4.-6.time tentamen i matematikk, del2 Alle hjelpemidler tillatt.husk passer, linjal, kalkulator.

Transkript

1 rbeidsplan ke Informasjon: lassens -representant er one ekdal om tentamen denne høsten vil vi forsøke å ikke ha heldagsprøver, men prøver på 3 og 4 timer. Det vil gjelde de samme reglene som ellers, det vil si ikke tillatt å prate sammen, ikke forlate plassen uten å ha bedt om tillatelse. Brudd på dette kan oppfattes som forsøk på å jukse. Det er vanlige skoledager. Dersom du er ferdig før tiden får du arbeide med andre fag, for eksempel prøver du skal øve til. a med mat og drikke. Det blir ikke anledning til å kjøpe i kantina når prøven er fra 1. til 4. time. Det som til vanlige skoledager ikke tillatt å ha med godteri, brus, energidrikk. ke 47 ke 48 an. 17.nov. irs. 18.nov. Ons. 19.nov. ors. 20.nov. red. 21.nov. l.13 konsert: «ro, håp og kjærlighet» an. 24.nov. irs. 25.nov. Ons. 26.nov. ors. 27.nov. red. 28.nov time helsesøster har tema alkohol, tobakk og kannabis 1.-4.time tentamen norsk hovedmål a med mat og drikke 4.-6.time tentamen i matematikk, del2 lle hjelpemidler tillatt.husk passer, linjal, kalkulator time tentamen i norsk sidemål a med mat og drikke O ema: ynorsk: Determinativ og ordstilling. epetisjon til tentamen Lære determinativ og riktig ordstilling på nynorsk. epetisjon av tidligere fagstoff: om språklige virkemidler, om novelle og fortelling, og om debattinnlegg og språklige virkemidler i debattinnlegg. Bruk læreverket, propos/skriving og norsksidene.no. Oppgaver uke 47: ål til fredag: 1. epeter og lær deg: om språklige virkemidler, om novelle og fortelling, og om debattinnlegg og språklige virkemidler i debattinnlegg. Bruk læreverket, propos/skriving og norsksidene.no. 2. jør oppgavene i nynorskheftet. Oppgaver uke 48: ål til tentamen: epeter og lær deg: om språklige virkemidler, om novelle og fortelling, og om debattinnlegg og språklige virkemidler i debattinnlegg. Bruk læreverket, propos/skriving og norsksidene.no. il onsd. 26/11: Om du ikke er ferdig til nå: jør resten av oppgavene i nynorskheftet. erdig erdig L heme: eading books, prepare for term test. ims: Be able to read a book you have chosen for more than 15 minutes without stopping to talk! epeat for term test. asks week 47: eview the chapters we have worked with so far. Practice explaining words in nglish: Pick 10 words from the lists, explain them using other words. Correct mistakes in your essay. (will be checked onday in week 48) ims: Done asks week 48: Practice using the dictionary in the best way. Done

2 I ema: epetisjon før tentamen. Husk alltid å ha med kalkulator, passer, og linjal til timen! ke 47: Bruk tid hjemme på å lese regler og forklaringer fra verktøykassa s.279 til 297. Det kan også være mye læring i å skrive regler i egen regelbok. ærlig det du er usikker i. Du får ha med boka til prøven onsdag 24.november, men det er viktig å være godt kjent med boka og særlig «verktøykassa» slik at du kan finne det du trenger. : Bruk tid til å repetere, lese regler og forklaringer. Prøve onsdag 24.november, de siste tre timene. ema: Bok: amfunnskunnskap. ema: æringsveier i orge. unne gjøre greie for begrepene: primærnøringer, sekundærnæringer og tertiærnæringer- og knytte det opp mot næringslivet i orge. Oppgaver uke 47: il torsd. 20/11: Bok: amfunnskunnskap: Les s jør oppgavene på s Oppgaver uke 48: Øv deg til tentamen i basisfagene erdig erdig ke 47 orberedelse til prøve i naturfag i uke 49. Vi bruker det meste av tiden til å repetere kapittel 1, 2 og 10. Dere har fått utdelt et ark med alle målene som har vært på ukeplanene til nå. Det er en samanheng i disse kapitlene som handler om hvordan atomer er bygd opp og virker saman med andre atomer. Bruk orbibliotek og stikkordregister bak i boka. Les grundig på det du har glemt, skriv notater, lag tankekart. lere timer i naturfag blir brukt til tetnamensprøver. De timen som er igjen bruker vi til forberedelse til prøven i uke 49. L ema: Livssynshumanismen Dette skal du lære: - Hva det vil si å være livssynshumanist - Viktige hendelser i humanismens historie - Om humanistiske ideer og litt om verdier i arkitektur, kunst og musikk Oppgaver uke 47: jøre ferdig tankekart og lese s Oppgaver uke 48: jøre oppgave 9 s. 167

3 & H unne lese en varedeklarasjon og forstå hva maten inneholder. Ha kjennskap til kjøttets holdbarhet og tilberedning. unne redegjøre for tallerkenmodellen Ha øvd på steking av kjøtt. Dette skal du gjøre i løpet av uke 47: Les s i teoriboka, og gjør spørsmålene s. 50. Dette skal du gjøre i løpet av uke 48: Les s i teoriboka, og gjør spørsmålene s. 55. Praktisk: ke 47: Vi skal lage taco, tacolefser og tomatsalsa : teking av koteletter. I ål for uke 47 og 48: Lære om, og klare å «lytte ut» de ulike musikkinstrumentene. I disse to ukene skal vi lære om ulike musikkinstrumenter, og etter hvert klare å gjenkjenne dem ved lytting. Det blir framføring for de som ikke framførte låta si i forrige uke! P P Y lær, farger o adjektive. Verb Q Lærestoff: migos 2 og Oppgaver: ke 47 Onsdag 19.11: rket blir gitt i klassen for å øve med verb Q. Onsdag 26.11: (atte prøve) kunne snakke om datamaskin ke 47 åndag: sangen Warum hast du das getan? Onsdag: kunne ord om datamaskin (se ark), kunne fortelje til hverandre hvordan man jobber med datamaskin (bruk ark). åndag: loser til s (s. 38) ke 49 Onsdag: loser til opp. 15 s. 32, repeter andre gloser om datamaskin

4 ema: Les vacances I dette kapittelet jobber vi med å fortelle om sommerferien familieord grammatikk: personlig pronomen, presens av regelrette verb på er, presens av être og avoir, le passé composé Lærestoff: Choutte 2 chapitre 1: Les vacances ke 47 andag jobber vi videre med muntlig. il onsdag 19: Lær deg être og avoir utenat! andag jobber vi med grammatikk. il onsdag 26: apittelprøve i fransk. Du skal kunne bøye verbet être, avoir og er-verb. Du skal kunne gjøre om verb i presens til passé composé.. O D. ema: Oppgaver uke xx erdig dag dag Y Være med i et brett utvalg av idretter tøve tekniske og taktiske ferdigheter i utvalgte individuelle idretter ema: H orsdag uke 47: Volleyball og styrke orsdag uke 48: entamen norsk sidemål ysiske aktiviteter: ål for opplæringen er at eleven skal kunne delta i gruppeaktiviteter eller individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske ferdigheter gjøre sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever samtale om sammenhengen mellom fysisk aktivitet, mestring og bevegelsesglede osthold og helse: ål for opplæringen er at eleven skal kunne utveksle synspunkter om aktuelle råd og anbefalinger om kosthold og fysisk aktivitet planlegge og gjennomføre et eget aktivitets- og kostholdsopplegg lage enkle og ernæringsmessige gode måltider D & ema: Onsdag uke 47: redriks gruppe: vømming Henriks gruppe: Volleyball og styrke Onsdag uke 48: entamen i matte

5 riluftsliv: urer av ulik varighet. Bredt spekter av aktiviteter i naturen. iljø: Handler om å ta vare på naturen og miljøet. ema: at på bålet, prøve å lage grønnsakssuppe på bålet. a med en vedkubbe, husk å kle deg etter været. ke 47 Vi lager grønnsakssuppe. Vi lager forskjellige ting på bålet vafler, lapper mm.