BALSFJORD KOMMUNE PLAN OVERGANG BARNEHAGE SKOLE
|
|
- Helen Dahl
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BALSFJORD KOMMUNE PLAN OVERGANG BARNEHAGE SKOLE Revidert februar
2 Mål: Balsfjord kommune ønsker med denne planen å skape et felles oppvekstgrunnlag for barn og unge i kommunen. Planen skal skape en felles plattform for å sikre god overgang fra barnehage til skole. Den skal også sikre en optimal tilrettelegging for barn med særskilte behov. Planen er bygget opp med mål, innledning, årshjul og en egen prosedyrebeskrivelse for barn med særskilte behov. I Rammeplan for barnehager og læreplan for grunnskolen blir det lagt vekt på begrepet Livslang læring. Barnehage og skole er en del av utdanningssystemet og har stor innvirkning på barns grunnleggende holdning til læring. Et tett samarbeid mellom barnehage og skole er derfor nødvendig. Barn i overgangsprosesser kan være sårbare. Derfor er det viktig at det foreligger en plan for å legge til rette for at barnet mestrer overgangene og kommer styrket gjennom dem. Barnehagene og skolene bestemmer selv hvor stort omfanget av samarbeidet skal være, men de må følge minstekravet i denne kommunale planen. De er også forpliktet til å følge BU- (Begrepsundervisning) planen og portefolioplanen. Veilederen fra kunnskapsdepartementet som går på tema Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole anbefaler disse punktene for overgangen: Barnehagetiden avsluttes på en god måte, og skolen og SFO forbereder seg på å ta imot barnet. Barnet blir kjent med skolen i god tid før første skoledag. Det er sammenheng og progresjon i læringsinnholdet i barnehage og skole. Foresatte godkjenner informasjonsoverføring fra barnehage til skole og har mulighet for aktiv medvirkning i denne. Pedagoger i barnehage og lærere i skole har felles møteplasser for forventningsavklaringer, kompetanseutvikling og felles planlegging. Kommunen initierer, planlegger, kontrollerer og følger opp samarbeidstiltak gjennom overordnede planer. Planene bør inkludere både kommunale og private barnehager og skoler. Barnehage- og skoleeier har det overordede ansvaret for å legge til rette for samarbeid. 2
3 Rutinebeskrivelse årshjul Innen 31. desember året før skolestart Skole Møte mellom rektorer og styrere generell info om barnegruppene som skal starte i 1. klasse neste år. Barnehagen må innhente tillatelse for utveksling av info om barna før dette møtet. Punkter møtet bør inneholde: - Hvordan er SFO- tilbudet - Hvor stor er barnegruppa som skal begynne - Antall gutter og jenter - Er det noen som ikke har gått i barnehage - Hvor langt er barnegruppa kommer når det gjelder kommunal plan for BU - Utveksling av årshjul/årsplaner - Praktiske ting i forhold til hvordan samarbeidet skal være (Avklaring av forventninger. Tidfesting og planlegging av aktiviteter kan delegeres til lærer og pedagogisk leder.) Innen 31. desember året før skolestart Barnehage Møte mellom barnehage og skole angående barn med særskilte behov. Sikre at det blir søkt om T-timer innen fristen 15. februar. Se egen prosedyrebeskrivelse. Siste barnehageår Barnehagen Forberedelse til skolestart. Skal inneholde praktisk og teoretisk del. Barna skal for eksempel kunne kle på seg selv og opptre i trafikken. Barna bør kjenne til enkle ord som brukes i skolen; for eksempel friminutt, inspeksjon, timeplan. Følg BU- planen ved eventuell bokstavinnlæring. Førskolegrupper som skal begynne på samme skole bør få til å møtes noen ganger siste barnehageår. Kontakt helsesøster for å finne ut om det er barn som ikke går i barnehagen. Prøv å få med disse i førskolegruppen. Skolen og barnehagen bør få til å møtes noen ganger. Utvikle tradisjoner sammen. 3
4 Når barna går i barnehagen Barnehagen Barnehagen skal arbeide ut fra kommunal plan for BU, spesielt de tre siste barnehageårene. Det skal blant annet tilrettelegges for at barna utvikler: - Sosial kompetanse og samhandling - Selvstendighet - Evne til konfliktløsning - Kommunikasjon - Et godt selvbilde Barna må få trening i å kle på og av seg selv. De må få opplæring i hvordan forholde seg til trafikken. Våren før skolestart Skolen innkaller til førskoledager og har ansvar for opplegg. Innen 31. mars sendes det ut felles skriv til alle foresatte fra barnehage/ skole om rutiner i forbindelse med førskoledagene. Minimum to førskoledager. Det er ønskelig at foresatte så langt det lar seg gjøre skal følge barna til førskolen. Ved noen skoler vil rektor ha et møte med foresatte på en av førskoledagene. De barna som ikke har mulighet til å ha foresatte med, skal føle seg trygge ved at en ansatt fra barnehagen er sammen med dem. Der en barnehage sender barn til flere mottakerskoler, må barnehagen klarere antall voksne som skal medfølge. Før første førskoledag Skolen Foreldremøte for foresatte til barna som skal begynne på skolen. Her kan foresatte ta opp med rektor/ fagleder aktuelle saker. Fadderordning Skolen Det bør være fadderordning for alle barna som begynner i 1. klasse. Barnet som skal være fadder bør være fra samme området/samme skolebuss. Fadderen bør være fra 6. klasse og opp. Fadder skal bidra til at 1.klassingen føler seg tryggere på skolen vise rundt på skolen og i uterommet. Aktivisere 1. klassingen og følge ekstra godt 4
5 med. Fadderordningen bør vare 1. skoleår. Ved skolestart Barnehagen Portefolio overbringes fra barnehage til skole. Se kommunal plan for portefolio. Tillatelse fra foreldrene må signeres før overlevering. SFO Skolen Ikke alle skolene har SFO. Foresatte må informeres om hvordan dette tilbudet er ved hver enkelt skole. 5
6 Prosedyrebeskrivelse Overgang barnehage/skole - barn med særskilte behov 1. Barn med særskilte behov sin overgang til grunnskolen må planlegges i god tid, helst ett år i forveien og i samhandling med foresatte. Ved funksjonshemninger bør samarbeidet starte tidligere; dette på grunn av at bygg eventuelt må tilpasses/ ombygges eller at barnet selv kan ha store tilpasningsvansker. Rektor tar kontakt med byggforvaltning ved behov for tilpassing/ ombygging. 2. Enhetsleder/daglig leder i barnehagen tar initiativ til at det nedsettes ansvarsgruppe ved overgangen barnehage/skole for barn med særskilte behov. Enhetsleder/daglig leder i barnehage har ansvaret for framdriften av arbeidet i ansvarsgruppa. Rektor/inspektør/fagleder fra skolen som barnet skal begynne på, bør være med i ansvarsgruppa. 3. Ansvarsgruppas sammensetning kan være: Representanter fra barnehagen, representant fra mottakende barneskole, fra PPT, helsesøster, foresatte. Flere eller færre deltakere kan vurderes i det enkelte tilfellet. 4. Punkter som ansvarsgruppa bør ha med i planen: - IOP - Vurdere ressursbehov/søke om ressurser (frist 15.februar) - Vurdere bygningsmessige forhold/ fysiske behov - Vurdere opplæringsbehov, for eksempel Karlstadmodellen, Webster Stratton osv - Informasjon fra skolen om hvem som skal være kontaktlærer og eventuell assistent - Er det behov for skoleskyss - Besøk i skolen - Fadderordning - SFO- tilbudet - Portefolio/ BU 5. Den etablerte ansvarsgruppa opprettholdes gjennom 1. skoleår. Skolen innkaller til disse møtene. 6
7 Arbeidsgruppa for utarbeidelse av planen bestod av: Prosjektleder Siv M Krogh Wenche Lundberg Riise An-Magrit Aspelund Elin Sørum Jan Einar Johnsen Marion Ursfjord Skrållan barnehage Sand skole Meistervik barnehage Trollskogen barnehage Laksvatn oppvekstsenter Kommunalsjef Mandatet for arbeidsgruppen var: Å utarbeide et verktøy som sikrer gode rutiner for overgangen mellom barnehage og skole i Balsfjord kommune. Revidering av planen i februar 2012: Styrere og rektorer, kommunalsjefer 7
KOMMUNAL PLAN OVERGANG BARNEHAGE SKOLE. BALSFJORD KOMMUNE
KOMMUNAL PLAN OVERGANG BARNEHAGE SKOLE. BALSFJORD KOMMUNE Mål: Balsfjord kommune ønsker med denne planen å skape et felles oppvekstgrunnlag for barn og unge i kommunen. Planen skal skape en felles plattform
DetaljerPlan for overgang Halsa barnehage Halsa skole
Plan for overgang Halsa barnehage Halsa skole 2016-2017 Plan for overgang Halsa barnehage - Halsa skole og SFO Skolestart er en stor begivenhet i alle barns liv. De fleste barn og foreldre ser fram til
DetaljerVågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune
Vågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune En plan for overgangene mellom barnehage og skole, og mellom barneskole og ungdomsskole 2009 Revidert utgave 2015 Innholdsfortegnelse... 1 INNHOLDSFORTEGNELSE...
DetaljerVågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune
Vågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune En plan for overgangene mellom barnehage og skole, og mellom barneskole og ungdomsskole 2009 Innholdsfortegnelse...1 INNHOLDSFORTEGNELSE...2 1. BAKGRUNN
DetaljerPlan for overgang barnehage skole Bjerkreim kommune På rett vei!
Plan for overgang barnehage skole Bjerkreim kommune På rett vei! Kilde: stortingsmelding 41 Hva sier loven? Både i rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og i prinsipper for opplæringen slås det
DetaljerÅS KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR OPPVEKST- OG KULTURETATEN PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SKOLE/SFO
ÅS KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR OPPVEKST- OG KULTURETATEN PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SKOLE/SFO PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SKOLE/SFO Ved å ha en plan for overgang barnehage- skole/sfo, ønsker Ås kommune
DetaljerPlan for overgang barnehage - skole. Skaun kommune Vedtatt i Helse-, kultur og oppvekstutvalget XX.XX.XX - ESA sak
Plan for overgang barnehage - skole Skaun kommune 2015 Vedtatt i Helse-, kultur og oppvekstutvalget XX.XX.XX - ESA sak Innholdsfortegnelse 1 Innledning... 3 2 Prinsipper for gode overganger... 4 3 Plan
DetaljerNORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole
NORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole Rev. 30.09.13. Rev. 17.06.14. Rev. 13.01.16 Plan for samarbeidet Mål : Vi ønsker å lette overgangen mellom barnehage skole for enkeltbarnet
DetaljerNORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole
NORDREISA KOMMUNE Plan for overgang mellom barnehage og skole Rev. 30.09.13. Rev. 17.06.14. Rev. 24.08.16 Plan for samarbeidet Mål : Vi ønsker å lette overgangen mellom barnehage skole for enkeltbarnet
DetaljerÅS KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR OPPVEKST- OG KULTURETATEN PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SFO/ SKOLE
ÅS KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR OPPVEKST- OG KULTURETATEN PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SFO/ SKOLE PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SFO/ SKOLE Ved å ha en plan for overgang barnehage- skole/sfo, ønsker Ås kommune
DetaljerVågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune
Vågsøy kommune Fra eldst til yngst i Vågsøy kommune En plan for overgangene mellom barnehage og skole, og mellom barneskole og ungdomsskole 2009 Innholdsfortegnelse... 1 INNHOLDSFORTEGNELSE... 2 1. BAKGRUNN
DetaljerRUTINEBESKRIVELSE FOR GODE OVERGANGER MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE/SFO I SARPSBORG KOMMUNE
RUTINEBESKRIVELSE FOR GODE OVERGANGER MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE/SFO I SARPSBORG KOMMUNE Side 1 Behandling: Behandlet i hovedutvalg skole og oppvekst 07.11.2007 Vedtak: 1. Årshjul for overgangen mellom
DetaljerBARNEHAGE SKOLE. Lund kommune
PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE SKOLE Lund kommune 2013 2016 Med ønske om en god skolestart til alle Vi lærer ikke for skolen, men for livet Lucius Annæus Seneca FORORD Hovedmålet med planen er å sikre at
DetaljerÅS KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR OPPVEKST- OG KULTURETATEN PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SFO/ SKOLE
ÅS KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR OPPVEKST- OG KULTURETATEN PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SFO/ SKOLE PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE- SFO/ SKOLE Ved å ha en plan for overgang barnehage- skole/sfo, ønsker Ås kommune
DetaljerPlan for overgang barnehage skole Bjerkreim kommune På rett vei!
Plan for overgang barnehage skole Bjerkreim kommune På rett vei! Kilde: stortingsmelding 41 Hva sier loven? Både i rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og i prinsipper for opplæringen slås det
DetaljerOBS! Overgang barnehage-skole
OBS! Overgang barnehage-skole FORORD Kommunen har et overordnet ansvar for at barn får en god overgang fra barnehage til skole. Barnehage er første del av utdanningsløpet, og kompetansen barnet har tilegnet
DetaljerPlan for samarbeid og sammenheng barnehage - skole
Plan for samarbeid og sammenheng barnehage - skole Mål: Barn og foreldre opplever en god overgang mellom barnehage og skole. Barnet gleder seg til. Ivareta barns og foreldres behov i forhold til Skape
DetaljerOvergang barnehage - skole
Overgang barnehage - skole Lenvik kommune Lenvik kommune Telefon +47 77 87 10 00 Åpningstid: 08.00-16.00 9306 Finnsnes Telefaks +47 77 87 10 11 Åpningstid sommer: 08.00-15.00 Besøk: Rådhusveien 8 postmottak@lenvik.kommune.no
DetaljerRUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE-SKOLE
LØTEN KOMMUNE RUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE-SKOLE Innerst inne i alle voksne mennesker sitter et lite barn som skal begynne på skolen i august Janneken Øverland INNHOLD: BAKGRUNN OG INTENSJON OVERFØRING
DetaljerBALSFJORD KOMMUNE PLAN OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE. Fra eldst til yngst - for trygghet og læringslyst.
BALSFJORD KOMMUNE PLAN OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE Fra eldst til yngst - for trygghet og læringslyst. Revidert mars 2015 1 Innholdsoversikt s. 2 Overgang barnehage skole i Rammeplan og Kunnskapsløftet s.
DetaljerFagrapport- Overgang barnehage / skole. Forfatter: Eric Martinussen, prosjektleder Rådgiver Nordre Land kommune
Fagrapport- Overgang barnehage / skole Forfatter: Eric Martinussen, prosjektleder Rådgiver Nordre Land kommune 1 SØVN Fagrapport- forprosjekt : Overgang b.hage / skole Problemstilling Er det slik at din
DetaljerFørsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune
Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune 2014-2016 2 Innholdsfortegnelse Side Kap. 1 Førsteklasses forberedt 4 Kap. 2 Føringer for overgang barnehage skole 4 Kap.
DetaljerFørsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune
Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune 2016-2021 2 Innholdsfortegnelse Side Kap. 1 Førsteklasses forberedt 4 Kap. 2 Føringer for overgang barnehage skole 4 Kap.
DetaljerDa sommeren var gått og høsten kommet, merket han at det hadde hendt noe med ham. Ingenting var som før, han selv minst av alt.
Tinn kommune Da sommeren var gått og høsten kommet, merket han at det hadde hendt noe med ham. Ingenting var som før, han selv minst av alt. Av og til, når han ikke kjente seg selv igjen, tenkte han at
DetaljerMed spent forventning... Sjekkliste for en god overgang fra barnehage til skole
Med spent forventning... Sjekkliste for en god overgang fra barnehage til skole Med spent forventning... Skolestart er en stor begivenhet i alle barns liv. De aller fleste barn og foreldre ser frem til
DetaljerANDØY KOMMUNE PLAN OVERGANG BARNEHAGE SKOLE. Foreldreutgave. Revidert
ANDØY KOMMUNE PLAN OVERGANG BARNEHAGE SKOLE Foreldreutgave Revidert 09.04.18 Innhold: Innledning s. 3 Mål s. 3 Sentrale lovkrav og føringer s. 3 Observasjon og evaluering s. 3 Samarbeid barnehage skole
DetaljerVeien til skolestart. Plan for overgangen mellom barnehage, skole og SFO i Indre Fosen kommune
Veien til skolestart Plan for overgangen mellom barnehage, skole og SFO i Indre Fosen kommune 01.09.2017 Innhold FORORD... 2 Hovedmål... 2 Planens innhold... 3 Hovedmål... 4 Barnehagens mål:... 4 Hva er
DetaljerRutine for overgang barnehage-skole i Fet kommune
Rutine for overgang barnehage-skole i Fet kommune 2017-2021 - sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet Innholdsfortegnelse 1 Mål for arbeidet med overgang barnehage-skole... 2 2 Kunnskapen rutinen bygger
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE I?111 1.1
I?111 1.1 v 1 I, BARNEHAGE - SKOLE PLAN FOR OVERGANG PLAN FOR OVERGANG BARN EHAGE - SKOLE Ved å ha en plan for overgang barnehage- skole, ønsker Agdenes kommune å styrke samarbeidet mellom barnehage og
DetaljerRutine for overgang fra barnehage til skole Gjerdrum kommune
Formål med rutinen: Rutine for overgang fra barnehage til skole Gjerdrum kommune Ved overgangen fra barnehage til skole skal alle barn og foresatte sikres en trygg og inkluderende prosess gjennom gode
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE/SKOLE SALTDAL KOMMUNE
PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE/SKOLE SALTDAL KOMMUNE Vedtatt i Levekårsutvalget 7. juni 2010 i sak 19/10 INNHOLD Side nr 1. Bakgrunn for planen 2 2. Mål 3 3. Tiltaksplan 4 4. Skjema 1 8-9 Skjema 2 10-11 Skjema
DetaljerRutinar for overgangen frå. barnehage til skule
Rutinar for overgangen frå barnehage til skule FORORD Hausten 2008 oppretta Lindås kommune ei gruppe Tidleg innsats, som mellom anna skulle utarbeida rutinar for overgangen frå barnehage til skule. Gruppa
DetaljerVeien til skolestart. Plan for overgangen mellom barnehage, skole og SFO i Indre Fosen kommune. Vedtatt i Oppvekstutvalget
Veien til skolestart Plan for overgangen mellom barnehage, skole og SFO i Indre Fosen kommune Vedtatt i Oppvekstutvalget 01.02.2018. Innhold FORORD... 2 Hovedmål... 2 Planens innhold... 3 Hovedmål... 4
DetaljerPROSEDYRE FOR OVERGANG BARNEHAGER - SKOLER. Vedtatt i Oppvekstutvalget 08.06.2006. Revidert 20.1.2015
PROSEDYRE FOR OVERGANG BARNEHAGER - SKOLER. Vedtatt i Oppvekstutvalget 08.06.2006. Revidert 20.1.2015 Til barnets beste Forpliktende minimumsplan for barnehager (private og kommunale) og barneskoler. Hver
DetaljerRUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE I SUNNDAL KOMMUNE
RUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE I SUNNDAL KOMMUNE Rutiner for overgang fra barnehage til skole i Sunndal kommune 1. Mål og begrunnelse 1.1 Målsetting Rutinene skal sikre at overgangen fra
DetaljerPLAN FOR SISTE ÅRET I BARNEHAGEN 2017 / 2018
PLAN FOR SISTE ÅRET I BARNEHAGEN 2017 / 2018 Siste året i barnehagen skal inneholder tiltak som legger til rette for at: - barnet opplever sammenheng og progresjon i læringsinnholdet i barnehagen og skolen,
DetaljerOVERGANGER OG GODE SAMMENHENGER I SARPSBORG KOMMUNE. - Rutine for overgang og sammenheng mellom barnehage, skole og skolefritidsordning
OVERGANGER OG GODE SAMMENHENGER I SARPSBORG KOMMUNE - Rutine for overgang og sammenheng mellom barnehage, skole og skolefritidsordning 2019-2021 SIDE 2 AV 6 Innledning Formål Formålet med rutinen er å
DetaljerOVERGANGSPROSESSEN FRA BARNEHAGE TIL SKOLE I MALVIK KOMMUNE
OVERGANGSPROSESSEN FRA BARNEHAGE TIL SKOLE I MALVIK KOMMUNE Målgruppen for denne folderen er foresatte i Malvik kommune og alle som jobber med barn i overgangen mellom barnehage og barneskole i Malvik
DetaljerÅ mestre. Plan for overgangen fra barnehage til skole og skolefritidsordning Vedtatt
Å mestre Plan for overgangen fra barnehage til skole og skolefritidsordning 2017-2021 Vedtatt 27.09.17 Å mestre overgangen mellom barnehage, skole og skolefritidsordning De eldste barna i barnehagen skal
DetaljerPLAN FOR SAMMENHENGEN BARNEHAGE SKOLE
Birkenes kommune Tjenesteområde for skole og barnehage PLAN FOR SAMMENHENGEN BARNEHAGE SKOLE Mai 2009 1 INNHOLDSFORTEGNELSE: Hvorfor har vi laget en plan? s. 3 Målsetting s. 4 Forankring i planverket s.
DetaljerPLAN FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE For barnehager og skoler i Eigersund kommune
PLAN FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE 2016 2020 For barnehager og skoler i Eigersund kommune Innhold Innledning... 3 Administrasjon - kultur og oppvekst... 4 Barnehagene... 4 Idébank... 5 Skolene/SFO...
DetaljerRUTINEBESKRIVELSE FOR GODE OVERGANGER MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE I SARPSBORG KOMMUNE
RUTINEBESKRIVELSE FOR GODE OVERGANGER MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE I SARPSBORG KOMMUNE Revidert utgave Sommeren - 2013 1 Sarpsborg Der barn og unge lykkes BAKGRUNN: Både i rammeplan for barnehagens innhold
DetaljerFRA BARNEHAGE TIL SKOLE
PLAN FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Nes kommune Plan for overgang barnehage skole i Nes kommune Side 1 Innhold FRA BARNEHAGE TIL SKOLE... 1 GOD SAMMENHENG OG OVERGANG FOR BARN I BARNEHAGENE PÅ NES...
DetaljerVennesla kommune. Når. barnet. teller. Informasjon til foreldre/foresatte om samarbeid ved overgang fra barnehage til skole/sfo.
Følg den røde tråden Vennesla kommune Når barnet teller Informasjon til foreldre/foresatte om samarbeid ved overgang fra barnehage til skole/sfo. gjennom barnas læringsliv Vi ønsker med denne brosjyren
DetaljerPLAN FOR OVERGANGER for barn og unge
PLAN FOR OVERGANGER for barn og unge (oppdatert 21.05.13) KONGSVINGER KOMMUNE www.kongsvinger.kommune.no T: 62 80 80 00 F: 62 80 00 01 A: Postmottak, 2226 Kongsvinger E: postmottak@kongsvinger.kommune.no
DetaljerOVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE OG SFO Rutinebeskrivelse
OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE OG SFO Rutinebeskrivelse ARENDAL KOMMUNE Oppvekst April 2018 Innhold Innledning... 3 Årshjul overgang barnehage / skole... 4 Sentrale føringer... 5 Rutiner for Arendal...
Detaljer;-) PLAN FOR OVERGANGER. for barn og unge. KONGSVINGER KOMMUNE www.kongsvinger.kommune.no. (pr. 26.03.14) T: 62 80 80 00 F: 62 80 00 01
PLAN FOR OVERGANGER ;-) for barn og unge (pr. 26.03.14) KONGSVINGER KOMMUNE www.kongsvinger.kommune.no T: 62 80 80 00 F: 62 80 00 01 A: Postmottak, 2226 Kongsvinger E: postmottak@kongsvinger.kommune.no
DetaljerPLAN FOR SAMMENHENG BARNEHAGE-SKOLE/SFO RYGGE KOMMUNE
PLAN FOR SAMMENHENG BARNEHAGE-SKOLE/SFO RYGGE KOMMUNE «Gledet meg til å bli stor, til matte og til lekser» «Det var mye gøyere enn jeg trodde det skulle være» «Jeg gruet meg til begynne, men så var det
DetaljerOvergangen barnehage / skole
Overgangen barnehage / skole Hovedmålet for overgangene er å sikre kontinuitet og helhet i utdanningsløpet. Barn og unge skal oppleve at opplæringstilbudene henger sammen, og at hver og en blir ivaretatt
DetaljerVi lærer ikke for skolen, men for livet. Lucius Annæus Seneca.
Vi lærer ikke for skolen, men for livet. Lucius Annæus Seneca. Gausdal kommune Avtale for samarbeid - overgang barnehage-skole Forord Hovedmålet med planen er å sikre at overgangen fra barnehage til skole
DetaljerBALSFJORD KOMMUNE PLAN OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE. Fra eldst til yngst - for trygghet og læringslyst.
BALSFJORD KOMMUNE PLAN OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE Fra eldst til yngst - for trygghet og læringslyst. Revidert oktober 2017 1 Innholdsoversikt s. 2 Overgang barnehage skole i Rammeplan og Kunnskapsløftet
DetaljerPlan for overgang fra barnehage til småskoletrinn på Longyearbyen skole En smidig overgang. Revidert
Plan for overgang fra barnehage til småskoletrinn på Longyearbyen skole En smidig overgang. Revidert 18.09.2018 Innledning: Denne planen inneholder tiltak og aktiviteter der målet er å få til en smidig
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE SKOLE / SFO EIGERSUND KOMMUNE
PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE SKOLE / SFO EIGERSUND KOMMUNE 2008-2012 VÅR VISJON Det er helhet og sammenheng i overgang barnehage skole / SFO for alle barn i Eigersund kommune Barna tar avskjed med barnehagen
DetaljerRUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Villabyen og Holten barnehager Sande skole 2015-2016
RUTINER FOR OVERGANG FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Villabyen og Holten barnehager Sande skole 2015-2016 Rutiner for overgang fra barnehage til skole 1. Mål og begrunnelse 1.1 Målsetting Rutinene skal sikre at
DetaljerPLAN FOR OVERGANGEN BARNEHAGE SKOLE
TRYGG SKOLESTART PLAN FOR OVERGANGEN BARNEHAGE SKOLE 2018-2027 Grunnlag for planen: Lov om barnehager med forskrifter. Rammeplan for barnehagen - Innhold og oppgaver. «Barnehagen skal i samarbeid med foreldre
DetaljerProsjekt: Overgangen barnehage / skole
Prosjekt: Overgangen barnehage / skole Bakgrunn og mandat Fylkesmannen i Oppland har i år gitt klare føringer på at fokus på tidlig intervenering, sett i forhold til læringsutbytte skal prioriteres. SØVN
DetaljerOvergang barnehage skole/sfo
Overgang barnehage skole/sfo Formål med tiltaksplan: God sammenheng skal ivareta barnets behov for trygghet i overgangsprosessen og bidra til at opplæringen tilpasses enkeltbarnet allerede fra første skoledag.
DetaljerMoss kommune - årshjul overgang barnehageskole/sfo
Versjon: Godkjent dato: Godkjent av: Høy risiko: 01.05.2012 Bjørn Olavesen Ikke vurdert Antall sider: Revideres innen: Revideres av: Varsling neste revisjon: 8 01.06.2013 Torstein Lirhus 01.05.2013 Kommentar:
DetaljerSamarbeid og sammenheng BARNEHAGE - SFO/SKOLE i Kristiansand Revidert april 2015
Samarbeid og sammenheng BARNEHAGE - SFO/SKOLE i Kristiansand Revidert april 2015 1 Sist oppdatert 01.04.2015 Sist oppdatert 19.02.2014 En rød tråd fra 0-16 år Både «Rammeplanen for barnehagens innhold
DetaljerÅrshjul for overgang fra barnehage til skole og SFO
Dokumenttype: Revideres av: Godkjent av: Ansvarlig enhet Rutine Eva Eek Eva Eek Kultur og oppvekst Revideres innen: Versjon: Godkjent dato: Prosesseier: 01.08.2018 2.0 28.08.2017 Eva Eek Årshjul for overgang
DetaljerHadsel kommune Rutine for overgang barnehage-skole
Hadsel kommune Rutine for overgang barnehage-skole Revidert høst 2014 Innledning. Hensikten med denne rutinebeskrivelsen er å sikre at overgangen fra barnehage til skole blir så god som mulig. Å styrke
DetaljerSAMARBEIDSRUTINER FOR OVERGANG BARNEHAGE SKULE I SKODJE KOMMUNE
SAMARBEIDSRUTINER FOR OVERGANG BARNEHAGE SKULE I SKODJE KOMMUNE Overordna mål for samarbeidsrutinene - Borna skal oppleve overgangen frå barnehage til skule og SFO som trygg og god - Borna skal oppleve
DetaljerRUTINE OVERGANG BARNEHAGE SKOLE/SFO
RUTINE OVERGANG BARNEHAGE SKOLE/SFO Vedlegg til handlingsplan Fra barnehage til skole Rutine Årshjul Samarbeid Mål Sikre at barnet får en god skolestart der skolen har muligheter til å møte barnet ved
DetaljerTrygg og god overgang mellom barnehage og skole
Aukra kommune Trygg og god overgang mellom barnehage og skole ephorte: 18/1018-2 K-sak x/y, 21.5 2019 Plan for overgang barnehage skole ephortenr. 19/ Innhald 1.0 Føremål med samarbeid om overgang mellom
DetaljerPlan for samarbeid og sammenheng barnehage - skole
Plan for samarbeid og sammenheng barnehage - skole Mål: Barn og foreldre opplever en god overgang mellom barnehage og skole. Barnet gleder seg til. Ivareta barns og foreldres behov i forhold til Skape
DetaljerPlan for overgang barnehage skole/sfo. med årshjul
Rev. 2018 Plan for overgang barnehage skole/sfo med årshjul Mål: Å legge til rette for en trygg og god overgang til skole og SFO. Plan for overgang barnehage skole/sfo Plan for overgang barnehage skole/sfo
DetaljerOVERGANGSPLAN. fra barnehage til skole og SFO. Planen ligger elektronisk på kommunens hjemmeside
2019-2022 OVERGANGSPLAN fra barnehage til skole og SFO Planen ligger elektronisk på kommunens hjemmeside FØRINGER FOR OVERGANG BARNEHAGE SKOLE/SFO Barnehagen er en del av utdanningsløpet til barn. Den
DetaljerDette er første utgave av planen og hovedfokuset er overgangen mellom barnehagen og skolen.
Forord Hensikten med denne planen er å sikre gode overganger og slik bidra til å skape sammenheng i grunnopplæringen for barn og unge i Midtre Gauldal kommune. Dette er første utgave av planen og hovedfokuset
DetaljerArbeid med inkludering i skolen sett fra et ledelsesperspektiv, fra en skole med forsterket avdeling
Arbeid med inkludering i skolen sett fra et ledelsesperspektiv, fra en skole med forsterket avdeling Erlend Mulelid, avdelingsleder, og Sissel Fuglestad, rektor, e-post: Sissel.Fuglestad@bergen.kommune.no
DetaljerPlan for overgang fra barnehage til skole/sfo og fra barneskole til ungdomsskole
Plan for overgang fra barnehage til skole/sfo og fra barneskole til ungdomsskole Revidert utgave februar 2018 Plan for overgang fra barnehage til skole/sfo Barnehagen skal i samarbeid med foreldre og skolen
Detaljerspesialpedagogisk hjelp før skolepliktig alder
Rutiner vedrørende spesialundervisning og spesialpedagogisk hjelp før skolepliktig alder Fagansvarlig oppvekst Oppdal kommune Vedtatt i Driftsutvalget i sak 08/15, 04.11.08 Innhold RUTINER VEDR.... 3 SPESIALUNDERVISNING
DetaljerSeptember Rana Kommune O V E R G A N G E N M E L L O M B A R N E H A G E O G S K O L E. Dokumentinformasjon:
Rana Kommune DA KLOKKA KLANG O V E R G A N G E N M E L L O M B A R N E H A G E O G S K O L E September 2013 Dokumentinformasjon: Versjon: 2 Dokumentansvarlig: Barnehagesjef/skolesjef Sist revidert: 15.07.2019
DetaljerRutinebeskrivelse Spesialundervisning Oppdal kommune Juni 2010
1 Rutinebeskrivelse Spesialundervisning Oppdal kommune Juni 2010 Innhold RUTINER VEDR. SPESIALUNDERVISNING OG SPESIALPEDAGOGISK HJELP FØR OPPLÆRINGSPLIKTIG ALDER... 3 Saksgang vedr. spesialundervisningen
DetaljerBehandlet i styrer- og rektormøte mars 2010, Rutiner for overgang barnehage - skole i Øyer kommune
Behandlet i styrer- og rektormøte mars 2010, Rutiner for overgang barnehage - skole i Øyer kommune revidert i samarbeidsmøte 8. september 2011, revidert i samarbeidsmøte 3. desember 2013 revidert i samarbeidsmøte
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNEHAGENE - SKOLE
PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGENE - SKOLE 1. Hovedmål: Å skape samarbeid mellom barnehagen og skolen for å gi barna en god overgang til skolen. - Skape trygghet for barn og foresatte. - Gjøre barna klare til
DetaljerMoss kommune - årshjul overgang barnehageskole/sfo
Versjon: Godkjent dato: Godkjent av: Høy risiko: 01.05.2012 Bjørn Olavesen Ikke vurdert Antall sider: Revideres innen: Revideres av: Varsling neste revisjon: 6 01.06.2013 Torstein Lirhus 01.05.2013 Kommentar:
DetaljerOvergang barnehage til skole - til beste for barna!
Overgang barnehage til skole - til beste for barna! Overganger kan beskrives som en prosess av endringer et menneske erfarer når det beveger seg fra en setting til en annen. Det er viktig å være klar over
DetaljerANDEBU SKOLE - kunnskap og utvikling
ANDEBU SKOLE - kunnskap og utvikling FRA BARNEHAGE TIL SKOLE Forord: August 09 Forord: I dette heftet finner du årlig plan for samarbeid med barnehagene som sogner til Andebu skole. I tillegg har vi samlet
DetaljerPlan for overgang barnehage - skole
Plan for overgang barnehage - skole Samarbeidsrutiner barnehage og skole i Smøla kommune Innhold: 1. Årshjul for overgang barnehage skole Årshjulet er forankret i Barnehageloven, Kunnskapsløftet og I samsvar
DetaljerHandlingsplan. for. sammenheng barnehage og skole
Evje og Hornnes kommune Handlingsplan for sammenheng barnehage og skole 2016-2020 Justert i Administrativt vedtak saksnr. 163/17 Handlingsplan sammenheng barnehage og skole- Adm.vedtak saksnr. 163/2017
DetaljerPLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE -SKOLE
PLAN FOR OVERGANG BARNEHAGE -SKOLE Innhold: Forord Rutiner for overgang barnehage skole Overgangsrutiner Bleik Montessoriskole Overgangsrutiner Åse montessoriskole Overgangsrutiner Risøyhamn skole Overgangsrutiner
DetaljerPlan for sammenheng mellom barnehage skole
Plan for sammenheng mellom skole Bjørndalsskogen skole Espira Eventyrskogen Sæterdal Bjørgedalen 2015-2016 Kommentar til planen Bergen kommune har utarbeidet «Plan for samarbeid og sammenheng mellom og
DetaljerRana Kommune DA KLOKKA KLANG OVERGANGEN MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE
Rana Kommune DA KLOKKA KLANG OVERGANGEN MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE September 2013 1 INNHOLD Innledning... 3 Lover og forskrifter... 4 AKTIVITETSPLAN OVERGANGEN BARNEHAGE SKOLE... 6 Kommentarer til Aktivitetsplan...
DetaljerSnart skoleklar. Foreldremøte for skolestarterforeldre Kringsjå skole
Snart skoleklar Foreldremøte for skolestarterforeldre Kringsjå skole 21. mars 2017 23.03.2017 Mye å lære et godt sted å være. 1 Mål for møtet Nyttig informasjon Forventningsavklaring 23.03.2017 Mye å lære
DetaljerSpesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015
Vedtatt av FUG-utvalget 2012 2015 Spesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015 Det har vært et politisk mål at færre elever får spesialundervisning og at flere elever med behov for og rett til
DetaljerSnart skoleklar. Foreldremøte for skolestarterforeldre ved Kringsjå skole
Snart skoleklar Foreldremøte for skolestarterforeldre ved Kringsjå skole 20. mars 2018 19.06.2018 Mye å lære et godt sted å være. 1 Mål for møtet Nyttig informasjon Forventningsavklaring 19.06.2018 Mye
DetaljerRUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE/SFO
RUTINE FOR OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE/SFO OVERGANG BARNEHAGE SKOLE/SFO MÅL Barna skal få en trygg og god overgang fra barnehage til skole og evt. skolefritidsordning. DELMÅL Barnehagen skal bidra til at
DetaljerOvergang barnehage -skole/sfo
Overgang barnehage -skole/sfo Veiledningshefte 1 Innholdsfortegnelse Innledning... 3 Årshjul med veileder... 5 Hvordan skape sammenheng mellom barnehage og skole?... 11 Prioriterte områder for samarbeid
Detaljer1. Overgang barnehage skole side Overgang mellom 4. og 5. klasse side Overgang barnetrinn ungdomstrinn side 5
PLAN FOR OVERGANGER Sokndal kommune Målsetting Skape trygghet Styrke samarbeidet mellom ulike avdelinger for å skape sammenheng i barns oppvekstmiljø. Ha en tydelig overgang fra barnehage til 1.klasse,
DetaljerOslo kommune Byrådsavdeling for kultur og utdanning. Plan for sammenheng og samarbeid mellom barnehagene og skolene
Oslo kommune Byrådsavdeling for kultur og utdanning Plan for sammenheng og samarbeid mellom barnehagene og skolene FORORD Byrådsavdeling for kultur og utdanning opprettet i 2010 prosjekt Oslobarnehagen
DetaljerOslo kommune Byrådsavdelning for kultur og utdanning (KOU) Prosjekt. Presentasjon av delprosjektet Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole
Oslo kommune Byrådsavdelning for kultur og utdanning (KOU) Prosjekt Presentasjon av delprosjektet Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole for Utdanningsforbundet Oslo 12. mai 2011 Sissel.dahl.low@byr.oslo.kommune.no
DetaljerSamarbeid om overgangene mellom barnehage, barneskole og ungdomsskole i Øvre Eiker kommune
Samarbeid om overgangene mellom barnehage, barneskole og ungdomsskole i Øvre Eiker kommune Revidert juni 2014 Innledning Barnehagen og skolen er pedagogiske institusjoner for omsorg, danning, lek og læring.
DetaljerPLAN OVERGANG BARNEHAGE SKOLE /SFO HAMAR KOMMUNE
H PLAN OVERGANG BARNEHAGE SKOLE /SFO HAMAR KOMMUNE SSSSS HVA VI ØNSKER Å SE, ER BARNET PÅ JAKT ETTER KUNNSKAP, OG IKKE KUNNSKAP PÅ JAKT ETTER BARNETAMAR KOMMUNE: 2 Versjon 1 2019 «Hva vi ønsker å se, er
DetaljerSAMARBEID OG SAMMENHENG
Horten kommune Oppvekst SAMARBEID OG SAMMENHENG BARNEHAGE, HJEM OG SKOLE 2010-2014 Nå kommer skolestarteren! Jeg har med meg: Troen på at jeg mestrer Troen på at jeg er respektert og anerkjent for den
DetaljerInnholdsfortegnelse. Dette er metaforen for vår måte å tenke på. Dere kan lese mer om den i ideologien vår eller på www.basmobakken.
Innholdsfortegnelse Innledning s. 2 Årets satsing s. 3 Lek s. 4 Læring s. 5 Pedagogisk dokumentasjon s. 7 Overgang barnehage - skole s. 8 Årshjul 2013 / 2014 s. 9 Dette er metaforen for vår måte å tenke
DetaljerRutine for overgang barnehage-skole
Rutine for overgang barnehage-skole Revidert mai 2016 Innledning. Hensikten med denne rutinebeskrivelsen er å sikre at overgangen fra barnehage til skole blir så god som mulig. Å styrke sammenhengen mellom
DetaljerSAMHANDLING BARNEHAGE, SKOLE OG SKOLE- HELSETJENESTE
FORVALTNINGSREVISJON SAMHANDLING BARNEHAGE, SKOLE OG SKOLE- HELSETJENESTE OVERHALLA KOMMUNE 06.05.2014 FORORD Samhandling barnehage, skole og skolehelsetjeneste 1 INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Sammendrag... 4
DetaljerNedre Auren gårdsbarnehage Årsplan
Nedre Auren gårdsbarnehage Årsplan 2018-2019 Gode barndomsminner i trygge omgivelser Trygghet Fellesskap Ansvarlighet Barnehages konsept Vi i barnehagen er levende opptatt av konseptet vårt gårdsbarnehage.
DetaljerSENIORPLAN 2017/2018
SENIORPLAN 2017/2018 Sammen om undring, utforskning og skaperglede. Å være femåring i barnehagen er helt spesielt. Femåringens iver og motivasjon for å lære er helt fantastisk! Femåringen har en helt egen
DetaljerPROSJEKT OSLOBARNEHAGEN MANDATUTKAST TIL DELPROSJEKT:
Oslo kommune Byrådsavdeling for kultur og utdanning PROSJEKT OSLOBARNEHAGEN MANDATUTKAST TIL DELPROSJEKT: SAMMENHENG OG SAMARBEID MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE Vedtatt av styringsgruppen 17. 02. 2011 1. Mål
Detaljer