

Detaljer

UNDERVISNINGSOPPLEGG I NORSK

UNDERVISNINGSOPPLEGG I NORSK Den gretne marihøna Dette undervisningsopplegget i skriving er gjennomført mot slutten av skoleåret på 1.trinn. Da har elevene lært seg alle bokstavene, og de har erfaring med å skrive tekster. Opplegget

Detaljer

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Hele uka 5 Stine 16 år Ta gjerne med. Ta gjerne med egen PC til musikktimen.

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Hele uka 5 Stine 16 år Ta gjerne med. Ta gjerne med egen PC til musikktimen. Klasse: 10G Uke: 5 og 6 MinID: Ta godt vare på PIN-kodebrevet du får ved årsskiftet. Du trenger PIN-kodene første gang du bruker MinID for å logge deg inn på vigo.no og søke plass i videregående skole.

Detaljer

BARNEHAGE OG SKOLE I ASKØY KOMMUNE KLOKE GREP. For å sikre gratisprinsippet i barnehage og skole i Askøy kommune

BARNEHAGE OG SKOLE I ASKØY KOMMUNE KLOKE GREP. For å sikre gratisprinsippet i barnehage og skole i Askøy kommune BARNEHAGE OG SKOLE I ASKØY KOMMUNE KLOKE GREP For å sikre gratisprinsippet i barnehage og skole i Askøy kommune 1 GRATISPRINSIPPET KLOKE GREP Kloke grep i barnehagen Reflektere over hvordan gratisprinsippet

Detaljer

Prosjekt- og utviklingsmidler Sluttrapport Bibliotekets kultursal = BYGDAS HJERTE (Ref #6dce515d)

Prosjekt- og utviklingsmidler Sluttrapport Bibliotekets kultursal = BYGDAS HJERTE (Ref #6dce515d) Tildelt beløp: 120 000 Varighet: Treårig Kategori: Innsatsområder Biblioteket som møteplass (Ref #6dce515d) Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Trysil kommune, Trysil folkebibliotek / 864948502

Detaljer

ÅRSMELDING 2009. Sorenskrivergården Pb. 50, 3541 Nesbyen Tlf.: 32 07 16 10 E-post: frivillig.nes@tubfrim.no Daglig leder: Magnhild Øye-Grasdokk

ÅRSMELDING 2009. Sorenskrivergården Pb. 50, 3541 Nesbyen Tlf.: 32 07 16 10 E-post: frivillig.nes@tubfrim.no Daglig leder: Magnhild Øye-Grasdokk ÅRSMELDING 2009 Sorenskrivergården Pb. 50, 3541 Nesbyen Tlf.: 32 07 16 10 E-post: frivillig.nes@tubfrim.no Daglig leder: Magnhild Øye-Grasdokk Nettside: www.nesbyen.frivilligsentral.no - 1 - INNHOLDSFORTEGNELSE:

Detaljer

Norsktrening BEDRE I NORSK

Norsktrening BEDRE I NORSK Norsktrening BEDRE I NORSK Vil du bidra? Å kunne norsk er en viktig nøkkel til deltakelse i det norske samfunnet. Derfor tilbyr Oslo Røde Kors praktisk norsktrening til flyktninger og andre innvandrere.

Detaljer

Kulturskolen i Ås. Vi har som mål å Opprettholde kulturelle tradisjoner, og - Bidra til nyskapende utvikling

Kulturskolen i Ås. Vi har som mål å Opprettholde kulturelle tradisjoner, og - Bidra til nyskapende utvikling Kulturskolen i Ås Etablert i 1970 - ny utvikling basert på 47 års erfaring Utnevnt til - Årets kulturskolekommune 2017 og Fyrtårnkulturskole 2012-2014 Undervisning av barn og unge 0-20 år i - Musikk Dans

Detaljer

Praksisrapport for TV-reportasje, vår 2016

Praksisrapport for TV-reportasje, vår 2016 Praksisrapport for TV-reportasje, vår 2016 Mål og rammer for praksisperioden Praksisperioden omfatter 3 ukers oppgave i fagene «Medier og kommunikasjon» og «Film og TV». Overordnet mål for perioden er

Detaljer

Sluttrapport for prosjektet «Kidsa koder på biblioteket»

Sluttrapport for prosjektet «Kidsa koder på biblioteket» Sluttrapport for prosjektet «Kidsa koder på» Kristiansand folkebibliotek Kristiansand v/ Adnan Agic, IKT-koordinator 27.12.2014 adnan.agic@kristiansand.kommune.no 41515140 Bakgrunn Våren 2014 fikk Kristiansand

Detaljer

Grindvold skole. Arbeidsplan for 9.trinn

Grindvold skole. Arbeidsplan for 9.trinn Uke:34 og 35 Info: - Velkommen tilbake til nytt skoleår. - Det er mange lapper som skal ha underskrift. Husk disse. - Alle bøkene SKAL ha bokbind innen fredag 21.8. Matematikk - Kunne multiplisere og dividere

Detaljer

En undersøkelse om norske folkebiblioteks arbeid med fjernlån, innlån og samlingsutvikling Del II

En undersøkelse om norske folkebiblioteks arbeid med fjernlån, innlån og samlingsutvikling Del II En undersøkelse om norske folkebiblioteks arbeid med fjernlån, innlån og samlingsutvikling Del II «Sharing is caring», Stockholm 24. april 2015 Ruth Ørnholt, Hordaland fylkesbibliotek Foto: Sigrid Furnes

Detaljer

Hvilke aktiviteter, arrangementer, kurs etc. som Andebu frivilligsentral har arrangert/engasjert seg i de siste 9 årene.

Hvilke aktiviteter, arrangementer, kurs etc. som Andebu frivilligsentral har arrangert/engasjert seg i de siste 9 årene. Andebu frivilligsentral: Hva har skjedd i frivilligsentralen siden oppstart april 2001 Hvilke aktiviteter, arrangementer, kurs etc. som Andebu frivilligsentral har arrangert/engasjert seg i de siste 9

Detaljer

Svøm langt 2019 Svøm deg til Albania

Svøm langt 2019 Svøm deg til Albania Svøm langt 2019 Svøm deg til Albania Sluttrapport 1.0 Om Svøm langt-kampanjen Svøm langt er Norges Svømmeforbund (NSF) sin årlige mosjonskampanje. Dette er en kampanje som har vært arrangert siden 1997

Detaljer

1.0 KORT OM ENGERDAL FRIVILLIGSENTRAL

1.0 KORT OM ENGERDAL FRIVILLIGSENTRAL 1 Innhold 1.0 KORT OM ENGERDAL FRIVILLIGSENTRAL... 3 2.0 ÅRSPLAN... 4 3.0 STYRET har hatt følgende sammensetning... 4 4.0 FRIVILLIGE / BRUKERE / DELTAGERE... 5 5.0 FASTE AKTIVITETER... 5 5.1 «Tirsdagstreffen»...

Detaljer

Når elever har tatt alle sitteplasser, kan man ikke være kravstor med avisleseplass

Når elever har tatt alle sitteplasser, kan man ikke være kravstor med avisleseplass Når elever har tatt alle sitteplasser, kan man ikke være kravstor med avisleseplass 1 Årsmelding bibliotek 2014 Ansvarsområde storlek på avdeligen og fravær 2013 (%) Ansvar Ansvarsbegrep Evt. endringer

Detaljer

Sluttrapport Forebygging Prosjektnummer: 2012/FBM9270 Verger for enslige mindreårige asylsøkere Voksne for Barn

Sluttrapport Forebygging Prosjektnummer: 2012/FBM9270 Verger for enslige mindreårige asylsøkere Voksne for Barn Sluttrapport Forebygging Prosjektnummer: 2012/FBM9270 Verger for enslige mindreårige asylsøkere Voksne for Barn 1 Forord Rapporten beskriver arbeidet med å rekruttere flere kompetente verger for enslige

Detaljer

PRESENTASJON AV FLYKTNINGGUIDEN Hamar 7.september

PRESENTASJON AV FLYKTNINGGUIDEN Hamar 7.september PRESENTASJON AV FLYKTNINGGUIDEN Hamar 7.september Bakgrunn Røde Kors er nøytral og uavhengig Røde Kors er verdens største internasjonale humanitære organisasjon finnes i 188 land alle kjenner Røde Kors

Detaljer

MITT BLIKK - FOTOWORKSHOP MED FLYKTNINGER OG LOKAL UNGDOM

MITT BLIKK - FOTOWORKSHOP MED FLYKTNINGER OG LOKAL UNGDOM MITT BLIKK - FOTOWORKSHOP MED FLYKTNINGER OG LOKAL UNGDOM Bodø Røde Kors og Kunst og kultursenteret gjennomførte i forbindelse med tv-aksjonen et fotoprosjekt rettet mot enslige mindreårige flyktninger

Detaljer

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se Prikkeregler i brukerveiledningen. Trivsel Utvalg År Prikket Sist oppdatert Jønsberg videregående skole (Høst 2016)_1 Høst 2016 09.01.2017 Jønsberg videregående skole (Høst 2015) Høst 2015 02.02.2016 Hedmark fylkeskommune (Høst 2016) Høst 2016

Detaljer

FRIVILLIGHETSSENTRALEN

FRIVILLIGHETSSENTRALEN ÅRSMELDING 2004 Solnedgang sett fra Røyse i Hole kommune foto Odd B. Odinsen FRA FRIVILLIGHETSSENTRALEN I HOLE Frivillighetssentralen ble startet i Hole kommune i 1996 og er et svært viktig bidrag til

Detaljer

Barnebymarsjen med SOS-barnebyer 2016

Barnebymarsjen med SOS-barnebyer 2016 Barnebymarsjen med SOS-barnebyer 6 Standardrapport Totalt antall besvarelser: I hvilken by deltok du på årets Barnebymarsj? Bergen Ålesund 8 Levanger Lillestrøm Bodø Steinkjer Oslo Sandefjord Skien Stavanger

Detaljer

School ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

School ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011 k m Identification Identifikasjonsboks Label School ID: School Name: TIMSS 2011 Elevspørreskjema 8. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011 l n Veiledning h j I dette

Detaljer

Språkløftet i Harstad kommune

Språkløftet i Harstad kommune Harstad kommune Språkløftet i Harstad kommune Som en båtreise hvor vi har lett etter kartet og støtt på noen skjær i sjøen. Nå er mannskapet og kartet ombord og båten er akkurat restartet. Prosjektet har

Detaljer

Rapport Psyk-festival 2015

Rapport Psyk-festival 2015 1 Rapport Psyk-festival 2015 Psyk-festivalen i Eidsvoll og Hurdal ble avhold i uke 42 og 43. Utstillinger av Festival kunstner Vidar Pettersen med sine dikt og bilder hang oppe på Råholt amfi, Eidsvoll

Detaljer

Rogaland Røde kors. Presentasjoner av Røde kors http://www.youtube.com/watch? v=_a0w57pnwso. http://www.youtube.com/watch?

Rogaland Røde kors. Presentasjoner av Røde kors http://www.youtube.com/watch? v=_a0w57pnwso. http://www.youtube.com/watch? Rogaland Røde kors Presentasjoner av Røde kors http://www.youtube.com/watch? v=_a0w57pnwso http://www.youtube.com/watch? v=rxx4e1ooa3c 26.09.13 Frivilligsentralene 1 Erfaringer frå Røde kors Presentasjon

Detaljer